倡导、诱导、培养孩子学会感恩是家长、学校，及整个社会的责任。感恩，是继承了中华民族的优秀美德和优良传统，是人类的本性，是和谐社会的需要。
教育孩子学会感家庭亲人的抚育之恩，感师长的教导之恩，感社会的'关爱之恩，感党和政府的培养之恩。作为孩子的第一任教师的家长责任重大。
为此，我作为孩子的爷爷，作为家长学校的学员，为教育孩子学会感恩没少花心思。要求孩子自己的事情尽量自己做要求孩子在学习之余做一些力所能及的家务小时。例如扫地、收拾餐桌、洗碗、给家人盛饭、倒茶、轻微的劳动等等。同时耐心细致的教会孩子一些劳动技巧，培养孩子的劳动兴趣。让孩子懂得一粥一饭当思来之不易，让孩子懂得心疼家人。懂得为什么要尊敬老师，懂得只有从小养成好习惯、好行为，将来才能成为国家的有用之才的道理。
不敢夸口，我的孙女（四一班）应安文的感恩思想还算是浓厚的。在德智体美劳等全面发展也是积极向上的。
当然，这些都应归功于我们敬爱的老师们，人民教师人人敬！
校长致学生家长的公开信(1)
亲爱的家长朋友:
您好!我是您的朋友--xx学校校长张xx。感谢您在百忙之中阅读此信，您的理解、支持与建议将是我成长的动力。
请原谅，有相当长的时间没有和您联系，学校的扩建与事务性工作的忙碌并不能构成和您疏远的理由。我想我有三重身份:一是校长，作为一校之长，最终是为家长和学生服务的;二是教师，能够服务好一位家长，能够帮助一名学生也是教师应尽的责任;三是家长，和大家一样，把孩子放在学校，渴望孩子能够健康快乐成长。所以无论从哪种角色我都要义无反顾地把学校各项工作做好。
今天写信，想和家长汇报四方面的工作:
一是我们班主任有一个自发的行动，就是每个月向您汇报一次孩子在学校的情况(即每天班主任至少联系两名家长活动)。请您为班主任提供最有效最便捷的联系方式，可以是电话，可以是网络。班主任也会为您提供最佳的联系时间。
二是准备在期中考试之后召开一次家长会，相信您一定能够准时参加，只有我们一起努力，我们才会让教育做得更好。
三是我们从下次回家周开始恢复“家校手拉手，共育xx”活动，也就是开设“家长课堂”，每个回家周从九点至十点在小学部餐厅举行，让我们共同商讨孩子的教育问题。届时，学校的心理咨询师也会全程陪同您。孩子是您的，学生是我的，我们的心一样近。
四是准备成立家长顾问委员会，如果您有时间又方便来校，且对教育热衷，那么请与我联系，采用邮箱报名，请附上个人简历。同时，也真诚期待您的建议和意见，在电邮的这一端，我会等候您的消息。邮箱:
祝您工作愉快，生活幸福，孩子天天有进步。
另附:家校电话联系号码簿
此致
敬礼
校长致学生家长的公开信(2)
尊敬的家长:
在这秋高气爽的日子里，元培双语实验学校全体教职工向你们致以最亲切的问候，祝“国庆节”快乐!为了让孩子们度过一个安全、文明快乐的国庆假期，请你协助学校做好以下教育工作:
一、安全
(1)交通安全:国庆期间是走亲访友、旅游观光、参观学习的好时机，要教育孩子遵守交通规则，不搭乘非客运车或超载车。
(2)用电用火安全。
(3)娱乐安全:节日期间，要 禁止孩子进入营业性歌舞厅、电子游戏室、桌球室、网吧等场所;也不准孩子擅自外宿不归。
二、学习
(1) 复习功课，一般要求孩子每天有3小时左右的复习时间;完成老师布置的作业，主动复习，迎接10月9日学校举行的第一次学习质量抽测;
(2)查漏补缺，对学过的知识未完全掌握的抓紧补救，自行解决有困难的可向同学、教师请教。
(3)发展特长，请家长为孩子创造发展特长的机会。
三、社会实践
节日期间，要引导孩子积极参加一些社会实践活动:如拜访老同志、调查社某地或乡村、社会现状，感悟建国以来尤其是十一届三中全会以来祖国与家乡经济与社会事业的发展，树立为报效祖国而勤奋学习的信念;协助家长做一些力所能及的家务劳动，体验父母劳动的艰辛，培养孩子的劳动态度与技能。
10月7日下午4:00时返校，请家长督促孩子准时返校，并备足秋装。
祝节日合家快乐!
校长致学生家长的公开信(3)
尊敬的 家长:
玉兔辞旧岁，金龙迎新春，在辞旧迎新的喜庆中，我们顺利地走过了富于挑战的20XX年，迎来了充满希望的20XX年。值此寒假来临之际，十六中人满怀感恩之心，谢谢您一直对我校的信任、合作与支持，向您全家致以新年的祝福!
一学期来,在您的大力支持下,我们全体十六中人面对挑战，本着“继承、发扬、规范、创新”的工作思路，圆满地结束了本学期的各项工作。寒假在即，孩子回到家中，更需要您精心的.教育和一言一行的引导，我们期盼着您切实履行监护人的职责，与我们一道共同关注孩子的成长与成功!为此，我们提出几点要求:
一、假期时间安排:
学校于1月9日开始放假，2月26日上午8:00到校报到，同时上交假期作业、假期日记等相关假期活动材料,2月27日正式上课。
二、假期安全要求:
1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备，注意交通安全，防止一切意外事故发生。
2、掌握正确使用液化气常识，预防煤气中毒。不玩火、远离火源，注意消防安全。
3、不在危险的地方玩耍，不做带有危险性的游戏，注意饮食卫生，保持良好的饮食习惯。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事;不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。
5、不得与不认识的人密切接触，要做到不进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0K厅;不私自燃放烟花爆竹等危险物品;不上网聊天，不玩网络游戏，登录健康网站。
6、亲朋好友、家庭聚会时，坚决杜绝饮酒、吸烟行为;不到冰面上玩耍，避免塌裂落水。
三、假期德育作业:
开展“说文明话、行文明事、做文明人，展十六中学子文明新风”活动。以下三项活动学生可以任选其一:
1、践行《弟子规》。每位同学都要按照《弟子规》中的内容践行三至五项，书写践行经过和践行后的感悟和心得，报到时上交班级，学校将在开学时召开专项班会，每个同学都要发言，班级推荐两名表现突出的同学参加校级践行《弟子规》大赛。
2、用文字和行动感恩曾经帮助过自己的人(爸爸、妈妈、兄弟姐妹、同学、老师等)或者是做一件好事。要写出行动记录，当事人要签字。
3、春节是最能沟通亲情的节日，请你在年夜饭桌上道出对长辈的感恩之意，总结一下过去的一年收获了哪些，展望一下新的一年有哪些打算。节前可以帮家长彻底打扫一次家里的卫生，干干净净过大年。过节时为家宴添上一道你新学的拿手菜，请家人品尝(用相机或DV记录下过程，可以定名为“幸福的瞬间”)。
四、假期学习要求
(一)课外阅读、写作练笔
课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用，对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”。
写作能力是一种基础性技能，将陪伴我们一生，会对我们以后的人生之路产生巨大的影响。
假期要求至少要读2本书，坚持每天写日记，写一篇读后感或读书笔记。推荐书目:《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星·春水》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》等。
(二)课程辅导、运动健身
假期虽然是以放松为主，但在学业上，应在家长的帮助下做出计划，把自己在上课时没有解决的问题解决掉，补习一下有劣势的科目，并复习已经学过的内容等等。
中学生正处在生长发育的关键时期，在寒假的时候，可以在家长的陪同下滑雪、滑冰、练练拳、跑跑步、打打球、做做俯卧撑及仰卧起坐等，这些都是强身健体不错的选择。
五、假期成果展示:
下学期开学时，所有学生要上交以上布置的活动材料和学习作业，学校针对学生上交的材料，结合班级推荐，进行假期活动总结，表彰表现突出的学生。
六、给家长的一点建议:
1、孩子放假了，不能像断了线的风筝，即失去了学校的教育，又失去了家长的监管。家长要更加注意对孩子的监管，同时也要加强亲情沟通，多一点时间，陪陪孩子。
2、寒假期间一定要竭力为孩子营造一片纯净的交往空间，家长应非常慎重地教育孩子择善而从。让孩子多接触一些有品位、有理想、有学识的人，用别人高尚的“言传”、“身教”去净化孩子的心灵。
3、春节期间，各种营业性场所竞相开放(网吧、游戏厅、台球厅、歌厅等)，加之孩子口袋里多了一些压岁钱，面对光怪陆离的诱惑，家长要引导孩子把持住自己，坚决不去这些场所;不看学生不宜的电视剧、电影、娱乐性节目，为成长筑牢坚固的堤防。
4对子女“压岁钱”的数额和花销应有所控制，引导学生合理使用。除夕夜家长要送给孩子一句话作为“压岁语”，鼓励孩子在今后生活中自强不息，开学后学校要组织“压岁语”评比。父母是孩子最好的老师，尽量用最好的行为习惯去影响孩子。
相信在我们共同努力下，孩子一定会在浓浓的亲情滋润里享受到一个丰富、精彩、平安、快乐的假期。
最后，恭祝各位家长阖家幸福、新春愉快!
读完一本经典名著以后，相信大家增长不少见闻吧，现在就让我们写一篇走心的
《给教师的一封信》读后感篇1
读了《给老师的一封信》这篇文章，我才深深
老师，为我们操碎了心，有些人不但不懂得怎样抚慰老师心灵创伤，反而记恨老师，这会让老师日渐消瘦，以泪洗面，积郁成疾。我们的心灵固然很重要，可你要知道，老师如母亲，你一次又一次伤她的心，她不会觉得她没照顾好自已的孩子，以致你记恨他。老师如园丁，把我们这些祖国的花朵辛辛苦苦培育成才。老师，是多么伟大，多么崇高啊！
老师，她们无时无刻不在默默为我们灌溉丰富的知识，默默祈祷我们长大能成才。
《给教师的一封信》读后感篇2
前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书。100条写给教师的建议，处处渗透着这位伟大的`教育家的一片苦心，以及他在教育教学研究中的真知灼见。是我们不可不读的一部好书。
苏霍姆林斯基说“记
苏霍姆林斯基建议每一位教师都来写教育日记，他说把这些收集起来，那是“无价之宝”。刚开始读到这条建议时，我想教师写日记当然好的，可以对自己的教学行为进行反思，有反思就有创新，就能不断地提高教学水平，但把它们称为“无价之宝”。
下面我想谈谈自己的一些体会
一、要把学生看成活生生的人。学生是人，好象这是一句废话，可是我们看看许多教师在工作中的作为，就知道这句话说起来容易，可不把儿童当成“具体”的人的教师大有人在，他们有的把学生当成可以随意灌输知识的容器，有的看作是应该具有完美的人格。于是，在这样的观念指导下，就做出了种种有悖教育的言行来。“在我们的工作中，最重要是要把我们的学生看成活生生的人。学习--这并不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里，而首先是教师跟儿童之间的活生生的人的相互关系。”
二、教师要做一个学生潜能的激发者，学生自尊的维护者，自信心的培养者。对待学生，有些教师往往在“恨铁不成钢的”这种说法的掩饰下，做些种种不人道的事情。要知道，是铁就不会变成钢，我们教师要做得，要让这铁使他物有所值，使他能够成为一块有用的铁。“促使儿童学习，激发他的学习兴趣，使他刻苦顽强学习的最强大的力量，是对自己的信心和自尊感。”
三、关于教学方法的问题。我们一些青年教师，容易犯的一个错误，就是往往想从某一些专家学者或者优秀教师的身上学到一种行之有效的教学方法，以用到自己的教学中去。我刚参加工作的时候，也有这种想法，以至于把有些特级教师的
“在学校里的真正的创造性劳动首先是生动的、探究性的思考和研究。即使是最好的、最精密的教学法，只有在教师加入了自己的个性，对一般的东西加入了自己的、经过深思熟虑的东西以后，它才能是有效的。”
这些话，对于我们这些青年老师来说，值得好好去揣摩一番。看看我们周围，沿着别人的路走，没有个性，没有自己的思想，东效西颦，最终也只能成为一个好的教书匠。而不能有更大的发展。
《给教师的一封信》读后感篇3
今天，我在家里看了《小学生分类
文章主要内容是：小作者在信中表达了对老师的喜爱和敬佩之情。因为老师在班会、在圣诞节、在摄影展中、在儿童节时处处为他们着想，悉心教导他们。小作者同时也对老师进行了讴歌，因为老师对差生无偏见，为他们累病了还坚持上课，所求的就是他们的进步。文章最后点明中心，赞美老师的默默奉献精神。
这不禁让我想起我的老师，她们像燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！正如唐朝诗人李商隐的一首律诗中的一句："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师，我会更加努力地学习，以最好成绩来回报您对我们的关心和帮助。
