祖父的园子作文 篇1
今天我读了一篇叫《祖父的园子》这篇文章。文章写啦三件事，第一件事写了院子里昆虫和树。第二件事写啦“我”跟祖父在院中，栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水，通过这些表现了“我”自由自在的童年生活。第三件事写啦“我”在园里游戏累了，可以快乐地入梦。读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。
我也想有一个快乐的童年。
祖父的园子作文 篇2
今天，我们学习了《我和祖父的园子》这篇文章。本文通过了对祖父园子里的景物和作者在其中的活动描述，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。让我对这个童话般的园子充满了向往，更吸引我的是文中祖父对作者——萧红小时候的慈爱、仁德以及宽容，这让我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子……
我的童年中，有一段是在湖南乡下跟我的祖父一起度过的。现在回想起来，那一段时光是我最开心、最快乐的时刻了。在那里，没有城市的喧嚣，只有单纯的伙伴；没有车水马龙，只有鸡鸭牛群；没有钢筋混泥土的高楼大厦，只有漫山遍野的“绿”和泥土的清香。
我的祖父是一个勤劳善良、慈祥可亲的老人。当我还在睡梦中的时候，我的祖父已经拿起农具到地里干活了；当我迎着朝霞，背着书包上学的时候，祖父站在村口目送我走在通往学校的田间小道上；当我披着晚霞回到家中，祖父已经给我准备了从自家菜园子里采摘回来的绿色菜肴。
说到祖父的菜园子，那可是我童年记忆中的游乐场，有我太多的好奇、有我太多的快乐。每每闲暇时，我就会带领我的伙伴们陪同祖父来到菜园子劳作，与其说是帮祖父的忙，不如是给祖父添乱，我们经常会把玉米苗当莴笋叶掰掉，玩“过家家”煮菜吃，又总是把韭菜当杂草拔掉，更是经常把南瓜摘下当雷玩耍，还闹出用锄头下菜地“挖”黄瓜、把鸡蛋埋在地里等着长出小鸡的笑话……祖父对我和我的伙伴总是慈爱的、乐呵呵的，从不会因为我们的闹腾毁坏菜园子而生气，他会把我们拢到一块，不厌其烦的给我们讲解玉米苗与莴笋叶、韭菜与杂草的区别，一次又一次的教我们“哪些瓜果树上挂”、“哪些瓜果地下长”的知识。可那时的我们贪玩、耐不住性子，每每弄得个一知半解，就溜走了，和伙伴们躲在菜地旁边的草丛中玩游戏、瓜架后捉迷藏、田埂边玩qiāng战，玩累了，菜园子的花生、红薯、萝卜、黄瓜等等都是我和伙伴们的美食……
我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子在我记忆中刻下一道深深的痕迹，其中，有城市和乡村的区别，有近邻却互不往来的城市小区孩子和朝夕相处农村孩子的区别，但记忆的痕迹最为深刻的还是我的祖父和他的菜园子，在那里有我自由自在的、无拘无束的、充满梦幻色彩的童年。
祖父的园子作文 篇3
《我和祖父的园子》是一篇美文，它以爱为核心，让“趣和乐”贯穿其中。祖父的园子是“我”童年幸福、快乐的家园，是我成长的根基，它丰富了“我”的物质和精神世界。张蕾老师紧紧围绕“这是一个怎样的园子”这句话带领学生品悟文本。
本节课老师指导学生读书形式多样指导学生恰到好处。课堂上有略读，有细读，有个人读，有集体读，有师生共读，有悟读，有品读，还有带着问题读，有小声读，有默读等等形式。学生在读中对课文的认识由知性上升到感性。在读中感悟到这是一个美丽、自由、充满爱和温暖的园子，在读中理解了祖父对萧红的疼爱和宽容，领悟了“借景抒情”的写法，让学生在读中感受到了作者童年的自由自在和快乐！
祖父的园子作文 篇4
我的童年无忧无虑的，自由自在的做什么事都没人管我。我愿意拔草就拔草，即使把青菜当野草拔掉了，祖父也不会管我；我愿意爬树就爬树，即使一不小心从树上摔下来，头上长了一个大包，也没人管我；我愿意下河游泳就下河游泳，仰泳、侧泳，我样样都行，有时候头发都乱得一团糟，也没人管我；我愿意玩水就玩水，玩得全身湿透，感冒发烧也最多吃些药片，一吃完药，大人早就没影了；我愿意吃饭就吃饭，一天五餐，都没事，有时下午两、三点才吃呢！就算这样，也没人管我；我愿意吃黄瓜就吃黄瓜，哪怕是浪费了也没人管我；我想捅马蜂窝就捅马蜂窝，即使浑身被蛰的都是包，也没人管我。
祖父的园子作文 篇5
风景如画的鼓浪屿有一个海底世界，是一个好玩有趣的旅游景点。今天我也来到了这里，见识了鱼儿们的生活和游戏。
海底世界里面有小丑鱼、热带鱼、企鹅、海狮，样样都有。热带鱼有橙色的，也有黑色的。这种鱼小，可爱但并不好看。好看的是小丑鱼，全身一个颜色，十分招人喜欢。海豚是灰蓝色的，海狮是深灰色的。水母则跳起优美的舞蹈，满身的皮肤十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，头大大的，身体瘦瘦小小的，像一个蘑菇，躲在后面一动不动了。
看完这些，海豚贝贝的表演开始了！贝贝先跟大家打招呼——大声地叫唤一下，就开始了她的表演。她一会儿在那里游泳，一会儿钻圈，一会儿又去顶球，乐此不彼。互动环节开始了。饲养员请了两位观众上去，和海豚亲密接触。贝贝十分开心“叭”地亲了一下他们。大家看到贝贝这么活泼可爱，忙掏出手机、相机，为贝贝照相。贝贝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，别提多高兴了！
海底世界真是好看又好玩，真令人流连忘返。
祖父的园子作文 篇6
记忆中，祖父家屋后，有一大片绿油油的菜园子。那里有我敬爱的祖父的最爱，还有我珍藏的快乐。
早春，菜园子是嫩绿的。刚冒出头的韭菜，长的欣欣向荣。青翠欲滴的蚕豆，鼓出稚嫩的花苞。初夏，菜园子就成深绿色了。丝瓜、黄瓜爬上了房，黄色的小花，向着长天吹奏着生命之歌。深秋的萧瑟，似乎从没有“光顾”过祖父的菜园，南瓜的金黄、番薯的深红占领了那个悲廖的季节。
祖父一天到晚都呆在菜园子里，我也一天到晚跟在他后面。祖父戴着一顶大草帽，罩着一件粗布衣，肩膀上还搭着一条灰不溜秋的毛巾。他干活，我也干活。他拔草，我也拔草。有时，他还会停下手里的活计，逗弄逗弄我。看着被我弄得惨不忍睹的菜地，被我的小脚踹得稀巴烂的韭菜，祖父总是宽容地笑笑，把我拎到一边，随后扶正他可怜的韭菜。
“小丫头，过来”，祖父笑着挥挥手，我屁颠屁颠地跑过来。“把那边的狗尾草拔干净喽，奖你一颗糖。”祖父神秘地耳语，我像斗胜了的公鸡，一拍胸脯：“包在我身上。”
绿意正浓的黄瓜，碧绿的藤蔓热闹地爬满了房屋，似乎要长到天上去了。青菜、苋菜、生菜，绿油油的，瞧去一大片一大片满是，似乎要爬遍每个角落。那匍匐前进的大冬瓜，常让我绊个嘴啃泥。园子里，狗尾草像火焰一样跳跃。
拔草拔累了，我就坐在大冬瓜上，踢一脚祖父刚种下的白菜。爬上枇杷树，摘下一串小灯笼似的枇杷，用吃剩的果皮，攻击那群欺生的公鸡。那只常啄我脚趾头的公鸡，此时被我打得落花流水，只好狼狈地逃回鸡窝。这时，祖父就会放下锄头，笑道：“快回窝，这丫头又欺我的鸡哩。”我哈哈大笑，可又嘟起小嘴，叫嚣：“是它们先欺负我的。”
夕阳的余晖，洒在祖父湿透的衬衫上，照着我汗津津的脸上。祖父来看我的工作成果了。我骄傲地仰起头，指了指那奋战了一下午的谷地。祖父一看，立马瞪圆了眼，问我：“这是什么？”“谷子。”我大声答道。他随即“哈哈”大笑起来，眼泪都笑出来了。我被他笑得莫名其妙，急得直拽他的胡子。等他笑够了，才小声告诉我：“其实那才是狗尾草。”接着又耐心地教我，说谷子有芒针，而狗尾草是毛乎乎的。我哪有心思听，掏出祖父口袋里的糖，大喊一声：“回家喽”。
童年就在祖父的菜园里，花朵孕育着欢笑，藤蔓包裹着快乐。终有一天，我会回到那里。那里有祖父，还有祖父的菜园。
祖父的园子作文 篇7
感读了这篇课文，我想起了童年时和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感伤。
以前的我，总是那么的快乐，和小伙伴一起。玩的'花样也有很多，如：把各种颜色的粉笔末和水搅拌在一起，当做药水；把采来的花瓣用石头砸出汁来，当成饮料……
那时候的我们想玩什么花样，就玩什么花样；想玩到什么时候，就玩到什么时候；想睡觉就睡觉，想看电视就看电视……一切都是那么的自由自在、无拘无束，不会有人来说什么，更不会有人制止我们玩耍。
现在的我们，年龄上还处在童年，但是已经没有了童真、童趣，想玩以前的游戏已经是不行了。因为，大人总是想尽办法不让我们开心：一会儿说那些游戏太幼稚了，一会儿要帮他们做些事，更多的是要我们好好学习。只有当爸爸妈妈都去上班了，我们才能偷偷打打羽毛球、玩一玩电脑。
我好想回到以前的时候啊！如果时间可以倒流，我一定要回到过去玩个够，给自己留下更多美好的回忆！
祖父的园子作文 篇8
祖父的园子，是那样美丽，是那样充满欢笑，也是那样的令人回味。
课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的
祖父的园子很美丽，在这里，充满了色彩，连蜻蜓和蜜蜂都很愿意来这里游玩，这里的一切都是拥有生命的，比如说大树，他会伸出自己的手臂为人们遮风挡雨，为人们遮阴避暑。在这里，作者欢快的度过了童年，因为祖父的园子还存在她的脑海中，所以，她现在回忆还认为园子是充满色彩的，是充满快乐的，是充满——活力的园子。
祖父的园子作文 篇9
祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父，但让作者更留恋的是自己一去不返的童年。在祖父的园子里，萧红自由自在地度过童年:萧红在祖父的园子里，摘黄瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱和在祖父劳作时“乱闹”，祖父也没有怪萧红，所以，让萧红自由快乐的，像园子里倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。的植物们一样，要怎么样就怎么样。玩闹，给了孩子自由的心灵。在祖父暖暖的爱的包围下，她自由、快乐、幸福地度过了童年。
祖父的园子作文 篇10
写作指导：
1、游记：是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。
2、游记的题材非常广泛，凡是游览中见到社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可以作为游记的材料。
3、游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。
4、何才能把游记写好呢？
一、中心明确、重点突出。
首先，在写游记的过程中一定要把主体交待清楚，如，游的人或者集体、要写的景物等，要交代具体。其次，要注意在描写中一定要有一个明确的中心。另外，要努力观察，把所要描写的景物有重点、有层次地写具体，写形象。
二、线索清楚。
写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。可以按游览路线写，可以按空间顺序写。
三、抒发自己的真情实感，
看了那些风景名胜，你一定会有自己的想法、态度，那么我们就要把它写到作文中去，抒发自己的感情。
在学习、工作、生活中，大家对
爷爷的菜园作文1
爷爷的菜园就在我们的房子前面，不大，用我父亲的话说，就是块巴掌大的地。
虽说十块巴掌大的地，但种出的菜挺多。茄子毛豆是我的最爱，每年都有的。爷爷还会在上面种上油菜，当油菜花盛开的时候，格外美丽，如同一块金黄色的玛瑙。还会有向日葵，向日葵在我们那里很少有人种植。因此，每当向日葵盛开的时候我就带着我同学来我家观赏。听到同学们的赞叹声，我和爷爷心里美滋滋的。
小的时候，在爷爷的菜地里。爷爷把成熟的蔬菜摘下来，又用锄头翻土，重新种上新的蔬菜。可是不久，菜园里就会长出杂草来。于是，我就担任起了菜园的保卫者。我赤脚走进菜园，用我的小锄头除草。突然，冒出一只小虫子。背是青绿色，两只触角晃动着。以前没有见过，我决定要抓住它。之后，我放下锄头，全心全意抓虫子。这个虫子生命力异常旺盛，一下子在东一下子在西。我小心地走过去，然后迅速趴下，双手成一个小勺状紧紧地盖在上面。终于，经过几个回合的争斗，我终于把这只虫子抓在手心里。可当我回头一看时，整个菜园已经被我弄成不知什么样子了。我赶紧丢掉虫子，开始整理菜园，幸亏损失很小，不然我就惨了。爷爷的菜园，真是个百宝库。
我爱我爷爷的菜园。
爷爷的菜园作文2
我的爷爷是个勤劳的人，他有一个小菜园，每天他都会侍弄他的菜园，里面有葱、有苦瓜、有丝瓜、有冬瓜，还有马丝苋、辣椒、豆角、黄瓜…今年爷爷还种了荸荠呢！
爷爷的菜园很特别，他没有在平地上，而是在房顶上。“房顶上怎么种菜呢？”也许你会问。因为房顶上有许多废弃的泡沫箱，在泡沫箱里装上泥土，下面打一个洞透气，底下再垫一个泡沫箱就可以了。“楼上的水怎么上去呢？”也许你会问。爷爷专门买了个水泵从楼下抽水上去。那种荸荠怎么办呢？荸荠的根会把箱子钻破的？没关系，爷爷把箱子刷上水泥，箱子就不会破，还可以放水呢！
每天早晨我没吃早餐就跑到楼顶上给菜松土、育苗、剪枯叶，而爷爷早就弯着腰开始拔杂草，提水泥，捉害虫啦…。爷爷的菜园虽然不大，但是既丰富又美观。苦瓜一排一排的像窗帘格子；嫩绿的黄瓜品频频向我招手，有时候我会忍不住顺手摘一条黄瓜往嘴里咬一口，很甜。你知道丝瓜躲在哪里吗？它躲在你找不到的角落里和你捉迷藏呢！最耀眼的就数一颗颗长满火箭似的朝天辣椒了，火红火红的，特别引人注目。
太阳出来了，我带上小草帽，奶奶笑哈哈地说：“我真像个小菜农”。
爷爷的菜园作文3
秋天到了，小草都枯萎了，可爷爷家的小菜园还是一幅生机勃勃的景象。走进小菜园，你会被眼前这个多彩的“世界”所打动。菊花脑早已开出了黄灿灿的小花，小花的花瓣上面尖尖的，下面圆圆的引来了许多美丽的蝴蝶在飞舞。小花的下方，长着许多绿油油的叶子，叶子就像一级级楼梯，真可爱呀！一个个红红的萝卜实在憋不住了，从地里冒了出来。
一阵风吹了过来，萝卜挥舞着它那大大的、绿油油的叶子，好像在说：“秋天的微风吹在身上真舒服呀！”菜地里还生长着紫色的扁豆，扁豆的豆荚就像一个个弯弯的月亮，当然我最喜欢的不是扁豆而是美丽的扁豆花。扁豆花的花瓣犹如蝴蝶的翅膀，在秋风中翩翩起舞、振翅欲飞。菜园里还生长着绿色的青菜、淡绿色的大蒜、淡黄色的花菜……我最喜欢吃这些菜了，因为它们是绿色、健康的食品。爷爷家的小菜园真是丰富多“菜”呀！
爷爷的菜园作文4
我家门前有一个菜园子，它可是爷爷的“心肝宝贝”。
每天爷爷只要一有空，就给它施肥，浇水，除杂草菜园里长了碧绿的丝瓜，青青的韭菜，紫色的扁豆……现在是夏天了，菜园子里的植物长得很茂盛。
远看菜园子四周有一圈绿边，是什么？原来是“菊花”，别搞错了，它不是美丽的花儿，而是能吃的蔬菜，掐了一把，炒着吃，就变成了一盘好吃的菜了。绕在树上的“小辫子”是什么？原来是缸豆，它长得长长的，像小辫子挂在绿色的树上。丝瓜已经开出了黄色的小花，可美了！过了不久，这些美丽的花儿就会变成长长的软软的大丝瓜了！扁豆姑娘也开出了紫色的小花，像蝴蝶，有时会跟我捉迷藏，躲在叶子里不让我找到她。桃树已经长得比我高了，它是去年爷爷栽的，爷爷说桃树要三年才能结果，今年已经是第二年了，明年就可以吃到又大又甜的`桃子了！枇杷树只有一点高，记得有一次我吃枇杷时，将种子扔到园子里，不久就发芽了，长成了现在的样子。不知道哪一年才能吃到甜甜的枇杷呢？
我喜欢爷爷的菜园子。
爷爷的菜园作文5
我的爷爷有一个小菜园。爷爷的儿女们长大后都离开他，各自成家了，爷爷独守着老房子。孤独的爷爷就在老房子旁边的一块空地上开辟了一个小菜园，以此打发着时间。
小菜园里有弯弯的紫茄，细细的青葱，嫩嫩的白菜……
葱姑娘在风哥哥的帮助下，跳起了优美的舞蹈；白菜姐姐望着葱姑娘跳舞，笑得喝水都呛到了；紫茄妹妹被这幅情景惹得笑弯了腰。看着这些欢乐的小家伙，爷爷那布满皱纹的脸上露出了欣慰的笑容。
在菜园边，还有一个郁郁葱葱的瓜架，瓜架上结满了南瓜，每天晚上，它们都会悄悄地在清幽的月光下窃窃私语，在瓜架上互相诉说着自己的心事与故事。夏天的时候，爷爷会摇着一把扇子坐在瓜架下，望着远方，对着它们讲述着儿女们的成长故事……
爷爷这个“家”呀，可真热闹！一棵棵蔬菜就像一个个可爱的孩子陪在爷爷身边，我也要像他们一样，有空就来陪伴爷爷，让爷爷的晚年不再孤独！
爷爷的菜园作文6
爷爷退休了，在自己家的平台上开辟了一个小菜园。
我记得好几个月前，我就看到爷爷在平台上搭架子，并且用电焊机焊起来，我当时就问爷爷：“这是在干吗？”爷爷说：“我要在这里建造一个菜园！”说完，爷爷就忙起来了。后来我又看到爷爷从很远的地方弄来许多土，又搬来一些砖，水泥。过几天，我再去爷爷家的时候，就看到一个个用砖垒起来的长方形的池子。
周末，我又来到爷爷家，连忙跑到平台上，结果一看，我顿时惊呆了，只见池子里都长出了一行行小苗苗，嫩嫩的，绿绿的。爷爷也来了，笑咪咪的对我说：“这是葱，那是蒜，又指着旁边说，这是菠菜，油菜，小白菜……等等。我从来没见过这些小菜苗，又惊讶又开心，我还帮爷爷给它们浇水。爷爷跟我说，过不了多久就能吃到自己种的菜了，爷爷还说，明年春天，还要种草莓，葡萄等等。我仿佛已经看见了鲜红的草莓，成串的葡萄，我当时口水都流出来了。
我喜欢爷爷的小菜园，我会经常来给它们浇水，拔草，施肥。我希望它们快点长大。
爷爷的菜园作文7
在我家乡老家的后院，有一块荒凉的平地。但是经爷爷的大改造之后，变得像天堂一样美丽，一眼望去，就像来到了梦幻仙境一样。
各式各样的蔬菜和水果，什么西瓜呀，西红柿呀，南瓜呀。
有一天，爷爷准备去菜地里种新的蔬菜，我也悄悄地跟了上去。爷爷在菜地播种子，我也学着播种，爷爷浇水，我也跟着一起浇。爷爷挖坑的时候，我本来也想帮忙，可是锄头太重，我哪里拿得动，爷爷就给我拿了一个小点儿的锄头，我拿着小锄头，学着爷爷的样子挖了起来，说是挖坑，我看根本就是东挖挖，西挖挖，居然还把爷爷刚种下的种子给挖了出来。爷爷还教了我怎么给种子浇水，但我也只不过是在玩水罢了，总是把水这里一洒，那里一洒，最后还把旁边的几棵树苗给淹死了。
突然我看到了一只非常美丽的蝴蝶，我直直地扑了上去，可是没扑中，我没有放弃，又站了起来，向蝴蝶冲过去，眼看就要上了，可蝴蝶来了一个急转弯，然后在我转头的时候飞走了。我只好垂头丧气地走回家，回家后我累得倒在床上，不久就进入了梦乡……
这就是我的故乡，这就是我的美好童年！
爷爷的菜园作文8
暑假，我来到住在乡村的爷爷家看望爷爷。
刚来到乡村，我就发现爷爷家和以前不一样了，小院里多了一个小菜园。
这时是夏天，小菜园里的小菜苗都长大了，西红柿、黄瓜、辣椒……品种可真多啊！菜地旁还种了一棵苹果树呢！每天，爷爷起早贪黑地照顾他的小菜苗，从不偷懒。小菜苗也不负所望，长势喜人。
一天早晨我一起床，就发现爷爷在菜园里忙活。“这是怎么回事？好臭啊！”我大叫。“这是有机肥，把它洒在菜苗上，菜苗才会健康地成长。”“爷爷我来帮您吧！”我自告奋勇，和爷爷忙了一个上午。
爷爷每天都这样扛着锄头，顶着烈日在菜园里除草、施肥。有的蔬菜需要爬架子，爷爷又去砍树枝为它们搭架子。
爷爷的勤劳换来了收成。秋天，我再来爷爷家时，看到了不一样的景象。菜园里的蔬菜绿油油的，果树也结满了沉甸甸的果实，不禁感叹：爷爷真了不起。
爷爷的菜园作文9
今天，我和姐姐一起去奶奶家。听爸爸说，今天下午让我们去见识一下现实版的开心农场——爷爷的菜园子。我和姐姐高兴的不得了。
我们盼啊盼，终于盼到了下午，来到了田地，我一看，爷爷正在摘花生呢！我走了过去，突然，我发现了一只虫子，我吓得尖叫起来，妈妈对我说：“没关系的，不要怕！”于是我就走了过去，帮爷爷摘花生。只见一颗颗白白嫩嫩的花生密密麻麻地长在根须上，像一个个小葫芦，可爱极了。
然后我们又来到了另一块田地，看见那里有许多带豆，像一条条细细的绿丝带挂在枝藤上。旁边是一块棉花地，开着许多粉色的小花，有些已经长出了棉花呢！妈妈给我和姐姐摘了一朵，我一摸，真软啊！但里面怎么有一粒一粒的东西呢？它究竟是什么呢？妈妈告诉我们：“这是棉花的种子。”棉花的种子，这不是可以种吗？于是我把它一粒粒地剥出来，带回家去罗。
今天真是大丰收啊，让我长了这么多的知识！回家的路上，我像棉花一样直咧着嘴笑呢！
爷爷的菜园作文10
每个星期六，我们都会去拜访爷爷奶奶。爷爷的小菜园总是吸引着我和弟弟。
瞧，白菜长得多么茂盛，青菜长得绿油油的，葫芦长得又大又绿，茄子又紫又亮，苦瓜又大又多……
我们最喜欢的是一株月季，月季的叶子绿油油的。清晨起来，绿叶上的露水晶莹透澈，一滴滴露珠都散发着浓浓的生命力。月季的花粉红粉红的，好像一个害羞的小姑娘。每一次我们去爷爷奶奶家时都要去小菜园里看月季有没有开花。
我和弟弟还很喜欢奶奶家的一颗葡萄，葡萄的叶子苍翠欲滴，叶子绿得好像要滴出水似的。葡萄长得亮晶晶的，一颗连着一颗，如同紫水晶。
啊！鸟儿们在小菜园里蹦啊跳啊，到处都是鸟声，到处都是鸟影，有的在歌唱，有的在吃虫子，还有的在展翅飞翔。蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，犹如一个个仙子在花丛中玩耍。
有多少人能够发现这个小菜园的奥妙与美丽。世界上并不缺少美，一花、一树、山崖、怪石、云海……缺少的---是那寻找美的双眼啊！
啊，我爱爷爷奶奶家平凡而奇妙、不起眼又闪闪发亮的小菜园！
祖父的园子作文 篇1
感读了这篇课文，我想起了童年时和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感伤。
以前的我，总是那么的快乐，和小伙伴一起。玩的花样也有很多，如：把各种颜色的粉笔末和水搅拌在一起，当做药水；把采来的花瓣用石头砸出汁来，当成饮料……
那时候的我们想玩什么花样，就玩什么花样；想玩到什么时候，就玩到什么时候；想睡觉就睡觉，想看电视就看电视……一切都是那么的自由自在、无拘无束，不会有人来说什么，更不会有人制止我们玩耍。
现在的我们，年龄上还处在童年，但是已经没有了童真、童趣，想玩以前的游戏已经是不行了。因为，大人总是想尽办法不让我们开心：一会儿说那些游戏太幼稚了，一会儿要帮他们做些事，更多的是要我们好好学习。只有当爸爸妈妈都去上班了，我们才能偷偷打打羽毛球、玩一玩电脑。
我好想回到以前的时候啊！如果时间可以倒流，我一定要回到过去玩个够，给自己留下更多美好的回忆！
祖父的园子作文 篇2
今天，我们学习了《我和祖父的园子》这篇文章。本文通过了对祖父园子里的景物和作者在其中的活动描述，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。让我对这个童话般的园子充满了向往，更吸引我的是文中祖父对作者——萧红小时候的慈爱、仁德以及宽容，这让我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子……
我的童年中，有一段是在湖南乡下跟我的祖父一起度过的。现在回想起来，那一段时光是我最开心、最快乐的时刻了。在那里，没有城市的`喧嚣，只有单纯的伙伴；没有车水马龙，只有鸡鸭牛群；没有钢筋混泥土的高楼大厦，只有漫山遍野的“绿”和泥土的清香。
我的祖父是一个勤劳善良、慈祥可亲的老人。当我还在睡梦中的时候，我的祖父已经拿起农具到地里干活了；当我迎着朝霞，背着书包上学的时候，祖父站在村口目送我走在通往学校的田间小道上；当我披着晚霞回到家中，祖父已经给我准备了从自家菜园子里采摘回来的绿色菜肴。
说到祖父的菜园子，那可是我童年记忆中的游乐场，有我太多的好奇、有我太多的快乐。每每闲暇时，我就会带领我的伙伴们陪同祖父来到菜园子劳作，与其说是帮祖父的忙，不如是给祖父添乱，我们经常会把玉米苗当莴笋叶掰掉，玩“过家家”煮菜吃，又总是把韭菜当杂草拔掉，更是经常把南瓜摘下当雷玩耍，还闹出用锄头下菜地“挖”黄瓜、把鸡蛋埋在地里等着长出小鸡的笑话……祖父对我和我的伙伴总是慈爱的、乐呵呵的，从不会因为我们的闹腾毁坏菜园子而生气，他会把我们拢到一块，不厌其烦的给我们讲解玉米苗与莴笋叶、韭菜与杂草的区别，一次又一次的教我们“哪些瓜果树上挂”、“哪些瓜果地下长”的知识。可那时的我们贪玩、耐不住性子，每每弄得个一知半解，就溜走了，和伙伴们躲在菜地旁边的草丛中玩游戏、瓜架后捉迷藏、田埂边玩qiāng战，玩累了，菜园子的花生、红薯、萝卜、黄瓜等等都是我和伙伴们的美食……
我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子在我记忆中刻下一道深深的痕迹，其中，有城市和乡村的区别，有近邻却互不往来的城市小区孩子和朝夕相处农村孩子的区别，但记忆的痕迹最为深刻的还是我的祖父和他的菜园子，在那里有我自由自在的、无拘无束的、充满梦幻色彩的童年。
祖父的园子作文 篇3
记忆中，祖父家屋后，有一大片绿油油的菜园子。那里有我敬爱的祖父的最爱，还有我珍藏的快乐。
早春，菜园子是嫩绿的。刚冒出头的韭菜，长的欣欣向荣。青翠欲滴的蚕豆，鼓出稚嫩的花苞。初夏，菜园子就成深绿色了。丝瓜、黄瓜爬上了房，黄色的小花，向着长天吹奏着生命之歌。深秋的萧瑟，似乎从没有“光顾”过祖父的菜园，南瓜的金黄、番薯的深红占领了那个悲廖的季节。
祖父一天到晚都呆在菜园子里，我也一天到晚跟在他后面。祖父戴着一顶大草帽，罩着一件粗布衣，肩膀上还搭着一条灰不溜秋的毛巾。他干活，我也干活。他拔草，我也拔草。有时，他还会停下手里的活计，逗弄逗弄我。看着被我弄得惨不忍睹的菜地，被我的小脚踹得稀巴烂的韭菜，祖父总是宽容地笑笑，把我拎到一边，随后扶正他可怜的韭菜。
“小丫头，过来”，祖父笑着挥挥手，我屁颠屁颠地跑过来。“把那边的狗尾草拔干净喽，奖你一颗糖。”祖父神秘地耳语，我像斗胜了的公鸡，一拍胸脯：“包在我身上。”
绿意正浓的黄瓜，碧绿的藤蔓热闹地爬满了房屋，似乎要长到天上去了。青菜、苋菜、生菜，绿油油的，瞧去一大片一大片满是，似乎要爬遍每个角落。那匍匐前进的大冬瓜，常让我绊个嘴啃泥。园子里，狗尾草像火焰一样跳跃。
拔草拔累了，我就坐在大冬瓜上，踢一脚祖父刚种下的白菜。爬上枇杷树，摘下一串小灯笼似的枇杷，用吃剩的果皮，攻击那群欺生的公鸡。那只常啄我脚趾头的公鸡，此时被我打得落花流水，只好狼狈地逃回鸡窝。这时，祖父就会放下锄头，笑道：“快回窝，这丫头又欺我的鸡哩。”我哈哈大笑，可又嘟起小嘴，叫嚣：“是它们先欺负我的。”
夕阳的余晖，洒在祖父湿透的衬衫上，照着我汗津津的脸上。祖父来看我的工作成果了。我骄傲地仰起头，指了指那奋战了一下午的谷地。祖父一看，立马瞪圆了眼，问我：“这是什么？”“谷子。”我大声答道。他随即“哈哈”大笑起来，眼泪都笑出来了。我被他笑得莫名其妙，急得直拽他的胡子。等他笑够了，才小声告诉我：“其实那才是狗尾草。”接着又耐心地教我，说谷子有芒针，而狗尾草是毛乎乎的。我哪有心思听，掏出祖父口袋里的糖，大喊一声：“回家喽”。
童年就在祖父的菜园里，花朵孕育着欢笑，藤蔓包裹着快乐。终有一天，我会回到那里。那里有祖父，还有祖父的菜园。
祖父的园子作文 篇4
一般农村家家户户都有自己的小园子。祖父家也不例外，我祖父的园子，是我眼中最特别、最大的园子，这一切都还不能表达我心中对祖父家园子的感情。
还记得我第一次去祖父家园子的时候，我第一个表情就是惊讶。为什么惊讶？因为祖父的园子非常大，比一般的园子要大一倍呢！我看到祖父的园子之后，立刻爱上了它。
祖父把我带进他的园子里，第一个给我的东西是一顶草帽。我看了一眼，伸手去拿草帽的时候，后悔了。那顶草帽是用草制作而成，有软有硬，有细有粗，手感不好。戴在头上，有时还会被那些硬草给扎到。那顶草帽，虽然给我的第一印象不太好，但后来，我就越来越喜欢那顶草帽了。
祖父为了让我戴起来比较舒服，帮我调整了一下。戴上调整后的草帽，感觉好多了。再往里走，园子里就变得更加美丽，鲜花的香味也更加清香。园子里的一草一木，都是美丽的，重要的是，这些都是祖父亲手种下的。
如果你走进这个园子，也一定会惊讶的：这个园子里竟然能容纳这么多的蔬菜水果，而且祖父还把它们安排的井井有条。
四四方方的园子，位于祖父家院子的正中间，园子的四边，分别种了葡萄、丝瓜、扁豆等，它们都顺着祖父给它们扎的架子，爬到了屋顶上，给院子里的小路搭了绿荫，阳光洒下，地上是斑驳的光影，漂亮极了！
园子里面，有苹果树、山楂树等，树都不大，但是硕果累累。树的旁边，祖父因地制宜，分成了大大小小的“封地”，就成了西红柿、茄子、辣椒、草莓的领土，墙的南边，则爬满了冬瓜、南瓜等。
这个枝繁叶茂的园子，就像一个蔬菜水果的乐园，它们井然有序的生长着，祖父就是里面辛勤的园丁。
祖父的园子就仿佛是祖父的生命，祖父一天基本不干别的，就待在园子里。噢，忘说了，祖父的园子里还有蚂蚁、蚂蚱、蛐蛐呢，在园子里呆上一天，你也不会感到无聊。
