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冯德全0至3岁读后感总汇70条

时间:2018-04-06 12:12

教在有心,学在无意,是冯德全的早教的宗旨。现在早教非常的盛行,觉得如果自己的孩子如果没有学,那不就落在别人的后面了?哎,没办法那咱们也学吧!就当是启蒙了。

一、关于最佳期

出生-4month:训练五官的最佳期6month:发展手,脑协调的'最佳期7-8 month:学习爬行的最佳期9-12 month:学习指认事物的最佳期12-18 month:口头语言获得的最佳期2 years old: 学习遵守规则的最佳期2-2.5:识字训练的最佳期2-3 计数能力开始发展的最佳期3-5 发展音乐能力的最佳期3-7 记忆能力发展最快的最佳期3-8 学习外语的最佳期4-5 发展阅读能力,培养抽象思维能力,学习各种技能的最佳期6-16 身体锻炼最有效的最佳期

二、视觉语言要优先发展

这本书说了很多识字的好处及方法,例如可以使孩子更聪明,使视语和听语同步发展,使孩子获得更多的知识,读后感《《冯德全新编0岁方案,赢在早教》的读后感》。

学识字大致可以分为4个阶段:

1.识字准备阶段:3 month-16month,主要是交孩子认识事物,为识字做好准备,孩子在此阶段可少量指认和认读一些字。

2.识字缓慢阶段:17-24month,此阶段的孩子在生活和游戏中慢慢产生识字的兴趣,能掌握一定量的独体字,单词和部分偏旁部首。

3.识字增长阶段:2岁一个月到3岁2个月,此阶段孩子能按大人的要求,比较迅速地大量认识汉字和词汇。

4.识字顽固阶段:3岁2个月到3岁半,此阶段孩子已能学会阅读幼儿读物了,并从阅读中扩大识字量。

三、良好习惯的养成关键词:淡化,转移,表扬。

四、良好性格的培养

父母的表情是万灵的教育,有的表情让孩子上进、自信、有出息,有的表情让孩子自私、懦弱、自卑、表情教育比说教灵验一百倍。

暑假读书活动方案【篇一】

为了组织和指导本市广大中小学生利用暑期积极开展健康有益的读书活动,从优秀书籍中汲取精神养料,提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力,丰富假期生活,促进身心健康和谐发展,上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣传教育服务中心、上海市教育学会、上海市中小学德育研究协会、上海市中小学生 读书活动促进会、上海教育出版社等单位,将于今年暑假期间,在本市中小学生中开展每年一度的“让精神世界更美好——201x 年中小 学生暑期读书系列活动”,具体工作方案如下:

一、参加对象 本市中小学(包括中等职业学校)在校学生。

二、活动时间 201x年6月20日至9月15日。

三、推荐书目 为了帮助广大学生能够适时、广泛涉猎古今中外具有代表性和影响力的适合身心发展特点的思想道德教育、文学艺术教育和科技教育 等方面的优秀图书,市教委中小学图书馆工作委员会组织专家,研究制定了小学、初中、高中各年级学生阅读推荐目录,其中小学、初中 各年级学生阅读推荐目录刊登在本市小学、初中各年级的《暑假生活》内。同时,活动的主办单位将小学、初中、高中各年级的阅读推荐书 目、阅读方法的指导和参加暑期读书活动的办法等公布在读书活动网站(中小学图书馆与阅读网: www.co-library.com)上,供师生和 家长参考。活动的主办单位鼓励区县和学校根据教育教学的实际需要和各 年龄段学生的发展特点,向学生提供相应的暑假阅读推荐书目,并将区县和学校的推荐书目刊登在读书活动网站上供交流参考 。

四、条件保障 为配合暑期读书活动的开展,市教委中小学图书馆工作委员会将协调中国知网、超星读秀、中文在线等数字传媒机构,在读书活 动网站上提供近 22000 册适合学生阅读的各类优秀图书、2000余种 报刊和近 6000 个人文艺术、科技教育等方面的'讲座视频,于 6 月15 日-9 月 15 日期间免费向学校和师生开放,供学生上网阅读和观看。

五、活动内容 为了鼓励广大中小学生积极、广泛、自主、健康地开展阅读活动,引导学生将阅读活动与实践活动相结合,促进“知行”结合、“手脑” 并用,培养实践能力和创新精神,同时,着重对广大中小学生进一步 开展传承中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观的教育,结合今年重大历史纪念活动的开展,主办单位设置了系列专题读书活动, 供学生选择参加。 1.“走进中华经典——暑期中小学生读书征文活动”。 2.“继承革命传统、共创辉煌未来——纪念中国工农红军长征胜利 80 周年历史知识有奖答题活动”。 3、“暑期中小学生阅读与创作实践活动”,活动项目分别为: (1)文学作品创作活动——作品的形式为:

六、活动要求 1、区县、学校应认真组织学生积极参加暑期读书活动,并将读书活动与组织学生观看有关影视、举办相关的讲座和报告会、实地参观爱国主义教育基地活动等相结合。 2、学校应鼓励学生在阅读的基础上,拟写以

七、评选与表彰 1、学生征文与作品的评选与表彰区县教育部门和本次活动的主办单位将于9 月中旬起,先后组织专家对学生递交的征文和作品进行初评和复评。由本次活动的主办单位对获奖的学生颁发证书,并予以奖励。学生的奖项设置为: (1)“走进中华经典——暑期中小学生读书征文活动”高中学生组奖项为:一等奖 10 名,二等奖 50 名,三等奖 100 名。 (2)“继承革命传统、共创光辉未来——纪念中国工农红军长 征胜利 80 周年历史知识有奖答题活动” 高中学生组奖项为:一等奖 30 名,二等奖 100 名,三等奖 300 名。 (3)“阅读与创作实践活动”奖项高中学生组奖项为:一 等奖 10 名,二等奖 50 名,三等奖 100 名。 (4)“以书为友以书会友——中小学生读书荐书活动” 提供 1000 份纪念品。获奖的优秀征文和作品将汇编出版,赠送给各有关学校和获奖者。 2、本次活动的主办单位还将分别对组织开展读书活动的先进单位及先进个人、学校的优秀指导教师颁发证书,予以表彰。

八、主办单位联系方式

暑假读书活动方案【篇二】

夏日炎炎,荷花初放,小朋友们又迎来了一个新的暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来,给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假,东阳市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。

活动主题:让读书成为孩子的习惯,让身边充满智慧!

活动时间:201x年7月16日

上午:09:00—11:00 (幼儿组)

下午:15:00—17:00 (少儿组)

活动地点:东阳市图书馆

主办单位:东阳市文化广电新闻出版局

承办单位:东阳市图书馆

东阳市文化市场行政执法大队

东阳市新华书店

协办单位:冯德全早教(东阳)基地

上海天狐文化传播有限公司

活动对象:

2-6周岁幼儿组 限额60人

6-10周岁少儿组 限额60人

活动内容:

1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)

2、“绿书签”签名活动

3、因材施教

4、事半功倍(培养良好的读书习惯)

5、现场实践

 

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