这是一个从黄土里刨出来的故事，玲珑剔透的故事上闪烁着西海固特有的阳光。学校的孩子们几乎每天都要朗读一篇绿意盎然的小诗，但对于生活在一片光秃秃的黄土上的孩子们来说，绿色只是他们的一个梦。
学校放暑假那天，王老师告诉大家，开学的时候，每人要交二十四块八毛钱的学杂费。于是，王燕的故事开始了--
为了能继续走在上学路上，王燕要在一个暑假里把这二十四块八毛钱挣出来。正象传说中一个鸡蛋的家当的.故事一样，王燕从十个鸡蛋开始了她艰难而富有想象力的积累“财富”的过程。十个鸡蛋变成三块钱，三块变成五块，五块又花掉两块......追求梦想的路永远都是这么一波三折，但正是在这波折中一个农家女孩顽强的生命力和意志力才显得如此生动和鲜活。历经艰难，王燕终于在开学那天准时出现在学校里，摊开的小手里放着被汗水浸湿的二十四块八毛钱。
在那一大片黄土地上，又一次响起了歌颂绿色的小诗，象征着这片土地绿色的希望。
走在上学路上，
走在上学路上，感受童年的希望和阳光。
当然上面是影片的介绍，之所以我写这篇
五年级学生“少年向上，真善美伴我行”读后感（3篇）1
“真善美伴我行”——争做五好小公民
“真善美”是为人的基本准则。“真”、“善”、“美”是可以让我们的社会更加和谐的三个字。有一句名言说得好：“只是欲的目的是真的；道德欲的目的是善的；美欲的目的是美的，真善美，即人间理想。”而这三个字对于我们青少年来说，意义更加重大。
科学求真、人文向善、生活尚美对于青少年来说至关重要。这是我们追求“真善美”的方法和途径。
先说“求真”，科学教人求真。对于科学求真，这样的伟人有许多，例如爱因斯坦，他就是一个代表。他为了做到科学求真，经历了无数次失败才成功发明了电灯。我想，如果爱因斯坦没有成功的信念，没有科学求真的态度，他一定会向自己的一次次失败所屈服。所以，我认为，在科学和人生的大道上，一定要坚持科学求真，这才能取得最终的成功。
善，即“向善”，人文教人向善。就拿那部伟大的《论语》来说吧，“有朋自远方来，不亦乐乎？”教我们要坦诚地对待朋友；“那个人不知而不愠，不亦君子乎？”教我们对人要宽容大度，不仅《论语》，其他人为著作也都是人类精神文明的精华，也都具有教人向善的作用。受此影响，许多人在“向善”的道路上迈出了坚实的步伐，我当然也不例外。在去年学校举行的“慈善公益活动”中，我当了小小推销员，让路人献了一份爱心，不仅如此，我自己也把自己的零花钱全捐了出去呢！我把自己的爱心献给了那些需要帮助的人们，这应该也算是身体力行地实践了“人文向善”了吧！
美，就是“尚美”，即崇尚美德，生活教人崇尚美德。在生活中，我们可以慢慢学会热爱生活，学会感恩，养成良好的生活习惯，这就可以在追求“美”的过程中不断进步。在生活中，我们首先要做到热爱生活。第二步我们要学会感恩，去感恩对自己的成长给予了莫大帮助的人，比如父母、师长……最后，我们必定要养成良好的习惯，一定要改正那些无意间形成的坏习惯。在平时生活中做到这些，必将会成为“心灵美”的人。
千里之行，始于足下。让我们从小事做起，从一点一滴做起，努力使自己成为I个“求真”、“向善”、“尚美”的新时代的好少年吧！
五年级学生“少年向上，真善美伴我行”读后感（3篇）2
不知道从什么时候开始，假鸡蛋、毒大米、地沟油窜上了我们的餐桌，闯进了我们的生活，夺走了我们享受美食的乐趣，也让我们的健康如履薄冰；当我们抬头望向天空，曾经的湛蓝被雾霾占领，PM2。5曲线悲壮激昂得就好像贝多芬的生命交响曲，“青山绿水，白草红叶黄花”只能在诗词里找寻；当我们面对需要帮助的人们，不再奋不顾身伸出援助之手，而是陷于 “扶不扶”的纠结和顾虑之中，人们“摔倒”了，我们的道德和良心也“摔倒”了。
我们把真善美弄丢了吗？不是的，她就在我们的周围，只是现在她更需要我们用心去寻找，去发现。
一个普通的八零后女孩大学毕业，自主创业，在小吃街开了一家奶茶店，当超市推销员给他推荐下架过期的牛奶，面对这个美丽的利益诱惑，女孩断然拒绝了，还是选用最新鲜的牛奶做奶茶，她说利益少了，可是心里踏实了。
当看到一辆崭新的汽车因为主人的疏忽忘记关天窗，担心新车车厢内会被雨水淋湿，严玲瑚同学向老师借钱买了雨伞为汽车挡雨，为轿车撑起一把爱心伞，撑起了雨天里最美丽的一道风景线。
24岁的海南女兵冯碧仪，春节探亲不幸意外离开人世，但是她的父母遵照她的'遗愿捐献出自己的5个器官，帮助了5名素不相识的人，让他们重获新生，也让她的生命和善良得到延续。
为了让自己的孩子看到蓝天，柴静阿姨自己花钱，走访多个污染现场寻找雾霾根源，并实地拍摄治污经验，发表了大型空气污染深度公益调查《柴静雾霾调查：穹顶之下》，让我们看到了一个普通人对治理雾霾所付出的努力，增强了人们对雾霾的认识，引起了热议。淘汰黄标车，让一些污染严重的企业进行关停和整改，出台五水共治政策，大力治理河道，我们的政府也在为她的人民能更好地呼吸不断努力着。看，街道边的树绿了，家旁边的小河清了，远处的工厂不再扑哧扑哧冒黑烟了，抬头看，天也渐渐蓝起来了……
发现了身边那么多至诚、至善、至美的人和事情，作为一个普通的少年，我也要每天进步一点，每年优秀一些，让自己拥有一双发现真、善、美的眼睛，拥有一颗真善美的心灵，树立一个信念，怀揣一个梦想，追求一个真善美的人生。
五年级学生“少年向上，真善美伴我行”读后感（3篇）3
善良是永远的美德。小小的善举让社会更美好，更温馨，更和谐，“从善”是一种竭忠尽孝，宽厚包容的心理素养，是一种求真务实，尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼，播恩思惠的生活态度，我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事，用爱心孝心孝情感恩父母，用关怀感激乡邻，用忠诚赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。
俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。“仁者爱人”“扶贫济困”这些格言都告诉我们，其实做善事是快乐的，是幸福的。就像福建省福安市松罗乡少年黄李贵从三年级起就开始背生病的同汤华涛上学。在江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培，不顾路人的阻拦，去搀扶起摔倒在地的85岁老奶奶，并将其送往医院。还有江苏苏州一位美丽的姑娘打着伞冲进暴风雨，为残疾乞丐送去温暖。这些公序良俗的守望者，大公无私的奉献者，勤劳永信的劳动者，永远是社会的主流，民族的脊梁，他们身上的真善美，总能折射出温暖人间的正能量。
如果有人问我，幸福是什么？我会说，幸福在于奉献，生活因奉献而美丽！志愿者不以利益，金钱，扬名为目的，而只是为了近邻乃至世界进行贡献活动的人。如果我们每个人都发自内心的原意团结友爱、互相帮助、尊重他人、帮助别人时，渐渐地我们的生活，我们的周围都会充满爱与奉献。我们时时刻刻都会感受到社会的温暖，也真正理解到什么是生活的美好。
美德不是装出来的，它必将深入到人的每一个细胞中，法国雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是发现缺少美的眼睛。”这句话告诉我们其实生活中有许许多多的好人，只是我们没有发现而已。为什么我们不去做那个无私奉献的好人呢？其实做好事，是不图任何利益的，只要你帮助的人得到快乐，也就是自己得到快乐。
“赠人玫瑰，手留余香”让我们行动起来吧，从自己做起，从身边做起，积极加入自愿者的队伍，给大地添绿，给心灵添彩。把绿色的希望撒到城乡的角角落落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿；把爱心和温暖传递到祖国各地，让人人都感到文明之光的温暖。我相信，只要多尽一份心，多出一份力，我们就可以改变很多。
“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。”这段曾在
梭罗在《种子的信仰》一书中，用详细的笔触介绍了关于种子的一切。梭罗明亮的眼睛不断深情凝视每一颗形状不一的种子，他以
也许，在常人看来，一粒种子从孕育到破土而出，再到成长为一株成熟的植物，是非常的琐屑无聊的事情。而在作者梭罗看来，这所有平淡的一切中都蕴含着无限诗意与无穷乐趣。他很认真地记录下第一株勿忘我开始结籽的时间，第一颗五针松种子掉落的季节，第一颗被红松鼠折断的果球，第一枚白枫木大大的翅果如何漂浮在河上。他用生动形象的语言，叙说着种子的传播、生长继而形成茂密森林和碧绿田野的足迹。而在阅读的时候，我也恍然领悟，每一颗种子都是值得期待，值得热爱的。不管他们是低矮的灌木，高大的乔木，所有的种子不分高低贵贱在作者眼中都是可歌可泣值得赞美的。而我们所教育的每一个学生何尝不是如此。他们就是一颗颗的种子，他们之中或许有着不同的出身，有着不同的资质，有着截然不同的性格，可是这每一颗种子都值得我们平等的对待与热爱，他们的未来都有着无限的可能。“种子，是静待破土而出的希望，它朝气蓬勃，有朝一日终会长成参天大树。”
教育不可能按照教育者预设的方式发生，在真实的教育现场，每天都可能面对不同的教学挫折。我想给孩子更多的自由，但并不是每一个孩子都能真正在规则之内享受自由。而教育正是在不断地冲突、妥协中走向进步的。我愿意在这个过程中，给这些“种子”们多一点的信心和耐心。因为“谁又能知道它们到底可以飞出多远，谁又能说出它们传播的极限？”“我相信种子里有强烈的信仰，相信你也同样是一颗种子，我已在期待你的奇迹发生。”
