教育是一个教人“变”的过程。但是这个“变”的方向却是多种多样的。作为教师，学生的这个方向是由我们来引导的。无数个故事告诉我们，有时，教师的一句话，一个动作，便可以影响到一个学生的一生的发展。这也许是向着好的方向发展，但也可能是往更坏的地步发展。所以，作为一名教师，作为一名优秀的教师，这个度的掌握是非常重要的。下面我们来看看
1、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
2、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这应该是一个教育者永恒的追求。
3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
4、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
5、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
6、将温馨的话语送给孩子，将热情的鼓励送给孩子，将无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
8、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
9、教师的人格形象是一种无价的教育资源。
10、有所尝试，就有所作为。
11、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
13、明天的路在今天，今天的路在脚下。
14、努力让学生的每一天都充满希望。
15、辛苦着并快乐着。
16、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
17、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
18、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
19、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
20、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
21、在学习中积淀 在实践中成长。
22、生以求知为乐，师以从教为荣。
23、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
24、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
25、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
26、我的'学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
27、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
28、心系学生进步路，情系学生身边事。
29、站一天讲台，奉毕生真情。
30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
31、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
32、常怀律己之心，常思为学之道。
33、独物之教风，以尽匹夫之责。
34、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
36、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
37、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。
38、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
39、爱是走进学生心灵最近的路
40、用童心看童心，才能够知道童心：用童心想童心，才能够理解童心。
41、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
42、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
43、与孩子交心，就是与未来对话
44、师爱为魂，学高为师，身正为花。
45、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
46、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
47、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
48、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。
49、用心教学，让学生在阳光中快乐成长。
50、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
51、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
52、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
53、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
54、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
55、人生就好像回力标，你扔出的是什么，收获的就是什么。
56、走进学生心灵，多为学生喝彩。
57、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
58、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
59、教育无小事，教师无小节。
60、拥有宽容将一生收获笑容。
61、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
62、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
63、教育不仅是种职业，也是一项事业。
64、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
65、严格才是真正的爱护。
66、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
67、让爱点燃希望，用心照亮前程。
68、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
69、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
70、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
71、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
72、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
73、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
74、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
75、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
76、没有真爱，就没有真教育。
77、不但要蹲下来和学生交流，更应该在心灵深处和学生保持一致的高度。
78、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
79、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
80、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
81、视教如名，爱生如子。
82、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
83、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
84、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
85、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
86、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
87、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
88、爱声如爱己出，育人为己任。
89、与孩子一起撰写自己发展的历史。
90、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
91、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
92、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
93、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
94、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
95、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
96、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
97、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
98、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱之后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
99、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
100、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
1、人生处一世，去若朝露晞。年在桑榆间，影响不能追。曹植《赠白马王彪》。少壮不努力，老大徒伤悲。古诗《青青园中葵》。莫道桑榆晚，微霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》。老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。
2、攀登山峰，乐趣不是峰顶上的欢呼，而是攀登中所付出的艰辛：成绩不是又征服了一座山头，而是峰顶上视野的宽广，景色的壮阔。
3、既做文人，而不预备成为文妓，就只有一道：就是带一点丈夫气，说自己胸中的话，不要取媚于世，这样身份自会高。要有点胆量，独抒己见，不随波逐流，这就是文人的身份。林语堂引自《林语堂之选》[下]，第69页。
4、无知是人生最大的敌人，人的一生都是在与无知作不懈的斗争。在高处的事物不一定就高；在低处的也不一定就低。一狄更斯
5、命运老是耍弄人的。它会让一般粗心大意的人漏网，但决不放过那些提防的、谨慎的、有先见之明的人。——[法国]罗兰
6、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的；一个诚实的人是不会单单爱而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——[法国]卢梭
7、如果一个人要有志气，肯工作的话．ft何年龄都是一样。[苏]奥·冈察尔《爱的归宿》。
8、从失败中培养成功。障碍与失败，是通往成功的两块最稳靠的踏脚石。若肯研究它们，利用它们，便没有别的因素更能比它们对一个人发挥大用。且回头看看，难道你看不见失败曾在那里帮助过你吗？——[美国]戴尔·卡耐基
9、一个老年人，若除了他的年龄之外，便没有任何其他足以表示活得较久的东西，是一件最不体面的事。——[古罗马]塞涅卡
10、只要活着，就应该做一些有益的事，从中领悟到生命的价值。能够自如地延展精神世界的人，值得我们尊敬。——武者小路实笃
11、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
12、人们每天所面临的危险都来自他们的同类……，人们在他人的毁灭中寻求欢乐。——[古罗马]塞内加
13、用自己的头脑思考，用你自己的风格谱写人生。
14、低头走路，永远也摆脱不了眼前的阴影。
15、学如逆水行舟——不进则退。心似平原跑马——易放难收。
16、以身教者从，以言教者讼。——范晔
17、最严重的浪费就是时间的浪费。——[法国]布封
18、品性是一个人的守护神。——赫拉克里特
19、失败的人有两种：一种是只想不做，另一种是只做不想。——佚名
20、财富为聪明人服务，傻瓜却受其支配。——夏隆
21、青年人应该敢想敢做，但是敢想不能盲目的幻想，敢做不能是无目的乱做。
22、良机只有一次，一旦坐失，就再也得不到了。——[英国]勃朗宁
23、爱，冲破了时间的限制，使未来和过去相连。——缪勒
24、真正的朋友是所有财富中最重要的财富，也是人们最少考虑取得的财富。——拉罗什福科
25、就是这暖暖的感觉，让我忆起你，更深、更浓。
26、交上坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。——[俄国]克雷洛夫
27、只有劳动才能提供生活享受的权利。——杜勃罗留波夫
28、在这样特别的季节里，你过得好吗？是否偶尔也思念我，思念那段快乐的日子？
29、行是知之始，知是行之成。陶行知《陶行知教育论文选集》
30、即使上帝也无法改变过去。——亚里士多德
31、执教国际米兰，我感觉自己有些像罗宾汉。即使耶稣也不是所有人都喜欢，对我又能要求什么呢？"
32、凡办大事，以识为主，以才为辅；凡成大事，人谋居半，天意居半。
33、原谅别人，就是给自我心中留下空间，以便回旋。
34、一受打击就垂头丧气的人，永远是个失败者。 [英国·作家]毛姆
35、不是业务好就能做领导——我承认你爬梯子的速度非常快，但我不能原谅你总架错墙。
36、我的未来困难多，所以我在不断改变自己。
37、从来就没有救世主，人的命运操之在我，气可鼓而不可泄。
38、你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天他会在你手里发光。
39、在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。
40、智大心劳者狂，力小任重者踣。
41、没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有到不了的岸，更没有忘不掉的伤痛……
42、没有人能预知未来的命运，但咱们能够用愉悦的表情应对命运。
43、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。
44、历史是生活的教师。——克罗齐
45、诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中积累起来的情感——华兹华斯
46、我们的社会中没有大学文凭白手起家而终成大业的人不计其数，其中的优秀企业家群体更是引人注目。
47、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗，骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材；经过大海的一番磨砺，石才变得更加美丽光滑。
48、我走得很慢，但是我从不后悔。
49、生当人杰，死亦为鬼雄。——李清照
50、敬自己的岗位，品自己的人生。
51、成功的销售其实就是在销售自己。
52、我要以奋斗的姿态，把美丽的青春献给祖国。
53、人生不会打上蝴蝶结， 但它仍然是一份礼物。关于人生格言的经典短句不需要看
54、阅读不能改变人生的长度，但能改变人生的宽度。
55、人生没有回头路可走。
56、如果有一天我没能读写文章，清夜自思，便感内疚，认为是白白浪费一天。习惯成自然，工作对我来说已经成了痼疾，想要改正，只能等待来生了。
57、对历史的掩盖，直接导致了现实社会生态的恶化；对的'逃避，直接带来了冷漠的大面积扩散。
58、时刻守护着你拥有的一切。
59、因为有了秘密，你的目光会变得更深沉些。
60、把全部都聚焦于如何指导学生理解或运用语言文字上，这就是把功夫花在了该花的地方的语文课——王尚文
61、骐骥一跃，不能十步。
62、要自制。小孩子吃不到糖果会哭闹，你们是得不到爱情就苦恼。这有什么区别？伟大在哪里？如果你象挑剔你的情人一样挑剔自己的行为，那么你的情人要比现在的好很多。
63、烦恼天天有，不拣自然无。怀善心，做善事，一生无愧。怀平常心，做平常事，日夜安宁。不忘人恩，不念人过，不思人非，不计人怨。心宽一分云消雾散，让人一步晴空万里。有缘相逢共一笑，从此再不论古人。相逢一笑是养心第一良药，愁上眉梢即自杀第一钢刀。贪心过海无足时，过眼浮云又笑谁。
64、岁月总会过滤掉一些事甚至是一些人，一些看似很悲伤的事情彻底失望或者痛过一次之后竟也能变得如此平淡～很多事儿不过是回到了最初的起点，就好似从未发生～
65、太多的曾经我们未曾把握，太多的机会我们一再错过。与其事竟过去之时的叹息。
66、这是一个摧毁你，却与你无关的时代；这是一个跨界打劫你，你却无力反击的时代；这是一个你醒来太慢，干脆就不用醒来的时代；这是一个不是对手比你强，而是你根本连对手是谁都不知道的时代！
67、人生路上有三大路标，就是天时、地利、人和。这是出幸福、出财富的三大保障。比如去美国旅游的亲人中午给家眷打电话，就是天时上的失误，因为中国正是后半夜；比如埋怨一个正在登山的人不回手机短信或者回的短信文字太短内容太简练，就是地利上的失误；比如想让一个刚刚长跑归来的孩子立即坐下来写作业，就是人和上的失误。
68、恋爱的女生的最大快乐就是她所爱的男生承认她是他的一部分。
69、你的竞争对手唯一没有办法从你这边偷走的，就是你和同仁之间的关系，以及和顾客之间的关系。
70、让鱼挣扎一分钟再秤，把多余的水分甩掉才能降低成本。
71、正向思考的力量，胜过一个负面思想的力量数百倍，那会降低我们某种程度的忧虑。而忧愁像婴儿一样，会慢慢被养大的。记住：别带着忧愁入睡，想想明早天边的彩虹吧。
72、外面没太阳，心中可以造太阳。
73、大家都在拚经济，却少有人在拚时间？ 时间是人一生的经济学。
74、缺乏交流互通，技术会变呆、人也会变呆。
75、把问题当成是游戏，就有机会解决问题。
76、只有耐得住性子，才干成得了大事。忍受跟保持是苦楚的，但它可能给你带来幸福。忍耐是成绩一项事业的必要前提，人要取得某方面的造诣，首先必需学会忍耐。忍耐能让你在安静沉静中领会性命的幸福，二心忍耐，百炼钢也会化为绕指柔。不忍耐，金矿炼不成黄金，玉石也磨不成美玉。
77、能凭最初印象去决定一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。拉布吕耶尔
78、凡事欲其成功，必须付出代价。
79、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 萧伯纳格言
80、信心是前提，能力是基础，努力是根本。——作者：汪艳玲
81、命是弱者借口，运乃强者谦词。
82、为人和善又不失强硬就是，从不说硬话； 从不做软事。
83、时间如水，流进生命，才被酿成最浓烈的酒；请将你的心杯注满吧，这芳醇的滋味，连上帝也想品尝。
84、任何成就，无论大小，都始于我们的思考。
85、别活在未来，活在当下。
86、进修不只是念书、听课、测验那么简朴，它照旧一种进步的手段，是一种掌握人生的本领。
导读：好的
1、言之无文，行而不远。
2、锲而不舍，金石可镂。
3、做人堂正，育人踏实。
4、敏而好学，不耻下问。
5、如闻其声，如见其人。
6、老实做人，坦荡做事。
7、精心浇花，倾心育人。
8、水清为贵，人廉为尊。
9、众口铄金，积毁销骨。
10、物以类聚，人以群分。
11、一箭易断，十箭难折。
12、两粒种子，一片森林。
13、生于忧患，死于安乐。
14、己所不欲，勿施于人。
15、拼搏奋斗，
16、十年树人，百年树木。
17、心无私欲，自然会止。
18、一张一弛，文武之道。
19、静心正已；立德树人
20、食之以时，用之以礼。
21、人生在勤，不索何获
22、学而不厌，诲人不倦。
23、读书百遍，而义自见。
24、竭而不舍，金石可镂。
25、不勤于始，将悔于终。
26、君子力学，昼夜不息。
27、读万卷书，行万里路。
28、君子之学，死而后已。
29、心静道明，廉清德高。
30、人之幼稚，不学则愚
31、谋事在人，成事在天
32、圣境之下，调心养神
33、两粒种子，一片森林
34、上善若水，厚德载物。
35、热忱工作，无私奉献。
36、宁静致远，淡泊明志。
37、失之桑榆，收之东隅…
38、精诚所至，金石为开
39、力求有功，方能无过；
40、心气和平，事理通达；
41、尚洁教书，清正育人。
42、淡泊名利，俯首为牛。
43、淡泊名利，爱满天下。
44、廉洁从教，无愧于心。
45、干净做人，踏实办事。
