在现实生活或工作学习中，大家都跟
在平时的学习和生活中作文1
我曾经是一叶迷失了方向的小舟，在茫茫大海中寻找我的方向，寻找可以指引我前进的路标，寻找可以让我成功的导航，前途渺茫，不知希望在何方。直到看到了志成，我才看到了希望，在志成的这段时间里，我收获了很多，也丢掉了很多。
我不断地回忆，不断地反思我到底有什么收获，到底丢掉了什么，得到的只有一个答案；懂得了珍惜时间，丢掉了懒惰。
有句话说的好，“放弃了时间的人，时间也会放弃他”。就是因为时间我才得以改变，之所以我今天能稳固站在志成这个舞台上，是因为我把握好了每一分，每一秒。
以前我总是喜欢把今天的事情推到明天，把明天的事情推到后天，以为有无数个明天，所以我浪费了以前那么多时间，正所谓“明日复明日，明日何其多”，从而导致我至今碌碌无为，一事无成。
如今我懂得了珍惜时间，懂得了谁都没有能力唤回昨天，懂得了今天和明天的比重差距，懂得了今日事，今日毕。过去的失败已经被时间冲刷得干干净净，而从中得到的教训却是那么的刻骨铭心。
我还学到了“学之韧，习之恒”，我从中收获了很多，学习要持之以恒，不能半途而废，正如“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，”这样我们的学习基础才会更稳固，才会在学习方面拥有更好的方法和能力，才会得到令我们满意的学习成绩。
昨日不会重现，对于我们的现在，我们要更加珍惜。我记得理事长曾经对我们说过，“要得学习好，必须拼命跑，与时间赛跑，时间就是成绩。”所以在我人生的道路上，珍惜时间将会成为我的座右铭，时间始终是志成中学的第一领导人，也是我走向成功的见证者。
珍惜时间，失去的不会再重来，时间将是指引我们前进的路标，是让我们成功的导航。
在平时的学习和生活中作文2
每个人都有自己的理想，没有理想的人是最可怜的人，没有理想的人就没有方向，生活就没有希望，就不会奋斗，我的理想就是当一名医生，履行救死扶伤的神圣职责，在病人最需要的时候，伸出援助之手，给他们带去生的希望。
我之所以有这个理想就是因为，我身边曾经发生过这样的故事：我的姑父因为肝癌晚期，在医院无法医治，而放弃治疗，最后，只能回到家中，通过药物来维持生命，可是，上帝却不留情面，姑父就在家中呆了几天，就走了，哥哥痛哭了好几天。
为了实现这个梦想，我从幼儿园的时候就开始练习了，我用妈妈输液剩下的针管、输液器、止血带……来练习，我把玩具小熊当成病人，然后把水当成药，认真地将“药物”用针管吸进去，然后，再细心的把“药物”打进小熊的身体。
后来，随着年龄的增长，我知道，必须努力学习科学知识才能当成一名合格的医生。妈妈知道了我的心思，他常常告诉我，做一名医生得非常细心、认真、谨慎，因为每一个药方都可能关系到一条人命，所在平时的学习和生活中，我对自己严格要求，从不小看粗心，我知道小错可能会酿成大错，我也从不原谅自己的马虎，我明白，倘若我长大了站在手术台前，这马虎就是对患者最大的不负责任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；苍鹰的理想是蓝天，所以总是向着蓝天最高处飞翔。理想是前进的动力，没有理想，生活就像一潭死水，死气沉沉，毫无生机；没有理想，人们就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。
有理想的`人才对生活充满喜爱；有理想的人才会最大限度的发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。我会为我自己的理想而奋斗。
在平时的学习和生活中作文3
六年的小学生活即将结束了，在老师的带领下，我学会了许多知识。
一年级的时候，我们最先学到的是拼音，在孙老师的带领下，我们把拼音字母那一张张陌生的脸变成了一个个熟悉的音节；让那些方块字排成队，念动听的儿歌，读有趣的故事还学习了一些简单的生字，比如：东，南，西，北，前，后，左，右等。
到了二年级，我们逐渐学习了一些短篇课文，每篇课课文后面都有一些生字，不过比一年级时难一点，比如：钢，弹，城，旁，蛙，错，漂，腰等。
到了三年级，我们学习了一些较长的课文，还有古诗，每个单元都有日积月累，口语交际和习作。
从四年级起，每个单元都添加了词语盘点，把每一个单元要求听写的一些词语，成语都罗列在一起。在课文里，我们又学会了一些简单的说明方法：拟人，比喻等。
到了五年级，我们对说明方法有了更深的了解在原来的基础上，又增添了：列数字，举例子，下定义，对偶等，使我们加深了对这一方面的了解。
随着年龄的增长，我们已经上六年级了，六年级的课文比较长，一般都是说明了一些做人的道理，我们从课文中能学到许多写作方法，比如：首尾呼应，前后照应，联想，想象，情景交融，衬托对比，伏笔照应，托物言志，托物寓意，铺垫悬念，承上启下，开门见山，烘托，渲染，动静相衬，咏物抒情，倒叙法等。
知识是没有尽头的，俗话说得好：“ 活到老，学到老。”只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
本学期个人工作总结 篇1
在本学期，我严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下：
一、教学工作：
在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作：
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。充分利用班会，做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教育是非常重要的，想让学生切实按照老师的要求去做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法：
1、在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。
2、要他们努力学习，注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己，而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。
3、做好个别同学的思想工作；在日常的教育工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的批评是需要的，常采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清晰，谈话往往能达到最好的效果。
4、培养学生的良好习惯。学生由于年龄小，自控力较差。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。
三、师生关系
作为教师特别是班主任，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
总之要怎么管理好一个班级，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛，形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标
本学期个人工作总结 篇2
“时间时间象飞鸟，滴答滴答向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校……”。孩子们稚嫩的童音回响在我的耳边，同时也告诉我：这学期已近尾声。回顾工作以来的幼教之路，或高兴、或激动、或头疼、或感伤，个中滋味一时汇上心头，但此时此刻我更想说的是：感谢学校给了我这个机会，让我在这段时间里和孩子们一起成长，接受生命中必不可少的历练，为生命留下一抹色彩。现在将一学期来的工作情况做个总结。
一、认真学习，提高思想认识
社会在进步，教育在改革，知识也在日新月异的变化，为了更好地胜任幼儿教师这个角色，我认真学习《陶行知教育名篇》和《苏霍姆林斯基教育案例》，不断加强自我修养，努力做到学高为师、身正为范，热爱幼儿，真诚对待幼儿，时时注意“从我做起”，从“小事做起”，让自己每一个细小的言行都能为孩子做榜样，真正做到为人师表。
二、常规管理方面
在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡不离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
三、家园互动
真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。每次家长会活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。
四、开展了一些有意义的活动。
能力与知识的发展水平应该是协调的，是共同提高进步的，惟有在丰富多彩的，经过精心组织和策划的活动中，孩子的才华才能得到充分的展示，思维才能得到真正的培养，能力才能得到真正的提高，班级的整体水平才能得到和谐的发展。比如，开展的春、秋季幼儿运动会；幼儿午餐；年级组讲故事比赛；还有带着孩子走进大自然等活动。可谓丰富多彩。结合各学科知识的教学，将班级活动融入其中，使其为日常教学服务，又重在对幼儿行为习惯和思维开发的培养，教育他们怎样做人，怎样学习，怎样生活。让他们体会到融入到这个大集体中来，过一种有意义的集体生活，是一件多么快乐而有趣的事啊！
五、培养集体观念
一个良好的班集体应该是充满人文关怀的，应该就像一个温暖的家，有一种很强的凝聚力和集体荣誉感。在日常的工作中，我努力在班级里营造这种浓浓的班级氛围。从平常的一点一滴的小事中，我们努力让这种意识随着时间的推移，渐渐的渗透到班里每个孩子的思想深处，生根、发芽，再开花结果。
当看到每次粘在墙上的幼儿图画脱落，而教室里的孩子们能主动拿双面胶给贴牢，然后用小手抹平；当看到孩子们户外活动时能热情饱满的学跳长绳、学跳木马、做游戏等；当看到每天午餐时，孩子能一个个井然有序地洗手，个个吃得津津有味；当看到一张张被排列得很整齐的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。这是一段我和孩子都忘不掉的时光，我们会在我们记忆的深处珍藏着这段岁月里的点点滴滴。让我们都彼此祝福踏上新的征程，勇敢地前进，快乐地学习和生活！
本学期个人工作总结 篇3
本学期的工作既将结束，各项工作都接近了尾声，上学期给人的第一感觉是忙，第二就是快！每学年的上学期都是学校开展活动最多，最活跃的时期，所以也是工作最忙最累的时间。这学期照比上学期明显轻松了许多。在这一年的忙碌工作中我们也收获了不少，成长了很多，虽然工作中免不了有挫折缺陷，我们的成长可以从日常工作的开展及参与活动中学到的更多。
最初在进入部门的时候，记得学长说过“只要踏踏实实做事，就会有收获，踏踏实实做事，得到想得到的，学到想学的”。开始真的不能理解进入一个部门有那么大的收获，今天，证实了当初的那句话，只要踏踏实实做事就有收获，从当初做事粗心到细心谨慎，从做事三分热到今天的做事坚持到底，又到今天做事思考全面，这每一小点都是莫大的收获。
我是负责失物招领工作和部门内的文秘工作的，踏实的工作是我做事的做法，不会耽误任何一件工作。在失物招领工作方面，我能够圆满完成校学生会生活部布置的工作任务，积极参加校生活部开展的活动，使每个月的工作量都完全达标。还保质保量完成系部失物招领的各项工作，使工作有序进行。在文秘工作方面，我主要也就是和我的搭档整理每周的考勤表，及时整理好每周的班级考勤情况，及时找老师签字确认。而在这些工作中也教会了我做事细心，即使考勤表再乱，我们也要认真核对名字，使统计结果不出现错误。
纵然工作再累，有过怨言，但这一年我还是坚持下来了，并且也积极参与到了每项工作。
工作之余，学习是我们的首要任务，上学期的工作学习都没有落下，这学期也要继续努力，再接再厉，在做好工作的同时努力学习，争取取得好的成绩，争做一名优秀学生干部。
总的来说，工作是忙碌的，辛苦的，但却又是充实和快乐的，和大家一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受工作成功的喜悦，这种合作的快乐让人回味。在部门这个大家庭里，我们亲如一家，每个人的努力都是在为这个大家庭添砖加瓦，为使我们部门明天更加美好而努力。
本学期个人工作总结 篇4
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期期初我积极参与了系部组织的教师集中业务学习活动，听取了李艳老师的讲课，从李老师的讲课中我不断汲取了她的经验和教学方法，为自己以后的教学工作打好了基础。同时平时有机会我还积极听取其他教师的讲课，利用课余时间去学校图书馆去学习，我想通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、积极承担系部分配的各项教学工作
这个学期我主要承担了10级营销与策划专业的《促销策划与实施》和09级营销与策划专业的《消费者心理学》这两门课程，在教授这两门课程的过程中，我发现《促销策划与实施》这门课程的可实践性非常强，于是我通过网络查找了很多最新的成功的促销策划案例，通过案例的讲述来引导学生对理论知识进行学习，同时布置给学生一些可操作的促销实训，让学生通过亲自的动手撰写来提高他们的操作能力。
而《消费者心理学》这门课程与《促销策划与实施》这门课程的性质恰恰相反，这门课程同样是营销专业的核心课程，也是非常重要的，但是这门课程理论性很强。如果老师在上课的过程中，一味的给学生将一些理论的知识，往往会使学生丧失上课的勇气，于是我就向之前带过这门课程的孙老师进行请教，通过孙老师的指点我转变了这门课程的教授方法，通过查找一些有趣的案例，然后结合现实生活中实际的消费心理方面的例子，引导学生对这门课程产生兴趣，进而使学生提高学习的效率。但是不巧的是，在上了4个星期的课后，我又被分配去到沙盘对抗实训这门课程，这门课程多我来说讲授并不是很难，但难的是就是如何让学生听懂、参与进去并且能够进行企业间的对抗。为了解决这样的难题，我想了很好的办法，那就是我在讲理论的时候会留下来一些时间让学生进行亲自的动手操作，学生通过亲自的动手操作很容易将沙盘对抗实训中的经营规则掌握，并且我每次也会给学生留下一些提问的时间，等到学生的问题都解决了以后，我才进入下一环节内容的讲授。我这样的一种教授方法受到了学生的欢迎，看到学生都学懂了，并且能够经营公司，我感到非常的欣慰。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
在做好各项教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度，听从学校的安排，按时上班，不迟到、不早退，没有出现过一次教学事故。家里有事我也自己克服，不给系里添麻烦，没有请过一次假。
四、在教学研究方面
锐意进取，积极创新。在教学管理研究方面，积极总结教学管理经验，与学生进行沟通和交流，加上对相关教学管理资料的阅读和查找，今年参与了《市场营销》教材的编写，在教材的编写中针对营销这门课程的性质、加上自己多年学习这门课程的经验，对这门课程的教学方法提出了独到的建议。
总之，作为一名青年教师，我还有许多不足之处，但我相信，在以后的工作中，我一定会扬长避短，脚踏实地，勤奋工作，努力取得更大成绩，继续为我院的建设和发展贡献自己的一份力量。
本学期个人工作总结 篇5
时间真如白驹过隙，在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第三个学期，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，的感受，就是欣喜。
有人把教师比作园丁，把学生比作小树；有人把教师比作耕耘者，把学生比作肥沃的田野。这两种比喻都很精妙。班主任的任务不只是修枝剪叶，还有播种、施肥、锄草……回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强群众凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，总结一下，在平时，我主要将工作重点分为以下几个方面：
一、关心孩子
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，务必关心、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的职责感放在第一位。作家杨朔以前说过：“每个人的心里都埋着一团火种，只要善于拨弄，它就会熊熊燃烧。”我的教育对象是九岁的孩子，他们天真烂漫，活泼好动，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。
低年级的孩子对老师个性热情，经常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请他教教老师这件新玩具怎样玩；问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？问问他这天给老师吃的喜糖是怎样来的？考考他会查字典了吗；告诉他这几天进步了！告诉他星期天编的手抄报很漂亮，也跟他说昨日他写的生字宝宝不好看，这天和同学吵架不就应……在这种简单的聊天氛围下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，收到的效果会很好。
我还觉得，班主任对学生的爱，就应是种宽容的爱，经常想起一句话：假如我是孩子，假如是我的孩子。以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子，如何教育才是途径？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、屁股坐不住、对新鲜事物的好奇都变成了能够理解的行为。
对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我透过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步的就是你了！老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小星星，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会个性好。
还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是59份纯真的爱。
二、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。
三、培养小干部，发展孩子的潜力
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班群众，首先要建设好一支职责心强、潜力强的班干部队伍。低年级孩子的行为潜力都处于不稳定状态，所以我在班内搞了“争当值日生”活动。
不管哪一位值日生，我都严要求。首先，树立他们作为小干部的光荣感和职责感，其次，树立他们的威信。一方面，我告诉值日生，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样；另一方面，我主动、热情地为他们铺路，以支持鼓励为主，使他们受到鼓舞，也使全班同学心服口服。
四、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我个性注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。
一学期来，我对每位学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。
比如我班孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心……每次去家访时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞群众活动引导他们热爱群众，学会欣赏别人、帮忙别人，我较多得主动跟家长进行沟通。如班上有一位小朋友脾气极其倔，一有不顺自己心的事就发脾气，甚至不说一句逃回家去，我总是留心观察他的细小变化，与他谈心，及时主动地与他家长联系，期望与学校配合共同帮忙他改变。
五、加强群众凝聚力
这一学期，透过孩子们的共同努力，所取得的成绩是可喜的。当然，好成绩的取得同孩子们的群众荣誉感分不开的。
一个群众就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一个群众犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮忙、共同进步。
班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名年轻的教师，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有，也必须会更好！
本学期个人工作总结 篇6
每次在
一、树好教师形象，不断提高师德素质
在29日上午全校教师会议上，王校长针对现实中的一些情况，就教师个人师德发展谈了许多，“教师得用良心教学，不能亵渎孩子们”这句话我想对于每位教师都应该会有深深地思考。教师这种特殊的职业真的要求我们教师必须严谨自己的言行，“身正是范”学生才会拥护你，“一切为了学生”家长才会信任你，“教学扎实并能与时俱进”社会才会接纳你，只要做个有心人，这些其实也不难做到。在本学期中，我积极参与学校组织的“师德建设学习”，并认真写好个人师德整改措施，发现问题及时纠正，并不断完善自己的言行举止，充分利用家长会、家长接送孩子的时间、电话联系、家访等方式做好与家长的沟通，在学校我是孩子的“大姐+朋友”，与家长关系“朋友式”，因此，我是孩子们和家长信任的老师、喜欢的老师，就在我调至幼儿园工作的那一个月，家长的频频电话和孩子们的封封书信、前去看望等同样让我感受到为师的幸福和快乐。“多为孩子想想，家长和孩子也就会多想想你”。这学期，学校“迎检”活动特别多，我和学校几位年轻老师一起，
二、努力做好班主任工作
本学期我担任了四年级一班的班主任，我们这个班男女生均衡，但是女生调皮起来和男生真是不分上下，课堂发言积极，一般就是一边举手，还没等老师叫起来一边就开始说话了，并且不同的课堂还存在不同的表现，这种情况在开学初着实让我很头疼。再者，班长有时候还会带领全班同学做出“与众不同”的事情。记得在秋季运动会开赛之前，她竟然带着全班同学在操场上“晨练”，学校大队委到我班来检查竟“扑了个空”，这个时间应该是课前准备的时间，在了解了班长的意图后，还真是不能过激地去批评她。因此，结合班级具体工作，我注重实行素质教育，力争创建一个良好的班集体，培育学生的完整人格。教育和指导学生学会自我管理，达到“管，是为了不管”的目的。一方面，注重加强对学生进行生活学习的独立性教育。我在每次的班、队活动中宣传“自己的事自己做”，并举行各类竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的机会，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。本学期，我在班级管理的基础上，主要在以下方面作了改进和调整：
一是实行值日生责任制。以前值日生没有具体分工，只是笼统的分着干卫生区卫生的和干教室卫生的。有时学生干得很慢，还得老师催着，班干部吆喝着。本学期，我一改往日的大锅饭做法，实行分工到人的做法。这个分工很细，具体到哪一行谁扫，窗台谁擦，讲桌谁
二是打破惯性，大胆使用弱势学生。这里的弱势学生指的是在某些方面有不足的学生。比如，性格比较内向、不善言谈的、自我约束能力较差的、好找事、打架的学生等等。本学期我大胆启用了小部分相对较差的学生来管理班级，当老师的助手。像两个大组的学习组长，我全换成了平时学习虽然很认真，但是特别内向的学生。每次收上作业来以后，总是先自己检查一遍，然后再向老师汇报本组的作业完成情况。放学路队我也是采用这个办法。给我班上课的老师都知道，赵伟浩是个非常调皮的学生，自制力很差，不良习惯特别多。其实，他品质并不坏，也很想当个好学生，但就是管不住自己。我就让他当北路队的路队长，负责管好路队的纪律。平时都是别人管他，这会轮上他管别人，管的是特别认真仔细。一路上就忙着瞅别人的毛病，好回来以后向老师汇报。开学以来，他们这个路队一直走的不错，通过这件事，赵伟浩的自尊心和上进心都明显增强。我班的戴玉琪同学是个很可爱的男生，在多次的劳动卫生活动中我发现了一个秘密，就是“老师在，就低头劳动，老师不在，就到一边去玩了”，为此我没有去找他，而是通过适当的机会，让他当上了班级的劳动委员，当官是要“以身作则”的，在做了劳动委员后，戴玉琪的劳动积极很高，并能带领同学很好得开展劳动卫生工作了。
在本学期，我班还成功召开了新学期家长会，给家长做了有关怎样与孩子沟通的家教讲座，并进行了相关讨论，通过家长会，我和家长之间的关系更加融洽，学生与家长之间、学生与老师之间都有了更进一步的理解。
三、用心钻研教学工作，虚心学习他人之长
当前的教学和以往已经有了很大的区别，一名教师应该是“擅教者”、“善学者”、“常思者”、“会用者”，教师的定位应该是多元的，这样才有可能适应当前的教育形势。感谢学校给了我外出学习的机会，我很珍惜，每一次都会有不同的收获，同时每一次都会惭愧自己视觉的狭小和知识的困乏。鲁东大学英语培训、莱州小学英语教师语音语调培训，像小学生那样去听课学习其实也很快乐，认真学习和教研，最后高校老师给出了92分的肯定。参加莱州小学语文效率课堂视频会议，我又了解学习了当前小学语文识字教学、口语交际教学、阅读教学、
四、学习中成长，工作中收获
在本学期中，我不断进行充电学习，以求教育教学“年轻态”。在学校组织的学期教学常规检查中，我的教师个人成长档案等教学资料受到学校
工作是忙碌的，但更是充实的，幸福的，快乐的……回首本学期走过的路，更向前的力量……
本学期个人工作总结 篇7
本学期我担任五年一班的班主任工作，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工和总结如下：
一、加强德育工作
韩愈曾说：“师者，传道授业解惑也！”传道，即教会学生如何做真人，教师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素质修养，为学生做好表率，更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对学生进行思想品德教育。每天的晨会课我都坚持上好，不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。还通过讲优秀少先队员的感人故事，使学生懂得纪律的重要性和生活中的真、善、美。坚持早到校组织学生，紧跟班，逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。
二、教学方面
从一年级时手把手地教到五年级半扶半放地学，有个树立信心，培养兴趣，自主学习的过程。在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相督促，，互相帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错关，及时查缺补漏。
其次，做好转差工作。先对学困生摸底找原因，及时与家长取得联系，齐抓共管，反馈家校意见。在班上及时发现，表扬他们的闪光点，积极调动他们的非智力因素，帮其与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还多次举行了作业展评，知识小竞赛，难题技巧比赛等活动。在活动中同学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，这样，学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过学习园地展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、安全和卫生
常常利用晨会和班队课进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打闹。
总之，在班级工作中虽然取得了一定的成绩，但是也有许多需要改进的地方，在今后的工作中要总结经验教训，学习先进做法，使班级工作再上新台阶。
本学期个人工作总结 篇8
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。没有责任心是干不好教师工作的，这是我的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一学期来，我严于律已，用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，认真做好每一项工作，现将这学期的主要工作总结如下：
一、加强政治学习，严格遵守师德规范。
1、认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》；认真阅读学校下发的一些关于教育教学工作的报刊，准时参加学校组织的各项政治及业务学习，并做好学习笔记。认真学习新课程标准，理解新课程理念，深化课堂教学的实效性；为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能有不同程度的发展，无体罚和变相体罚学生的现象；与同事相处融洽，不斤斤计较。
二、教育教学工作：
新课程品德与社会课的宗旨是培养学生适应社会、参与社会的能力，也是对学生进行德育的重要课程。为此，我积极参加了市一级培训，积极参加区教研室组织的各项教研活动，争取一切外出听课的机会，学其优点，吸取新的教学理念，与自己的'工作融会贯通，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平，增强上课技能，提高课堂教学实效性。
1、备课
认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点，认真备课，写好教案。为上好课，我常上网查资料，博采众长下载与课堂教学相关的视频，使学生能在课堂上更直观地感受所学的知识内容，突出重点，突破教学难点，在有限的40分钟时间里，把课标、教参与课本有机结合，激发学生的探究欲望，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生分析、解决问题的能力不断提高，实现课程宗旨，为学生做一个合格的公民奠定基础。
2、上课
课堂上充分调动学生的积极性，创设新颖、有趣的的教学活动，激发学生的学习情绪，合理运用小组合作、调查访问等教学手段，以学生为主体，教师作主导，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量；注意对学困生的辅导，简单的问题找学困生回答，让他们不断进步，课后及时写反思，找出不足，是自己的教学水平能得以不断提高。
3、作业
每课的作业我都做到精而少，力让学生当堂完成。学生的作业格式整齐规范，并养成良好的学习习惯，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
4、复习
有针对性地制定复习计划，做好后进生的转化工作。在复习课上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，扎实基础知识，提高学生分析资料、看图的能力；同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
三、做好教研组管理工作：
在工作中，我努力发挥自己的才能，发挥组长的带头作用，以学校利益为重，顾全大局，认真做好教研组组长管理工作，我们组的老教师比较多，她们工作认真、负责，即使是教科任，也一点都不松懈，我很尊重她们，经常跟她们沟通、谈心，建立了很深厚的感情，老教师也很关心、支持我的工作，虽然我们组有值日表，但清洁办公室、打水的事几乎没用过我，她们经常对我说：“你年轻，组里好多的事都是你一人忙，我们也帮不了什么，打水扫地的事不用你惦记。”虽然是本简短的几句话，可我觉得心里暖融融的，很感谢她们对我工作的理解、支持，我们的办公室很干净、温馨，经常得到光临我们办公室的其他组老师的夸奖，在这种环境中我们工作起来也很愉快，笑声经常洋溢在我们的教研组。
这学期我积极的带领组员进行了教育教学研究活动，进行听课、做课、评课等教研活动，及时反思小结，在与组员研究教学业务时，我毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平，使我们的教研组团结协作，形成积极、团结、向上的集体。
四、工作业绩：
通过努力，这学期主要取得以下成绩：
本人通过一年的努力，取得了一定的成绩：
1、转化后进生、处理教材、电教法、学法上都有了较大的进步。
2、这学期为全区任六年级品社的教师做了单元《屹立在世界的东方》、《未来世界的那颗星的教材分析，得到教研员和听讲座老师们的一致好评。
3、教学设计《交通运输方式多》在评优活动中荣获北京市一等奖。
4、论文《运用信息技术优化品德与社会课堂》荣获全国教育学刊评优活动一等奖。
在以后的工作中，我会继续“勤学、善思”，我会继续严格要求自己，在学校领导、组员的关心、支持下，努力做好各项教育教学工作。
本学期个人工作总结 篇9
临近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作
一、
在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
二、教育教学工作方面
在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、及时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的
这学期我继续担任的是五年级的英语教学工作和班主任工作。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性
担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，有成效。
三、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一学期里没有迟到过一次，没有请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
四、努力提高方向
在同伴教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如：
1、理论知识不够，对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。
2、专业知识和课堂驾驭能力有待进一步提高，特别是新课改理念的落实上还需继续努力。
3、有时候惰性太强、有些被动；今后要用一种积极地心态去对待工作和生活。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
本学期个人工作总结 篇10
一、学生方面的情况：
（一）认知水平：七年级学生知识面狭窄，思维能力和表达能力较差，不懂得比较、分析、归纳等方法。这都对政史课的教学带来了不小的困难。
（二）学习态度：部分学生对思品、历史课的学习不重视。上进心不强、课堂上少数学生不能主动参与探究活动、学习方法单一，课后不能巩固掌握基本学习内容，甚至有抄袭作业的现象。
（三）课堂表现：大多数学生课堂表现积极、活跃，能主动参与学习、交流，能有效配合老师的教学。
（四）考试情况分析：
1、试题分析：历史试题命题范围较广，重点突出，难易适中，注重了对学生知识和能力的考查。思品课试卷，填空题较为简单，但材料题题型较为灵活，重点考查了学生对具体问题的分析和表达能力，体现了教材对学生的能力要求。
2、成绩分析：本次考试，七（3）班历史课成绩较之期中考试提高的幅度较大。特别是历史课成绩合格率达到92%，优秀率达到75%，各项指标均高于平行班。思品课成绩较之期中考试有明显提升，略好于平行班。
3、问题分析：历史试卷中，学生对28题和29题完成不好，失分较多，原因是本人对“丝绸之路”和“三国鼎立”两目内容训练不够，过高估计了学生的掌握情况，使个别学生发挥失常。比如，就“三国鼎立局面是在哪一次战役后奠定的？”个别学生回答是“长平之战”，说明这些学生对历史发展的前后顺序还没有真正搞清楚。思品试卷中，失误主要出现在“材料分析题”上，由于学生的阅读、思考能力较差，部分学生不能按照题目要求答题或者脱离课本内容进行回答，观点的表述过于肤浅、甚至出现错误。
二、个人教学方面的情况：
1、备课周到细致，找准重点、难点为上好每一堂课，坚持做到课前备课，认真钻研教材、教参，把握好每一课的重点和难点。对重点内容和各个知识点进行梳理归纳、概括和总结，给学生一个明确的学习思路。此外，还通过查阅资料，补充课本内容，增加历史知识的完整性和趣味性。
2、上课清晰化，条理化，准确化。
在课堂教学中，环节力求做到清晰化，条理化，知识内容做到准确化，，讲解做到线索清晰、层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到有效提高。
3、辅导面向全体，关注个别
这一阶段，特别是后半学期，本人加强了对学困生的教育和感化，课前多谈话，沟通感情，课堂上我“微笑交流”并给他们自我展示的机会，使他们在感受成功喜悦的同时产生学习的动力。我在教学方法上的改变更多的改变了学生对政史课的态度和学习状态。使学生对政史课的亲近感更强了。本次考试中，部分学生如，王海涛、周宝宝、宋龙龙等进步都非常明显。
三、本人在教学中的收获和存在的问题
通过高效课堂教学理论的学习和培训，本人在教学理念、教学方法上已经有了一个大的转变和提升，并开始了学习和运用，在教学中取得了较好的效果。但这只是小试牛刀，到目前还没有完全掌握高效课堂教学模式。在具体问题上还有一些困难和疑惑，还需要进一步学习和探讨。
四、今后的打算：
今后，将从转变学生思想入手，增强这两门课对学生的影响力和吸引力，精心设计课堂教学，努力打造高效课堂，关注每一个学生的成长，夯实基础，不断培养学生对知识的综合应用能力，不遗余力的提高学生学习成绩。
我的未来作文 篇1
20年后我可能成为一个科学家，也可能成为也一个文学家，或者是发明家。如果是发明家，我要发明许多东西，为人类造福。
我首先要发明一种特别的鱼，它的嘴巨大无比，一口能吞下几吨重的垃圾，身上长满五颜六色的鱼鳞，反射色彩斑斓的光线。它能把吃下去的垃圾变成一种特别的种子排出来，种子落到海底，经过海水的浇灌，光线的照耀，就快速的生根、发芽、开花、结果，果子有很多种，有粉红色的桃子、红彤彤的苹果、黄灿灿香蕉、水灵灵荔枝，还有各种各样的蔬菜。
地球上的人越来越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收鱼鳞反射的光芒。
我的未来作文 篇2
我的未来会是什么样的呢？是一个普普通通的人呢？将来是一个出色的大学生吗？还是当一名出色优秀的老师吗？还是……。
我的爱好比较广泛：游泳、英语、围棋、数学，我的梦想是想当一名出色的数学教师，所以我一直在努力的学习，刻苦专研每个科目。我的未来是什么样的就要靠现在了，在上课的时候，每一分每一秒每一刻都要认真的听讲，无论上什么课都要认真听讲，这样实现我的未来才是好样的。
有一次，我在想我的未来并不知不觉的听到了一个熟悉的声音：“孩子，你的未来是好是坏就从小做起，我相信你一定可以完成你那美好的心愿的！”那和颜悦色的声音像温暖的被子，像一颗温暖的心照看着我，像一束温暖的光芒钻进了我的心坊，让我感到温暖。
我的未来会是什么样的？是一名出色的数学教师在教学生们码？我能教出一批优秀的学生吗？为了这个梦想我一直在努力在拼搏在奋斗的向前冲，不会向后退，我要一直追求自己的梦想而努力。
我的未来作文 篇3
我相信，我的未来绝对不是一场梦！因为，我知道我现在的每一份努力，都是在为将来建立事业大厦而砌下每一块牢固的砖；我现在的每一滴汗水，就是成就将来的智慧结晶
爱迪生为了点亮世界上的第一盏灯泡，经历了无数次的失败才取得了成功；王安石位了练就一首流芳千古的好诗，不惜经历千锤百炼。然而，向他们一样的人不计其数。
一位伟大的科学家为了研究，可以以牺牲自己的青春作为代价，一位千古诗人为了成就一首好诗，需要经过无数次的推敲与琢磨！而我，为了证明自己的未来不是梦，应给从现在开始，努力学习，天天向上！
苏东坡曾说过，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话说得可真好啊，万事都有个头，唯有学习，是没有终点的。所以，即使我们已经有了美好的未来，也应该“活到老，学到老。”
无论现在说得多好也是徒劳，只有经过实际方可实现自己的梦想。所以，我们应该从现在开始，倍加刻苦学习，用功读书，为自己美好的未来做铺垫！
我的未来作文 篇4
你们想知道我想象的未来是怎样的吗？如果想知道的话就跟着我一起来吧！
现在我们就来到了未来的世界，你们看许多的汽车都飞上。人们都变的富裕起来，大多数的人都住在300多平方的别墅里，我们人类还统制了整个宇宙
你想知道未来最流行的房子是什么造型吗？你想知道它有什么新功能吗？好，让我们再次穿越时光隧道，来到2050年看看吧！
未来的房子漂浮在水上。整间房子用青翠的竹子做成，竹叶做房顶，用来遮住夏日如火的骄阳，地板一半是绿茸茸、软软的青草地，不仅走上去又柔软又舒服，还可以在上面打滚、做游戏，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮阳伞，一把会摇晃的藤椅，当然还要挖一个游泳池，那才叫一个惬意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃动的竹排上，听着脚下发出的咯吱、咯吱声，真带劲！对了，我还要在竹排上放一个彩虹喷泉，当房间所有的灯光照在喷泉上时，就会映出一道亮丽的彩虹……
要问它的功能，那可多了。物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法，暂时不用的就会缩到最小，正在使用的物品会稍稍放大；竹排上搁置的食品永远保持新鲜，水分不流失；小屋的水源来自大自然的天然水源，用它洗菜，菜会特别可口，用它洗澡，身子会光洁如玉；还有这竹子会呼吸，每天源源不断地为我们输送新鲜的氧气，绝对是一个天然大氧吧，天天呆在小屋里，头脑清楚，记忆力超强；你看着这满目绿色，绝对保护视力……
你说，如果未来的房子真的是这样的话，那是不是太棒了！虽然这只是一个幻想，可我还是希望能梦想成真。
我的未来作文 篇5
梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中的一盏明灯，指引我们走上正确的道路。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就有可能现，哪怕没有成功也没关系，至少我们努力过，奋斗过。
中国梦是中国人共同的梦想，我们在知识的海洋里徜徉，吸收着知识给予我们的营养。在这人生的漫漫长路上我们要历经多少磨难，我们遇上难题就像小鸟折断了脚，无法行走大地从此消失了，这时你会做何选择，难道还要失去天空吗？明智的你绝对会说：不，虽然我的脚折断了，但是我依然可以飞翔。当上帝为你关上一扇窗时会为你打开另一扇门。信心和意志是挫折和困难的天敌，相信自己，一切困难都可能战胜。我要为自己奋斗努力，我要为实现中国人共同伟大的梦而奋发图强。
俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”我相信成功有一双明眸我的不懈努力他一定看得见。“天下兴亡匹夫有责”周恩来总理在少年读书时期就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的力量源泉，也让我们看到他对中华民族复兴的必胜决心。我也要学习周来总理那为国家付出的精神，发奋图强，实现中国梦。
“我的未来不是梦”你听过这首歌吗？我的未来不是梦正应了这句话，梦迟早会实现，而你正努力的向梦的终点前进。让我们为我们共同的未来而奋斗吧！
我的未来作文 篇6
今天是3023年6月7日，我早早地起了床，因为我要坐上午10点半的30世纪载人飞船，到火星上去旅行，还要去看看居住在月球的亲人们。
我问了一下机器人助手现在离出发时间还有多久，机器人说：“离出发时间还有半个小时。”“嗯？”我要怎么来打发这段时间呢？我想了想，还是先跟月球上的亲人们聊一聊吧！于是，我拨通了视屏电话，一下子，月球上的亲人们都接通了，他们都出现在屏幕上。“嗨，大家好，好久不见！再过一个小时，我就可以和你们见面了。”我高兴地说道。爸爸抢着说：“宝贝，大家都天天盼着你回家。”“爸爸，爷爷奶奶他们身体怎样了？”我问道。爸爸说：“他们的身体很好。”姑姑说：“小榆，今年我们这发明了一种汽车，叫太阳能万能汽车，它不会污染环境，还可以变型，你坐在里面它还散发出你喜爱的水果味道呢！”“真的啊！”我好奇的问道。
我迫不及待的叫手机机器人过来，叫它搜索月球上最大的网上销售中心，我说道：“太阳能万能汽车多少钱？”机器人回答道：“25000元。”我说：“我要预约一辆，下午3点来取。”
“亲爱的游客，飞船就要起飞了，请系好安全带。”服务中心说道。呜，飞船长鸣一声飞向太空。这是，我的安全带好没有系好，我从椅子上滑了下来！
“哎呦！”我大叫一声。睁开眼一看，原来是一场梦啊！
我的未来作文 篇7
现在已经是2025年了，现在的我跟以前的我已经大不相同了，现在我是星华微软公司的老板，那么你们就到我的别墅来参观一下吧！
坐上我的星华微软牌火箭，转眼便到了我的别墅。来到家门口，机械保姆便主动开启进门密码 ——cqh1111111,确认之后，密码正确。进门之后，有提示音响起：请您开始今天第一项健康运动，仰卧起坐50下。我登上运动台，开始了我今天的第一项健康运动。
现在是午饭时间。只见这个机械保姆三下五除二就开始做起饭来。大家可能不明白这做菜机是什么东西。这是本公司最新研制出来的001号产品，只要把菜名输进去，再放入原材料，美味的菜就做好了。
午饭结束，休息一会，开始我的旅游时光。在火星上烧烤，在木星上看马戏，在水星上钓鱼，在海王星上游泳......之后，打开我的折叠伸缩床，戴上太阳镜，安安稳稳的睡一觉。
怎么样我的未来不错吧！
我的未来作文 篇8
今天，已经是深夜了，星星在空中闪烁着，闪出耀眼的光芒。“涵涵，该去睡觉了，不然明天起不来，又要迟到了。”哎每天到最精彩的时候，总要去睡觉，郁闷
我一上床，突然看见一个红色按钮，我好奇的按了一下。啊，我好像被一个强大的龙卷风刮进了一座美丽的城市，我看了看自己，自己已经是一位小学老师，我看看手表，不好，已经快8点了，我以飞快的步伐进了学校。
诶，这不是我现在上的集美小学吗？我进了我的班级4（2）“王老师好”一个好听的声音打断了我的思路，哦，你是陈＊＊啊，快上课了，赶紧回坐位坐好。
第一节上完了，第二节也完了，一个上午也过去了，正当我准备走时，好像有一个人在使劲，讨厌，谁感呢？我气急败坏，说了一句“你到底是谁啊？”只见那个人有说“我是你奶奶啊！”我醒悟过来，迷迷糊糊的睁开眼睛，哦，原来只是一场梦啊！
不过我相信，只要我用功，我一定能实现我的愿望。
我的未来作文 篇9
亲爱的小妍：
你好！
当黎明的列车缓缓离开，你是否想起自己的梦想，当踏上梦想的旅程，你是否想过去努力追求，当你有所成就只差一步，你是否闻到过梦想之花的芬芳。
当你看到这封信时，已经是一个23岁的妙龄少女了。那时的你会是。无论你属于那一种，我都希望你是微笑的面对一切。真是光阴似箭，日月如梭！你真正珍惜过时间么？时光如流水，十年一眨眼便从你身边溜去了，你感到时间的可贵了吗？不要埋怨时光的短暂，记住时光不可能为你驻留，世界上惟有时间不可再来，所以，我希望看到的是你自豪的对我说：“我在这十年里，珍惜时间，争取让每一分每一秒都过的充实而有意义”而不是看到你对失去时间的感慨，对没有珍惜时间的懊悔！
“人的一生惟有奋斗，只有奋斗才能成功！你朝着这个方向去奋斗了吗？儿时的梦想都实现了吗？还记得曾经怀揣设计师的梦想的你吗？现在你已经是一个大人了，不再是原来的你了？你一定要记住：走过的路已不能回头，要勇于面对现实！
你现在正在读大四，要努力学习，这是大学生涯中最关键的一年，决定着今后能不能获得一个好学位。你还记得小时候的你经常对爸爸说要考上博士，给他买一辆法拉利吗？虽然这只是你当初随口说的，在现实中似乎有些遥不可及，但你别忘了世上无难事，只怕有心人！现在你正值青春年华，是人生中最美好的一段时光，你一定要好好珍惜，利用，千万不要让它流失了！23岁了，成年了，不是一个只会向父母撒娇的小孩子了，面对辛苦了一辈子的父母你意识到该做些什么？是时候，陪陪他们了；是时候了，关心关心他们了，让逐渐年老的父母因为有你而幸福的一生！
夜已深了，我望着窗外皎洁的月光不由的陷入沉思，10年后的我是怎样的？依然有很多话想对你说，有很多问题想问你，然而笔难尽于言。不过我还是要祝愿你已经实现了我现在所有的理想，活出自己的风采！
身体健康！万事如意！
曾经的你：小妍
我的未来作文 篇10
风筝就像我们，线就像母亲，不管我们飞的多高多远，母爱这根线永远伴随我们。
我们想独立自强，但母亲却时时牵挂我们。母亲啊，我知道您爱我们，但请您放手吧！我们的未来，我们的路，不论这条路是艰辛，还是幸福，我们自己走！
我已经长大了，但我的妈妈还是放心不下我，担心我。有一次，我正在上课，外面下起了雨，雨中朦胧出现了一个熟悉的身影，渐渐的近了，近了。啊！原来是妈妈，妈妈把我从教室里叫了出来，说：“孩子呀，赶快穿上外套吧，别冻着了。”说着把外套送到了我的手上。我看着妈妈疲惫而又虚弱的脸，说：“妈，我长大了，您为了我，被雨淋成这样，我不想让您如此为我操劳，担心。”我哭了，在哭声中，我责怪母亲，我长大了，我会自立，您的操劳，已白了您的头发。
我，就像一颗顽强的“小草”，钻出坚硬的泥土；我，就像一只“雏鹰”，在恶劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一条“鱼儿”，在激流中逆流而上。我会独立坚强的战胜任何艰难险阻，勇往直前。我的未来我的路，我自己走。
我的理想是想当一名科学家，报效祖国。因为我在学习中，得知：一些原始居民只会使用石器，身处在旧石器时代，当时多么不方便。再看看我们现在，看电视，玩电脑，炎热时吹空调，寒冷时有取暖器，出门旅游时开汽车，洗衣服用洗衣机……这些美好的事物，幸福的生活，都是谁创造的呢？当然是科学家们努力钻研的成果，因此我非常崇敬科学家这个神圣职位。
我相信，只要我努力奋斗，我的未来是美好的，光明的，道路上的绊脚石也会被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂进发。到那时，我飞的再高，走的再远，也不会忘记牵挂我一生的“线”——母爱！
我的未来作文 篇11
点点星烁为何落入凡尘？只因指引那颗跳动的心或者是化作漫路基石，铺出一条踏入遥远的路，去一个遥远的地方，那里叫做未来。
未来，仿佛是触手可得，又仿佛是遥不可及。有人说，在人出生的时候，上帝已经为你定好了路，虽有坎坷，但却也一帆风顺。可是我却认为未来是掌握在自己手中的，即使上帝也抢不走。通往未来的那一段路，是人生最迷惘、最无助也最薄弱的时候，但那也历练了我们。心智不再幼稚，理想不再遥远，自己也会因此而改变。
或许路是永远走不完的，因为可能完结的时候又回到了原点，地球是圆的，我们不能以为站在原地就是最好的，如果你迈出了原点，或许会得到一颗“流星”，乘着它，飞往未知的地方。
路，一直都在，只要你敢走，它就会出现，路的起点是原有的，而路程却是靠自己每时每分所获得的、所付出的汗水与勤劳建筑而成的基石。每一缕光辉便是一滴滴的汗水，另一个自己将原来的自己付出的东西贮藏，随着时间的流逝，付出的也就会重新回到你身边，只不过，换了一个形式而已。
每一条路，都有它不得不去跋涉的理由。
每一段未来，都有它不为人知的秘密。
也行过程是艰辛的，有些人宁愿路过，也不愿鼓起勇气经过。而事实证明，路过的人便错过原本属于他的那份未来，而要去经过的那些人，虽要付出更大的努力铺下路的基石，但其实，基石早已备好，只是取决于你愿不愿意用自己的双手砌基和双脚步过，想要让自己的路平坦，就得付出更大的代价和努力，如果道路崎岖不平，只能说未来是美好的。
生命空虚的时光里，偶尔看看自己布满老茧的双手，是自己用这双手铺出了漫路，接见了未来，确实，未来多变，只是最初那颗跳动的心也渐渐平静，当自己走到过渡往后的路的尽头时，回眸一看，点点星光随着脚步慢慢消散在那片天空里，闪烁异常。
而路的尽头仿佛出现了一个人影，他轻声对那头的人儿说道：“那是过去的我。”刹那间，便消失不见。
在那条路上，我们都学会了接纳每一个不一样的自己。
或许，未来都有一个更好的自己。
我的未来作文 篇12
未来，可能每个人听到这个词都会有快乐、幸福、满足和向往的感觉。不过，通向未来的这条路是艰辛的、是困难重重的。但是，要想有一个美好的未来，就必须通过这条路，经受住这条路的考验，才能到达美好未来。
每个人都有一个未来，但是通向未来的这条路是很多的，要想有一个美好的未来，就必须慎重决定，找到适合自己的这条路，勇敢的去闯这条路。即使遇到坎坷，也坚决不退缩。一直走下去，就一定会走到你自己的未来。
未来是一片光明的，但是必须要靠自己的努力和百折不挠的精神作为奋勇前进的力量。而且还要有他人的帮助，必须要有人指引着你，你才能找到最适合自己的这条路。不过前提是：帮助你的这个人要有这个能力、你愿意相信他、他愿意帮助你。这样才可以让他帮助你。他会在你在迷茫的时候，像一盏明灯照耀着你。让迷茫中的你不会迷茫，这样你才能够顺利到达你自己的未来。鸟的起飞是寻找下一个方向，叶的落下是另一段旅程的开始，这一刻是结束，也是开始。我的未来，我的路，这一刻，我将又能留下的印记是什么呢？
我是一名初二的学生，我现在的任务就是努力的学习、奋勇的前进。这就是我现在应该做的——为自己的学业而努力。
未来，是一个谜，谁能料到会发生什么？自己的未来路，是靠自己去开拓，去拼搏。我自己的未来由我自己来做主，没有人能阻挡我的路，就算它们变成尘土铺满了我的未来路，我会竭尽全力扫出我通往未来的一条捷径。“我的未来式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕，不断电的你陪我加速，奔跑在我们的的领土……”听过这首歌吗？没错，就是——我的未来式！有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，不向命运屈服的强者把自己看做生活的编导，要看你怎样去想象，怎样去实现。我的未来我做主，勇敢大步驱散挡住光的阴霾；我的未来我做主，勇敢见证唱出最闪亮的色彩；我的未来我做主，勇敢燃烧分享那所有的畅快。未来是艘大船，而我就是那船的船长。船在大海上航行，方向由我来决定。即使遇上那前所未有的暴风雨和海怪，我绝不向放弃和失败低头，劈波斩浪、勇往直前，直到抵达我心中所想的目的地。
未来之路是困难重重，但是，“未经风雨，怎能见到彩虹”。只要你成功的走过了这条路，那么你就会有一个美好的未来。所以，我们从现在就应该好好珍惜时间，从现在开始做好自己应该做的事情。未来把握在我们手中！
我的未来作文 篇13
每个人都有自己的梦想，我也不例外，可我有好多好多乱七八糟的梦想，妈妈总是说我太不专一，今天想当这个，明天想当那个。说我三心二意到最后可能会没有好的结果。今天我要把我的梦想展现给大家。
我的梦想是做一名科学家，去探索宇宙的奥秘。由于我们地球过度开发，资源过度浪费，所以，我想当一个科学家，为人类开发新的生活区域。
我想当一名宇航员，因为当宇航员可以亲自到外太空去遨游，还能种植和收获变异蔬果。还可以到月球去探险。我在电视里看到那些宇航员穿着专业的服装，又帅气又觉得特别神奇。还可以在太空舱里飘来飘去。我真的很想亲身体验一下那种不用走路就可以来去自如的感觉。这也是我未来梦想的奋斗的目标之一。
我还想当一名医生，在别人生病的时候，最痛苦的时候，可以帮他们去除病痛。现在有许多人还在病魔的手里痛苦着，医生的职责就是让这些人摆脱病魔的痛苦。让全世界的人都健健康康，开开心心的。这样，我的这个梦想才会更有价值。我也喜欢这种有成就感的梦想。并且会向这个梦想努力奋斗的。
我还有许许多多其他的梦想，只不过这些梦想对我来说，忽近忽远，忽有忽无。因为还有梦，所以我要为我的未来我的梦想全力以赴，我一定要扎扎实实，脚踏实地的向我的梦想进发。也许，路会有些曲折，坎坷。可这无法阻挡我前进的脚步。
未来的路还有很长，哪怕前方是困难，也要克服困难，勇往直前。这就是我，一个有梦想，并且有信心实现梦想的人。
我的未来作文 篇14
生活似乎总是匪夷所思的，似乎只要我们不未雨绸缪，便会贻笑大方一样。可是，如今我们过的每一天，都是曾经我们对未来的期许。于是，我们徘徊着，寻找着，只是希望未来能不再那样绰绰影影。
当我真真正正成为一名初一生时，不得不承认，当时我是喜悦的，可我也是害怕的。我想，等我熬过，对，的确是熬过初中三年后，也许我便能在另一个光鲜亮丽的城市里，走过大街小巷后进入我梦寐以求的学府了。那是我便可以悠闲地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太阳照在脸上，在一片温暖中醒来，而不是在一串冰冷的闹铃中惊醒；那是我便可以笑着说’我终于实现了我的梦想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一样，在凌晨十分，抬头望一望窗外那一望无痕的黑暗后，低头再看一看台灯下教科书发出的幽暗光芒时，你也会累。那种累并不是身上的疲乏，那是一种来自心灵深处的惶恐，你的灵魂在大哭。一年三百六十五天，不算长，可是那是从小学到现在横贯了了我六年的梦想啊，他积累了我一整个青春啊！
可是当黎明又一次降临，我看着那一点光亮强硬挤出一条明亮的缝隙时，我便知道，在我的人生路上，只有实现我的梦想，才能真真正正叫做未来。
的确，未来与梦想是相通的，梦想，本来是人人都渴望的，聪明的人懂得以己之长找到最正确的路，尽管路上荆棘遍布，尽管会遍体鳞伤，但是最终还是会不负众望，而愚蠢的人，便会卡死在十字路口里，畏畏缩缩，想挣扎却无法自拔，与其这样，还不如跌跌撞撞。
我记得那个为了游泳而撞得头破血流的‘无臂蛙王’何军权；我也记得那个不知挥洒了多少汗水的世界冠军---刘子歌！他们都是英雄，他们不仅是梦想的普写者，他们更是未来的主导者。我不知他们是否想放弃过，我不知他们是否身心疲惫到崩溃过，我想，或许是因为他们的梦想早已与未来融合在了一起，成了他们坚持的`动力。
我的未来我的路，无论我选择了怎样的路，怎样的未来，我都会迈出我最坚实的步伐，踩在那沸腾的年华之上。
的确，未来之路没有退路。而我，亦不想做任何退步。
我的未来作文 篇15
梦想是一个人前进的动力，梦想是一个人奋斗的源泉。生命因有梦想而绚丽，人生因有梦想而多姿。做一个自食其力、有益于家庭、有益于社会的人，这就是我的人生理想。万丈高楼平地起，作为一个中学生，我当前的目标当然是做一个成绩优异的好学生。
记得那是升入中学的第一次期中考试，我自恃成绩一直都很优异，觉得没有人能超越我，尾巴翘上了天。不但在考前不认真复习，还在其他同学埋头苦读的时候冷嘲热讽。结果可想而知，我的成绩一落千丈。
我把自己关在房间里，流下了愧疚的泪水，认为自己是一个失败者，和梦想的距离越来越遥远。在这个时候，妈妈的一句话点醒了我，她说：“梦想与现在息息相关，只有加倍努力，未来才能掌控在自己手中。”我明白了妈妈的话，重新振作起来。
接下来的学习生活中，上课积极回答问题，自己不明白的问题请教老师或同学。学过的内容课下认真复习，一直复习到滚瓜烂熟的地步。在期末考试中，我的成绩再一次名列前茅，我成功了。
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在走……”听着张雨生的歌，我明白了：未来需要自己脚踏实地去开辟，梦想需要自己勤奋努力去换取。我的未来要由我自己创造！
我的未来作文 篇16
路，是千年等一回的坚持；是种子萌芽的期待，更是竹海中恬静的等候……
小时候，自己总喜欢独自在门前那条漫长而又泥泞的山路上走一走，却又不敢走得太远，有时累了，就放慢步伐，看一看着繁华的人间，坐着，听花儿窃语，躺着和绿草共谈，细品这“山光悦鸟性，潭影空人心”的意境。偶尔有几片云彩掠过头顶，有几阵凉风拂过脸颊，那是幼年的味道。
东风再次唤醒大地，山依旧青，水依旧绿。我如愿地踏上了这条山路，走向了初中的生活。童年的一切拼凑成了一幅幅画面：河水潺潺，风拂绿柳，雏鸟挥翅……“夕阳无限好，只是近黄昏。”这一切的一切，都将成这路上的一粒沙石和一抹星光，千千万万，铺成一条通往未来的路。
天空有路，那是小鸟的；水中有路，那是渔民的；地上有路，那是无知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播种希望，收获梦想。人生一惯如此，只有耕耘才有收获……
走在这条泥泞的山路上面，你是应该感到庆幸呢！还是应该感到悲哀呢！途中的美景多么引人入胜，你是会为它停留呢！路上的坎坷在所难免，你是否在受过伤后再扬帆起航呢！
这路像下棋，一步错，步步错，像战争，适者生存，像国家：生于忧患，死于安乐……
少年强，则国强；少年智，则国智；少年雄于地球则国雄于地球。个人的命运牵着国家的命运，国家的命运牵扯着你的命运。国家、国家，有国才有家。美满的未来要自己争取。路上的坎坷在所难免，受过伤后在扬帆起航。虽然，路很漫长，但迎着暴雨的洗礼，做初生的朝阳，在空中发出璀璨的光芒。
我的未来作文 篇17
还有不到一年的时间，我将步入高一级学府——高中的大门，或者一落千丈回家去种田，我的未来怎样，对此我感到迷茫。
自从放了国庆七天假，我的心中就有了答案。星期二的上午，我很纠结，是写作业还是玩呢！
可是爸爸的一句话打断了我的思索。爸爸说：“跟我去掰玉米吧！”我刚想说我还写作业呢！我爸突然又一句话打断了我的争辩：“别说你写作业，你骗鬼呢！”
我只好服从命令，去地里掰玉米。我就问我爸：“爸，咱家咋不用机器掰玉米啊？”“你以为我不想啊！咱家的一亩地在下面，三轮车都下不去，就甭说收割机了！”
我只好跟着我爸爸去了地里。我们家三轮车下不去，只好靠人往上背玉米。我一想爸妈都干了一夜了，他们都累坏了，于是我就主动承担起往上背玉米的任务。
大约干了两个来小时，终于干完了。我累得腰酸背痛，手上还起了好几个大泡！但是看着这一车玉米，再看看爸妈欣慰的样子，我心已满足，我终于能帮父母干点活了。
可是到了第二天我的脚掌就疼痛难忍。
这时我心中就有了答案：种田还是考高中，我选择了考高中。决定不再虚度光阴。
我要拼尽全力来学习，到最后即使考不上，我的心里也没有悔恨。如果我还像现在这样迷茫，那我长大之后一定会后悔的，所以我要努力学习，为了自己的前途而打拼，只有好好学习才能找到未来的路。我相信自己的能力。
未来的路，我一定会一步一个脚印地走下去。因为我知道：“努力未必成功，放弃注定失败！”
我的未来作文 篇18
未来是每个人一辈子追求的目标，现在有了理想，未来的生活才会有方向，学习才会有动力，人生才会有价值。
“理想是人生的太阳，”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅仅是一个美好的名词，更是人活一世努力奋斗的目标，倘若没有这个目标，人生也会谁知黯然失色。
为了将来，我们要为学习而奋斗，就像毛毛虫憧憬变成蝴蝶，种子梦想着长成参天大树。我们的人生又何尝不是这样呢？都是为了学习的一点一滴而努力拼搏，为了我们的未来而向成功之路。
每个人都有有自己的理想，母鸡的理想是一把米糠；海燕的理想是飞跃海洋；昙花的理想是短暂一现；海棠的理想是四季开放；鱼儿的理想是玩游世界，而我的理想是做一名起死扶伤的白衣天使。
在病房里的时候我看见医生为那些病人尽心尽力的医治，像对待家人一样细心照顾他们，像和知己一样和病人谈天说地……每逢节假日，当人们都在家里欢庆团聚，享受天伦之乐的时候，他们却在岗位上辛勤工作不能不家，只能在医院里迎接病人的到来，好为他们解除病痛。让每一个人都有一个健康的身体。此时此刻，我认为这些白衣天使是那么的伟大，因为他们在平凡的岗位上播散爱心，默默的无私奉献，让每个人都有一个温馨、快乐、安稳的家庭。
我长大了也要做一个救死扶伤的白衣天使，作为一个医生首先应对病人负责，把病人的生命视为自己的生命。除了医术高明之外，更应该具备实事求是的品德。
要想把未来变得更好，还得付出艰辛的努力。所以，从现在开始我要好好地学习文化知识。但是，我怀着理想踏上征途后，就一定会一帆风顺地走向成功之路吗？不！更大的考验在等着我们：途中的美酒会麻醉我们，香丽的风光会引诱我们……在这重重危难面前是选择坚持面对挫折还是选择放弃身边的一切全掌握在我们自己的手里。
正是因为有理想，生活才变得如此美丽，正是因为有了理想，生命才会变得如此宝贵，同学们，为了有一个完美无瑕的未来，就从现在开始不断努力吧!
我的未来作文 篇19
每一个人，都有属于自己的路，而我，当然也有属于自己的一条路。我为此付出无数的代价。
我的理想是成为一名名副其实的数学家，我抱着这样的梦想，付出了一次又一次的努力。
我每次放学一回到家，便开始写奥数。一道道复杂的奥数，不但没有使我感觉烦躁，反而使我越做精力就越旺盛。当然，我是非常喜欢数学的，上着数学课，做着数学题，我感觉这简直就是一种享受。每天放学一回家，我便努力而又轻松的写着奥数题，因为在我的眼中，数学——只要你为此下功夫，持之以恒，坚持不懈，你便会有大成就，所以我感觉学数学就是一种享受。如今，我已经是六年级的学生，繁重的数学作业并不会给我带来巨大的压力，我都是轻松地去面对。
现在，我慢慢觉得数学课的进程太缓慢，便擅自买了七年级的数学。我很努力地去记这些方法与数学符号，常常寝食难安。什么“有理数”，什么“平方根”，这些看似复杂的符号，在我的努力学习中变得明晰易懂，这些看似费解的题目在我的眼前消失的无影无踪。
当我掌握了初一的解题思路之后，我却还不知足，我预习初二的数学知识。我反复地看，“二次方根”，“一元二次方程”等这些知识，虽然我有些陌生，但我那不安分的手却情不自禁地动起笔，写下了一些答案和解题过程。遇到难题，我常常请教老师或爸爸妈妈。“不懂的，我可以学嘛！”我抱这种信念攻克了一座座难关。我在家里一有空，便拿起笔，在初中数学书中做笔记。
数学，不仅是一门学科，更是我的一个兴趣爱好。虽然我未来的道路还很长，但现在是我学习的最佳时节，所以我更应该为了自己的未来，在勤奋努力的道路上继续走下去！
我的未来作文 篇20
“人因梦想而伟大，因学习而改变。”换句话说，也就是：“梦想使人伟大，学习使人改变。”要想自己前程似锦，就必须有梦想，而且要持之以恒地为之奋斗。
我的职业理想是当一个文学家，生活理想是做一个大富翁。要想实现这一理想，可不容易。首先，我们必须要勤奋学习，积累知识才有可能。要想积累知识，上课时就一定要全神贯注地听讲；闲暇时，就应去把不懂的地方彻底搞清楚；早在几千年前，大教育家孔子，就曾教导我们：“温故而知新。”因此，上早晚自习时，就争分夺秒地预习与复习。
但是，只有这些能力也成不了什么大器。要想实现那幅宏伟蓝图，还得要具备很强的口语交际能力。怎样才能具备口语交际能力呢？上课积极发言，勇敢地展示自己，肯定是必不可少的啰！此外，也要有勇气和陌生人交流，在与别人交流时，自己要注视对方的眼睛，面带微笑，不随便插嘴，学会倾听。只有这样才能赢得对方的尊重。
当然，除了这些以外，我们还得讲文明，守信用，品行好。俗话说，品德不好是危险品。如果你的品行不好，就算你学识渊博，也会受到众人的唾弃，一生怀才不遇或是在监狱中度过余生，永远被囚禁，失去自由。你看，瘦肉精猪、毒豆芽、山东的毒姜，就是因为当事人不讲诚信，坑害了多少人，实在是令人痛心。如果讲文明，守信用，品德好，就算再差，也差不到哪儿去。由此可见，诚信是多么重要。
要做到讲文明，守信用，那么，我们的一言一行都必须温文尔雅，还不能轻易向人承诺。因为“轻诺必寡信。”同时，我们还得要有一颗孝心、爱心和恒心，脾气不可暴躁。我想，如果能做到这些，那就应该离成功不远了吧。
正如一首歌里所唱的：“我知道，我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。”我的路就在脚下，它一直通往我要的幸福。
我的未来作文 篇21
一条蜿蜒曲折的小路通向深处，圆滑晶莹的鹅卵石镶嵌在路上，薄纱般的绿雾环绕，清新的空气中酝酿着各种花的香。我独自一人，站在角落，手中紧握着的成绩单狠狠得放在口袋里，不知不觉手心敷了一层细密的汗珠，久久的伫立在那，脚上仿佛灌了千斤重，竟不知道该如何回家，未来仿佛涂上了厚重的油彩，找不到走出苦境的路。
远远看见妈妈幼小的身躯，一点一点的映入瞳孔，慢慢的变大，我不敢看她脸上沉重的面容，仿佛一把剑，刺痛着我的心，可印入眼帘的，竟是满满的疼惜，她轻轻拉住我的手，带我来到这条早已熟悉不过的石子路上，见我疑惑不解的样子，妈妈没有说什么，只是轻轻抚摸了我的头，便独自脱下鞋子，慢慢的在上走，不久便走到了路的尽头，我在路的开始远远地望着她，路两边的桃花早已盛开，像是少女羞红了脸，微风吹来，摆弄着动人的裙裾，在路尽头的妈妈融入在唯美的画面中，微笑着，期待着我走向她。
我慢慢的脱下鞋，刚一站在上面，一阵如电刺的感觉席卷全身，我站在上面，竟一步也挪不动，望着妈妈期盼的眼神，手中紧紧握着那不堪入目的成绩单，坚定决心，向前迈了一步，又是一阵刺痛，但我咬着牙，并没有叫出来，人生路上，打击接踵而至，而这点痛苦与那些挫折相比，并不能算得上什么，我又一次抬起胸，抬起脚，一步再一步，每一步都小心翼翼，每一步都强颜欢笑。不久，脚已经麻木了，我便毫无畏惧的向前走，一开始的痛楚越来越小，只看到妈妈的身影逐渐放大。突然，像想到了什么，我停下了脚步，回头张望，看着自己走过的路，莫名的幸福感荡漾开来，我放开了口袋里的成绩单，不知为何，它顺着风盘旋，飞舞，下坠，落入水中，泛起一片淡淡的涟漪，触碰到我心底最柔弱的部分，未来的路我自己走过，再多痛苦也已经承受，我突然明白，现在苦点累点不算什么，通往未来的路就是这样，要想真正找到一条属于自己的路，就不应该畏惧挑战，毕竟自己的路要自己走，就像踏在着光滑的鹅卵石上一样，即使一开始满是痛苦，但后来便会尝到胜利的喜悦，想想便觉得未来的路充满了无限的美好。
终于到达路的尽头，抬起头，触到妈妈清晰的眸子，我凝视着她，妈妈轻轻抚摸着我的头。
“疼吗？”妈妈亲昵的问。
“不！”我坚定地摇了摇头。
妈妈什么也没说，只是拉起我的手，带我坐下，我依偎在她的怀里，好像心里的世界在慢慢变大，变得强壮坚固。
我的未来我的路，即使蜿蜒曲折，充满挑战，我也不再畏惧。路的开头，溢满花香，路的尽头，情意连绵，我不会再害怕，更不会轻言放弃。所有的不愉快都会在我到达彼岸的那一刻烟消云散，未来一片明朗。
仿佛眼前有一条路，通向成功，而我，要顺着这条路，远走越远。
