导语：工欲善其事，必先利其器。写
1、差若毫厘，谬以千里。——《礼记·经解》
[解读]事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎;搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪(miù)：错误。
2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
[解读]不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
3、君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》
[解读]君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。
4、躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》
解读]多责备自己，而少责备别人。这句话说的是要严以律己，宽以待人。严格要求自己，进步就快;宽容别人，就会远离怨恨。躬自：自己。“厚”后省略了一个“责”字。责：责备，要求。
5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
[解读]爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
6、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》
[解读]拥有真理，合乎正义的就能得到更多人的帮助，违背真理、非正义的就很少得到帮助。它告诉我们，真理和正义是不可战胜的。
7、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》
[解读]如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论，就会孤陋寡闻。事实证明，学习伙伴有益于学习的进步。
8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
[解读]富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女
9、高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·十月之交》
[解读]高地变成山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。
10、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
[解读]工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。
11、尺有所短，寸有所长;物有所不足,智有所不明。——战国·楚·屈原《卜居》
[解读]尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长;事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。
12、故木受绳则直，金就砺则利。——《荀子·劝学》
[解读]木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了;金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。
13、好而知其恶，恶而知其美。——《礼记·大学》
[解读]对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒;对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。
14、祸兮福所倚，福兮祸所伏。——《老子》
[解读]灾祸啊依存着幸福，幸福啊潜伏着灾祸。它告诉我们，祸福在一定的条件下是可以互相转化的，要居安思危，若身处逆境，也不要灰心丧气。兮(xī)：语气词，相当于“啊”。 倚(yǐ)：倚靠。伏：潜伏，隐藏。
15、己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》
[解读]自己不喜欢的，就不要强加给别人。饥寒是自己不喜欢的，不要把它强加给别人;耻辱是自己不喜欢的，也不要把它强加给别人。将心比心，推己及人，从自己的利与害想到对别人的利与害，多替别人着想，这是终生应该奉行的原则。欲：想，希望。勿(wù)：不要。施：加，给。
16、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——《论语·颜渊》
[解读]君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子;成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。
17、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》
[解读]粮仓充实，百姓才懂得礼节制度;衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。
18、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得。——《论语·季氏》
[解读]君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒;到了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和争斗;到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。在今天看来，孔子的`“戒色、戒斗、戒得”的说法，对我们仍有教育意义。
19、君子之接如水，小人之接如醴。——《礼记·表记》
[解读]君子交朋友平淡如水，小人交朋友像甜酒那样(浓烈甜蜜)。君子之交，彼此没有图名求利、互相利用，所以显得平淡自然，因而能够长久;小人之交，彼此都怀有获利之心、利用之意，所以免不了虚情假意，矫揉造作，甜言蜜语，因而难以持久。接：接触，交往。醴(lǐ)：甜酒。
20、礼尚往来。往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》
[解读]礼节重在相互往来：有往无来，不符合礼节;有来无往，也不符合礼节。在人际交往中，人们之间应平等相待，互助互济。尚：重在。
21、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》
[解读]流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。
22、满招损，谦受益。——《书·大禹谟》
[解读]骄傲自满必然招致损失，谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句
23、敏于事而慎于言。——《论语·学而》
[解读]做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。
24、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》
[解读]千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难，没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。
25、锲而含之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
[解读]雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断;如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就;浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。
26、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》
[解读]一个人不讲信用，不知道他该怎么办了。孔子认为，一个人不讲信用就寸步难行。在今天看来，一个企业，一个民族，一个国家也是如此。中国加入了世贸组织，也要守规则，讲诚信，才能在竞争中得到发展。
27、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
[解读]哪个人没有过错呢?有了过错能够改正，这就是最大的好事啊!春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。
28、三人行，必有我师焉。——《论语·述而》
[解读]三个人同路走，其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长，有值得我学习的地方，只要虚心向别人学习，一定能找到可以教自己的老师。
29、三思而后行。——《论语·公冶长》
[解读]经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。
生于忧患而死于安乐。——《孟子·告子下》
[解读] 人可以在忧思祸患中成长，也可以在安逸享乐中灭亡。艰苦的环境能锻炼人，能使人更坚强地生存发展;安乐的生活容易腐蚀人，使人颓废乃至灭亡。
30、圣人千虑，必有一失;愚人千虑，必有一得。——《晏子春秋·杂下》
[解读]伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方;愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
31、食不语，寝不言。——《论语·乡党》
[解读]吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。
32、任重而道远。——《论语·泰伯》
[解读]读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。弘毅：抱负远大，意志坚强。对一个想要有所作为的人来说，远大的抱负、坚强的意志，是缺一不可的。
33、他山之石，可以攻玉。—— 《诗经·小雅·鹤鸣》
[解读]别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。原指一国的人才，也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的过错，或者比喻拿别人的情况作为借鉴。从读书做学问这方面来讲，学文科的，要读一些自然科学的书;学自然科学的，也要读些人文科学的书。他山：别的山。攻：琢磨。
34、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
[解读]得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时;节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利;地理的优势。人和：团结，得人心。
35、天行健，君子以自强不息。——《易·乾》
[解读]天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的
36、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》
[解读]别人送我个桃子，我报答他个李子。对方给我多大好处，我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投：投掷，在这里是赠送的意思。报：回报，回赠。
37、亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策·楚策四·庄辛谓楚襄王》
[解读]羊跑了再修补羊圈，还不算晚。原文是： “臣闻鄙语曰：‘见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，末为迟也。”我们知道，事情失败后，及时补救，还不为迟;怕就怕不吸取教训，不采取补救措施。亡：逃跑。牢：牲畜圈。臣：庄辛在楚襄王面前的自称。鄙语：俗话。顾：回头看，回头召唤。
38、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》
[解读]与其整天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的，如果只顾某一个方面，就会徒劳无功。须臾：一会儿。
39、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。——《论语·公冶长》
[解读]朽烂的木头，不能雕刻，粪土垒起的墙壁，不能粉刷。比喻不堪造就的人，用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别，但人的情感因素有着很大的差别。孔子有个叫宰予的学生，大白天睡大觉，孔子说，对于宰予这样的人没有什么可责备的。因为他学习态度太差，已到了无可救药的地步。圬(wū)：涂饰墙壁用的工具，这里指涂饰、粉刷。
40、学然后知不足。——《礼记·学记》
[解读]不断的学习，这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈，把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多，因此，知识越多的人，越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足，越是能努力学习，越是努力学习知识就越丰富。
41、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
[解读]只是读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解;只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的，如果只注重某一方面而忽视另一方面，就达不到好的效果。罔(wǎng)：迷惑而无所得。殆(dài)：疲倦而无所得。
43、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子·尽心上》
[解读]仰起头来看看觉得自己对天无愧，低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落，问心无愧。君子坦荡荡。仰：仰头。怍(zuò)：惭愧。 45、养心莫善于寡欲。——《孟于.尽心下》
[解读] 饱食伤心，欲多伤心。修养思想，培养高尚的情操，最好的办法是减少私欲。欲：情欲，贪欲
44、玉在山而草木润，渊生珠而涯不枯。——《荀子·劝学》
[解读]宝玉藏在山中，连山上的草木也显得滋润;珍珠产在深渊里，连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中，自然会行为举止不俗，气魄风格不凡。若无内才，即使有漂亮的外表，也只是个凡夫俗子。
45、欲速则不达。——《论语·子路》
[解读]想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的，孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性，学习上也要循序渐进，不打好基础，就想攻克尖端科学，快出成果，也是办不到的。
46、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》
[解读]早上得知真理，即使晚上死了也值得。这句话说明了对真理的渴望。“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。” 匈牙利诗人裴多菲的这首诗，正是表达了这种思想，对自由、对真理的执着追求，可以使人舍弃生命。
47、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
[解读]知道的就承认已经知道了，不知道的就是不知道，这就是聪明智慧。自作聪明的人总是把无知当已知。最后一个“知”(zhì)：聪明。
48、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
[解读]志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义，他们总是宁可牺牲性命以成全大义的。自古忠臣义士把仁义看得比生命还重要，文天祥就是这样的志士仁人，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗，表明了他视死如归，舍身成仁的心迹。
49、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《论语·为政》
[解读]我十五岁，有志于学问;三十岁，(懂礼仪，)说话做事都有把握;四十岁，(掌握了各种知识，)不致迷惑;五十岁，得知天命;六十岁，一听别人言语，便可以分别真假，判明是非;到了七十岁，便随心所欲，任何念头都不会越出规矩。这是孔子晚年对自己一生学习修养的概括总结，说明他一生从不间断地学习修养，而且每隔一段时间就有一个较大的进步，直至晚年达到最高境界。几千年以来，无数的人都把这段话作为勉励自己的座右铭。而其中的“而立”、“不惑”、“知命”、“耳顺”也分别成了三十岁、四十岁、五十岁、六十岁的代名词而广泛流传。
50、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
[解读]时间像江河向东流入大海，一去不复返;人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好空留悲伤、后悔。人生积时为日，积日为月，积月为年，看似长久。年少的时候盼望着长大，常觉得日子过得很慢，来日方长。其实，光阴似箭，日月如梭，如果任其蹉跎，则日复一日，年复一年，自甘暴弃，终于要后悔也来不及。
廉洁从教教师演讲稿1
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是《廉洁从教，从身边做起》
今年教师节前，南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也在微博上提议：“今年教师，无论大中小学教师，不收礼。”对此，网友调侃：“别闹了。”一向安贫乐道的教师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。
追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚非，只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也伴随着不良风气的蔓延，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。
“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”？正是她继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。
也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。
而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!
作为教师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！选择了教师这个行业，我义无反顾，我坚信，在教育这片广阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在教育道路上不断前行！
同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！
廉洁从教教师演讲稿2
各位领导老师大家好！
作为一名光荣的人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。
本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
第一、献身教育，为人师表
教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识
廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
第五、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
孩子是可爱的，我要爱他们；孩子是可敬的，我得欣赏他们；我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。
通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。
廉洁从教教师演讲稿3
尊敬的各位领导，各位评委，在座的朋友们：
大家好！
接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》。
在今天这个物欲纵横的世界里，每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时，往往举棋不定。那么，作为一名教师，我们又该如何呢？
法国十八世纪教育家卢梭指出：“对于一个教师来说，重要的问题不是他拿什么东西教孩子，而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”。
然而如今，教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义，因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由：
倘若给教师送礼，自己的孩子则可坐在好的位Z，老师上课关注他的注意力，作业批改的特别仔细，可提名为班干部，容易评上三好生，与人纠纷时还会受到老师的袒护，还有，孩子因家长送过礼，会克服自卑感，众多“好处”立竿见影。听此一番，身为教师，亦为家长，我深感遗憾：家长一点小小的恩惠，竟会使教师教育的天平发生倾斜，可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱，做人是何等没有原则。
我们的职业作为一种特殊的，以人育人的职业，它不是单纯可以用经济手段检测其效益，用金钱尺度衡量其价值的职业，人们往往对其劳动质量提出很高的要求，甚至是无止境的，但对其劳动数量却很难估算，所以，有人说，教师是良心活。也正因为如此，人们一提起教师这个职业，总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起，歌颂他像蜡烛，向世界奉献光明；像园丁，向生活奉献美景；像铺路石，向孩子奉献坦途。
得此殊荣，我们无愧吗？廉洁是时代的呼唤，更是人民的期望。廉洁对于教师来说，就是一面镜子，时刻提醒着我们；面对世俗，要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞，甘为人梯，乐做春蚕。
在追逐廉洁从教的征途中，明灯在前，天下有德！人们不会忘记“师德模范”张丽丽，大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“廉洁教师”王正龙，独守仙峰30年，坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩，身体被砸成三段，而她生命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。
我们无意为师德讴歌，但榜样告诉我们：为人师者，不戚戚于名利，不汲汲于富贵，怀平淡之心，抱济世之才，存高远之至方显其德。
我们可以理解，教师不是神，他作为社会人，与其他群体一样，也存在这自然冲动，欲望和对功利的追求，但这些往往与培养人，教育人的要求不相一致，有时甚至完全违背的。但这又是客观存在的。这就要求教师必须遵守师德，廉洁从教，用自己的实际言行告诉他人也告诉自己：教师是奉献不是索取，教育是公益不是功利，教师先要自重，才能被尊重。
作为新时代的教师，我将以时代先锋为榜样，以师德模范为旗[，用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚，一生践行“穷且益坚，不坠青云之志。”
廉洁从教教师演讲稿4
亲爱的领导，老师们：
教师职业作为一种以育人为职业的职业，它的使命在于人格孵化人格，用智慧点燃智慧，因生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的，是属于学生的，应该把它公平地奉献给自己的每一个学生，我们不能给教育涂上功利化，商业化的色彩，使师生之间的教育关系蜕变成金钱关系。我们早小心呵护师生关系中纯真的感情，是诚信成为习惯。让学生纯洁的人生注入一种高尚人生的追求，使廉洁意识内化为意识准则个道德规范。
廉洁是教师的立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德强的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想个行为的自我鼓励，自我修养个自我改造。相反，如果教师人格不全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生发展产生较大的反面作用，使学生产生对人，对事，对社会的不信任，甚至对未来失去信心。教师的生活需要所得到的报酬来保证，但教师的工作动力是不能靠金钱来驱动的，教师的工作动力来自理想和追求。
教师心中必须有较高层次的追求，才会发扬无私奉献精神。献身教育事业，为社会主义建设增益，采取远大的理想和精神追求，是教师发扬奉献精神的动力，是教师为人民建功立业的必由之路，也是教师获得个人幸福的重要源泉。幸福是什么？是一种感受。在教书育人过程中不断充实，提高个完善自己的教师，才能感受到教师劳动持有的幸福，才能使自己步入更加壮美的人生境界，才能真正体会到，教师的职业是“阳光下最光辉的职业”。
廉洁从教教师演讲稿5
尊敬的各位领导、评委、师生朋友们：
大家好，今天我的演讲题目是《弘德育人，廉洁从教》。
“ 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，桃李天下，肩负未来....”这些是对教师队伍的所有总结。在物欲横流的现实世界里，有太多人把目光放在了金钱与地位上。教师作为一个特殊的群体，肩负着国家的希望与民族兴旺的重任。我们不应该也不能向现实低头，把我们的目光与心力放在金钱与地位的攀比上。我们要做的是坚守自己的岗位：以德化人，以廉从教；以育立身，以洁著称。
人们说起教师总是想到的奉献，我们千百年来是大众心里的蜡烛，园丁，阶梯，铺路石。这是千百年来无数同行前辈用清贫与自己的青春挣给我们的荣誉。今天，我站在这个讲台上，我也要光荣而自豪的大声宣告——我是一名中学老师。虽说选择了老师就等于选择了清贫。但我从不后悔。从走上三尺方台的那天起我就知道我的使命和担子“弘德育人，以廉从教”。因为我们是太阳底下最光辉的人。
我们工作的对象是学生，是还没有独立判断的成年人。我们的任务则是引领孩子们学会做人，学到知识。学校是一方神圣的净土，它容不得任何人滋生私心，产生贪欲。无欲有坚，无欲则刚。“学高为师，身正为范”作为千万莘莘学子的代言人，我们更不能在他们成长的`花园里给他们一颗“向钱看”的种子。我们是他们一言一行的榜样。在这样的背景里，我们更应该做实事，服务学生。让他们更好的成长，给他们营造一片桃花源。这是每一个教师的义务。
我是一个平凡人，在这个清贫的岗位上，支撑我走下去今天还站在这里激情四射宣告的早已经不是最初的梦想。在这偏于城市一角的朴实乡村里，是孩子们一声声深情的问候，一句句暖心的祝福，一张张真情的贺卡，一双双渴望的眼陪伴着我走到了现在。这是我最富有的回报，是我一生执着的动力，也是为人师者最骄傲的收获。是的，我们平凡，但我们在这平凡的岗位上创造着民族的奇迹。我们用一双平凡的手，沙哑的嗓子改造着世界的灵魂，挑起世界前进的梦想。我们用我们的价值观影响着一代又一代的人。我们是用心在打造一个清廉的形象。《弘德育人，清廉从教》，我们从小事做起，从孩子开始培养。
作为新时期的教育工作者，廉洁是一面镜子，时刻的提醒着我们甘为人梯与园丁。在平凡的岗位上做出不平凡的事业。
亲爱的同行朋友们，路虽艰辛遥远。但我相信，只要我们拿出莫顿.亨利《走一步，再走一步》的勇气，我们可以在这廉洁从教，以德育人的讲台上开出属于我们的绚丽花朵。
廉洁从教教师演讲稿6
尊敬的各位领导、老师：
教育事业是一份叶的事业，为的是衬托出一片花的天地。教师，阳光下最崇高的职业，人类灵魂的工程师。我为自己能成为一名小学教师而感到光荣和自豪。我深知这不是一份轻松的工作。教书育人，为人师表是教师最起码的职业道德。教书是为了更好的育人，那么，如何才能真正成为一名称职的教师，做到为人师表呢？这就要求老师们要做到：
首先，用自己的爱心去感化学生，使学生能具备同样的爱心回报社会。爱学生才能教育好学生。教师要从心底里去爱学生，真正地去了解他们，知他们所想，把每一个学生视为自己的弟子。爱学生还要和他们平等相处，教师不要高高在上，要俯下身来听听孩子的心声。为孩子创造每一个展示自己的机会，给他们提供更大的舞台。使他们在学习中健全人格，养成良好的品质。
其次，廉洁从教是为师立教之本。教育的目的是为了更好地育人。教师是学生模仿学习的对象，教师的一言一行会对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默化地影响学生的方方面面。所谓己不正焉能正人.一身执教，持俭守节，是我们终生要达到的目标。捧着一颗心来，不带半根草去教师要时刻提醒自己。严格要求自己，要求学生做到的，自己要首先做到。教师要清廉，公正，有爱心，唯有如此，学生才能敬其师，信其道。
我们要始终保持廉洁从教的作风，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为,这是为师立教之根本。
孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。我们要通过廉洁教育进校园进课堂这样一种有效的形式，使我们每一位教师，都能廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。亲爱的老师们，孟子曰：路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入教育事业中去！
谢谢大家！
态度决定高度，态度影响成功，不管是什么，只要把握好认真的态度，我们才能更好的去努力去奋斗，下面是认真态度高中作文，欢迎欣赏阅读。
认真态度高中作文 篇1
在时光的打磨下，一些想法沉淀下来，渐渐变成了指导自己行为的准则。
我也知道，所谓成长，指的就是一个改变的过程。一些习惯的养成，并不是一天二天就可以达到了的，要改变它，说说话总是容易，真的做起来，一定是另外一回事。说明白一点，改变习惯，其实就是一个动刀割肿瘤的过程。
“一切都会成为过去！”这句话在千百句名言当中被筛选了出来，变成了我的座右铭。因为我知道，今天再多的喜怒哀乐、荣辱是非，在命运列车的行驶路途中，都只能是一道一道的风景。许多人在惋惜漏掉了美妙风景的同时，往往又错过了时下正当要看到的灿烂景色。
我认为，生命的存在应该是下面三种形式：一是活在明天，这是一种希望，一种憧憬，一种脱节现实的童话；二是活在昨天，可以说吧？这是记忆在倒映，是激情在落幕，是心入暮年；说在最后的也是我最想要的一种生命存在，就是活在今天吧！什么最重要，你现在正在做的事最重要！你只有把正在做的每一件事认真做好，你才会有好的心情做好下一件事。而生命就好像一根长长的链锁，每一个环节就是我们做下的每一件事。是厚积薄发，还是报应不爽，其实都全部在于我们自己的选择。
生命的质量来自对生活永不妥协的态度。这个“永不妥协”，我想应该是指做好每一件事的坚定信仰！
每个人生活在自身的环境，都有着他自己的思想体系在指导着他的谈吐举止。或庄重严正、或恢谐幽默，或道貌岸然、或率性质朴……
在这里我要说的，或者说要反对的关于对生活的态度，有三个方面。
第一，一本正经。
一天板着个脸，中规中矩，以自我为中心，却又不敢越雷池一步，坚信自己的是正宗，别人的都是旁门左道。这样的日子，莫说生活，想想都累。
第二，理直气壮。
有理直总是好的，至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了，因为气这个东西，总是与咄咄逼人、得理不饶人相联系在一起，其后果总是硝烟味浓，违背了和谐社会的基本准则。更重要的一点是，理直气壮的不一定每次都是自己。己之不欲，勿施于人。
第三，自以为是。
固执是一种非常可怕的顽疾，总是认为自己是正确的，听不进外来的意见。改正都无从谈起，所来成长？果子成熟了，就是进入人腹的时候，不然等待它的就是腐烂的开始。人的思想成熟了，就是该他一生当中完成生命赋予他使命的时刻。要是这种成熟是一种畸形的成熟，那么他的使命就有如毒果！
珍惜当下，认真感受生命带给我们的每一次喜怒哀乐，把感动贮藏，把仇忿摒弃，我想，这是我要追求的生活态度。
认真态度高中作文 篇2
自己昨天晚上不是梦见他的妈妈了吗？所以自己突然间想起之前他有给过我他家里人的那一些联系方式，所以就去搜索了一下，他给我的那一些联系方式，之前是有收藏起来的，前几天有去帮自己收藏他的关于他的那一些话，以及他之前唱过的那一些歌，所以现在才那么印象深刻。
之前他唱的那一些私人作品现在也都已经删掉了，不过也是嘛，要留着干嘛是吧，也没有人去听，我听了他也不会知道，他也不知道我是有收藏了的，很多在意的细节其实他都不知道，就像当时在快要分开的时候，自己有给他发一个视频，说的是很喜欢他的人，可以把他的动态从头到尾唱一遍，他当时有问我说我有吗当时虽然说原句不是这一个意思，不是这么说的，但是它的大概意思就是不清楚我到底有没有。
可是过去那么喜欢他是真的，所以曾经那么做过也是有的，后来有去搜他的那一些联系方式，原来是真的他的家里人的联系方式，因为之前的话他有截一个他妈妈发过的朋友圈给我看，他的那一个头像自己现在还是记得的，所以刚才去搜了一下他妈妈的联系方式的时候，看到了之前的那一个头像，自己突然间有点恍惚，之前收藏的时候还是半信半疑的，之前他让我给他爸爸妈妈打电话的时候，我自己还是不相信他的那一些话的。
和他相处的时候很大的感觉，就是不知道他哪一句话是认真的，不知道他哪一句话是在开玩笑的，毕竟我们在一起的时候开玩笑的次数会偏多一点，认真的时候我也不知道他认真起来究竟是怎样的语气，究竟是怎样的态度，可能开玩笑中多数也掺杂着一些认真的态度在里面吧，多数也掺杂着一些真心话在里面吧，所以也不是说每一句玩笑话都是不值得去相信的。
可是现在也只能是这样子的呢，也就只是默默的关注一下他的生活吧，他不知道会不会关注自己的生活，我觉得应该不会吧，如果我换头像了，他大概也不会发现吧，就像别人换头像我也不会去过多的去在乎，不会去发现一样，那一些一天要换好几个头像的自己，只是偶尔看到他们换了新的头像，仅此而已，即便他们一天就换了很多个头像，他们的内心活动了很多次，可是自己完全不在乎啊。
现在他对我应该也就是那样子的态度吧，即便之前还没有分开的时候，也是这样子的态度吧。互不打扰真的是最正确的选择吗？
认真态度高中作文 篇3
小时候，大人们常会不经意地在我耳边灌输：不论做什么事，都得力争第一。因此，这根尚未发芽的种子，便有了能早日开花的冲动。
幼时的我，从未想过失败，总觉得生命的长河是美好的，令人憧憬的，可当真正遇到失败时，剩下就只是烦闷与逃避……
小学四年级时，暑假里闲来无事，每天只是看电视，做作业，吃饭，睡觉，这么几件事，感觉生活无聊极了。哥哥却每天过得多姿多彩，这得归功于他那副象棋。我时常看见他邀请同学来家里下象棋。有时，我也会到旁边看看看。我为什么愿意呆在旁边观看呢?嘿嘿，他们吃掉对方棋子时的场景，我至今还记得：一方棋子奔向对方的棋子上，替换，落在对方的棋盘上，而对方棋子便握在赢方手中……那带有磁性的棋子之间相互摩擦的声音，以及那赢方手中的棋子互相磨擦时的汩汩声让我劲头十足。
后来，观看下棋已无法满足我的好奇心，我也想尝尝吃子的快感。于是，我请求哥哥教我。虽说是教，可也只是教走法和规则，也没教技巧。对于象棋还一知半解的我，就与玩了几年的哥哥对弈，因而一上场就被哥哥吃了好几个子儿。一股闷气充斥我的心，我坐在凳子上，眼睛睁得铜铃大……最终，“不玩了，不玩了，一点都不好玩，我再也不玩这个了。”我气嘟嘟地说。
“不玩就不玩呗，谁想跟你玩一样的?输了就是输了，玩游戏总是耍赖，以后我就什么都不和你玩了。”哥哥一点也不服软，气冲冲地望着我，我也气冲冲地望着他……
那时的我放弃了那盘象棋，于是我也从没有尝过真正吃子的感受，最终结局便是我从没赢过一盘象棋，至今我也还是不会下象棋。我想，如果当时我认输，谦虚地要哥哥教我，会不会是另外一种结果呢?
前几天，我看到一篇文章，上面有句话让我回忆起了这件事，并认识到当时下象棋时逃避“输”是多么的愚蠢的事情呀!书上是这么说的，月亮每一次亏都是为了下一次养精蓄锐的盈。对呀，如果当时我没有放弃，而是认真思考哥哥引诱我被吃的套路，先不说能赢，但总归也能尝尝吃子的快感呀!那么，这样，我最终的目的不也能达到吗?
以前，我太在乎赢，不会认输，有句诗说得好，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，是呀，认输也是一种智慧，一种胜利。
认真态度高中作文 篇4
小时候的我十分天真，经常惹是生非，大人们总是哭笑不得地摇摇头，摆摆手，说：“这样做怎么可以呢？”至今，我的童年印象里有这么件事令我记忆犹新。
记得刚读幼儿园大班时，爸爸给我买来了两条小金鱼，一大一小，十分惹人喜爱。我时常跑到鱼缸前，拿根吸管碰碰它们，逗逗它们，看见它们在鱼缸里惊慌失措地逃窜时，我却十分开心，嘴里还叫着：“快来看，快来看呀！鱼跑了，鱼跑了！”现在想起来那时的我可真是傻傻的，傻得天真可爱。
一个阳光灿烂的下午，我完成图画作业后，游手好闲时，看见妈妈在给鱼儿们喂食。我好奇地跑了过去，悄悄地从罐头里抓了一把，闻了闻，真鲜！这么鲜应该是很好吃的吧？于是便拿了一粒放进嘴里咀嚼起来。没想到这么苦！我“呸呸”了几声，其它鱼食撒了一地，我当作没看见，妈妈听见这么大的声音便转过身来，见鱼食撒了一地，于是便对我没好气地说：“怎么可以这样呢？一会儿妈妈去超市时你可要乖呦！”我虽然重重地点了头，但还是暗暗地想：妈妈出去了，我想干什么就能干什么了！
趁着妈妈去超市的当，我便跑到鱼缸前，却没看见那罐鱼食，一定是妈妈藏起来了！片刻之后，我灵机一动，跑到阳台上，摘了几个装饰树的果实，想：小鱼儿应该也喜欢吃果子的吧？于是便一股脑儿撒了下去。鱼儿们见食物有来了，便争先恐后地吃了起来，我心里乐滋滋的，高兴地想：鱼儿一定吃得很饱，可以安心的睡个好觉了！
第二天，我像往常一样，拿着吸管跑向鱼缸，只见两条鱼都白花花的肚子向上，浮在水面上。我十分疑惑，鱼儿什么时候会表演特技了呀？我用吸管使劲捅了捅它们，他们身体硬邦邦的，像石头似的。突然我产生了一个可怕的想法：小鱼会不会……我喊道：“妈妈！妈妈――死啦！”妈妈一听，变乐呵呵地跑来，问道：“什么事呀？”我哭丧着脸，拼命乱挥手，好像被眼前的景象吓坏了，只会说：“死啦！死啦！”
妈妈看了一眼鱼缸，可惜地说：“唉，多好的鱼呀！全都撑死了。别担心，下回再给你买，好吗？”我勉强停止了哭闹。
从这件事上我认识到做事要三思，不能冲动了，否则会给自己，给他人带来意想不到的后果。
认真态度高中作文 篇5
就认真思考过后还是去食堂里面看一下有没有得吃网上做，现在是他好像给我说的是利用这些事还是我们的，所以说那个机器上的声音。因为人一旦多的话那些食堂里面那些技术的声音就会一直响，就意味着说这一边是已经开始吃饭的了，但是自己刚才进来的时候是没有一点声音的，大家都是很安静的在吃饭，然后以前那些机器上就因为没有人打饭了，所以呢，也没有发出什么声音，但是这个人也是越来越多了，所以那个机器人是有开始想起来了。
只不过呢问题就是自己吃就是自己打太多了，所以现在真的是特别饱然后也吃不太下去了，但是还是想要根据这样子的饭菜，就主要是因为自己刚才打那个刚才炒蛋的时候打多了，因为这里没有想到后面还有那么多菜是自己刚好有想要吃的，所以就真的打多了。再加上看着自己的泡芙，然后就不太想要吃下去了，毕竟这一下子要是这把这一盘饭菜都吃完的话，这回去就不能吃那个泡椒就不能立马吃了，最近实在是太胖了，再加上上次这就是吃完饭立马吃那个泡芙吃了好多个，所以最后才称的这一肚子不舒服了。只不过今天打的刚才确实也是有点多吧，然后给那个小陈很好的朋友分享自己仓库里面的东西，给自己放在窗口上的旁边的那个套子，那他就说这次太奢华了。然后也有给小朋友们分享，因为昨天晚上我们三个人是有开始视频了的，每次视频的话一个小时。
所以也给他分享，但是在事情之前就是他们一直在等我嘛，因为自己一开始是去洗澡，然后他们也刚好去洗澡，就洗完澡之后就得立马做操了，做操没有想到竟然做了一个小时，自己之前是没有去计算过我们坐车的时间的。最后他们就直接给自己打了电话嘛，然后就说自己坐什么车就要坐了一个小时，然后就说大家都很困了，就还是想要视频。那就直接把那个餐卡里面的东西分享给他，他就说这这样子做仓的意义呢。
其实在他的眼中就是要是真的想要减肥的话，那就是运动，然后再加上饮食方面也需要去注意一些。不过自己也真的觉得自己打多了，反正就是很多天没有吃饭的那一种男生，但是自己真的就刚才打的太多了，然后自己走过来的时候，最多感觉，嗯这对面那个女生一直盯着自己的窗口在看，反正就是质疑自己能吃得下这么多吗？
认真态度高中作文 篇6
树在，山在，车在，岁月在，你认真地看着我，我认真地看着你。
——题记
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月的印记，抑或是岁月的馈赠。我每每劝母亲扔掉这辆自行车，母亲总会在这时变得很固执与认真：母亲小心地擦拭着这辆车的每一个角落，手指拂过生了红黑色的铁锈的车把，停留在车身上每一道斑痕，极认真。然后满足地看着它微笑，那眼神满是坚定而又柔和。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。有一天，母亲忽然转过头，认真地看着我，说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐上那辆令我与母亲多次吵架的自行车……
那是我与母亲的十年。
穿过大街小巷，我与母亲拐上去母亲与外婆从前的家的路。车子在凹凸不平的乡村小路上颠簸着向前滚动，看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出一条条完美的弧线，闻着微风拂来的淡淡的小麦香味，便不由自主地张开双臂……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲急忙稳住了自行车，忙回头：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。
我突然明白母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫，露出健康的小麦色皮肤，认真看着外婆别着普通珠花的黝黑的长发飘起，认真看着地上车印的连绵，认真看着那美好的一家人，温暖如昨天……
那是我们一家人的十年。
母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，认真地回味着那份亲人之间的温暖延伸至未来。那个下午，车轮辗过，留在我心灵的余音回旋于暖阳下，使我不能自己。
如果认真是一瓮酒，我们爱的定然不是那百分之几的酒精成分，而是那若有若无的芬芳；如果认真是花，我们爱的定然不是那娇红艳紫，而是那风和日丽下的深情舒放；如果认真是玉，我们爱的定然不是它的估价表，而是那暖暖柔光中的湿润。
母亲，我终于看懂了你那认真的眼神，我不会再吵着要扔掉这辆自行车。我会把那份认真收藏在心底。因为这份认真，她镌刻着亲情的温度。
认真态度高中作文 篇7
我平生最讨厌理发，但上周星期天的一件事却让我的这个想法发生了改变。
那天，我一边晃荡着身体，一边津津有味地看着电视。忽然，门悄悄被打开了，赶忙转过头去。
“呼！原来是妈啊，害得我吓了一跳。”
“怎么？你是不是干什么坏事了？这么紧张。”
“没，才没有呢。”
“好了，你看看你，头发都一个月没剪了，这么长，跟个小女孩似的，赶快下楼去给我理发。”
我来不及说话，就被妈妈一把拉着下楼去了。
我们朝着理发店的方向走去，就是这5分钟的路程，被我活生生地走成了半个小时。
咦？这不是以前我们经常光顾的理发店嘛，怎么停业了？不会吧，难道是因为我没来，导致他们生意惨淡，所以停业了？
妈妈让我继续向前走着，说很快便到了。她欣然一笑，而我则成了苦瓜脸。跨进店门，相比之前的那家来说，这家店显得朴素极了，而且要小很多，里面仅有一个理发师，她是个女的，身材微胖，脸圆得像个鸡蛋。刚进门时，她便板着个脸，看起来很不和善。
在妈妈的催促下，那位阿姨很快地就帮我冲洗完头发，开始理发了。让我兴奋的是，在我面前架着一部小电视机，这让我在剪头发这无聊的过程中增加了不少乐趣。小电视里正播着最近刚热播的新剧——《都挺好》。我看得如痴如醉，以至于完全将自己正在理发这件事忘得一干二净。
“小朋友，你也喜欢看这个啊，我也是呢！”那位阿姨笑着说。我一惊，觉得疑惑极了：她的声音怎么这么温柔？让人听着舒服极了，但这跟她阴沉沉的脸完全不搭啊。我回过神来，赶忙说：“噢，没看过，所以……”我欲言又止，因为我发现她或许已经没有听我说话了，她那认真的眼神告诉我，她正在认真地工作。我发现，她的眼晴细细地端详着我的每根头发丝，这就像电影里大侦探收集大数据分析那样，任何一处地方也不放过。她目不转睛地用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪着，而我也静静地观察着她每一个细微的动作……
我讨厌理发吗？不讨厌吗？此时，这个问题我回答不上来。为什么呢？难道是上个星期天那个理发店的阿姨轻柔甜美的声音把我迷醉了？还是说她那认真的态度令我敬佩……
认真态度高中作文 篇8
在社会不断提倡创新意识的今天，踏实、认真往往会被人所忽略。其实，创新和变化都不应该离开踏实和认真，离开了踏实和认真的创新也只能是空中楼阁，终究不牢固。无论在任何岗位做任何事情，我们都应该学会“认真做事，踏实做人”。尤其是，做为一名教师本是凭着一颗心来做事的，有人说“老师干的就是良心活儿，干多干少只有自己知道，用心没用心也只有自己知道，是育人还是害人更是只有自己的良心知道。”。做教师的如果不认真工作，就相当于一个人没有良心，没良心的人终究会付出代价。
一个人可以不聪明，但绝对不能不讲良心，换言之：人不能丧失道德。触犯法律会受到法律的制裁，丧失道德也一定会受到良心的谴责。但丁说：“道德常常能弥补智能的缺陷，然而，智能却永远填补不了道德的空白。”那个在法国读书的陈姓小伙子，不就是因为道德欠缺而错失了很多机会吗?有一句老话讲的好：要想人不知，除非己莫为。人如果总是心存侥幸心理，最终一定会象书中的陈姓小伙子一样，在不知不觉中将自己的前途葬送在自己手中。因此，我们要切记，对待工作一定要认真和踏实，无论是有人监督还是无人监督，都不能大意，都要尽全力做好每一件事。
工作中付出多少定能得到多少回报，无论人们的思想如何变化，人们追求创新和变化的意识多么高涨，踏实和认真都是评价一个人最重要的标准。做为教师，责任心是每个人必备的，我曾和很多教师交流过这样的话题：如果你的孩子和你的学生同时生病，你会怎么办?几乎所有的老师都只有同一个答案：那就是照顾自己的学生。问其原因，都说学生能依赖的只有老师，而自己的孩子还有其他家长陪伴，理应如此。每一位教师都觉得照顾自己的学生是理所应当的，是自己分内的事，把这当成是自己的义务。这说明在教师队伍中，有责任心的人居多，没有责任心的极少，忽略对家庭付出的多，只重视自己享受的少。
我也是这个庞大的教师队伍中的一分子，我也一直是本着“捧着一颗心来，不带半根草”去的想法来对待我的教学和管理工作的`。对得起你的工作，对得起你从事的教育事业，对得起你的学生，更要对得起家长的重托。
认真态度高中作文 篇9
从来没有念过，以为你一直还在，可却突然，走得如此匆匆。——题记
从小到大，我都是一个粗心的人，不管是对人还是对事，都很粗心，但是，在某一年的深秋时节，我学会了认真。
那一年，天气十分寒冷，即使是深秋，大家也都已穿上了大衣，就在这个冰冷的季节，我失去了我最亲爱的人。她的离去让我想要重回过去，她的离去让我学会了认真，可惜人已不在，说什么都晚了。还记得当年，当她还依然健在时，她曾在我家住过，她对我十分关心，无微不至，但我却不在意她，像粗心的做题目一样，粗心的对待她的感情，或许，她读懂了我的心，只是不言语罢了。
记得有一次，我因为有事而不得不晚回家，由于我的粗心，事先忘记告诉家人这件事，所以她也自然不知道，当我事情办完走出校门时，我本以为不会有人来接我，可在拐角处，那个瘦弱的身影映入我眼中，她虽然穿着棉衣，却仍然在冷风中瑟瑟发抖，我心头一酸，眼角也有些湿润了，我走了过去，她在第一时间内看到了我，露出了一个释然的笑。她向我走来，但因为年老体弱，步履十分不稳，未走几步便有要摔倒的趋势，我立刻上去扶住她，嗔怪道：“您在这里干嘛呀，我自己又不是不能回去，您这样得让家里人多担心呐！”她轻轻地说道：“你不回家，我不放心。”说着，又露出了一抹孩童般的笑颜。走在路上，冷风吹袭着，但此刻，我竟不觉得寒冷。
时隔多年，曾经那个认真、用心爱我的人，如今已经离去了。我不禁想要感伤，但每次伤心欲落泪时，又不得不想起一个事实，我心中的悲伤不正是自己造成的吗？如果当年她在的时候，我能认真地去爱她，去关心她，像她爱我那样回报她的爱，或许现在心中就没有那么多的遗憾了。
靠着窗户，望向蔚蓝的天空，眼前又浮现出了她的脸庞，那种慈祥的笑容，就像阳光一样。我不禁想为她折只纸鹤，因为或许只有这样才能让她知道，即使她离开了，也还有人会牵挂她。我在纸上写下了自己想告诉她的话，将纸折起，折成了一只小巧玲珑的纸鹤，这是我第一次想要认真的做一件事，即使这件事已经不再有意义了。
深秋的冰冷唤醒了我，想曾祖母离去时被风吹得冰冷的手，回忆像潮水一般，无法说退就退，我终于明白了怎样认真去爱。
认真态度高中作文 篇10
我有一个认真的爸爸。他满脸的胡茬都争先恐后地挤在下巴上，乌黑的短发一根根精神抖擞地直竖在一颗玲珑小头上，脸上总是一副认真的表情。别看他头小，那里面可都塞满了认真的种子。
有一次，我马马虎虎的完成了作业，刚要出去玩，“站住!”一声震耳欲聋的喊声差点把我吓个半死，等我回过神来，只见爸爸已经站在了我的面前，伸出一只手，说道：“数学作业！”我像只卷毛狗似的，乖乖地把作业交到爸爸的手上。在我眼里，那就像是一只巨大的魔爪，好像我一犯错误就会至我于死地。我紧张极了，冷汗从额头上冒了出来。爸爸睁大了眼睛，仔细检查起来。他的眼睛一会儿从上到下，一会儿从左到右。忽然，他的目光停在了一个题上，“给我检查一下这个题！”我慌忙检查起来，突然，我一拍桌子，叫道;“坏了，我写错单位了！”“你做题时怎么没看出来?”爸爸训斥道。我的脸红了起来，不好意思地说：“爸爸，我以后再也不敢了。”可爸爸依然不依不饶:“以后再这样，别怪我不客气！”“嗯，我保证。”我底气不足地答应道,同时左脚轻轻踏出房门，想要在爸爸不知道时溜走。“别跑，英语。”爸爸伸出他的“魔爪”，把我拎回来，命令道。我不服地把英语本交给了爸爸，小声嘀咕道：“爸爸怎么知道我要跑？”可爸爸就当没听见，扔下我一个人在那里思考，仔细地检查起我的作业来。“这个句子开头的第一个字母怎么没大写？”爸爸突然指着我的额头大声问道，“你脑袋瓜子在想什么呢？”“我写得太投入了，忘掉大写了。”“你怎么啥都能忘呀，再把吃饭忘了就真傻了!你怎么不细心点呢？”我低下头，爸爸见我这样也便不再说什么。这场战争我以失败告终。
这天早上，我正起劲的背着“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”时，爸爸突然说：“‘见’不读‘jian’,读‘xian’。”“一首诗，不用那么认真吧？”“小洞不补，大洞吃苦。以后遇上怎么办？马上改正这个字的读音！”“哦”我被爸爸说得心服口服。
哎，这么一个认真爸爸有这么一个马虎女儿，认真爸爸受得了吗？我一定要改正我的缺点。
认真态度高中作文 篇11
有些人总是那么悲惨，难道这都是命运吗？对于她那一家人的命运，我只能同情罢了。
街上人山人海，川流不息，非常热闹。我的脸上满是笑容，逛街哪个人不喜欢逛？
然而妈妈快步流星的走向养鸡场，我就知道，说是逛街实则是买鸡！我当然是不会去的，反正我去了也是白去，我毫无目的地瞎逛。
等我走到菜市场时，发现很多人都围着一个地方议论纷纷，好奇心满满的我一股脑的往里挤，挤到了最前边。原来是一个妇人正在卖米，手里还抱着一个孩子。有一位大叔说：“这太贵了，便宜点我就买十斤！”妇女只是摇头，眼里通红带着肯定的语气：“这价格已经是最低的啦，不能再便宜了！”又有一位大婶尖着嗓子说：“真是太贵了，商场里都卖2元钱一斤，而你却卖2.2元钱一斤，我看你这米是卖不出去了！”妇女更加肯定的说，可语气里却带着哭腔：“我这米晶莹剔透的，煮起来非常好吃！这是别家比不上的，这价格不能再低了！”她说得确实不错，这里的确是好米！这也是这么多人都来看的原因，只是这位妇女不同意减价呀。最后大多数人都走开了，只剩少数的人还在观望，一位老伯说：“你就便宜点吧！等到散集了，尽管你愿意减价，也不会有人买的，最后你还是得搬回去。”“就是呀就是呀。”最后的少数人异口同声的说。妇女垂下了目光还是摇头，大家都看的没劲都走开了，我也走开了。
山边的太阳只剩下一丝微弱的阳光，我和妈妈刚回到半路的时候，就看到那个妇女坐在地上，她的两箩米全都撒在地上和黄泥土掺和在一起，孩子她也顾不得抱就放在路边，双手慌乱的抓起米，可都无济于事，看来她今天真的没有卖出一点米，可惜了这两萝米。
后来我听人们说，那妇女就住在村里一个偏僻的地方，她丈夫因为没钱买药，已经去世。现在她连丧钱都凑不足，债主又三番两次的来找她，没钱给就砸东西，她最后无法忍受生活的苦难，连带着孩子一起跳入大河中淹死了……
命运就掌握在自己手中，死了一切都改变不了。妇女的决定是错误的，命运需要认真对待。
认真态度高中作文 篇12
认真，是一种态度，更是决定能否成功的关键。
那天是难得的物理实验课，刚刚踏入实验室的我，就目不睛地死死盯着那些实验器材：电流表，电压表，滑动变阻器……我像热锅上的蚂蚁，感到既好奇又新鲜，左顾右盼了好半天，老师的实验前指导像耳边风一般一个字也没有钻进我的耳朵，就更别提过一遍大脑了。
如坐针毡的我终于可以开始动手实验了！我迫不及待地将器材接二连三地拿出来，想当然地用导线接上电路和各个用电器，打开电源，诶？灯泡怎么没亮？电流表有示数啊！于是我左右移动滑片，却还不见灯泡亮起来。环顾四周，只见同学们的小灯泡熠熠生辉，一盏接一盏都亮了起来，我不禁心里一阵着急，却又不知所措，又是痛恨不已，早知如今，何必当初不听老师的指导啊！
正当我抓耳挠腮之时，只听见同桌问：“诶，你着什么急呢，是不是遇到问题了？”未等我答话，他便凑了过来，猛地关了电源。我被他这举动吓了一跳，紧接着便闻到一股烧焦的气味。“你要闹什么啊，滑动变阻器都被你烧了！”听闻，我一边不好意思地笑笑一面向他致谢。“为什么灯泡不亮呢？”我一脸疑惑地问他，可他却没有回答。只见他全神贯注地在检查电路，一只手还指着导线，把每一条电路都走了一遍，然后又将几个链接点重新安插了一遍，而另一只手则是不停地开关，眼睛还时不时地观察电流表和电压表的示数。看到他那副认真的样子，再想起自己对待实验的表现，我不禁心底升起一丝羞愧之感。“诶，你把电源接短路了。不过现在没问题了，你再来试一下。”我点头应着，还不住的道谢。
这次我拿出教科书，用笔指着行文圈划重点，把每个步骤都仔仔细细一字不落地读了一遍，然后在头脑中过了一遍操作流程，确保领略后，从新着手于实验。从断开开关到连接电路，直到最后的检查电路我完全是按照正确方法操作的，最后确保万无一失。当我闭合开关的一刹那。，小灯泡亮了！我心中一阵激动，这回实验没有出现任何问题。最终我按时并成功地完成了这节课的任务。
通过这堂课，我不仅向他人学习到做事要专注认真，更是明白了，只有认真对待每一件事，做到稳重认真，才能做成功每件事。而认真，会使我受益终生！
认真态度高中作文 篇13
六月的下午，空气中凝聚着太多的热量，没有一丝凉意。羽毛球训练场，一个单薄的身影，正在奋力地挥舞球拍……
他，就是我最佩服的人，一个认真的人！
他每次放学后，不是像别的同学那样回家玩电脑，不是看课外书，也不是放开肚皮吃零食，而是以百米冲刺的速度冲进训练场，抓起球拍，开始训练。
上个周末的体能训练课，我们才刚刚练习完“小鸭步”，教练就要求我们练习更加累人的“青蛙跳”。几乎所有的人都很不情愿，只有他二话不说，默默地背着手蹲在地上快速练习起来。而教练给他下达的训练量是我们其他人的整整两倍！很快，他超过最后面的同学一圈了，接着，他超过了我们所有人一圈，两圈……后来我们都累得趴下了，一个个坐在地上，东倒西歪的。而他却一直非常认真地跳着，动作始终都保持得很好，一个，又一个，一圈，又一圈…...直到教练喊停他才终于停下来。
那天他真的累坏了，体力严重透支，中午连饭都吃不下去，直接趴在桌上睡着了。可是在教练面前，在他爸爸面前，在我们面前，他一声也没吭。他从没喊过累，无论教练教什么动作，下什么任务，他都是那么认真，那么规范，从来不偷懒。教练让我们回家练习挥拍动作，每天2000次，整整2000次啊！只有极少一部分同学能做到，而他就是其中之一，一直都是！
他是谁？他是我的好朋友新鹏，一个个子小小的，又黑又瘦的小男孩。他比我整整小两岁，却让我佩服得五体投地。这就是他，一个不怕吃苦、极度认真的小男孩。
他那不服输的表情、认真的态度、不怕吃苦的精神和他高超的球技，无一不给我留下深刻的印象。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”认真是一种美德，世界上怕就怕“认真”二字。牛顿的认真，使他发现了万有引力；王羲之临池学书的认真，使他成为了伟大的书法家；而达芬奇，连画一枚小小的鸡蛋都那么认真，因而《蒙娜丽莎的微笑》成为举世闻名的画作。认真，使无数看似平凡的人走向成功。
那么他呢？由于认真练习，才学习羽毛球两年的他，便在深圳中小学羽毛球比赛中进入前三强，而且是跟比他大两三岁高他一头的师兄比赛呢。
认真态度高中作文 篇14
认真的你我，总是在生活中隐隐发光;认真的态度，总让工作的问题迎刃而解;认真的日子，才能使生命充满圆融和喜悦！
——题记
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻滚着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。当我认真细致的观察生活时，我总能有新的体会，新的感悟
我经常观察红茶花，所以我甚爱红茶花，当然，白茶花更好，但白茶花的好如诸媚的好，只适合放在天目釉的黑钵子里，钵子放在明窗下，相望之际令人落泪。红茶花却是阳光下，上坡上慷慨从容的心情，是新写的红春联，是刚剪好的窗花，是太阳的复制品，是不经意地在路上遇见的微笑。
低枝拂额，山鸟上下，“随身听”里播着新买来的的古筝曲，抿一口山村自酿的清茶，淡淡的绿，淡淡的芬芳……蹄声嘚嘚，心中畅游着无限的期待，期待着更美的心路历程。
我虽爱桃花，可桃花却是我最脆弱，不堪一击的记忆，记得母亲很喜欢桃花，现在呢，母亲不在我的身边。现在想想，连母亲当年的责骂和唠叨，都觉甜美。因为我牢牢记住了桃花瓣柔柔腻腻的擦除感觉。
在书籍中，我不能自抑地喜欢着泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优良传统，那涩暗的纸面蕴含着古典的美，自己仿佛升入另一个境界，没有纷扰，没有喧嚣，没有嫉妒和恼怒。每次细细的品味，都觉得是是一次精神的升华。
四季中，我偏爱春，不只是因为初生的和田，风中偶起的鹭鸶，鹭鸶足下恣意着黄的菜花，菜花丛中扑朔着迷离的黄碟，还是因为一一句话：春天是一则童话，饰以软风，杜鹃杜鹃。不过总而言之，我偏爱春。
春天的景物，“青眼”最为迷人。春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些“眼”随性一来，便喷出了几脉绿叶，不几天，
所有谷粒般的青眼全拆开了。
有人说生活没有想象的美好，所以厌恶生活，生活在乌云中。但真是这样么？不是。生活中处处有阳光，就看你是否有一双发现的眼睛。正如罗丹所说的那样，;世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛;，只要你认真观察生活，就会发现的生活充满阳光。
认真态度高中作文 篇15
“大雪压青松，青松挺且直。”在春日的残雪中，用认真的姿态去绽放，慢慢地将春雪融于步履之间。
——题记
时光的车轴飞速旋转，转眼间我已步入初中。又是一眨眼，白驹过隙，光阴如箭，我已迎来初中的第一场大考——期末考试。本来有些紧张，却都融于考试前那场不大的那一场雪。
刚刚开始，以为是早春的雨，没有一丝声音，悄无声息。等发觉时已是第二节课下课。此时的雪，已是悄飘然莅临的仙子，看似随意，却又仿佛有规律且认真地降落。它们没有胡儿所说的“撒盐空中差可拟”的形态，也没有才女谢道韫所说的那种“柳絮因风起”的那种盛大。但它们有一种清新脱俗，轻轻巧巧的可爱。五棱的，六棱的，八棱的……各领风骚。
含苞待放的花上，已微有嫩芽生长，都有一星半点的白色点缀其上。坐在教室里，望着窗外露台上的同学们欢声笑语，有吐出舌头想要品雪的，有伸出双手捧雪的，还有花尽心思想要从花草树木上跑刨些雪下来做雪人的。这一切都好似一幅水墨与漫画相交融的动画，散发着生机与活力。
“叮叮……”我的思绪被上课铃声拉回教室，作为备战考生，我认真地上课、做笔记，将赏雪的兴致消散在老师的重点中，埋在我的那颗认真学习渴望学习的心底里。
再次下课，雪已更盛，我也按捺不住激动的心情，走出教室。蓦然回想起小升初前承受着重压，在老家山上诵着“大雪压青松，青松挺且直”的千古名言，认真的、脚踏实地地备考，最终靠着自己的认真和努力，拿到了多校的录取通知书。
往事浮现心头，我猛一抬头，望见漫天飞舞的白雪中，我校的校训赫然傲立其中：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平！我眼前立刻浮现出古人奋笔疾书，勤读苦耕的场景。面对考试，不要畏惧，认真地、脚踏实地地一步一步的地逆浪前行。“大雪压青松，青松挺且直。”用认真挺起腰，用认真抵抗那些像大雪一样的困难和压力，用认真抬起头，靠认真散发出自信的眼神，用认真的姿态，迈出成功的步伐！大雪纷飞，在高耸挺立的青松林里，用认真的姿态，目视前方，迈步前行。回首，满是渗透着认真的骄傲脚印。
认真态度高中作文 篇16
今天，我们去了劳技中心。在那儿，我明白了一个道理。
下午，我们班和一班合班的人是学编程机器人的。老师让我们把编程的程序打开。接着，老师仔仔细细地给我们讲解了如何编程、下载、启动机器人。大家听了都跃跃欲试，迫不及待地要“玩”，老师还给我们布置了任务：让机器人绕正方形。
我们组打算先让机器人走个直线，再让它绕正方形。首先我们在主程序中放入了“直线”，然后下载在机器人的“大脑”——芯片里，我们又把机器人放在地上，按了按钮，可是它一动不动的，似乎什么事都没发生过。突然，旁边一阵噪音，原来有一组的机器人已经会转圈圈了，我们组的人很心急，就又下载了一遍，再一次把机器人放在地上，按了一下按钮，机器人仍然安如磐石，纹丝不动，一点也不理解我们着急的心情，哦！不得了了，有一组竟然绕出了正方形。我们很嫉妒那组，但是我们碰上了这么机器人，就只有羡慕别人的份儿了。
我们没有放弃，继续重复着老师教我们的步骤，我们组的男生——周子麒、姚智炜两个人早就跑到其它组去了，剩下三个女生在那里摆弄机器人。后来，我们把老师叫来了，老师在那儿搞了好长时间，终于，机器人会动了，我们非常开心。
老师走后，我们改编了一下主程序，又按了按钮，调皮的机器人又和我们玩起了游戏，它无动于衷，把我们急得团团转，徐艺嘉和毕唯佳还给机器人跪下了，不过机器人像个傲慢的小皇帝，对于她们的求情一点儿也不理睬。我们乱了方寸，不知道该如何是好。当我们对这个机器人失去信心时，我突然说：“我们去换个机器人吧！”徐艺嘉同意了，我们就和旁边的空桌子上的机器人换了一下，这个机器人会动，但是它不会按下载的程序动，这个机器人只会向前，如果撞到东西了就拼命地转圈圈。眼看其它组都好了，我们仍然不放弃，一分钟、两分钟、三分钟……我的汗水从脸颊上流下来，我顾不上去檫，依旧在弄机器人。
啊！老师来打分了，他给我和毕唯佳打了A*，我很不解，为什么我们没成功还能得A*呢？我的心头怦然一震，这一震，使我明白了：认真地对待就等于成功了。
认真态度高中作文 篇17
每次路过那些复印东西的店面，我的嘴角都会不自觉上扬，我的那种叫做“记忆”的东西焕发了活力……我是个纯粹的“马大哈”，让我忘记很容易，可是要真的记一件事就比登天还难，这不，我又做错事了。
刚发的试卷，那半页是选择题，明天就要订正了，我翻遍了书包，可是找不到，怎么办啊？我问自己，我可不想抄试卷，也不想挨骂，我便渴求的对妈妈说：“妈，我试卷没了，你帮我复印吧，求你了。”妈妈为难地说：“什么时候啊，这时候人家都关门了，再说，我拿什么给你复印？”我灵机一动说：“明天吧，我把同学的试卷借出来，你在学校大门口等我，行吗？”我的眉头纠结在一起，懊恼的的神色表露无遗，妈妈按着我焦急的样子，勉强答应了。
明早，我一路小跑借出试卷给妈妈，妈妈接着便消失在人群中。我回到教室，翻课本时不经意间发现了那张试卷，我的心里不知道什么滋味，酸酸的。后来，听妈妈说，她敲了好一阵门，店主才把试卷复印，店主对妈妈说：“没见到像你这么称职的母亲……”
这已经被我当做了一个笑话，可是每次想起，都会觉得自己的特别认真，对待学习，态度很端正。可是，现在呢？
现在的我，就算丢了试卷，也会不紧不慢的找任课老师再要一张，就像没事人一样，对于这些，早就习以为常。而且，对待作业，上课，我的态度已经变成敷衍了事，从不主动举手，老师如果提问到我，就回答，并没有对自己有多么高的要求。原来的我，作业觉得不满意，就会有负罪感，撕掉重写是我的习惯，可是，现在就只是取决于自己对某一科目的喜欢程度，若自己喜欢，就高质量的完成，甚至还会自己多做一些，若自己不喜欢，就只是“水过地皮湿”而已。
时间真的有这么大的魔力吗，它能把一个人的菱角磨平，变得圆滑，变得没有立场。时间就像一个收购站，收购人们渐渐丢掉了的一些东西，收购了童真，收购了幼稚，收购了纯净，取而代之的，并不都是好的东西，可我们就不加选择的接受了，这样，好吗？
现在，我只想问自己一句：
我把认真丢在了哪？
认真态度高中作文 篇18
与成功擦肩而过的是急躁，与胜利携手同行的是认真。
“你看看你，上课精神恍惚，中考你还考得好吗？”老师的字句如磐石般压在我的心上，呼吸是那么的困难。天空是那么的昏暗，仿佛有一场大雨即将来临，我沮丧着脸，走在回家路上。我走得越发走的急促，可惜也未曾在那场暴风雨之前赶到家。
大雨轻狂，我站在屋檐下静静的看着它肆虐着小树。他一次又一次的重击小树，小树虽已经直不起腰来，但却未曾倒下，它从未向大雨低头，从未有过。
我冒着大雨冲回了家，我已分不出是眼泪还是雨水滴落在我的手心。我拉开已一湿透的书包，抽出那张“满张红”的卷子。好吧，惨不忍睹。反思，反思。“这个世界最怕你认真，认真你就赢了。”老师的这句话深深地印在我的心中，我开始改变自己。
上课，打起12分的精神，全神贯注地听清一字一句，发现认真的成果是另一番天地。“请你回答一下这道题。”我毫不犹豫地站了起来，自信地抬头挺胸，回答流畅，这时让我尝到了成功的甜头。做作业，我虽然没有古代那种头悬梁，锥刺骨的精神，也没有王羲之那种毅力，但我的认真，足以撑住毅力，渐渐把我推向成功的彼岸。看着字一个一个的出现在纸上，像黑色精灵般的灵动；一笔一划的流畅，像高勒名画般的圆滑。
认真，它让我认识了另外一个含义。心平气和地对待，专心致志的实践，不骄不躁的心态是认真。
今天是检验我认真的成果，我比以往更有自信的走进考场，胸有成竹。非常坚定的拿起笔在纸上挥舞着，一遍又一遍的检查，确保万无一失。走出考场，觉得松了口气，认真使我心情愉悦。
当我再次抽出卷子的时候，它也是“满张红”，也是惨不忍睹。和以往不一样的就是心情多了点开心，嘴上多了一点笑容，内心多了点舒适，这就是我想要的结果。
这个世界最怕你认真，因为你一旦认真，连你自己也出乎意料。在我人生漫漫求学路上，它激励了我，真的很多。如果大自然不认真，你能看到这五彩缤纷的世界吗？如果雕工师傅不认真，你能欣赏到精美工艺品吗？如果你不认真，你能赢吗？
认真态度高中作文 篇19
在生活中，每一张脸都让我有不一样的感受，让我学到不同的东西：妈妈历经风雨的脸让我心生怜惜，鬓角的白发让我读懂她对我的付出；老师眼中关切期盼的声色让我备受鼓励，充满活力的声音让我感到他们对生活的热爱……而在这一张脸仲，我最熟悉也最难忘的是陈那张认真的脸。
白皙的两颊总是泛着绯红，大大的眼睛里是宁静专注的神色，细长的眉会在感到惊讶时微微跳动一下，整齐的马尾随着微偏的头而倾侧——这就是莹在听我说话时的脸，认真而礼貌，让人在无声无息中感觉到她的优雅与文静，而这，也正是我一直认为莹的性情——文弱、充满书卷气，是一个认真的倾听者。
但真正让我惊讶的是莹踢毽球时的认真表情。每一次从毽球场经过，我都会不自觉地被她吸引而驻足细看：她灵巧地随着毽子飞来的方向而转变着位置，时而快速后退，时而急速向前，时而俯身，时而倾侧的身子，双脚随毽子在空中划出道道弧线……她脑后的马尾因为剧烈的运动而上下摆动，脸颊上泛着明显的晚霞般的红晕，额头上挂满了滴滴晶莹的泪珠，而最吸引人的，当数她的眼镜——那双明亮的眼镜紧紧追随的毽球，时而闪动着兴奋愉悦的神色，时而露出焦急的神色，时而充满惊奇……每当这此时候，她脸上认真而执著的表情总会让我也感受到她发自内心的欢欣喜悦，让我也产生了去追求自己的快乐的愿望。
手中拿着稿纸、捏着笔，身体轻靠在树干上，阳光透过层层枝叶在她的脸上投下斑驳的影子，仿佛试图抚平她微微蹙起的双眉，带走她眼中的迷茫，把她脸上苦思的神情换上平日充满生机活力的红霞——此时，莹正为修改一篇作文而思索。我静静地看着她那专注悠远的眼眸，期待能在下一刻看到茅塞顿开的喜悦换下此刻苦思的神色，却又为她此刻的认真神情而着迷。
对每一件事都有着一份专注与执著，能展现出一张认真的脸的莹，教我学会耐心、认真地面对生活，以她的行动默默诠释她的执著的莹，让我在人生路上的中学这个缤纷的站点拥有了最美丽、最难以忘怀的路标——那张认真的脸。
认真态度高中作文 篇20
身在崇尚士大夫气节的国度，耳濡目染的总是些非凡的抱负。人们崇拜宗悫的“乘长风破万里浪”，敬佩林则徐的“苟利国家生死以”，称赞楚霸王的“大丈夫生当如此”。这些掷地有声的豪言壮语，让许多热血男儿振奋，就连行伍出身的陈涉一句“王侯将相宁有种乎？”也激励了许多普通人。
中国人太注重丰功伟绩了！大事看得太重，就瞧不起小事。“大行不顾细节，大礼不辞小让”，便是中国人的信条。可是中国人不爱看的小事真得小吗？
英王查理十三世的歌谣听过么？“少了一颗铁钉，坏了一个马掌；坏了一个马掌，毁了一辆战车；毁了一辆战车，失了一场战役；失了一场战役，亡了一个国家。”一个国家的灭亡缘起于一颗铁钉，英王的教训不值得反思吗？
美国一百货公司在晚上检查时发现，白天卖出的一台留声机没安机芯。这个公司，一晚上打了35个紧急电话，联系了大半个地球，寻求那位顾客。当找到那位顾客后，董事长亲自登门换货并道歉。这就是美国商业的一段佳话——35个紧急电话，这35个电话是美国人对小事的认真，因为他们懂得“小事”中蕴涵着大道理，该公司名列世界50强之中，他们认为商场没小事，小事不小，一不留意，你将因小失大而一败涂地。美国的近邻加拿大，对居住者收取购物税，但对收入较低的人会在年终退税。有位华侨回国半年后居然会收到地球另一面送来的120元退款。钱不在多少，但那却代表着一个政府的信誉。这两个发达国家之所以经济高速增长，难道与这些“小事”没有关系吗？
胸中有大事的中国人，看一看那些小事吧！少了一层隔热板的哥伦比亚号航天飞机耗掉了七位宇航员的生命；一盒米尺刻度上的小错误导致南水北调损失几十万元；少磨了几毫米的哈博望远镜浪费了美国几亿美元……高科技发达的今天没有小事！
我们知道卫星速度偏差一点将不知道飞向什么地方。巴西的一只蝴蝶扇扇翅膀美国的加州刮起了龙卷风。一个逗号是小事，但当它关系到全国人民的利益时已不是小事。中华民族要昌盛，就必须从小事做起，懂得小事不小，做到事事认真，才能无事不成。
认真态度高中作文 篇21
书法，是中华民族之魂。练书法，不仅需要投入大量的时间，精力，而且要有恒心、耐性。俗话说“字如其人”，一旦书法练好了，人也会变得更加沉稳大气。我母亲就是这样的一个人。
母亲沉迷于书法，每天无论如何都要坚持练字。照她的话来说：“一日不练字就手痒痒。”傍晚五点到六点，是她练字的黄金时刻。母亲练字时有一个癖好，那就是喜欢听音乐，尤其是喧嚣的音乐。就像在闹市前读书不觉其吵一样，虽然入耳是喧嚣的音乐，但母亲似乎从来不觉其扰。无论音乐多么沸腾，也不能干扰她手中的笔准确地落墨在宣纸上，这一点我真的很佩服母亲。
母亲练字前，总是会先端详一番书法本上的例字。我感觉在她的眼中，那些铅印的汉字是有生命，有呼吸的。她总是不厌其烦地细究每一个字，好像要透过这些字看到他们的本质。直到她把要练的字记得烂熟于心了，这时，母亲才会挑出一支毛笔，从容地备墨，蘸墨，落笔，成文，一气呵成。每次我在一旁看母亲练字，我都觉得母亲具有无穷的魅力，让我佩服得五体投地。
因为书法的关系，母亲和各类型的宣纸们也都已处成老友了。只要摸一摸纸张角，她就能快速地判断出这纸张几成熟，好不好。她写字时，也把纸张当老友一般珍惜。母亲会因为微小的败笔而觉得惋惜抱歉，也会因为写好了一个字而感到开心得意。这一点，还真有些孩子气呢！
通常，伴随着音乐的结束，母亲的一幅字也就写成了。有时，我与母亲明明相隔好几个房间，隐约听到音乐声结束，我便跑去观摩她的新作，每次都能大饱眼福而归。这一次，母亲写的是赫赫有名的《沁园春·雪》。这首诗词是毛主席所做的，描写了北国千里冰封的奇观，展现了大气磅礴的意境，抒发了对祖国的热爱；评论历史人物，也表现了毛主席的豪迈风采。
看着母亲的作品，我好像看到了北国的风光，感受到了毛主席舍我其谁的气魄，体内的爱国情怀也油然溢出。在我这个门外汉看来，母亲的字在白纸上好似游鱼得水，没有平常字的呆板与死气；而是充满着生机与活力。
母亲不仅喜爱书法，而且几十年如一日的勤加练习，不断精进，她的这种精神潜移默化地感染着我，改变着我。我喜爱书法这门艺术，也尊敬沉浸在这门艺术中，自得其乐的母亲！
认真态度高中作文 篇22
砰砰砰！一阵急促的敲门声传来。门外响起了社区工作人员熟悉的喊声：你好，我们是物业的！请问只听见隔壁邻居不耐烦地应付几声。不一会儿，那阵熟悉的敲门声再次响起。不同的时间，一样的配方。我觉得闭上眼睛，都可以背出他们的问题了：你好，物业的，请问你们有没有从外省探亲回来的？一家四口人，是xxx家里人熟练地回答他们的问题。有点儿像查户口，我暗暗想到。说不定查户口都没有他们仔细呢！
五六分钟后，随着一声：好的，谢谢配合。他们结束了询问。那家人不耐烦地说了一句：真烦
此刻，我家门外又传来了工作人员的敲门声。真烦和新闻联播的声音混杂在一起，我的神情有些恍惚有口无心的回答没有，没有。
他们笑眯眯的，温声细语，拿着笔细细地记录着。他们难道不会不耐烦吗？
社区嘛，应该是为了工作，我想。
老师又在群里表扬了，这样一步一步的追问，还会有不懂吗，真心为吕同学点赞，认真的样子真得很美，认真的样子真美，认真的样子真美，忽的，我站了起来，站在门口。又见戴着口罩，挂着牌子，拿着记录板，耐心地敲着邻居门的社区工作人员。脸上有温暖的笑容，声音不缓不急，传递着每个信息，确保一切无误后，身体微微的向前倾，说谢谢，打扰你们了。我突然在想，这世间所有的美好不就是有这么多人的认真汇聚的吗？
84岁的钟南山，除了他精湛的专业知识，他的勇猛担当，一路奔波，车上的认真工作，下车后的立即投身工作，把重症患者送到我这来，这样认真的样子不正是最令我们感动的吗？
一车车的送菜，你能想象他们送菜时的认真模样吗？
一批批的援助医护人员，你能想象他的12小时不间断工作的认真模样吗？
屏幕背后，你能想象一位位老师备课，稿件不断地修改，录播时的认真模样吗？村庄口，你能想象一声号令下的志愿者们日夜坚守岗位的模样吗？
是的，我们伟大的国家正是有这样伟大亦或平凡的人们孜孜不倦的认真工作，将暗夜冲破。迎来黎明。
啪，我关掉电视，走进书房！
