1. 今夜寒窗苦读，必定有成;明朝独占鳌头，舍我其谁!
2. 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
3. 独木桥上，而是跌倒在宽阔的大道上。只要进步就好。
4. 读书志在圣贤，为官心存君国。
5. 学习如逆水行舟，不进则退。
6. 遇到困难不低头，要迎难而上。
7. 做任何事情都要认真、仔细、迅速。
8. 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
9. 不做最好的自己，只做更好的自己!
10. 先自治而后治人之谓大器。
11. 一日读书一日功，一日不读十日空。
12. 微笑面对生活，积极挑战困难。
13. 再好的.种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
14. 傲不可长;欲不可纵;乐不可极;志不可满。
15. 走自己的路，让别人去说吧。
16. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
17. 枯木逢春犹再发，人无两度再少年。
18. 自己选择的，跪着也要走完。
19. 世上无难事，只怕有心人。
20. 学习不一定成功，但一定要尽力!
21. 少壮不努力，老大徒伤悲。
22. 一滴水，用显微镜看也是一个大千世界。
23. 我燃烧的青春，无懈可击。
24. 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
25. 事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
26. 努力+成功+挫折+失败=美好未来!
27. 习惯决定性格，性格决定命运。
28. 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
29. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
30. 凡事预则立，不预则废。
31. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
32. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
33. 梅花香之苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
34. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
35. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
36. 方向取决于选择，未来取决于方向。
37. 黄金高北斗，不惜买阳春。
38. 一万年太久，只争朝夕。
39. 读书，有疑惑才有进步。
40. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
41. 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
42. 学习不一定要做到最好，只要尽力就好。
43. 理想是标准，奋斗是目标。
44. 路都一样，只是走下去的方法不同。
45. 书到用时方恨少事非经过不知难。
46. 施人慎勿念，受施慎勿忘。
47. 话说多，不如少;惟其是，勿佞巧。
48. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
失败乃成功之母。这是我最喜欢的一句
我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？爱迪生老实地回答：有。说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累
我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了拦路虎。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，刷刷地算起来。对了！终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰．没有失败激励你的`意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前！
六年级名言名句
亲爱的老师、同学们：
一个人的一生总会有许多喜欢的东西，但最能让人
记得有一天，我不经意间听到老师说要选国旗下讲话的同学，我顿时心花怒放，心想：我一定要上。突然间，一个问题冒了出来，老师他会选我吗?当然不会，因为我不自信，可我太想当了，我该怎么办，怎么办……回到家里，心烦意乱的我，顺手打开了收音机，听到“希望是自信的动力，自信是成功的源泉。”此时，好像有一阵凉风向我吹来，是啊!我不试怎么能知道行不行呢!第二天，我给老师要了一份演讲稿，一遍又一遍的读、背……不知不觉中，半个小时过去了，背得滚瓜烂熟的文章让我更加自信。
老师要选拔了，轮到我了，我声音洪亮，吐字清楚，好像老师也没有想到我表现这么出色。最终，自信的我被选为国旗下讲话的选手。这是我高兴地手舞足蹈，脚下仿佛踩着一朵幸福的云……“希望是自信的动力，自信是成功的源泉。”我爱让我高兴的格言，更爱这句让我成功的话。
六年级名言名句演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
细数我读过的名言，那还真是数不胜数。但真要找出我喜欢的名言，那就是这句“按图索骥者，多失于骊黄牝牡。”一个人要是按图纸去找好马，会因为颜色和公母犯错误，那样又怎么找到好马呢?
我之所以喜欢这句名言，并不是空穴来风。记的有一回，我心血来潮，想去宠物商场买一条“变色龙”来饲养，这个冲动的欲望弄得我好几天神色恍惚。总算有个机会，我能去宠物店玩了，不一会我就在那里发现了一种蜥蜴，“这是什么蜥蜴?”我问道。老板斜眼看了一下便毫不犹豫的回答道：“这是变色龙。”“太棒了!”这么快我就买到了，我十分激动，心中的喜悦取代了疑惑，我想也不想，便买下了它。
回到家里，我按养变色龙的方法精心饲养它，可是这只“变色龙”很快就死掉了。这是怎么回事呢?当我又赶到宠物店，店主告诉我：“这其实不是变色龙，而是雨纹龙，俗称为变色龙。”我气急败坏，恨不得找根树枝打自己了。这时，我便想到了这句名言。唉，要是用心体会一下这句名言就不会犯错误了!
说来只学概念不去思考的例子，最著名的`便数《小蝌蚪找妈妈》了，小蝌蚪们不就是因为不去思考，最终经历了千辛万苦才在自己已经变成青蛙时找到妈妈吗?如果它们先去思考一下，而不是一味地去按别人说的做，不就早已经和妈妈团圆了吗?
“按图索骥者，多失于骊黄牝牡”这句名言始终在前进的道路上提醒着我，让我学会理解着去学习，也使我不会犯下小蝌蚪们的错误。
六年级名言名句演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的一句名言是“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学，还要问，如果不懂装懂，下次遇到类似，一样还会错的。
每天都有许多作业，数学是最头痛的，一天有许多道题目，不会的就问妈妈，可妈妈讲的方法太难了，总是听不懂，一听不懂就要被打，所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次，五年级，妈妈让我做一张试卷，上面有两题我不懂，妈妈正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去问老师。第二天，老师在楼梯上和其他老师讲话，我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了，因为一般没有人会问老师，都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言，我不会，不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前，说：“杨老师，我问您一下这一题怎么做?”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看，讲的很细致，娓娓道来了。说完后，问我：“懂了吗?”老师说的方法很简单，易懂，我便诚实地回答：“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我，我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了，它激励着我勤学好问的品质，让我变得胆子很大，老师说过的题目，我都会做得很好。
六年级名言名句演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
有些人喜欢把“天生我材必有用。”作为
记得有一次，我去学英语，来的比较早，是因为我是学完
从这件事以后，我不会轻易听信别人的话，这句名言也就成了我最喜欢的一句名言。
