无论是在学校还是在社会中，大家对
童年小学作文400字 篇1
童年是一片叶子，嫩的鹅黄鹅黄，太阳有点偏爱送来过多的温暖，童年是一只小船，船帆软如云烟，大海有点偏爱，送来海风和无限温柔，海水透明湛蓝，童年是一支笛子，抒情的歌曲。童年是有趣的，是充满欢笑的！
一天，我放学回来。到家时发现我家的大门紧闭着，我放下书包，冲着窗户叫：“奶奶，爷爷。我回来了，快开门啊！”可是，反复叫了几次却依然没人回应。我便蹲下来，拿出作业本，边写作业边等爷爷奶奶回来给我开门。过了一会儿，奶奶终于回来了。“怎么在门口坐着？不进去啊！”奶奶笑眯眯地问我。“我又没钥匙，我怎么进啊？”我无奈地回答。“我也没钥匙，在你爷爷哪。”奶奶恍然大悟。
我和奶奶一起在门口等爷爷。哈！爷爷也回来了。我和奶奶一起对爷爷说：“你可回来了，快把钥匙给我们。”爷爷摸摸后脑勺，说：“我是说还有什么事想不起来，被你们一说我知道了。呀。糟糕，我钥匙放在家中忘记拿出来了。”“什么？你真是的。”我和奶奶批评着爷爷。
我快步跑到屋后，用石头做垫子，踩在石头我往屋里放眼望去：钥匙正静静地躺在桌子上呢！我把爷爷奶奶叫过来，我们三个商量着怎么把钥匙拿出来。俗话说的好：三个臭皮匠赛过诸葛亮。我们一下子就想到了办法。我们三找来一根细细的棍子，在上面串一个磁铁。因为一楼的窗户是有铁棍的，难免有些小缝隙。我们三个人合力把棍子伸进去，那磁铁一下就把钥匙吸住了。我们把棍子小心翼翼地拉出来，钥匙就被我们拿出来了。
我们一拿到钥匙，就马上去打开门。经过一番忙活，我肚子可饿扁了。经过这件事情，我们一家人都会在锁门是互相提醒：别忘了把钥匙拿出来哦！
浙江省建德市洋溪小学六年级:叶琼烃
童年小学作文400字 篇2
《我的童年》是选自季羡林先生的散文集《清塘荷韵》，我读过之后感触良深。
季羡林先生的童年只能用“灰黄”来概括。首先，他出生的时代背景就是一片黑暗，处于清王朝刚刚覆灭的时代，但是他的家乡似乎“皇威犹在”；他的家境也十分的差，家中穷得一贫如洗，竟然觉得白面馒头仿佛是“龙胆凤髓”一般，吃一次白面馒头是他“最高的享受，最大的愉快”。他六岁那一年离开父母去济南读书，之后饱受
时代进步了，人们的生活水平有了大幅度的提高，而我们却缺失了一些什么。
今天的孩子们在现实生活中和精神生活中什么都不缺：电视、电脑、ipad、手机等等家长都会尽力满足。然而，现在的孩子们在学习态度上却需要我们认真反思。虽然教学设十分先进，教师的水平都很高，但是有些学生却挖空心思想着逃课、上课睡觉、玩游戏，你们有没有想过过去有多少学生没有钱，没有条件去上学！用一名老人念过千万遍的话来说：那就是“身在福中不知福。”
那么我们该怎么做呢？请允许我套用一下那句话，那就是“身在福中要知福。”
既然父母为我们创造了良好的生长环境，那么我们就要利用这一优势，努力发展自己，去刻苦奋斗。前人总结得好：“逆境造就人才”，我们生下来就被家长所给予的温室笼罩，不自己动力去创造困难，制造逆境，怎么能成功呢？
今天的孩子们，当你们了解到季羡林先生的童年时，我想你们一定深有感触吧！那么就让我们一起行动起来，面对家长的责备不再耍性子，面对老师的教育不再倔强不听，面对深重的学业不再逃避，生在福中要知福，让我们由温室中的花朵茁壮成长为能够屹立在阳光下的祖国的栋梁！
童年小学作文400字 篇3
童年生活就像一个五彩缤纷的调色盘，有着酸甜苦辣不同的滋味。
每当我想起这件事，是我心急，让水杯里的水烫开了我的舌头这件事。总会忍不住哈哈大笑。
记得那是我七岁那年暑假的一天。妈妈有事外出爸爸也不在家。哈哈！今天一天我做主。等爸爸妈妈走了之后，我打开空调，打开电脑，打开电视，舒舒服服地吃着零食，真是悠闲自在。
吃了一些小零食之后，我感到嘴巴很渴，便准备去冰箱里拿冰水。打开冰箱门，“咦，冰水怎么没有了?”这是我才想起来，最后一瓶冰水昨天晚上已经喝掉了。我只好去到热开水。可是热开水太烫了。放到冰箱里里并一下？不行，爸爸说过，热开水是不能放到冰箱里冰的。这是，我看到旁边的电风扇，想到：人在电风扇前吹一吹，就会变得凉快许多。要是杯子放在电风扇前吹一吹？是不是能让杯子里的水更快地冷却下来？冒着大胆的想法，我把杯子放在电风扇前面吹，并把电风扇开到了最大的'一档。我便到空调间里去看电视了。大约过了十多分钟，我心想：杯子里的水应该已经冷却了吧。我便到电风扇前，拿起杯子，吹也不吹地大口喝起来。谁知，水刚到我的嘴里，就把我的舌头烫出了一个泡。
事情虽然已经过去四年多，但童年时代做的傻事，每当我想起，总会浮现在脑海中。
童年小学作文400字 篇4
童年是一杯香醇的咖啡，童年是五彩斑斓的相册，童年是甘甜的麦芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年就像一幅多姿多彩的图画、点缀成绚丽夺目的图案，让我念念不舍。我已经11岁了。许多往事像浮萍一样悄然而去，而有的像树根一样牢牢地扎在心里。
记得那是在我11岁的儿童节的节目准备时······
儿童节快到了，我们办要准备一个节目，老师让我负责这个项目。于是我选了包括我在内6个女孩：我、杨敏、陈鑫、戴梦雨、雷心怡还有孙广琪。经过大家的讨论之后，我们决定用韩国missa的《hsuh》当作背景音乐来跳一段火热的爵士和拉丁，我们利用自习课的时间来练习······
经过数节课的练习和纠正，我们终于将这4分多钟的舞给排练完了。
六一儿童节那天，我迫不及待的起床，穿上舞蹈服，洗漱完，就去找成员们，到齐后，我们一起去了化妆师家化妆。过了几个小时，六个人的妆就全部化完了。一路到学校，路上的行人都不禁回头看几眼，还有些人说：你看多漂亮啊！我们笑了笑。到学校了，同学们都用惊艳的目光看着我们。汇演在大礼堂举行，我们是第11个节目，看了前几个节目，大家都表演的十分精彩，快到我们了，刚才还平静的心瞬间激动、紧张起来，都快提到嗓子眼了，我暗暗跟自己打气：戴斯雅，你能行，加油！我们上台了，大家都有最灿烂的微笑尽自己最大的力跳完了舞蹈，观众们都鼓起了热烈的掌声，评委也投来了赞许的目光，台下的妈妈们也向我们竖起了大拇指。
儿童节过去了，我们又向青年迈进了一步，但那次表演，像树根一样牢牢扎在我心里，为我的童年留下了精彩的一页。
这就是我七彩的童年。
童年小学作文400字 篇5
童年，多么让人怀念。童年，发生了许多有趣的事。一看见公鸡，我就想起了那件可笑的事。
那是七岁生日时，妈妈送给我一只小公鸡作为生日礼物。我高兴极了，把它养得胖胖的，天天和它玩。可是，有一天 ，妈妈要拿小公鸡做菜。我赶紧对妈妈说："妈妈，你不能杀了小公鸡，我要和它玩!"妈妈说："好啊，除非它下蛋，要不我就拿它来做菜。"我信心十足地说："一定可以下蛋的!"我把小公鸡抱回笼子里，给它喂了食物。奶奶说："傻孩子，公鸡哪会下蛋啊!"我就不信奶奶的话，天天把公鸡喂得饱饱的。小公鸡吃完食物后，总会"喔喔"地叫着，好像在说："小主人，我一定会下一个蛋，你妈妈就不会拿我做菜，这样，我就可以天天和你玩了。"
一天，两天，三天过去了。小公鸡还没有下蛋。妈妈说："小公鸡要快下蛋，要不就拿它做菜。"我很着急，心想：小公鸡怎么还没有下蛋?我想了一条妙计，我去厨房拿了一个鸡蛋，放在小公鸡屁股下，然后假装去观察，再大声叫："小公鸡下蛋了!"妈妈闻声而来，说："小公鸡留给你了，我拿蛋去做菜。咦，怎么蛋这么干净?"我说："刚才我拿去洗了。"妈妈进入厨房，把鸡蛋一敲，鸡蛋的蛋清没有流出来，原来是一个熟鸡蛋。我只好把经过讲给妈妈听，妈妈哭笑不得，不过还是把小公鸡留给了我。
童年，像一杯上等茶，让人回味无穷。童年，是人一生最值得留念的。让我们回想童年，品味童年吧!
童年小学作文400字 篇6
那时，我才5岁，特别爱喝汽水，经常央求妈妈给我买，可妈妈总是说：“汽水喝多了不好……”。记得有一天，爸爸妈妈不在家，我自己在家里玩，突然发现桌子上放着一个包装精致的的玻璃瓶，里面装着一种淡黄色的液体。啊！这一定是妈妈给我买的汽水，还没来得及告诉我呢！哦，真是太棒了！现在就“干掉”它！于是，我挽起袖子，吸吸手指，抱起瓶子喝了一口，“天啊！怎么这么苦！不会是毒药吧……”我突然想起妈妈前几天说要买什么沙虫剂……天啊，一定是沙虫剂，我肯定活不过今天了。想到自己就要“与世长辞”了，我便好好打扮一番——总不能死的不干不净吧——穿上妈妈给我买的公主白纱裙，抱上亲爱的洋娃娃，还写了一封“遗书”：爸爸、妈妈：女儿了你们mai的duyao，ma上jiuyao死了，你们以后meiniankan我shi要多gei我song些qi水。女儿：欣欣写完后，我就闭上眼睛，躺在床上抱着布娃娃等死，过了一会儿，我果然没有了知觉（其实是我睡着了），不知道过了多久，我突然听到一阵急促的喊声，我想我一定是来到了地狱或者天堂了。爸爸妈妈来看我了，还带了好多汽水！便喊到：“我要喝汽水，快给我！”。
听了我的话，妈妈先是一愣，然后看了我的“遗书”，哈哈大笑起来。我一下从床上蹦下来，“我怎么没死，还活着！”爸爸笑的直弯腰，“欣欣，你没死，你喝了妈妈买的香水”。“真的！”我在地上走了走，甩甩胳膊踢踢腿，全身零件完好无损。“哈哈－哈哈”爸爸、妈妈和我都不由自主的大笑起来……妈妈说：“小馋猫，我一定把今天的趣事载入你的成长记录册里……呵呵，虽然事情过去6年了，可一想起来就想笑，太有趣了。
童年小学作文400字 篇7
我的童年像一幅五彩的画卷，让我来讲一件我童年发生的事吧！
夜晚，一切都显得那么宁静，一群老人坐在板凳上闲聊。极美的夜空上镶嵌着许多星星，它们又小，又亮还在向我们眨眼睛，多么美丽啊！这让我想起我儿时与星星发生的事，想听吗？那就听我慢慢道来……
一个再平常不过的夜晚，我坐在空地上数着着漫天的星星，“一颗，两颗……”数着数着，突然，我发现有几颗星星正在河里游泳呢！要是能把他们抓住该多好啊！对呀，我可以用水瓢舀上来啊！说干就干，我到家里拿出水瓢，挽好裤脚小心翼翼地来到河边。我看中了一颗隔我不远的一颗小星星，我拿着水瓢慢慢靠近然后使劲一舀，又迅速拿回了家.当我为抓住星星而高兴时我发现水瓢里的星星不见了！我往河里一看——星星还在有用呢！于是我又去舀上来一颗，这次我用手小心翼翼的护着到了院子前才放开手。我望着水瓢中荡一荡的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”当然，水中的星星是倒影。在高兴的同时我想，还是把星星放了吧如果我抓住它，它的妈妈会担心的，还是把它放了吧！
于是，我把水往河里一扬。星星又在水中游泳了……
以取长补短为题的议论文 篇1
尺有所短，寸有所长，加在一起有完美了。
——题记
瞎子与跛子一个妇孺皆知的故事。说的是，从前有一个瞎子和一个跛子他们两共居一室，结果房子里着火了，怎么办呢?瞎子急的像个无头苍蝇，跛子急的如热锅上的蚂蚁。眼看火就要跑到他们所处的地方，跛子灵机一动，说：“瞎子，瞎子你来背着我，你当我的腿，我当你的眼睛可好?”瞎子听了连声说好，使劲的点头。于是瞎子听着跛子的指挥顺利的从无情的大火中平安的走了出来。他们之所以能安全的逃生是因为他们两人懂得取长补短，团结一致。
运动比赛时，班里报名的同学总是很多，但每个人都会报他所擅长的那一项运动，总不可能说你跑得快去扔实心球，这就有种牛头不对马嘴的感觉。大家都知道扬自己的长处，而自己的短处怎会被他人所补。取长补短使得他们更加优秀。
放眼于全世界的各个国家，成立了欧盟，亚太经合组织等。这些经济组织不正是运用了取一些国家的优点，来弥补自己国家的短处。这不就是取长补短吗?大家都为了共同的利益而合在一起，各取所需。
我们国家的西气东输，南水北调工程都是取长补短，实现均衡。这么一个小孩子都懂得的道理，在我们这些读了11年书的高中生身上却并不显示的出来。
现在的我们都很自私，自大，一切都以自己为中心，以为自己是我所不能，去忘记了“人无完人，金无足赤”，更忘记了“人外有人，天外有天”。世间的一切都不是自己一下就出现的，而是与别人精诚合作，取长补短所创造的。DNA分子的结构就是集合了生物学家，化学家，数学家，物理学家等众多科学家各自发挥自己的长处研究出来的。
“三人行，必有我师焉”告诉我们人人都是老师，只不过是“闻道有先后，术业有专攻”而已。对于我们现在做的每一件事情都需取长补短。复习，你帮助我你的拿手科目，我亦然。
因为取长补短，世界才变得如此和谐。
以取长补短为题的议论文 篇2
俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。其实只要我们每个人努力一点，在努力一点，不断的学习，充分发挥自己的才能，然后再进行分工合作，共同奋斗，那么我们就都可以成为“诸葛亮”了。因此，想要成为诸葛亮，并非油聪明的头脑就可以的，一切都在与合作。
或许大家都读过《三国演义》，虽然我没读过太多，里面很多情节也都不知道。但我明白里面的战争就是一个很好的例子，我们可以想想，在战争期间，我们最需要的是什么？是聪明的脑子吗？我觉得应该不止吧，光有聪明的脑子，没有士兵与士兵之间的精诚合作，就算你有在聪明的脑子，又能怎么样呢？我不和你合作，你的建议我不听，那你能把我怎样？而且因为我的不合作，全军中可能有少数也不配合，不服你，你又该如何？这样我们还能不重视合作吗？还能轻视合作吗？
也许你还会想到另一部作品——《鲁滨逊漂流记》，他不就是一个人，靠着自己生存下来的吗？我不能否认他这一点，他是生存下来了。可是我们再回想一遍书中的内容：鲁宾逊刚到孤岛时，是靠着自己造好了斧头，可是因为无人合作，他住的环境依旧让他担惊受怕；尽管使用了火枪，却由于无人合作，多次险些丧命！由此，我们应该懂得了，合作有多么重要！如果当时有人和他合作，情况不就有所不同了吗？
有句话说得好“尺有所短，寸有所长”。所以我们既应该看到自己的长处，又应该明白自己的短处。这样，在合作时把大家的长处结合，取长补短，我们不就可以成功，可以当现代版的“诸葛亮”了吗？
以取长补短为题的议论文 篇3
“学习他人的长处，弥补自身的短处。”这个人人都追求的目标，其实在《论语》中早有记载。
《论语》是我国儒家思想的经典著作，是一部记录孔子与其弟子言行的书，其中总结出许多颇有影响的哲理警句，对我们学习、成长很有帮助。
《论语·为政》中有，子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。这句话的告诉我们：几个人在走，其中一定有我的老师。我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就引以为戒，并且加以改正。
我们每天都要和形形色色的人接触，而每个人都有自己的优点，这些优点都值得我们去学习，并从中受益。
小学班上有位见多识广的男生，我们一窍不通的问题，对于他来说却是小菜一碟，这是为什么呢？原因只有一个：每当从他的座位走过，看到他桌上都是课本，而桌下却是成堆的课外图书。于是，我立马就行动起来，将平时节省下来的零花钱投资在了购买图书上，不仅成绩提高了不少，见识也多了。
班上几位尖子生，虽然平时很少见到他们拿着书本阅读，但是学习效率却很高，并且善于思考，遇到不懂的问题都要细心钻研一番。“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见思考是多么的重要！我从他们身上学习到：不仅要将学过的知识进行积累，还要将积累的知识进行一番整理，要“勤学”更要“巧学”。
每个人的身上都有熠熠闪光的地方，但是亮点是不同的，也许你擅长的，别人不及你，但是同样的，别人的优点也是我们身上所欠缺的。只有互相学习，才能取长补短。“三人行，必有我师焉。”可以说是家喻户晓的，但是却不是每个人都能够做到的。假如我们每天都能从别人的身上获取对自己有益的东西，聚沙成塔，之后的进步一定是显而易见的，正所谓“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长。”
子曰：“三人行，必有我师焉。”我们要从别人身上看到我们自己所欠缺的，将自己的缺点转化成优点，取长补短！
如果你想比别人更聪明，请你翻开《论语》吧；
如果你想比别人进步更快，请你阅读《论语》名句吧；
如果你想比别人更优秀，请你从他人身上择善而从，补己之短吧
以取长补短为题的议论文 篇4
有人说我天生就很聪明，其实不然，我只是通过后天的努力才成为这样的。在我看来，天资并不能决定一切，但是后天的教育以及自身的努力固然十分重要。吕蒙，就是天赋与后天教育中名扬天下的成功者，而方仲永，则是没落衰微的失败者。下面，我就与大家谈一谈我的学习习惯和学习方法。
我的成绩优异，主要归功我有一个良好的学习习惯。
在我很小的时候，父母就逼迫我练习钢琴。每天都要在这一点刻做这件事。起先，我厌烦透了;但是经过时间的磨练，我已经渐渐适应了。后来，我惊奇的发现，自己竟然可以坚持每天在某一时刻做固定的事。就是这样一件事，让我将来拥有一个良好的习惯奠定了牢固的基础。
如今，上初中的我已经可以合理的安排学习了，不让初中繁忙的生活将自己压倒。一般情况下，我先将学习任务完成，然后再做一些课余活动，主次分明，显得井然有序。
其实，在我看来，这不仅是一种习惯，这更是为成绩的优异所铺下的厚厚的基石。
在学习方面，每一科我都有应对策略。
数学，它不是我的强项，但它在考试中十分重要。所以，本学期，我正努力使它的成绩提上去。
面对数学，首先，我认为学校的课堂授课这一环节是关键。如果你在学校就没有将知识学会，我想即使有再多的课外班，也只是徒劳，浪费时间。所以，一定要抓住课上宝贵的时间。其次，课下复习和适当的数学拓展也必不可少。古人云：“温故而知新。”温习学过的知识不仅可以掌握更牢固，或许还会有新的发现。这些新的发现会给我的数学带来方便和乐趣。适当的数学拓展可以开阔自己的'眼界，灵活自己的大脑，使自己遇到突发问题时可以轻松解决。可惜，我目前还没有达到这个能力。不过，我会在这初中三年中达到这个水平。
虽然英语是我的强项，但我还是要认真对待。
以取长补短为题的议论文 篇5
下午，牛爷爷请了长颈鹿、小山羊一起去牛爷爷家做客。因为长颈鹿的脖子长，脚也很长，所以它就想：我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、脚也短，所以它也想：我一定比长颈鹿能吃到的多。
长颈鹿和小山羊同时到了牛爷爷家，牛爷爷高兴地说：“你们来了，饿了吧，房子的左边和右边有好多水果，你们想吃就去吃吧。”长颈鹿和小山羊听见了，像离弦的箭一样冲了过去，看见了有一个大葡萄架。葡萄架上的葡萄像一个闪闪发光的紫宝石。长颈鹿看见了大口大口的吃了起来，但小山羊一跳起来只咬到了一个小葡萄，可掉到了地上摔得四脚朝天，长颈鹿看见了，摘下来一串给了小山羊，然后把他扶了起来，小山羊开心地说：“谢谢！长得高真好。”他们又去了房子的左边，那里是一个蓝莓园，深蓝的蓝莓像一个蓝弹珠，小山羊看见了冲了上去，也是大口大口地吃了起来，长颈鹿脚分开成八字，可是两分钟后才吃到了两个蓝莓，并累得气喘吁吁，长颈鹿叹了口气，小山羊看见了，去拿了个袋子，摘了二十个蓝莓递给长颈鹿，长颈鹿说：“谢谢，长得矮真好。”并吃了起来。
牛爷爷看见了说：“你们会取长补短，真是太好了。”最后，它们俩个成了最好的好朋友。
以取长补短为题的议论文 篇6
在一片茂密的大森林里，住着长颈鹿和小山羊，长颈鹿脖子长长的，身体高高的，身上还有漂亮的花纹；小山羊腿短短的，身体矮矮的。
有一天，小山羊出来散步，当小山羊走到一块绿油油的草地上时，它低下头吃起了草。正巧，长颈鹿也出来吃东西，它看到远处有一棵高大的树，树上长着许多茂密的叶子，于是长颈鹿走了过去，当它快走到大树前的时候，听到一阵叫声，于是低下头来一看，看到小山羊，便生气地说道：“你眼瞎呀！我这么高的个子你都没看到！小山羊反驳道：“你才眼瞎，你这么高的个子，在远处应该早就看到我了。”长颈鹿大声说：“我高，可以看得更远，你却只能看眼前，没有见识。”小山羊不服气地说：“我矮，可以看得更细致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他们俩吵得不可开交。一旁出来散步的牛伯伯听到了，把它俩叫了过来，语重心长地说：“别吵了，每个人都有长处和短处，没有哪个人是十全十美的，发现自己的缺点后，应该取长补短，争吵永远解决不了问题。”
说着说着，旁边的小山羊和长颈鹿都低下了头，正在互相道歉呢！
以取长补短为题的议论文 篇7
有一天，草原上的长颈鹿正在吃着树枝高处的果子和树叶，吃得津津有味。这个时候，走过来一只小绵羊，它也想吃树上美味的果子，但是它怎么也够不到。长颈鹿看到了，得意洋洋得冲着小绵羊说：“你看，高比矮好吧，我能够到这么高，你却够不到，只能看着，我都替你悲哀呀……”小绵羊有点伤心，它只能眼睁睁地看着树上美味的果子被长颈鹿吃光。
正在这时，小绵羊看到矮墙洞外有几个掉落在地的果子。小绵羊灵活地把头钻进去够到了几个果子，坐在旁边吃起美味来。这时换成长颈鹿眼馋地看着小绵羊了，它想看看洞口里边还有没有果子，但是它太高了，它的头没办法伸进洞口。小绵羊笑着说：“你看，还是矮比高好吧，我能够到低处，你却够不到……”长颈鹿惭愧地说：“原来高有高的好处，矮也有矮的好处，我再也不笑话你啦，以后我们互相帮助吧！”就这样它们成了最好的朋友，而且总是利用各自身高的优势互相帮助。
生活中，每个人都有缺点，永远也不要嘲笑别人，一定要吸取别人的优点，弥补自己的缺点。通过我自己动手制作的这个纸弹簧作品，我既动手又动脑，不仅得到了锻炼，还加深了这样一个做人的道理，真是太有意思了！在公路上，汽车总是速度超群，显得神气洋洋，而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天，汽车神气地对自行车说：“嘿，自行车，你慢得像只乌龟，你还怎么好意思出来呢？你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说：“亲爱的汽车哥哥，我们自行车确实比不上的速度，但是我们自行车很环保，不会排出尾气，还能帮人们锻炼身体呢。”以后，汽车不再理会自行车，每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番，他心想：“我才是这道路上的主角，其他车都不可以和我相提并论，尤其是自行车。”
一次，汽车送一个要去上学的小朋友去学校，可是路上赌车了，前面有一条长长的队伍，汽车怎么也过不去，这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，立马让小朋友坐上他的后座，骑着他去学校，小朋友不断地说，今天可多亏了自行车啊。
自行车听了人们的表扬，心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时，他对自行车说：“亲爱的自行车弟弟，对不起，我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说：“每个人都有长处，也都有短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”汽车点点头，表示赞成。
从此，自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。
以取长补短为题的议论文 篇8
正所谓：“取人之长，补己之短”。所以对我们来说，选择一个最佳的同桌是很有必要的。这次我们班就开展了一次激动人心的“换位、自选同桌”活动。
一听到这个消息，我心里那个高兴劲儿呀就甭提了，全身每一根汗毛都活跃地立了起来，血液循环也随之加快，心也随之快速地跳动着，正如那首《心跳》所唱：“心在跳，跳跳跳……世界多么奇妙……”
同学们早就选好了目标，此时只待刁老师发布命令，各个都跃跃欲出，迫不及待了，仿佛箭上弦一般，随时待发。空气窒息了，同学们都把耳朵竖了起来。我似乎听到同学们心脏“澎嘭”跳动的声音。大家齐刷刷地盯着刁老师，教室里太静了，当时若有一颗针掉在地上，都会感到它那“震耳欲聋”的声音。
终于，老师发下了命令，自选同桌开始。我的同位是……找到了！我心花怒放。看！大家都在忙碌着，兴奋着，寻找着自己的最佳伙伴。坐下后，我环视四周，同学们表情不一，可以说是“有人欢喜有人愁”。有的抓耳挠腮，虎视耽耽地看着自己相中的伙伴被别人抢去；有的则喜上眉梢，兴奋不已。
可是屁股还没坐热，仅仅只过了一夜，刁老师又说要给我们合理地调整一下。怎么又要换了？我的心又“咚咚咚”地跳了起来。“昨日得此佳友。今日不知落入谁手？”再看看大家：有的像笼中之鸟，想去探听身外更美的世界；可有的却如那井底之蛙，只满足自己的世界，不愿离他而去。
此时，我心里思考着千万种选择，和他，和她，还是他……她……。老师说“开始！”看！有的又蹦又跳，因为找到了更如意的伙伴；有的呢，是空欢喜一场。
“停！”老师发下号令。“哟！没换走。”我像吃了蜜桃，甜滋滋的。此时，我不由地哼唱起来：“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜……”
以取长补短为题的议论文 篇9
我想，大家都应该明白尺有所短，寸有所长，取长补短，相得溢彰这个道理吧！
我们班中就有个例子。他叫付杭磊，虽然成绩不怎么样，但他的热心和勤劳值得我们学习。那一次，他竟连作业都没做好的情况下，看到地面很脏，还是立刻站了起来，飞快地跑到放扫帚的地方，拿起一把扫帚，马上投入扫地中。柜前、桌底、门口、讲台下，他不放过任何一个角落，而且经过仔细打扫的地方干干净净，几乎没有一点垃圾．因而使得我们班不仅当了文明示范班，还拥有了卫生优胜班的称号．我望着班级取得的好成绩，心想：付杭磊也有不可少的功劳，荣誉中的一半都是他争取来的，而他却还是那样默默无闻，我想对他说：“在学习上，我们互相探讨、共同进步，加油！付杭磊．”
在生活中，各人有各自的长处和短处，要学会吸取别人的长处，弥补自己的短处，让自己不断进步．
以取长补短为题的议论文 篇10
有一天，小鸭和小兔在比本领。小鸭说：“我比你本领大，因为我会游泳。不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里，接着来了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱：“我的本领更大，跑的可快哩，当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一，不信你上来和我比比看”。
他们俩来到一个宽阔的郊外，那里真美啊，绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花，草地的中间有一条小河，五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。它们刚准备好比赛，突然一只猎豹出现在他们面前，小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。小兔却被猎豹追赶着，慌乱的跑来跑去。这时小鸭游过来，焦急的喊道“小兔快上我背上来”。小鸭背着小兔游到了河的对岸，小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时，忽然，它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。小兔急忙叫道：“小鸭，有鳄鱼快抓住我的手。”小鸭抓住小兔的手，小兔把小鸭救上了岸。
回家后，它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。爸爸听后语重心长的说：“人都有自己的长处和短处，我们要取长补短多看到别人的长处。”它们听后惭愧的低下了头。
书的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸能够站在这里参加本次的班委竞选活动。从最初的决定不参加竞选到之后的犹豫未定，再到最后我终于鼓足勇气站在这个讲台上，这中间的过程不是仅仅能用跌宕起伏这个词所形容的，之前我也曾有过迷茫：我竞选团支书到底是为了什么？假如我成为团支书，我能带给大家什么？我将以怎样的立场怎样的热情来应对这个挑战？但是，徐徐的，我已开始领悟，只要我以一颗真诚的心来参加竞选，来对待以后的工作，好像所有的题目都会迎刃而解。所以，本着锻炼自己，为大家服务的宗旨，今天我勇敢的站在这个讲台上，我想这也是一种成功！不论当选与否，这都是一笔难忘的经历，但愿得到大家的支持！
我叫艾舒星，在本次班委竞选中要竞选的是团支书一职。我性格爽朗，兴奋愿意帮助别人，始终坚持给别人以快乐。我生成自信，思惟积极进取，始终确信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。有些知道我的同学可能会说：“可是你没有经验呀！”是的，我的确没有经验，可是有谁一生下来就是将军呢？我坚信，能力是锻炼出来的，而不是与生具备的。还有一些同学也可能会说：“你野心也太大了吧？”俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”只有经历了，才知道竞争这个职位的艰辛，才会更努力的去做好自己的本职。
如果我能当选，我将协助班长更好的开展班内、系内的工作，使各项工作能够有序展开。积极与同学交流，增加同学意识，留意把握同学的最新情况，帮助同学解决实际难题。在适当的时候根据大家的.爱好兴趣，开展丰硕、有益的课外流动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识。
俗话说：‘再多的豪言壮语也不及朴实的步履，这朴实的步履才是开在成功之路上的鲜花。所以，但愿大家能够投我一票，让我有机会去播种收成这成功道路上的的鲜花！
谢谢大家！
书的演讲稿 篇2
我有很多外号，爸妈叫我“书呆子”，老师叫我“书痴”，爷爷叫我“小书虫”……不管谁听到我的这些外号，都知道我爱读书。我爱读书，爸妈当然舍得花钱给我买书，这让我家的书架不堪重负，终于在前不久罢工了，爸妈只得给我添置新行头。
在清理破书架时，我翻到一本破旧不堪的《水浒传》，随口对爷爷说：“这本烂书，扔了吧。”
爷爷瞄了我一眼，着急地说：“不能扔！”
“纸都发黄了，书皮也没有了，留着干啥嘛？”我不屑地说。
“真的不能扔！”爷爷更急了，一把从我手中抢过书，指着残留的扉页说，“你看这上面写的字！”我凑过去一看，那上面写着赠给好友刘为民，落款是王卫东。
“这王卫东是谁？”我问爷爷，他干嘛送这本书给你呀？
爷爷轻轻地抚摸着书，喃喃对我说：“我像你这么大的时候，想读书都没有书读哟。”
“怎么会没书读呢？”我感到疑惑不解。
爷爷叹了口气告诉我：“那时候连肚子都吃不饱，哪有钱来买书读？”
“买不到书，就去借嘛。”我天真地说。
“家家户户都没有书，到哪里去借？”爷爷又叹了口气说，“为了借这本《水浒传》，我可是费了不少心思啊！”
爷爷告诉我，当时老家来了个重庆知青叫王卫东，因为和自己年龄差不多，就常去他那里玩儿。有天爷爷发现王知青有本《水浒传》，就想借来看。可王知青开玩笑地说：“农村娃儿也想读书？”爷爷盯着书羞红了脸，不好意思再说借书。这时王知青端起饭碗，倒了点儿酱油进去准备吃饭。爷爷灵机一动，跑回家给他抓来一小碟咸菜。王知青一高兴，就顺手拿起书递给了爷爷……
那以后，爷爷常和王知青一起谈论武松醉打蒋门神，一起谈论鲁智深倒拔垂杨柳……1977年恢复高考，王知青拿回来一套复习资料，爷爷如获至宝，向王知青借来连续几个晚上通宵熬夜，把那几本资料抄完了。结果爷爷顺利通过考试，上了师范校。爷爷出门上学那天，王知青把那本《水浒传》送给了爷爷。
爷爷把那本破旧的《水浒传》递给我，语重心长地说：“书是人类进步的阶梯，是我们的精神食粮。今天你们赶上了好时代，有很多书读了，你可要好好读哇。”
是啊，我们赶上了好时代，家家孩子都有小书房，村村都有农家书屋，大大小小的书店遍布城乡，每所学校都有图书室和电子阅览室。我们不但可以读到各种精美的纸质书，还能读到各种电子书……有这么好的读书条件，我们有什么理由不好好读书呢？
书的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位评委老师：
大家好！今天我要演讲的题目是《快乐地行走在教书的路上》
当一名光荣的人民教师，是我儿时的梦想。当年轻的我从师专大门迈出的那一刻，我的教师之旅，便从此起航。风雨兼程，整整二十三载，我快乐地行走在教书的路上。
快乐源于哪里？快乐源于内心对学生的那份爱。
我的同事常常这样说我：整天对学生笑眯眯的，也不知道生气，你天生就是个做班主任的材料。是啊，我喜欢做班主任，喜欢和孩子们在一起。我对他们永远是和善的，我从不讽刺、挖苦他们，更舍不得体罚他们。用无私的爱滋养每一颗幼小的心灵，让每一个学生都能感受到师爱的温暖，一直是我的不懈追求。
因为爱，我是所有学生值得信赖的朋友；因为爱，孩子们常常会对我讲这样一句话：老师，和您在一起，我们是永远快乐的！
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：教育的本质就是爱的教育。我感觉自己就是一个快乐的爱的践行者！
快乐还源于心中那份沉甸甸的责任
“不放弃每一个学生。”“决不做庸师，要做就做最好”。
为了心中的这份责任，我每日披星戴月，早出晚归；为了心中的这份责任，我一次次奔波在家访的路上；为了心中这份沉甸甸的责任，教了十年化学的我，当学校需要，让我改教语文时，我毅然接受了挑战。从此，夜晚的台灯下、休闲的节假日，我像一只不知疲倦的陀螺在飞速地运转。
难以忘怀那个冬日的清晨，顾不得吃早饭，看了一眼还在梦中的儿子，我就顶着漫天的飞雪，去查看学生的早自习情况。等到上早自习的老师开始上课了，我这才想起回家吃早饭。当我赶回家时，只见三岁的儿子，上身穿着棉袄，敞着怀，脚上趿着一双大人的拖鞋，正在积雪覆盖的小院里哭着寻找妈妈的身影。
常常感觉自己就是一个渡工，每日起早贪黑，真得很辛苦。可是当我看到一个个学生，被我用汗水和智慧成功地摆渡到理想的彼岸时，我又感觉自己是无比快乐的！
快乐还源于心中那份感动
忘不了那个春日的电话。语文报社通知我，我的学生赵如琰的作文荣获了全国特等奖。
忘不了那次夏日的拜访，学生洁娜的父母，拿着孩子的衡中录取通知书，几经周折找到了我，就为了对我说上这样一句话：老师，您就是孩子生命中的贵人。
忘不了那个除夕的夜晚，远在新加坡留学的小萌给我打来了电话，祝福老师新春快乐！
“春种一粒粟，秋收万颗籽”这一切，都让我觉得自己是这世界上最幸福的人！
时光荏苒，二十三年弹指一挥间。如今的我，依然行走在教书的路上，一路快乐，一路欢歌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
书的演讲稿 篇4
各位领导、同学：
大家好！
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。
我叫xxx，今天我竞争的职位是团委书记。理由有三点：
一、我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。
二、我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
1、我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。
2、我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。
3、我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。
三、我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。
1、我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。
2、我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。
综上所述，我自认为已具备了担任团委书记的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在学校和上级团委的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。
最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！
谢谢大家！
