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不尽的思念读后感总汇76句

时间:2019-08-14 14:02

读后感的作文400字 篇1

寒假里,我看了一本书,书名叫《文明美德伴我成长》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保护环境我的责任》。地球是我们的家园,也是孕育我们的母亲。可有谁注意过,曾经生机勃勃的美丽家园,如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。

作为小学生,我们虽然不能阻止猎人捕猎,也不能把荒山变成林场,但是我们也可以为环保出一份力。有一次,我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动——挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合,因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的门,开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意,解释了废旧电池的危害,她就立刻把我们迎进门去,并热情招待。

还有一次,我和同伴们去倒垃圾,看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内,一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内,根本没有正确分类。于是,我们回家拿了硬纸板和彩笔,做了个牌子,上面写着:“为了我们美丽的家园,请分类放垃圾。”

有时候,我们的举动看似微不足道,但是如果地球上每一个人都能行动起来,为环保贡献力量,那么,我们的地球将变得非常美好。

读后感的作文400字 篇2

当我读了《我没有钓到那条鱼》这篇课文后,让我回味了很久,这篇课文讲的是这样一个道理:在做任何事情没有完全成功之前,不能随便说自己很厉害,成功了!

文中主要讲得是作者跟着他叔叔去池塘边钓小狗鱼,作者在钓小狗鱼时,小狗鱼迟迟不肯上钩,作者不免大为失色。在小狗鱼拽钩线时,猛地一拉,自以为小狗鱼上钩了,可小狗鱼磷光一闪,跳进池塘里。最后,作者十分沮丧。但这是一开始的骄傲造成的。

这使我想到了一句名言:谦虚使人进步,骄傲使人落后。骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!如《龟兔赛跑》中的兔子,因为骄傲才在路上睡觉,被乌龟追上了,最终乌龟获胜了。我自从看了这个故事后,就时时想着乌龟,因为我太像兔子,所以我想和“骄傲”说再见。

无论是现代的名人,还是古代的名人,只有时时刻刻保持不骄不躁,才会有那么多的发明创造。记得有一次,我英语考试考了100分,特别骄傲,后来干脆连复习都不复了,到期中考试时,可想而知,试卷一下发,一看傻眼了,鲜红的80分,那一幕让我记忆犹新。

从那以后,我再也不敢骄傲了,因为我知道:只要一骄傲,失败就会跟随我!

读后感的作文400字 篇3

“每个人当看见一位需要帮助的人,有的人可能会帮助他,但有些人却相反,也有的人帮助了别人却一定要那个人给予回报。”这篇文章的主人公很喜欢帮助别人,却从没想得到回报。

这篇文章的主人公就是菲利,有一天,一个老妇人在街道上走,突然下雨了,她走向了前面的百货公司,但是她不想买东西,但是总是走来走去又不好意思,正在这时菲利看见了,搬了一把椅子,让老妇人坐下来,他帮助了老妇人,老妇人想给他钱,他却不收,老妇人又想回报他,就问他要了一张名片,不久之后,菲利竟然当上一家公司的经理,事后他才知道是老妇人的儿子就是这家公司的总经理。在生活中有许多这样的例子,就说我的朋友陈美吧!有一次,她走在大街上,看见一位老奶奶跌到了,大家都不把她扶起来,陈美看见了,连忙吧她扶起来,不久之后,陈美的爸爸因做错了事情,没了工作,这时,那个老奶奶听说了,她的儿子正好是一家公司的老板,连忙请陈美的爸爸来他的公司上班。

人间自有真情在,只要你真心的付出了,那么你收获的或许将出乎你的意料之外。古人云:有心为善不是善,无心为善是上善。它告诉我们,做好事不能抱有太强的功利心,要心甘情愿真心的付出,那才是真善。这篇文章告诉我,好心总会有好报。在以后的人生路途中,我总会遇到需要帮助的人,我想,再他们需要帮助的时候,我会毫不犹豫的奉献我的爱心。我们一起行动起来吧!

读后感的作文400字 篇4

《指间的太阳》讲述了红军长征过程中的一个小故事,司务耀族老倌、医官皮文勋、团长欧喜洋等成人红军和汤敏吉、坛子、登才、得天等少年红军接到了上级的命令,要成立一个收容队。他们的任务就是走在大部队的后边,尽量收留那些掉队的和伤残的红军。一路上,他们历尽了艰难困苦,首先是面临饿死的危险,没有吃的了,他们就去采野菜,最后野菜都采不到了……其次,他们时时面临草地泥沼的吞噬,在行进过程中,他们中有好几位因为掉进了泥沼而失去了生命。他们还面临着寒冷和风雨的摧残……但这一切都让这些坚强的战士克服了,他们终于完成了任务,过了草地,到达了目的地。

书中有一个情节最让我感动,小红军得天竟然偷偷地在胳肢窝里夹着一粒青稞。大家以为他是夹了一颗金牙,没想到当他笑着用手指夹着胳肢窝里那个东西给大家看时,青稞粒已经发了芽,大家从得天的手指间看到了生命的阳光。“指间的太阳”就是一个充满着生机和活力的意象,它展现红军战士对理想和信念的追求。

这个故事使我明白了,我们现在的幸福生活是我们的前辈用他们的生命和鲜血换来的。现在我们的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏坚强勇敢的品质,很难成为国家的栋梁。我们应该要学习红军的坚强信念,学习他们勇敢无畏的精神,把我们的国家建设得更加强大。

读后感的作文400字 篇5

最近我看了杨红樱老师写的《幸福的鸭子》,有许多幽默好玩的趣味故事。在这个假期,唐飞、毛超、张达、马小跳,还有杜真子和笑猫一起来到了乡下张达的外婆家,在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。他们还认识了巨人阿空和一只因缺钙而后肢瘫痪的腊肠狗拖拖,他们在这里发现了许多稀奇古怪的事情。有一次笑猫掉进了一口古老的深井,麻花儿用她的体温,温暖着笑猫的身体,也温暖了笑猫的心。原来,只要有一颗感恩的心,幸福离我们竟是这样的近。

我很喜欢这本书,它讲出了为人处世的简单道理,一件事情,也许我们只看到了它的坏的一面,却不曾想到它好的一面。读了这本书,我懂得了什么才是幸福。幸福和快乐不是用金钱可以换来的,要靠自己去争取,自己认为自己怎样是幸福快乐的,就怎样去做。

原来幸福那么简单,只要有一颗感动的心,有一双善于发现的眼睛,幸福就是触手可及。我们要学会用知足,学会心去体会幸福,它是最平凡也最珍贵的感觉。

读后感的作文400字 篇6

我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。

“我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁,常常摔东西,悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的勇气,在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了,但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。

读完这篇作文,我不禁联想到我的母亲,她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次,我在夜里突然感都头晕,我妈妈二话不说,背起我跑向医院。路上静悄悄的,只听见母亲的喘气声,汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我,我自己会走。可是我妈妈还是不放心我,说什么也不让我下来……医生给我开了药方,在母亲的精心照顾下,我有健康的成长起来,而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。

还有一次,那个月光如水的晚上我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评,母亲也被老师叫去“训”了一顿,母亲并没有批评我,还耐心教育我,她的话真正说服了我.从那以后,我一刻不忘学习,辛苦地学习。终于,我的`学习成绩在全班前五名。

“世上唯有母子情深”这句话说得好!是的,母爱的伟大的,他们只求付出不求回报。

读后感的作文400字 篇7

《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来因为主人连续搬家而断了联系。

13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人,有好人也有坏人,有慈祥的老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书,我知道爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……

爱好像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,爱是多么伟大呀!

读后感的作文300字 篇1

我今天听了《四季的风》这个故事。主要讲了从前有一个苦孩子,他在春天病了,风就给他带来了花香和鸟儿的歌唱。夏天,他顶病更重了,风给他带来了野杏,可是苦孩子没吃上。秋天,他的病又重了一些,苦孩子想去玩,可是他不能起床,风和枫叶就跳舞给苦孩子看。冬天,他的病更加沉重了,风去找棉衣和棉被给苦孩子,最后,从一个小天使那里要了一些棉花,可是回去时才发现苦孩子已经去世了。我读完时,我感到很悲伤。觉得这苦孩子的命太苦了,特别是他害病的这一年,他本来就没有好的条件,又生了重病,很可怜。因为现在像苦孩子一样的孩子很多,他们本来也有父母,可现在他们却失去了父母,我们应该关心他们,像风一样的关心他们,因为这样才能让他们过上和我们一样愉快的生活。

读后感的作文300字 篇2

最近我看了杨红樱老师写的《幸福的鸭子》,有许多幽默好玩的趣味故事。在这个假期,唐飞、毛超、张达、马小跳,还有杜真子和笑猫一起来到了乡下张达的外婆家,在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。他们还认识了巨人阿空和一只因缺钙而后肢瘫痪的腊肠狗拖拖,他们在这里发现了许多稀奇古怪的事情。有一次笑猫掉进了一口古老的深井,麻花儿用她的体温,温暖着笑猫的身体,也温暖了笑猫的心。原来,只要有一颗感恩的心,幸福离我们竟是这样的近。

我很喜欢这本书,它讲出了为人处世的简单道理,一件事情,也许我们只看到了它的坏的一面,却不曾想到它好的一面。读了这本书,我懂得了什么才是幸福。幸福和快乐不是用金钱可以换来的,要靠自己去争取,自己认为自己怎样是幸福快乐的,就怎样去做。

原来幸福那么简单,只要有一颗感动的心,有一双善于发现的眼睛,幸福就是触手可及。我们要学会用知足,学会心去体会幸福,它是最平凡也最珍贵的感觉。

读后感的作文300字 篇3

今天学习的《仙人掌》这一课使我受益匪浅。

我为什么会喜欢仙人掌呢?因为它不仅有默默奉献的精神,还具有顽强的生命力,在恶劣的环境下也能存活。虽然它外表没有玫瑰那样娇艳,也没有牡丹那样富贵,但它的.精神却使我非常感动。

仙人掌的果实是紫红色的,呈椭圆形,大一点儿的果实有鹅蛋那样大。汁多且味甜。仙人掌的茎片,经过发酵加工可以做饲料。在农村干枯的仙人掌可以当燃料。仙人掌在墨西哥有五百多个品种,由于墨西哥境内多山区缺水,耐旱、根系又长又发达的仙人掌为当地的农民所用,更好地保护了农田和水土。

在学习《仙人掌》这一节课的时候我们先观看了一个仙人掌开花的小视频,镜头下仙人掌开花的一刹那,犹如一个个顽皮的小精灵,在展示自己五彩缤纷的生命。我被这个场景深深的打动了。试问在人世间有几个人能像仙人掌那样默默奉献、不怕艰苦的呢?

读后感的作文300字 篇4

这本书主要讲了:狐狸列那很可恶、很狡猾,自从夏娃把他做出来以后,列那就跑到了动物王国,捉弄小动物们,最惨的是:伊森格伦和向特格雷一家,一个是狼一个是鸡,伊森格伦被捉弄了十几次,在动物国王生病的时候还被扒了皮。向特格雷一家成员已经死了一大半,不剩几只了。还好警犬惩罚了列那,要不然——后面的事情不堪设想!列那还有更狡猾的一面,在动物国王要杀他的时候列那找理由尽然躲过了!可是列那也有善良的一面,在过弯遇难的时候,动物国王都被吓得大惊失色,但是列那把国王救了。还有一次是狡猾和善良都有的,——再治国王得病时,第一天列那狡猾的说:“治这种病的时候,现需要狼皮,盖在您的身上。”马上忠诚就把伊森格伦的皮赶快割掉,拿给了动物国王,公猫梯培马上反应过来心想:下一个一定是我,我要赶紧留!要不然我就要完蛋了!果然列那就说:“下一个要公猫梯培的皮来盖国王的脚!”这时公猫梯培已经跑得没影了,“下来要梅花鹿牙齿磨成粉!”列那就让国王吸了这个粉,然后又用草药,国王得病就治好了。

我感觉狐狸列那很狡猾,我们千万别跟他学习!

读后感的作文300字 篇5

翻开书柜,我看到了熟悉的一本书,我拿出来一看,哇!原来是《宝葫芦的秘密》这本书。这是张天翼先生的杰作,讲的是这样一个有趣的故事。

小主人公王葆小时候不管干什么都有条件,可奶奶总是讲一个宝葫芦的故事,不知不觉王葆就对神秘的宝葫芦产生了兴趣。有一次王葆和同学吵起架来,一气之下,王葆回家睡起觉来。醒来后想起了有同学约他钓鱼,结果他意外的钓起了宝葫芦。从此以后他想要什么就能够得到什么,王葆高兴的不得了。有一次数学考试,有道题王葆不会就问宝葫芦,因为宝葫芦不会数学,所以宝葫芦就把苏鸣凤同学的答案印在王葆的试卷上,字迹也印了上去,可是被老师的眼睛破解了,王葆这才知道宝葫芦也不是万能的。好多次都想扔掉宝葫芦。“王葆,起来了。”王葆听到了奶奶的声音慢慢地起来,哈哈 ,原来是个梦啊!根本没有什么宝葫芦。

这本书小书迷们也可以抽空看一下,这本书告诉我们一个道理:天上没有掉馅饼的事情,也没有不劳而获的事情。只有踏踏实实,辛苦努力才有快乐和收获。王葆依靠自己的能力获得游泳冠军,取得了好成绩,就是一个好的事例。我们也要依靠自己努力,实现梦想,实现愿望!

读后感的作文300字 篇6

在这几天,我看了一本书的一篇文章——《最幸福的房子》,并且我还认识了一位新朋友,名叫笨狼,一听他的名字就知道他很笨,其实他一点也不笨。

它讲的是:森林里有一只狼小伙和狼姑娘相爱了,他们在树林里数星星,还在讨论天上的星星为什么有大有小,并且说着说着就说到了小孩,还想着小狼让谁抱着睡觉,他们想着想着,就想到了房子,哎呀!我们现在还没有房子,他们想了很久,决定要自己建一座房子。狼小伙还在房子前种了一棵苹果树和一颗大枫树,在后院种了一棵银杏树。在房子旁边建了一个阁楼,还建了一个地下室。他们的房子叫‘狼寓’,我们也要向狼小伙和狼姑娘一样,想着自己的目标奋斗。后来有了小笨狼,就改名叫‘笨狼寓’。

在这本书中,小笨狼和他的爸爸妈妈做了许多有趣的事,可爱的小笨狼也交了许多朋友,我喜欢小笨狼。

读后感的作文300字 篇7

《奔跑的女孩》这本书讲述的是两个女孩骆驼和猫在学校田径队发生的许多事情。

骆驼和猫是田径队的好朋友,她们一直相互关心、相互支持,让我最感动得一个小故事是:有一次,体校举办运动会,骆驼没有参加运动比赛,因为骆驼跑得不快,而猫参加了两个项目。首先,猫参加的是800米跑。在跑步比赛前,骆驼送给猫一块巧克力。骆驼对猫说:“我攒了很久的零花钱才买了这块巧克力,巧克力很贵啊!”猫吃完巧克力后,去参加比赛,结果得了第一名。猫跑完后,有人采访她:“你为什么能拿第一?”猫回答说:“因为骆驼给我吃了块巧克力。”

读完《奔跑的女孩》后,我懂得了生活中朋友是多么重要,我们要珍惜朋友在一起的点点滴滴、分分秒秒。在朋友需要帮助的时候,我们都应该尽自己的全部力量去帮助他们。只有这样,在我们遇到困难或需要帮助的关头,朋友们也会伸出无私的援助之手!

读后感的作文300字 篇8

读完《丑小鸭》这篇文章后,我知道了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人。虽然有些人小时候长的难看,但如果她很善良、聪明,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的很漂亮,像公主一样,可是如果她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。

外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”我要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,我都会坚强,不会随便放弃,我也懂得了一个道理“一个人的美丑不在外表,真正的美丽在于人的心灵。”

读后感的作文 篇1

晨夕小学五二班的杜诺溪,学习优秀,能歌善舞,考试每次第一,是学校的大队长,是我学习的榜样,其实我们五二班也有这样一位女孩,文静,优雅,能书善画,有着天使般的笑容,是班级中的小能手,现在我来介绍一下我们班的quiet女生。

NO.1文静

她整天不声不响的,总是坐在座位上看书或者写作业。沉默寡言的她不爱发言,就是上课也很少举手,总要等到老师点名才回答问题。但是回答的总是很标准,温文尔雅的她说起话来永远是轻声轻气的,所以坐得远一些的同学几乎听不见,而当老师让她大声一些的时候,她才会响一些。

NO.2 书法

她写有一手好字,虽然速度很慢,但是要求很高,她写每一笔都要顿一下。写字很认真,不管在多么吵闹的情况下,她也能一笔一划认真书写。有一次在班级书法大赛中,她得了一等奖,我问她是怎么做到的,她边写边说:“点的时候要稍长一些,横竖钩立于中间,捺要有力。”一个“永”字活灵活现的呈现在我的眼前。我虽然写字也不差,但是跟她相比还稍逊一筹,所以我在心里暗暗地想,我一定要多写多练,争取超过她。

NO.3画画

她是我们美术朱老师的得意门生,她说,她的梦想就是能成为一位艺术家,她想漫游世界,把天下美景全都刻划在脑海中,到时只要有一枝画笔和一块画板就可以浪迹天涯,四海为家。我注意她在画画的时候,那聚精会神的态度,专一的眼神,还有那心有成竹的样子,每次都能画出一幅幅优美的画卷。

她的名字就叫做余梦琪,她文静,耐心,能书善画,很有艺术感。

读后感的作文 篇2

《放大你的优点》读后感北后街小学六3班贾彬“什么都不会的大仲马在他人的鼓励下发现了自己的优点——字写得漂亮,之后,他将自己的优点放大:我会把文章也写得漂亮……最终成了享誉世界的作家……”读了《放大你的优点》,我陷入了沉思,《放大你的优点》读后感。生活中,我们每一个人都有自己独特的优点,虽然是微乎其微的,但这个独特的优点在关键的时刻会帮你的大忙,有的时候,也决定了你的命运。比如著名的物理学家爱因斯坦,他很小的时候就对大自然充满了好奇:天冷了,为什么窗户上会有冰霜?母鸡为什么能够孵出小鸡?……这些问题日夜在他的脑际盘旋,以致于到了后来他亲自蹲在鸡蛋上,尝试孵小鸡。

朋友们见了哈哈大笑,爱因斯坦却不假思索地说:“我就是好奇,所以我……”朋友们听了笑得更厉害了,可是他却笑不出来,读后感《《放大你的优点》读后感》。在自己的好奇心的驱动下,经过多方努力,终于得到了答案:原来母鸡自身的温度很适合于孵小鸡,这种温度是其他所代替不了的。就这样,爱因斯坦在喜爱大自然,好奇的探究大自然的秘密的基础上,努力发掘,大胆思考,写出了著名的《相对论》成为著名的物理学家,享誉全球。比起爱因斯坦、大仲马来,我显得更渺小了。

以前,因为胆小,因为碍于面子,失去了许多上课发言的机会,但在老师和家长的鼓励下,我走出了困境,胆子大了,发言积极踊跃了,我终于发现了自己的优点:我也能和大家一样棒!于是,我大胆的将我的作文寄往报社,虽然现在还没有音讯,但我逐渐明白:发掘优点,就是平凡中的伟大!人生中有许多成功的暗示——自身的优点,努力发掘,将会迈出成功的第一步!此时此刻,我还是想对自己,想对大家说:“你发掘了你的优点了吗?你努力放大它们了吗?”

读后感的作文 篇3

读了《宝塔》这部小说,给我印象最深的'人物是嘉麟。嘉麟天生老实,在嘉庆面前就像个佣人,嘉庆说什么就是什么,从来不违抗。我读到最后时,才知道嘉麟是被收养的,嘉庆不是他的亲哥,不过他知道事情的真相后,并没有背叛友谊,这种精神值得我们学习。

另外,嘉庆给我留下的印象也不错,他好动、聪明,做事认真,对嘉麟特别好,像亲弟弟一样。小说中还有一个叫虎子的人物,他对嘉麟简直就是贴身保镖,嘉麟说一,虎子决不说二。读完这部小说,使我懂得友谊的力量不可估量,做人要做正直的人。

读后感的作文 篇4

从参加工作到现在,接触过不少教育书籍,有教育学的、心理学的,班主任兵法的,学科教育理论的,名师教育宝典的。有些书读过了,随风而逝了;有些书读过了,留下了一丝影踪。有一本书却沉淀了下来,留存在心底,那就是苏联当代教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。它不愧为一部教育的经典名作,被一代代的教育者阅读、吸收,称道,运用,显露于当时的环境中。如他在书中一而再,再而三地提到的“阅读”理念,至今还闪耀着迷人的光辉,在新颁布的语文课程标准里,我们可以看到大师这一理念的再现:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”再如“请记住:没有也不可能有抽象的学生。”“想克服负担过重的现象,就得使学生有自由支配的时间”“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”……这一条条建议无一不闪现着大师智慧的灵光,指引着为师者前行的方向。它是一本适合各个层次教师阅读的作品,深刻的理念蕴藏于直白而简约的文字、生动而翔实的案例,让人在轻松的阅读中得到启迪。每一条建议都植根于实践的土壤中,具有很强的科学性和可操作性。与大师对话,每每受益匪浅。

如大师在第19条建议提到:“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段…”,大师说:“有些教师相信,要减轻这些学生的学习,只有把他们的脑力劳动的范围压缩到最低限度(有时候,教师对学习有困难的学生说:你只要读教科书就行了,不要去读其他的什么东西,以免分心。)这种意见是完全错误的。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读。”大师的话就如一道强光穿过层层迷雾直射教学的田园。一直以来,我们基于“上不封顶,下要保底”的思想,提倡学有余力的或能胜任学习任务的学生多多阅读。对于学习有困难的学生,我们更多的是没完没了的补差,拉一把,困守在机械练习的泥沼中不能自拔,以求他们能掌握书本上最基础的知识。何曾想过要让书籍这一清泉滋养他们干涸的心田?曾经听过管建刚老师的一个故事:一学生的语文学习成绩差,老师去家访,对学生说:“只要你每天大声读一篇课文和读1000字左右的课外读物给你爸爸听,一年下来,你的语文成绩肯定顶呱呱。”学生有点不相信。老师说:“那你参加我的保险公司吧。”学生有点莫名其妙,老师解释说:“

你投50元的保险费。如果坚持做一年,语文不能顶呱呱,老师赔你300元。干不干?”小家伙觉得事情满合算,一口答应,师生间慎重签下了合同。曾惊诧于老师的奇招,后来才恍然大悟,管老师已然得到大师神韵,明了这是只“赚”不“赔”的生意,断然与学生订下这一纸合约。

《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

读后感的作文 篇5

幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自我也感到了幸福。这就是我读了后的感受。

这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。幸福的鸭子读后感。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。

文中的麻花儿经常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她能够对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子,她的心中充满了生活的智慧,能从每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鸭子读后感。认识了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原先离我们这么近!其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道难题时,你会感到幸福,那是给予的幸福;透过自我的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你遇到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一齐玩耍,温馨快乐,这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你用心去体会!

生活中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受,那就必须会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!

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