读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的`“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
作为语文学科的“重头戏”，如何在短时间内提高
全命题作文：审好题很重要
审好题很重要。以2011年上海试题为例。以“悄悄的提醒”为题写一篇600字左右的文章。题目中心词是“提醒”，修饰语是“悄悄”，也就是提醒是不动声色的，潜移默化的。提醒的方式很多，一个眼神、一个手势、一个口型、一句简单的话……在写作的过程中，考生要具体写出提醒的起因、提醒时的情形、提醒后的结果，注意细节描写，要有真情实感。近两年，全命题作文有所升温，它是中考作文考查的最基本形式。注意区分“以……为题”和“以……为话题”不要误把命题作文当成
半命题作文：补充题目再展开写作
考生首先要补全题目。注意补充的内容要与题目语境，与命题者的意愿相符。还要对题目中已给出的限制性内容进行挖掘，避免扣题不紧。比如这个题目“怀念—的日子”考生就可以补充为“怀念花开的日子”“怀念如歌的日子”“怀念白鸽飞翔的日子”等等，然后再展开写作。
材料作文：吃透材料联系实际动笔
正确理解材料。纵观近两年的中考材料作文不难发现，命题者正在努力发挥材料作文既能考查阅读能力，又能考查写作能力的长处。这就要
话题作文：要把握文体的特点
话题作文是一种比较新的作文考查形式。前几年，它以放宽文体限制，不设审题障碍、倡导自由表述，鼓励创新思维而受到命题者的青睐。但随着考场上放而难收的作文的出现，话题作文这两年也加大了限制力度。话题作文往往要求文体不限，但并不是要学生写“四不像”的混合文体，必需记叙文、说明文、议论文任选一种，注意每种文体特点，一定要详略得当。记叙文要写清记叙六要素;说明文要注意安排说明顺序，运用恰当说明方法;议论文要有鲜明观点和恰当论据。
不管何种命题形式，最后的体现还是在作文内容的表述上。考场作文也不应该是一些应试技巧的堆砌，而应该是“我读，我想，我写”的反映，矫情、模式化的表述应该摒弃，在作文里应该写出真性情、真自我。
导语：
一、什么是读后感
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫"读后感"，读后感导写。
读后感是议
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
二、读后感的基本模式
第一步"引"。
开头围绕感点，引出所读材料。引述原文要精简，不能大段大段地叙述所读书籍、文章的具体内容，假如要写一篇关于《红楼梦》的读后感，开头就用三五万字来叙述《红楼梦》的故事情节，那么又应该用多少的篇幅来论证感点呢?所以，对材料精短的，可以全文引述，篇幅较长的，只能够是简述与感点有直接关系的部分，而与感点无关紧要的部分只能是忍痛割爱了。引用材料要精简、准确、有针对性，这是读后感写作的一个规则。
第二步"议"。
引出材料后，围绕材料阐发读后感受的道理，即提出论点(即感点)。论点要正确鲜明，不要含糊其辞。阐发道理时，既可就事论事对所"引"的内容作一番分析评价；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番议论；对寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地"亮"出自己的感点，也就是中心论点。"引"与"议"的部分相当于一般议论文"引论"的部分。
第三步"联"。
由此及彼地联系生活中、历史上类似的现象、思想实际或相关的问题进行论述。这部分要注意比较分析说理，不要流于现象的罗列。联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题，有时候还可以是个人的思想、言行、经历。联系实际，要有针对性，必须紧扣感点，而不能泛泛而谈，不能脱离感点随意联想，不着边际。还可联系原文，即发表感想时要扣住原作的有关内容，克服只是在开头提一下原文，下面就丢弃原文作发挥的毛病。在语言表达上，可不时地把原文中的词句"点缀"在论述中，给读者以"开源见流"的良好印象。
第四步"结"。
归纳自己的看法，总结全文。既可以照应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。但不管怎样结尾，都要与前面的几个部分构成一个有机整体，不能是横空出世；也要结得自然，顺理成章收束全篇。
[病文诊断]
读《海底两万里》有感
①《海底两万里》是一部科幻小说，于1870年问世，至今已逾百年，但仍能以多种文字的版本风行世界。
②读了这本书，使我产生了很多联想。海底两万里，一路所见，无奇不有。有谁见过海底森林，海底珊瑚王国，海底煤矿，抑或养在贝壳里，价值连城的大珍珠?阿龙纳斯博士和他的朋友们都见到了。他们在印度洋的珍珠场和鲨鱼展开了搏斗，饱览无奇不有的海洋生物，尝试海底森林打猎，穿越地中海海底通道，参加海底珊瑚葬礼。此外，书中还描写了抺香鲸如残杀长须鲸，诺第留斯号又是如何杀死成群的抺香鲸，解救长须鲸。
③书里还有许多情节给我留下了深刻的印象。比如海葬和南极遇险。
④在海葬这一节中，尼摩船长的一位水手不知为什么，脑部受到了很猛烈的攻击，快不行了，而一向很坚强的尼摩船长哭了。那次是阿龙纳斯博士第一次看到尼摩船长哭泣，而尼摩船长又不肯说水手的死因。
⑤尼摩船长伤心过后，又叫大家去海底玩。这时尼摩船长眼中的血丝更浓了，且满脸憔悴，声音更嘶哑了。大家进入了海底珊瑚世界，一直潜到了一千英尺深处，这里有很美丽的珊瑚森林。尼摩船长在这片空地上停下来，在这里挖了一个坑，几个水手抬着一个白布裹着的东西走近沙坑。
⑥这个水手的尸体被两个人慢慢放入坟坑里。尼摩船长用双手捧起一把沙土向坑中撒去，他在撒时还说："他没有死，他会活过来的。"可见船长是多么地伤心。
⑦还有一节是南极遇险，阿龙纳斯博士他们到南极冒险，可是他们返回时由于冰山倒塌，把潜艇困在地基和表面的冰山下面，但是船长却很自信，他相信潜艇一定可以驶出去，不久艇就开始向前插进，但是潜艇又行驶了两个多小时，又被困住了，这次比此前一次更为严重，这次潜艇动都不能动，但船长还是很自信。
⑧停了几小时后，船长又组织大家砸冰层，大家轮流地干，可只挖掉了3英尺的冰层，还没有足够的空气，大家都担心很难打通冰路后没了空气。船上的人都拼命干活，都想活着出去。
⑨最后一天时，连正常呼吸都有了问题，在最后的关头完全没有了空气，有很多人已晕倒，而船长果断下命令用船的重力来穿过剩下的3英尺冰层。尼摩船长成功了，诺第留斯号穿过了冰层了。他们终于挣脱束缚离开了南极。
⑩读完这本书后，有一个问题让我疑惑。诺第留斯号的船长尼摩船长，这个绝顶聪明，无限富有、温文尔雅，又享有绝对权威的主人公建造了诺第留斯号的天才工程师，不知为什么他竟要与人类断绝关系?那么地仇视人类社会?他为什么要漫游海底?何处是他旅途的终点?他为什么不让阿龙纳斯博士离开诺第留斯号?这些问题都让我印象深刻。
读《居里夫人》有感
当我合上《居里夫人》这本书时，心中依然荡漾着对居里夫人无比的赞美与感叹。
居里夫人有着屈辱的`童年，生在祖国却不能带有一丝国土的气息。她在学习过程中表现十分突出，获得许多奖章。中学毕业后当了八年家教，筹足钱后到巴黎读大学。出于对学习的渴望，她学习到很晚，有时累倒了依然坚持着，后来她与居里皮埃尔认识并结为夫妻，两个对科学感兴趣的人，经过艰苦奋斗，提炼出镭而获得诺贝尔奖，在皮埃尔不幸去世后，居里夫人忍痛依然潜心于实验，不久后获得了诺贝尔化学奖。在她的指导下，她的女儿与女婿也共同获得了诺贝尔奖。居里夫人将自己的一生贡献给了科学研究事业。
令我十分感动的事件之一是，在皮埃尔向居里夫人提出是否申请镭的专利时，居里夫人果断地说要将镭的提炼方法公之于众，镭是属于每个人的。当时，居里夫妇生活的环境十分凄苦，他们的实验室根本不是人能呆得住的地方，夏天热得如火炉，冬天冷得像冰窖，实验器材也十分简陋不全，如果申请专利，他们一定会得到一笔可观的钱来改善实验室与器材，可是，醉心科学奉献人类的品性不允许他们这样做。就这样，他们流失了一个改善自己环境的机会。
再想想自己的行为显得多么渺小。我总是会因为自己的方便，而忽视别人的感受。每次上课，老师总会请人举手回答问题。有许多时候，我心里明明知道答案，却总是不想举手，有时是怕自己回答错误，但更多的时候，我认为总是会有人举手的，多我一个或少我一个无所谓，反正最后是会有答案产生的，这种心理一直陪伴着我，让我流失的不仅是回答问题锻炼自己的机会，更是让自己失去了举手的勇气。当我看到居里夫人为了更多人的利益而没有申请镭的专利时，不禁想到自己的行为是多么可笑。居里夫人是无私奉献，毫无私欲，而我却总是为了自己着想。本以为会方便自己，到头来我失去的其实更多。
还有一个事件也让我感触很深。那就是在居里先生去世后，竟有人传言居里夫妇获得的诺贝尔物理学奖是靠居里先生一个人得来的，而居里夫人只是沾丈夫的光而已。面对八卦记者到家的"拜访"，不知情人士的取笑，居里夫人表现得十分镇定，从容。她对这些人并不予以理睬，也回绝了一切采访。她并没有急着与人争辩，澄清事实，而是全身心地投入到实验中，用事实证明了自己。终于，她独自研究再次获得了诺贝尔化学奖，这时，很少有人说讽刺她的话了，人们对她满怀景仰、敬佩之情。
很难想像一个人在极度伤心的情况下面对众人嘲笑时的那种心情。而当居里夫人在失去丈夫又被谣言中伤之下却能依然冷静从容，很难想象心灵要强大到何种程度才能够做到这样。换作是我，真不知会有怎样的后果。记得那次数学考试，我考得很好，但心情却因早上和妈妈吵了一架而显得低落，而这时偏又听到有个同学对别人说我考得好是因为看了旁边人的卷子。我当时十分气愤与烦躁，我马上与这个同学理论起来，说我并没有抄别人的。但她硬说我抄了的，这样我与她吵了半天，关系闹得很僵。我当时一点也没有想到要冷静下来，当作没听见。
我确定自己的成绩是真实的，但我却没想到要用事实去证明自己，却用了一种不冷静的方式。
《居里夫人》这本书的内容深深地打动了我。居里夫人的精神如此伟大，从她的身上，我得到了很大的启示与鼓舞。我希望我的同龄人都能读读这本好书。
读《绿山墙的安妮》有感
《绿山墙的安妮》是一本著名小说，它的作者是加拿大原露西·蒙哥马利。它讲述的是孤儿安妮到玛丽拉家生活时发生的各种事情。安妮是一个纯洁正直、喜欢说话，具有丰富的想像力的一个女孩。虽然她古灵精怪，但还是给许多人带来欢乐。
安妮她的性格倔强，在别人讽刺她长得不好看时，她并没有低下头听别人的训斥，而是昂着头与别人据理力争，虽然最后赢了，但因为不尊重长辈，而被罚去与长辈道歉。倔强的她还是去道了歉，但她并不是心甘情愿的，只是为了她的救命恩人――马修。
但让我更为敬佩的是安妮对朋友那样的真诚。安妮有一个好朋友，名叫黛安娜。
读后感作文500字 篇1
“无敌双胞胎”是怎样无敌？是勇敢，还是本领大？让我们带着一个个疑问，走进这本书---《无敌双胞胎》。
这本书主人公蓝樱草和薇薇安是双胞胎姐妹。她们分别在中国和美国长大。书中主要写一开始蓝樱草和薇薇安在外婆的劝说和帮助下，终于接纳了对方。后来她俩参加了无敌双胞胎比赛，还得了第二名。要知道她们本可以获得第一名，那是薇薇安放弃了最后一题，放弃了第一名，放弃了30万的奖金。为什么呢？因为薇薇安看到最后一题是用英语进行一段演讲，内容“我的生日”后，她觉得对别的选手不公平，自己本就是美国人，用英语说话，完全就是小菜一碟。她这种办事公正公平的 行为 ，打动了评委，结果另外还收获了一个“最佳风格奖。”但是蓝樱草很不开心，因为她觉得薇薇安不应该帮她下注意，但是，后来又一想：我们是双胞胎，她的主意就是我的主意。她们的这种精神值得我去学习。
我还要学习蓝樱草在学习上的钻研劲头。她马上要小学毕业了，连忙借来哥哥的初中教材，先自学完初一的课程。你瞧，她多爱学习！
读完这本书，我感觉他们一家人真像一片叶子，主脉左边是住在中国的妈妈她们，右边是住在美国的爸爸他们。一开始，它是一片淡绿的叶子，最后成为一片绿得发光、绿得发亮的叶子。因为---亲情是一剂良药，能治愈失落的心灵。
读后感作文500字 篇2
今天，我读了《中华传统美德》中的一个小故事。最使我深有感触的是《孔融让梨》，这个故事讲了：一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。这让我不禁想起了生活中的一件事情。
那一天，我妈妈放假，这天中午的时候，爸爸不在家，我妈妈来做午饭，妈妈说：“儿子，今天我烧蛋炒饭给你吃，好吗?”我说：“好啊。”过了十分钟，我迫不及待得去盛蛋炒饭，可妈妈说：“等等，我来考考你，孔融三岁就会让梨，不知道我们邵模伟十二岁会不会让饭。”说完妈妈就拿出两只碗，一只大地，一只小的。妈妈让我选一个，我选小的，我还以为小的可以盛几碗，可妈妈一盛，饭都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很饿了，可我不想惊动妈妈，于是就下去找汤晨旭玩了，到了三点，我回来了，妈妈叫我来吃点心，我又选了小的。晚上，我妈妈去大统华。我没去，妈妈帮我买了一件玩具，妈妈说是我今天让饭和让点心的报酬，我看了看商标，啊，要两百多块钱。我不经想起了一句谚语：好心有好报。我在今天学习到了一种知识，也学习到了一种品德：只要你肯付出，就会有回报。并且回报的东西会贵好几十倍。
今天，我真是受益匪浅。
读后感作文500字 篇3
读完《十万个为什么》之后，我感觉受益匪浅。
这里面的`内容真是丰富得很，包罗万象。包涵了《数学分册》、《植物分册》、《动物分册》……这些书看了之后,觉得篇篇精彩,读后令人回味无穷.我从里面学到了不少知识。比如,在计算比100、1000略大的数时，可以这样速算：例如，
105×107=？
首先，先把最左边的1划去，再把两个乘数相加，05+107=112。
其次，再在所得之数后添上0（大于100添加两个，大于1000添3个），即11200；
再次，再将两个乘数零头相乘，5×7=35。
第四步，再把上述结果再相加，即，11200+35=11235。
这简便方法给我的计算带来了许多便利，以后再也用不着用笨办法计算了。
又如，在《人体分册》中，说“为什么人的年纪越大，就越怕冷？”读了之后，终于知道，因为人老了，新陈代谢也就慢了，能量更新也就低了，所以感觉就怕冷了。
还比如，在学习完《地球分册》后，我终于搞清楚了一个事实：为什么离地球表面越远的地方，就空气越稀少？那是因为引力的作用。是地球吸引力的强大作用。空气是可压缩的气体，离地面越高，地球引力就小了，气层压力也就越小，高层空气就没有地面上的那么密集，就变薄了，甚至于在很远的地方，引力不够，空气就跑了。密度小了，看上去就很松散，所以离地面越远，空气就越稀少，人的呼吸也就感到困难。
这些知识我是通过认真学习得到的。这些书简直对我太有用了，以后要多读这样有实际意义的书。
读后感作文500字 篇4
自从两年前开始读《尚书》，我对此书的兴趣《尚书》读后感一直不减。有朋友问我，《尚书》不是很难读吗？你怎么看得津津有味？难道你全都能理解吗？我摇摇头，对他说，并非我古文很好，而因为难易是相对的，古人曾道“为之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣”。《尚书》文辞尽管古奥，但是如果你对照着注释，仔细思索，反复诵读，还是能够粗粗地读通一部分的。正如古人所言：读书百遍，其义自见。 当然，不可能全部都理解。著名史学大师顾颉刚先生在穷尽毕生精力研究《尚书》之后叹道：我只读懂了一半的《尚书》。 长期以来《尚书》被奉为儒家经典，人们着重于《尚书》读后感义理训诂。而一些史学家则将其当作史书看待，正如“六经皆史”的口号，虽不至于“六经注我”的程度，也成了他们研究中国历史的必备材料。 其中也有一些是不能直接用作史料的，古文经部分引用时要特别小心。
不过今文经中的《周书》诸浩则珍贵无比，基本上可以当作信史征用。经过千百年无数人的考证，依然根基稳固，另外，它的可信程度在不断的出土青铜器佐证下，得到进一步确认。比如《利簋》就能证明《牧誓》“甲.朝”的记载是正确的。 更为可贵的是它们（包括《费誓》《吕刑》《秦誓》等）记载《尚书》读后感了西周尤其是周初重要的历史事件，成为了可靠的第一手文献材料。华夏族千年一贯的民族心理（比如儒学等）几乎都能在公元前十一世纪的社会大变革中找到回溯点。 许倬云先生曾说：“有关西周的史料，比之商代及春秋都远为贫乏。”（《西周史》前言）要了解西周时代，必须读《尚书》。甚至可以说，要了解中华民族的形成，也必须读《尚书》。
读后感作文500字 篇5
妈妈总是说，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在我们的日常生活中，我们会遇到许许多多的困难，我们中的一些人被它们吓倒了，但其他人勇敢地面对它们，并尽力克服它们。当我读《苦儿流浪记》时，我有一种深深的感触。
《苦儿流浪记》的内容非常感人。这个故事是：一个弃儿被养父卖给了一个靠杂耍为生的老人，老人带着他到处流浪，最后，老人和他的动物演员们一个个相继离开人世，留下雷米和一只名叫“卡比”的狗。他们继续流浪，通过所有的困难，终于找到了他的母亲，他和卡比才结束孤独的流浪生涯。
雷米，这本书的主人公，给我留下了深刻的印象。雷米是一个非常善良和懂得感恩的男孩，他做任何事都以他人为先，他尊敬每一个人，总是记得他师父教他的道理。
谈到雷米的师父，我可以说他是这本书中我最敬佩的人，是他改变了雷米的生活，他的善良、慷慨和风度使我更加尊敬他。如果不是他收养了雷米，可怜的雷米早就进孤儿院了。如果不是他教给雷米这些技能，雷米早就饿死了。如果不是……所以，我尊重维泰利斯，雷米的好师父。
读完这本书，我下定决心，我必须向雷米学习，学习他不怕任何困难，永不屈服的精神。
《苦儿流浪记》让我知道，困难没有什么大不了。对于勇敢的人来说，无论困难有多大，都能克服，勇敢向前。
