零花钱大计划读后感500字1
我们小孩都有零花钱，但是，如何赚零花钱，如何正确使用零花钱？零花钱大计划这本小说给出了答案。
这本书讲的是格雷格——一个天生擅长理财的六年级学生，他非常善于赚钱，于是，升上六年级后，他开始在学校里卖小玩意儿，小玩具。
但是,这被校长禁止了。于是他又开始画自己的小漫画并出售，而他的竞争对手莫拉也开始制作小漫画，最后他们一起制作、经营小胖漫画，最后他们把小胖漫画办成了一家公司，并在校园的福利社里销售。他们还把赚的钱捐给学校的图书馆。
读了这本书，我觉得，我们虽然还小，但是要是像格雷格这样从小就会赚钱，知道如何正确地花钱，这才是真正的理财。想想我自己，一得到零花钱，立刻去把那些明明还能用的文具替换成新的，而遇到捐款时我因没多余钱，只能吝啬地捐一两块钱。我觉得我们的零花钱应该用在恰当的地方，不应该用它们去买一些毫无用处的游戏点卡、多余的文具和玩具。
不买多余、无用的东西，这也是一种环保。我还从没有自己赚过钱。我们买这些的钱都是爸爸妈妈的，如果我们自己积极动脑，赚一些“外快”，那么就不用浪费爸爸妈妈的钱了。我决定以后一定要自己像格雷格一样自己挣钱，并且不浪费每一分钱，让钱得到真正的充分的利用。
这本书更让我知道，只要不懈努力，什么事情都会成功。
零花钱大计划读后感500字2
最近我读了《零花钱大计划》这本书，让我深有感触。
这本书讲述了主人公格雷格，因为上了理财课便深深的爱上了理财和赚钱这两件事，因此他想了许多妙招，先是帮家长干家务赚取零花钱，随后又在学校里贩卖一些小玩具等物品，其中最引以为傲的就是小人书漫画，但赚钱不是他一个人的专利，所以一个小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生气他们之间起了许多争执。但不打不相识，之后他们两个终于共同合作，因此故事也告一段落。
这本书讲完了，现在再来谈谈我好了。
虽然我以前的零花钱数不胜数但因为过于铺张浪费、不懂得节约到了最后，哎。实在是少的可怜，没办法谁教我铺张浪费呢？现在只好省吃俭用，再也不敢铺张浪费了。我现在赚取零花钱只能靠我的成绩了，并且现在的零花钱只能用在学习用品上（因为有资助人）和极少量的小零嘴上面了。但我和其他人一样爱吃，更何况我还是一个重量级人物呢！但力不从心，没办法了。
但自从读了《零花钱大计划》这本书之后我悟出了许多使用零花钱的小妙招：
1、每次拿到一定数目的零花钱之后根据自己的需求取走一部分，再将剩下的一部分存起来以备不时之需。
2、不能因为一时兴起而没一大堆又贵又没用的动东西要从长计议慎重考虑。
3、在友谊上不能太节约了。
好了不说了，我要开始我的存钱计划了。
零花钱大计划读后感500字3
暑假，爸爸给我选了一本美国人德鲁q克莱门斯写的《零花钱大计划》的书。让我看完写读后感。我喜欢看书，但不喜欢看大书。因为要看很长时间才看得完，但这本书却让我看得入了迷，觉得里面的主人公真厉害。他就是格雷格——一个赚钱高手。
格雷格从小就很喜欢赚钱。幼儿园的时候就知道把家里的旧物去换钱再储存起来。到他上小学一二年级的时候，通过做家务赚钱。到三四年级时他已经开始在小区赚钱了。在五年级的时候，他突然发现一件事：学校里每个同学都带零花钱，如果把这些零花钱加起来的话……哇！学校就像一个超级大的储钱罐。他现在只缺个榔头把储钱罐打开。
于是，他想了许多办法，他在学校卖同学们喜欢的东西，卖自己写，自己画的迷你漫画书。但很快他发现他的死对头莫拉也在卖迷你漫画书抢他的生意，学校也开始对他的行为进行限制。怎么办呢？
格雷格没有放弃，经过反复的思考，摸索，跟人沟通协调。他与莫拉从敌人变成了朋友，一起合作。并成功的说服了学校准许他们卖漫画书。最后他们的漫画书甚至卖到了全国的学校。
格雷格很棒吧！看完这本书，我也受到了很多启发。很多时候事情要做好，不能只靠单打独斗，要学会配合合作。遇到事情不能慌乱，要冷静思考，仔细观察，寻找解决之道。多与别人沟通，多了解你的对手，甚至敌人，将他们转换成你的合作伙伴或朋友，那么事情就成功了一大半。
零花钱大计划读后感500字4
今年暑假我读了很多课外书，其中我最喜欢的就是美国校园小说大王——安德鲁·克莱门斯写的《零花钱大计划》。
这本书讲的是赚钱高手——格雷格？肯顿，在学校售卖自己创作的漫画，结果遇上了他的死对头莫拉？肖抢夺自己的顾客，之后又遭到了达文波特校长的反对，最后格雷格和莫拉化敌为友，一起合作画漫画，并在老师的帮助下，在开学区会的时候成功说服校长，同意他们在福利社售卖漫画的故事。
其中我最喜欢的人物就是格雷格，他虽然有些自私，也有点独裁，但他面对困难从不放弃，他一次次被校长“请”进办公室，一次次被逼改变计划，但他从来没有萌生放弃的想法。
除此之外，格雷格还有可爱的一面，比如他总是在担心他的竞争对手会抄袭他的好点子，有时候吃饭、上课、放学路上都在盘算着今天赚了多少钱。
说完了我喜欢的人物，我再来谈谈其中的故事情节，同样十分吸引读者。这本书的情节一波三折：从一开始的卖玩具到后来的卖漫画，再到和莫拉的合作，最后他们在老师的帮助下，成功在福利社开始经商之路。整个过程充满了跌宕起伏，阳光总在风雨后啊！
这本书是我深刻体会到了三点：一是童年是不可缺少卡通的，它们使我们充满想象力和童趣；二是做事不能半途而废，面对困难一再逃避是没有用的；三是要团结一切可团结的力量，一再给自己树敌是没有好处的。
零花钱大计划读后感500字5
《零花钱大计划》，这个题目听起来很新奇。零花钱、零花钱，顾名思义就是要花的，为什么还会有大计划呢？
这本书的主人公名叫格雷格，他天生是个赚钱高手。小学五年级时，他突然发现一件事：学校每个同学都带着零花钱，把这些零花钱加起来的话……
于是，他就在学校里卖些同学喜欢的东西，被老师发现并禁止了后，他不但没有灰心，而且又开始卖自已画的迷你漫画书，好多次的失败并没有把他打倒，而是站起来继续战斗，越战越勇，最后格雷格和他的死对头莫拉经过协商，共同合作，创作出的《小胖漫画》取得了人们的一致好评，赚了好多钱，还把钱捐给别人。从此他对金钱也有了新的认识。
格雷格赚钱的想法是好，可是才十二、三岁，就天天想着钱，不是很好。看这完这本书，我感受最深的不是格雷格他们想方设法地如何去赚钱，而是要想获得成功，人与人之间的互相合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，获得成功。
我觉得，这本书让我的金钱观也发生了改变。原来，我一直认为钱是用来买东西的，可是现在，我觉得，钱是用来帮助他人，也是一个很好的事。以后，我要少花钱，用钱去帮助那些真正需要帮助的人，这样才是有价值。
零花钱大计划读后感500字6
在这几天里，我读了一本书，叫做《零花钱大计划》。
这本书主要讲了一个男孩，他从小就有一个梦想：成为一个大富翁。他从小都觉得不应该向父母拿钱，于是他就自己赚钱。一开始，他拿自己亲手缝的小熊玩偶去卖，卖的正热火的时候，校长禁止了。他不放弃，又拿零食去卖。
校长又禁止了。他又拿自己画的漫画去卖，突然 他发现有一个比他的大的女孩也在卖和他一样的漫画书，他误以为女孩在抄袭她的作品。于是他和女孩争吵起来，最后他们变成好朋友，一起出售这本漫画书。长大后，男孩实现自己记得梦想变成大富翁。
在生活当中有许许多多的小孩也想变成大富翁，但他们都只想着花父母的血汗钱就养成了衣来伸手，饭来张口的坏毛病。可小男孩他却觉得用父母的钱不踏实，不快乐就自己赚钱，最后也实现自己的梦想。
其实我也想像小男孩一样成为一个大富翁，但总是向父母要这要那，没考虑过花父母的钱踏不踏实。这一点我和小男孩相差太多了我应该要向小男孩好好学习。同时小男孩在赚钱中的那种不服输，不罢休的精神也同样值得我学习。
零花钱大计划读后感500字7
有人说钱是万能的，但也有人说钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。今天，我读完了《零花钱大计划》这本书，知道了零花钱是需要自己努力赚来的。
故事的主人公是一位名叫格雷格肯顿的美国男孩，他的梦想是成为大富翁，拥有许多的.零花钱。所以他一直朝着这个方向努力着，想出了各种各样办法赚钱。从夏天卖柠檬汁到冬天扫雪，从在家里干家务活，到去地下室找废弃物换卖，还在学校卖过小玩意儿，结果被校长批评了一顿。
在六年级时，他与一位名叫莫拉肖的女孩同时想出了卖自己画的漫画赚钱的方法。格雷格认为莫拉在抄袭他，惹出了种种事端。最后两人化敌为友，合作制作漫画，成立了自己的漫画公司，取得了成功。
格雷格就觉得，花自己赚来的零花钱，会快乐得多，也会懂得、学会节约。格雷格虽然为梦想而努力，但一个人的力量总是不够的。要想获得成功，人与人之间的互相合作、互相帮助是至关重要的。只有大家共同的努力，才能换来成功！
这本书告诉我们，零花钱不是挥霍父母辛苦赚来的钱，而是需要自己赚取零花钱！
零花钱大计划读后感500字8
我非常喜欢读书，最让我印象深刻的是《零花钱大计划》这本书了。这本书的主人公是一名叫格雷特的六年级的男生，是美国肯顿人。
他特别有经济头脑，于是，他在六年级的时候会把小玩意的东西带来学校卖，但是被校长禁止了，于是他又开始画自己的小漫画并出售，并和他的竞争对手莫拉一起制作漫画，最后他们把小胖漫画办成了一家公司，并在校园里出售，把赚的钱都捐给了学校的图书馆。
他的梦想是成为大富翁，拥有许多的钱，他一直朝着这个方向努力着，想出了各种赚钱的方法，夏天卖柠檬汁，冬天扫雪，从在家里干家务活到去下室找废品去卖，想出各种的方法去赚钱。看的出来他为了实现梦想付出了很大的努力。这点值得我们学习。
很多人都想成为富翁，却没有做出实际的行动，我身边的同学都是父母给的零花钱，却从没想过自己赚取零花钱，有的同学只会买那些和学习无关的东西，格雷格就觉得，花自己赚来的零花钱，会快乐的多，也会节约用钱，格雷格虽然为梦想努力，但一个人的力量是远远不够的，要想获得成功，就要有合作的精神！
种钱读后感1
今天，我在邓老师快乐作文班读了一篇作文，名叫《种钱》。读了之后，我有很深的感受。
这篇文章主要讲了：一只免子，名叫贝迪。他骗大王说他会种钱，于是大王赏了一袋钱给他，并让他把钱种出来。贝迪屡次欺骗了大王，最后差点丢了性命，他发誓以后再也不撒谎了。
读完了这篇文章，我懂得了：做人要诚实，守信用。要老老实实地去做好每一件事情。文中的免子贝迪之所以会欺骗大王，是因为他不诚实。如果免子贝迪不骗大王说他会种钱的话，就不会发生这一连串的事儿了。再如果他乖乖向大王承认错误的话，他还是能平平安安地生活。
看完这篇文章，我不由自主地想到了自己。那是一个星期天的上午，我和小伙伴到小区下面的草地上玩，我们不小心把一个老爷爷的花盆打碎了。这时，老爷爷从家里出来。“是谁打碎了我家的花盆呀？”老爷爷问。到了下个周末，我觉得心里有一块大石头似的。我想：我应该去向老爷爷道歉。于是，我来到老爷爷家里，赔了一个花盆给老爷爷。老爷爷说我是一个诚实守信用的孩子。
诚实很很重要，我要诚实地面对人生。以后我打算做什么事情都老老实实的，这样才会取得成功。
种钱读后感2
童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活；童年是个梦，梦里有我们的遐想和憧景。童年里也有许多的傻事，想起来令人啼笑不已。
记得有年夏天，爷爷在收大豆，金黄的大豆，像一个金色淘气的小宝在爷爷眼前蹦蹦跳跳，大豆的丰收别提爷爷有多开心。我问爷爷，是不是种什么就会丰收什么？爷爷说：“是啊，种瓜得瓜，种豆得豆。你看爷爷，春天种豆，现在就收到许多大豆，爷爷的.大豆今年丰收了啦！”听了爷爷的话，我突发奇想，是不是把钱种了，等过段时间，就会收到很钱呢？心理情不自禁地笑起来。为什么别都没想到种钱呢？
说干就干，我拿了一把小锄头，还提来一小水桶，，找爷爷要了一元钱，还偷拿了爷爷一点复合肥。准备工作都做好了。就到我家屋后的空地上埋头苦干起来，先是把土刨松，然后就把钱放在土坑里，盖上土，再把土踩实，最后浇水，撒肥。我怕忘了位置，还撕了一页本子纸，做成一面旗帜，在上面写道：“联合国作物，禁止踩他土的”，虽然当时把“踩踏”写成“踩他”，“土地”写成“土的”，但我还是认得出我种钱的地方。
我几乎天天去看，还时不时给它浇水，多么希望它快点长出小苗，可是一天又一天过去，一月又一月过去了，就是没看见我的钱长出小苗来，后来我也干脆不去看它了。不知过了多久，只见爷爷去地里收花生，我想，我也该去收钱了。我满怀喜悦的心情，拿着小锄头到我种钱的地方开始刨土，以为会像爷爷的花生一样，一大串一大串的，等我把土全松了，那看像要炸裂了，眼泪像夏天的雨噼里啪啦地流着。爷爷听见哭声，跑过来问：“怎么啦？哭得这么伤心！”我将事情来龙去脉一五一十的给爷爷说了一遍。爷爷大笑起来：“钱为什么不能种，等你上三年级了，学科学了就明白了。”
现在，我已经读五年级了，我也明白了这个道理，因为钱是没有生命的。那时的我是多么的呀！
我将来是个有钱人读后感1
《我将来是个有钱人》中的钱爸爸，他是个大型企业的董事长，是个有钱人。因为胡小闹和钱多多的.理想是成为有钱人，钱爸爸给他们上了七节生动的赚钱课。
首先，要想成为有钱人，要对自己树立一个明确的目标，要坚定信念，努力奋斗。第二要知道父母的钱不是自己的，要自己学会赚钱，不能像书中的苏西坡一样，要像钱多多一样。第三，要学会发现商机。第四，要学会理财，准备个记事本，记支出与收入，把钱用在刀尖上。第五要能吃苦，因为劳动才能获得金钱，劳动要学会吃苦才行。
钱爸爸把赚钱分为三类：劳动赚钱：知识赚钱：智慧赚钱。劳动大家应该知道有付出劳动体力，可以获得工资。知识就是利用自己的文化来教别人，比如我们老师是用知识赚钱的。智慧就是发现商机，把商机利用起来更大利益。
在钱爸爸的教育下，三个五年级的学生都学会了赚钱的本领。其中我最欣赏钱多多，他家虽然很有钱，但他自己用的钱都是自己平时赚到的，他也很谦虚，不像有钱人那么张扬。人缘关系也好。
我已经快四年级了，我的零花钱也不能依赖父母了。我准备个本子给妈妈，我要开始赚钱了。
我将来是个有钱人读后感2
现在我给大家介绍我在这个寒假中读的一本胡小闹系列的书，《我将来是个有钱人》，主要讲了两个方面，分别是理财和理想。
内容简介是“成为有钱人”一直是胡小闹的最大理想！特别是面对班级里的富家子弟——苏西坡的狂傲与自大，胡小闹心里那个气呀，于是他发愤图强，发誓要成为一个有钱人！
可是有一天，班里却转来了一位与众不同的同学——钱多多，他的名字看似钱很多，却是班里打扮最破旧的，而且他还告诉胡小闹,他每天都在为爸爸打工，而且到了18岁爸爸就要把他赶出去。我觉得钱爸爸是对的，因为美国教育就是这样的，到了18岁要把自己的孩子赶出去，让他独立生活。有一天钱多多过生日他邀请了班上所有的同学，同学们看到他家里竟然是三层别墅、还有豪华的车，泳池等等、
读完这本书让我重新学习到了“理想”和“理财”这两个名词，所以我现在也学会了记账，在中国有句话“富不过三代”其道理就是在于理财。对于我们现在来说要做一个励志、有理想的人。人没了理想就会得过且过不会有进步。
我将来是个有钱人读后感3
《我将来是个有钱人》这本书讲了一个名叫“胡小闹”的男孩有个梦想 —— 成为有钱人。胡小闹之所以有这样的梦想，是因为他太羡慕和嫉妒班级里的“富家子弟”——苏西坡，苏西坡的爸爸是一个很有钱的董事长，苏西坡经常在班里炫耀自己的`零花钱，说这些钱都是爸爸给他的，爸爸的钱将来都是他的。
后来，班级里转来一位“穷光蛋”钱多多，钱多多的名字看似钱很多，但他的衣着打扮却是全班最破旧的一个。不过，钱多多才转来几天，就经常受到老师表扬和同学喜爱，苏西坡看不惯他这样，就常常和钱多多敌对，但每次都败落下来。直到有一天，同学们发现，钱多多并不穷，他恰巧是全班最富有的一个！可他为什么衣着这么破旧呢？胡小闹后来才发现，原来钱多多有一个“小气”的爸爸，他爸爸比苏西坡爸爸富有得到多，但却很“小气”，每月只给儿子一点零花钱，还说钱多多满18岁后要把他赶出去！为什么？后来，通过钱爸爸给胡小闹上了“赚钱课”后，胡小闹才明白：钱爸爸并不小气，他只是想让钱多多通过自己的努力去赚钱，而不是靠父母。
以前，我也认为父母的钱以后都是我的，看了这本书后，我改变了这种看法，想想，如果父母的钱以后全给你了，你就会丧失斗志，变得好逸恶劳，最终坐吃山空。如何成为有钱人，这也是个问题，我们要从现在做起，赚钱的方式分为三大类，分别是：知识型、智慧型和劳动型。知识型赚钱你可以通过教别人家的小宝宝数数字、学英语等方式；智慧型赚钱可以通过卖零食、开网店等方式；劳动型赚钱可以通过帮父母擦车、为家人做饭等方式。怎么样，你会赚钱了吗？
我将来是个有钱人读后感4
这样“炫富”的话，你是否听身边的人说过呢？
故事的主人公胡小闹，是乐多多小学五（三）班的学生，他们班上就是这样攀比之风盛行，还会根据班级上的同学爸爸的经济实力，模仿福布斯富豪榜，制作了五（三）班福布斯爸爸富豪榜。排名第一的.是——“才子”苏西坡，他骄傲，自大，从不把别人放在眼里。胡小闹立下了一个志愿，一定要成为有钱人。
直到有一天，五（三）班转来了一个“怪人”同学——钱多多。虽然他身为富豪的儿子，但是却从不乱花钱，不买名牌衣，不买名牌鞋，不花钱如流水。而是衣服破旧，要通过擦鞋，做家务来挣零花钱。钱多多还对大家说：“18岁后，我要独立养活自己”。
在逐渐的了解过程中，他们知道了钱多多的爸爸是一个成功的企业家。胡小闹还得到了一个意外的收获，钱多多爸爸答应给他们几个小学生上“赚钱课”，传授他成为有钱人的秘诀。通过“赚钱课”胡小闹懂得了金钱的真正意义，爸爸的钱不是我们的，我们要靠自己的双手来赚钱。终于，胡小闹的理想不再虚无缥缈了。让我们看一看，这个与众不同的胡小闹，如何把理想变成货真价实的“有钱人”。
我将来是个有钱人读后感5
自从我读了《我将来是个有钱人》这本书后，我学会了许多新的知识，我觉得我也成长了许多。
这本书里所讲的主人公，是一个名叫胡小闹的小男孩，胡小闹的梦想是成为一名名副其实的有钱人。胡小闹认识了钱多多，钱多多的爸爸是一名有钱人，钱爸爸告诉他们钱是来之不易的，必须付出劳动，才能赚来金钱。之后每个星期他们都来听钱爸爸讲课。通过一次次的讲课，通过胡小闹和钱多多的一次次实践和劳动，他们真正体验到了金钱不是凭空而来的，是靠劳动换来的，有劳动才会有收获，有付出才会有回报。我从中也收获了很多，知道了金钱是用劳动和智慧换来的，爸爸妈妈的钱都是他们辛辛苦苦挣来的，我一定不乱花钱，珍惜他们的每一分钱。
《我将来是个有钱人》这本书给我上了一节很宝贵的一课，教会了我热爱劳动并珍惜金钱，让我明白了许多道理。
