刘备三顾茅庐读后感 篇1
你们一定听过《三顾茅庐》的故事吧!这故事主要讲了刘备请诸葛亮出山，一共请了三次。果然第三次请到了。
我觉得这刘备很有诚意，他甚至跪了下来，可他毕竟是皇叔啊！岂能这样？
我觉得这个诸葛亮肯定是个人才，他竟然能让刘备这样位高权重的人反复求请。可见诸葛亮的能耐不小啊！由此也看出了刘备的求贤若渴的人才观。
在现代社会，人才对一个国家，一个民族更加重要，古话说：“不拘一格降人才”。所以，我们要更加重视对人才的培养和重用，还要为人才提供一个舒适的发展环境，还要有好的工作，还要让他吃得好、穿得好、睡得好，小孩上学无后顾之忧。要把人才真正放在眼里，让他们充分发挥自己的聪明才智为国家作出更大的贡献。
刘备三顾茅庐读后感 篇2
记得刚开始寒假时，我买了一本《三国演义》，我的感触很深。
我认真地读着，我被“三顾茅庐”这个的画面吸引住了。因徐庶帮刘备打了胜仗，曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前，徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是，刘备打点行李，便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何时才回来。听完，刘备觉得惆怅不已。几天后，刘备又去拜访时，却只见到了孔明弟弟诸葛均，刘备无奈，只得怏怏不快离去。转眼过了新年，刘备打算再次拜访孔明。此时张飞、关羽劝刘备不要再去浪费时间了，而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐，刘备得知孔明虽在，可正在午睡。当孔明醒来，发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助，孔明不肯，刘备情急流泪，说：“天下大乱，百姓苦难深重啊！”孔明被刘备的诚恳打动了，答应了刘备的邀请。
我觉得张飞性格急躁，风风火火的，因为他不愿再等候，而说：“哥哥差矣。量此村夫，何足为大贤；今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”我觉得这段的意思是：哥哥不对，我看这个农村的人，不会是人才，他如果不来，我就用麻绳把他捆来！
关羽有些不识人才，因为他低估了诸葛亮的智商：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣。想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见。兄何惑于斯人之甚也！”这段的意思可能是：哥哥两次亲自去拜访，这个礼节太过分了，我觉得诸葛亮名不副实，所以躲起来不敢见你，你为什么要这么尊重他！
我觉得刘备很尊重人，他对童子说：“有劳仙童转报：刘备专来拜见先生。”童子说诸葛亮在午睡，他就恭恭敬敬地等候。
通过“三顾茅庐”的故事，我被刘备不厌其烦的毅力深深感动：刘备是一个有志气、有追求、有思想的人，做事最终必然成功。不管在我们的学习上，还是在生活上；不管前面的道路多么泥泞，不管我们多么困难，只要我们有毅力、有目标，最终也会成功。诸葛亮给刘备提出了三分国家，最后取胜的策略，我觉得他是一位多谋多才，智商超高的人，我真的很佩服他！我们一定要向刘备拜访诸葛亮一样，坚持不懈的去努力学习，这样我们一定能够取得很好的成绩。
刘备三顾茅庐读后感 篇3
暑假中，我读了四大名著中的《三国演义》，这本书真是让我受益匪浅。
《三国演义》向人们讲述了发生在东汉末年，以刘备、曹操、孙权为代表的群雄割据、混战，长达百年的历史故事。《三顾茅庐》中，听说诸葛亮是一个上知天文，下知地理，中知人事的能人，便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己。
结果第一次没遇见;第二次不顾张飞、关羽二人的阻拦冒着大雪去的，还是没见着;第三次等诸葛亮睡醒了才见到。这显示刘备是诚心诚意邀请诸葛亮出山，来辅佐他完成统一国家大业的。
而且第二次还下着大雪，张飞还阻拦道：“现在就是军队在打仗，这时也会停下来的。”第三次关羽等人见刘备又要去拜见诸葛亮，怒气冲冲声称要用一条麻绳把诸葛亮捆过来，刘备狠狠地斥责他们，这表明刘备以诚待人。生活中也有这样的例子，懂礼仪之人必定会取得成功。遇到事情要有礼貌，不能莽撞;遇到困难要有恒心，不能轻易放弃。
刘备注重以诚待人、以仁待人，我十分钦佩。刘备为了能够统一国家大业，屈尊求贤，礼遇下士，不怕碰钉子，不怕路途遥远，不顾天气恶劣的精神值得我们学习。
刘备三顾茅庐读后感 篇4
最近，我看了四大名著之一的《三国演义》，里面的故事十分生动有趣。其中刘备三次请诸葛亮出山的诚意，令我看了深受感动。
东汉末年，黄巾起义，群雄争霸，逐鹿中原。刘备为了匡扶汉室，平定天下之战乱，带着结拜兄弟关羽和张飞三次拜访卧龙诸葛亮，想请他出山帮助自己完成大业。
第一次去，没有遇上诸葛亮。
第二次去，依旧没有遇到诸葛亮，但是遇到了诸葛亮的哥哥诸葛均，于是刘备留下一封信，让他帮忙代转给诸葛亮。我以为他会放弃了，没想到并非如此。
第三次，诸葛亮正在睡觉，刘关张三人就站在草庐外边等着诸葛亮睡醒。这时，天上飘起鹅毛般的大雪，过了许久，诸葛亮终于醒了，请刘备进屋坐会。最后，诸葛亮被刘备的仁慈和忧国忧民之心所感动，决定出山帮助他。
看到这一幕，我心想：刘备为了请诸葛亮出山真是诚恳啊！世上没有做不成功的事，只要坚持到底就一定行。
有一次，在回家的路上，我看到了一只蜘蛛，它正在织网。第一次被风吹断了，可是它依旧不放弃，反复进行了几次，终于在第五次时成功织好网了，蜘蛛尚且如此，何况我们学生呢？
在生活中遇上困难不能放弃，只要坚持到底就一定可以成功。
刘备三顾茅庐读后感 篇5
星期六，我读了《三国演义》，其中，我印象最深的故事是《三顾茅庐》。
这篇故事主要讲述的是：刘备、张飞和关羽想去请神机妙算的诸葛亮成为他们的军师，就到了诸葛亮居住的地方——卧龙冈。三人遇到了几位农民，正在唱着动听的歌谣，他们问：“农民，是谁创的词?”一位农民回答：“是卧龙先生。”刘备听到后，心里增加了一些敬佩，三人到了诸葛亮门前，刘备轻轻地敲门，出来了一位童子，刘备从童子口中得知，诸葛亮不在家。
过了几天，有人说诸葛亮回来了，并回到了家中，三人再次来到诸葛亮的家，在门口听见读书声，过了一会儿，一位先生出来了，可他并不是诸葛亮，是诸葛亮的弟弟诸葛均，三人只好回去，又过了几天，三人又去他家，看到诸葛亮正在午睡，就在院子里等，过了很久，诸葛亮醒后见到刘备，刘备流下眼泪，请他出山，帮助他完成大业，他被刘备的诚意感动，就成为了刘备的军师。
我很敬佩刘备诚心诚意、坚持不懈的精神值得我们学习。
刘备三顾茅庐读后感 篇6
这篇文章写了刘备求贤若渴，听说卧龙庄有一位诸葛先生有大谋略，马上准备好了礼物想要前去拜访，不料司马微前来，刘备招待了司马微，没去成卧龙庄，第二次，刘备带着关羽、张飞和随从来到庄前，下马上前轻敲柴门，一个童子迎了出来，童子说：“诸葛先生今日不在家。”他们只好悲伤地回去了;第三次，刘备找了个好日子，又去找诸葛亮，关羽和张飞不高兴了，关羽说：“想那诸葛亮徒有虚名，故不敢相见。”张飞说：“今天哥哥不须要去，他如不来，我只用一根麻绳抓他来。”刘备一听，很生产，不要张飞同往，张飞急了，一定要一同前去，刘备禁告他不要失礼，他们半路遇到了诸葛均，就问他诸葛亮在干什么，诸葛均回答说诸葛亮在睡觉，于是刘备命众人等候，又过了一个时辰，诸葛亮才醒来出门迎接，刘备与诸葛谈论天下大事，感叹诸葛亮才智，请诸葛出来帮助他，诸葛亮见刘备礼贤下士，当即答充。
诸葛亮隐居在荒僻的卧龙岗，心怀天下等待合适的机会报效国家，一番三分天下的见解，令刘备茅塞顿开，三请诸葛成就一段佳话，机会与成功总是会垂青有准备的人。
刘备三顾茅庐读后感 篇7
刘备得到了徐庶的推荐，决定去拜访贤人诸葛亮。
第二天，刘备和关羽、张飞三人直奔隆中。刘备来茅屋前，一位书童应声开门说：“先生出去了。”刘备只好败兴而归。又过了几天，刘备按捺不住[注: 按捺：压抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]激动的心情，又和两位弟弟进山去了。此时已经入冬了，天气十分寒冷，但是，刘备全然不觉。为了表示尊重，一进隆中山，刘备就下马步行。结果诸葛亮外出游玩了。刘备接连扑空，为表达自己的仰慕之心，刘备留下一封信让书童转交给诸葛亮，惋惜的回去了。
第三次去拜访诸葛亮，刘备没有白跑。诸葛亮果然在家，但正在休息，刘备便站在门口等候。大约过了两个时辰，诸葛亮终于现出庐山真面目[注: 比喻事物的真相或人的本来面目。]，诸葛亮分析天下形势。刘备听完立刻觉得茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。]，恨不得马上依计夺天下。诸葛亮也决定出山辅助。
诸葛亮是一个旷世奇才，本可以闲云野鹤的度过自己的一生。可是为了报答刘备的知遇之恩，他不但出山了，而且追随刘备几十年出生入死[注: 原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。]，鞠躬尽瘁死而后，已为我们谱写了一曲
忠心耿耿[注: 耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。]的颂歌。诸葛亮是幸运的'，饱学知识后能够发挥自己的才能，给自己创造了充分发挥的机会。
诸葛亮也是不幸的，他的一生是忙碌的，没有更多的时间来享受生活。
刘备三顾茅庐读后感 篇8
《三顾茅庐》这篇课文向我们叙述了在天寒地冻的冬天，刘备三次骑马去卧龙冈，请诸葛亮出山辅佐自己完成统一国家大业。
读过这篇课文，让我不由想起了一件发生在我家中的事情——几年前，妈妈报考了全国执业药师考试，在考前一个多月的时候，妈妈一下子就有了头悬梁锥刺股的学习劲头。
在白天的时候，妈妈清晨5点钟就起床，在我和爸爸睡得沉沉的时候，她脸上架着一幅眼镜，坐在电脑前，不断地忙碌起来，有时她的眼睛盯着电脑，似乎在思考什么;有时，她低下头来在笔记本上记录着什么;有时，她仰起头来，嘴里不时地蠕动，似乎在背诵一些主要的内容……她一直就这样忙碌着，直到时针和分针停留在7：50的那一刻，她才停下手中的忙碌，去上班……
晚上，眨眼功夫时间到了8：00，我已经上床睡觉了，可妈妈还坐在电脑前，不停地往脑子里输入一批一批的知识，妈妈在学习的时候，好像永远也不知道疲倦似的……
现在想起来，觉得那时的妈妈和课文中的刘备还真有点相似。刘备可以说是求贤若渴，而对妈妈来说知识仿佛是一个口干舌燥的人看见了一桶水一样。
你们也能做到吗?
刘备三顾茅庐读后感 篇9
最近，阅读了《三顾茅庐》这篇文章，让我感受很深。
这篇文章主要讲了刘备听说诸葛亮很有才华、学识，就去隆中请诸葛亮辅佐他的故事。第一次去请，诸葛亮出去了，第二次又去请，他又外出闲游去了，第三次再去，诸葛亮在家，终于相见。诸葛亮看刘备诚心求贤，就答应辅佐他成就大业。
在我眼里，刘备是很谦虚大度，有毅力和恒心的人。他很珍惜、尊重人才，为此，不辞劳苦，“三顾茅庐”，最终求得了经世之才，为建立蜀国奠定了基础。
这让我不由得想起了我自己：四年级之前，我的字写得非常难看。虽然看起来是整齐的，但写的是歪的，瘦长瘦长的，而且没有笔锋。直到四年级，跟书法老师练了一次，很好看，当时我都很惊讶，心想：这是我写的字吗？这时，我才下定决心，要好好练字。开始，是练字打卡，现在我每天练一首古诗，写的字与以前比起来，感觉完全不是出自一人之手。
通过刘备“三顾茅庐”的故事，我认识到：无论是在学习上，还是在生活中，不管前面的道路有多么艰难，只要我们有毅力，有恒心，坚持不懈，最终就一定能获得成功。
刘备三顾茅庐读后感 篇10
《三顾茅庐》是《三国演义》中的广为流传的一段佳话。是中国礼贤下士的代表范例，表现出刘备刘皇叔的求贤若渴。
《三顾茅庐》的故事大家都很了解了，故事讲的是刘备三次登门诚邀诸葛亮帮助自己成就帝业，三次拜访感动了诸葛亮，诸葛亮最终把一生都奉献给了蜀国。这份诚意感动了诸葛亮，诸葛亮觉得遇得明主，所以甘愿为刘备打天下。我们现在对待人才的诚意不也应该跟刘备一样吗？就像是近些年来全国各地企业单位招揽人才的决心，有的是高薪，有的是送房，有的还能帮你把爱人的工作和子女教育连带一起解决。钱不是万能的，唯有情才能打动对方，了解对方家庭情况，顺带把对方后顾之忧都解决了，这不是现代版“三顾茅庐”表现出来的诚意吗？真诚是打动对方心房的钥匙，这体现出的不仅仅是尊重和重视，更多是人文关怀，解除后顾之忧的战士才能在战场更加投入。
刘备的成功与他对待人才的态度有很大的关系，虽然蜀国最终被灭，但这其中有很多历史原因。不管社会发展到什么样的地步，人跟人之间的真诚和尊重都是最重要的。
三国演义的读后感 篇1
最近，我读了一本名叫《国演义》的书，感悟很深。
首先，我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨！董卓，利用手中的兵权，当上了太师，废掉了少帝，立陈留王当上了献帝。最后还是王允献连环计除掉了董卓。还有吕布，一介勇夫，背信弃义。＂黄巾之乱＂是随丁原。伐董卓时又跟了董卓，最后自立成国，死在曹操白门楼下。他们两人都是罪有应得。
其次，我对那些英年早世的英雄感到悲哀。关羽，三国大将，最后中了吕蒙之计，使自己败走麦城。周喻，东吴大将，因为嫉妒诸葛亮的才华，被诸葛亮三气到死。诸葛亮称卧龙时战死棉竹城。庞统称凤雏，但还是被乱箭射死了。唉，这些英雄死的真可惜！
我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出。
我十分喜爱这一本书。
三国演义的读后感 篇2
三国中最让我佩服的便是“美髯公”关羽了。有道曰：身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。真是威风凛凛，相貌堂堂。就是这个好汉，因屡战屡胜，竟在老百姓的心中神化了，流芳千古。他那铮铮铁骨、忠心事主的精神千古留存，过五关斩六将的壮举，更显出他的形象高大威猛，英勇无敌。读着过五关斩六将这一章回，我的心里仿佛显现出这么一幕：关羽一个人一匹马一柄刀，身后护着刘备两位嫂嫂，身前是重重围兵，只见他大喝一声，犹如天神下凡，刀光剑影下，倒下了一个个敌人……我读得心潮澎湃，恨不得回到三国那个时代，同关羽结个拜把兄弟。
三国中我最崇拜的便是足智多谋的诸葛亮了。他三气周瑜、火烧赤壁、计退五军都是《三国演义》里的精华之处。我印象最为深刻的就是“七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火”这章了。后人有诗曰：七星坛上卧龙登，一夜东风江水腾。不是孔明施妙计，周郎安得逞才能？历史上能有谁像诸葛亮，一介文士却能在刀枪剑戈间谈笑声风，掌控大局？
三国演义的读后感 篇3
最近我看了《三国演义》
写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋
黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉F的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了
董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀
群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。
三国演义的读后感 篇4
《三国演义》是我国古典四大名著之一，妈妈买了这本书给我，我非常开心，认真阅读后，收获非常大。
《三国演义》主要讲述了从东汉末年到晋朝之间发生的一系列故事。书中最重要的人物有曹操、刘备、孙权，他们三人争夺天下，最后三国鼎立。书中还有许多英雄人物，比如张飞、关羽、吕布、周瑜等，但我最喜欢的还是赵云。赵云武艺高强，在千军万马中横冲直撞、如入无人之地，势不可挡。这种英雄气概，真让我钦佩！
另外，《三国演义》还表现了很多军事谋略。比如赤壁之战中，诸葛亮草船借箭，黄盖假装故意投降曹操，最后周瑜和诸葛亮火烧曹军战船，真是一计又连着一计，让人年看得津津有味。
有时候，我会假想自己变成三国中的人物，在战场上骑马驰骋疆场，和周瑜喝酒，和张飞扳手腕，或者加入到三英战吕布的阵中去……没准儿长大能发明一种时空穿梭机，到时候和好朋友穿越时空去找赵云玩！
三国演义的读后感 篇5
今年寒假，妈妈给我买了一本彩图本的三国演义，这本书的内容真是太精彩了，我一连看了三遍，还觉得不过瘾。现在，你只要任意指出书中的一幅插图，我就能马上说出这是描写哪一场战争的或是描写哪个英雄人物的。
这本书人物描写栩栩如生，故事叙述有声有色。有料事如神的诸葛亮，周瑜，有阴险狡诈的董卓，曹操，还有英勇善战的关羽和赵云。其中，我最喜欢，最佩服的人物是诸葛亮。虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人，足智多谋，但是，他心胸狭窄，处处为难诸葛亮，想尽办法加害于他。竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭，还要他立下军令状，完不成任务就按军法处置。而诸葛亮却以国家大事为重，顾全大局，从容应对，既巧妙地避开了周瑜的无端加害，又顺利地完成了任务，他才是一个真正的，充满智慧的了不起的人物。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。
三国演义的读后感 篇6
一天，我们去书店买了一本《三国演义》，它的主要内容是说三国有东汉、蜀国、魏国是怎样形成的过程。里面我喜欢的人物有曹操：他有雄才大略，善于用人，处事果断。但为人奸诈诡秘，老谋深算。关羽：为人十分重义，性格刚烈，武艺超群。刘备：为人仁慈，爱民如子。张飞：性格率直，勇猛无敌。我喜欢的故事有草船借箭、诸葛亮在火烧赤壁。
在草船借箭这一章节里面周瑜请诸葛亮商量怎样对付曹操，诸葛亮说：“当然是弓箭。”周瑜让诸葛亮造十万枝箭，诸葛亮答应三天完成。他让鲁肃借给他二十只船，六百名军士，预备些青布、稻草，利用大雾的帮助从曹军那里借来了十几万枝箭，看到这儿我对诸葛亮佩服至极，他真是有聪明才智。诸葛亮大火烧赤壁，就更体现了他的足智多谋，他用计让曹操的水军铁索连舟然后用火攻最后取得胜利。
我们要克苦学习，成为科学家上知天文下知地理为祖国多做贡献。
三国演义的读后感 篇7
寒假里我读了一本名叫《三国演义》的书。这本书的作者是罗贯中。在这本书里面我最喜欢那个大智大贤的诸葛亮，他神机妙算、深谋远虑，这一点在书里的一篇叫做草船借箭的文章里体现得淋漓尽致。
在草船借箭这个故事中，心胸狭窄的周瑜看到多谋的诸葛亮出出高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名生出一计，让诸葛亮在十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，诸葛亮却胸有成竹地答应了下来，趁着大雾漫天，用草船在曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成任务，使得周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉贤妒能、心胸狭窄的本性。
看完了这个故事后，我想人千万不能有妒忌的心理，尤其是我们这些学生，看到比自己好的不要只顾妒忌，而应该多向别人学习，取长补短，这样来提高自己的成绩，那才是正确的。
三国演义的读后感 篇8
在《三国演义》这本书上，我最喜欢张辽张文远。他原本是吕布手下第一大将后明智地投靠了曹操，在魏国张辽的武功绝不下于夏侯兄弟。他智勇双全，多次随曹操征战，他最有名的战役是合肥之战，以百倍以下的兵力大胜孙权，这主要因为张辽有智谋。所以才有“张辽威震逍遥津”这一出。
在蜀国我喜欢徐庶徐元值，他智谋出众，曾经大破曹仁的“八门金锁阵”，后虽被迫转投曹操，可却像个“废物”，从不为曹操献计，这是他的忠心和理智。
在吴国我喜欢陆逊陆伯言，他很聪明，智慧不下于周瑜，若不是他孙权早就命归酒泉了。他曾经识破吕蒙的计谋并且以骄兵之计大胜关羽，为吴国铲出一个大害。然后刘备着魔似的报复，孙权抵挡不住，陆逊又孤注一掷，以火攻在夷陵大放异彩，烧了刘备的部队，又像孔明气周瑜的样子气死了刘备。
三国演义的读后感 篇9
看完了《三国演义》，我对人物有许多感想。
有刘备、曹操、吕布、孙权、张飞、关羽等。
第一：刘备。一个双耳过肩，双手过膝，长跑加短跑冠军。一个丑陋的人，他弄丢了自己的老婆、孩子、关羽、张飞……他丢过所有人。刘备是一个比较虚伪的人物，他的马是的卢马。
第二：曹操。一个小白脸。乱世之奸雄，治世之能臣。他在《三国演义》里的评价非常低。
第三：关羽。义字当头，大红脸。长长的胡子。他刀是青龙偃月刀，马是赤兔马。
第四：张飞。黑脸张飞，掉进炭里都找不到的。
第五：诸葛亮。是刘备的军事。他想当中兴之臣。诸葛亮是馒头的创始人。我觉得他十分像一个跑龙套的呢！
这就是我的感想，我最喜欢的就是刘备。
三国演义的读后感 篇10
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋。
看完三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，《三国演义》因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，《三国演义》不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，《三国演义》真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。
三国演义的读后感 篇11
读书，可以增加我么的课外知识，因此，我读了四大名著之一《三国演义》，里面的内容令我无法忘怀。
书中，英雄人物极为多。东汉末年，汉灵帝腐败无能，爆发了黄巾起义，因此刘、关、张桃园三结义，带领士兵们去镇压黄巾军。战场上，他们经历了风风雨雨，仍然怀着一颗爱国之心，坚强的意志催他们前进，再大的困难也阻挡不了他们。在刘、关、张的带领下，黄巾军很快被消灭了，国家又恢复了往日的安宁。然而奸臣当朝又成为了一大灾难，董卓就是其中之一。四大美女之一貂蝉使用“美人计”，使董卓丧了命。最后统治整个中国是司马炎，国号为大晋，改年号为秦始元年。从此晋国建立了统一的政权，结束了三国鼎立的局面。
《三国演义》是中华民族智慧的结晶，早中国古典文学中占据着非常显赫的地位，我真为中国而感到自豪、骄傲。
三国演义的读后感 篇12
我通过读《三国演义》知道了它又称《三国志义》和《三国志通俗演义》，作者罗贯中。
《三国演义》的故事梗概，大半依据晋代陈寿所着的《三国志》，并吸取了民间流传的一些三国故事创造的。它以魏、蜀、吴三国的兴亡为题材。东汉灵帝中平元年爆发的黄巾农民起义，瓦解了东汉王朝的统治。起义军失败后，那些靠镇压农民起义而起家的豪强，为了夺取土地、财富和权力，互相进行激烈的政治斗争和频繁的军事冲突，逐渐形成魏、蜀、吴三国分立局面。从黄巾起义到晋灭吴，全国复归统一，历时近百年。
全书约75万字，正是以引人入胜的笔墨，反映了这个时期的历史。书中以百计的战争，各有变化和特色，很少雷同。书中描写了400多个人物，结构宏伟，叙事简练，线索分明，言语生动。
作者善于从矛盾斗争中塑造人物形象，并选择那些足以表现人物特征的细节加以描写，是人物特点鲜明，栩栩如生。
三国演义的读后感 篇13
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄翻开书的扉页，试着重新复制那个时代，我又重新认识了一位位英雄
原绍本是我心目中的英雄，可是我有一个问题：原绍为什么要在阻止何进入宫的时候那么肯定，不是那么优柔寡断。可是在官渡却那么优柔寡断，许攸、许多人都被原绍杀了，所以才会大败。
所以我才选了姜维，他智勇双全，几次大败魏军，如果不是邓、钟两人阻挡，姜维可能会灭了魏国。
我最讨厌关羽，要不是他在华容道没杀曹操，天下不会被司马懿统治，而且他太骄傲，俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。如果关羽不骄傲，就不会被杀，就不会引起70万大军。所以我不喜欢关羽。
姜维智勇双全，令敌将闻风丧胆，他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他是我心中的真英雄！
三国演义的读后感 篇14
鞠躬尽瘁，死而后已
遥想当年，你诸葛亮，盖世奇谋，三顾茅庐请出山，博望一火初立功，舌战群儒无人辩，火烧赤壁用奇谋。计取荆州献主公，三气周郎迎吴妹，挥师西进取成都，大败曹军占汉中。拥立玄德继大统，受重任于白帝城，五月渡泸南平叛，七擒六纵从未闻。巧设空城退仲达，六出祁山北伐魏，上方谷烧司马军，五丈原上卧龙殒。你大力发展丝绸织业，使蜀锦畅销天下，开发中国大西南，加强和西南少数民族的交往，建立了三国鼎立中丝织业最为发达的——蜀。
后《出师表》的鞠躬尽瘁，死而后已。是你一生真实的写照，《出师表》两篇正如陆游称赞道：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。你的赤胆忠心，你的神机妙算，历史更为你写下了光辉的一笔！
读经典，讲三国，无数的乱世英雄为我们留下了不朽的传奇故事
三国演义的读后感 篇15
在这个假期，我读了一本书，名叫《三国演义》。
这本书主要讲的是魏国、蜀国、吴国争夺天下。魏国的首领是曹操，蜀国的首领是刘备，吴国的首领是孙权。
刘关张桃园三结义。刘备耳大，双手过膝，家里贫穷，靠砍柴为生，武器是雌雄双股剑。关羽红枣脸，长胡子，武器是青龙偃月刀。张飞黑脸，大胡子，靠杀猪、买酒为生，武器是丈八蛇矛。
我最喜欢蜀国名将赵云赵子龙。他使用一把长枪，武功高强、非常忠诚。在“长坂坡之战”显示出了他的威武。他单枪匹马杀了好多曹兵。曹操见乱兵中有一名虎将，就问：“你是谁？”赵云道：“我乃常山赵子龙！”曹操便想收服他，命令手下不许放冷箭伤害他，赵云趁机把曹操杀了个大败，救出了刘备的二夫人和阿斗。
这本书很好看，建议大家看一看。
三国演义的读后感 篇16
三国演义的作者罗贯中，用他那神奇的大笔为我们描绘了历史画卷里的一场场惊心动魄的古代战争，塑造了很多栩栩如生的英雄好汉。
有足智多谋的诸葛亮，求贤若渴的刘备，粗中有细的张飞，浑身是胆的赵云。还有，虽然骁勇善战但自以为是的关羽和英勇善战而人品不好的吕布……其实，《三国演义》这本书教会了我们很多做人的道理。如关羽、张飞，吕布的死，都是咎有自取。关羽，因为太自以为是，所以在攻打西川时，不慎中了敌人的埋伏而丧命麦城。
张飞，他每次喝醉了酒就鞭打士兵，最后，所有的士兵终于忍不住了，趁他熟睡时，杀害了他。吕布，因为死守沛城被敌人放水而置身于一片汪洋之中，没有退路，于是他整天闷闷不乐，酒喝完了就打骂部下，最后，部下把他献给了曹操，吕布的一生就这样悲惨地结束了。
所以，我们要勇敢、正直，而且有智慧，更要善待他人，不以恶小而为之，不以善小而不为之，人品要good！才能立于不败之地！
三国演义的读后感 篇17
在寒假里，我读了《三国演义》这本书，这本书里全部都是文言文，但是有了字典这个宝物，就全能读明白了。
这本《三国演义》厚得像一块砖头，我每天只能读两三页，进展很慢，但读得清楚、明白。这本书把人物的形象描绘得栩栩如生，这些人物仿佛就在你眼前。这本书中的一个个故事也十分精彩，如，司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐；七星坛诸葛亮祭风，三江口周瑜纵火；赵子龙力斩五将，诸葛亮智取三城。这一个个故事让我看得如痴如醉，让我时而欢乐，时而悲伤，时而愤怒，时而惋惜。
这本书中的许多人物也让我感动，最让我感动的是诸葛亮，他一生为恢复中原，重兴汉室而尽忠竭力，他智勇双全、神机妙算，著书二十四篇，计十万四千一百一十二字，最后却病死，终年才五十四岁。
《三国演义》这本书躺在我的枕边，每当夜晚，我如果不读几页就难以入眠，这本书已经成了我灵魂的一部分。
三国演义的读后感 篇18
这个暑假，老师让我们读了《三国演义》这本书，初听妈妈介绍，妈妈说这本书很有意思，我就抱着这本书读了起来。
这本书是一部长篇小说，还是四大名著之一，它主要是写三国时期天下大乱，多人纷争天下，最后刘备、孙权、曹操夺得大势，当了皇帝，形成了三足鼎立的阵势。
在本书中，我最喜欢诸葛亮这个人物，因为诸葛亮非常聪明，初出茅庐就大败曹军于博望坡，第二战火烧新野也大败曹军，几乎就没有失利过。而且他上知天文下知地理，可以说是一个“智多星”。
读了这本书，我知道了许多经典故事，如三顾茅庐、画饼充饥、七步诗……，而且这也使我爱上了历史这门课，对我收获其他的历史知识有一个间接的“功劳”。
这本书可以使你步入历史的大门，了解许多的经典，所以我建议大家也看看这本书。
三国演义的读后感 篇19
这段时间老师引导我们读《三国演义》，刚打开书开始看，我发现上面有好多语句我都读不懂，这个烦恼让我绞尽脑汁。
这时，爸爸自告奋勇地说道：“我来和你一块读，你不懂的语句我都懂！”我听了高兴极了，说道：“太棒了，太棒了！”于是，每天最令人兴趣盎然的事，就是和爸爸共读《三国演义》。几乎每天晚上，爸爸都会抑扬顿挫、绘声绘色地讲故事。
其中，我最喜欢爸爸边读边加一个中途片段：“哉，来者何人，我是常山赵子龙……欲听后事如何，且听下回分解……”每每爸爸这样，我都捧腹大笑。
现在，我已经把这本书看完了，爸爸带我一起认识了善良的刘备、忠实的关羽、粗中有细的张飞、尊敬人才的曹操、足智多谋的诸葛亮、果断的孙权和心胸狭隘的周瑜……在这些人物中，我最佩服刘备，虽然武艺不是最高，头脑不是最聪明，但非常善良、仁慈，所以才有许多大将愿意追随他。
我喜欢《三国演义》，还想再看一遍，而且和爸爸一起！
三国演义的读后感 篇20
在快乐的寒假里，我看了一本历史名著——“三国演义”。觉得在所有的同类作品中，它都占据着至高无上的地位。故事起源于东汉末年的黄巾大起义，终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史朝代，再现了群雄追鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间；又说明了《三国演义》是中国历史小说的巅峰。
俗话说的好：“自古乱世出英雄”。但是没有那个朝代能如三国时期涌现出如此多的经典人物。书中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象、结构宏大的叙事方式、生动凝练的语言技术，无不令人拍案叫绝、叹为观止。
在《三国演义》中，我喜欢诸葛亮的机智聪明，也喜欢刘备的谦恭待人的美好品质，特别是在三顾茅庐请诸葛的.故事中，他的这一点淋漓尽致的展现了出来，同时这一点也再次说明了刘备宽任、忠厚的精神。
总而言之，三国时期的每一个故事情节都在我的心中，永远值得我们欣赏、尊敬。
三国演义的读后感 篇21
暑假里，我读了四大名著之一的《三国演义》使我受益匪浅。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
三国演义的读后感 篇22
《三国演义》中有许多的人物，比如足智多谋的诸葛亮；有坚强不屈的孟获；有小心眼的周瑜；有生性多疑的曹操。我最喜欢诸葛亮，他上知天文，下通地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化击退敌人。而且还是一个爱惜人才的人，曾经七次生擒孟获，而孟获不但不领情，还说他耍赖，直到第七次才让孟获心服口服投靠了诸葛亮。
我觉得最精彩的故事是《草船借箭》，由于诸葛亮聪明，用兵如神。周瑜非常嫉妒，心怀诡计，要诸葛亮在十天之内造出十万支箭。但诸葛亮却凭着自己的智慧在三天之内就向曹操“借”了十万余支箭，出色地完成了任务。
读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人。
三国演义的读后感 篇23
今天，我又再次的去读《三国演义》这本书，使我在原来的基础上又加深了一层，使我读了以后受益深浅！
这本书讲得是魏、蜀、吴的故事，它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太元年三国统一为止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了。有像诸葛亮一样足智多谋的人，想咒语一样妒贤嫉能的人，还有像董卓一样恶贯满盈的人……
在这本书中，我最欣赏的课文就是《草船借箭》，这篇课文中出现了许多人物，由这些人物可以看出每个人的性格特点，比如说诸葛亮：神机妙算、周瑜：妒贤嫉能、曹操：谨慎多疑等，这篇课文讲了周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为由，要诸葛亮在十天之内造好十万之箭以此陷害他，诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，诸葛亮如期交付十万之箭，周瑜自叹不如。
读完《三国演义》这篇课文以后，我希望通过自己的勤奋和努力做一位有出息的人。
三国演义的读后感 篇24
我今天阅读了四大名著中的《三国演义》。
其中有一章节：刘、关、张挑园三结义，对我感触很深。它主要讲了刘备。关羽。张飞三人结拜为兄弟之后消灭黄巾军，召集天下士兵勇将打拼天下。经过了过“五关斩六将”“草船借箭”“火烧赤壁”“空城计”。到最后的“三国归一”司马家族统治天下。我最喜欢诸葛亮，诸葛亮他有勇有谋，智勇双全，但可惜了结义兄弟三人，果然是“我三人并非同年同月同日生，但必定同年同月同日死！”我最喜欢的片段是过五关斩六将。当我读到“因为没有过关文书，守关的孙秀不让出关，关羽大怒，骑马冲过去一刀就把他杀了。”我觉的真不愧是关羽，果然威武！我还喜欢“草船借箭”我觉的诸葛亮太聪明了，竟然能想到这种办法，我以后也要多向他学习。
我觉的这本书告诉我们一定要有智慧，这样才能为国家效劳。
三国演义的读后感 篇25
假期里，我阅读了四大名著之一《三国演义》，作者罗贯中把书中的每个人物都描写得惟妙惟肖，生动有趣。有雄心壮志的曹操，有豪言壮语的张飞，有运筹帷幄、决胜千里的诸葛亮，我最喜欢的是重情重义的刘备。
书中，刘备作为蜀国之君，结识了很多朋友，有桃园结义的关羽、张飞，有三顾茅庐的诸葛亮，还有赵云、马超等等，对于这些人，他都以兄弟相待，重情重义。在三英战吕布时，他怕关羽和张飞受伤，不顾自己安危拔剑上前相助。当得知张飞的死讯后，悲痛不已，好几天茶不饮、饭不食，在诸葛亮几个人苦口婆心的劝说下才得以好转。甚至为了赵云的安危不惜要摔死自己的亲生儿子。
在现实生活中，我们也要做这样的人，“与朋友交，言而有信”。
三国演义的读后感 篇26
不管你喜欢不喜欢三国，不管你喜欢三国中的哪些人物，都不可否认的是，这的确是个群雄逐鹿，展示才华的大时代。《三国演义》正是这样一部对于三国时代故事加以演绎修饰的书籍，也是中国古典四大名著之一，可见其重要程度。
《三国演义》是我国的四大奇书之一（三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅），亦是章回小说之一，所以在我国文学史上占有很重的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等
三国战乱纷争，群雄并起，但不可统称之为英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受战火之苦。而那些志在夺得天下，称帝继位以求名垂青史者，自私之人尔，不足以论之。
朝代更替并非时代潮流，百姓安康才是众望所归。倘若人民安居乐业，又何必改朝换代？
三国演义的读后感 篇27
《三国演义》这一本书我是百看不厌。不仅仅因为《三国演义》是我国四大古典名著之首，而是这一本书告诉了我很多做人出事的方法。
在这一本书的众多人物中，我最欣赏的莫过于被称之为“智绝”的诸葛亮了。虽然最后蜀国灭亡了，但诸葛亮的忠诚和智慧却成了千古佳话。其中，在这一本书中草船借箭一回讲的曹操攻打东吴，孙、刘联合抗曹时，东吴都督周瑜因妒忌诸葛亮的才能要以三天造十万支箭为由陷害他。而诸葛亮早以胸有成竹，借助天文现象顺利从曹营“借”得十万支雕翎箭，既保全了自己的人身安全又促使了孙、刘联合的强化，造就了历史著名的“赤壁之战”的胜利。
从上面这个例子可以看出，当遇到困难时要以大局为重，借助有利机会，利用自己的知识，合理、正确的处理问题。使事情得以圆满完成。
三国演义的读后感 篇28
今年暑假，我读了三国演义这本书。
在东汉末年，群英并起，他们为了阔大自己的领地，于是相互厮杀。最终，曹操，刘备，孙权三分天下，进入了三国社会。其中，最有名的要数是诸葛亮了，他做事果断，谨慎。所以他能帮刘备获得“新野胜利”，“赤壁胜利”，“博望坡胜利”等。更利于刘备成为三分天下之其中一主。刘备死后，诸葛亮继续鞠躬尽瘁，把朝中大臣都团结起来，扶佐后主刘禅，最终使蜀国成为一代霸主，正所谓"人心齐，泰山移"。
记得有一次上体育课，我们以小组为单位，进行足球比赛，我们一组十分齐心，后卫和守门员把球门守得死死的，前锋和中锋像一只只猛虎，向着对方球门冲去，经过40分钟的激战，终于以2：0战胜了对方。我想：众人齐心力量就是大，验证了"一根木头会折断，一捆木头折不断"的道理。
《三国演义》的读后感1
《三国演义》是罗贯中出的，是一本古代的历史的一本书。书内有许许多多人物和国家，他们为了占领地盘，开始了一场又一场的战争。
《三国演义》主要讲了，有三个国家分别是蜀、魏、吴。每个国家都有领袖。领袖旁边，便是军师。蜀国的军师是最聪明的———诸葛亮，他知天文，晓地理，善知人，帮助刘备打了许多胜战。
我最深刻的部分是：三顾茅庐，故事是这样的：刘备、关羽、张飞三人去拜见诸葛亮三次，但诸葛亮三次都不在。后来，刘备又去拜见他，张飞说：”如果，他不来，我就绑他来。”刘备说：”你们不懂得尊敬人才，你们这次就别去了。”关羽、张飞答应不再无礼。然后三人就去拜访了。离诸葛亮家还有三公里，刘备就下马步行了。到了诸葛亮家后一位童子出来，他说，诸葛亮正在睡觉。刘备说，不要叫醒先生。刘备随后进了草堂。等了几个时辰后，诸葛亮把他请进屋里。
后来，诸葛亮下了山，刘备把他当成自己的老师，和他一起吃饭，一起睡觉，一起讨论天下大事。刘备对着张飞、关羽说：”我得到了诸葛先生，就如同鱼儿得到了水一样。”
《三国演义》的读后感2
在这一星期内我又读了一遍《三国演义》。《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说，描写了三国时期的历史故事，集体表现了统治者之间政治和军事斗争。这本书的作者是罗贯中，别号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
主要讲的是东汉末年（公元220年—280年），天下大乱，群起并起，争霸天下。该剧以吴、蜀、魏三国争斗为主线，描述了各个政治集团为称霸而进行的政治的、经济的、军事的、外交的斗争《三国演义》描写了公元184年到280年间近一个世纪的历史故事，始于黄巾起义，止于西晋统一。全书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物，又贯穿了群众拥刘反曹的思想倾向，把蜀汉当作魏蜀吴之间矛盾的主导方面，集中描绘了三国时代各封建统治集团之间军事的、政治的、外交的种种斗争。通过这些斗争，作者揭示了当时社会的腐朽和黑暗，谴责了统治者的残暴和丑恶，比较客观地反映了他们对统（治集团的爱憎与向背，以及他们反对战争割据，要求和平统一的愿望。
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
其中我最喜欢的人物是诸葛亮，诸葛亮字孔明，人称卧龙，汉末徐州琅邪郡阳都县人，后被刘备请出，成为了蜀国的丞相。因为在《草船借箭》这件事能看出诸葛亮的聪明和机智。因为在当时孙刘联合对付曹操周瑜因为妒忌诸葛亮就设下陷阱说；让诸葛亮在10天之内制造十万多只箭否则就把诸葛亮杀了。于是就向曹操借箭因为河上有雾所以曹操就命令将士放箭。诸葛亮的到箭后使周瑜非常恼怒。
这就是诸葛亮机智、勇敢、非常聪明，不为小事而计较所以我敬佩他以后我也要像他一样机智、勇敢部位小事而计较。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄…”这是一个动荡不安的时代，这是一个生灵涂炭的时代，然而这又是一个群雄并起、英雄辈出的时代。乱世出英雄，这一点也不假。英雄是一个时代的宠儿，他们经历了艰难险阻，通过了层层磨难，经受了别人不能或没有的磨难，进而家喻户晓千古流芳。
“天下英雄，唯使君与曹尔。”这是曹孟德的一句戏言还是一句肺腑，我们不得而知。但这句话是准确的。他们都是英雄，是乱世中的潜龙，都会有飞龙腾空的那一辉煌的时刻。然而他们又是不同的。一个是奸雄，一个是枭雄。一个足智多谋，借七星刀以刺董贼。厚积薄发，占兖、豫以为根本。野心膨胀，挟天子以令诸侯。东征西讨，除袁术于寿春，擒吕布于下邳，战袁绍于官渡，还一举平定了乌桓，从而统一了中国北方。一个自称汉室宗亲，礼贤下士，求贤若渴。一情结义于桃园，三顾诸葛于草庐。建立了地跨荆、益两州的蜀汉政权，欲与曹贼试比高。诚然曹操是比刘备厉害的。因为曹操豪迈大气，赢得起更输得起。赤壁之战是曹操一生中输得最悲惨的一次战役。曹操率领八十三万水路马三军直指江南，本以为一战而定水乡，谁知却被少年公瑾一把火烧个精光，回到南郡时身边只有二十七骑人马。而曹操并不是捶胸顿足自怨自艾，而是继续笑谈用兵之道。相反刘备意气用事，不顾大局着想，为义弟出兵伐吴，结果被陆逊火烧连营七百里，败退白帝城，悔恨无以复加，最后托孤白帝郁郁而终。由此看来越是在逆境中，越是镇定自若谈笑风生，从而总结经验，汲取教训，最终转败为胜的，这才是真真正正的大英雄。
《三国演义》的读后感3
《三国演义》这本书讲述了古代战争的故事，里面的情节迂回曲折，惊心动魄，一群英雄、奸雄……
我痛恨吕布，他表面深知民族大义，武艺高强，其实是没头没脑，贪色贪财，有勇无谋。金钱杀丁原，美色杀董卓，曹操将他斩死在白门楼他罪有应得。
我佩服“卧龙”—诸葛亮，此人乃天神下凡，智慧的头脑，他本人武功，却能几十位武功高强；他神机妙算，善于摆阵，熟读《孙子兵法》、《六合阵法》、《春秋兵法》等兵书，曾帮刘备取过西川、荆州等地。最后可谓是鞠躬尽瘁，死而后已！
我佩服常山赵子龙—赵云，他和关羽、张飞三人称“万人敌”，他曾单骑救阿斗，连杀曹营二十多员战将，使一七尺长矛连挑五十人，可以看出力气有，跟随刘备二十几年，刘备死后，他又跟诸葛亮六出祁山，当第七次出祁山时，不幸病死，可惜啊！
我羡慕刘关张桃园结义，三兄弟同甘共苦，共筑大业的气概永远在我……
我还佩服有勇有谋的周公谨、七进七出的典奉效、武艺高强，忠心耿耿的张文元等等。
《三国》可真是开卷有益啊！
《三国演义》的读后感4
读《三国演义》有感东汉末年，军阀割据，群雄并起，涌现出一个有一个不朽的人物：曹操，典韦，曹植，曹丕，刘备，关羽，张飞，孙权，周瑜······一个个人物的出现都为这个时代的传奇增色增彩。
曹操，在这本书中被描述成一个虚伪奸诈的小人，为人憎恨，不过曹操虽说奸诈，但这个时代少不了这种人物。他挟天子而令诸侯，建立魏国，统一了三分之一的天下，似乎也为这个时代里下了不少汗马功劳。刘备，一个思贤若渴的人，招揽人才，爱民如子，似乎也是众望所归。他建立了蜀国，占据险要地势，又有一个足智多谋的军师，势力逐渐增强，逐渐有了三足鼎立的'实力。而孙权盘踞江东，不予外纷争，可是战乱不休，不去讨伐别人，就会被别人吞并。江东水多，地势险要，民众归附，所以孙权得以建立吴国，与魏蜀鼎立，在战火中，吴国毫不逊色于魏蜀，孙权也好不逊色于曹操刘备。最终鹿死谁手，就待你揭秘······
三国纷争，烽火连天，血流成河。这一幕又一幕的画面在罗贯中的笔下被描绘得栩栩如生，一场场三国风云被拉开序幕。当然这不仅仅是国家与国家的竞争，也是军事师之间的较量。周瑜与诸葛亮斗智斗勇，三次较量，周瑜败了，临死前留下了一句“既生瑜何生亮”的呼喊，可见诸葛亮的聪明才智。在此之前吴魏还未建立，就曾放生过一场争斗——赤壁之战。曹操率领十万大军前来讨伐孙权，可惜他的士兵多来自北方，不习水性，胜算本就不大他有生性多疑，不肯相信别人，中了离间计最终错杀了两员水军将领。后来又把船只连成一线，给了敌军可乘之机，最终周瑜用火攻取胜，大败曹军。
天下合久必分，分久必合，谁也阻止不了历史长河的推进，我们只有读书才可以再次看到当时的场景，在罗贯中笔下我们看到了一幕幕精彩的斗争。虽然中学生不需要用枪剑决胜负，但是这不代表没有竞争。我们的武器是笔，知识便是“士卒”，学习的知识便是指挥大军的筹码，胜败掌握在自己手中。养兵千日用兵一时，从现在开始“练兵”还为时不晚，为“明天”奋斗吧 ！
《三国演义》的读后感5
我又一次合上了三国演义这本书，这已经是我第十次合上。这本书令我百看不厌，深有感触。它是明代罗贯中所著，这是一本概括和熔铸了较长时间封建统治内部斗争的历史巨著。主要描写了汉灵帝中平元年的黄巾大起义到西晋武帝司马炎统一全国近百年的历史变迁。
在三国演义中，每个人物都各有特点，被罗贯中写的生动传神，因此所有人物我都留下了深刻的印象。但我最敬佩的还是诸葛亮——这位大智大贤的化身。他精通三韬六略，天文地理，胸中藏战将，腹内隐雄兵。可惜才高八斗神机妙算的他，未能统一全国，复兴蜀汉，成就霸业。这是他一生最大的遗憾。自从刘备三顾茅庐请他以来，一直都在勤勤恳恳的工作着，为蜀汉的建立工作着奋斗着。刘备死后立下遗言：如若阿斗（刘禅）昏庸无能不值效力就请爱卿（诸葛亮）自己称王。而诸葛亮为那扶不起的“阿斗”贡献到死，让我为之感动。他真的做到了在《出师表》（诸葛亮六出祁山请奏的表章）中的名句：鞠躬尽瘁，死而后已。即尽我全部的精力去工作去奋斗只有在死了以后才停止。诸葛亮死后也没给家里留下遗产，他曾说：“我在成都有十五顷田，八百颗桑树，不再需要什么奖励了，我在军中吃的用的都是国家的，更不需要额外的物资。即使我死了也不能让家里留下钱财否则就对不起国家了。”正是因为诸葛亮的智慧和品德才成为了后人学习的榜样。
三国演义告诉我一个道理：不能因小而失大，“一失足成千古恨啊！”书中说刘备因为东吴杀了自己的结义兄弟关羽张飞，就一赌气率领七十万大军进攻东吴。却被吴将陆逊火烧连营，烧的片甲不留。哎！七十万大军为了一口没争到的气而命丧黄泉。可惜呀！原来蜀国粮草充足，兵多将广，武有五虎，文有卧龙凤雏。但那一仗后蜀国就一振不起走向了下坡路。
做人做事要能屈能伸，不然刘备就是“榜样”，他为二弟三弟的死付出了惨痛的代价。所以做人要小心谨慎不能一失足成千古恨。
