合作愉快的优秀作文(一)
合作，是一缕春风，给了我们温和的拥抱;
合作，是一碗绿豆汤，给了我们凉爽;
合作，是一丝秋风，给了我们温暖;
合作，是竞争的开始!
在星期四的时候，我们准备着一项从没开展过的活动——元旦节。我们班的同学都非常积极，我想是“I can“t wait“的一句话吧!我们都很期待，班上的表现差的同学也来帮忙，班长也真够忙的：吹气球，写字等等。老师也在帮忙。
下午上课的时候，English Teacher and Fsycics Teacher在笑，先是准备用气球的，后来又改成字了，我们大家简直太高兴了!
到了晚自习的时间，班主任先把作业布置了。然后我们依依开始做节目了，有跳舞的，有唱歌的，有讲笑话的，有大谜语的，最有趣的是一位女同学跳两只老虎的舞，把我们全班同学笑得合不拢嘴。班上的同学全部尝到了合作的快乐。
这次活动不仅使同学们快乐，而且让全班同学尝到了合作的快乐。
我好高兴啊!
合作愉快的优秀作文(二)
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看到那个红彤彤的“中国结”时，就会想起我的好友乐乐。
记得一次劳技课，老师让我们用有限的材料，制作一个中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包含这么多技巧。听着老师讲就和听天书一样。同学们听得也都糊里糊涂——太难了 !拿到东西，我便和乐乐琢磨起来。他掏出笔记本，把随堂记的东西翻出来一起和我讨论制作的步骤。我们先把一根红绳的一头用大头针固定在大塑料泡沫上，然后在两边钉上一个大头针，再把红绳绕过大头针。可中间的部分太复杂了，我和乐乐看着书都眼花缭乱。我们只能凭着上课听得一点东西来盘。
我们把中间的红绳打成盘结然后在串在一起。我和乐乐分别做。我把红绳打成个小洞再把绳串过去。这时红绳不知被什么力量给抻了过去，刚打好的一个结一下子就化为乌有了。原来是乐乐在那边打盘结的绳子不够用，使劲抻了一下，这一下不要紧，我的盘结坏了，他的'也乱了，我们之前的努力全白费了。我一下子就火了，对着他就大吼起来：“你 干什么呀?前面做得都让你毁了，你怎么就这么笨呀!不跟你合作了”!我把东西摔在桌子上，坐在座位上生闷气。
一节课转眼过去了，我平静下来，觉得自己不应该发脾气，做任何事情都要讲究个过程的，不可能都是一帆风顺的，于是想和他和好。我偷偷地瞟了他一眼，发现他的眼角竟然挂有泪痕，我深深地自责起来。
第二天，他主动找到我说：“对不起，我昨天不是故意的，希望你别记在心上。我知道我笨连累了你，所以我搜集了有关中国结制作的资料。我一看，为之一惊，心里总觉得酸酸的，“对不起”“谢谢”这几个字到了嗓子眼儿又咽了下去。
开始的部分我们还是按照原来的步骤做了起来，到了中间盘结的地方——这也是最为复杂的地方，他放慢了速度，我也有意识地放慢了来迎合他。一个结在他手中成型后，他就把它先固定，然后帮我按住一个结的尾端好让我做下一个结的开始，就这样他帮着我，我帮着他，“中国结”做得异常顺利。可是新的问题又出现了，到了结尾的地方，穗儿不知如何弄了，书和资料写的不是很详细，我们怎么也编不出来。这时，乐乐灵机一动，他把会做的同学叫了过来，让他们教我们怎么做。刚才还山重水复的我们终于开窍了，不一会，如红似火的“中国结”在我们手中诞生了!
这件事使我深刻
合作，美丽之源，和谐之脉，成功之本，奇迹之根。
合作愉快的优秀作文(三)
六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。
刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自己会唱不好。到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们比动作，我不一会，小姐姐就帮助我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。
六一儿童节终于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五彩缤纷，好看极了。升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油!”我说：“嗯!”
轮到我唱了，我有点担心。这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝着我聆朎眼，好象在告诉我：“别紧张，你一定性。!有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起来，还比着优美动作。歌唱完了，下面的老师和同学们的掌声就响起来，那掌声热烈而持久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。
最后，我们俩都得了一等奖，我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作，我永远记住那一刻的。
合作愉快的优秀作文(四)
今年“十一”长假，我跟随妈妈回到了河北老家。金秋十月，正值收获的季节，我也在这里收获了合作的快乐。
这一天，阳光明媚，村子里每家每户院子里都堆着金黄色、还没有剥皮的玉米。空气中弥漫着玉米的香甜，站在院子里，一阵清新的空气迎面吹来，宛若迷人的轻音乐，身上的压力和烦恼顿时飘然无踪了。 【本段环境描写非常好，文章的意境突出得很明显：】
坐在金黄的棒子堆里，我一边哼着小曲，一边剥着棒子，真是惬意呀!剥着剥着，我的速度慢了下来，手也勒红，“唉，真累呀!”没想到看似简单的剥玉米，竟然也这么费劲，我不知不觉抱怨起来。拿起一个玉米，吃力地把玉米皮从玉米头分开剥到玉米尾，再把顽固地粘在玉米棒上的玉米须子揪到玉米尾，然后将玉米皮连同玉米棒上连着的半截玉米秸一起拧下来，把剥干净的玉米棒子扔到筐里，玉米皮放在一边。 【这几个句子太过冗长，建议每个句子之间控制一下字数，否则文字给人的感觉非常拖沓，可试着尽量少用几个玉米。如“拿起一个玉米，吃力地把玉米皮从头剥到尾，再把顽固粘在棒上的须子揪到尾，然后……】无数次的重复这个过程，我终于不耐烦了，看看头顶上的日头竟也毒辣起来，我擦着满脸的汗水，看着磨得红肿的快要脱皮的双手，我再也不想剥了。【二三两段篇幅有点多，最好能缩短到200字以内。写清楚”我“一个人剥，剥得非常慢和纠结就行了，用一些细节来展示这种纠结即可。】
转身站起来，看到一旁的小妹，依然不停的剥着，没有丝毫的厌烦。我顿时觉得不好意思起来。坐下来，仔细想想，如果我们分工合作，一人剥皮，一人拧下皮和秸秆，会不会更快点，更有乐趣呢?想到这里，我颇有大将风度的朝她挥了挥手，妹妹疑惑地问我：“姐，什么事?”“咱们合作吧，”我把两人的分工情况告诉她。她眨着清澈的眸子，高兴地点头同意了。
然而，我们的合作之路却并不平坦。开始，由于我俩配合不默契。经常出现我把上一个玉米秸和皮拧下来了，她还没把下一个玉米皮剥开递给我。我总是不停的催她，：“你快点行不行呀，慢死了!”我一边说着，还一边快速地拍着大腿，妹妹低着头沉默不语，但手上的速度却加快了很多。我手忙脚乱地应付完一个，又拿起下一个，逐渐地剥开皮的玉米棒子在我脚下堆积起来。我显得力不从心了，一时间竟难以追上她的速度。想起我刚刚说过的话，顿时有些懊悔，“妹妹，我不催你了，我错了，你慢点吧”。她得意的看了我一眼，放慢了手上的动作，大大地喘了一口气。
经过这一个小插曲，我似乎明白了什么。合作中不能只注意自己，还要兼顾伙伴的节奏，通过不断的调整，我们终于保持了同样的速度，配合得越来越默契，越来越和谐了。
【第五、六两段应展示出合作的过程，过程可参考如下(在每个过程的展开当中应该突出合作的细节)：1、最初配合不好，导致速度慢;二人一起商量想办法解决。2、接着分工不当，如我本来善于拧玉米秸和皮，妹妹善于剥开皮，但是最开始的时候二人分工却反了过来。二人一起商量想办法解决。3、问题解决后，二人合作剥得越来越快。看着越堆越高的玉米棒子，我与妹妹相视一笑，合作的快乐在心中蔓延。另外，上述三段每段写完之后，都在问题解决之后稍微点点题，写出问题解决后，合作的快乐在心中荡漾开来。)】
午后的阳光也不再毒辣了，柔和地抚摸着我的头，两个年纪相仿的女孩，坐在金黄的玉米堆里剥着玉米，空气中传递着她们快乐的气息。生活中，并不是每个困难你都可以独自克服的，这时你不妨尝试一下与他人合作，体会这其中的彼此照顾，相互体谅，感受合作的快乐!
读后感的作文600字 篇1
在许许多多的书籍中，我特别喜欢童话《了不起的狐狸爸爸》，它让我百读不厌。
本书描写一个山谷里，有三个当地恶霸，开了三个饲养场。他们卑鄙、小气，僧恨狐狸，因为狐狸总是偷他们的东西。于是三个人拿着枪，开着挖掘机搜捕它们，许多动物的家被破坏。在这生死关头，狐狸爸爸挺身而出。虽然它的尾巴被打断了，几天没有吃东西，但它仍然动脑筋思考着生存的办法。经过它的努力，不仅得到了食物和水，还拯救了大家。而那三个愚告的恶摇，还在洞口等着……
读完这本书，我反复揣摩着书的内容，感触很多。偷鸡摸狗虽然是狐狸天生的本性，但狐狸爸爸那种迎难而上、敢于斗争的精神是值得我们学习的。书中描写道；“狐狸先生已经很长时间不说话了。它两眼紧闭，蹲在那里一动不动，正在竭尽全力、绞尽脑汁地思索粉出去的办法。忽然，它的眼睛里跳动着一点兴奋的火花。它在想，我一定不能泄气……”这段话用形象的比喻来描述狐狸勇于思考、机智巧妙地想出了营救大家的办法。今夭，我们也应当提倡这种精神。
通过阅读这本书，我得到了一个有益的启示，那就是；做任何事情都不能半途而废。我现在已是六年级的学生了，但我并没有狐狸爸爸那种顽强的精神。每当遇到困难，我总是选择放弃。现在我明白了，如果当初狐理爸爸不努力，那它和它的伙伴们不就被杀死了吗?因此，不管做任何事，我们都不能气馁。古往今来，有多少有识之士，不正是因为有这种迎难而上的精神而留芳千古吗?
我们是新世纪的少年，是当今社会的小主人。如果连一点困难都克服不了，我们又怎能挑起建设祖国的重担呢?因此，我们要抓住现在的大好时光，学好知识，迎难而上，永攀高峰!
读后感的作文600字 篇2
最近，我读了法国著名作家凡尔纳写的《气球上的五星期》，它讲的是弗格森博士、肯尼迪和乔乘坐热气球，横穿非洲大陆的探险故事。读完书，我不仅领略了非洲大陆的美丽风光，更为他们三人的精神所感动。
三位探险家穿过沙漠后，气球遭到一群胡兀鹫的攻击，气球下降速度越来越快，扔掉了所有的压载物仍无济于事。在这千钧一发的的危急关头，乔二话不说就翻出吊篮跳了下去。气球开始慢慢上升，博士他们得救了，乔却掉进了乍得湖。当我读到“乔钻出水面的第一个动作就是仰脸朝天上望”时，鼻子不禁一酸，乔心中怎丢得下他的朋友呢？同时，博士他们也未曾放弃寻找乔的一丝希望，一句“我们必须回去找到他，哪怕要抛弃热气球，哪怕要和野人打交道，哪怕要步行重返乍得湖，也在所不惜”，让我体会到了他们之间的友情深似海。
三位旅行家飞越一片森林时遭到了三十几个土人的追击，不巧大气压又在下降，有好几次吊篮甚至触到了地面。他们迫不得已地把所有的东西都扔了，只剩下一个大网袋。然而，氢气不够这个问题仍使他们迫降在河岸边。就在他们走投无路时，学识渊博的博士突然想到了一个绝妙的主意：利用热空气上升！他们马上行动起来。过了一会儿，就在土人即将追上他们时，热气球飞了起来，带着他们到达了胜利的彼岸。
友情多么重要呀！没有它，旅行家们就会全部坠入湖中。智慧多么重要呀！没有它，旅行家们必定落入野人之手。
一本好书，就是一轮太阳。灿烂阳光，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。
读后感的作文600字 篇3
有人说：“人类嘴唇所能发出最甜美的声音便是妈妈。《亲亲我的妈妈》多么温馨，多么甜美的书名。读完这本书，我心中最柔软的地方，荡起了层层涟漪。
一场飞来横祸无情地夺走了爸爸的生命，赵安迪在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个美丽冷漠的、像刚从照片上走下来的人。他和妈妈开始了一段与众不同的生活，也将赵安迪推向了一道险峻的”崖“。
舒一眉是电台《星夜心语》的主持人，或许听到了太多太多的诉苦，就好像一个心灵垃圾桶，回收了太多忧郁，自己竞患上了忧郁症。赵安迪，一个文静平凡的男孩，本应与同龄人一样在母亲温暖的怀抱里撒欢，可满脸忧愁的妈妈，一个月和他说不到十句话……从此，年幼的安迪身上背负了那么多的责任。当他被烫伤的时候，他学会了忍耐，没有一句呻吟；当他得知妈妈患有忧郁症的时候，他学会了坚强，他在网上查找了有关抑郁症的资料，还说他一定不会让妈妈死的……
可赵安迪毕竟还只是个十岁孩子，他才十岁呀！他是那么地渴望母爱！文中有个片段令我刻骨铭心：妈妈舒一眉发现自己之前用的创可贴不见了，在赵安迪的箱子里找到了，不可思议的是里面全是舒一眉用过的东西。舒一眉去问赵安迪这是怎么回事，赵安迪的回答更加出人意料，他说因为这些东西上有妈妈的味道……
我不是一个煽情的`人，但当我看到这儿时，我鼻子一酸，泪珠就滚下来了。赵安迪是妈妈唯一的依靠，因为爱，隔在两人之间的冰山融化了；因为爱，妈妈终于从阴影里走出来了，一室阳光；因为爱，一个温暖的小家庭出现了。多亏了赵安迪这个小小男子汉，他也算是”守得云开见月明“啊！
从小，我们就是在各种各样的”爱“中成长的。天冷了，父母会为我们准备好衣物；饿了，父母早已做好可口的饭菜；一大早，父母会叫我们及时起床……这一幕幕，仿佛就历历在目。乌鸦反哺，羔羊跪乳。连自然界的牲畜尚且知道这种感恩行为，更何况是高级的人类。
读后感的作文600字 篇4
读了《两条腿的快马》后，我的感受很深刻，明白了许多做人的道理。
在《两条腿的快马》中，老骆驼独自一人在沙漠中行走，它能凭借着坚忍的毅力和耐久的体力一直支撑着，只为了走出沙漠，找到有水，有食物的绿洲。在没有水没有食物的情况下，它在沙丘上发现了一个洁净漂亮的蛋，原本可以吃了这个蛋来保存体力，但是老骆驼很善良，它觉得这是一个无辜的生命，所以老骆驼忍着饥饿把这个蛋带出了沙漠，但大家都没见过这个蛋，不知道怎么孵它，老骆驼分别恳求了鸡、鸭、鹅、绵羊、奶牛、母马帮忙，它们帮助了老骆驼，可是它们没有能力孵出这个蛋，实在没有办法，老骆驼自己来孵了这个蛋，终于把蛋孵了出来，虽然大家不知道它是什么动物，但大家对它很是友好，甚至温馨，它也尽自己所能，帮助着其他的动物。
然而在丑鸟救了猴子一家后，它找到了自己的家族，知道了自己是澳洲鸵鸟的后代，但是它不愿意离开这个救了它的老骆驼和这个大家庭，它放弃了家族里正等待着它的荣誉和地位。
读了这个故事后，我感受到老骆驼的善良和坚忍的品格。它和各位动物的关系很好，所以大家都愿意帮老骆驼的忙。我们做人应该像老骆驼一样：帮助需要帮助的人，时刻保持一颗善良的心。
而“两条腿的快马”——小鸵鸟在大家的庇护下逐渐成长，它也尽自己的能力，帮助了那些曾经帮助过它的人。养育之恩大过天，所以小鸵鸟放弃了荣誉地位陪在了老骆驼和大家的身边，小朋友们也应该和小鸵鸟一样，做一个有感恩之心的人，不要忘记曾经帮助过自己的人，并且做一个有良好品格的人。
读后感的作文600字 篇5
我觉得一本讲生命的书，是一本最有益健康的书。在这本书里，用科学技术讲述了我们人类现在已经了解了的生命奥秘。
看了这本书，我觉得千百年来，人类想尽了办法追求长生不老之术，可是总是没法破解生命之谜。主导人类的生长、发育、繁殖和衰老的基本因素是什么？为什么有的人能长寿、有的人却因遗传性疾病以至夭折？为什么同样的药治疗同样的病，但效果却因人而异？为什么吃同样的食物，有的人容易胖而有的人却不胖呢？在这本书里已一一作了讲述。
书里说到，现代的生命科学开始试图打开一本“天书”。1977年，有一个英国的科学家成功克隆出第一只绵羊“多利”，他开创了成年哺乳动物的克隆先河。也几乎是在一夜之间，“克隆”这一生命科学的专用词语成了人们的日常用语。书里还说，20xx年6月26日，美、英、法、德、日、中等国科学家经过四个春秋共同努力，完成了被称为“生命天书”的“人类基因组工作草图”的绘制，从而使生命密码基本被破译。围绕着“克隆”这项技术，有人说，今后是否能将大熊猫这样濒危动物也通过克隆技术来得到挽救；但也有人严肃地说，如果有人把克隆技术用到人的身上，出现那些科幻片里面的“克隆人”，那他们将可能把我们人类世界毁于一旦，成立自己的克隆人王国，那可怎么办！
但我觉得不管怎么说“克隆”这项技术，也是我们科学中的一大亮点，也是一大新的突破。希望从今往后，人类能把克隆这一项技术用在好的地方，创建我们更美好的家园。
读后感的作文600字 篇6
这本书大概写了一个女孩子，在严酷的现实中渡过生活，经历许多的事情之后的事情。我觉得夏繁（故事主人公）是一个可怜的女孩子，一开始她的生活还是很普通的生活，但是当她的腿不知道为什么萎缩后，她的妈妈居然抛弃了他们！她的爸爸只好在上班抽空来照顾她，后面有一位送牛奶阿姨帮助了夏繁，夏繁希望她做自己的妈妈，但是却有一个男孩不想（牛奶阿姨的儿子，比夏繁大。）但是后面还是勉勉强强答应了。
可是就在这关键时刻，夏繁的妈妈出现了，说什么都要回到夏繁爸爸身边，夏繁和爸爸只好勉勉强强接受她。虽然自己受了不少罪，但是夏繁总算离开了轮椅，可以用拄杖走路，所以又回到了学校。而在学校，夏繁的朋友——彭的一声又遭了殃，彭的一声她居然为了帮自己男朋友戒毒偷朋友们的钱，而且砰地一声还要做人流。不过这些事情一定会过去的。
我一开始读这本书的时候，感觉夏繁是一个很叛逆的女孩子，但是读到中间部分才感觉她是一个活的那么辛苦的女孩，夏繁的一只腿居然萎缩了，造成了她不能上学，只能坐在轮椅中。而且她的妈妈居然抛弃了夏繁和爸爸，这让我感到夏繁的妈妈居然是这样的人，为了孩子自己辛苦一点都不可以，夏繁的妈妈真是一点都不负责任，她生了的孩子不是她身上的肉？就这样狠心的抛弃，这真是虚荣的人才会这样。而夏繁可怜的朋友彭的一声，居然交到了这么让人觉得不好的男朋友，居然让彭的一声怀孕，还让彭的一声去流产，而且自己还吸毒，真是让人觉得恐怖，真是可怜啊。虽然夏繁很可怜但是她还是用那种坚强不屈的精神来抵抗病魔，而且还能原谅曾经抛弃自己的妈妈，如果是我的话肯定不会就这么算了的，夏繁这种精神可以值得我们学习。
读书与做人
读罢季羡林先生的《读书与做人》一书，感触最深的是《人生的意义与价值》一文。季老先生从批评当代人歪曲的价值观谈起，通过对自己生活经历的回顾，站在人类发展的高度给出了人生的意义与价值的最终答案——对于人类发展承上启下、承前启后的责任感。读罢此句，顿觉季老先生眼中的人生意义与价值与古人所讲的穷则独善其身，达则兼济天下有异曲同工之妙。
私以为，古今中外形形色色的人生大抵可分为三种：一是有开天辟地之远见卓识，以思想改变人类发展轨迹；二是怀经国济世之雄才伟略，以技术改变人类生活模式；三则凭庸常之才智，度庸常之岁月。人生际遇不同只是庸常程度的差异罢了。我们都希望自己是前两者，凭借一己之力，创造人类世界的巨变，青史垂名。遗憾的是，我们中绝大多数是后者，困于世俗，疲于度日。
有人可能会说，既然如此人生何必认真？进而将及时行乐、玩世不恭的享乐主义奉为人生真谛。这种人显然只是看到了兼济天下的难得，而未能看到独善其身的可贵。人生而独特，每个人都有着区别于他人的才能，也都有着异于他人的缺点。这些才能与缺点在人生之初的一段时间内，由于认知能力的局限无法被我们发现，甚至有些人终其一生都无法发现。
然而，正如苏格拉底所言，我们与生俱来的使命就是自我认识，以及建立在其基础之上的自我完善。对自我的不断追寻、不断完善就是生命意义的全部内容。经过不断扬弃所塑造的崭新自我，就是一个人独特的生命符号。纪伯伦曾写道，我曾七次鄙视自己的灵魂：第一次，当它本可进取时，却故作谦卑；第二次，当它在空虚时，用爱欲来填充；第三次，在困难和容易之间，它选择了容易；第四次，它犯了错，却借由别人也会犯错来宽慰自己；第五次，它自由软弱，却把它认为是生命的坚韧；第六次，当它鄙夷一张丑恶的嘴脸时，却不知那正是自己面具中的一副；第七次，它侧身于生活的`污泥中，虽不甘心，却又畏首畏尾。这一次次对灵魂的深刻拷问，是对自我追寻、自我扬弃最精彩的表述。
把自我发现作为人生的终极意义，人生中所有看似平淡无奇的活动都可以统一于这个终极意义。人的自我发现是多方面多角度的，并且一定要通过大量的社会实践才能实现。在工作中，我们能够发现自己的优势与短板，将提高效率和人类生活幸福度作为自我提升的方向标；在家庭生活中，我们学习如何扮演好兄弟姐妹、丈夫妻子、儿女父母的角色，让上辈人生活幸福、让下代人素质提升；在朋友之交中，我们感受人与人之间最诚恳的情感互动、最真挚的人文关怀。生活中每一件小事都变得有意义，每一天都变得重要而特别。就像我现在写这篇文章，简单地书一书陋见，不求文笔畅达，但求自圆其说。即便如此，能够有所感悟，无论正确与否，也算是人生的思考，也会成为我独特生命符号中或深或浅的一笔。
有人可能要问，独善其身仅仅关注自我的认知与完善，是不是仅有燕雀之心而无鸿鹄之志，犯了个人主义的毛病。的确，独善其身确是因能力所限，那些轰轰烈烈惊天动地的大事件就留给达者们去完成吧！然转念一想，如果人个个都能做到独善其身，人类的自觉性和自律性不就提升到了一个新的高度，人类文明岂不是又向前迈进了一大步吗？别忘了，一滴海水其实就是整片大海。我想，季老先生所言人类发展承上启下、承前启后的责任感大抵就是这个意思吧。
读书与做人读后感（二）
打开季羡林老先生的《读书与做人》一书，首先就被季老独特的自序吸引了。天下第一好事，还是读书。怀着对大师的敬仰，我一个月内读完了此书，颇有感触。全书分为两大部分，第一部分，读书，第二部分，做人。季老文笔朴实，他的文章没有华丽的辞藻，如与读者面对面娓娓道来，介绍了季老一生的读书
关于第一部分读书，我总结了以下几点：一是，多读书。现代社会的人对网络的依赖性越来越大，而离传统意义上的读书却越来越远。古今中外赞美读书的名人和文章，多得不可胜数。知识改变命运，知识改变气度，人类之所以能够进步，永远不停地向前迈进，靠的就是能读书又能写书的本领。季老之所以能成为大师，就是在于他对书籍的孜孜不倦的追求。我们总是抱怨工作忙或是琐碎的家庭事务缠身，没时间看书，这就是我们的时间利用有问题了。时间就是生命，这是大家都知道的道理。而且时间是一个常数，对谁都一样，谁每天也不会多出一秒半秒。这就看我们如何利用时间的边角废料了。第二，做学问一定要有严谨的作风。我们虽然不会都成为学术专家，但是季老做学术严谨、细致的作风是我们每个人在工作生活中应当学习借鉴的。这一点和他在德国留学十年有关系。德国人一向以严谨、细致着称，一篇好的学术
作为一名
