1.书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
2.黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
3.读书在某种意义上来说是养心。
4.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
5.年轻时读书就像迎着朝阳走路。
6.一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
7.高尚的语言包含着真诚的动机。
8.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。——孔丘
9.清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。
10.努力耕耘，少问收获。
11.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
13.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
14.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
15.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
16.最淡的墨水也胜过最强的记忆。
17.书是逆境中的慰藉。
18.读过一本好书，像交了一个益友。
19.学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
20.如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
21.再高深的学问也是从字母学起的。
22.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
23.语言是心灵和文化教养的反映。
24.书籍是人类进步的阶梯。
25.勤动笔墨勤看书。
26.在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
27.学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的'东西。
28.书到用时方恨少。
29.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
30.知识上的富有可以享受心灵上的满足。
31.少壮不努力，老大徒伤悲。
32.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
33.读书破万卷，下笔如有神。
34.掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。
35.业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
36.书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
37.成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
38.不信书不能提高境界，光信书不如无书。
39.我的努力
40.书读百遍，其义自见。
41.人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!——高尔基出自
42.精神能补物质的不足。
43.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
44.不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
45.勤学和知识是一对最美的情人。
46.读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
47.求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
48.穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
49.重复是学习之母。——狄慈根
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到
书屋不豪华，非常朴素——室内宽敞明亮，几张暗黄色的长桌整整齐齐地摆放在一起，白色的书橱靠着墙壁，各种各样的书按照分类摆着，干净而简洁。对我而言，这小小的书屋就是我最完美的乐园，所有快乐的时光都好似在这里度过一般。在这里，仿佛过得每一秒都极为的缓慢，慢到好像可以一日三秋。
走进书屋，每次都能看见村里的男女老少安静地翻看着手中的书本。带着红领巾的.弟弟妹妹们也收敛了心思，对着书本做笔记。几个要好的坐在一起，小声地讨论着书里的内容。这时，我都会感到一种浓浓的自豪感——仿佛给他们带来知识的是我一般。
我在这个书屋看的第一本书是奥斯汀的《傲慢与偏见》，可能是这本书给我的第一印象较好，我一下子就爱上了这个书屋。午后的阳光透过透明的玻璃窗射了进来，洋洋洒洒地将光点随意泼在书上，这时的我正看到伊丽莎白对达西说的话——我们的性情非常相似，我们都不爱交际，不愿开口，除非我们会说出话来语惊四座，像格言一样具有光彩，流传千古。小说里的伊丽莎白有胆识，有远见，敢于和比自己身份地位高的人说不。我想，可能因为这一点，达西才会深深地迷恋着她。每读一个字，都感觉是灵魂的一种升华，让人不觉得沉入书的海洋中。奥斯汀的《傲慢与偏见》教会了我：感谢生活赐予的机会，不强求，不懦弱。美好的感情永远值得人们珍惜。
村里能有一个书屋，让我很高兴。我可以如鱼儿一样在知识的海洋里遨游，可以如鸟儿一样在书本的天空里飞翔，更可以如小草一样等待春雨的滋润。每在这读完一本书，就多懂了一个哲理。《简·爱》教会我，有了尊严和爱，人生才会有一定的价值;《假如给我三天光明》教会我，要自由乐观，要坚持不懈，要积极向上;《老人与海》教会我，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败;《小王子》教会我，看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼镜是看不见的。
苏轼的腹有诗书气自华，读书万卷始通神成为了我的座右铭。在书屋里，我用这句话鼓励自己，激励自己，发誓要成为一个学富五车，才华横溢的气质女生。而我的知识，一部分都来自于书屋中的书本。
我开心的时候，难过的时候，生气的时候，第一个想去的地方都是书屋。我在书屋里度过了一秒又一秒，一分又一分，在漫长的时间中，翻着书本，寻找快乐，寻找悲伤，寻找愤怒，在每个文字中感到来自灵魂的充实——这是一种无法用文字直接描述出来的享受。毫不夸张地说，是书屋给予了我满腹的道理，是书屋让我开阔了视野，是书屋见证了我的成长。
书屋，是我梦想的起点!
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过
我的座右铭作文400字1
每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时，妈妈就会说：“水滴石穿——非一日之功，你在学习上要日积月累，每天积累一点，时间长了就会进步!”正当我猜想这句话到底是真是假时，一件事就帮我找到了答案。
当时我某年级，我想着妈妈对我说的话，开始坚持每天看书十分钟，不论到几点钟，我都看十分钟。
刚开始，我的作文本上总是写满老师的红字，最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了，可是事实告诉我错了。
后来，我的作文本封面上从“重写”变成了“修改”，从“修改”变成了“良好”，从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇作文登上了报纸，喜悦的心情让我难以抑制了。
看来妈妈说的话太对了，之前还没有到一定的时间，是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去，战胜困难。
“水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的`作用，我相信这句话能让我受用一辈子。
我的座右铭作文400字2
古人留下许多发人深省的
记得x年级上学期的时候，我是全校写字最漂亮的，老师校长都表扬我的字，推选我去比赛，我听了心里高兴得不知如何是好。
回到家，我把这件事告诉给爸爸妈听，爸爸妈妈都高兴得欢呼起来。爸爸妈妈叫我加油，不要虚心，不要骄傲。后来，我一放学回家，写完作业就练字，
啊!我真的在比赛中拿了冠军。爸爸妈妈校长老师都非常非常高兴，我的心里也非常甜滋滋的，像喝了蜜蜂糖一样。爸爸妈妈校长老师为了我比赛得了冠军，每人都送一份礼物给我。
后来，我在心里觉得我非常了不起，就开始骄傲了。我后来每天都不练字了。写完作业就看电视。
有一天，老师叫全部同学练字，我拿起笔，把眼睛移到其他地方，心里总是觉得我写字那么漂亮哪里还需要练习呢。后来我随便写了几个，我拿给老师，我刚走了几步，老师就马上叫我停下来，我问老师:“老师什么事?”老师回答：“你看看你，这是什么字啊?”我看了，惊讶的叫了一声。我连自己的字都看不懂。
后来，我又重新练字，懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
这件事情虽然过去很久了，但是“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
我的座右铭作文400字3
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言.我的座右铭是：“机会总是留给有准备的人。”愚人往往错失良机，抱怨命运的不公平。智者则善于抓住机会，成功者会创造机会利用它走向成功。所以说机遇总是偏爱有准备的人。
现实生活中有一些人总是坐等机会，看上去像守株待兔。可是能否抓住机会、利用机会，关键在于人们的准备，善于观察、勤奋努力。如众所周知的三国时期蜀国军师诸葛亮，他以聪明、机智而闻名，善于用兵。赤壁之战中，诸葛亮抓住机会借箭成功。周瑜命他十天造十万支箭，诸葛亮却借来20只快船用布蒙上，堆满干草。借助江上大雾天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵们击鼓呐喊，就成功的从曹军手中借到了十二三万支箭。诸葛亮正是这样善于观察，才抓住机会借箭成功。
生活中有些人总是抱怨，为什么别人总能幸运的抓住改变命运的机会，而自己却一再错过。其实很多时候，机会就摆在我们面前，可是常常只有少数人能抓住这些机会并取得成功。所以说成功绝非偶然，能抓住机会的人都是有准备的人，背后一定埋藏着长久的努力。
我的座右铭作文400字4
寒假又到了，老师布置了好多作业，但我心想：放假那么长时间，先玩儿一个月，不碍什么事。
时间过的真快啊，如离弦的线一般。寒假已经过去二十多天了，这天我正要出去玩儿，结果，被妈妈挡了回来。妈妈把我叫到书房里，严肃的说：“过去这么多天了，你一点作业也没做，连笔都没戳，离开学没多少天了，得快做作业。”我倒装作满不在乎的样子，说：“没关系，我自有办法。”妈妈又语重心长的说：“唉，你这孩子怎麽一点儿也不懂的珍惜时间啊!俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这可是劝告人们珍惜时间的名言警句啊!在我小的时候，一年难得放几次电影，村里人都去了，只有我没有去，别人都问我为什么不去，我说，如过我去了，老师布置的作业就完不成了。
听了妈妈的话，我似乎感悟到了什么，赶紧拿起笔，做起作业来。离开学不到一周了这让我慌了神，乱七八糟的写了一气，到了最后一天晚上10点钟，我才做完。我真正理解了妈妈对我说的话。
从此，我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，时时刻刻印在我的脑海里，作为我的左右铭。
我的座右铭作文400字5
“世上无难事，只怕有心人”。这句话是中国的伟大领袖——主席说的。
这句话的意思是：世界上没有困难的事情，只要有恒心的人就能做到。这句名言是我人生的座右铭，因为，无论在学习和生活中，它都给我很大的启发。
令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。当我听说五年级上学期体育
这句名言使我一生受用不尽。
