同学们听说过第一次世界大战吗？今天，我和妈妈一起读了第一次世界大战的书。文章讲述了第一次世界大战是怎么爆发的`。1914年6越28日，奥匈帝国的皇太子裴迪南在参加军事演习的时候，被一个塞尔维亚热开枪打死，这起事件称为第一次世界大战的导火线。奥匈帝国借口这件事向塞尔维亚发动战争，德国也向俄国和法国宣战，比利时向德国宣战，英国向德国宣战，奥匈帝国向俄国宣战，塞尔维亚又队德国宣战。8月12日，英国和奥匈帝国的开战标志着第一次世界大战爆发。最后，德国无力反抗，加上内部发生政变，最后向协约国投降，第一次世界大战终于结束。第一次世界大战是人类历史上一次重大的灾难，无数无辜的百姓流离失所，丧失性命，这也是战争带来的巨大伤害。读到这里使我想起我们国家在毛主席的指挥下的八年抗战，打退日本人，建立了新中国。多少人民为这片土地流血和牺牲了。我深深感到战争给全世界人们带来的无数伤害，世界需要和平。
我要好好学习，长大了做一个有用的人，保卫祖国不被侵犯。使祖国越来越强大！
幻想语文大战读后感1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”笛卡尔说：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”
这个假期，我读了一本书——《幻想语文大战》。这本书是中国首位迪士尼签约作家——杨鹏精心为少年儿童写的，目的是为了通过童话故事让孩子们更好地掌握字、词、句、文章以及标点符号，让孩子们提高学习语文的兴趣。
这本书一共有两部，分别是圣剑骑士和拯救语文公主。我最喜欢拯救语文公主这个故事了，现在，我就把这个故事讲给你们听吧！有一天，语文公主在花园里散步，突然来了一个反语文星人，他把语文公主抓进了幽灵岛。语文大帝得到消息后，派弟弟弟他们去拯救语文公主。弟弟弟他们骑着甲骨龙来到了幽灵岛，他们闯过了一个又一个机关，躲过了一次又一次危险，终于救出了公主，胜利地回到了语文王国。这本书最大的特点是以过关挑战为主线，每一个难关都是一个语文知识，有对联，有谜语，有成语，还有象形文字，只有掌握了这些知识，才能顺利过关。
有一次，弟弟弟他们在沙漠里遇见了斯芬克斯，让他们把一些数字变成成语，经过冥思苦想，他们解开了所有难题，我也学会了，原来“510”是成语“一五一十”，“2468”是“无独有偶”。
这本书还让我巩固了课堂上学到的很多生字，成语，还学会了一些多音字对联的读法，比如“海水潮朝朝潮朝潮朝落，浮云涨长长涨长涨长消”。《幻想语文大战》这本书，不但教会了我很多语文知识，我还从主人公身上学到了一些好的习惯：遇事不慌张，做什么事情都要想一想，勇敢地去面对困难。在幻想语文世界里，既没有枯燥的生字，也不用死记硬背各种成语，在游戏中，不知不觉地学会了许多语文知识。我喜欢《幻想语文大战》这本书。
幻想语文大战读后感2
“一个饥饿的人读了一本书后，就像扑在大面包上。”这是俄国大文豪高尔基曾说过的话。这个假期，我也像一个扑在面包上的人那样饥饿地啃读了一本叫《幻想语文大战——语文西游记》的书，这本书的精彩内容非常吸引我。
这本书的作者是中国首位迪士尼签约作家杨鹏。他用我们非常熟悉的《西游记》中的故事为蓝本，讲述了一个反语文星球企图通过搅乱语文王国的秩序来搅乱人类的生活，使人类世界陷入无序和混乱之中，从而战胜有数千年文明史的人类，占领地球的故事。
这个故事里有一个我们地球上谁也看不到的王国：语文王国。它又分为五个小王国：字王国、词王国、句王国、作文王国和标点符号王国。故事中弟弟弟、小草莓与肥仔穿越到了西游记中，跟随着唐僧经历重重困难，解开谜题、识破错别字与错读、组成语等，最后到灵山取得真经，回到语文王国挫败了反语文星人的阴谋，最后返回现实世界。
其中，给我印象最深的故事是穿越火焰山。唐僧师徒为了借芭蕉扇灭火焰山的火，来到芭蕉洞。在这里，发现一路上的字都带“火”，于是弟弟弟用“火树银花”、“十万火急”等成语带大家穿越火焰山。我从未想过有这么多带“火”字的成语，如“火中取栗”“如火如荼”等很少听过的成语，让我受益匪浅。
这个假期在这本书中，让我学习到许多的成语、词语和句子的使用，也让我知道了正确使用它们的重要性。《幻想语文大战》这本书让我在西游中畅游语言，亦让我体会了文字“话”西游的魅力。
幻想语文大战读后感3
没错，书就是我的美味，是供给我大脑营养的液体面包。记得英国著名诗人莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在这个假期里，我读得最多就是著名作家杨鹏的作品，其中有一本叫《幻想语文大战》。
提到这本书，不得不说，它真是为我送来的一顿美餐。初见它，半个小时的功夫，我就读完了。它讲述了反语文星人入侵了名著《西游记》，将妖怪带进了语文王国和现实世界，接着这群妖怪纷纷出来烧杀抢掠。而弟弟弟、肥仔和小草莓为了拯救语文王国和现实世界，化身成孙悟空、猪八戒和沙僧去保护唐僧取经。他们凭着勇敢和智慧闯过了一个又一个难关，躲过了一次又一次危险，解开了一道又一道难题，同样经历了九九八十一难的他们，最终成功取得真经，粉碎了反语文星人的阴谋，解救了语文王国。
在保护唐僧的过程中，弟弟弟三人遇到了许多难题，比如说：“中国人为什么被称为龙的传人？”“请说出十个带“虎”字的成语。”“‘河东狮吼’这个典故出自谁的诗？”等等。这些难题都被三个聪明的人给解开了，所以他们才能成功取得真经。
后来我又把这本书反复读了两遍，我在想：为什么他们懂那么多知识，什么问题都能答上来呢？原来是因为他们读过很多书，掌握了很多知识，才会在遇到难题时对答如流。于是，我暗自发誓：以后我也要多读书，多获取知识，把厚厚的书本变成好吃的面包一个一个吃下去，这样我也能成为一个知识渊博的人了。
幻想语文大战读后感4
今年寒假，我读了一本书叫《幻想语文大战》。读完这本书之后，我受到了深刻的教育，学到了很多的知识，懂得了很多写作文的方法，知道了很多谜语和解开谜语的办法。
这本书里主要讲的是有一个小孩，他叫孙小空，今年十二岁，人称“幻想大王”，是傲来市花果山小学六年级的学生。他的相貌不俊不丑，身高不高不矮，体型不胖不瘦，学习不好不坏……各方面都不突出，把他扔到人堆里，很难被认出来。他唯一的优点是想象力比较丰富——不过，能认同这一点的人并不多，大多数人认为他只过是比较爱做“白日梦”。地球小学生孙小空无意中解救了语文星球的小精灵小迷糊，阴差阳错地，孙小空被卷入了这场战争。为了对抗反语文星人，保卫语文星球，孙小空用自己的智慧和勇气化解重重危机，勇敢地面对了关于这颗星球生死存亡的挑战！
我要好好学习一下孙小空的勇气和智慧！如果哪一天我遇到了孙小空，我还想问问他你现在有多少只灵兽了？它们都是什么属性的？语文星球是什么样了？玛尔师现在有几级了？进化了没有……
幻想语文大战读后感5
我读过一本很好的书叫：《幻想语文大战》。这个故事是以西游记改编成的一篇想象的文章。一开始，西游记里的孙悟空、猪八戒和沙僧都被外星人抓走了，让唐僧一个人去取经，原来是语文王国出了问题。西游记里的怪物全被放了出来，弟弟弟代替了孙悟空，小草莓代替了沙僧，肥仔代替了猪八戒，护送唐僧西天取经。历经九九八十一难最后拯救了语文王国。
唐僧师徒四人，通过自己坚持不懈的精神，最后终于修成了正果。在我国有一位著名的医药学家，她叫李时珍。他十年如一日的尝百草，最后终于写成了东方药物巨典《本草纲目》。
在美国也有一位通过自己坚持不懈的精神，获得了巨大的成就的人，他叫“爱迪生”。他非常的努力，最终他发现了灯泡的灯丝用钨丝是最好，因为他坚持不懈的努力，给我们带来了光明。
意大利也有一位是通过自己的努力和坚持不懈的精神，为我们创造出了一位美女图。作者是“达·芬奇”，他画的是，“蒙娜丽莎”。在我们实际生活中，也有许多失败了就要放弃的人。我认为“没有你们做不到的，只有你们想不到的”。所以我要对那些人说：“你们不要不努力，只有你努力了，才能成功”。
因为只要我们努力了，还要有坚持不懈的`精神，你就能成功。爱迪生说过：天才是1%的灵感加上99%的汗水。可以让我们一起努力时向成功的彼岸！
幻想语文大战读后感6
我是一个小书虫，无论天文的、地理的，还是科学的、历史的，都是我的最爱，家里的书都被我啃了很多遍，于是我的肚子里就有了许许多多的故事，这些故事都是我从书里“吃”出来的。
一天我在书柜里找寻当天新鲜的“食物”，突然《幻想语文大战》跳到了我的手中，我迫不及待地翻开书，仔细地读起来。
《幻想语文大战》是幻想大王杨鹏为四、五年级的学生量身打造的幻想作品。讲述了主人公孙小空，来到异空间的神殿星球，调查一场突如其来的风暴，并偶然间卷入风暴漩涡中，回到十年前的奇幻故事。他遇到了师傅——白眉长老，以及年幼的灵狐和苍狼。师傅白眉长老交给他两大任务，一是学习武功，并控制好体内的神龙，夺取天赐神珠消灭反语文星人；二是保护灵狐和苍狼，直到他们长大成人并最终获得语文星辉，抗击反语文星人的故事。
这本书最吸引我的是书中各种各样语文谜题的设置，比如：找错别字，病句，错误的标点符号；在空格里添上适当的字，让每一行都组成成语；根据古诗猜花名；根据图片猜成语等等。我变成了主人公开动大脑、冥思苦想，幻想讨论，费了九牛二虎之力，终于解开谜题夺取语文星辉，凭借语文星辉封印了魑魅魍魉的三千魔兵。
整本书看下来，我明白了一个道理，那就是只靠聪明才智是不能够侥幸取胜的，而取胜的关键是必须掌握足够的语文知识。哎，只要地球上还有人写错别字，说病句，用错误的标点符号，这场战争都就不会停止。我一定要引以为戒，改掉马虎等毛病，学好语文，让语文变成我的星光宝剑，手握这把宝剑，披荆斩棘，我的学习之路、人生之路就会光辉灿烂！
手捧一本《战争与和平》，仿佛置身于那个硝烟弥漫的时代。以往总是崇敬拿破仑的勇敢和智慧，从未想到从俄国的角度去看这一段历史是如此不同。托尔斯泰以其深刻细致的笔触向我们描绘了一幅宏大壮阔而又生动逼真的历史画卷。我从中看到了战争的残酷，也看到了个人在历史洪流中的挣扎、探索。其中安德烈的形象最让我印象深刻。
读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀!战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词!
我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方!读罢《战争与和平》后，……
利用寒假这一段宝贵的时间，我终于读完了列夫,托尔斯泰长达一百二十万字的著作《战争与和平》，不禁松了口气。这部带有浓郁的`俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开，并以一八一二年的俄国卫国战争为中心，反映了当时一系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。
看完整本书，我习惯性地闭上眼睛，脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节，他们各自拥有不同的思想和性格，在他们各自不同的人生轨迹中，都经历了一场身心战争与和平的洗礼。
我忍不住想说说皮埃尔这个人，他留给我的印象太深了——
刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色：贵族、私生子、超级富翁，官场可怜的政治工具，公益者，战争俘虏，侵略者的朋友，好丈夫……
读完了这本书，我接二连三地冒出了很多感触，就如：小时候的我，总觉得战争这件事其实一点也不算是坏事，因为战争既可以掠夺他国的国土，又可以增加威名，真是一举两得!当读了《战争与和平》后，每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时，……
