最新大学生年度人物事迹材料【篇一】
武xx，女，汉族，中共党员，合肥工业大学2011级思想政治专业研究生。
她来自贫寒家庭,至今家徒四壁,但凭借超常毅力,6年课余打工，春节不回家,供自己读完本科和硕士，在同学中她有两个称呼——“学霸”和“打工帝”;她获评“中国大学生自强之星标兵”,在颁奖典礼上的人生感悟,全场为之洒泪，并成为团中央“奋斗的青春最美丽”分享团的全国唯一硕士生代表。《中国共青团》《解放军报》《新京报》《中国青年报》持续报道她的非凡事迹。
武xx出生于安徽定远一个偏远乡村,母亲患绝症,父亲打工在外,至今家徒四壁,但她不向命运低头。初入大学,她怀揣万元借条。贫困学子的天生敏感,过早担负生活重压,让她频繁失眠,一度沉迷网络。“经历越多,成长越多。总有一天,这些经历都成为珍贵人生财富。”老师的话,成为她重新起航的动力,生活对她不再是负担,而是对未来的无限憧憬。
她学习之余是打工。2008年春节,南方雪灾,她每天都要冒着严寒，踩着深深的积雪离开校园, 深夜再返回。之后的5年春节,她都在打工岗位度过:做家教,发传单,做促销;做网管,收银员,服务员;卖奶茶,卖特产,做代理……或许没有人独自住过下雪断电、空无一人的校区宿舍楼,她住过;或许没有同学在除夕夜的酒店包厢服务客人团圆饭,她有过;或许没有哪家父母5年没有见过孩子一面,那是她的父母;不知道每月有固定生活费是何感受,她总是做着这份兼职,还思考该去哪里寻找另外一份兼职……同学称她为“打工帝”。
打工难阻她学业进取的步伐，她总能把课堂效率发挥到极致，将零星的课余时间充分利用,成绩始终名列前茅。每年她都能获评奖学金,国家
武xx始终坚信,只有拥有一颗坚强的心,才能挑起生活的重担;践行的人生历练,个人才得以成长,锤炼坚硬的翅膀,迎接灿烂的阳光!
个人兴趣加之专业熏陶,她将人生目标定位于一名社科研究员,并为之不懈奋斗。大三开始,她就在全国“双优”教师檀江林教授指导下,参加多项省部级课题研究,先后入选“高校社科文库”和省规划教材;以学生研究员身份参与“国家大学生文化素质教育基地”研究部和“安徽省大学生思想动态研究中心”建设;在核心期刊《理论导刊》发表《顶层设计与群众首创精神的有机耦合》,获《红旗文摘》、“求是理论网”“中国社会科学网”“人民网”“国史网”等高层次转载，引起社会高度关注，成为同学心中的偶像。
科普创新是她的兴趣所在，对徽州区域文化情有独钟。她参与国家大学生创新项目“安徽历史文化名人成长机制研究”，分获省“挑战杯”特等奖和“优秀”结项;她策划的“白鹿洞朱子问对”“康熙与梅文鼎的科学对话”,分获省“双百”科普创新大赛一、二等奖;她获邀参加“皖江地区历史文化研讨会”和全国“徽文化”研究生暑期学校……
人生出彩,梦想成真，是这个时代赋予她的宝贵机遇;《新京报》这样评价武xx：出生不能选择,天分有高低，但孜孜不倦的耕耘和永不停歇的奋进,永远是寒门学子“人生”圆梦的助推器。
武xx生长于农村,对基层和农村素怀深情,热心公益。秉承社工专业“助人自助”价值观，成为校“青志联”资深成员,她的身影遍布多家残疾人服务中心;她连续3年获批社会实践国家级和省级团队, 2013年她带领国家重点团队“‘我的中国梦’宣讲服务团”赴安徽定远,利用个人打工节省的5千余元, 她为老区贫困学子捐赠50套书包文具。宣讲团获《中国共青团》“人民网”“中国文明网”广泛报道,并获评全国二等奖、省优团队和省优秀调研课题一等奖;她目前兼任校“科普创新创业中心”总经理和理论社团“中国特色社会主义理论体系研究会”常务会长，以更高的挑战锤炼自我。
她的事迹频获“人民网”、《中国共青团》、《中国青年报》《解放军报》《新京报》《北京青年报》《南方日报》40余篇次的报道，并获评省“十佳”大学生和“中国大学生自强之星标兵”。组委会评价她:“成长在‘家徒四壁’的山村,但却从未向命运低头,带着村里第一个女大学生的光环,她付出超过常人的努力,收获了从学业到兼职全方位发展的奇迹”。她被选拔为团中央“我的中国梦:奋斗的青春最美丽”系列分享团的28名优秀代表之一，足迹遍及“中山大学”“湖南大学”“云南大学”等15所高校……
荣誉纷至沓来,而她平静如故。武xx强调：每一次人生挑战都是生命的积累,挑战越多,越凸显有更多机会去历练成长, 拼搏成才，笑对人生……
最新大学生年度人物事迹材料【篇二】
陈xx，女，汉族，中共党员，中山大学翻译学院2010级本科生。
现任中山大学珠海校区团工委兼职副书记，曾任中山大学学生会副主席。大学期间，她品学兼优，热衷志愿，工作能力突出，现同时被牛津大学、剑桥大学录取为研究生、副博士。
她是学习上的能手。在大学阶段，成绩优异，连续三年成绩列年级第一、连续三年获国家奖学金。她是老师的助教,为同学批改作业，本科时就已发表多篇高质量的学术论文。
她是志愿服务的标兵。三年来累积志愿服务达到1032小时，连获社会实践公益活动大奖，被国际义工协会主席李康元破例列为会员。曾赴柬埔寨贫苦山庄支教，为珠海市“对话青年”宣讲团专家团成员唯一大学生。
她是学生干部的楷模。曾担任中山大学学生会副主席、珠海校区学生会主席，倡导服务同学甘为孺子牛，投诉处理率达到100%。2013年雅安发生地震，她组织同学募捐近20万元支援灾区。
陈xx的事迹在中山大学乃至广东高校中都产生极大的影响，受到老师和同学的好评，称赞她是学生当中的“领头羊”。
进入翻译学院以来，靖文以出类拔萃的成绩完成了英语和西班牙语的双专业学习，综合绩点连续三年全级第一，连续三年获得国家奖学金、校优秀学生一等奖学金。这在翻译学院，是前所未有的。即使在中山大学，也极为罕见。
“为一桩事业呕心沥血，为一种梦想至死不渝。”这是她的座右铭。她是一个钟情于语言学习，执着于梦想的女孩儿。“用语言搭建文化交流的桥梁”，是一名外语学生的责任与使命。对语言的兴趣孕育了她对于自身专业强烈的热爱，那些在外人看来枯燥无味的听说读写，在她的眼里却是追寻梦想的道路。
认识陈xx的同学都说，“她是一个肯为梦想卖命的`人”。“尽管晚上会熬夜学习、写策划，我仍然喜欢选择去上早课，因为这样会挤出更多的时间学习，”她坚信，“年轻人抓紧时间多学习，才是真正的王道。”大学期间有计划、有目标的紧张学习，都成为她铺就远方道路的基石。
因为学业出类拔萃，她被选拔为学院“口语一帮一”的老师和英语语音课程的助教。作为助教，她要花费大量时间来批改学生的作业，在此之前，她自己要先把听力内容完整地听一遍，精细地推敲每道题，给出参考答案。虽然助教工作占据了陈xx不少的时间，但她依然在剩余的有限时间内抓紧专业学习，坚持每天课后扑进图书馆学习，一直到夜里十一点钟才回宿舍，狂风暴雨都阻止不了她的步伐。在科研的道路上，她展现出惊人的学习能力。她埋头苦读世界前沿的语言学理论，特别是二语习得的相关理论。因为复杂困难，她在一周内高强度地强迫自己把十几本语言学的书看了一遍。这也使得她在面对牛津大学Vitoria Murphy教授的面试时能够更加从容和自信，成功地成为了全世界被录取的18名幸运儿中的一员，展现了一名优秀中大人应有的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。与此同时，剑桥大学对她的专业知识和治学水平给予了极大的肯定，也给她伸出了录取为副博士的橄榄枝。这位好学的中大学子，始终坚持不懈，展示了当代青年奋勇拼搏的精神风貌。
从小她就梦想能成为一名外交官，从此就与语言学习结下了不解之缘。她把自己的目标锁定在与世界一流的学术进行交流，致力于成为学术传播的使者。曾远赴西班牙莱昂大学进行学习，取得该校颁发的语言B2级别证书;参加在台湾辅仁大学举办的2013年第五届两岸三校跨文化专题研究论文发表会，发表了名为《多元文化教育视角下综合性高校学生培养研究——以中山大学为例》的论文;参加由国际伙伴推展中心举办的第七届跨文化学生论文研讨会，在柬埔寨发表了名为《应用于小学的英文教学方法》论文，均获得好评。由于专业扎实，表现出色，她曾选拔为美国交响乐团联盟高级顾问、罗斯福大学芝加哥表演艺术学院院长Henry Fogel先生 “艺术管理概况”讲座的翻译;曾为美国太平洋石油集团翻译法律文书;担任第十四届国际义工协会(IAVE)亚太区义工会议翻译。陈xx展现了中大学生博学慎思的优良传统，传递着中大学生求实创新的实干精神，践行着做中国最好的大学生的承诺。
2013年夏天，柬埔寨的诗疏风边境村庄。陈xx不顾亲朋好友的担心，毅然决然地开始了她的支教生涯。刚到柬埔寨的那段时间最为艰难。战后重建的柬埔寨，生活环境和教学条件都十分艰苦，医疗条件也十分匮乏,是艾滋病、疟疾、流感等疾病高发区。她所在的prohout村子，是连中国保险都无法担保的国际危险地区。贫乏的物质条件和恶劣的生存环境并没有消退陈xx的热情，反而成为她超越困苦、乐教奉献的精神源泉。任教期间，每天5点半起床，上完4节课往往已经体力耗尽。尽管每天与蝇同餐，与虫睡觉，尽管每天都要准备教具，她的内心仍无比满足。汇报演出那天，当她的学生用整齐的动作摆动身姿，用标准的英文唱出对于小学六年级学生来说具有很高难度的“Take me to your heart”时，所有的老师和家长都为之动容。当收到一封封学生们给她写的“情书”的时候，她泪如雨下。她学习柬文，攻克困难，开展生动有趣的课堂活动;积极宣扬和弘扬中华文化，开设的书法课深受同学们欢迎;用微笑和关爱与当地民众结下深厚友谊。她在中华文化传播与中柬友好方面取得优异成绩，用乐教奉献向友邦传达着中国大学生志愿者的高尚情怀。
陈xx始终坚信不忘初心，方得始终。2011年7月起，作为珠海特区“对话青年”宣讲团主讲专家团成员中唯一的一名大学生，她在珠海市多所中学参与组织开展了多场讲座，传递了当代中国大学生的正能量并勉励中学生更多地关心弱势群体。她由于出色的翻译服务，被国际义工协会主席李康元博士破例列为会员。国际义工协会是世界最大的义工协会组织，它的会员遍及世界，破例成为会员也很少。三年来，陈xx志愿时间共计1032小时，协助开展了支教助教、文娱活动、入户调研、学生培训等一系列活动。其中，暑期准大学生菁英活动共招收学生68名，开设训练分营5个。
连续两年参加中山大学招生志愿者活动，担任副队长一职，成功带领团队获得“团队合作奖”。积极参加珠海市青少年服务中心举办的关爱社区系列活动，参加了“传递爱，感恩心——爱的教育”活动，社区植树的活动，“放飞梦想，拥抱春天”的放风筝等志愿活动，得到广大社区居民的好评。作为“茂名晴空”社会实践活动的志愿者，为遭受洪水灾害的高州马贵镇中学献上捐款，并且将部分善款存入高州“同根同源”助学促进基金，给遭受飓风“凡比亚”的孩子们物质和精神上的长期支持。参加情系珠海志愿活动，担任茂名市七迳中学支教老师，带领班级参与“创先争优”社会实践活动……这样的志愿服务，还有很多。曾连续获中山大学亚德客社会实践公益活动奖项。“优秀志愿者”的称号，对她是一种肯定，也是一份责任。这些，在她看来，已经成为她生活的一部分，她始终坚信：把青春热血挥洒到祖国最需要的地方去，是当代大学生应有的担当!
陈xx思想觉悟高，各方面表现突出，在学生党员和团员中堪称表率。作为一名在高中就光荣入党的同学来说，她坚持以优秀共产党员的标准严格要求自己，不断增强政治觉悟。曾作为年级党支部副书记，经常组织活动号召团员学习党的知识，引导和帮助身边的团员向党组织靠拢。她团结同学，为人正直守信，自强不息，在学校、年级里有较高的威信，现任珠海校区团工委兼职副书记;曾任中山大学学生会副主席、珠海校区学生会主席;珠海市学生联合会主席;中山大学助理主席;班长;中山大学求进报社党建部部长;翻译学院辩论队教练。15年学生干部的
作为校区主席，她承受了一般同学所没有
2013年四川雅安发生7.0级大地震。震后第二天，她协同其他校区立即行动，连夜制定募捐方案，联手各大爱心社团，在四校区同时进行了“心系雅安”的现场募捐活动。在为期一周的募捐活动中，中大学子共捐善款193940.11元，物资100多箱，这些资金和物资全部以“中山大学学子”的名义，通过壹基金捐往了灾区，壹基金收到后予以了公示。募捐活动受到全国学联、团省委领导老师的高度赞扬。
由于学习和工作上的优异表现，陈xx被学校推荐参加了团中央和团省委举办的全国少数民族大学生社会实践与社会观察活动暨第十一期广东大学生骨干培训班，并作为广东大学生骨干代表，进行开班仪式发言;参加澳门中联办等部门主办的粤港澳台纪念五四运动94周年系列活动，作为嘉宾在高峰论坛上发表了主题演讲。由于在学生工作中的突出贡献，她获得了中山大学“笃行”优秀学生干部奖励金;中山大学优秀学生干部;中山大学翻译学院优秀学生干部;中山大学优秀党员;珠海市优秀共青团干部等称号。
大学期间，她积极发挥自己软笔书法、演讲、朗诵等特长，带动同学一起参与文娱活动。曾获第五届经典中国全国书画大赛青年组铜奖;广东省“南粤杯”读经典、树新风、强素质、展形象朗诵比赛优秀奖;珠海市演讲比赛一等奖;珠海大学生文化艺术节“中华诵”优秀奖;中山大学珠海校区“文明修身”原创艺术作品大赛二等奖;中山大学书画比赛软笔组三等奖;中山大学模拟联合国比赛二等奖、最佳风采奖……这样的荣誉还有很多，不过在她看来，“坚强的内心是由无数经历的敲打才锻造成的，过程比结果更重要。”
理想还在翱翔，她正在路上。陈xx如铿锵玫瑰一样在校园绽放，她像展翅雄鹰一样在梦想的天空翱翔。勤奋学习、自强不息、坚忍不拔、志愿奉献在她身上有着突出的体现。陈xx在坚持中汇集最大的力量，在大学生涯中释放最美的青春，深刻践行了“立志做大事”的孙中山先生训言，用青春的活力书写了当代大学生不懈追求“我的中国梦”的炫彩华章。
有优秀的中队，班级才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。下面是语文迷网整理的优秀中队事迹材料，欢迎参考选择。
优秀中队事迹材料一
五(1)中队是一个团结友爱的集体 ，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体
五(1)中队拥有45名成员。在这个温馨的中队大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的四年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风
良好的班风是中队工作顺利开展，中队健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位同学的悉心经营，同心同德，为班级争光，为中队添彩，以此增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便是强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆，一个优秀的中队要有一套完善的制度来管理，为此，我们常常组织召开班委会和中队会，共同讨论中队建设计划和存在问题，首先特意建立起了中队活动方案：每周上一次队会课，每月进行一次思想交流，每月做一次中队工作总结;利用晨会时间组织全体队员认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，以规范指导自己。现在队员们每天都能利用课后时间帮家长做力所能及的事;在校看到某个角落有杂物，他们的身影就出现在哪里，校园的每个角落中都留下了他们的足迹。其次发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《五(1)中队一日常规》制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，几个学期来，“文明班”“流动红旗班”“卫生先进班”等称号常常光顾我们中队。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次
二、培养优秀的班干部
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。比较优秀的中队干部有中队长市三好学生李星楠、中队长县三好学生吕萌、宣传委员校三好学生张静、李思雨等等。她们处处严格要求自己，恪尽职守，互相合作为中队及学校建设和发展做出了很大的贡献。
三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。
“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。 日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班队会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的
四、开展多彩的班队活动
1、班级在活动中增强凝聚力
上学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的期末学习，又要投入到紧张的背诵中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，全班参加背诵活动的队员们没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、活动中学生展示才华
平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作班报、
五(1)中队，一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的`不完善，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多更多的幼苗。
优秀中队事迹材料二
高桥中心小学五年三班是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助、互相关心。 “让自己做的最好”是每个队员的目标，“做个让老师和同学都满意的孩子”是我们中队的宣言，“好习惯好人生”是我们中队的座右铭，“文明开朗求实创新”是我们中队的队风，“学而不骄习而不躁诚而有信”是我们中队的学风。这些由队员书写在教室的黑板报上，时刻督促，勉励全体队员不断进取，争先创优。
五年三班这个中队自2008年9月创建以来，每一位队员都在不断努力充实自己，完善自己。在辅导员、中队长的领导下，在全班58名队员的积极努力下，正迈着稳健的步子大踏步向前。
一、树立良好班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们中队提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位队员的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加队员们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的中队要有一套完善的班级制度来管理，为此，我班常常组织队委召开队会，共同讨论中队建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大队员的积极性，让大家一起参与到中队的建设当中。针对新生刚入学，学校新上教学楼的特点，我们共同制定了《四要》、《十不准》、《个人卫生检查标准》等一系列制度，督促队员们学习、做好各项常规工作，为中队顺利前进打下了坚实的基础。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们中队的综合成绩都居年级前列;在每一次卫生评比中，我们中队多次居全校第一;个人行为规范评比第一名，踢毽子比赛第一名，跳绳比赛第二名，计算题比赛第一名。在各种各样的活动中，我们中队都深受老师们的好评。在我和中队队员的共同努力下，我们这几年也取得了一些荣誉：2006年《学八荣，知八耻，从我做起》主题班队会被评为区级优秀班队会，2007年我所带的班级获得“区三好班级”，2008年我班被评为“区文明班级”，2009年我带领学生设计、组织的主题班队会“满怀感恩、拥抱亲情”在区中小学优秀德育活动课评选活动中，被评为三等奖，2009年《班级是我家，建设靠大家》在区中小学“班级文化建设特色班级”评选活动中，被评为优秀德育活动课三等奖，2009年我所带的中队被评为“葫芦岛市红旗中队”荣誉称号。并且，由于我工作的努力，我所带中队的优秀表现，我本人也先后被评为“学生心目中的好老师”、“区先进”、“市先进”、“镇先进”等光荣称号。大家也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪!优秀的队员更奋发，中等队员不再安居中游，后进队员也激励得要不断进步。
二、培养优秀的队干部
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的中队，必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系辅导员与队员的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在队员中威信的高低，往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在辅导员的培训指导下，现在的干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不可没。正副中队长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级队员沟通，及时了解并反映队员们的意见，推动了工作更好地进行。我们中队的中队长卢煜庭，王子林就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是辅导员的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。
日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班队员共同协作，班级卫生评比总是没得挑。
还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的文明督察长，严把作业关的作业组长……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员，班级才得以蓬勃发展。
三、提高自我管理能力
一个良好中队的形成，除了要靠得力的干部之外，还要千方百计地调动每个队员的积极性，给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让队员担当主角，给队员提供自我管理、施展才华的舞台。我们中队现在就实行了“小当家制”，变过去单一辅导员管理班级的体制为在辅导员指导下队员自我管理体制。“小当家”是由全班队员轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个队员都
四、养成了良好习惯
教育往简单的方面说，就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评，就在于每位队员都有良好的习惯。只捡不扔杂物，养成了良好的卫生习惯;遇事沉着冷静，养成了良好的处事习惯;主动学习，养成了良好的自学习惯;“不动笔墨不读书”，养成了良好的读书习惯;与人为善，养成了良好的处世习惯------人人遵守守则与规范，处处盛开文明礼貌之花。
这些良好习惯，不但在学校受益，而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯，就能获得品德的收获，播下品德的种子，就能得到命运的收获。
五、在活动中挖掘潜能
“君子讷于言，敏于行。”在各种活动中，每个队员都可获得一个展示的机会，都会拥有强烈的集体荣誉感，能更好地发挥自身的潜能。
本中队利用中午五分钟这个平台，开设了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字谜大王”、“我会说我会背”等栏目，让每位队员都走上讲台，自由发挥，将跆拳道表演、舞蹈、自己的特长以及学习的得失展示给大家，使一双手、一双眼获得的知识变成大家共同的财富。此项活动自开展以来，队员们积极参加，尽情展示，锻炼了自己的口才与胆量，发挥了自己的特长，更为重要的是为自己将来顺利开展学习打下了基础。
我相信，在五三中队的大熔炉中，没有熔化不了的冰山，没有炼不成的精品。我们中队的每一位队员都勤勤恳恳地努力，严格要求自己，为的是创建一个文明和谐的中队。要问我们中队有没有信心、有没有决心成为先进的和谐中队，那我们中队的每一位队员都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你：“我们有信心、我们有决心”。全体队员相信，我们是最棒的，不管是现在还是将来我们都争做最棒的!
优秀中队事迹材料三
无论你什么时候走进四乙中队，都会被深深感染：摆得整整齐齐的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，无不显示着队员们的认真和细心;清新醒目的布置，犹如回到家的温馨;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。50个队员就是50个兄弟姐妹。确实，四乙中队就是这样一个有极强凝聚力的中队，一个团结奋进的集体。队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们四一中队为了创建一个文明中队、特色中队，队员们在快乐中学习，在学习中成长。上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。即使老师不在，也不出差错。
(一)、加强中队文化建设，创文明中队.
1、开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。“师生同读一本书”，开展得有声有色，师生共谈读书心得，拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上，我们又开展了“书香满屋，为我独香，与你共享”、“我们的小小书屋”、 “我是小书迷”活动，班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来。
2、开展课外兴趣活动，创造“明星”。
学习先进事迹心得体会 篇1
7月3日，四川省合江县档案局召开向廖俊波同志学习动员大会，会上学习了廖俊波同志先进事迹和首长的重要指示精神，全局党员干部倍受教育鼓舞，纷纷投入到脱贫攻坚工作中，自觉践行公仆职责。
开展大走访大调研，掌握村情民意和贫困户基本信息。先后走访红岩村12个社、贫困户94户、非贫困户30余户，走访村社干部18人次，收集民意10多个方面(安全饮水、公路建设、住房改造、孩子上户、就医、就业、低保、产业发展等诉求)。建立了贫困户基本信息台账、问题台账，制定了《红岩村脱贫帮扶计划》。
开展结对帮扶。全局党员干部到贫困村福宝镇红岩村开展结对帮扶，每人包联5户贫困户和1个村民小组，共结对帮扶贫困户60户，制定“一户一策”帮扶措施。
开展问题化解。为贫困户解决孩子入户、残疾证办理、入院治疗、公益岗位、产业发展等具体问题。捐赠产业发展资金3000元，培训养殖技术50人次，发展养鸡大户1户，养羊大户1户，养鱼农户10余户;实施住房扶贫异地搬迁3户11人，C级危房改造8户，D级危房改造5户;帮助贫困户小孩上户籍5人，生病就医3户，残疾证办理2人;看望贫困留守儿童2次，慰问贫困儿童5人次。
“听了廖俊波同志的先进事迹，切实感受到他身上忠诚、干净、担当的精神品质。”中央文史馆书画院研究员梁新颖说，廖俊波同志的事迹充分诠释了新时期好干部标准。信念坚定、不忘初心，是对党员最本质的要求，我们要像廖俊波那样，无论身处什么岗位，无论面对什么困难，都要坚定信念、对党忠诚。要像他那样，真心实意为老百姓谋利益。金杯银杯不如老百姓的口碑，只有心里装着群众，才能赢得群众的拥护和支持，信念和初心才会永远融进我们的行动。
“廖俊波同志虽然英年早逝，但他这一生很精彩。”中央党校党的建设教研部主任张志明说，廖俊波是一个心地非常善良真诚的好人，他既是家里的好儿子、好丈夫、好父亲，又是一个好党员、好干部、好书记。他把大爱和小爱都用心呵护。“他当镇长时和女儿的对话让我感慨、感动，他对女儿说，我是镇上最小的人，因为我是为全镇人服务的。这样的境界在百姓眼里就是党的化身。”
通过开展向廖俊波同志学习活动，廖俊波同志高尚精神在干部职工中得到发扬和传承，进一步密切了党群干群关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
学习先进事迹心得体会 篇2
王华同志是援疆干部、公务员、共产党员的好榜样。在今后的工作中要向王华学习，学习王华情系新疆、热爱人民、献身兵团的奉献精神，自觉从兵团的性质、地位、职能和使命出发立身行事;学习王华俯下身子、求真务实、真抓实干的工作态度，在新疆这片热土上作出自己的贡献;学习王华把兵团当家乡的主人翁精神和恪尽职守、身先士卒、敢于担当的工作作风，立足本职工作，以饱满的工作热情做好各项工作，用敬业奉献铺就无悔援疆路。
雪莲，是高山的精灵。凌寒独放，扎根雪线之上，傲立冰川之间;花色素洁，不慕蜂鸣蝶舞，更有药石之效。有人说，因公殉职的援疆干部王华，就像这样一朵纯洁的雪莲花，忍得住孤独，耐得住艰难，顶得住压力，挡得住诱惑，扛得起责任。
雪莲坚韧、圣洁，可谓草木有本心。而为人处世，更需要抱定初心终不悔，坚守自己的标准、锚定自己的目标。同事都说王华身体很好，却不知他办公室和宿舍里放着很多治疗慢性胃病的药;王华带领援疆干部资助了50名学生，却特意叮嘱学校保密;在王华的日记里，鲜有在外人看来值得炫耀的事情那些奉献与牺牲，那些执着与坚持，那些朴实与简单，或许不是什么高大上的壮举，但却如雪莲一样：唯其纯粹，所以美丽;唯其平凡，所以动人。
王华用行动与生命，回答了援疆三问来疆为什么?在疆干什么?离疆留什么?当有人计较高寒干燥、水碱、紫外线等对身体的伤害时，王华在可克达拉市高中项目的工地上日夜奔波，在为新疆生产建设兵团第四师医院综合楼项目申建殚精竭虑;当儿子因为爸爸不能陪伴左右而伤心落泪时，王华在帮高中生依力米努尔马合木提跃过龙门这样的故事并非惊天动地，也无关生死抉择，却让人感受到超越性的意义和价值。其中原因，正在于少了私利，多了公义走出小我，成全大我。
活着是援疆的旗帜，倒下是援疆的基石。更多如王华一样的援疆干部，奉献在此、牵挂在此，有的眼睛几近失明仍坚守岗位，有的妻儿重病无法陪护，有的父母离世未能见上最后一面。教育援疆、医疗援疆、产业援疆、科技援疆、人才援疆五加二，白加黑，除了吃饭、睡觉，就是工作，是很多援疆干部的真实写照。鲁迅说：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。对于他们来说，苦不抱怨，因为这是使命的召唤;难不退缩，因为这是笃定的信仰;累却心安，因为这是光荣的职责。
与太行山上新愚公李保国、活在身边的理想邹碧华一样，王华与更多的援疆干部，用自己的选择，回答了新时代如何做一名合格共产党员的考题，堪称学习的典范。走过流血牺牲、毁家纾难的时代，不再有战火烽烟、枪林弹雨的考验，然而对于共产党人，使命的召唤从未停止，笃定的信仰更不能动摇。8800多万党员以榜样为指引，在学上用真功，在做上见真章，在平凡岗位上义无反顾地默默坚守，在群众需要时毫不犹豫地挺身而出，必能凝聚起不可战胜的磅礴力量，挺起民族复兴的坚实脊梁。
赛里木湖举杯致谢，伊犁河谷呜咽感恩。日前，展现王华事迹的新媒体作品《想你!天山雪莲为你绽放》刚一上线，不到24小时，阅读转发量就超过220万人次。一次点击就是一次感激，一次转发就是一次褒扬，这就是民心，这就是丰碑。虽然王华离世了，但他其实还活着活在新疆各族群众的心中，活在援疆前工作过的句容和镇江的百姓口碑里，活在接力王华未竟事业的援疆干部的坚守中。无悔援疆路，一生新疆情;初心永不忘，忠魂守边陲。王华已经化为了那一朵雪莲，绽放在天山之巅，守护着这一方热土，传唱着精神的'颂歌。
我们要学习王华同志热爱新疆、热爱兵团，心系群众的公仆情怀，用实际行动密切党和人民群众的血肉联系;学习他爱岗敬业、恪尽职守、锐意进取的担当精神，努力创造无愧于时代、经得起时间检验的业绩;学习他心中有民、一心为民，全心全意为群众谋利益，自觉践行共产党人的人生价值观和精神追求的高尚品质。
学习先进事迹心得体会 篇3
为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动，同时进一步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，3月1日，XXX小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。
朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我应该如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。
朴航瑛老师扎根农村教育25年，她用心爱学生，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着教师这一职业的爱与责任，她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学校收到通知后，积极组织开展学习活动，将其先进事迹印发人手一份，并组织青年教师学习。
作为一名教育工作者，所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。朴航瑛老师能够把学生当成自己的子女一样来教育，身为青年教师的我，为何不能把学生当作自己的兄弟姐妹一样去对待呢？
联系到具体工作中，师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁，教育，首先是教，教会学生什么是爱，其次才是育，对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱，即使是冰冻层封的感情也能被融化，教师对学生的爱的情感，就能转化为学生接受教育的内部动力，从而赢得学生的爱戴与尊重，激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力量，也是教育的根本所在。
作为青年教师，我会以朴航英老师为学习的榜样，做一名从满“爱”的教师。路还在脚下，用心去走……
学习先进事迹心得体会 篇4
按照省公司下发了黑邮创争〔20xx〕7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
学习先进事迹心得体会 篇5
8月26日，中央宣传部通过中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”刘芳的先进事迹。被誉为“中国大山里的海伦凯勒”的来自贵阳市白云三中的盲人女教师刘芳用她的诠释了一种值得学习的“时代精神”。
据了解，刘芳是贵州省贵阳市白云区第三中学教师，1997年患上“视网膜色素变性”疾病，势力逐渐下降，失明。在此期间她靠着模糊的视力坚持为学生上课，甚至背下初三语文教材。
中小学生读后感以后，刘芳不再授课，在学校的支持下，开始担任心理辅导教师，开展心理健康教育讲座，帮助引导农村留守儿童解决成长中的心理问题，引导他们健康成长，用自己的力量继续教书育人。
“当我看不到这个世界的时候，世界发现了我，感谢这个时代。”刘芳认为，楷模不是领跑者，而是传承，传承这个时代的精神。
刘芳表示，她只是做了自己该做的事，量力而行，尽力而为。
“刘芳老师被授予‘时代楷模’的称号，是对她为教育事业所做的贡献的鼓励，也是对她不为疾病所屈服，克服常人难以想象的痛苦的坚强意志品质和信心的褒奖。”日前，贵阳市委常委、市委宣传部部长兰义彤在全国“时代楷模”刘芳老师载誉归来座谈会上表示，作为离我们最近的“时代楷模”，大家应该学习刘芳老师立足平凡、追求崇高的美好情怀，学习她爱岗敬业、忠于职守的职业精神，学习她面对困境、坚韧坚持的顽强毅力。
学习先进事迹心得体会 篇6
从XX年秋季一直到现在，学习孟二冬老师先进事迹之风长盛不衰。为什么孟二冬老师能带给我们如此大的震撼呢？为什么他的事迹能有如此大的激励力量？他的精神里面到底蕴藏着多少宝贵的财富，告知了我们什么呢？教师肩负着培养祖国未来的重任，在教师这个平凡的岗位上涌现出许多可歌可泣的优秀教师。
孟二冬老师就是他们中的典型代表。孟二冬老师是边做研究边教学的，他并没有因此而怠慢了任何一个方面。他在研究成果方面硕果累累，他不记名利，不顾个人得失，遵循着“板凳宁坐十年冷，文章不写一句空”的座右铭。孟二冬老师花费7年时间写就了100多万字的《登科记考补正》，令人深有感触。虽然他研究的是几乎无人问津的学术角落，但是他始终坚持着自己的信念与追求。在别人感觉枯燥无味的领域，他却能潜心研究，而且还乐在其中，这是常人所不能及的。在当今这个市场经济的时代，在学术界少数人弄虚作假、互相攻击的污浊空气中，孟二冬老师认真、严谨的治学态度，淡泊名利、无私奉献的高尚情操更加难能可贵。即使他不去支教石河子，即使他没有病倒在讲台上，他也是一个用人格感动社会的高尚的人。
作为一名普通的教师，孟二冬老师痴情于讲台，教书更育人，学生都把他当作人生道路上的航灯。他尽职尽责，把三尺讲台作为自己终身的事业，当作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己毕生的精华都奉献给了社会，奉献给了祖国的未来！当他在石河子大学支教时，当乒乓球大的肿瘤卡在孟老师嗓子里面的时候，他还在讲台上带着同学们在知识的海洋里遨游。可是，此时，孟老师却忍受着多大的痛苦啊！孟老师是在珍惜着讲台上的每一分每一秒，他珍惜这来之不易的支教机会，他深爱着同学们，深爱着边疆的教育事业。在回北京治病的时候，在经历着一次又一次的巨大磨难的时候，他还在挂念着新疆的学生。在北京的病床上，孟老师仍在工作，他仍然在辅导自己的研究生，不愿意因为他的病而耽误学生。孟二冬不愧是当代人民教师的楷模。
在大学校园日渐远离“象牙塔”的称呼，一些高校教师不安心教学和科研，一心追逐个人名利的时候，他以师者最为本真的境界，把心全部交给学生，传道，授业，解惑，他都身体力行，完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。可以说，他真正做到了为人师表、道德高尚。
当我站在三尺讲台上，面对一张张充满稚气的脸，我看到的是一双双充满求知欲望的眼睛。此时，我想到的是孟二冬老师给我的启示与教导。在我终身的教学生涯中，这一定是一笔用之不竭、取之不尽的财富！他的先进事迹就象是一面旗帜，指引着我们前进。让我们在新的时代背景下坚持和发扬孟二东精神，拼搏奉献，利国利民，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师吧！
谢谢，以上是我的心得。
学习先进事迹心得体会 篇7
2021年2月24日下午，在我校的开学工作会议上，刀坝小学校长杨万章组织全体教师学习了贵阳市南明小学王玉老师先进事迹，我深受鼓舞，心得如下。
一、爱岗敬业、做学生的榜样。
做为教师一言一行都会被学生看在眼里，应该把自己的满腔热血投入到自己所热爱、做从事的教育事业，对自己的事业充满激情永无止境积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”。热爱自己的教育事业会觉得其乐无穷，热爱自己的事业，就会多了更多的激情，少了许多牢骚和抱怨，热爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔，热爱自己的教育事业，就不会去计较个人得失。
王玉老师的先进事迹，向大家讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事，教师这一平凡的岗位，辛勤的工作，丰硕的成果，在她身上集中体现了广大教师“学高为师、身正为范”，默默耕耘、无私奉献的高尚品格，体现了她对事业、对学生的挚爱，折射出她崇高的师德。作为教书育人的先进代表，她把自己全部的心血与热情献给了她钟爱的事业，献给了求知若渴的学生，用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象，她坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。
二、教书育人、做学生的学习先行者。
教师这一岗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收获，一份享受。教师的工作艰辛又繁琐，平凡又伟大，教师的工作是良心活，它需要我们艰辛的付出，不屑的努力，持之以恒，爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，热爱学生，热爱教育，在普通的教学岗位上，恪尽职守，呕心沥血，淡泊名利，执着追求，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中，做学生学习的先行者。
三、终身学习、做学生的引路人。
通过对王玉老师先进事迹的学习，我坚信我们教师要有终身学习的思想，要向身边优秀的老师学习，在日常的教育教学中多关爱学生，并正确引导，做学生的朋友，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥榜样的作用，为人师表，表里如一，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。要坚定信念，志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力，做人民满意的教师。
四、仁爱之心、做学生的知心人。
做为教师，应该有一颗博大的责任心，爱教育事业，最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子，孩子就爱谁”。只有爱孩的人，才能教育好孩子，师爱是每一个教师的精神财富，也是人类的精神财富。教师要有无私的爱，以高尚的人格，渊博的知识，博大无私的爱去感染学生，成为学生心中的楷模。
作为一名教师，我要不断提高自身素质，用“四有”“三者”好老师的标准规范自己，用满腔的热忱把教育教学工作做好，更好的为社会服务，从而不负于人类灵魂的工程师这个光荣称号。
