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一年级火狐狸读后感总汇100句

时间:2018-05-03 00:12

读《火狐狸》有感1

还记得这是我8岁时看的一本书。今天,我又翻开了这本书,看着那美妙的文字……

书中的大意是:一个打猎的老爷爷,在森林中走着。突然,他发现了一只野猪向一个毛茸茸的小狐狸扑去。老爷爷一枪把野猪打死了。老爷爷把小狐狸抱在怀里。一天晚上,风很大,把油灯吹灭了。小狐狸为了感谢老爷爷,变成了一只火狐狸,给大家带来了许多方便。

读完了这本书,我明白了感激是如此重要。在生活当中,如果其他人对你提供帮助时,要懂得感激,哪怕是一句“谢谢”。可是,在我们的生活当中,又有多少人能真正做到感激呢?例如,一位同学没带橡皮,另一个同学借给他。可是那位同学却因自已是中队长而认为这是应该的。是啊!如果生活中没有感激,整个世界都会变得冷漠无情。

我打算在以后的道路上,要多感激他人。施以一份爱心,必将得到别人对你的感激。假设没有感激,整天活在这个世界上,又有什么意义呢?我希望大家都要改正这个不良习惯,让这个世界更加有亲情!

今天,仍然看着这本书。我在将来的那一天,可能是一位志愿者,可能是一位开出租车的司机,可能是……但我始终怀着一颗感激的心,一直到老,到老……

读《火狐狸》有感2

《火狐狸》是法国著名学家玛特埃.季诺夫人写的长篇小说。在这篇小说中她塑造了一只机智、幽默并且有些狡猾的火狐狸,深受我的喜爱。

小说中主要讲了火狐狸列那凭借自己的智慧,成功地在变化莫测的动物王国快乐生活的故事。小说中,用列那的幽默机智来从侧面反衬出狗熊勃伦贪吃而好大喜功、雄猫梯培自认为聪明却又总被愚弄……火狐狸作为动物王国的一员,他没有强健的体魄,也没有显赫的身世,他生活在那个社会夹缝之中,为了生存,他没有其他的选择,只有充分运用他的智慧,周旋于强者与弱者之间。

通过读这本书,我的感触很大,我不停的问自己,如果我是列那我会怎样办?如果是我生活在寒风刺骨的冬天里,我会不会被冻死,会不会被饿死呢?我的答案是肯定的。在现实生活中的我饭来张口、衣来伸手,生活得舒适安逸。每天都由爸妈为我安排好每天的生活日程,如果有一天他们不在家,我就不知道应该干些什么。比较之下,我的生存能力比列那差远了;在学习中,我不仅不会合理的安排学与玩的时间,总会在学中玩,再从玩儿中挤时间学,最后学玩都耽误了,而且经常偷懒,遇到难题懒着动脑,不是问老师就是问同学,从不愿独立解决问题,即怕麻烦又怕累。比起列那来,我更缺少的`是面对困难的那种坚强与执着。读了这本书,我也发现了,我有很多地方与列那相似,比如:我瘦他也瘦,较弱的身体在群体生活中不会占优势;他聪明我也很聪明,列那利用聪明的头脑在强势群体中获取了一席之地,而我利用聪明欺骗着爱我的人(爸爸、妈妈、老师)成为了他们的负担。幸运的是我读了《火狐狸》,我的朋友火狐狸让我明白了学会生存的智慧,拥有生活的信心,做生活的智者;不要被困难和不幸吓到,要微笑着面对生活。

请所有爱我的人再相信我一次,我会努力的改变自己让自己强大起来。终会有一天,生活也会给我和你们带来别样的风光的。

暑假里我观看了《兔子镇的火狐狸》,这部电影让我难以忘记,应为这是一部关于友谊关于爱的电影。

这部电影讲是,狐狸军团里派了一只爱搞发明的狐狸,让他去兔子镇铲除那些兔子,并找到守护符。在他刚来到兔子镇时,兔子们都以为他是《动物百科》中的长尾兔,于是兔子们便开始叫他长尾兔。‘长尾兔’每天都需要获取兔子们的信任,并打听守护符的消息,而且每天还要在发明兔的房间里偷偷的和狐狸长官进行秘密通话......

就这样一天一天的过去了,‘长尾兔’渐渐的'爱上了兔子镇,他愿意为他的兔子朋友赴汤蹈火,狐狸长官知道了,便开始让兔子镇发了洪水,兔子们经历了千辛万苦,终于摆脱了洪水。狐狸坦白了自己的身份,兔子镇长说他早就知道了他是狐狸,因为发明兔留下了一段秘密预言,就是和狐狸有关。从此以后‘长尾兔’摆脱狐狸军团,幸福快乐的生活在兔子镇。

这个故事告诉我们,爱可以感化一切东西;友谊可以解决一切难题

读后感的作文400字 篇1

寒假里,我读了一篇文章叫《窗边的小豆豆》,读完以后,我被里面的故事情节深深的打动了。这本书的主人公叫小豆豆,她是一个在一年级就被退学的小女孩。

豆豆的妈妈决定带小豆豆去巴学园学习,到了校长室,校长问了一些小豆豆以前的事情,小豆豆就对校长说了很多自己的故事,足足说了有四个多小时。“没有了吗?”校长问,小豆豆非常惊讶,从来没有人听她说过这么长时间的话。

校长说:“从今天开始,你就是巴学园的一名学生了。”校长带小豆豆来到了教室里,向同学们介绍了小豆豆,安排小豆豆和美代坐一起,美代是校长的女儿,她和小豆豆很快就成了好朋友。巴学园的课程不是老师上的,而是同学们自己上的。校长把语文、数学、英语等学科的内容写在黑板上,同学们自己去完成。在美代的帮助下,小豆豆成为了班上学习好的同学,现在的小豆豆已经不是原来的那个被退学的小豆豆了,如果被原来的老师看见,小豆豆就像换了个人似的。

通过读了这本书,我明白了每个人都会有缺点,但是有缺点不要紧,首先我觉得大人们一定不能对这样的人失去信心,要鼓励他,作为本人更要努力,要适应环境,并最终做一个有用的人。

读后感的作文400字 篇2

暑假我看了一则名叫《卖火柴的小女孩》的故事。故事中有几个片段我印象特别深:“雪花落在她那金黄色的`长发上,那长发打成卷披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。”是啊,饥寒交迫的小女孩,正在忍受着巨大的痛苦,哪里还顾得上注意自己的美貌了。

可怜的小女孩啊!我同情你,我怜悯你。你点燃了一根又一根火柴,在火柴发出的亮光中,看到了暖暖的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,慈爱的奶奶,但是火柴一灭,你还是什么也得不到,我真想穿越时空隧道,把我的幸福分享给你一些。你的生活在那倒霉的世界,真是一个错误。你到这里来,这里冲满欢乐,在这里,你会受到无限的快乐的。到这里来吧!

小女孩既寒冷又饥饿,既痛苦又孤独。她死了。在那个新年的夜晚,冻死在了墙角。但在死亡中,她享受到了没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的生活,希望小女孩在天国里能够过的快乐。

书中小女孩的生活是那么的凄惨,但她却能为了家庭生活冒着严寒而四处奔波。如今在党的英明领导下,我们生活的是这样的安逸、祥和,但是我们却总嫌这嫌那,一点不能理解父母的心意,想想这些我觉得非常惭愧。我今后一定要听长辈的话,帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事。

读后感的作文400字 篇3

我读了《美丽中国我的中国梦》这本书后,就有这样一种感觉:中国是古代四大文明国之一,拥有五千年文明历史,中华文明是世界上唯一能够直接绵延到今天的古代文明。

中华民族拥有光辉灿烂的传统文化,而围棋就是中华民族传统文化瑰宝之一。我也挺喜欢围棋,一直认为它只是人们平常生活的一项消遣,但从来不知道围棋原来蕴含了中华民族的思维特征和精神品质,是与中华民族戚戚相关的文化知识。其中,中华民族的思维特征体现在不同方面,善思、多谋、精算,围棋的对弈中,双方在思想上不停地较量,充分发挥围棋的精髓。另外,中华民族注重集体、整体、全局的特点,也充分体现在围棋上。为什么这么说呢?别看这小小的棋盘,要想把对方打得没有翻身的机会,需要周全的观察,周密的计谋,才能胜券在握。同时,过程中冷静、坚忍的品质不难看到。稍不留神,就会错过胜利的机会。

这小小的棋盘,也能蕴含着大道理,在漫长的历史发展中形成了独具特色的文化传统。而今天,中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展,既有着中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神。中国人民自强不息、不断革新,秉着以和为贵、社会和谐的理念,大步迈向全国人民心中的中国梦!

读后感的作文400字 篇4

今天,我在家里做完作业,就打开一本童话书来看,这里面有很多小故事,我就看了一个故事,名称叫《画家的画儿》,作者是王宜振(阿姨/叔叔),《画家的画儿》读后感500字。我看了这个小故事,有了我喜欢的内容:

“是我不对,我不应该把你们一起卖掉。”画家阿迪非常动情地说。火狐狸围成一个圆圈儿,把画家阿迪围在中间。它们给画家唱起了歌,跳起了舞。那歌声划破了夜空,在夜空里久久地回荡,那舞步像流水一般轻盈,使画家阿地沉浸在无限的欢乐中……

唱完歌,跳完舞,那群火狐狸和小木屋,又回到画家阿迪的画儿里,读后感《《画家的画儿》读后感500字》。

后来,又来了许多商人,非常中意这幅画儿,并愿意出比那个商人高几十倍的价钱。可阿迪总是摇着头说:“不卖,给多少钱都不卖。”有人说阿迪太傻了,一幅画儿卖这么高的价钱,真是“打着灯笼难找事”。可只有阿迪知道缘由。以前,火狐狸不愿意离开他,和他建立了深厚的友谊。现在,一天不见那群火狐狸,他就像生了一场大病似的,吃饭不香,睡觉不甜。

他常对人说:“友谊这玩意儿,是不能出卖的,也是无法用金钱来买走的。”

我的感想有很多:友谊是无价的,无论用多少钱,多高的价格也买不到。正如画家阿迪所说:“友谊这玩意儿,是不能出卖的,也是无法用金钱来买走的。”

读后感的作文400字 篇5

最近,我们读了《意林》这本书。你记得那张几只猫高高的搭在一起的那幅图片吗?对了,我印象最深的是《飞翔的老鼠》那一章。

这个故事讲述的是:一群老鼠总是被猫追捕,发现如果在空中飞翔,猫就抓不到了,所以就想尽办法学会飞翔,在这个过程中,有成千上万的老鼠死了,但是历经千辛万苦,这群老鼠终于能躲过猫的追捕,在天空中飞翔了,它们就是蝙蝠。

看完这个故事,我为这些老鼠坚持不懈、持之以恒的精神所感动,这些老鼠为了躲避猫,而费尽了心思,牺牲了成千上万的老鼠,这些精神是我们没有的,所以他们的努力没有白费,变成了可以飞翔的老鼠——蝙蝠,从而使自己的命运掌握在自己的手中,让猫吃不到他们躲过灾难,这种精神使我们所没有的。比如说,xx人被人打了,结果打他的人得意忘形,三番两次的打他。结果,xx人只好学武术,学拳击,本想使自己逃脱被打的命运,但是总是不成功,xx人放弃了,最后继续被打。另一个人也被打了,同样,他也是学武术,学拳击,也总是不成功,但他坚持不懈,最后逃脱了被打的命运,把命运掌握在了自己的手中。

这个故事让我受益颇深,让我明白了,要有坚持不懈的精神,不管遇到什么情况,都要坚持下去,把自己的命运掌握在自己的手中,而不是靠别人帮忙,从而没有自主性,把命运交给了他人。

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