1. 教育就像航海一样：是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。(美)耶胡迪·梅纽因《教育杂谈》
2. 老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他装作一切都知晓的样子，那么你们宽恕他就是，但不要相信他!相反地他若承认，他不是一切都知道，那你们要爱戴他!因为他是值得你们爱戴的。(德)凯斯特纳《开学致词》
3. 上下无材，国之大患也。梁启超《饮冰室全集》
4. 与其为成人造班房，不如为孩子建学堂。(美)伊·库克《献给贫民免费学校的歌》
5. 所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。(法)卢梭《原序》
6. 塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的;创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。(法国)雨果《九三年》
7. 良师方能启睿智
8. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。(苏)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
9. 师严而后教尊。欲尊乎教，在严其师。欲师之严，在重其位。(宋)张方平《凡资任子弟隶名国子监立格试业补用论》
10. 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。(德)第斯多惠《德国教师教育指南》
11. 对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。(苏)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
12. 不要教死的知识，要授之以方法，打开学生的思路，培养他们的自学能力。丁肇中《加州伯克力大学开学典礼上的讲话》
13. 凡诲人者必先自省，知己之学已至，乃可诲人。(明)钱琦《巽语篇》
14. 教育之真理无穷，能发明之则常新，不能发明之则常旧。陶行知《知行集》
15. 你要记住，在敢于担当培养一个人的`任务以前，自己就必须要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。(法)卢梭《爱弥儿》
16. 与其找糊涂导师，倒不如自己走。鲁迅《鲁迅如是说》
17. 一个要教育别人的人，最有效的办法是首先教育好自己。(英)笛福《鲁滨逊飘流记》
18. 笨拙的教师只教真理，聪明的教师教学生发现真理。德国谚语
19. 教导智慧人，他就越发有智慧;指示义人，他就增长学问。《箴言》
20. 人才出于教育。康有为《中外名人言论集》
21. 已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。(古希腊)柏拉图《政治·哲理》，《理想国》
22. 要提高别人，自己必须是崇高的。(德)尼采《1888年都灵通信》
23. 教师自己愈是热忱，他的学生便愈会表现热心。(捷)夸美纽斯《大教学论》
24. 记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。(英)斯宾塞《教育论》
25. 教师的职务是千教万教，教人求真。陶行知《知行集》
学习的经典
1)学在苦中求，艺在勤中练。
2)珍惜时间可以使生命变的更有价值。
3)针越用越明，脑越用越灵。
4)正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
5)任何业绩的质变都来自于量变的积累。
6)天才就是这样，终身劳动，便成天才。
7)时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。
8)我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
9)只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
10)读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
11)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
12)不经历风雨，怎能见彩虹。
13)你若需要时间，还得自己把他造出来。
14)人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
15)勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
16)挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
17)不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
18)生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
19)知之为知之，不知为不知，是知也。
20)人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
学习的经典座右铭篇二
1)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2)人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
3)不傲才以骄人，不以宠而作威。
4)老姜辣味大，老人经验多。
5)成功的唯一密诀，是坚持到最后一分钟。
6)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
7)教育的目的，在于让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
8)我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
9)不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
10)上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
11)敏而好学，不耻下问。
12)敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
13)三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
14)没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
15)世上无难事，只要肯登攀。
16)书最大的影响力，就是可以刺激读者自我思考。
17)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
18)告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
19)学起于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进。多读文思泉涌，多写笔下生花。
20)书籍是人类知识的总统。
学习的经典座右铭篇三
1)成功与不成功之间有时距离很短
2)古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟。
3)学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。
4)所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
5)工欲善其事，必先利其器。
6)成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
7)学如逆水行舟，不进则退。
8)书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。
9)没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的`大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
10)人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
11)阅读所获得的最大快乐，是好像透过一面镜子，看到自己的心灵。
12)天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
13)士欲宣其义，必先读其书。
14)吾生也有涯，而知也无涯。
15)生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
16)井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
17)青年最主要的任务是学习。
18)青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
19)科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
20)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
学习的经典
1)学在苦中求，艺在勤中练。
2)珍惜时间可以使生命变的更有价值。
3)针越用越明，脑越用越灵。
4)正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
5)任何业绩的质变都来自于量变的积累。
6)天才就是这样，终身劳动，便成天才。
7)时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。
8)我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
9)只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
10)读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
11)别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
12)不经历风雨，怎能见彩虹。
13)你若需要时间，还得自己把他造出来。
14)人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
15)勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
16)挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
17)不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
18)生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
19)知之为知之，不知为不知，是知也。
20)人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
学习的经典座右铭推荐
1)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2)人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
3)不傲才以骄人，不以宠而作威。
4)老姜辣味大，老人经验多。
5)成功的唯一密诀，是坚持到最後一分钟。
6)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
7)教育的`目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
8)我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
9)不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
10)上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
11)敏而好学，不耻下问。
12)敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
13)三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
14)没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
15)世上无难事，只要肯登攀。
16)书最大的影响力，就是可以刺激读者自我思考。
17)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
18)告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
19)学起于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进。多读文思泉涌，多写笔下生花。
20)书籍是人类知识的总统。
学习的经典座右铭精选
1)成功与不成功之间有时距离很短
2)古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟。
3)学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。
4)所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
5)工欲善其事，必先利其器。
6)成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
7)学如逆水行舟，不进则退。
8)书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。
9)没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
10)人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
11)阅读所获得的最大快乐，是好像透过一面镜子，看到自己的心灵。
12)天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
13)士欲宣其义，必先读其书。
14)吾生也有涯，而知也无涯。
15)生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
16)井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
17)青年最主要的任务是学习。
18)青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
19)科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
20)人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
