作为一名教师，时常需要编写
教学目标：
1.抓住关键词语，置身诗境，分析诗歌的内涵。
2.通过诗文分析，提高学生的欣赏能力；通过分析诗文的蕴意，培养学生严谨的语言组织能力，表达能力。
3.培养学生善于思索、反思历史的精神。
★教学重难点：
教学重点：抓住关键词语，深入分析诗歌的意蕴。
教学难点：诗歌意象分析。
教学方法：
讲授法、诵读法、合作探究法
教学班级、时间：
14造价1班：20xx年3月 日（星期 ）第 节？
教学辅助手段：
多媒体教学
★课时安排？
两课时？
★教学过程
（第1课时）
秋晚的江上
刘大白
一、新课导入：
用一幅画导入，引起学生思索——夕阳西下，照红了江面，晚归的鸟儿低飞在江面之上。
归纳学生发言，引出所讲题目《秋晚的江上》
二、初读诗歌
1.教师范读 （注意语速、语气、语调）
强调字音---一瞬（shùn）
2.学生齐诵读
第一遍，读准字音。
第二遍，感受诗歌内涵。
在脑中构思一幅画面，画面上会出现什么景物？
归鸟、夕阳、芦苇
在什么季节、什么时间、什么地点，有什么景物？
秋天的晚上，在江面上，出现了归鸟、夕阳、芦苇
三、了解作者和时代背景
刘大白（1880～1932）中国诗人，原名金庆棪，后改姓刘，名靖裔，字大白，别号白屋。浙江绍兴人，与鲁迅先生是同乡好友，现代著名诗人，文学史家。曾东渡日本，南下印尼，接受先进思想。先后在省立诸暨中学、浙江第一师范、上海复旦大学执教数十余年。1919年他应经亨颐之聘在浙一师与陈望道、夏丏尊、李次九一起改革国语教育，被称为“四大金刚”。后任教育部秘书、常务次长，中央政治会议秘书等职。二十年代，他曾莅校考察并讲学。代表作品：《旧梦》《卖布谣》等。1931年开始，刘大白闭门进行写作。1932年2月13日，刘大白静静地躺在钱塘路九号里的床上，与世长逝，享年五十三岁。
四、赏析诗歌
1.鸟儿要干什么？怎没样的状态？
鸟儿归巢，
倦了。
2.“驮”字突出了什么？
突出鸟倦的程度；另一方面也是景致的进一步渲染和绮丽的想象。
3.“鸟翻双翅，抖落斜阳”是什么修辞手法？这样写有何好处？
夸张。体现了鸟摆脱重负，追求自由的精神。
4.“妆”“红颜”是什么修辞手法？有何好处？
拟人，“妆”“红颜”把芦苇人格化，给诗文平添一丝情趣、一丝生气。
5.体会诗文的意蕴，找出情景相容的词句
倦鸟、驮着、翻翅、掉落、妆成。
6.从景色中感受作者的'心情是怎样的？
无比欣悦。
五、深入探究
1.二十世纪初的中国是怎样的社会？
军阀混战、民不聊生，人民无自由、幸福可言。
2.在这样的情境下，作者是怎样的心情？
流连景物、忘情山水，诗人瞬间高兴之感流露出来。
3.齐读诗歌，体会诗人当时的感情，并试着把感情加入朗读中去。
描写寺庙祠堂的词语
寺院 佛寺 禅林 禅房 古刹 宝刹 名刹 佛堂 佛龛 佛塔 佛像 佛教 招提 庙宇 孔庙 文庙 岳庙 庙廊
庵堂 道教 道观 祠堂 宗祠 僧舍 经书 贡品 香炉 土地庙 龙王庙 关帝庙 尼姑庵 菩提树
金碧辉煌 规模宏阔 明柱素洁 气象庄严 瑰丽壮观 闻名于世 造型优美 气韵生动 形象鲜明 色调艳丽
工艺精细 盘膝端坐 姿态各异 披衣袒胸 姿态自然 十八罗汉 肌肉丰满 双手合掌 盘膝而坐 手捻佛珠
打坐诵经 满面笑容 慈眉善目 四大金刚 青面缭牙 头顶屋檐 各持兵器 形态各异 千姿百态 大雄宝殿
轻金钢瓦 富丽堂皇 斗拱交错 檐牙高啄 画栋雕梁 玲珑别致 别具一格 古色古香 钟声悠扬 轻烟袅袅
色彩神秘 寺院佛门 清规戒律 深山古刹 断壁残墙 青砖铺地 古柏参天 树木葱郁 寺院荒废 修缮一新
描写寺庙祠堂的句子
1、三苏祠的堂廊之间、亭殿之间，隔不多远就有一道装饰精美的间墙。
2、法云寺在山岚深浓的山顶上，气魄恢宏的庙宇盖得古色古香，庄严肃穆。
3、远眺五祖寺，它高踞于险峻突起的孤峰之上，与庐山隔江对峙，近看五祖寺犹如一只展翅的凤凰。
4、这座古老的寺庙掩映在几棵苍劲的银杏树下。进人草堂，只见游人寥寥，一派幽静、肃穆气氛：古木参天，松柏森森，秀竹郁郁，芳草青青。
5、新都城北200米左右，就可以看见长长的一道红墙，墙内翠竹绿树中隐现出闪闪发光的塔尖，这就是因拥有五百罗汉而驰名中外的宝光寺。
6、登上石阶，只见屈子祠就坐落在一片郁郁葱葱的树林之中，周围的树木花草为这座雄伟壮丽的祠庙增添了无限的.光彩。
7、俯瞰南完寺全景，庙廓绿树环抱，花草簇拥，还有那栩栩如生的摩崖雕像，使我感到如坐云端，遨游于仙境，无限快活。
8、山巅耸立着一座古楼，金碧辉煌的琉璃瓦，朱红色的墙，巍峨的门楼庄严肃穆。门上“金沙寺”三个赤金大字，赫然醒目。北极楼内，许多墙壁和碑石上还保留着历代名人的诗词。每间佛殿门媚正中高悬金匾，门上雕刻着精美的神仙、花卉图案，富丽堂皇。走进大雄宝殿，映人眼帘的是三尊大佛像，担露胸膛，双膝盘坐，双手合I面泛笑容，惟妙惟肖，生趣盎然。走过大雄宝殿便是大士殿，这里供奉千手千眼观世音。观世音对面是一尊金甲金刚，全身披挂，威风凛凛。楼上是著名的吕仙楼，喜欢托梦的人则要在此楼虔诚祷告，睡上一晚。听说，托梦还挺灵验呢。
9、大庙雄伟壮丽。屋顶上各种颜色的琉璃瓦，在阳光照耀下鲜艳夺目。大庙的主体建筑共九层。正殿由很多我抱不拢的朱红色石柱支撑。我正要去数这些柱子，妈妈告诉我：“不用数了，共有 72根，它象征着南岳七十二峰。”四周石栏杆上还镶嵌着白玉浮雕，那些飞龙走兽，就像活的一样。正厅里有一尊佛像，有三米左右高，双手合在前；好像是向前来朝拜的人们致敬。
10、来到郭朴祠门前，我看到有四只白玉小狮子把守在门口，一进大门，正前方有一座大殿，我们拾级而上，看到殿中央有块大石碑，上面有郭朴的画像。这是在重建北大街时挖出来的，郭朴头戴一顶乌纱帽，面似淡金，几络胡须，身穿一件蟒袍，腰挂一条玉带，脚穿一双黑面白底的登云靴，坐在一把虎皮椅上，那种神色既和蔼又庄重，栩栩如生。
11、县城与张飞庙一衣带水，我们坐上轮船，斜着向对岸开去。船至江心，我举目一望：啊！好一座巍峨雄伟的青山，在那绿荫丛中隐隐约约显露出一抹飞檐朱壁。琉璃瓦在阳光的照射下反射出一道道金色的光辉。船渐渐驶近，我清楚地看见庙堂门上悬着一块黑匾，L面用金粉写着四个大字“江上风清”，笔法浑厚雄健。
12、寒山寺是苏州名刹之一，建于梁代，初名妙利普明塔院，因为唐代僧人寒山主持该寺，故改名寒山寺。旅游车在古寒山寺碑前停了下来。我们沿着清静幽雅的长廊，来到寒山寺钟楼。钟楼旁有寒山、拾得、丰干三位僧人的石像。对面是唐代诗人张继的（枫桥夜泊》一诗的石刻碑文。在钟楼里陈列着寒山寺的古钟。此时此刻，我耳边仿佛回响起了“当、当”的钟声，真是：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
13、大雄宝殿倚山而建，前墙高数丈，后墙仅三砖高，大佛端坐殿内，高达三丈，金碧辉煌，令人赞叹不已。寺内东厢房里，十八岁汉塑像姿态各异，栩栩如生。有的拈胡须，有的扇扇子，有的仰面朝天，有的闭目养神，有的盘腿而坐，还有顽皮的猴子玩耍……真是，人间奇景都集中在这里了。
14、拙政园建于明朝。我们一进拙政园，首先映入眼帘的就是参天的苍松翠柏，玲珑剔透的亭台楼阁。我们走到荷花池边，看见水波荡漾，大鲤鱼在欢快地游着，我扔下一块面包，顿时鱼儿们争先恐后地来吞食这块食物园内的假山、池水、绿树，构成了一幅幅动人的画面，令人目不暇接，不愧是江南园林的精华。
篇一：春天的葛仙山
当你见着了柳枝抽出了嫩芽儿，当你见着了迎春花展开笑颜，春，便悄然无声地来到葛仙山。
葛仙山在离成都不远的彭州。春天的葛仙山百花尽情吐艳，万木全力争春，到处一片生机盎然的景象。
漫山遍野的油菜花即使没有阳光的照耀，也一样金灿灿的，扬起生命的旗帜，迎风招展，为葛仙山镀上一层层亮丽的光彩。万物便像有了光的照耀，生动起来了。
那娇嫩的桃花竟然也还是那么羞涩，紧紧地包裹着小巧玲珑的花骨朵，在人们期盼的目光里，盈盈地，静静地，仿佛是在等待一首歌，一声呢喃，一个深情的注视，便会轻轻地舒展。可也有一些性急的桃花耐不住寂寞了，在那些花骨朵间恣意的生长绽放着。它们笑得极其甜美，张开了小嘴巴，露出柔柔的花蕊，亲吻着轻轻的风。空气中，便有了丝丝缕缕的幽香，让我的心格外的温柔和幸福，让我想去轻抚它那粉嫩的面颊。可是，我终究还是忍住了，不想惊扰它美丽的遐思啊!
还有那些梨花，洁白如雪，在金色和粉色间倾情开放，洁净而优雅。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”看到梨花，我总会想起这首诗。我喜欢这满树的梨花，因为它将春天开在了我的心里。
清风拂面，已经不觉得寒冷了，我知道，春天已经来到这青青的葛仙山。
篇二：家乡的葛仙山
我的家乡在铅山，这里有许多美丽的景点，其中名气最大的`要数葛仙山了。
葛仙山很高，站在山脚仰望山顶，都在云彩上面。一条石阶似乎从天上挂下来，让人发颤。爬葛仙山，需要很大的勇气。仰望葛仙山像一个巨人又像一位慈祥的仙人。
葛仙山很美，山上，古木参天，树木郁郁葱葱。山上的松树像黄山的迎客松，欢迎各地前来游玩的游客，树下，一年四季，鲜花盛开，红似火，白如玉，粉如霞，黄似金，五彩缤纷，像给葛仙山穿上了五彩的四季衣，美丽极了。站在山顶眺望，山间云雾缭绕，有如人间仙境。山脚下，房子像积木，人像蚂蚁，别有一番情趣，令人心旷神怡，葛仙山还有许多景点如诚剑石、仙人脚印、七星泉，无不令人赞叹。
葛仙山佛道共处，游客纷纷前来烧香朝拜，祈求保佑。这里还有许多殿：大葛仙殿、灵宵殿、大雄宝殿，其中大葛仙山殿名气最大。走到了长廊的尽头，向有右一拐，有一座大殿，叫“天王殿”。“天王殿”的四个角落站着用泥塑的四大金刚。他们持着自己的法宝，显得威风凛凛。天王殿正中，坐着一尊巨大的“弥勒佛”，整天张着大嘴巴，乐呵呵的。看着弥勒佛，我想起爷爷用毛笔写的一幅
穿过“天王殿”，我又走进了“大雄宝殿”。慈眉善目的“观世音”亭亭玉立，站在莲花蒲团上，看着她，我觉得她是那么安详，那么慈祥。殿内还有许多姿态不同的“罗汉”，栩栩如生。也不知是哪一代的能工巧匠，为我们留下这么多艺术珍品!
我爱家乡的葛仙山。
篇三：爬葛仙山
暑假，爸爸选了一个阳光明媚的日子，带着我和另外一个小朋友，还有小朋友的爸爸一起去爬山。爸爸告诉我，今天去爬葛仙山。
我们一大早就出发，路上的风景就已经深深吸引了我!不过一会儿，我们就到了葛仙山。这里的风景实在是太美了。一进山，一阵阵“哗哗”的溪水声流进我的耳朵。我和小朋友赶紧下车去玩水，溪水好凉快呀!轻轻地从我们的脚趾间和指缝中溜走。瞧!溪中还有小鱼。我们把小鱼捧在手里面，痒痒的。我赶紧把它放了。那里还有瀑布，“哗啦啦”的，泛着白花，真美啊!
我们玩了一会儿又去下一个景点。听说这里还有一个传说。我听老爷爷说：“很久以前有一个人，他来到湖边，突然看到一个大黑影跳进了水里。原来是一个水怪。”我想这个故事一定是假的吧!不过听起来还是很吓人，真可怕。我让爸爸赶紧走吧!一溜烟，我们就跑了。
我们到了爬山的地方。半山腰上，有一条小河，河里面有一只怪鱼，真奇怪。我们爬了五个小时，终于到了山顶，看见了传说中的千年银杏，真壮观。银杏旁边的石头上还有一首诗。我们摆了个poos照了相。我还看到了一只蜗牛。我把它拿起来放在树叶上。它倒着爬也不会掉下来，真有趣!
葛仙山，那醉人的景色真美!
