在平时的学习、工作或生活中，说到
关于阅读的作文1
书是良师，书是益友，它就像甘露，滋养着我的心田，陶冶我的情操；书是鲜花，书是绿叶，用心妆点着我的心灵世界，让我拥有一颗博大、宽容的心。我也是爱书之人，对书有着很深刻的认识，下面来谈谈我的读书经历吧！
小时候最爱读的书是《丑小鸭》，既为丑小鸭因为丑而被忽视和唾弃感到愤愤不平，又为丑小鸭最终变成天鹅而拥有丰满的羽翼感到欣喜。那时候，我就明白：人的美与丑是不能决定一生的命运的，要充满自信，永不懈怠，还要有一颗坚定不移的恒心，相信经过“丑小鸭”般的磨砺后，你终将会改变本来认为很悲惨的命运，做一位成功人士。
稍微大点儿后，我就开始接触四大名著了。其中我最喜欢的还是《西游记》，一个充满魔幻色彩的经典故事，我百看不厌。唐僧的心无杂念，孙悟空的机智果敢，猪八戒的纯洁可爱，沙和尚的憨厚老实，令我十分难忘。这一路上经历的“九九八十一难”也让我耳目一新，还非常向往与他们同行，有了别样的切身经历，相信我也会机智果敢、心无杂念，成为一个大善之人。《红楼梦》中的贾宝玉，林黛玉间凄美的爱情故事也让我熟记于心，了解到封建社会种种丑恶的面孔，和那时宋、宁两府的一些传统的习俗，如：看花灯，行酒令，对对子等，妙趣横生，让我仿佛置身于故事情节之中，乐不思蜀。同样我也为林黛玉感到惋惜，多么美丽又才华横溢的女孩啊，就为了一点私欲之心和常年的多愁善感而英年早逝了。看来，对于人生该有的乐观积极精神千万不能丢失啊！
有一段时间，我迷恋上了文学小说，那波澜起伏的故事情节扣人心弦，让我爱不释手，甚至“废寝忘食”。妈妈认为这样对我的学习有害处，经常偷藏我的书，我就和她辩驳说：“读小说有什么不好，可以开阔眼界，使人变得聪明，你想啊，那些小说呈现出了各种各样的生活，人生百态尽收眼底，我每读一本书，就好像经历了一次别样的人生，比同龄人见识的要多，经历的要多，
读书的益处多多，只怕你没有用心去
关于阅读的作文2
阅读使我的生活更加充实，阅读的感受。何等美妙，让人如痴如醉。
读书可以使人平静，修身养性，试想一下，在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书，感受阳光从你的身上慢慢溜走，或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书，享受这“资产阶级”情调。或者去书店感受书香环绕，闲暇时拿着书听着音乐，感受音符和文字交织的完美无缺，这是看书的乐趣。读书可以教我们怎样看清社会，感受书中人传奇的故事，感受他们不一样的喜怒哀乐。
中午时分，充满热情地坐在阳台上，手上拿着一本好书，在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章，让自己在书籍中汲取营养，将上午工作学习的压力抛之脑后，这也能提高自己的工作效率。入睡前，拿起一本书，能在床头阅读各种时事新闻，抱着对这些事情的观念入睡。是否，会比打游戏追网剧更高雅的多呢。
阅读可以使我穿越千年时光，让我和李白一同在月下对酌；可使我穿越世界，感受浩如烟海的宇宙；可以让我打破次元，到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。
幼儿园时期，我们坐在小凳子上品味小蝌蚪找妈妈；小学，我们在教室里阅读。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹；初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》，看着李逵决战浪里白条，看着刘关张是如何三英战吕布；高中我们捧着各式各样的书籍，看比尔盖茨成家立业，看岳飞尽忠报国，看各种书籍，品味各种人生。
曾经我认为这世界上除了天和地，似乎没什么是永恒的，身边的人事物迟早都尽缘分这张车票，现在我知道书籍可以永远陪伴着我，当我感到困惑的时候，我就会读书，相信能从书中找到答案，阅读不会在我的人生道路上下车。
关于阅读的作文3
“阅读与我同行”，阅读如何与我同行?在我看来，要将阅读放在心上，爱上阅读，方为与阅读同行。
从小我便喜欢阅读，阅读不仅可以使我增长学识，开阔眼界。更可以让我在书中自成一世界，在这个看起来虽小，其实却是宽阔无际的天地中翱翔。当然，阅读每一本不同的书，所进入的世界也不同。有美好，似春天般充满生命力的世界;有理智，似大海般深沉神秘的世界;也有血腥，似大自然般危险凶残的世界。无论是什么样的世界，我都想去探索，都想一步步地揭开它们神秘的面纱。
每阅读一本书，我总会将自己融入到这本书中，感书中人物所感，体会己之感悟。像《倚天屠龙记》，这是金庸笔下有名的小说，想必许多人都很熟悉。看这本书的时候，我在网上见许多看过这本书的书友们都表示，最毒莫过于灭绝师太。几乎所有看《倚天屠龙记》的读者，都说灭绝师太是心中的第一大反派，当然也有人持有不同意见，可却是寥寥无几。
当时我看到这些人如此评价灭绝师太时，我想替灭绝师太喊冤!凭什么?凭什么灭绝师太要受这样的骂名?就因为她不是主角?就因为她恨，她想灭的明教是男主角那边，她就理应成为反派吗?在许多读者心中，灭绝师太就是一个杀人不眨眼的狠毒女人。可难道她杀人就是没有原因的吗?她追杀谢逊多年，为什么?还不是因为谢逊杀了她的亲大哥。若是她的亲大哥做了什么天怒人怨的事情，被杀了也就罢了，可偏偏不是!谢逊是为了逼出成昆，才杀了无辜的灭绝师太的哥哥。
而且，谢逊不止杀了这么一个无辜人，为了找出成昆，死在他刀下的冤魂不计其数。为什么灭绝师太杀谢逊为兄报仇不成，反而是谢逊这个造孽无数之人，最后只须循入空门，居然还有许多读者为他不值!凭什么?就凭他是男主的义父吗?
还有，当初灭绝师太杀死纪晓芙时，人人都恨灭绝师太无情，曾经最宠爱的徒弟说杀便杀。其实我并没有多喜欢灭绝师太，纯粹是为她感到冤罢了。人人都只看到了灭绝师太拆散了一对有情人，使杨不悔成了一个没有娘亲的可怜孩子。却没有想过灭绝心中会有多心塞，她尽心尽力培养出来的徒弟，不仅胳膊肘往外拐，还拐地十分彻底，在与殷六侠有婚约的情况下，还与杨逍来了个未婚先孕!看到这我就好奇了，人人都可惜纪晓芙的死，却没有想过，未婚先孕，这连放在现代都是让人十分不耻的事情，放在古代就更不用说，铁定浸猪笼。可就是没有人想到这一点，只想到了纪晓芙与杨逍之间凄美的爱情。
当我一次又一次地代入灭绝师太这个角色时，我不止一次为她感到心塞。看到这可能感觉我离题了，但我只想借《倚天屠龙记》表达一点。想要与阅读同行，很简单。将自己的感情代入到一本书中，其实就是在与阅读同行了，可能有人会将它忽略。阅读时应有感情，因为书也是有感情，只有将感情给了书，书才会以同样的感情回报自己。就是这样简单，与阅读同行便是如此。
关于阅读的作文4
卷卷书籍，散发着浓浓的纸墨香气。
记得从小就希望，家里能有一个大大的书柜，像是一面墙那样大的书柜。书柜里摆满各种各样的书，多多的，大大的。后来我渐渐长大，却始终不曾有那样大的一个书柜，但与书的接触愈渐得多，对于书的那份渴望与执著一直不曾减弱。现在，我倒不再期盼家里有那样大的书柜，只要有书在手中，书中流淌着墨香的文字，便足矣。
有人问我，一个人的脑存量就那么大，读那么多的书，怎么能记得住，又怎样能全都理解呢?
这个问题我想了许久，在冥冥中终于得到了答案。
书，为何物?在某些人眼里，它不过是一沓或薄或厚的纸张，它会变，且变化无常。不懂它的人，它只是一本装订在一起的纸张;懂它的人，它就是无价之宝。在它等同于无价之宝的时候，能读得懂它的人，也便能从中领悟到了生命的真谛与生活的真理。至于有的人阅读书本只是走马观花，一目十行，记不记住无所谓，读一遍就忘了，那还不如不读。
对我而言，能够阅读，是最美好的。
这些年来，我所读过的书也不算少了。我最喜欢的是读书的过程。我认为，读书的过程是人生的一大乐趣，至少我是这么觉得的。我喜欢在读书的时候，边读边在脑海里塑造出书中的人物形象、场景，并且在看到某一处的时候便猜出这一段的前因后果、这一段中人的发展。这样读书，常常会发现很多的意境，并且在读完书后，会有很长一段时间不会忘记书中的内容。当我读书的时候，我觉得我有时候就像是一个“旁观者”，有时候又像是一个“亲临者”，完全会随着故事的情节投入到了另一个感情丰富的世界里，为那个世界里的人们所发生的事赞叹、感慨。带着他们的感情，活在他们的故事里，并常常用一种不同的角度来思考书中的内容，也许谁该做什么事、不该做什么事都在脑海里、阅读时一一浮现。有时可以不按照作者的意愿去思考故事的发展过程。换一种角度，换一种方式，顺着自己的想法和理解去找书中的另一个结局，这样收获的会更多。当我真正把自己融入到书中的时候，所感悟到的、所记忆的，便是与众不同的。我发现有许多大的道理，也是隐藏在书中的行行文字间的，书中的很多道理，并不需要清晰地列举出来、用字面意义表达出来，因为，每个读者读出来的感觉、品味是各有千秋的，这会让我们对书中的内容理解的更深，也会让我们的阅读的过程因此愈发精彩。
长久的阅读书籍，或许可以让我们发现自己的阅读风格。
比如说我自己。我喜欢读一些带点儿伤感的字眼的文章，一些比较有古风范儿的书籍，或者文字比较美的。那些读起来轻轻柔柔的，安安静静的，正适合我阅读——我是这么觉得的。而且长时间的读书，也会培养出我们不同的风格，有思想上的、行为上的、心灵上的、写作上的。有的时候，我们看到一个人写出来的文章里带有怎样的感情，就能知道这个人的性格爱好以及他所阅读的书籍是什么方面上的。这些，都是阅读带给我们的，在灵魂深处彻底的改变。在书中寻找人生的真谛——有的时候，阅读是改变我们最好的方式。
卷卷书籍，拿在手中，细细的阅读。
美美的文字，美美的人生。
关于阅读的作文5
有人说，多读书因为可以体验不同的人生。
我本来不以为意，可是在阅读了一些书之后，突然很真切地理解了这一句话。
早上听了莫言的《蛙》，只是听了个大意，可是对于书中所构造的人物以及他们所处的时代背景，他们的人生，都很有感叹。
这是一篇小说，但是艺术创造本身就是来源于生活的。有的时候我们觉得小说是夸张的，但是现实生活，有时候还有更戏剧化的事情，只是我们不曾去听说去看见而已。
而这一篇小说，恰是从作家成长的年代所经历看到的一切，创作出了一个个鲜活的人物，也许我们无法把他们一个个与现实生活中的人一一对照，但又怎么能不轻易从他们身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那样年代一个骄傲的女子，有能力，有文化，有背景，太过优秀反而没人敢追求，谈了一个高大上的飞行员，结果人家“逃离”去他乡，娶了别的更光鲜亮丽的女人，她把一生花在接生孩与参与计划生育当中，可以说后来的她有点让人咬牙切齿，最后退休后居然是嫁给一个捏泥人的。
还有小说中那些因为偷偷超生而失去生命的女人，听的时候真的让人感慨时代的变迁，观念的变化。
阅读真的可以让我们看到不同的人生，学会思考，以及更勇敢认真地对待自己的人生。
关于阅读的作文6
有一种能力叫阅读，有一种智慧叫阅读，有一种感悟叫阅读，有一种成长叫阅读。然而，正是这种被古代文人墨客引以为豪的事情，被现在的中国人渐渐丢失。
有人统计过这样一组数据：以色列人均读书量为64本，居世界第一，爱阅读的习惯让这个国家成为世界上唯一没有文盲的国家。而中国人呢？人均阅读量仅为7。68本，其中还有近一半为电子书。作为一个有5000年历史文化的大国，竟被其它国家甩了几十条街！
据统计，中国人平均空闲时间为3小时。然而，在这段可以自由支配的时间里，很多人只会做一件事：上网。鲁迅先生曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”多数人是愿意挤出时间来的，可挤出时间来是为了上网。他们都将中华民族积累下来的智慧忘了！“书山有路勤为径”之类的
茫茫的宇宙中，诞生了数不尽的知识奥秘。从古至今，人类就一直在探索它，利用它。而把知识记载下来，就是为了让后人学习、创新。虽然学习的途径有很多，但阅读始终是快捷的，不可替代的。我们能从简明的文字中快速学习到为人处世、科学技术、历史文化……这是口口相传所比不上的！
阅读是为了自己的未来，一个爱阅读的人，往往比别人更有优势。在阅读的过程中，你能学到别人不懂的数学公式、英语单词、物理定律，它们能让你在
阅读还能让你平静下来。当你浮躁不安时，找一本书读一读，你会被书中的故事深深吸引，从而抚平躁动。
其实，阅读就是成长。读万卷书，行万里路。你可以随着作者的笔触环游世界、深入思考，从旧的事物中发掘出新的事物。阅读之后，你不会增加一岁，但你的心灵会更稳重几分，这就是成长呀！
纵观古今，名人大亨们都有阅读的.好习惯。一代名家司马光，他小时候曾用圆木头自制了一个枕头，只要他一翻身，头就会滑落在床板上自然惊醒，然后开始阅读。正是因为司马光孜孜不倦地阅读，他最终成为了一个学识渊博的人，写下了《资治通鉴》这套历史巨著。联想集团创始人柳传志从小就喜爱阅读，他特别喜欢阅读历史故事，总能从中汲取企业管理的灵感。柳传志自己也曾说过：“看书对我退出问题本身去深入思考，是很有好处的。”司马光和柳传志一定都深知阅读带来的好处不仅仅是表面的文字。
阅读是传承，是发扬，是思考，是希望，更是最美的姿态！我们再忙也要挤出时间来阅读，千万别把它丢失了。
关于阅读的作文7
每个周末，只要我的作业写完了，就求着妈妈让去阅读吧看书，只要她一答应，我就活蹦乱跳，开心得不得了。
阅读吧在文化大厦一楼，是一间古色古香的小屋。这里环境优雅又安静，室内种了几盆花草，走进去一股清香迎面扑来。这里的书种类很多，有文化类、科学类、成人类、少儿类等等，不过我最喜欢看的是漫画书，里面的内容丰富有趣，经常看得入迷，连被蚊子咬了也不知道，我还喜欢看故事书，这里面的词语丰富多彩，句子优美动人，不管怎么看也看不够。
妈妈站在门外说：“要走了，已经五点了，阅读吧要关门了！”过了好一会儿，我才反应过来，不乐意地说：“再等一会儿。”说完后，我又沉迷在漫画之中，连妈妈在外面等我都忘记了。
哦，忘了告诉你，我还是这里的小小图书管理员呢！
关于阅读的作文8
说起书来，我倒是有许多的感悟。
从人生中第一次看书开始，我便爱上了这种能让我哭、让我笑的物品。说来也怪，我不喜艰涩难懂的文言文，不喜太过通俗易懂的白话文，却尤其喜欢新文化运动时期所流行的文字。大抵是因为文言文太繁，白话文太简，而新文化时期的文字不繁不简，研究起来不会太难，却也颇有一番趣味。
最喜爱的作者便是鲁迅与冰心了。鲁迅的许多文章都是提倡爱国的，每每品味都令我激情澎湃，恨不得钻入书内大骂那些个富豪地主。鲁迅的为人我也是十分敬佩的，他正直、刚正，不惧危险，不惧威胁，为国出气，为人民出气。而冰心却是恰恰相反的，她的文章有一种特殊的宁静，这种宁静令人感到心旷神怡、流连忘返。我也尊敬她，因为她让我在感受童真时也明悟了许多道理，在感受宁静时也收获了许多喧闹。
以书为药，可以医躁，这句话恰恰印证了我的人生。在没看书时，我是一个坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自从接触了书以后，我也开始心思细腻了起来，只要你给我一本书，我可以在原地坐上一两个小时，甚至大半天都不离开那里。
如果心也可以划分为一块块土地的话，那我我便会——心田半亩种书香。
关于阅读的作文9
在《童年》，我常做着一个美丽的《红楼梦》，梦见自己在一个《翡冷翠的夜》里，乘着风飞向静谧的《瓦尔登湖》。在湖边《汤姆叔叔的小屋》里，我看完了那本《猎人笔记》。《母亲》告诉我，是时候回《家》了，于是《骆驼祥子》载着我，穿过美丽的《边城》，回到了满载《城南旧事》的《围城》。而在看惯了人间的许多《红与黑》后，我奋不顾身地走进《王尔德童话》的世界……
我，在这些书的浸润下长大，忘了自己从什么时候开始爱上看书的，只知道现在，读书于我，已如和风和细雨，飞鸟和浮云，难舍难分。
在书中，我见识过茹毛饮血的黑暗社会，也感受过“黄发垂髫，并怡然自乐”的世外桃源；我看过浮云白日，庄严温柔的山川，也见过“天堑无涯，怒涛卷霜雪”的飞湍急流；我游历过肃穆凝重的中世纪古堡，也参观过宏伟雄奇，金碧辉煌的紫禁城……
阅读就像一场不需要签证的旅行，心之所向，无所不至。即使现在的我们没有能力去“行万里路”，但我们可以依靠“读万卷书”来丰富自己，把自己变成一个富有内蕴的人，给生命注入不一样的养分。
时间飞逝，读书带给我的惊喜，已远远不止那一点点的快感，它已渗透进我的骨髓，融于血液中，随着心脏一起跳动。那年，我沉浸在《飘》的世界里，无法自拔。那个敢爱敢恨，独立自主的女孩郝思嘉曾一度在我心里泛起阵阵涟漪——我从未见过如郝思嘉一般的女孩，她甚至比简·爱更让我心悸。也许在我内心深处，也渴望成为像她那样一个具有独立人格的女孩。也许因为郝思嘉唤醒了我对自由的向往，也许因为她在我的年纪里做了那么多我想做却不敢做也不能做的事，也许她厌恶虚伪充分表现真我的性格打动了我，也许是她面对苦难的乐观与坚毅让我为之动容，她让我从被束缚的困顿中醒悟。于是，在读《飘》的时候，我总不自觉的将自己与郝思嘉紧紧联系在一起。这个有点自我主义的女孩爱上了看似风流倜傥的邻居卫希礼，在她想要与心爱的男孩私奔并鼓起勇气决定告白时，却被残忍地拒绝了。读到这我的心仿佛被揪住一般的难受，好像被拒绝的那个人是我。思嘉认为，哪怕有一线希望，也应该争取得到自己的幸福。尽管她追求幸福的方式，看起来有些不择手段，但那种敢于追求的勇气，难道不值得我们敬佩学习吗？
一如“人生多风雨，道路总崎岖”，年仅十七岁的她已经成了一个有儿子的寡妇，更糟糕的是那场席卷整个南方的战乱让她失去了母亲，而父亲也因母亲的辞世变傻了，父母留下来的一大片种植园里也一无所有。读到这，我不禁倍感悲痛，以至那几天我每日如坐针毡，寝食难安，合上书好久没敢翻开。可是战争和亲人的离去并没有摧毁年轻的思嘉，她很乐观，想尽办法克服困难。“明天又是另外一天了”，这是思嘉的座右铭，是她遭遇困难时屡试不爽的法宝，她始终相信一切苦痛都会过去，新的一天总会来临。也许思嘉也有着不为人称道的一面，但这不代表她毫不足取，她的包容和责任心，是我们很少人能学得来的。在卫希礼去参军时，她承担起了照顾“情敌”——卫希礼的妻子白媚兰的责任，并不顾自己的生命危险保护她，陪伴她。不仅如此，思嘉还赡养着媚兰的姑妈白蝶。这所有的所有，读来都令我唏嘘不已。
阅读使我相信，人不仅为了活着而活着，而是为了汲取一种能被称为灵魂的东西。若我们能在阅读的世界里成长，读有所得，有自己的一些思索和体会，这才是阅读的真正意义。就像周国平说的“读最好的书吧，因为它在那儿”。
关于阅读的作文10
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
伏尔泰说：“读一本好书，就像认识以为好朋友，当你在读这本书的时候，仿佛与老友重逢。”
古人云：“一日无书，百日荒芜”
所以，我喜欢阅读。每当我沉浸在书的海洋中时，书籍隐隐散发着的墨香洋溢在空中，弥漫在我的周围。知识排好队从眼睛里、嘴里进入大脑。紧张的情节，曲折的故事怎能不使我流连其中？阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处事等，而且可以增长见识，做到不出家门便知天下事，不出国门能了解世界各地的历史文化、风土人情。
“腹有诗书气自华”，读书多的人气质就会与众不同，犹如庶民堆里的状元，群星之中的光芒。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书籍就像一座金矿，如果你愿意去开采它，它就会带给你一辈子的知识财富，这也是我喜欢读书的目的。记得在小学时代，我被一本好书深深的迷住了。放学后，我一边走路一边回味书中精彩的情节，殊不知已经走错了回家的路。从此以后我便一发不可收拾的爱上了阅读，爱上了书籍。
所以，我明白了一个道理，阅读能改变我们的人生，成功的人士离不开阅读。前几天我读了《钢铁是怎样炼成的》，被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……
培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞世人善变。”
啊，书籍，你给我们带来丰富的知识和宝贵的财富，又给我们带来阳光与温暖，我深深地爱着你！愿以后的日子有你陪伴！
在平时的学习、工作或生活中，大家对
懂得坚持作文1
其实成功的销售肯定是有一个坚持不懈厚积薄发的过程。一蹴而就的成功是有偶然性和非普遍性的。
现在初做销售的人一开始就在寻求一种销售成功的捷径,可能是因为科技与网络的发达，很多东西都不用我们自己动脑子打开电脑就能迎刃而解。当然，这并非不是一种高效率的办事途径。
可是真正成功的销售员，没有一个是一开始就是走捷径出来的，很多时候别人问我有没有什么更好的话术能对付客户的刁难，我们尝试过别人的答案和给别人答案，结果肯定不是如愿以偿,唯独销售是最难把握的，特别是媒体销售，因为这个过程包含太多人与人之间最基本的理性与感性的因素了，攻克他就得找到一个平衡点，每个成功的客户就是一个平衡点，然而客户与客户不同，平衡点就不同，算算自己的业务生涯要找多少个平衡点？
所以说“捷径”这个答案特别是在初级阶段就很难给出了，为了这个平衡点，我们选择了销售就要学会思考，学会自己面对困难，面对挫折，面对别人的不解，时刻会面临“失意、沮丧、迟疑，没信心的情绪，这些都我们必须经历和一直在经历着的，为了排解这些负面的情绪，就得学会有一个正面思考模式，把事情往好的那面去想，每个成功的销售员都是屡败屡战的，不能也不可以相信失败，把成功看成是一个阶段，失败只是到达成功过程中出现的不正确的方式，学会更改的方法，才能化失败为进步和走向成熟的动力，不断的进步，不断的改善，一次又一次的从头开始，便有了最后的美好结果。
一开始不要一味的寻求捷径和复制别人的成功案例，因为你的经历和阅历还没有到达那个阶段，销售历程如同小孩子初学走路，哪个人没摔过几个跟头？经历被摔的疼痛和磕绊,你才能坚强的站起来，顺利的走下去，父母越是搀扶你的跟头就会越多，因为你总想着借助别人的力量，如果旁边没人，你肯定会自己想办法站起来。这和我们初做销售是一样的，客户的不解、刁难和一个个挫折都是我们销售路程中的一个个障碍，有些障碍我们可以走捷径绕过它，但这些障碍是我们必须要面对和自己排除的，别人帮我们只能从精神上排除，真正想从心里和行动上排除他，必须要靠我们自己！我们既然选择了销售，就选择了挑战自己，目标明确了，意志就坚定了，我们就能静下心来给自己足够的时间去面对和迎接那些挑战与挫折了！
这样坚持不懈，不断的为自己储存能量，自然就厚积薄发了!
懂得坚持作文2
在家偶然看电视的时候，我看到“我是歌手”节目，赵雷拿着一把吉它在那里演奏《成都》，充满深情的声音和吉它那动听的旋律使我久久无法自拔，于是，我下定决心——我要学吉它。
刚走到教室门口，便听到我的吉它老师在独自弹奏，高超的手法使我眼花缭乱，我更加坚定了我的决心。第一节课学的是最基本的曲目《两只老虎》，音乐基础不错的我用了不到半节课就学会了。得到了老师的表扬，我不免沾沾自喜地想：“学吉它也不过这么难吗。”
然而在后面的学习中，现实击破了我美好的幻想。在学习《丁香花》时，歌曲后面的部分总是唱不上去，副歌部分弹奏也跟不上，原本对我微笑的老师也对我一次次地摇头。同学的窃窃私语也让我心如针扎。这对我的打击非常大，我甚至在上吉它课之前，把自己关在房间里，不去上课。
妈妈看着我就这样放弃了，劝我说：“学吉它是你自己要选择的，就因为这小小的挫折，你就要放弃吗？”我既不愿意放弃，对自己也还是没有信心。于是妈妈拉着我来到了乡间田野，指着那片金黄的稻田说：“你知道这些稻田是因为什么而长成这样的吗？”我沉默不语。是因为有了农民伯伯日复一日，坚持辛勤劳作，最终才有了收获。你也是一样的，虽然学吉它的过程是痛苦的，但在你学成的那一刻，你会感觉你所付出的与收获是成正比的，我听了这段话心里又燃起了一些希望，并且还愿意试一试。
于是，回到家，我拿起吉它，再弹奏起《丁香花》，一遍又一遍的坚持，一遍又一遍的努力，每当我想放弃的时候，我就想起妈妈对我说的话，我就动力十足。
经过我的努力，《丁香花》这只拦路虎终于被我打败了。我也重新回到吉它课，过了一年，我的吉它水平大有长进，老师也派我出去演出。在一次年会中，我弹的正是《丁香花》，但是我不再畏惧，拿起吉它自信的演奏这首再熟悉不了的歌曲，悠扬的琴声折服了原本对我窃窃私语的同学和关心我的老师们，看着他们为我喝彩，听着那潮水般热烈的掌声，我觉得所有的坚持和努力都是值得的。
这一次，我终于懂得了坚持。
懂得坚持作文3
坚持让人变得勇往直前，坚持让人懂得了勇敢的意义，坚持让人明白了如何成功，坚持让人所向无敌……俗话说的好：“坚持就是胜利。”世界上很难办到的事只要我们坚持去做，用心去做，就会取得成功。不论做什么事，如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑。相反，只要有锲而不舍、持之以恒的精神，再难办的事也会迎刃而解。
笋儿在春的召唤下努力地冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼声中坚强地绕过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执着地包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为它们都坚信这么一个道理：坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功……
在我刚开始学习写作文的时候，老师就经常为我们讲解一些写作的技巧，还每天给我们布置一篇
而出现的是不认真这一类的字眼，妈妈也经常批评我，说我没有上进心，她还告诉我坚持写作可以锻炼我的思维和观察能力，以后
渐渐地，我激发了对写作的兴趣，每天总是会看一些写作文方法之类的辅导书，写作文时也会认真观察，写出自己真实的感受，作文篇幅渐渐增大，字体也变得干净整齐，我的点滴进步也被老师看在眼里。就这样，我的文章经常被老师作为范文让同学们学习。功夫不负有心人，不久以后，我梦寐以求的愿望也实现了：科学导报、安阳日报上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章，学校还发给了我“小记者优惠读书卡”，老师也在班里表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的目光，我兴奋不已，心里美滋滋的，高兴的一蹦三尺高。
通过这件事，我懂得了坚持，生活中很多事都是这样，我们往往因为一点困难和挫折就放弃了， 从此与成功无缘。其实困难也是一种锻炼，正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹”？坚持是一个意志的体现，是一种品质；坚持是一种积极向上的生活态度，是获得成功的一种方式……
懂得坚持作文4
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的一精一神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游一动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出一水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的一精一神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种一精一神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的一精一神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在一抽一筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的一精一神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的一精一神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
懂得坚持作文5
星期一早上，让我学到了要坚持。
因为我跑步跑的很快，所有体育老师——户老师说，我们要去广州参加比赛的，他还说，我们学校是前几届冠军，所以我们也要继续拿第一。我本想拒绝的，因为我贫血，做了运动后很容易晕倒。有一次，技运会，我跑800米，差点就晕了，妈妈还警告我，不要在逞强了。但我又想，如果有了证书，就可以考星海中学了，所以，我去参加了。
我和我们班一起参加田径队的女生——小涵，一早来到了学校球场练习。卢老师让我们先跑两圈，然后让我们瞪跑，使我们的脚更灵活，跑的就快。练习完这个练习，老师又要我们跑100米。第一次还挺好，跑了第二。毕竟它都是大哥哥大姐姐吗!想不到还让我们跑几次，我累得都坐在了地上。这时，已经上课了，但我们一直要练到8点半，我和小涵都要晟听，就先回去了。走楼梯时，竟然上不去了，小涵连忙扶着我，一步步上去，终于到教室了，我迫不及待地做到座位上，趴了下来。我们晨听完，还要升国旗呢，我痛苦地去排队了。
小涵和我一起排，她惊讶地说：“你的脸好红!”“是吗?”我摸脸，好热啊，几个男生看着我，我连忙把头低了下去。我们走下去了，我突然感觉头好晕，我本想告诉老师，可是我又想你可是出名的“暴女”，就这样倒下去了，多没面子!我点点头，自言自语地说：“对啊，而且又是升国旗。要敬礼唱国歌了，我懒懒地把右手放在头上敬礼，无精打采地唱着国歌，平时，我可是把手绷得很的。终于结束了，回教室上课了。
一回到教室，我马上一屁股坐在了椅子上，长出舒了一口，小鹏开了风扇，风吹到我脸上，我马上清醒许多了，我还回答了问题，头渐渐不晕了。
下课了，我又肚子疼了，而且不是一般的痛，这时我又想找老师请假了，可我又想：不行啊!等下还有一节语文课，两节数学呢，我还要学新知识呢，就这样我忍了下来，尽管肚子很痛，还头晕，但我坚持下来了，还学到新知识。
我想：只要你愿意，就能坚持下来，只要你愿意，就不要放弃!
懂得坚持作文6
坚持，是一种永不放弃的信念。懂得坚持，可以让你成为最好的自己。
十岁那年，我无意中看到一档音乐节目，一位弹着民谣吉他的高手深深地吸引了我。那美妙的旋律犹如一个个天籁之音在我心中激荡，让我惊叹不已。于是，我便暗暗下定决心：我要学吉他！
我原本是一个“小懒虫”，我四岁的时候也学过一段时间的大提琴，却因为琴太重，拉得太累半途而废了。当我对妈妈说我要学吉他时，妈妈惊讶的望着我，对我说：“学吉他很辛苦，你能坚持下来吗？”我坚定的回答：“我一定会坚持下来的！”
就这样，我开始了漫长的学习吉他生涯。学琴刚起步时，对吉他的认识比较片面，以为就是随便拨两下就能发出美妙的音乐。但看起来简简单单的拨弦，我却怎么也弹不好。老师叮嘱我：“这不是一天两天可以练成的，回家反复练习，等到你手起茧子了，就可以拨好弦了。”
听了老师的话，我开始认真练习。每天坚持练一个小时拨弦，手指练得脱皮红肿，我贴上胶布继续练。终于，练了一周后，我熟练的掌握了拨弦的基本手法和技巧，慢慢地也学会了拨和弦等。
但没想到，接下来迎接我的是更大的挑战：大横按。它需要只用一根手指就能按紧六根弦，并再此基础上其他手指配合按品位。我尝试多次可还是按不好弦，我的手指力量不强，拨出来的琴声像锯木头似的，噪杂难听。我心想：这么难，我怎么可能弹得好呢？我有点想打退堂鼓了，练琴时总是分神，老师看出了我的心思，对我说：“怎么了？坚持不下来了？”我默不作声，老师语重心长地说：“功夫不负有心人，遇到困难不要怕，只要你坚持下来了，就没有做不好的事。如果你现在放弃了，就永远学不会弹吉他。”听了老师的话，我重新拾起信心，鼓起斗志，老师拿着我的手，慢慢的把我的手放到品丝上，老师的手按在我的手背上说：“手指平展，全身放松，手指发力，你再试试。”，他用充满信任的眼神鼓励着我，我恍然大悟，终于成功的按好了第一个大横按。
在以后的日子里我愈发认真练习。转眼间我练吉他已经两年，从简单的歌曲，到复杂的曲目，我都能应用自如。在年度的音乐晚会上，我的吉他独奏一曲成名，成为琴行的“小明星”。
有时，困难只是一座看似不可逾越的大山，你以为它高不可攀，但只要你不断坚持，抱着必胜的信念，你就能超越自我，攻克一个个难关。这一次，我终于懂得了坚持，因为坚持，我获得了成功，也收获了快乐！
懂得坚持作文7
握着手中的画笔，我真渴望在纸上画上优美的色彩，描绘出我心目中那道抹不去的彩虹。
还记得四年级时，我随父母参观了一个高大上的绘画博物馆，看到了奇妙无比的素描和美妙绝伦的梵高的《向日葵》。顿时，我感觉自己已身临其境，仿佛能透过画作看到了大师在潜心打磨这幅巨作，画笔在他手中轻轻旋转，勾勒出美妙绝伦的色彩……就在那一刻，我爱上了画画。
第一次在老师的指导下，我狂妄自大，天马行空地画着一幅乱七八糟的向日葵，觉得不好看，又画了一张又一张。老师看着我稚嫩的小手画出的幼稚的画时，只是评论：“孩子，你想象力丰富，但画的并不怎么样”。我那当画家的心，一瞬间跌到谷底，我气愤地把纸搓成一团，扔进垃圾桶，沮丧的回家了。
回到家后，老妈问我：“给我看看你的杰作”，我心总算好受了一点，拿出揉皱了的向日葵，上面还有我的几滴泪水。老妈看着上面只有一个圆，几片未上色的花瓣，安慰我说：画画要沉下心来，切忌浮躁，不能急功近利不能一部到位。你的心不能像你画的向日葵的几个笔画这样简单。
来到画室，我下定决心，试着在纸上临摹几个简单的几何体，这一次我一笔一划，屏住呼吸勾描每一条线，就这么不知不觉画到天黑，打哈欠的声音此起彼伏，同学们都已经走了，只有我仍然孜孜不倦地“创作”着。此时老师来到画室，他看着我描摹的棱形，脸上有一丝惊喜也有一点鼓励，还有希望我更上一层楼的表情。他教我在纸上画几个更复杂的几何体。那一刻，我有前所未有的高兴和成就感，就这样我坚持了下来。
那一年期末美术考试的命题是“心中的彩虹”，我心中似乎有了一些底气，看着别人笨拙的画技，我心里还有一点小激动。我屏住呼吸，动手在纸上画了一道道曲线，像一条弯曲的五线谱。我在上面点缀几个音符，用颜色染上夕阳、大雁，那真是一幅独具匠心的画作。
成绩发下来的时候，我目瞪口呆。老师给予我这幅画非常高的评价，并且邀请我去市里参加绘画大赛，我的作品《魔幻堡》在“雏鹰杯”第十七届全国青少年书画大赛中荣获金奖。回到书房看到被揉皱了的向日葵，我突然感觉之前的自己真的狂妄自大，幼稚可笑。我决定要做得更好。
这一次我为自己的坚持点赞。只有心中充满了阳光，坚持不懈才能迎来彩虹。
我终于懂得了坚持。
懂得坚持作文8
暑假，我参加了茅山夏令营活动。这次活动让我懂得了什么是坚持。
记得那是夏令营第四天的清晨，队员们匆匆吃完早饭，也顾不上擦嘴，各自带上水就踏上了“徒步茅山七公里”的征程。
刚出发，天色还早，我们一路呼吸着山里新鲜的空气，周围到处是琳琅满目的绿色植物，树叶上那一滴滴露珠闪闪发光，仿佛在为我们加油助威。我们边走边看，公路旁一只只牛羊吸引着我们的眼球。大家有说有笑，一点不觉得累。
渐渐地，太阳公公爬上头顶，盘山公路顿时变得灼热起来。阳光明晃晃地照在树叶上，露珠早已逃得无影无踪。我们在崎岖的山路上缓缓行进着，很多队员带的水早已见底了。因为没有绿阴的遮挡，地面被晒得滚烫，热浪从头上、脚下、四周，360度无死角地向我们袭来。空气中没有一丝风，队员们遥望前面连绵不绝、起伏跌宕的山路，汗水噼里啪啦直往下掉。大家已经从一开始的一路飞奔，变成了现在的步履蹒跚。
“还有1000米就到山顶了，那里有矿泉水卖！”教官这一声喊使我们顿时脚底生风、活力焕发，仿佛小卖部就在眼前了。队员们使出了浑身之力，也不顾教练的呼喊，不出三分钟就冲上了山顶。可山顶只有岩石，连一根草都没有，更别说是小卖部了。哦，原来教练使了“望梅止渴”的招数。现在想来，这一句话对我们而言就像久旱逢甘霖，让我们在精疲力竭的时候又焕发了动力，这句话对我们的激励作用是多么巨大啊！
才在山顶休息了几分钟，天上竟然下起雨来，雨越下越大。只有少数人带了雨伞，我们一群人在光秃秃的山顶上挤作一团，躲避大雨的袭击。我在心中暗暗地想：今天真不走运，先是天气这么热，再是下大雨，要是不来参加这个夏令营就好了。教官好像看出来我们都有些垂头丧气，对我们说：“小队员们，你们平时哪有机会遇到这么好的锻炼机会呢？来吧，打起精神，我们要战胜眼前的困难，坚持就是胜利！回到营地，我奖励你们每人一瓶矿泉水！”
伴随着教官的承诺，我们踏上了回归的旅程。雨渐渐停了，每当队员们感到有些乏力时，其他成员就会鼓励他：“再坚持一下，就快到了，到了营地就有水喝了！”队员们的'眼睛里仿佛燃烧着希望的火焰，大家互相激励着，下山的步伐也变得轻松了许多。不知不觉中，营地就在眼前了，这使脚酸腿麻的我们开始了新一轮的500米“大冲锋”。整个队伍已从上山时的“一条长龙”变成了现在的“冲刺比赛”。两分钟后，所有人回到营地，平时没有什么味道的矿泉水变得无比清甜可口，这经过坚持不懈努力而收获的奖品是多么甘甜啊！
这虽然是我成长路上遇到的一个小考验，但它让我懂得了，无论遇到什么困难，都要认准目标，脚踏实地地坚持下去，胜利属于有恒心有毅力的人！
懂得坚持作文9
在这个五彩缤纷的世界上，有多少人学会了坚持？坚持是一种态度，更是一种精神。在我们这个上下五千年的文明古国中，自古以来就有坚持……，只有坚持，才会收获成功的果实。
懂得坚持，所以成功
美国发明家爱迪生一生发明了很多东西。在发明的过程中，经历了无数次失败，但他始终没有放弃，依然在坚持着。曾经的一次发明经历了999次失败，到了1000次才成功。如果爱迪生不再去坚持那第1000次的实验，就不会发明出一项又一项有着很大用途的东西。因为懂得坚持，所以成功。
一代文学家司马迁，在经历了常人无法经历的磨难后，哪怕是遭受了辱刑！他依然坚持了下来，完成了不朽的著作《史记》。只要你坚持，哪怕是再大的苦难，你依然能够撑下去。这样的你一定会比现在的你更美丽。因为懂得坚持，所以成功。
懂得坚持，所以热爱
伟大的音乐家贝多芬，大家肯定都知道。又有谁能够想到他双目失明，却依然坚持自己的音乐道路。有了一分一秒的坚持，让他热爱音乐；有了这一分一秒的坚持，让他热爱生活；有了这一分一秒的坚持，让他热爱生命。因为懂得坚持，所以热爱。
懂得坚持，所以快乐
有人曾经说过老鹰可以到达金字塔顶。一开始，我并不相信。后来，我慢慢懂得了为什么。老鹰的一生过得很艰苦。鹰小的时候，母亲就带着它飞，在飞的途中会把它推入山崖，这只是学飞的第一步。鹰必须用自己的嘴在石头上磨，磨来磨去都磨出血了。但是它依然坚持。因为，只有坚持，它才会学会飞翔，飞到九万里高空，那时的老鹰是那么那么的快乐。因为懂得坚持，所以快乐。
懂得坚持，所以伟大
我国古代伟大的爱国主义诗人屈原。一生也经历了多次贬谪，最终遭到流放。在当时的那种黑暗腐败的社会，他坚守自己的节操，不与旁人同流合污，还留了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的千古佳句。坚持可以造就伟大的人。因为懂得坚持，所以伟大。
懂得坚持，所以成功；懂得坚持，所以热爱；懂得坚持，所以快乐；懂得坚持，所以伟大。
在这个竞争如此激烈的社会中，如果你只知道放弃，而不知道如何去坚持，那岂不太悲哀了吗？因此，学会坚持吧！只要你懂得了坚持，你一定会成为以为成功的人。
下一个懂得坚持的人是你吗？
懂得坚持作文10
成长是一扇扇尚未开启的大门，而成长中懂得的道理就是一把把打开大门的金钥匙，带领我们茁壮成长，成长让我懂得……
成长让我懂得了坚持。记得有一次，我正在学习自行车，我和妈好俩人费力地把那辆崭新的自行车搬到了工商银行附近的广场上。妈妈把我扶到座位上，让我慢慢地骑。刚开始妈妈扶着我，后来却渐渐地放开了手。我一个重心不稳，”砰”地摔在了地上，我“哇”地哭起来。妈妈焦急地跑过来，温柔地帮我擦干眼泪，我鸣咽着说：“我……我学不了……妈妈我……我怕摔。”妈妈把我扶起来，和蔼地对我说：“儿子，你怎么能半途而废呢？世上无难事，只怕有心人！只要怒力，只要坚持不解，就能取得成功。”有了上次的
但是我相信妈妈所说的：“世上无难事，只怕有心人。渐渐我熟练了起来，逐渐有了方向感。别的阿姨都夸我："啊，这么小，都会骑自行年了，真厉害。"我的心里就像吃了蜜一样甜。
还有一次，我刚上了小学，我们在做练习，忽然有一道数学题难住我了，我问大家，谁都说不会做。我就拿出本子，一次一次地算，总是算错。好奇心驱使我必须算下去，我就一直算，算到快下课了，快要没有耐心的时候，脑子里忽然蹦出一道算式，试了一下，结果算对了。那时，我很开心，我懂得了“坚持就是胜利！”
不久前，大家都在谈自己的梦想，我从小就想像我爷爷一样当一名军人，从小时候起脑子里总闪出这两个字。在军训的的候，在炙热的火阳下站军姿，练习走正步，我觉得自已梦想仿佛议真的实现了，尽管很苦很累，有好几次我想下去歇一会儿，但是我告诉自己一定要坚持下去。在军训结束时，我获得了“优秀学员”称号
成长是我们每个人都要经历的，它使我们懂得了坚持、孝顺、勇敢……这些品质像一副画，像画一样五彩斑澜，让我更加坚定我对梦想地追求，让我有一个更加精彩的人生。
懂得坚持作文11
听到这个题目，也许有很多人会认为，妈妈和老板有什么关系呢?当然有，从七月底到现在，妈妈就是我的老板。
为什么这么说呢?这都得源于六月底放暑假的那一天说起。
六月底考完试一放假，我就像是一只脱缰的野马，彻底的放飞自我了。看电视，看电脑，玩手机，这些都是我每一天必备的事情，吃饭睡觉也是不能少的。
放假的第二天，我和弟弟，妈妈在餐桌上吃饭。妈妈放下筷子。对我说的：“孩子，我有一份活儿，你干不干?”
我一听见活儿这个字，顿时寒毛都起来了：“什么?竟然让我在愉快的假期干活儿。”
但是妈妈并没有什么反应，而是看着我的眼睛继续说道：“当然，我也不是让你白干的，都得有报酬。”
“真的，假的?以前妈妈你可没说过干活儿可是给报酬的。啥活我都干，你说说价吧。”那个时候我正苦于手机没有流量，也没有钱买流量。妈妈说的干活儿给报酬，正是我求之不得的呀。
我说完这些话。妈妈缓缓地走进屋里，从抽屉里抽出一张纸，放到我的面前。我定睛一看，上面儿竟然写的是家务合同。
我仔细看了看。每天的扫地，墩地，刷碗，擦桌子，还有一切一切的家务都是我来干。我往下看了看。上面写着每天报酬五元钱。顿时，我非常兴奋，飞速的用脑子算的账。每天五块钱，放假两个月，也就是62天，这么说的话，我在假期不就可以赚到300多块钱吗?够我好几个月的流量了，我欣欣然的在底下签了字。
这个时候我一抬头，竟然看见妈妈在笑，我一看最后一行字，竟然写的是，一天缺勤扣50元钱。
我顿时蒙了，怎么还有这一点。这么说的话，我一缺勤两三天，1/3的工资都没有了。再缺几天，我这不就白干了吗?但是字儿都签了，我只能咬着牙，开始了我的打工生活。
之后的每一天，我天天做家务，没时间看电视，看电脑，玩手机了。
今天我的工资已经200多了，我好开心。我带着200元去了小店买了一瓶红酒和一个赛车，给了弟弟和妈妈。
妈妈老板很开心，对我说：“坚持就有收获”
是啊，坚持就有收获。
懂得坚持作文12
59！一个鲜红的数字59！它改变了我的看法，使我懂得了坚持。
这是我进入初中的第一次月考，难免有些紧张。但我对老师口中说的“精英班”又感到十分好奇。我是在农村上的小学，条件自然是比不上福州，英语接触得很少，因此，我对于这次月考的英语没有抱太大的希望，估计要挂科了吧！
我心中有种说不出的沮丧，看着这一个月来所总结的复习提纲，反反复复，一字不漏，将自己所有的精力都花费于此。我感觉到了前所未有的专心刻苦，原因很简单，进精英班！
在初一，初二时，你进精英班的次数与你的总表现将决定着初三的精英分班！正是怀着这种热情，我更加振作，一步一步地努力前进。那天考试前，我仔细做好了考前准备，有一股莫名的兴奋与激动感，当然还是有点紧张。进入考场，当试卷分发下来时，我快速地浏览了一遍，心头仿佛被浇上了一盆冷水。天哪！这都是些什么，我怎么全都看不懂。我在内心中绝望地哀鸣着，还是鼓起勇气拿起了笔，即使是这样，我还是认真地做着，反复琢磨着，大豆般的汗水也不知何时冒了出来。
很快，两个小时即将过去，我也总算是做完了，但我一点把握也没有。两天后，英语成绩出来了。我内心充满了忐忑不安，当老师念到我的名字，后面带着59时，我顿时心灰意冷，从老师手上接过那试卷，不敢相信这会是我的试卷。英语，再见！精英班，再见！我心中有点莫名的失落与难过。
我责备着自己，只怪自己太没用，但心又有些不甘心。我闭上眼思考，当我再睁眼看向那鲜红的59时，脑子突然闪过了一个想法，我竟微笑地说：“就差一分就能及格了，我不能放弃，要坚持到底，胜利终究是属于我的。”果不其然，接下来，我靠着自己的努力，英语有了很大的进步，很少跌出80分，也算是班上名列前茅的。对此，我也很震撼，更是被自己的坚持所感动。将试卷叠好，工整地放置在一旁，心中畅快了不少。
人生将会有更多场的考试等待着我们，不要气馁，失败了，我们可以再来一次。正是一次次的失败，才成就了一次次的成功。
那次，我懂得了坚持。
懂得坚持作文13
长达九十分钟的足球比赛，是一场二十二人的耐力赛，是十一人的合作赛。健儿们在绿茵场折返来回，锻炼的是钢铁般的身躯，历练的是不甘示弱的决心。那一场比赛，令我懂得了坚持。
清晨，我全副武装地站在球场上，队友们早就蓄势待发，对手也早就“恭候”多时。看到他们每个人都身强力壮，我便意识到今天定是一场恶战。
大家准备好后，主裁判在队长面前掷出硬币，正面！对方启球！出师不利也只能背水一战了。我方开始防守，但对方前锋不仅过人技术了得，速度也快，转眼间就将球传给了另一位主攻手。接球的球员没有辜负他，一脚大力抽射，球进了！而此时开场仅5分钟。对方越战越勇，不断攻城拔寨，场上的比分随着中场休息的长哨定格在了2：0，我们落后2球。
队员们陆续回到了教练身边。“这可有什么劲啊！”“我们不可能赢的……”“他们太强了！”“后卫线简直形同虚设！”大家不停抱怨着，一致认为这场比赛输定了。甚至有队员想要开始收拾行装了。
这时沉默许久的教练一声暴喝，让大家恢复了平静。接着教练招呼大家过去，我们垂头丧气的围了过去。
“比赛还没有结束！他们前锋固然强，但后防线却是一盘散沙！我们只要加强防守，采取人盯人战术，遏制他们的进攻，前锋加强跑位，就还有机会。不要放弃，紧密配合，我们一定能胜利！”教练一语点醒了我们。大家信服地点头，重新燃起了斗志，整装待发，跨步向球场走去。
重新站在了球场上，我从大家的眼中看到了上半场没有的坚定，心拧成了一股绳，我们不会让对手那洋洋得意的表情保留太久！
最后三分钟，也是最后的机会。我方3号球员断下了对面5号球员的球后立即传给了我。我带球连过两人，又将球传给了9号。他一个转身，闪过了对方球员的贴身防守，紧跟着一个假动作，让守门员做出了扑救的动作。就在这个时候，9号趁守门员无法回身之机，一脚大力抽射，球向球门飞去。
这一刻时间仿佛拉长变慢，我们都屏住了呼吸，深怕呼吸改变球飞行的轨迹。“啪”球应声入网，球场瞬间沸腾，我们欢呼雀跃起来！就在这时，主裁判一声长哨，全场比赛结束了。比分最终被锁定在3：4。我们赢了！队员们冲向教练，呐喊着、欢呼着、尖叫着！那喜悦之情用再华丽的词语都无法形容！
成功者永不放弃，放弃者永不成功！用勇气与坚毅的双手握紧希望，坚持到底，才能收获最终的胜利。那一次，我懂得了坚持。
懂得坚持作文14
什么是坚持？坚持是失败了一句鼓励的话语；坚持是在危急时刻永不放弃的精神；坚持是黑暗中的点点微光……我经过的一件事，使我明白了坚持很重要。
在我八岁的时候，爸爸妈妈叫我学习骑自行车。我得意洋洋的向他们说：“我不是已经会了吗：”妈妈说：“你那是有辅助轮，我们要你学习的是没有辅助轮的自行车。”我惊讶的说：“不会吧，没有辅助轮叫我怎么骑啊！那我还不得经过很多次摔倒才行啊”妈妈说：“哪有那么夸张啊！顶多摔个三四次。”“三四次还算少啊”我说。“还算少吧！”妈妈说。
吃完午饭，妈妈拿出自行车。爸爸先把辅助轮给拆掉，然后把自行车拿到走廊上。爸爸先告诉我怎样才能骑好没有辅助轮的自行车说完便演示了一遍。爸爸骑完之后说：“看到了吧，你来试试。”我说：“好的。”说完我骑上了自行车看，第一次先由爸爸扶着车我开始骑。由于是第一次骑，我骑得东倒西歪，一会儿向这边倒，一会儿向那边倒。爸爸说：“你先把握好平衡，不要倒向一边，你先试一试。
说完便扶着车的后面让我骑，爸爸边说边扶着我骑说：“眼睛看着前面，不要看脚下。”我试了一试，可是车和身体好像不听使唤似的，不出五米就又向另一边倾斜了。还好爸爸扶住了我才没有摔了个底儿朝天。我说：“还好还好，我以为要撞墙了呢！”爸爸说：“有爸爸在，你不会撞墙的。我看你是眼冒金星才把握不住方向。要不休息一会吧！”我说：“好吧！”我回屋休息了一会又开始骑了起来。
我刚上自行车，骑了一会儿。不知什么时候爸爸把扶在车后的手给拿开了，让我自己一个人骑，害得我把握不了平衡，摔了个四脚朝天，更可气的是爸爸看见了我摔倒了还不来扶我，我心想：“真是的，我摔倒了也不来扶我。”我只好自己一个人起来了。开始继续学习骑自行车，一天过去了，我还算有点学会了，但是还不算好，需要多加练习，我每天学习着，过了一两天，我渐渐学会了，当爸爸妈妈看见我的进步之后说：“茜茜，你有进步了。”我说：“当然了，如果没有进步，那我这几天不就白练了。”
现在想起来，我觉得爸爸是想让我学会坚持，才不会扶我的，经过了这件事我懂得了做什么事都要学会坚持。
懂得坚持作文15
古人曾经说过这样一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”一直以来，我都把它作为自己的座右铭。这句话时刻鞭策着我，激励着我奋进，激励我战胜自己，战胜失败。
有一天，课后作业意外地少，我放学回到家里，飞快地做完作业后，就缠着爸爸说：“爸爸，我羽毛球打得不好，你的技术那么高，不如你来教我吧！”爸爸听了，爽快地答应了。
我们来到楼下，一切准备就绪，爸爸对我说：“我们先来学习发球。其实发球非常简单，你先把球往上抛，当球落下来的时候，你看准时机，再举起拍子往前用力一挥，发球就成功了。”我听了，心想：我还以为有什么很难的方法呢！原来也不过如此呀，真是小菜一碟！我按照爸爸的方法，把球往上一抛，可是，我耐不住性子，还没等球落下来，我就挥动球拍，不仅扑了空，羽毛球掉下来还砸到了我的头。摸了摸被砸疼的脑袋，我又一次把球往上抛，结果就在最关键的一刻，我的脚一迈，踩到了另一只脚的鞋带，结果摔了个狗啃泥。顿时，我的膝盖就像被刀割一样痛，我一看，原来是皮擦破了，还流了一点血。泪水湿润了我的眼眶，我一扔球拍，打算放弃。这时，爸爸鼓励我说：“儿子，失败是成功之母，不要放弃，我相信你，只要你坚持努力，胜利仍然是属于你的。一个人只要坚持，‘不可能’也会变成‘可能’。”是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我心想：爸爸说得对，我怎么能因为一两次不成功而放弃呢？只要我肯坚持，胜利就一定是我的。
想到这里，我擦干眼泪，又继续练习起来。有时，我打着打着，球拍会打到自己的脑袋，但我再也不叫疼，只是揉了几下，又开始继续练习。有时，我的手臂会打得又酸又痛，但我并没有休息，而是咬牙坚持着。终于，功夫不负有心人，经过一次又一次的练习，终于成功了。
爸爸见我练得差不多了，就把接球、扣球的方法告诉了我，我又按照方法进行了刻苦的练习，最后终于掌握了技巧。爸爸见了，露出了欣慰的笑容。
“只要功夫深，铁杵磨成针”。学打羽毛球，让我懂得了坚持，更让我懂得了只要有恒心，有毅力，就可以叩开成功的大门。
篇一：建立
很奇怪为什么那么多人要下载自我介绍PPT模板，一个好的自我介绍能简单复制别人的吗？好吧，我得体谅你们在没有成为大神之前必经的小白之路，那就是Ctrl+C加Ctrl+V。 和秋叶一起学ppt第一招：葵花宝典，一劳永逸
先建议你们看看我写的《十招教会你如何找到海量PPT模板》一文，看了这篇文章，你的搜商必然大增，这篇文章有多受欢迎呢，有微博转发图为证。
学会本招，不用自宫，也能成功！第二招：网盘神兽，召唤种子
你知道很多网盘，但你未必知道有网盘搜索引擎吧？搜索“百度云盘搜索”你就进入这样一个界面，注意点右边，输入你懂的?然后大力猛击?
找你妹啊！全都有啊！
如果你对这个百度网盘搜索不满意，其实你还可以用这些网盘搜索引擎试试，真是神器在手，一生不愁！第三招：原创干货，免费下载
在新浪微博上搜“一页纸PPT大赛:说说你的2013年”，你会看到几百条参加@秋叶组织的一页纸PPT大赛的佳作。
不夸张地说，这是国内目前最鲜活的原创PPT
看图，你懂的，不要说PPT了，就是word简历模板，就是原创PPT素材，原创PPT模板，我都给你们了有木有！第四招：武林争霸，高手尽出
在2012年，WPSOFFICES软件也搞了一个闪光简历大赛，叔会告诉你我也是评委吗？当时叔还叫@秋叶
怎么，叔都帮你到这个地步了？你还写不出简历？
喔，你是要想自己做出原创的漂亮PPT简历，还希望得到高人指点？这样的资源叔还真有！大叔老了，实在没有精力帮你们看简历了，你们就饶了我吧！擅长做PPT简历的年轻人有两位，一位新浪微博是@Dandoliya，他就是上面写的闪光简历大赛第一名啊！@Dandoliya同学的微博经常分享原创简历，你们可以翻翻他的微博，有很多很多原创简历模板！当然你得先忍受他更多更多暗黑吐槽先！
另一位是@秦阳。他的分享更加高大上。
此处略过小字和配图5000字。这个分享是我们在网易云课堂“和秋叶一起学PPT”学员群的内部分享，没有公开，是学员都可以入群，可以随时看别人的佳作。更重要的是，@Dandoliya和@秦阳都在QQ群里是指导老师呢，你有好创意，就给他们看看！注意事项
如果这五招，还帮不到你找到你要的PPT简历模板，请放弃吧！
百度搜索“和秋叶一起学ppt”有惊喜哦
篇二：《自我介绍——在幻灯片中插入图片》
《自我介绍——在幻灯片中插入图片》
一、教材分析
清华版四年级下册信息技术教材的教学最终目标就是为了提高
学生的计算机应用能力，让信息技术成为学生学习与生活的工具。教材中对各部分学习重难点明确，操作步骤清楚；充分将计算机教学中的学生自主探究学习发挥出来，力
二、学情分析
通过第一阶段的学习，绝大多数学生对学习计算机的兴趣更加浓
厚，学习积极性高，有一定的观察、理解、想象、思维能力。但同时也存在知识掌握不够牢固，上课时较为活跃的现象。
三、教学目标
1.培养学生“自主”探究学习的方法。
2.通过与word对比学习掌握在powerpoint软件中插入图片的方法 。
3.灵活运用图片工具栏，对图片进行设置；培养学生小组讨论并交流的学习方法。
四、教学重点
培养学生“自主”探究学习的方法。
五、教学难点
1.对比学习，以旧知带出新知。
2.设计创新，通过多种手段表达自己思想。
六、教学课时
1课时
七、教学过程
（一）、导入
班长在哪里？很高兴认识你！想认识我吗？一起来看老师的自我介绍！（出示课件——自我介绍）
能和老师打个招呼吗？通过老师的自我介绍，你了解了老师的哪些信息？
你们可仔细，能从很短的幻灯片中找出这么多老师相关的信息；那你喜欢老师制作的幻灯片吗？你最喜欢老师幻灯片中的哪个部分？
说的真棒！可以看出你们都是认真的好孩子！想不想自己也来制作漂亮的PPT呢？
既然大家说老师的图片表现的很好，那么你想制作这样多变的图片吗？今天我们就从怎样把图片插入演示文稿着手开始学习吧！同时老师还准备了一个神秘的礼物！不要着急，一会儿我们一起来看！
（二）、新授
1.同学们还记得我们三年级学习的如何在办公软件Word中插入图片吗？谁能说说在Word如何插入图片？
老师告诉大家啊！咱们的Office家族里Word和Powerpoint在插入图片这个方法上是一样的，你能试着用Word中插入图片的方法给Powerpoint里也插入图片吗？
要求：1.结合Word中插入图片的方法自主探究；
2.如遇困难，可同桌之间互相帮助。
3.确定主题，并将桌面上“驯龙高手”的图片插入PPT。
2.合作探究
（1）四人小组探究如何改变图片大小和位置；（重点：八个缩放控制点及一个旋转控制点）
（2）我们插入了图片，并且调整好了图片的大小，但是我们的主题却没了，这是怎么回事？怎么办呢？
要求：1.同桌讨论怎么使图片在文字下面；
2.结合教科书自主学习操作更改图片的叠放层次；
3.学生汇报、示范。
（3）调整好图片的叠放层次后，我们发现文字在图片上显示，但是我们的主题却不是很清楚，这时候我能做些什么？
<1>改变文字的颜色；
除了可以改变文字的颜色以外，你还有其他的方法吗？
<2>改变图片的亮度和对比度。
很好！我们可以通过改变文字的颜色，也可以更改图片的亮度和对比度，来使文字更清楚的在PPT上显示，改变文字的颜色大家都会了，那你会改变图片的亮度和对比度吗？
要求：1.自学教材<调整图片的亮度和对比度>；
2.老师还没有掌握，能教教老师吗？
（4）保存制作好的演示文稿。
（三）、巩固创作
大家通过讨论和自学，已经掌握了在PPT中插入图片及调整的方法，还记得老师在课前讲的神秘的礼物吗？现在让我们一起来揭开它。打开桌面上以神秘礼物（学生的照片）命名的文件夹。
你看到了什么？
下面到了大家创作的时间了，在创作前老师又几点要求；
要求：1、利用这些照片素材，制作一个主题为自我介绍的PPT；
2、幻灯片数量不超过5张，可以添加文字说明；
3、在音乐声结束时停止创作。
看到这些照片，和创作的要求，你有什么设计思路？同桌互相讨论下，讨论完后请同学们来说说你的思路。指名汇报。
同学们的设计思路都很新颖，让老师也眼前一亮，下面呢大家就按照自己的思路开始创作吧！
（在此也可提前制作半成品PPT，给学生一些素材，在未完成的PPT中自己进行添加，从而提高学生插入练习的效果及图片叠放的练习次数，进一步提高学生的创作能力）
（四）、汇报成果
时间总是很快，我们的创作时间结束了！你能一边播放你的PPT并且说说你的设计思路吗？
同学们，我们在幻灯片中插入图片之后不仅使我们的自我介绍内容更丰富，并且使我们的PPT画面更好看，这就是PPT图文结合的好处，能有效地表达信息。
（五）、总结
今天的课程要结束了，你能说说这节课你学到了什么吗？（插入图片、改变图片大小、改变图片叠放层次、改变图片亮度及对比度）
今天的知识你都掌握了吗？
PPT在我们生活中运用的很广泛：老师用来讲课、白领用来汇报工作等等，之所以它在各个领域都被广泛使用原因在于它使我们普通的文字和图片更加生动活泼，更能激发人们的兴趣；在今后PPT的学习中我们还会学习如何插入音乐、如何插入视频等等技能，希望大家能像今天一样充满热情和渴求，带着不断探索、学习的精神，继续努力，走向更高的台阶！
下课！
八、板书
篇三：求职应聘自我介绍范文
求职应聘自我介绍范文.txt22真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！ *
求职应聘自我介绍范文
* 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投
其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
中文面试自我介绍材料
尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
英文英语面试自我介绍
good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.
now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend
several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.
compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.
i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan
during graduate study life
面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。
问题一：“请你自我介绍一下”
思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路：1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好？”
思路： 1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的`形象。
问题四：“你最崇拜谁？”
思路： 1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的
思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案：“只为成功找方法，不为失败找借口”
问题六：“谈谈你的缺点”
思路： 1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历”
思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司？”
思路： 1、 面试官试图从中了解你的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 3、 参考答案：“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”
思路： 1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、 可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度：“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路： 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、 可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的
问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办
思路： 1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
问题十二：“我们为什么要录用你？”
思路： 1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。 2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心。 3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”
问题十三：“你能为我们做什么？”
思路： 1、 基本原则上“投其所好”。 2、 回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。 3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十四：“你是应届，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
思路： 1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、
篇四：自我简介幻灯片制作
“自我介绍”幻灯片制作
教学目标：1．学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。
2．学会给幻灯片插入声音。
教学重点：掌握插入剪贴画、文本框的方法。
教学难点；学会给幻灯片插入声音。
教学准备：计算机教室、演示用幻灯片、学生电子照片、音乐文件。 教 学 过 程：
一、导入新课
1．利用网络教室向学生出示自己制作的自我简介演示用幻灯片。
2．在刚才的幻灯片中，同学们看到了什么？
明确：文字介绍、图片、声音。
3．师：今天我们就来用幻灯片为自己做一个自我简介，在做的过程中我们一起来学习怎么在幻灯片中插入文字、图片和声音。
二、新课讲解
1、启动powerpoint，并新建幻灯片。
注意将文件保存，并重命名文件为：XXX简介
2、选择幻灯片版式，
3、单击标题栏，输入XXX同学简介；
4、双击幻灯片中的剪贴画，进行相片插入操作；
双击后——单击左下方“导入”——找到自己的照片——点击“添加”——在“搜索文字”中输入自己的姓名——选择自己的照片，点击“确定”
5、单击在右边的方框内输入简介文字。
6、插入声音。
点击菜单“插入”——点击“影片和声音”——点击“文件中的声音”——找到相应文件，点确定——在弹出方框内选“自动”——右击选择“编辑声音对象”——选择“循环播放，直到停止”和“幻灯片放映时隐藏声音图标”
7．点击“文件”——“保存”，保存文件。
8、测试文件，进行播放。
9、教师对学生作品进行检查，解决学生疑难；
10、选择优秀作品，利用网络教室进行播放，由全体同学打分，评出本课最佳作品。
三、课堂小结
1．本节课我们学习了幻灯片的文字、图片和声音的插入，同学们都学得很认真，希望大家课后将课本再仔细复习一下，有条件的同学可以在家里练习一下。
2．作业：制作一份班级介绍、幻灯片。
