音乐座右铭大全摘抄
1、不同生活接触，不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
2、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
3、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
4、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
5、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
6、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章
7、大声不入里耳、曲高和寡。
8、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
9、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
10、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。——柴利毕达克
11、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
13、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
14、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
15、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
16、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
17、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
18、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
19、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
20、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
21、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德
22、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
23、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的
24、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
25、音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼。约瑟夫
26、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
27、永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。
28、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
29、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
30、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士
音乐座右铭大全精选
1、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才
2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯
3、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
4、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。门德尔松
5、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。马丁.路德
6、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
7、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图
8、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
9、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
10、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
11、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼.罗兰
12、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
13、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松
14、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。马克思
15、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
16、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。李斯特
17、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
18、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
19、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
20、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基
21、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
22、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
23、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
·一句
一句名言给我的启示作文范文篇一
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。
记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢？直到九点半了还是没有解答出来。我想：算了，反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这十四个字，一腔热血便涌遍全身。我想：要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是，我又拿起了作业本继续思考。
我想起了老师今天说的话：做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器，要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，这就是拆卸；再依据条件列出综合算式，这就是组装。于是，我就学着工程师一样，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章！
这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一句名言给我的启示作文范文篇二
在成长的路程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……它就是一句名言：“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。”
记得有一年暑假，我特别想学习钢琴，妈妈经不起我的死缠烂打，无奈之下，便给我报名了钢琴兴趣班。就这样，一段学习钢琴之旅就这么开始了。起初，我对钢琴一头雾水，但是，在经过高级钢琴教师的精心指导后，我终于有了不小的进步。
在学钢琴的大道上，我认识了温柔体贴的许老师、严格厚道的林老师和风趣可靠的王老师，这三位教师，可都是正经八百的国际高级钢琴教师呢！时光流逝得可真快啊，现如今，我已学了一年钢琴了，通过三位教师的许可下，我得参加一次钢琴小测试了。你们知道吗？只要通过了这次的小测试，我就可以成为新生们的小学姐了呢，真是想想就高兴！这天，我满怀自信心地走进考场，向坐在自己面前的评委深深地鞠了一个躬。然后，便坐到了一架崭新的钢琴前，深吸了一口气，手指灵活地动了起来。一阵钢琴曲过后，我规规矩矩地站了起来，用期待的眼神望着几位评委。我万万没想到，评委们给我的评价竟然是：不过关，需再次好好练习！顿时，我感到特别地伤心，脑海里浮现着自己每天急急忙忙赶回家练习钢琴、还因为太急忙导致摔跤的情景。我为什么要这么辛苦，不就是想通过这次的小测试吗？为什么？为什么明明我已经这么努力了，评委们却还觉得我不够格当学姐？
我拖着沉重的步伐回到家，满脸的委屈，把身上的小背包狠狠地往沙发上一丢，跑回了房间。“怎么了？宝贝，发这么大脾气！”是妈妈那温柔的声音。一听到这句话，我的心如被刀刮了一回似的，眼泪不争气地流了下来。妈妈了解清楚情况后，安慰我道：“没关系的，只要努力，就一定行的！宝贝，你要知道，‘立志欲坚不欲锐，成功在久不在速’。”话音刚落，我的心情好了些许，不再想那些伤心的事，决心顿时又回来了。经过我又一年的努力，我不仅通过了曾经的那次小测试，还荣获了区里的钢琴比赛一等奖呢！这一件事，使我受益终生。
这句名言告诉我们的.是：人的志向如高、大、远，不如眼前脚踏实地来的稳；想要达到理想目的到成功，不在于眼前，而是任重道远，那才叫实际。学钢琴也如此，只要有恒心，就没有办不到的，只有想不到的！
一句名言给我的启示作文范文篇三
生活中的每一件事，都让我有所收获。因为生活是万花筒，会变幻出不同的色彩。我就从生活中的一件事得到了启示。
那天，老师发下来两张试卷，两个鲜红的100分映入眼帘。我像快乐的小鸟，在回家的路上，一蹦一跳着，心里想：又可以听到爸爸那“川流不息”的赞美了。一到家，爸爸那“川流不息”的赞美声果然向我涌来，我心里比吃了蜜还甜。突然，妈妈说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。可不要太骄傲了。”我没把妈妈的话听进去，还是在那儿玩着。
没几个月过去了，期末
几天过去，期末考试到来了。我考完试后信心十足。过了几天就去领卷子。当我拿到卷子时大吃一惊，两张卷子居然都在九十分以下。我垂头丧气的走在回家的路上，眼前闪出了爸爸那永无止境的批评和妈妈请我吃“麻辣鱼”的场面。一回到家，妈妈问我成绩如何。我吞吞吐吐地告诉了她，刚才那“晴空万里”现在变成了“乌云满布”。顿时，下起了倾盆大雨。唉！只有吃“麻辣鱼”了。
经过这件事后，我从妈妈说的一句话中得到了启示：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
一句名言给我的启示作文范文篇四
有一句俗语说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
如果一个人就这么看这句话，瞥一眼就觉得并不深刻，我也是这样的，但经历那一次事情后，我明白了这个道理。
那天，爸爸妈妈在家里准备中饭，我在电脑旁悠悠闲闲的打着游戏，吃完饭后，妈妈催我赶快去做作业，我不耐烦的摆摆头，说道：“知道了……不是还有星期天吗？怎么这么着急啊……”说完我放下碗筷，又去打着游戏。
美好的一天就这么过去了，星期天时，妈妈和爸爸穿好衣服，似乎要出门，我问道：“爸妈？你们要去哪儿？”爸爸和蔼地说道：“一个亲戚请我们大家吃饭，不好拒绝，于是就要去咯……”“我也要去嘛，爸爸，你最好了，让我也去吧！”我撒娇道。
“不行，”妈妈换好鞋子后说道。“为什么啊？”我抗议道。“我们这一去要去一整天，你作业怎么办？”妈妈范问道。“这个……”我一时词穷，“在家里不许玩电脑，我设了密码，谅你也猜不到，好好做作业！等我们回来！”妈妈斩钉截铁道。我撇了撇嘴，憋了半天憋出一句，我可以把作业带出去做啊，“不行，这样会使你分心，你自己在家做作业！我们走了！”妈妈说完就走出了门，爸爸同情地看了我一眼，转身走人。
那天，我一个人在家，做完作业之后，正准备抱怨妈妈的小气，忽然眼睛一瞥，看到了我的座右铭，对啊，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果我昨天做完了作业，今天就可以好好玩了，这不能怪爸爸妈妈，这是我自己的错啊！
从那天以后，我做什么事都是有规律的，因为我知道时间啊，是个傲娇的主，是耽搁不得的！
一句名言给我的启示作文范文篇五
一句名言给我的启示在生活中，有一句给我启示陪伴我的成长，失败乃是成功之母。记得四年级的一次数学中段考试，老师发卷后，由于卷子很简单，不过三十分钟我做完了试卷，做完之后也不检查，在座位上呆呆地坐着，表现得骄傲，随后下课就交卷了。我得意洋洋地走出教室，自以为自己一定可以考得很好，便自由自在地出去玩了。第二天，老师改完试卷，我的同桌告诉我，我这次的数学考试考得不好，比他低分，等到老师发试卷下来时，我拿着一看，大吃一惊，我居然考了69分。我不相信，我看了看自己的错题，啊！都是自己的粗心大意造成的。 又一次考试到来，我沉着应战，把题目看得一清二楚，认真作答，我做完后马上检查两遍才交卷。等到发卷时，果然不出我所料这次的认真答题让我考了100分。“失败乃是成功之母”这句名言使我一生受用不尽。
一句名言给我的启示作文范文篇六
“读万卷书，行万里路。”是的这句话让我明白读书可以提高作文水平，它侧底改变了我的学习态度
记得上小学二年级的时候，我的成绩无论怎样也上不去，尤其是看图写作文总是写不好，我一个劲地埋怨妈妈怎么生了我这个笨脑袋，有时上课老师叫我看图说话题，我脸红回答不出来。下课没有人跟我玩，我很讨厌自己有一个笨脑袋瓜。记得有一次，我的生日到了，老师拿出一样礼物送我，是一本书，老师还在包装上写了一句名言叫”读万卷书，行万里路”。刚开始我还不清楚它的意思，后来我终于明白了，于是我利用下课时间背古诗，我大声的读起来了，我终于会背了，“叮叮叮叮上课时间到了”，老师走进来后，就开始问谁会背古诗，我把手举得高高的，老师和同学们很惊讶，老师叫我来背，我大声而有感情地背完了，老师鼓励了我，还问这首诗的意思谁知道，全班只有我一个人举起手来，老师又叫了我，我高兴地背完了，老师对我说真不错，又再次的鼓励了我，我
音乐教育专业毕业自我鉴定1
四年的大学学习生活让我收获了很多。不仅提高了自己科学文化素养，也提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。大学四年我所学习的是音乐专业，临近毕业，我做下了我四年成果：
在行为上讲，大学里我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。所以在此我以一名优秀大学生毫不夸张地写下。
说起刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。
我是一名师范生，自小做老师就是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。 快毕业了，在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会根本自己的能力定下，更会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。
就读的这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。
我知道每位都有许多闪光点，但我相信我的一定会是于众不同的，我会带着热情走到工作岗位，并把自己所学的知道让学生们都发光、发热。
音乐教育专业毕业自我鉴定2
本人毕业于xx大学的音乐教育专业，毕业之后我到xx学校作为一名音乐实习教师实习了一个月，在这个月里从学生到准教师的身份的转变是我受益匪浅。
为期一个月的教育实习里面，教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。
这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的`经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
实习是短暂的，但收获是丰富的，我看到了教育事业的曙光，我将朝着这个方向前进。
音乐教育专业毕业自我鉴定3
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁，不轻易的承诺。
在校这四年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。四年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。
作为一个艺校生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的`热爱做一位优秀教师。
在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的。大学是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
我相信，只要我努力，我一定可以的！
音乐教育专业毕业自我鉴定4
记得我刚踏进大学校门时，音乐素养可以说是一穷二白，因为我很晚的时候才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，现在也是非常的喜欢。从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐，钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。多次参加活动演出，取得很好的成绩。
作为一个师范生，做一个老师是我的梦想，因此，我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动，兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐，高高兴兴成长的一天。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
通过四年大学生活的学习和锤炼，使我掌握了丰富的专业文化知识，树立了正确的人生观与价值观，塑造了坦坦荡荡做人、踏踏实实干事的人生信条，养成了勤奋努力、做事认真、责任心强的工作特点。当然，我也深知社会才是检验自身能力的真正考场，明天的辉煌靠的是今天的奋进，未来既充满了机遇、也充满了挑战，但是我明白，人的一生不可能每天都有阳光普照，所以，无论何时，我总能以一颗豁达开朗的心去面对每一个挑战。所以，我深信，通过自身的不断学习和提高，一定能够在工作中发挥个人的专业特长。没有做到最好，只有做得更好。
音乐教育专业毕业自我鉴定5
作为一名音乐学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。开朗、谦虚、真诚、自信。
在大学的学习生活中，我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。
通过对专业知识的强化训练，锻炼了我身体的柔韧性和灵活性，使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础，对理论课程的学习则丰富了我专业素质方面的修养。
在与专业学习同步的社会实践中我吸收了更多的经验，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。
