《发明和发现的故事》读后感 篇1
灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，但光非常的微小。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白天，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。
有一个伟大的科学家，叫爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个聪明勤奋的人，他非常的聪明，爱做各种实验，制作出许多发明。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。
爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝性能量好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。
为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，非常得辛苦，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。自从
爱迪生发明电灯之后。1909年，美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝，使电灯效率猛增。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、碘钨灯等形形色色的灯如雨后春笋般登上照明舞台。
灯使黑暗化为光明，使世界变得更光彩夺目，绚丽多姿，形态万千，让世界充满光明！
《发明和发现的故事》读后感 篇2
暑假里，我看了一本我非常喜欢的书，书名叫《发明和发现的故事》。书中的主人公们大多是学识渊博的科学家：像电视机的发明家贝尔德，地球仪的发明家埃拉托色尼，冰箱的发明家法拉第，蒸汽机的发明家瓦特等等，还有普通的劳动者发明家拉兹罗.比罗，威廉.艾迪斯等等。
通过这本书我知道了，他们之所以能取得成功是通过自己不懈的努力，经历了无数个不眠的夜晚，付出了无比的艰辛。像电视机的发明者贝尔德，他为了发明电视机，曾被电压击倒，昏迷在地上，醒来后还继续没日没夜的工作，终于取得了成功。正是有了他们的`发明，使我们有了今天多姿多彩的生活。
这本书还告诉我，在日常生活中，发明创造无处不在，大到飞机.轮船，小到细细的拉链，无不包含着发明家们的奇思妙想和辛勤的汗水。而科学发现是发明创造的基础和源泉，它使人类能够更深入地认识和了解宇宙和大自然并从中产生了灵感，发明创造正是由此而生。从中我们可以感受到前人严谨、求实的科学态度和不畏艰难.锲而不舍的创造精神。
我被他们的故事所打动，更被他们的精神深深地震撼。我一定要从现在开始好好学习知识，锻炼自己的能力，长大为建设祖国贡献自己的一份力量。
《发明和发现的故事》读后感 篇3
《发明和发现的故事》主要讲一些科学家、数学家的发明创造的经历，他们都十分聪明，做了许多对造福于世界的事。这本书也就是介绍他们创造这些壮举的故事。
书中的人物，大多是在学生时代，青年时代就已有所成就的人。他们之所以成功的原因，不仅是因为他们有超凡的智慧与天赋，更是有惊人的毅力和肯吃苦的精神。
科学上的发明，往往是从“?”开始的，问号代表着问题，每个科学家、数学家都是从认真钻研问题开始的，以至于废寝忘食。比如：法国的帕斯卡用数排列成一个三角形，发现了一个展开(a+b)的N次方最减方法;英国的瑞利认真钻研发明了润滑油;美国的贝尔不惧挫折，经历一次又一次困难后发明了电话……
好多科学家也是通过观察某种物体发明或发现的，比如：法国的笛卡儿通过蜘蛛网发明了笛卡儿坐标(一种确定位置的坐标);德国的莫比乌斯通过观察玉米叶发明了莫比乌斯圈(可以一笔画完圈的所有地方的圈);佐志竟是因为一场车祸发明了气动闸……
这一种种说明，科学发明并不是非常伟大的事，只要有一颗善于发现的心，坚持不懈的毅力，就能成功。数学的发现也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天赋，也可以成功。
这本书对我的影响很大，使我明白了许多道理，如：要有一双善于发现的眼睛，要学会换位思考，做事不要轻言放弃，要有毅力，要肯吃苦……所以，在以后的日子里，我也会学习书中的人物的精神，继续努力。
《发明和发现的故事》读后感 篇4
这个寒假，我读了一本书，书名叫《发明和发现的故事》。这本书给了我很大的启示。
这本书主要讲科学家发明发现的故事，分别有《有趣的三角形》、《数学王子——高斯》、《数学家的墓志铭》等。其中给我印象最深、启示最大的是《看不见的光线》。
《看不见的光线》主要讲：1895年，德国科学家伦琴做实验。屋子里黑洞洞的，看不见一丝光线，即使这样伦琴还用纸板把电管套上，唯恐光线透出来影响效果，当他冲洗照片时却发现相机底片曝光了。后来他又做了无数次试验，证实是电管射出来的光。他想：这种光线能射透金属，能不能射透骨骼、皮肤呢？于是他又做了进一步的试验，证明这种射线能够把骨骼、皮肤清楚的照出来，并为这种射线取名为“x射线”。几年后人们为了纪念威廉伦琴的贡献，又称“x射线”为“伦琴射线”。
伦琴由底片曝光发现了“x射线”，在于他善于发现，善于观察，善于思考并且不轻易放过人们不在意的现象，大胆提出问题，通过实验来验证问题。这些不值得我们学习吗？
《发明和发现的故事》读后感 篇5
在暑假里我读了一本书叫做《发明和发现的故事》，这本书讲的是三角形的由来，还有“数学王子”美称的著名数学家高斯等。
读完这本书后我受益匪浅，我不但知道了三角形的由来等，还知道原来许多东西都是在动物身上得到启发，才有所发明有所创造。
读了这本书后，我还知道了好多以前我并不知道的知识比如，以前我并不知道体温表的来历，体温表是谁发明的？读完以后我便知道，原来体温表是伽利略发明的，还有创造“珍妮纺纱机”的哈格里夫斯，发明气动闸的佐志·维什严豪斯，发明电话的贝尔等等一些发明家和科学家。
这本书还介绍了“数学王子”高斯，高斯小时候经历的一些数学题等，还有科学家伽利略，科学家帕斯卡等，还有等等一些发明家，科学家，以及数学家，这本书还写了摆钟的来历，我读了才知道原来摆钟，吊灯还是摆钟的祖先哩！
还有在大自然中受到启发，发明的一些电池、生活中的用品等等一些，比如，如果没有蜘蛛的话，科学家卜翁也就不会发明出人造纤维了，蛛丝手套就更不用说了，再比如，如果没有玉米叶子的话，莫比乌斯这个数学家根本解决不了他遇到的难题。这本书还介绍了许多以前我并不知道的知识，让我知道了许多我根本不知道的事情。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
二年级童话故事读后感篇一
暑假，我读了《灰姑娘》的故事，它使我受到了很大的启发。
这个故事讲述的是：从前，美丽的小女孩她的妈妈死了，她的爸爸给找了一个后妈和两个姐姐。他的两个姐姐很爱美，但是她们的心肠很恶毒。她们整天欺负灰姑娘，让她天天睡在厨房里，弄的满身都是灰，所以人们都称她灰姑娘。她在坟墓旁认识的小白鸽。有一天，王子举办了选妃活动，举办了三天三夜。灰姑娘最好被王子选上了，过上了幸福的生活。
通过这个故事我认识到了，人一定要善良要有爱心，只有这样人才活的开心，如果有一颗恶毒的心，就会活的不开心，结局是不会好的`。
二年级童话故事读后感篇二
近几天，我读了一本书，名字叫《灰姑娘》，里面有美丽善良的灰姑娘，心肠狠毒的继母和她的两个女儿。灰姑娘很善良，交了很多好朋友，帮助了她，让她找到了自己的幸福。而狠毒的继母和她的女儿最后为自己的恶毒和虚伪受到终身失明的惩罚。
读了这个故事，我明白做人要善良，这样就会有很多朋友。就像灰姑娘的妈妈说：“亲爱的孩子，你要虔诚、善良，这样，仁慈的上帝就会永远帮助你。
二年级童话故事读后感篇三
格林童话是一本德国的格林兄弟原著的童话故事，今天我来讲我的读后感。
比如说傻小子学害怕，他不知道什么是害怕还以为害怕是一种本事，他去妖魔猖獗的古堡呆了三个晚上都不害怕，而且在这三天里都发生了奇怪的事情，国王批准他可以跟公主结婚，但他还是整天说：“要是我学会了害怕该多好呀” !公主想了一个办法他那么想学害怕就让他知道什么是害怕，公主在傻小子睡着的时候把一缸金鱼倒在他的床上吓得他屁滚尿流，他说：“现在我终于知道什么是害怕了”!
这个故事告诉我们要学一些有用的东西，比如唱歌、跳舞、弹钢琴……千万不要跟傻小子一样学害怕我弟弟很小都知道害怕，其实人天生就知道害怕，你说对吧?发生了这件事情反而让傻小子变得非常聪明。
二年级童话故事读后感篇四
在《格林童话》中有一个有趣的故事，就是《大拇指汤姆》。
故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进牛壳里睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，最后狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了。
大拇指真勇敢，真聪明。读了《大拇指汤姆》这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要动脑筋想办法。
二年级童话故事读后感篇五
前段时间，我向朋友借了一本《格林童话》。
一开始，我觉得故事写得特别好。我读得津津有味，就像吃着一块掼奶油的李子蛋糕。我看的时候，仿佛自己都是童话故事中的一员。
每次读到大团圆结局时，我都高兴得手舞足蹈。而且，每个故事都蕴含着深刻的道理。可是，有些故事，比如《狐狸的妻子又结婚》，我就没读明白，只好放弃了。
后来，我又看了一遍，看着看着，就觉得有点不太对劲。《格林童话》老是大团圆的结局，简单说就是“善有善报、恶有恶报”，好人老是化险为夷，恶人老是被踩在脚底下。这样太通俗了，就像一盘菜忘了放盐，没有味道。
《格林童话》既好看，又不好看，唉，真没办法。
二年级童话故事读后感1
读完灰姑娘，我明白了每个人都要有纯洁的心，跟人交往不能心有偏见，不能像灰姑娘的两个坏姐姐呢，做事只想自己。老是欺负灰姑娘，要像灰姑娘一样心地纯洁，善良，平等友好地对待每一个人。
才能苦尽甘来。和王子生活在一起，我真为他高兴。
二年级童话故事读后感2
读啦《灰姑娘》这本书后对我的启发很大。
灰姑娘非常善良，她有两个狠毒的姐姐和一个坏心眼的后妈。她们虽然外表很好看可心灵却是阴险的。所以我提醒男生挑女朋友都不要光挑好看，美丽的。
也要看看她的心灵是不纯洁的。我们也不要和灰姑娘的姐姐学，要向灰姑娘学。
可是在坏人面前千万不要心软，一定要用智慧打败坏人。我们一定要知道做坏事是有恶报的。
二年级童话故事读后感3
我读了《小美人鱼》的故事，非常感动，我觉得小美人鱼一定非常漂亮，她从小都受宠，而且歌声是最动听的。但是她没有因为条件优越，而变得骄傲。当她看到自己喜欢的王子时，她愿意失去自己美妙的歌声，忍受刀割在脚上的疼痛变成人，这样她才可以与王子面对面。她的勇敢，感动了我。
通过《小美人鱼》的故事，让我明白做人要勇敢，为了自己的理想，为了自己的目标而努力奋斗，胜利就属于自己。
二年级童话故事读后感4
格林兄弟是雅各布。格林和威廉。格林兄弟两人合称，他们是德国19世纪著名的历史学家，语言学家，民间故事和古老传说的搜集者。两人因经历相似，兴趣相近，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”，他们共同整理了销量仅次于《圣经》的“最畅销的德文作品”——《格林童话》。格林兄弟为了我们小朋友们整理、搜集了很多童话故事，其中有古老的、有好听的、有感人的'、有欢乐的童话故事。给我们写成了《格林童话》这本书，书里面的故事都很精彩，很奇妙并且很生动。我最喜欢的故事是《灰姑娘》，因为她是一位善良的姑娘，不怕苦、不怕累。
走进《格林童话》的世界，我认识了美丽善良的白雪公主，聪明伶俐的小红帽，善良勇敢的灰姑娘，这本书告诉我：心灵美才是真正的美，善良的人，总会有好报的。我了解到人美的一面，也认识到丑陋的一面。愿我们都成为善良的人，让我们的世界充满爱，那样我们的明天才会更加美好！
二年级童话故事读后感5
这本书是德国作家维里。费尔曼写的，读完这本书后，我觉得许多老鼠都误会了莉莉，可是我想莉莉为什么不能把她经历的事情说出来呢？也许是因为害怕不敢说了吧。
在第十二章里，威利巴尔德让菲利普和莉莉回他们的图书馆去，还要怪他们不来建通天塔，我觉得威力巴尔德太不公平了。幸亏有了第十五章，才使莉莉获得了清白。
我很喜欢这本书，尤其是莉莉，莉莉会阅读，通过阅读获得了许多知识，挽救了大家的性命。
二年级童话故事读后感6
我读了《丑小鸭》后，感觉丑小鸭是很棒，它小时候很丑，大家都不喜欢它，它非常伤心，而且吃了很多苦。但是它非常坚强，能够独立生存下来。长大后，它变得非常漂亮成了一只漂亮的天鹅，大家都称赞它，它过得非常幸福开心。
妈妈说，不经历风雨怎能见彩虹！虽然我不太明白，但是我知道了，小时候要勤劳勇敢，长大后才能有出息，才能过得幸福和开心！
二年级童话故事读后感7
我最近读了《格林童话》这本书，这本书讲了很多童话故事。看着这本书，我觉得自己就像在童话的世界里游荡，作者的想象力真的特别丰富。
我最喜欢的故事是“穿靴子的猫”，故事讲得是有一个磨坊主，他有三个儿子，还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间，磨坊主死了，老大继承了磨坊，老二继承了驴，老三只继承了一只猫。老三心里非常难过，他想，一只猫能干什么，我不如把它杀了，做一付手套。那只猫突然张口说话了，它说：“你如果给我一双靴子，你就会得到我的帮助。”老三就帮猫订了一双靴子。穿上靴子的猫利用自己的智慧为国王抓住了山鹑，猫又用智慧让魔法师变成了耗子，吃掉了魔法师，帮助老三得到了很多麦田，最后连国王的女儿都嫁给了他，猫的主人成为了国王，猫成为了天下第一大臣。
读完这个故事，我觉得这只猫好聪明呀！它用自己的智慧不但救了自己，也给主人带来了衣食无忧的生活。所以人一定要有智慧，运用智慧才能让自己过上想要的生活。
二年级童话故事读后感8
格林童话里的故事非常多，故事的意思也很有趣，让我最感兴趣的故事就是《一只眼、两只眼和三只眼》的故事。
一只眼和三只眼还有她们的妈妈都很讨厌两只眼，因为两只眼和人类没什么区别，所以妈妈就不给两只眼吃饭，只给吃一只眼和三只眼吃过的剩饭，也不给两只眼穿新衣服只给穿一只眼和三只眼的旧衣服。早上让他空着肚子去放羊。两只眼实在忍不住这种生活了于是大声的哭了起来，突然一个小仙女出现在她眼前，小仙女问：“两只眼你怎么哭得这么伤心？”于是两只眼把自己的生活告诉了小仙女。小仙女说：“我教你一个咒语，只要你说出这个咒语你想吃什么就有什么。”说完小仙女把咒语交给了两只眼小仙女说完就不见了。
可是这个咒语很快就被发现了，这下两只眼不能再用咒语变出好东西了。过了几年以为英俊的王子来到两只眼的家，正好一只眼和三只眼正在争一颗橘子树，于是王子问：“这棵橘子树是谁种的？”一只眼很想跟王子结婚于是说：“是我种的。”三只眼却说：“不是他种的，是我种的。”王子看看一只眼和三只眼，突然王子看见一旁站着的两只眼，于是问两只眼橘子树是不是他种的。于是两只眼把事情的原因告诉了王子，于是王子带着两只眼回了城堡。这个故事的意思是不要嘲笑别人更不要嘲笑自己人，说不定自己人还很聪明呢，我们要懂得互相帮助，才会有快乐。
