暑假中，妈妈给我买了一套系列图书，它的名字叫《小猪和小象》，书里有很多精彩的内容，整个暑假里我一共读了14本，现在我给大家介绍下吧？
这是一套英文图书，书的主人公是一只小猪和一头小象，小猪叫Piggie, 小象叫Gerald，他们俩是一对最要好的朋友，书的内容是他们俩在一起的美好时光。比如：他俩一起去参加派对，他们换上了礼服，Gerald说：“不会是一场游泳派对吧？”然后他们就换上了泳装；然后Gerald又说：“不会是一场水中化妆派对吧？”他俩就又换上了新的装扮一起去参加，他俩在一起总是趣事多多。
他们还一起分享冰淇淋，小象买了一个冰淇淋，刚要吃但是停住了，他想：“我的`朋友说不定也想吃？” 但是他又舍不得，想来想去也拿不定主意，最后他终于决定和小猪一起分享，他拿着冰淇淋又在想小猪看到后会有多高兴，但是他想太多了，冰淇淋融化了，他伤心的都想哭，这时小猪走过来，她也买了冰淇淋，还让小象先吃，两人你一口我一口的吃起来，开心极了。这个故事告诉我一个道理:有好东西要和朋友们分享，不能自私。
我非常喜欢这一系列《小象和小猪》图书，他告诉我很多的道理，以后我还要多读书，因为书可以给我带来很多的知识。
在我们心中，猪是懒惰。贪吃的。可是今天，一只名叫贝贝的猪，它没有这些毛病。
它一天也和其他猪一样离开了妈妈。后来，一个农场主把它买了下来，在那里，它第一个认识的动物是牧羊犬妈妈。在妈妈的'精心指导下，它变成了一只“牧羊猪”获得了大赛的冠军。然而我觉得最精彩的部分是小猪去比赛时，它跟羊说了一段口诀，之后，羊儿认真地听从了小猪的话，并整齐地走到白色的围栏里，还把男女羊分了出来。然后羊群又整齐地进入了羊圈。因此，每个评委都无可挑剔，都出示了100分。我想主人也在为养了这头猪而感到骄傲和自豪吧！
看了这部电影，我对这里面的人物都有了了解：贝贝是善良勇敢的，它看见别的小动物遇到困难了就勇敢地冲了上去，解救别人。牧羊犬是有爱心的，一次又一次地帮助了贝贝。羊是知恩回报的。鸭子是不自量力的，以为拨了闹钟就可以继续学鸡鸣。从中，我可以向贝贝，牧羊犬，羊学习，不能像鸭子一样。从贝贝身上，我还明白了一种道理：只要坚持不懈的努力，再困难的事也可以办到。
我以后一定要向小猪贝贝一样善良，勇敢，坚持不懈。
小猪变形记
读了这一篇好玩的故事，我想象中的那只小猪可不是现在这样，我想它是很快乐的。
我看到题目就很羡慕这只小猪，可是翻开书才知道这只小猪是只无聊的小猪，最后却找到了快乐。不过这篇文章也很意思，小猪变来变去，最后还是变回了它自己。我知道当别人不如当自己好，自己有自己的乐趣，别人有别人的乐趣。小猪有它自己的快乐，我很羡慕它说的一句话：“做自己最幸福。”因为自己是最幸福的，做了别人，你的生活就会有所改变。
我们应该向斑马他们学习，因为他们不想做别人，只想做自己，做自己是最幸福的。
小猪变形记读后感小学作文2
今天下午我们小梅花班迎来了一位特殊的客人,你们猜她是谁?还是让我来告诉你们吧!
原来是陈宏霖的妈妈来给我们小梅花讲故事了!
她给我们带来的是《小猪变形记》。
我非常喜欢听她讲故事,因为她和我们宋老师讲的都非常好,感情丰富,一会是小猪,一会是长颈鹿,一会又变成了斑马,……
这个故事讲的是小猪非常羡慕其他动物。
所以它踩着高跷变成了长颈鹿。他对斑马说:“瞧,我是一只了不起的长颈鹿。”可是话音刚落,他就扑通摔倒了。
接着他又回家把颜料涂了全身,又变成了斑马,他又去给大象炫耀了,大象一下子就识破了他的诡计,用长鼻子吸了很多水给他一洗澡,颜料都消失了。
他回到家又经过改装,用大树叶当耳朵,用长长的管子来当他的鼻子。可是因为一个“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。
接着又找了两个弹簧绑在了脚上,又去学袋鼠跳了,这次他一跳,竟然把他都挂在了树上。
看见小鸟在天上飞,他又想变成小鸟了。这次他有没有飞起来,“扑通”他掉在了泥土里。
他在泥土里打着滚儿,快乐极了!这时他想:还是做自己,最幸福!
所以,我们不能事事学人家,自己要有自己的特点,要做独一无二的我!
小猪变形记读后感小学作文3
《小猪变形记》是一本很好看的故事书，它讲的'是一只可爱的小猪，当它觉得烦恼无聊的时候，它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候，很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子，于是就回家做了一对高跷，踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿失败以后，它也不灰心，又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉，它想尽了各种办法，但最后都不成功。为什么呢，因为它发现还是做小猪比较快乐，做小猪可以在泥巴里打滚，滚得越脏心里越快乐。
我觉得这只小猪很勇敢，它会想办法去寻找快乐，不管别人怎么嘲笑它，它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点，不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。
也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许还想变成我们人类呢！
小猪变形记读后感小学作文4
昨天，二（3）班的汪老师给我们带来了一本有趣的童故事书，名字叫做《小猪变形记》。
童话故事的主角是一只成天为自己找不到快乐而不停烦恼的小猪。它总是非常羡慕别的小动物，比如长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶，长鼻子的大象可以自在地享受喷水的乐趣，而长着强壮小腿的小松鼠可以在树枝上蹦来蹦去……于是，小猪也变成它们的样子去
这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理：我们每个人都有自己的优点和缺点，不能一味地盯着别人的长处，而忽略了自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点、寻找自己的快乐才可以让自己真正地快乐起来。
小猪变形记读后感小学作文5
《小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有，它就想体验别的动物那有趣的生活。于是，他满脑子奇异的想象，然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的过程。
这本书与其说是一本儿童读物，不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角，用最简单易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理：学别人很累，做自己最幸福，最快乐！
小猪和我们的学生多象！他们成长的世界正在变化着，一切正目不暇接的在眼前涌过，这个时候我们应该告诉学生作自己，是我们认识世界中重要的一步，小猪最终发现作自己最快乐，我们要正确认识自己，评价自己。
小猪变形记读后感小学作文6
今天看了《小猪变形记》这本书。它向我们讲述的是：小猪总觉得自己不幸福，一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成鹦鹉……但最后，小猪被一连串失败打击，它受另一头多猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。
这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理：每个人都有自己的优点和缺点，不能只看别人的长处，也不能拿自己的缺点和别人的长处去比较。做自己，最幸福！
