小猪和胡
她站在小房跟前看了一两分钟，想着下一步该干什么。突然间，一个穿着制服的仆人(她认为仆人是由于穿着仆人的制服，如果只看他的脸，会把他看成一条鱼的)从树林跑来，用脚使劲儿地踢着门。另一个穿着制服，长着圆脸庞和像青蛙一样大眼睛的仆人开了门，爱丽丝注意到这两个仆人，都戴着涂了脂的假发。她非常想知道这到底是怎么回事，于是就从树林里探出头来听。
鱼仆人从
然后他们俩都深深地鞠了个躬，这使得他们的假发缠在一起了。
这情景惹得爱丽丝要发笑了，她不得不远远地跑进树林里，免得被他们听到。她再出来偷看时，鱼仆人已经走了，另一位坐在门口的地上，呆呆地望着天空愣神。
爱丽丝怯生生地走到门口，敲了门。
“敲门没用。”那位仆人说，“这有两个原因：第一，因为我同你一样，都在门外，第二，他们在里面吵吵嚷嚷，根本不会听到敲门声。”确实，里面传来了很特别的吵闹声：有不断的
“那么，请告诉我，”爱丽丝说，“我怎么进去呢?”
“如果这扇门在我们之间，你敲门，可能还有意义，”那仆人并不注意爱丽丝，继续说着，“假如，你在里面敲门，我就能让你出来。”他说话时，一直盯着天空，爱丽丝认为这是很不礼貌的。“也许他没有办法，”她对自己说，“他的两只眼睛几乎长到头顶上了，但至少是可以回答问题的，我该怎样进去呢?”因此，她又大声重复地说。
“我坐在这里，”那仆人继续说他的，“直到明天……”
就在这时，这个房子的门开了，一只大盘子朝仆人的头飞来，掠过他的鼻子，在他身后的一棵树上撞碎了。
“……或者再过一天。”仆人继续用同样的口吻说，就像什么也没发生过。
“我该怎么进去呢?”爱丽丝更大声地问，
“你到底要不要进去呢?”仆人说，“要知道这是该首先决定的问题，”
这当然是对的，不过爱丽丝不愿意承认这点，“真讨厌，”她对自己喃喃地说道，“这些生物讨论问题的方法真能叫人发疯。”
那仆人似乎认为是重复自己的话的好机会，不过稍微改变了一点儿说法：“我将从早到晚坐在这儿，一天又一天地坐下去。”
“可是我该干什么呢?”爱丽丝说，
“你想干什么就干什么。”仆人说着就吹起口哨来了。
“唉，同他说话没用!”爱丽丝失望地说，“他完全是个白痴!”然后她就推开门自己进去了。
这门直通一间大厨房，厨房里充满了烟雾，公
“汤里的胡
空气里的胡
“请告诉我，”爱丽丝有点胆怯地问，因为她还不十分清楚自己先开口合不合规矩，“为什么你的猫能笑呢?”
“它是柴郡猫(郡：英国的行政区域单位，柴郡为一个郡的名称，由于本书影响，现在西方人都把露齿傻笑的`人称为柴郡猫。)，”公
公
“我还不知道柴郡猫经常笑，实际上，我压根儿不知道猫会笑的。”
“它们都会的，”公
“我连一只都没见过。”爱丽丝非常有礼貌地说，并对这场开始了的谈话感到高兴。
“你知道的太少了，”公
爱丽丝不喜欢这种谈话的口气，想最好换个话题，她正在想话题的时候，女厨师把汤锅从火上端开了，然后立即把她随手能拿着的每件东西扔向公
“喂，当心点!”爱丽丝喊着，吓得心头不住地跳，“哎哟，他那小鼻子完了。”真的，一只特大平底锅紧擦着鼻子飞过，差点就把鼻子削掉了。
“如果每个人都关心自己的事，”公
“这没好处，”爱丽丝说，她很高兴有个机会显示一下自己的知识，“你想想这会给白天和黑夜带来什么结果呢?要知道地球绕轴转一回要用二十四个钟头。”
“说什么?”公
爱丽丝相当不安地瞧了女厨师一眼，看她是不是准备执行这个命令，女厨师正忙着搅汤，好像根本没听到，于是爱丽丝又继续说：“我想是二十四个小时，或许是十二个小时，我……”
“唉，别打扰我!”公
“对你的小男孩要粗暴地说话，
在他打喷嚏的时候就揍他，
因为他这样只是为了捣乱，
他只不过是在撒娇和卖傻。”
合唱(女厨师和小孩也参加)：
哇!哇!哇!
公
“我对我的小孩说话严厉，
他一打喷嚏我就揍他个够味，
因为他只要高兴，
随时可以欣赏胡
合唱：
哇!哇!哇!
“来!如果你愿意的话，抱他一会儿!”公
爱丽丝费劲儿地抓住那个小孩，因为他是个样子奇特的小生物，他的
她刚找到—种拿住他的办法(把他像打结一样团在一起，然后抓紧他的右耳朵和左脚，他就不能伸开了)时，就把他带到屋子外面的露天地方去了。“如果我不把婴孩带走，”爱丽丝想，“她们肯定在一两天里就会把他打死的。把他扔在这里不就害了他吗?”最后一句她说出声来了，那小家伙咕噜了一声作为回答(这段时间他已经不打喷嚏了)。“别咕噜，”爱丽丝说，“你这样太不像样子了。”
那婴孩又咕噜了一声，爱丽丝很不安地看了看他的脸，想知道是怎么回事。只见他鼻子朝天，根本不像个常人样，倒像个猪鼻子;他的眼睛也变得很小不像个婴孩了。爱丽丝不喜欢这副模样。“也许他在哭吧，”爱丽丝想。她就看看他的眼睛，有没有眼泪。
没有，一点儿眼泪也没有。“如果你变成了一只猪，”爱丽丝严肃地说，“听着，我可再不理你了!”那可怜的小家伙又抽泣了一声(或者说又咕噜了—声，很难说到底是哪种)，然后他们就默默地走了一会儿。
爱丽丝正在想：“我回家可把这小生物怎么办呢?”这时，他又猛烈地咕噜了一声，爱丽丝马上警觉地朝下看他的脸。这次一点儿都不会错了，它完全是只猪。她感到如果再带着它就太可笑了。
于是她把这小生物放下，看着它很快地跑进树林，感到十分轻松。“如果它长大的话，爱丽丝对自己说，“一定会成为可怕的丑孩子，要不就成为个漂亮的猪。”然后，她去一个个想她认识的孩子，看看谁如果变成猪更像样些，她刚想对自己说：“只要有人告诉他们变化的办法……”这时，那只柴郡猫把她吓了一跳，它正坐在几码远的树枝上。
猫对爱丽丝只是笑。看起来倒是好脾气，爱丽丝想：不过它还是有很长的爪子和许多牙齿，因此还应该对它尊敬点。
“柴郡猫，”她胆怯地说。还不知道它喜欢不喜欢这个名字，可是，它的嘴笑得咧开了。“哦，它很高兴，”爱丽丝想，就继续说了：“请你告诉我，离开这里应该走哪条路?”
“这要看你想上哪儿去。”猫说。
“去哪里，我不大在乎。”爱丽丝说。
“那你走哪条路都没关系。”猫说。
“只要.能走到一个地方。”爱丽丝又补充说了一句。
“哦，那行，”猫说，“只要你走得很远的话。”
爱丽丝感到这话是没法反对的，所以她就试着提了另外的一个问题：“这周围住着些什么人?”
“这个方向，”猫说着，把右爪子挥了一圈，“住着个帽匠;那个方向，”猫又挥动另一个爪子，“住着一只三月兔。你喜欢访问谁就访问谁，他们俩都是疯子。”
“我可不想到疯子中间去。”爱丽丝回答。
“啊，这可没法，”猫说，“我们这儿全都是疯的，我是疯的，你也是疯的。”
“你怎么知道我是疯的?”爱丽丝问。
“一定的，”猫说，“不然你就不会到这里来了。”
爱丽丝想这根本不能说明问题，不过她还是继续问：“你又怎么知道你是疯子呢?”
“咱们先打这里说起，”猫说，“狗是不疯的，你同意吗?”
“也许是吧!”爱丽丝说。
“好，那么，”猫接着说，“你知道，狗生气时就叫，高兴时就摇尾巴，可是我，却是高兴时就叫，生气时就摇尾巴。所以，我是疯子。”
“我把这说成是打呼噜，不是叫。”爱丽丝说。
“你怎么说都行，”猫说，“你今天同王后玩
“我很喜欢玩
“你，会在那儿看到我!”猫说着突然消失了。
爱丽丝对这个并不太惊奇，她已经习惯这些不断发生的怪事了。她看着猫坐过的地方，这时，猫又突然出现了。
“顺便问一声，那个婴孩变成什么了?”猫说，“我差一点忘了。”
“已经变成一只猪了。”爱丽丝平静地回答说，就好像猫再次出现是正常的。
“我就想它会那样的。”猫说着又消失了。
爱丽丝等了一会，还希望能再看见它，可是它再没出现。于是，她就朝着三月兔住的方向走去。“帽匠那儿，我也要去的。”她对自己说，“三月兔一定非常有趣，现在是五月，也许它不至于太疯——至少不会比三月份疯吧。”就在说这些话时，一抬头又看见那只猫，坐在一根树枝上。
“你刚才说的是猪，还是竹?”猫问。
“我说的是猪，”爱丽丝回答，“我希望你的出现和消失不要太突然，这样，把人搞得头都晕了。”
“好，”猫答应着。这次它消失得非常慢，从尾巴尖开始消失，一直到最后看不见它的笑脸，那个笑脸在身体消失后好久，还停留了好一会儿。
“哎哟，我常常看见没有笑脸的猫，”爱丽丝想，“可是还从没见过没有猫的笑脸呢。这是我见过的最奇怪的事儿了。”
她没走多远，就见到了一间房子，她想这一定是三月兔的房子了，因为烟囱像长耳朵，屋顶铺着兔子毛。房子很大，使她不敢走近。她咬了口左手的蘑菇，使自己长到了二英尺高，才胆怯地走去，一边对自己说：“要是它疯得厉害可怎么办?我还不如去看看帽匠呢!”
三只小猪的读后感1
今天，我读了《三只小猪》的故事，三只小猪对自己造的房子都非常有信心，可是最后白白靠自己的勤劳和智慧打倒了狡猾的大灰狼。看来我们做什么事情都要认真、专心、扎实地去完成，不能偷懒哦。
三只小猪的读后感2
今天我读了三只小猪后让我收到很大的启发这故事，是告诉我们不管做什么是都要开动脑筋发挥智慧，才能克服一切困难，做什么事都不要不要马虎。
三只小猪的读后感3
读了三只小猪这个故事我学到了做什么事情都要动动脑筋，再去做不然做出来的事情都是不对的，做过的事情都要检查几遍，我们不要向老大和老二学习。
三只小猪的读后感4
读了三只小猪的故事后，我决定向猪小弟学习，学习它不怕苦，不怕累的精神，辛勤劳动，只有这样才能成功。
三只小猪的读后感5
今天，我读了《三只小猪》这个故事。故事讲的是三只小猪分别建了稻草房、木头房、砖房，大灰狼把草房吹倒，把木房撞倒，只有小花猪建的砖房最牢固。最后大灰狼被小花猪用炉火烧死了。
这个故事让我明白了做事要踏踏实实，不要图省力，做任何事情都要仔细认真，不能马虎。
三只小猪的读后感6
今天我读了《三只小猪》的故事，这个故事主要讲了有三只小猪，他们的名字叫笨笨，蛋蛋，丁丁他们要去找玉米地的故事。
笨笨和蛋蛋不懂礼貌，被树爷爷赶走了。丁丁很有礼貌得向树爷爷陪了礼，读了这个故事，我想：我也要做一个懂礼貌的好孩子。
三只小猪的读后感7
今天我读了《三只小猪》的故事。讲的是三个小猪盖房子，老大很懒惰，老二很贪玩，他们盖的房子不坚固，被大灰狼破坏了。老三很勤劳，盖得房子大灰狼没有办法破坏。
我喜欢老三，它做事勤劳认真。我也喜欢老大和老二，它们能够改掉懒惰和贪玩的坏习惯。
三只小猪的读后感8
山上住着三只小猪，它们决定自己盖一座房子。老大很懒惰，为了省事就找来稻草建了一座草房子。老二很贪玩，找了几根木头建一座木头房子，老三建一座砖房。大灰狼一下子就把老大的草房和木房吹倒了，它们拼命奔向老三的砖房。大灰狼来到砖房门前，吹也吹不动，便用力向砖房撞去，结果把自己给撞伤了，大灰狼夹着尾巴逃走了。
读了这个故事我明白了，做一件事要认真的去做，不要这么懒惰，我要向老三学习。
三只小猪的读后感9
读了《三只小猪》后，我最喜欢猪小弟，它很爱勤劳，哥哥们都不爱勤劳，它们喜欢快快的.把房子盖好，可是房子都不结实，只有勤劳的猪小弟，盖得房子结结实实的，可以阻挡大灰狼的攻击。
我们不要和猪大哥和猪二哥学习，一定要克服困难，不要以为盖房子很轻松，做什么事情都要一点一滴的去做好，小朋友们知道了吗?
三只小猪的读后感10
我看了《三只小猪》的故事。
猪大哥和猪二哥盖的房子都不结实，结果都被大灰狼吹倒和撞倒了。猪小弟不像它们，它费了很大的力气盖了一间砖房子，大灰狼吹不倒也撞不倒。我们要向猪小弟学习，做什么事情都要勤劳，一份耕耘一份收获，做一个勤劳的好孩子。
三只小猪的读后感11
我读了《三只小猪》有感，故事讲了三个小猪盖房子的经过。老大盖了个草房子，狼吹跑了;老二盖了个木房子，狼撞跑了，老三盖了砖房，狼吹撞都没有倒，救下了自己和两个哥哥。
我们要像老三一样，做事情不能偷懒，脚踏实地，不怕苦不怕累，这样才能把事情做好。
三只小猪的读后感12
今天，我读了一本书，名叫《三只小猪》。这本书里面讲的是：
有一天，猪妈妈让小猪们去独立生活，猪老大它盖了一座草房、老二盖了一座木头房子，猪老三盖了一座美丽又坚固的房子。结果，大灰狼来了，一口气就把猪老大和猪老二的房子吹踏了!然后，猪老大和猪老二一起往猪老三家跑，大灰狼怎么也吹不塌猪老三的房子。
最后，这让我体会到了：学习就应该像第三只小猪一样，不怕苦不怕累就一定能得到好的收获。
三只小猪的读后感13
今天我读了《三只小猪》这本书。书中讲了三只小猪离开妈妈去尝试独立生活的故事。
猪老大怕苦怕累盖了一间稻草房，猪老二盖了一间木房子，猪老三不怕苦不怕累盖了结实的砖瓦房子。
后来，狼来了，吹倒了猪老大的稻草房，碰倒了猪老二的木房子。他俩跑到猪老三的房子里，狼吹不倒也碰不倒老三的房子，狼气冲冲的走了。
看完这个故事，我明白了一个道理：做任何事情都不能怕苦怕累，否则什么事情都做不好。
三只小猪的读后感14
我看了一本《经典童话》，里面有可多故事了，我最喜欢的故事是《三只小猪》，故事讲的是有三只小猪，老大和老二非常懒惰，不好好劳动，而老三呢，它可不像两个哥哥一样，它盖了一个又大又牢固又漂亮的房子，还有一扇结实的门。
在这个故事里我明白了一个道理，做人要勤快，要认真去做自己该做的每一件事，这样才能成功。
三只小猪的读后感15
今天，我看了《三只小猪》的故事，大意是：猪妈妈让三个孩子独立去生活，盖房子时，老大盖了个草房子，老二盖了个木头房子，老三盖了个砖房子，老大和老二偷懒图省事差点被大灰狼吃掉，老三勤劳、能干又聪明，带着两个哥哥一同对付大灰狼。
以后我一定要向老三学习，干活要勤快、遇事要多动脑，做一个勤劳勇敢的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇1
这个故事讲的是猪太太生的第十二个宝宝，也是唯一的一个男孩子，他叫唏哩呼噜。他是一个非常聪明的猪宝宝。当他用到困难时他会用他的聪明才干战胜一切。这也是我需要学习的。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇2
寒假中，我读了孙幼军的《小猪唏哩呼噜》一书，其中印象最深的是《唏哩呼噜历险记》。
小猪唏哩呼噜在被大狼叼走后，听到要被分成块吃掉，但他没有害怕，先是夺枪吓跑大狼、帮助八歌小姐逃脱月牙熊的爪，又吓跑月牙熊，保护了三只小狼，看起来每次做得都傻呼呼的，但却充满了智慧。唏哩呼噜告诉我，遇到困难的事，不要担心害怕，首先要想到的是怎样去解决困难，迎难而上。我要向唏哩呼噜好好学习。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇3
今天我读了《小猪唏哩呼噜》中的小猪上学记，这个故事很有趣，我跟妈妈说：“在我演讲时想讲这个故事。”我想让妈妈帮我做一个漂亮的课件。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇4
他是一只快乐的小猪，他给我们带来了许多生活知识。他很聪明，很勇敢，他还很听妈妈的话，我们要向他学习！
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇5
今天我读了《小猪唏哩呼噜》前30页，我觉得小猪唏哩呼噜很有趣很也聪明，小猪唏哩呼噜被大灰狼叼走了，他不但不怕反而觉得是在荡秋千，觉得很好玩，原来小猪唏哩呼噜也不笨，我喜欢小猪唏哩呼噜。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇6
我读了小猪唏哩呼噜1——30页，我发现这本书很有意思，小猪非常的聪明，也非常勇敢和坚强，它可以用自己的办法吓走大灰狼，我要向唏哩呼噜学习。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇7
最近我读了“小猪唏哩呼噜”这本书，作者是孙幼军。主要写了唏哩呼噜从出生到上小学的故事，比如小猪的生日礼物这一集，唏哩呼噜把鸡蛋放在桌子上，又把背兜里的两个心里美萝卜拿出来摆好，向妈妈说：“这是我送给妈妈的生日礼物，祝妈妈生日快乐！”这段话就表现出了小猪的孝顺。我还在书上选了一些好的词：摄手摄脚，十分小心，撒腿就跑，粗声粗气，久仰久仰，渴望。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇8
狼先生有一天去村子他推个家的门都锁了，只有小猪家门开的狼先生叼走了小猪，小猪用自己的智慧吓跑了狼。八哥小姐很善良，但是上了月牙熊的当。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇9
读了这个故事，我觉得小猪的爸爸真笨，连1数到12都要数好几遍。小猪的`妈妈很不友好的。她竟然拿小猪的好朋友花花当鞭子、竹竿用，根本不顾及别人的疼痛。而狐狸掌柜是个说话不算数的人。他本来约定让小猪帮他打扫大院子后，给小猪一个大大的蛋糕的。后来，只给他一个小小的鸡蛋。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇10
最近，我们读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我觉得特别好看。我很喜欢小猪唏哩呼噜，因为它用自己的智慧救了大狼的三个孩子，我觉得它特别勇敢。它也很乐于助人，它还帮鸭太太送过鸭蛋，给山羊先生卖过心里美，还给狐狸先生清理过垃圾……我也要向它学习，做一个勇敢、乐于助人的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇11
《小猪唏哩呼噜》这本书主要讲了：猪爸爸和猪妈妈一口气生了十二只猪宝宝，只有小猪唏哩呼噜是男的。有一次，小猪唏哩呼噜被大狼叼走，它并没有怕，而是巧妙地逃离了大狼的手掌心，还救下了要被月牙熊吃掉的小狼。
我真佩服唏哩呼噜，它是那么勇敢，那么镇静，我要向他学习，遇到困难，不能一股劲喊救命。不过，我不会学习唏哩呼噜吃饭的声音，唏哩呼噜，唏哩呼噜，多难听呀，不过，我喜欢这本书——《小猪唏哩呼噜》。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇12
《小猪唏哩呼噜》写的是一只勇敢、可爱、善良、贪吃的小猪。在它身上发生了很多的事。最终小猪用它的智慧闯过了一个又一个的难关。这个故事让我明白了一个道理：遇到困难、挫折不要怕，要用勇气和智慧战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者！
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇13
春节里，我读完了《小猪唏哩呼噜》。这本书很不错。讲的是一只小猪的故事。因为它吃东西时“唏哩呼噜，唏哩呼噜”所以就叫唏哩呼噜。
我最喜欢的是“草包争气，天下无敌手”的故事。猩猩老二要抢兔子玲玲的钱。猪大侠想法阻止。
我要向小猪学习，做个有用的人。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇14
我觉得小猪唏哩呼噜这本书很好看，因为里面有很多好玩的，好笑的故事，里面有小猪，小狐狸白白小羊和大狼老师，大狼老师很好，上课的时候很好玩，小朋友可以随便坐，坐地上，坐灯上，坐床上，坐椅子上上课，小猪上课睡觉打呼噜，大狼老师还给他盖张报纸，老师一点也不厉害。
小猪唏哩呼噜真是一本好看的书啊。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇15
读了小猪西里呼噜，我感受到了小猪很勇敢，还很诚实，一天，它有了好朋友花花，可是，妈妈说：花花是野孩子，不能和他玩。这让小猪十分伤心，对妈妈说，不能说花花是野孩子，我是他的好朋友。
妈妈终于让花花和小猪玩了，它们很开心。
我喜欢小猪西里呼噜！
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇16
假期里我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书。这本书主要讲的是猪妈妈与猪爸爸的孩子的故事，我最喜欢书里面的小猪唏哩呼噜了。小猪很勇敢，他帮鸡太太捉鬼，帮鸭太太送鸭蛋，帮小兔子玲玲打猩猩老二等等事情。
在生活中我也要向小猪唏哩呼噜学习，乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、勇于承认错误的的好习惯。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇17
首先感谢老师给我们家长们这个作业，平时因为工作关系没有时间给小孩阅读一些课外书，只能尽量辅导孩子完成作业。尤其是亲子共读，根本没有时间。小猪唏哩呼噜是本优秀的课外读本，读本很完美又真实，它能让孩子在阅读中学到不少东西。我和孩子很喜欢这本课外书。
文中讲述了唏哩呼噜一家长勇敢，齐心协力对抗麻烦的感人故事。而且我觉得小猪唏哩呼噜是个善良。勇敢富有同情心和正义感非常可爱的一只小猪。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇18
这个学期我读完了《小猪唏哩呼噜》这两本书，这两本书主要讲述了小猪成长的经历，它是一只可爱、善良、聪明、勇敢、爱交朋友、爱帮助别人的小猪。
我最喜欢《草包争气天下无敌手》、《小猪和蛇》这两个小故事，我最喜欢故事里面的小猪唏哩呼噜和小蛇花花。
我喜欢这两本书，它教会我积极向上的生活态度，遇到困难不要退缩，热爱劳动，热爱集体，做一个有爱心，有上进心的人。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇19
这本书让我学会了要做一个对社会有用的人，必须从小做起，从我做起，从身边的事做起；在思想上要学好样不学坏样，积极追求上进；在学习上刻苦努力，学有所用；在学校里要团结友爱，尊敬师长、讲文明守纪律。
从现在开始，我就要好好地学习知识，认真地做好每一件事，成为老师的好学生，父母的好孩子。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇20
寒假里我看了《小猪唏哩呼噜》这本书，太有意思了。
书中里面最有趣的一段是小猪上学记，那里面是小猪上学的时候睡着了，哇呜老师没法上课，只能把一张报纸遮住。可是，小猪的呼噜声越来越响，老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸，这下可不行，小猪原来是呼噜呼噜，现在变成轰隆轰隆了，好可爱！小猪喜欢上学学知识。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇21
这本书主要讲了小猪名字的由来，他机灵地逃脱大狼，他给鸭太太当保镖，他帮鸡太太捉鬼 ··· 我最喜欢的是他为了给妈妈买生日礼物被狐狸掌柜骗了，他吃了很多苦，给象博士当保姆，受了很多气，但这些他都不怕，他能战胜一切困难。
我们在生活中也要像小猪那样，不怕困难，遇到问题多动脑筋，多思考。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇22
我很喜欢小猪唏哩呼噜，它是一只平凡的小猪，可它也是一只善良的、勇敢的、聪明的、可爱的小猪。他经历过许许多多的事情，从这些事中我也学到了许多知识。
我要向小猪学习，在家里做妈妈的好孩子，在学校里做老师的好学生。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇23
读完《小猪唏哩呼噜》这本书，里面的唏哩呼噜、花花、八哥小姐、猪先生、猪太太、哇呜老师……个个都那么生动。其中我最喜欢唏哩呼噜，因为他很聪明，爱动脑筋。
他想买礼物，但是没有钱，就通过劳动和别人换。我要向他学习不怕苦的精神，遇到困难不退缩。以后我弹琴遇到困难，就会像他那样，动脑筋、想办法战胜困难。我实在太喜欢这个滑稽可爱的小肥猪了！
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇24
寒假我读了小猪唏哩呼噜这本书，我才明白了小猪唏哩呼噜是怎么来的，是因为小猪吃饭的时候不抬头只顾着吃饭而且吃的很香。
小猪唏哩呼噜经历了许多事情，比如打败月牙熊、被大狼叼走巧妙逃脱、一个人走夜路送鸡蛋……
我觉得小猪唏哩呼噜是一只又聪明又善良的的小猪，遇到再危险再麻烦的事情它都不害怕！我也要做一个又聪明又善良的孩子！
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇25
唏哩呼噜和它的好朋友丁丁一起去电子游戏厅，一玩他们两都入了迷。输完了自己的钱之后，唏哩呼噜还去把他爸爸的钱偷来，把爸爸的钱也给输光了，一分钱都没剩下。还到丁丁家把保险柜给打开，准备把里面的拿来。最后，被丁丁的爸爸发现，没有让唏哩呼噜和丁丁陷得更深。
我觉得唏哩呼噜和丁丁的做法是不对的，不应该小小年纪就去游戏厅，不应该偷父母的钱，不应该拿别人家的东西。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇26
我读了《小猪唏哩呼噜》，这本书让我明白了一个道理：做事情一定要有耐心、坚持不懈才能取得成功。我印象最深的是小猪唏哩呼噜为了给妈妈买生日蛋糕，小猪替狐狸掌柜搬走了一座好像墙一样高的垃圾山，如果小猪没有耐心和坚持不懈的精神，他又怎么能搬走这么高的一个大垃圾堆呢？很多人都会半途而废，而小猪却没有，他靠着坚强的毅力，最后取得了成功。我要向他学习，无论做任何事情，我都要有耐心，不能半途而废。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇27
今天，我看了《小猪唏哩呼噜》这本书，里面讲的是小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，它遇到了各种各样的困难，别看它小但是，它都能勇敢的去面对，想办法去克服。这使我想到我们在学习和生活中也会遇到这样那样的困难，我们也要向小猪唏哩呼噜那样不怕困难，勇敢的去面对困难克服困难。小猪唏哩呼噜是我学习的榜样。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇28
今天我认识了唏哩呼噜是谁了，它就是一头可爱的小猪，为什么唏哩呼噜呢！我来告诉你们吧！
猪妈妈和猪爸爸生了12个孩子，女孩子有11个男孩子只有一个，它们在吃饭的时候小男猪吃的很快，而且每次吃饭的时候，它都会发出唏哩呼噜的声音所以就叫唏哩呼噜了。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇29
《小猪唏哩呼噜》是我最喜欢读的一本书，里面写了唏哩呼噜很多有趣的事，我觉得特别好看。
猪爸爸和猪妈妈有十二个孩子，唏哩呼噜是最小的，又是个男孩，所以猪爸爸和猪妈妈最喜欢他。因为它吃饭的声音特别大，所以大家都叫他唏哩呼噜。他年龄不大，可是经历的事情挺多。
我觉得唏哩呼噜是一只了不起的小猪，它看起来有点傻呼呼的，可是它很善良，它身上的善良也是最值得我们去学习的。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇30
唏哩呼噜是一只小猪的名字，书中的故事讲它很老实、肯干、很聪明，但有时也很愚笨。
它被大狼叼走了却又吓走了大狼，给大狼的三个孩子拱蚯蚓吃，为了有一辆自行车去卖橘子等等的感人的故事都表现了小猪唏哩呼噜乐于助人和独立自主的优点和精神。
这本书使我感悟到了：作为一名小学生，做事要有独立性，不依靠别人，养成自强自立的好习惯，长大了才能为建设祖国有所作为。
《小猪唏哩呼噜》读后感50字 篇31
我读了小猪唏哩呼噜的故事，里面的主角唏哩呼噜先生很聪明，还非常有爱心。
聪明的小猪可以赶走大灰狼、月牙熊，有爱心的小猪保护了小狼仔，帮助了八哥姐姐，鸭太太等很多动物。我要向唏哩呼噜学习，遇到困难的时候不紧张，要动脑筋想办法去解决它。还要向唏哩呼噜一样，热心助人，做个聪明、懂事的好孩子。
