象群迁移的时候小学读后感1
今天，我看了一本书《象群迁移的时候》这本书非常好看里面讲了地震的时候。
现在我就讲给你听吧！地震开始之后人们觉的没事，但是却被大象惊动了，大象要转移到另一个地方，人们想不能让大象转移，人们就说：“把大象引入自然保护区，离大象最近的地方只有四个人，你可别小看那四个人，他们人虽然少，但是能抵抗那几十头大象，我说吧：”别的队伍像个“个”字型来，四个人多的队伍看见一大群大象来了，用粗壮的树放在路的中间，但还是被大象踢开，他就把枪往天上一射，象群停住了脚步，头儿象吼叫了一声，那个人立即后退了，之后我们就找了一个人名字叫巴松的老爷爷，他长满了雪白的长胡子，他说那个头儿象是他的，他说：“他的耳朵是两半的象脚有个伤迹，果真真有痕迹，他这么一说，一去就把那头大象训了一顿，开始大象还不信后来就知道了真有趣。
我体会到了要有勇气。
象群迁移的时候小学读后感2
所有动物都是有感情的！
走到面前，它扑通一声跪倒在地上，长鼻子呼噜呼噜地喘着粗气，眼里掉出一串比乒乓球还大的泪珠。巴松波依扑上去，紧紧抱住大象鼻子，脸贴在象耳朵上，亲了又亲：“我的扁召屯，我心中的王子……”这是一头独牙象和它主人在分别了很久后再次见面的情景，这是象的感情。
母象摆出一副决一死战友的姿态，高高地竖起鼻子，疯狂地吼叫着。两支枪同时向白母象的耳边扫去，母象一步步后退着，最后用鼻子和乳象的鼻子恋恋不舍地缠绕了一阵，这也是象的情感。
故事是这样的：大象的家园发生了地震，大象们要迁移国外，象群走路不转弯，离国境越来越近了。人们为了使大象不出国，费了不少的心思。象群的头是独牙象，十分凶悍，第一次阻止没成功，那也就意味着只有最后一次机会了，因为象群已经离国境线不远了。工作人员来到了一位老农的家中，没想到老人竟是养大独牙象的主人。老人叫独牙象扁如屯，意思是心目的主子，老人十分喜爱独牙象，他们感情很深，后来，因为有人要象牙，老人不得不把扁召屯放归了山林。
老人来到独牙象面前，唱起了《贺新房》，那是扁召屯以前爱听的歌，独牙象很快就认为出了老人，一阵高兴，便十分温驯地回国去了。
动物是有情感的，只要你有恩于它，它一定会报答的。看着这文章，我想起了一部电影《红象》，一位猎人打死了一头母象，小象看见了，十分气愤，决定报仇。十年后，小象（大象）终于找到了杀死它母亲的猎人，把他整得天翻地覆……
报答与报复，报恩与报仇，往往只在一念间，善待别人，也是善待自己。
象群迁移的时候小学读后感3
泼水节那天，密云岭一带原始森林里发生了一次地震，震后山没有塌，房没有倒，却惊动了祖祖辈辈却惊动了在那里生存的大象。大象开始向边境方向开始迁移。它们一个昼夜就会跃出国境！密云岭人当然要阻止大象的迁移，这些野象在整个自治州只有两群了，自治州党委和省动物研究所得到消息，就马上通知村民们于是，董团长赶紧报告给了那里的巡逻队员，让他们想方设法地把大象赶回去。吴班长刚接到信号赶到林里，象群就来了。这时，头象发现了吴班长他们，于是气势汹汹地向他们冲来。战士们赶紧拉着藤条往悬崖上爬。
后来密云岭人告诉孙有志和鲁新海在密云岭的槟榔寨有位老人叫巴松波依，听得懂象语，懂得和大象交流，孙有志和鲁新海到达老人所在的槟榔寨，不费吹灰之力就找到了脸色红润、精神矍铄的老人巴松波依。据老人所说那群迁移象的头象独牙象是老人把它从小养到大，老人给独牙象取名扁如屯，意思是心中的王子！后来扁如屯跟着老人走了，象群失去了首领顿时慌了手脚，巡逻队员将嫩竹笋和野芭蕉摆成了一条路顺利的把可爱的大象们送回了保护区。
我觉得很奇怪，人类那么残忍，喜欢随意残害小动物，可动物要离开我们时，人类却慌了手脚，他们会想尽办法留住小动物，明明希望留住小动物却不在平常保护好他们，人类吧，真是奇怪。动物的产生是与人类对自身与自然之间关系的认识、进步有着密切关系。
动物文学对我们少年的成长发挥着重要的功能，我想说，中国的动物文学应该加油加油再加油！
象群迁移的时候小学读后感4
在这个暑假里，我看了一本名叫《白象家族》的书，这本书里让我印象最深的是《象群迁移的时候》，这本书是动物小说大王沈石溪的著作，沈石溪原名沈一鸣，1952年出生在上海。
这篇文章讲的是：在泼水节的一天里，密云岭一带原始森林里发生了一件震撼人心的事情，老象奴巴松波依看见了以前和他一起生活过的大象扁召屯，冲上前去叫道：“扁召屯，扁召屯。”接着，唱起了以前给扁召屯唱过的歌，扁召屯听了，流下了眼泪，跑到巴松波依跟前，扁召屯和巴松波依都流下了眼泪，亲热了很长时间。
看完了这本书，我深深的感受到了扁召屯和巴松波依之间深深的爱，也懂得了不光是人有感情，动物也有自己的感情，动物也会报答，更何况是我们呢，我们也要懂得报答，动物是人类的好朋友，我们要保护好动物，不能让动物受到伤害。
象群迁移的时候小学读后感5
今天，我读了一本名叫《象群迁移的时候》的书。一开始，我对它不以为然，可到了后来，我却从这本书中懂得了不少道理。这个故事是这样的：
由于地震，一个国家山岭里的象群正在向国境线迁移，不久就会越过国界。为了护住宝贝象群，山岭侦察班的四名战士拼死堵住象群。他们的举动激怒了象群，导致许多个计划都没有成功。最后好不容易把象群赶到了一个扇形岛里，并且大部队也赶来了，可象群又面临着严重饥荒的问题，象群头领独牙象还试图冲破人们的封锁线。就在这时，人们请来了一位懂象语的养象老人来说服大象。没想到，象群头领独牙象竟是养象老人三十年前因国王逼迫而丢失的大象。最后，养象老人通过往事终于勾起了他与独牙象的亲情。他把象群都驯服之后，便带领象群吃着路边的嫩山竹向自然保护区行进。以后的几个月里，战士们也与大象建立了亲密的友情。遇到困难时，大象们也会帮着分担，一起解决。
是的，亲情和友情可以帮助我们做很多事情。不要再讨厌亲人，不要再厌烦同学。有时候，和他们建立起一道亲情和友情，会受益终生。我就有这样的例子：那一次，我在学校里面碰到了一个困难，很久都没有找到解决的办法。一回到家就跑去问妈妈，妈妈想了想，给我说出了一个解决方案，我一想，这个办法真是两全其美！如果我和妈妈之间没有亲情，整天冷眼相对，日益疏远，那么这个困难就不可能解决。还有一次，我在学校跟同学闹了一个小矛盾，谁也不让谁。过了一会儿，一位同学请我帮忙做一件事，我爽快地答应了。没想到做这件事需要用到一件工具，而班上的大部分同学都没有，只有刚才那个和我闹矛盾的'同学有，我只好硬着头皮去借，他还没有借给我。如果我和他没有产生矛盾，我们之间有友情的话，还会出现这样的情况吗？所以，亲情和友情对我们很重要。
让我们建立起丰富的亲情和友情，用亲情去调解矛盾，用友情去化解烦恼！
象群迁移的时候小学读后感6
“走到面前，它扑通一声跪倒在地上，长鼻子呼噜呼噜喘着粗气，眼睛里掉出一串大大的泪珠。巴松波依扑上去，紧紧抱住象鼻子，脸贴在象耳朵上，亲了又亲：‘我的扁召屯，我心中的王子……’”这是独牙象和它的主人巴松波依重逢的感人场面，也是《象群迁移》故事里，让我最感动的一段。
这个故事主要讲的是：泼水节那天，密云岭一带原始森林发生了一次地震，这惊动了一群栖息的大象。它们开始向边境迁移。动物保护人员要阻止大象出境，并把象群引到保护区，他们请求了边防军的支援。因为象群的头象是独牙象，它的性情凶猛，所以战士们费了好大力气，才把它们带到葵扇岛。可是岛上没有它们所需的食物，战士们必须尽快将象群带到保护区。他们向一位老象奴巴松波依求助，他明白了解放军的来意，愉快地同意帮助解放军，因为是解放军让他翻身得幸福。这只头象原来是被巴松波依抚养长大，并放归森林的。巴松波依勇敢的面对头象唱起了以前的歌谣，唤起了独牙象的记忆，出现了那感人的一幕。在独牙象的带领下，象群沿着战士们用食物铺下的一条“幸福路”，走向自然保护区。
读这个故事让我多次流下眼泪，最让我感动的地方是独牙象与巴松波依老人重逢时真情流露。动物有这样真挚地情感，感恩它的主人。父母在我小的时候，一口一口给我喂饭；在我长大一些的时候，教我学走路；更大的时侯，父母用心辅导我的学习。我想：父母精心的养育我，我要感谢父母，将来让他们安心养老。我也要感谢教育我的老师，我还要感谢关心帮助我的每一个人。
《象群迁移的时候》小学读后感1
今天，我看了一本书《象群迁移的时候》这本书非常好看里面讲了地震的时候。
现在我就讲给你听吧!地震开始之后人们觉的没事，但是却被大象惊动了，大象要转移到另一个地方，人们想不能让大象转移，人们就说："把大象引入自然保护区，离大象最近的地方只有四个人，你可别小看那四个人，他们人虽然少，但是能抵抗那几十头大象，我说吧："别的队伍像个"个"字型来，四个人多的队伍看见一大群大象来了，用粗壮的树放在路的中间，但还是被大象踢开，他就把枪往天上一射，象群停住了脚步，头儿象吼叫了一声，那个人立即后退了，之后我们就找了一个人名字叫巴松的老爷爷，他长满了雪白的长胡子，他说那个头儿象是他的，他说："他的耳朵是两半的象脚有个伤迹，果真真有痕迹，他这么一说，一去就把那头大象训了一顿，开始大象还不信后来就知道了真有趣。
我体会到了做人要有勇气。
《象群迁移的时候》小学读后感2
泼水节那天，密云岭一带原始森林里发生了一次地震，震后山没有塌，房没有倒，却惊动了祖祖辈辈却惊动了在那里生存的大象。大象开始向边境方向开始迁移。它们一个昼夜就会跃出国境!密云岭人当然要阻止大象的迁移，这些野象在整个自治州只有两群了，自治州党委和省动物研究所得到消息，就马上通知村民们于是，董团长赶紧报告给了那里的.巡逻队员，让他们想方设法地把大象赶回去。吴班长刚接到信号赶到林里，象群就来了。这时，头象发现了吴班长他们，于是气势汹汹地向他们冲来。战士们赶紧拉着藤条往悬崖上爬。
后来密云岭人告诉孙有志和鲁新海在密云岭的槟榔寨有位老人叫巴松波依，听得懂象语，懂得和大象交流，孙有志和鲁新海到达老人所在的槟榔寨，不费吹灰之力就找到了脸色红润、精神矍铄的老人巴松波依。据老人所说那群迁移象的头象独牙象是老人把它从小养到大，老人给独牙象取名扁如屯，意思是心中的王子!后来扁如屯跟着老人走了，象群失去了首领顿时慌了手脚，巡逻队员将嫩竹笋和野芭蕉摆成了一条路顺利的把可爱的大象们送回了保护区。
我觉得很奇怪，人类那么残忍，喜欢随意残害小动物，可动物要离开我们时，人类却慌了手脚，他们会想尽办法留住小动物，明明希望留住小动物却不在平常保护好他们，人类吧，真是奇怪。动物的产生是与人类对自身与自然之间关系的认识、进步有着密切关系。
动物文学对我们少年的成长发挥着重要的功能，我想说，中国的动物文学应该加油加油再加油!
《象群迁移的时候》小学读后感3
今天，我读了一本名叫《象群迁移的时候》的书。一开始，我对它不以为然，可到了后来，我却从这本书中懂得了不少道理。这个故事是这样的：
由于地震，一个国家山岭里的象群正在向国境线迁移，不久就会越过国界。为了护住宝贝象群，山岭侦察班的四名战士拼死堵住象群。他们的举动激怒了象群，导致许多个计划都没有成功。最后好不容易把象群赶到了一个扇形岛里，并且大部队也赶来了，可象群又面临着严重饥荒的问题，象群头领独牙象还试图冲破人们的封锁线。就在这时，人们请来了一位懂象语的养象老人来说服大象。没想到，象群头领独牙象竟是养象老人三十年前因国王逼迫而丢失的大象。最后，养象老人通过往事终于勾起了他与独牙象的亲情。他把象群都驯服之后，便带领象群吃着路边的嫩山竹向自然保护区行进。以后的几个月里，战士们也与大象建立了亲密的友情。遇到困难时，大象们也会帮着分担，一起解决。
是的，亲情和友情可以帮助我们做很多事情。不要再讨厌亲人，不要再厌烦同学。有时候，和他们建立起一道亲情和友情，会受益终生。我就有这样的例子：那一次，我在学校里面碰到了一个困难，很久都没有找到解决的办法。一回到家就跑去问妈妈，妈妈想了想，给我说出了一个解决方案，我一想，这个办法真是两全其美!如果我和妈妈之间没有亲情，整天冷眼相对，日益疏远，那么这个困难就不可能解决。还有一次，我在学校跟同学闹了一个小矛盾，谁也不让谁。过了一会儿，一位同学请我帮忙做一件事，我爽快地答应了。没想到做这件事需要用到一件工具，而班上的大部分同学都没有，只有刚才那个和我闹矛盾的同学有，我只好硬着头皮去借，他还没有借给我。如果我和他没有产生矛盾，我们之间有友情的话，还会出现这样的情况吗?所以，亲情和友情对我们很重要。
读后感的作文 篇1
寒假期间我读了董宏猷爷爷的《栀子花开》这本书，其中最让我感动的就是《灯》这篇散文。这篇散文讲的是在一个被霓虹灯遗忘的角落------西港中学一位来自大城市的年轻男教师与灯的故事。
那是一个夏季的夜晚，“在乡间的小路上，在响着蛙声的水田里，在炊烟刚刚消散的村庄，在摇曳着月色的的湖畔，闪出了一颗颗金色的小星星。”你一定会被这美丽的夜景所陶醉，其实这些可爱的小星星是学生们提着的老式煤油灯、简陋的罐头瓶灯、各式各样药瓶灯、墨水瓶灯、奇形怪状瓦片灯汇聚而成的星空。
“当我也提着自己的罐头瓶灯走向讲台开始讲课时，我眼前那一片片颤颤的灯火，如小生灵般有着生命。那一片片闪烁的火苗，如刚刚破土的嫩芽。”教室里，每一个学生都神情专注的倾听着，思索着，遨游在知识的海洋中。老师的整个身躯与高举的油灯便成了知识海洋中的一座灯塔。
深夜，西港中学的老师们便躬腰埋首于这飘忽微弱的火苗前备课，批改作业。西港中学的师生们就是在这样的艰苦的环境中发奋学习的。他们不抱怨、不放弃、他们攻苦食淡、勤学不辍，学出了人生精彩，品尝着成功的喜悦。
当夜幕降临，我们居住的城市早已灯火通明，整个市区被五颜六色的霓虹灯光妆扮的更加美丽。我们在明亮的教室里读书学习，回到家里，我们拥有形状各异、造型奇特的各种台灯。但在我的眼中，它们远远比不上西港中学的师生们所用的灯，那是一盏盏点亮生命之光的灯，照亮了别人也照亮了自己，那些灯是多么的让人留恋、让人震撼呀!
读后感的作文 篇2
“虽然熊掌很名贵，熊胆也很值钱，但我不会在这头母熊身上捞便宜的，因为我不能亵渎了世界上最美好的感情……”啊！多么动人心魄呀！这是一本写动物生活的小说，是被誉为“动物小说大王”沈石溪写的《棕熊的故事》。它有六篇丰富精彩的动物小说，《老鹿王哈克》中哈克为了保护鹿王的地位与老狼同归于尽。
《狼妻》讲述了“我”为了弄懂狼的生活习性，装成某个母狼的丈夫，结果被发现了，但她没有伤害“我”。《棕熊的故事》描述了“我”收养了小棕熊“丽丽”，而它的亲生母熊为了救它，牺牲了的悲痛故事。《血染的王冠》写了麻子猴王在争夺王位时负伤，被“我们”救起，可黑披风只有打败麻子猴王，自己才能真正登位，最后麻子猴王甘愿用自己的生命换取金丝猴族的安宁。《象群迁移的时候》主要讲述因大象遇见自己的主人而乖乖回到保护区。《剽牛》中依吉为了挣钱，将自己的好朋友——牛，给剽了。
这一个个动人心魄的动物故事，一个个奇妙有趣的动物生活，怎能不让人哭让人笑呢？生命是通灵性的，就像《剽牛》里的牛，主人要下手杀它，而它却下不了手杀它的主人，心甘情愿地被主人剽杀，为主人换取金钱。在生活中，许多通灵性、尽职的狗，到头来还是会被送进屠宰场，成为人们餐桌上的佳肴，这是多么残忍啊！《血染的王冠》里麻子猴王为了整个金丝猴群，为了大家不再起内讧，用自己的生命换取了安宁。这多么让人感动啊！ 它的奉献让我联想到哪些做了很多好事的好人，为了别人，可以放弃自己的一切，甚至于自己的生命。 一个个词语，一句句描写，让我更清楚地知道动物世界的有趣。沈石溪的动物小说，增长了我的见识，宽拓了我的视野，更让我知道了动物的世界有酸、有甜、有苦、有辣……如同我们的
书给我带来了无尽的知识和无穷的乐趣。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”我爱书，我愿与书终身为伴！
读后感的作文 篇3
这是一篇小说，刻画了四个性格迥异的人，爷爷、爸爸。11岁的彼得，即将成为彼得继母的女人。
那是在秋天，一个悲伤的季节，爸爸即将和女人结婚，因为她的自私和刻薄，爷爷即将被送出家门，到一个敬老院，爸爸孝顺但也是软弱的，屈服在女人的强势之下。
走之前。爸爸送给爷爷一件离别的'礼物——一张床双层毛毯。11岁的彼得很爱爷爷，他不敢相信父亲竟然要抛弃爷爷。而爷爷是那么宽厚而慈爱，为了不让彼得伤心，爸爸为难，极力表达自己的喜悦。还为彼得在离别前，用上琴吹奏了一首曲子。透着淡淡的忧伤彼得很是难过。
终于要离开了，而吝啬的继母为了那么双层毛毯，喋喋不休的斥责爸爸，爸爸很尴尬。彼得再忍不住了，要求把毛毯剪成两半，最后彼得说，一层毯子足够送走一个老头，省下一半，留着以后用得找的。一句话让大家沉默了。之后爷爷、爸爸、彼得哭成了一团……。
这所一篇关于敬老的文章，是善良与邪恶的一次斗争。女人所没有爱心的，丑恶的，以各种方法赶走老人，而父亲又所懦弱的。默许了女人的无情。但它用彼得小男孩之口，狠狠的谴责了那些不尊敬，不善待老人的行为。
我曾也体听说类似的一个故事，在一个山里，有一户贫穷的人家，家里有一位年迈的老人，父亲觉得老人托累了全家，就吩咐儿子买来一个大篮子，把老人放在篮子里，挂在山中吊桥上的绳系上扔下去，并要他把篮子也扔了。儿子回来了，却把篮子带回来。父亲疑惑，问他为什么？他说：“扔了太浪费，以后就不用再买新的了。”父亲听了，赶忙把老人找了回来。
“家有一老，如有一宝”父母生我们，养我们，我们对他们的报答不及他们对我们的十分之一。而那些自私的人，为了自己，不惜抛弃他们的父母，这是多么可耻的行为，无论所法律。还所道德这第三被不允许的。如果我们对自己的亲生父母都能弃而不顾，那还算是个人吗？
父母给了我们一个温暖的家，让他们的臂弯中健康长大。当我们一能力独自飞翔时，不要忘了为他们衔一口泥，叼一根草，为她们补个巣。因为天之大。唯一父母的爱所完美无暇。
读后感的作文 篇4
鲁滨逊生于比较富裕的家庭，但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活，去实现自己的航海梦想。
一次，他在去往非洲的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，只有鲁滨逊幸免于难，飘流到一个荒无人烟的小岛上，从此开始他的孤岛生活。在荒岛上，鲁滨逊用自己的双手建立了房屋、篱笆，还学会了做衣服、器具等生活必须品。他把还把山羊、鹦鹉等野生的动物圈养起来，用剩余的一点种子反复的播种，几年后，他终于可以吃到了自己的劳动成果。其实学习也是这样，也有这样一个循序渐进的过程。正如哈佛大学的校训那样：“忙完春种忙秋水，学习学习再学习。”现在社会，竞争无处不在，我们要懂得只有付出才有收获，要勇于付出，在战胜困难的同时不断取得好成绩。要知道“付出铸就收获”。 他搭窑造罐，失败后总结教训，终于成功。除此之外他还搭救了一名年轻的土人，并给他取名为“星期五”， 到第28个年头，鲁滨逊发现有一艘英国船来到该岛附近，他帮助船长制服了这艘船上叛乱的水手，才返回英国。一些社会的富家子弟一般都倍受父母的宠爱，经不起各种挫折，就像温室里的花朵。其实，艰苦的环境，也会促成人成才。是的，安逸的生活炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发这种惰性，阻碍人们成长；而恶劣的环境却能激人奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，克服困难成才。否则，优越的环境，会成为滋养惰性的温床，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。而鲁宾逊却依靠自己的能力制作各种食物、用品，简直不可思议。但重要的是鲁宾逊在岛上发生意外的惊险事件时做出了正确反应和判断。他会在逆境中通过自己的想法判断让自己的生活条件有所提升，要是他盲目行动，不动脑袋不认真分析情形的话，也许故事的结局就不会是重返故土了，而是陷入了比书中所说的还要差的生活了，甚至会丧命。
读了这本书，鲁滨孙那种勇于探索的精神深深地烙印在我的心里。我最大的收获是：只要不放弃，就还会有生还的机会！
读后感的作文 篇5
暑假中，我阅读了《假如给我三天光明》这本书。
这是一部震撼全世界亿万读者心灵的生命奇迹的一本自传散文。《假如给我三天光明》描写了海伦·凯勒伟大非凡的一生，告诉了我们要热爱生活，珍惜活着的每一天，不能为自己缺少什么而气馁，要看自己拥有的，不要看自己没有的，因为每个人都不是十全十美的。在海伦。凯勒出生仅19个月时就因身患疾病而失明、失聪、失语。但她的父母并没有因此而嫌弃她，而是对她倾注了比给一般正常孩子更多的关爱，我体会到亲情和关爱，带领海伦走进了一个崇高美好的境界。当海伦7岁时，她身活中的指路灯安妮。莎莉文老师来到了她的身边，她教会了海伦读书识字，与外界交流，给海伦的生活带来了新希望，除此之外，社会各界人士也对海伦。凯勒相当关注，如发明电话的贝尔博士、美国著名作家马克。吐温先生等在海伦成长中就占有非常重要的地位，他们给予了海伦许多帮助和鼓励。海伦渴望光明，假如给了她三天的光明，那么她将会在第一天去看她那些有生命和无生命的朋友，第二天，去看人与自然的历史，第三天去看令人敬畏的建筑和美丽的花还有被绿色环绕着的草地和树木。假如我是海伦，我拥有了三天光明，第一天会去欣赏祖国的大好河山，第二天会去看那些曾经带给我帮助的人，第三天会去森林中和小动物们玩耍。所以海伦。凯勒相信视觉一定是令人赏析悦目的。
从《假如给我三天光明》这篇自传散文中，我懂得了：去拼搏，去奋斗，也许不一定会永远胜利，但不能因为一时的过失而永远处于失落的状态，因为你始终都是满足的，充实的。胜利的结果固然重要，拼搏的过程中是最绚丽多彩的。
读后感的作文 篇6
我读了一本书叫《你是我的宝贝》，读了之后我很感动。
里面有一只狗的名子叫妹妹，狗是一条大狗，若是昂了头，脑袋差不多有桌面那么高了。毛色是灰黄色的，从嘴巴往下倒肚腹，有巴掌那么宽的一片纯白漫下去，远看像狗戴着一块婴儿用的白围嘴，。很幽默，让人忍俊不禁。
六点五分，奶奶打开三楼东西的一扇门，倚在门框上，等待着贝贝和他的狗，对于年迈的奶奶，对于行动笨拙体态肥胖的贝贝，甚至对于纵跃着爬楼的狗，三楼都是一个恰到好处的楼层。六楼就是一个恰到好处的楼层，六楼就太高;了，贝贝小时候生病，都是奶奶背他看医生的，如果从六楼上下，奶奶力不能及。
奶奶死了以后，贝贝和妹妹就和舅妈过。
贝贝也上学了，之间发生了许多事，一天，他们都在捉蝴蝶，方老师看见了就向大家挥手，停止，方老师说：“如果我们大家都希望，把蝴蝶放回到大自然，就举手表决...
一切都在顺利进行着，顺风顺水，让程校长的心里感觉到幸福。
能够一辈子陪伴这些可爱的孩子们，真的是叫人有成就感呢，程校长就是这么想的。
