教师教育格言座右铭【1】
1.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
2.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!——樊柳园
3.让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基
4.事在人为，境由心造。
5.架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
6.师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
7."宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
8.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
9.多一份赏识，就多一份成功的希望。
10.天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
11.用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
12.道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
13.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
14.童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英
15.及时易自勉，岁月不得人。
16.爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
17.教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
18.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
19.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
20.内存一个爱，外显一个笑。
21.天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
22.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
23.微笑是一种境界，更是一种责任——韦云秀
24.循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。
25.做人是做学问的前提。
26.修身养性教书育人。
27.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。77、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
28.文以载道”，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。
29.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
30.修身养性，教书育人。
教师教育格言座右铭【2】
1.水至清则无鱼，人至察则无徒。
2.从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
3.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
4.在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
5.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠
6.眼中有孩子，心中有目标。
7.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信
8.无怨无悔，有心有意有追求!
9.倾听童声，学会微笑，善待学生。
10.良言暖三春恶言记终身。
11.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
12.严以律己，宽以待人。
13.真心待人踏实工作
14.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰
15.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
16.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
17.心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
18.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
19.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露, 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
20.良言暖三春，恶言记终身。
有关勤奋的高中作文：天道酬勤(一)
今天上午与爸爸发生了一场辩论。与其说是辩论还不如说是一次理论。前后历经两个小时左右。
昨天下午六点，我放学回家看到爸爸已经出差回来，感到非常高兴。因为爸爸这次出差一共五天。中间好象只打了一个电话回来。心里难免有点想念爸爸。当然，还有另外一个重要原因是有一个星期没有问爸爸学习上的疑难问题了……
昨晚吃过后，我看了一会儿电视，正准备去做作业时，爸爸已经在催了……
因为在妈妈的鼓励和指导下，我已经报了名，准备下周参加初中音乐小B
又过了一段时间，妈妈指导我看了一些音乐乐理知识后，让我自己欣赏欣赏……可是没多久，我就感到累了，于是走出房间，准备看一会儿电视。手里拿着一本《读者》，递给爸爸说：“你帮我买‘记忆王’吧!”爸爸稍微看了一下，非常生气地说：“记忆方法各人有各人的不同，你不要老想走捷径，不知自己努力……”
我想肯定是爸爸的余气还没有消除，这才非常生气地批评我的。我感到更加委屈。因为爸爸才从外面出差回来，在不到一个晚上的时间就批评我有两次了。
其实，我自认为自己应该是努力了，但成绩一直没有上去，我也没有办法。我也想增强自己的记忆力，将成绩弄上去。但给爸爸看这个东东竟然遭遇到毒骂……我一生气便将房间的门反锁上……
……
也许是昨晚睡的太晚，我今天早上竟然一觉睡到八点半也没有醒，直到爸爸敲我的门，对我大叫时，我才知道，坏了，这个时候还没有起床。我匆匆起床，去洗刷……
我们吃过早餐，爸爸在看电视，我在做作业。
可能是我早上刷牙时不注意，将我的牙齿矫正器弄偏了，我的牙龈有点发炎，感觉疼痛，于是要爸爸找药吃。爸爸给我找了一些消炎药吃后，仍然还痛。于是再走出房间，自己找出芬必得准备止痛，被爸爸看到后，又开始了严厉的批评，边批评边要我自己去看医生……我联想到昨晚被爸爸批评，到现在为止，还没到二十四小时竟然挨了三次骂，心里委屈的不得了，说话也比较过激，眼泪也止不住流下来……
看到我高声不礼貌地对付爸爸，爸爸反而停止了批评，针对我讲的一些话一句一句理论起来，从对我的严格要求的目的，行为，过程到对我的希望，关心，珍爱……大约有两个小时吧，我的眼泪不知什么时候已经擦干，我的心里也不知道什么时候感觉到爸爸对我的这种爱是非常有益的……反正，我心里已暗下决心：今后一定努力学习，不让父母失望!
这种批评兼理论，前后持续了两个小时，直到妈妈按响了门铃……
我想，我应该勤奋努力学习了!
今后，我要牢记座右铭：天道酬勤!
有关勤奋的高中作文：天道酬勤(二)
面对着纷扰的世界里大大小小的规则，我总认为，一个人的力量不足以改变什么。于是便选择适应——突破——改变。但小小年纪的我似乎也害怕有一天在这大千世界里迷失自我，在漫漫长夜中失去方向。生命本是一趟永不复返的路程，悄然走过的四季，不带半点尘埃。
如今的我仿佛又被一座大山阻隔住了去路，这大山只在我心里。我不知道是舆论亦或是我的不自信让如今的双腿变得笨重不堪。现在的我除了尽力改变自己，似乎做不了什么了。可是突如其来的磨砺却像一条不可越的鸿沟，令此岸的我久久不能动弹。看着秋天这丰收的季节，农民伯伯脸上溢于言表的喜悦，我略带伤感的想着我自己的路。秋天的早晨，浓雾散不开的笼在周围，于是疲惫的我看不见远方，更没有一丝丝光芒映在我的眼眸。看着屋外的漠然改变着的一切，我不知道自己的选择是否还能坚持下去，梦想如同那云端变得可望而不可即。我变得有些失落，似乎已经没有去触碰那些不小心将自己划破的书本。可惜我只有一只笔。前路漫漫，任重而道远，泄了气的皮球，总该打满气才能前行。也许我该默默的告诉自己，当与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气去追逐，去坚定。即使梦想如同雨滴般江流入海，不留下半点痕迹。这又何谈不是一种纯真，没有半点猜疑，不依半点虚伪。即便全世界只有一个人了解自己的心意，懂的自己的好。
所以，我该坚信天道酬勤，只有在如今的道路上炼就一个百折不挠的我，才能在未来的道路上走的更远，飞的更高。我相信，我一次次地含泪播种，终会含笑收获。
一个成功的人，是耐得住寂寞，抵得过寒冷的;一个成功的人，是信得过自己，抵得住过失的人;一个成功的人，是迈得开脚步，走得到最后的人。
冬天悄然而至，春天已临心门。
风雨无阻，天道酬勤。
有关勤奋的高中作文：天道酬勤(三)
俗话说：“天道酬勤.”我认为这是句极好的至理
有些人做事前总爱沉溺于幻想之中,却不敢努力勤奋的去追求、去拼搏,结果往往是些平庸无志的人.有位诗人为了讽刺这种语言的巨人、行动的矮人,写出了“梦里走了许多路,醒来还是在床上”的诗篇.
有的人有壮志豪情,也敢于勤奋地拼搏,只是毅力太差,遇到点艰难险阻便踟蹰不前,打退堂鼓,结果往往同样一事无成.
有的人有睿智的大脑,过人的天资,却没有发挥潜能,因为后天教育不够,逐渐退为了普通人,无过人的长处,结果也在时间的'长河中被淹没,仲永有“即书诗四句,并自为其名,指物作诗立就”的本事,却因为没有受到教育,结果“泯然众人矣”.况且我们不是仲永般的神童,如果再不勤奋学习,那么必定沉沦于滚滚红尘之中,“得为众人而已耶”?
有的人天资很差,却以顽强的毅力勤奋用功读书,而且奇迹般地为社会作出了伟大贡献.爱迪生小时侯是个被老师学生们认为的笨学生,头大身子小还有点傻,但爱迪生并没因此丧失信心,以勤奋弥补了自己的身体缺陷,成为了发明上千件东西的大发明家!
经过分析,可看出老天爷对我们实际上是很公平的,谁能克服困难,坚持勤奋学习,谁就可以获得成功.从出生的那一天起,上天就将种种坎坷与苦难织成一个厚重的茧套在每人身上,但只要勤奋拼搏,总有一天,你会重见艳阳天.而那时破茧而出的你会惊异的发现,自己已化为一只翩然起舞的彩蝶!
有关勤奋的高中作文：天道酬勤(四)
校园里，体育馆前面去课室的路旁，一颗枝繁叶茂的大树下，矗立着一块惹人注目的石墩，上面雕刻着的四个镀金的大字“天道酬勤”。“天道酬勤”出自于《论语》，意思是：上天偏爱于勤奋的人们，付出的努力一定会有所回报，勤劳的人才能取得成功。
“天道酬勤”是句极好的至理名言。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”
自古到今，任何成功都是勤奋的苦根上长出来的甜果。若想成功，就一定要经过漫长的风风雨雨。勤奋努力的人不一定成功，但不勤奋努力的人一定不会成功。勤奋是中华民族留传了几千年的传家宝。但凡成功人士，都与勤奋卓绝的努力相伴。窗外的小苗长成一棵茁壮的大树，那是它不竭地吸取阳光雨露的结果;使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。这是勤奋最美的诠释。
我国古代曾流传仲永和戴震两个天才儿童不同结局的故事。北宋人仲永家境贫寒却天赋极高，五岁时便因为表现出了超人的作诗才能而闻名全县，可惜他的父亲是个见钱眼开的人，为了能多赚点钱，每天拉着他四处为人题诗，却不让他读书接受教育，结果几年过后，仲永便再也作不出好诗了。仲永虽然少年有才却沦为普通人的悲剧，令人扼腕叹息。清代人戴震虽然十岁才能说话，但却过目成诵，日读书一千句而不罢休。他勤奋好问，长大后的他成了知识渊博的人，并参与了著名的《四库全书》的编注。丹麦童话大师安徒生一生共创作了168篇脍炙人口的童话和故事。他的作品被译成80多种语言，他创造的美人鱼、丑小鸭、狼外婆等人物形象，被亿万儿童所传诵，他的巨大艺术成就和思想成就，至今仍无人能够达到。他何以成功?虽然他的天赋和智慧过人，但他那坚持不懈地勤奋努力才是他成功的秘密。
桥雷诺兹说：“如果你有天赋，勤会使天赋更加完美。”学生在学习过程中，天赋固然重要，但勤与不勤，却是决定学业成败的关键。每个人的心中都有描绘人生的蓝图，我们渴盼成功，我们仰慕名人，我们等待机会，我们追逐梦想，但最重要的一条就是我们必须要时刻牢记：迈向成功的阶梯只有唯一的一条，那就是勤奋。
每天，我背着沉甸甸的书包，无数次，从这石墩前经过，总忍不住，要瞟上它一眼。当我学习遇到挫折的时候，我把我的哀怨向它倾吐，它会声若洪钟的告诉我，不要泄气，一点困难怕什么，越过这道坎，成功在等待着你;当我学习取得好成绩的时候，我走到石墩前，与它分享喜悦，它用激励的声音告诉我，千万不要懈怠，你还有潜力，你还会取得更大的成功;盛夏的疾雨中，我撑着伞从这石墩前经过，“天道酬勤‘四个字在雨水的冲刷下，显得更加苍劲耀眼，它透过哗哗的雨声提醒我，志向高远心中有梦的人，就不要怕生活路上的风吹雨打;在红叶爬满树干的秋季，我又在石墩前悄然停步，凝视着“天道酬勤”四个字，石墩像一个厚重的老人，也亲切的凝视着我这个对勤奋痴迷的学童，把从古到今勤奋成才的故事又向我娓娓诉说……
是的，天道酬勤。历史和未来，都是属于勤劳者的。每天，多少次从这石墩前经过，“天道酬勤”四个字总不厌其烦地敲击着我的心扉，时时都在为我增添勤奋向上的力量，也激励着这所校园的莘莘学子勤奋上进的精神永不泯灭，生生不息。
学校励志格言篇一
1、面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。
2、生命赐予我们每个人的不一样，我们所能做到的就是接受，接受甜密，也接受酸苦；接受公正，也接受不平；接受，接受…
3、终身学习，塑造美好未来。
4、人生有限，学习无限。
5、不吃饭则饥，不读书则愚。
6、壮志与毅力是事业的双翼。
7、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
8、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
9、教育就是服务，是学生的服务。
10、读一书，增一智。
11、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
12、我们所有的一切只是整个永恒的“现在”，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。
13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
14、让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。
15、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
16、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
17、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
18、志不真则心不热，心不热则功不贤。
19、教师是学生发展的促进者。
20、懂得自己无知，说明已有收获。
21、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
22、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
23、教学过程即学生的发展过程。
24、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
25、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
26、每个人都活着，但有的人活在过去的记忆中，有的人活在对未来的痴想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
27、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
28、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
29、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
30、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
31、方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
32、无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”别让自己陷入经验的迷宫中。
33、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。
34、我的信念：相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
35、不问的人永远和愚昧在一起。
36、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
37、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
38、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
39、教育最大的成功是让学生学会学习。
40、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。
41、教师教学的过程也是教师成长的过程。
42、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
43、自古成功在尝试。 ——
44、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
45、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
46、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
47、学问愈深，未知愈重。
48、教育的目的是学会做人，学会做事。
49、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
50、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处老板的种种恩惠，将其视之为理所当然。
51、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
52、成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
53、习惯能够改变命运；改变自己，从点滴做起；改变一定会有痛苦，但成果是辉煌的；好的习惯会吸引成功。
54、有人说过：教育是3/4的鼓励，而鼓励正是事情能被完成的暗示。要知道：你能够拥有你想要的。
55、工作激发学习，学习创造佳绩。()
56、If winter cpmes , can spring be far behind?（冬天来了，春天还会远么？）
57、耳朵没有底，可以从早听到晚。
学校励志格言篇二
1、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
2、送人玫瑰，手有余香。
3、水不流，会发臭；人不学，会落后。
4、壮志与毅力是事业的双翼。
5、海纳百川，有容乃大。
6、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
7、终身学习，塑造美好未来。
8、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
9、读书破万卷，下笔如有神。
10、靠父亲的学识成不了学者。
11、拼搏铸辉煌，状态定命运。
12、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
13、天道酬勤，宁静致远。
14、学然后能行，思然后有得。
15、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
16、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
17、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的.痛。
18、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
19、千里之行，始于足下。
20、文武之道，一张一弛。
21、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
22、给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。
23、事不避难，知难不难。
24、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。
25、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
26、要争就能赢，要拼才能赢。
27、你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。
28、许多人缺少的不是美，而是自信的气质。
29、早起多长一智，晚睡多增一闻。
30、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
31、水滴石穿，绳锯木断。
32、钟不敲不鸣，人不学不灵。
33、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
34、知识就是力量。
35、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
36、努力造就实力，态度决定高度。
37、展现自己的风采，用加倍的努力来赢得成功。
38、知识改变命运。
39、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
40、勤奋铸就辉煌。
41、精诚所加，金石为开。
42、精诚所至，金石为开。
43、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
44、鲲鹏展翅自兹始。
45、人贵有志，学贵有恒。
46、含泪播种，含笑收获。
47、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
48、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。
49、知识永远战胜愚昧。
50、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。
51、不怕学不会，只怕不肯钻。
52、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
53、团结拼搏，求实进取。
54、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
55、慎而思之，勤而行之。
56、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。
57、知、仁、勇三者，天下之达德也。
58、遇到困难时不要屏弃，要记住，坚持到底就是胜利。
59、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
60、安逸的环境造就不出时代的英才。
61、自信是成功之母，自卑是失败之父。
62、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
63、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
64、树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。
65、虚怀若竹，清气若兰。
66、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
67、改变别人，不如先改变自己。
68、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
69、汗水换来丰收，勤学取得知识。
70、平时不好学，临考悔已迟。
71、言必信，行必果。
72、应知学问难，在乎点滴勤。
73、做人诚为本，做事实为基
74、短暂辛苦，终身幸福。
75、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？
76、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
77、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
78、灵感是从来不拜访懒汉的。
79、愈学习，愈发现自己无知。
80、志不真则心不热，心不热则功不贤。
81、莫为失败找借口，多为成功找理由。
82、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。
83、人不劳动没出息，人不学习没长进。
84、烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
85、人生有限，学习无限。
86、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
87、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
88、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
89、淡泊明志，宁静致远。
90、穷且益坚，不坠青云之志。
91、今天的努力，明天的实力。
92、命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。
93、人生没有彩排，每一天都是现场直播。
94、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
95、我们不能选择命运，但是我们能改变命运。
96、心志决定命运，态度决定高度。
97、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
98、欲得真学问，须下苦工夫。
99、革命尚未成功，同志仍需努力。
100、教师教学的过程也是教师成长的过程。
101、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。
102、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
103、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
104、不怕学不成，只怕心不诚。
105、记住，别轻易地屏弃叩门，成功会在你下一次叩门时，微笑着迎接你的。
106、“麻烦”能让你学会很多东西，也是锻炼你自己的机会，因此不要害怕“麻烦”。
107、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
108、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
109、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
110、绳锯木断，水滴石穿。
111、心气和平，事理通达。
112、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
113、种下一种个性，收获一种命运。
114、耕耘于分秒，收获于细微。
115、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。
116、锲而不舍，存义精思。
117、学而不思则罔，思而不学则殆。
118、为了梦想，我们不懈努力。
119、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
120、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
121、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
122、工作激发学习，学习创造佳绩。
123、让自己一边成熟，一边寻找时机。等时机成熟时，理想就可以实现了。
124、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
125、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
126、遇到困难时，我们要用自信战胜困难，战胜自己。
127、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
128、活到老，学到老，一生一世学不了。
129、不以物喜，不以己悲
130、勤奋
131、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
