乒乓球，中国国球，是一种世界流行的球类体育项目，包括进攻、对抗和防守。以下是乒乓球标语60句，欢迎阅读。
1、国球体育，球旋我炫。
2、我爱运动，我爱乒乓。
3、弹跳乒乓，扬国球之威。
4、小球，不小天下。
5、一球在手，世界为你呐喊。
6、乒乓的音乐，完美的世界。
7、国球有我，奥运选我。
8、奔出亚洲，奔向奥运。
9、金色国球，照亮生活。
10、拥有国球，赢的精彩。
11、看国球，赢天下。
12、国球体育，让世界动起来。
13、不同精彩，同一辉煌。
14、得失之中，勇攀高峰。
15、国球体育，有我自己。
16、未来属于自己——国球体育。
17、我的精彩，由我乒乓。
18、超越梦想，激情飞扬。
19、国球体育，一切尽在掌握中。
20、爱自己就要超越自己。
21、我球在手，乒乓世界。
22、国球运动，让你的.人生更加圆满。
23、运动天下，和谐中华。
24、生命的舞动，由你掌控。
25、同一个世界，同一个梦想。
26、生命不息，运动不止。
27、国球体育，让生命转起来。
28、乒者，乓然心动。
29、国球，不止是你的，也是全球的。
30、攀登世界高峰，成就你我梦想。
31、快乐的速度，优雅的手法。
32、乒乓咚咣，国球体育。
33、为胜利加上最后的筹码。
34、乒乓之间，方显英雄本色。
35、球桌前的我，无人能敌。
36、挥手瞬间，尽现国球精髓。
37、国球激情，乒乓四射。
38、国之球，梦之春。
39、国球体育，超越无止境。
40、小小乒乓，为国争光。
41、国球，梦寐以求。
42、碰乒乓激情，扬国球之威。
43、乒乓虽小，器材备全。
44、国球体育，打动天下。
45、乒乒乓乓，玩转地球。
46、国球体育，全民参与。
47、国球体育，大众的健康运动。
48、国球体育陪伴你我的成长。
49、凝聚世界目光。
50、你来我挡，乒乒乓乓。
51、乒乓世界，你来我往，健康快乐。
52、国球世界，打动天下。
53、跳出活力，蹦出精彩。
54、国球小乒乓，助威大奥运。
55、小小国球，乒乓天地。
56、生命源于国球体育之动力。
57、乒来乓去，激情四溢。
58、小球的世界也有大的天地。
59、精彩运动，尽在超越。
60、国球乒乓，显真本色。
篇一：我爱运动
我爱运动我爱运动生命在于运动，运动能增强体魄，运动也能给人带来乐趣。所以，我爱运动。我爱跑步。也许是因为小时侯我特别顽皮，我跑步很快，普通的男生休想超过我!可是，我耐力不足，400米长跑就把我累得气喘吁吁。于是，只要一有空余时间，我就到体育场去练习跑步、跳远等。运动后的我感到浑身舒畅。长时间地坚持，我的耐力变足了，身体变棒了，长跑对我来说简直易如反掌。正因为这样，我走楼梯的速度也是胜人一筹，特别是上楼梯，我身轻如燕，一眨眼就到了四楼。同学们见了，连声赞叹：“你真是上坡还比下坡快呀!”跑步、跳远等田径类项目都是我的强项，我还在校田径运动会上获男子100米短跑第二。不仅如此，我也喜欢踢跳运动。跳绳、踢毽子需要手脚配合默契，所以这是一项对我们很有帮助的运动。于是每当我做完作业，便努力练习。运动真是一箭双雕，既能锻炼身体，又能调节精神，妙极了!我最爱好打篮球。每当看到我国体育健儿在场上优美的健姿，我就羡慕极了，我是多么希望自己长大后也能像他们一样，站在比赛场上，与对方一决高下。在爸爸的指导下，我的技术逐渐提高，并且自己研制了一套打球方法!我对打篮球产生了浓厚的兴趣，我希望以后能凭自己的能力为国争光。我爱运动!我喜欢尝试各种运动。我的座右铭是;只要多运动，才能有棒棒的身体。你瞧，我是不是一个不折不扣的运动迷呢?
篇二：我爱运动
生命在于运动，让运动与你我同行——题记
伴随着全运会轻轻的脚步，全民全运精神深入人心。我也受到他的影响，逐渐接触体育运动，意外的发现了它那隐藏在深处的无限魅力，这种力量使它渐渐占据了我的心，使我不禁为它疯狂。
我痴迷篮球，它的魅力使我兴奋，使我为它疯狂。每有空闲，我会飞奔到篮球场上，开使我的痴迷运动。在球场上，篮球便是我身体的一部分，它始终听同我的命令，与我配合无比默契。运球，过人，起跳，漂移，投篮，球进了!那篮筐震动的声音始终是那么动听。狂风为我号叫，乾坤为我喝彩。加油!加油!加油!在我那痴迷的.运动中打出一片属于自己的天地。
我酷爱越野跑。在那笔直的大路上踩出自己的节奏，踏出自己的力量，那健美的肌肉为我收缩舒张，展现出最美的一面。向前!向前!向前!发展有氧代谢，呼出二氧化碳，吸入新鲜氧气。让那雄鹰为无鸣喝，让那长江为我翻腾。
我钟情于乒乓球。那乒乓跳动的音符在我心中跃动。那小小的球拍便是我的双臂，在那两平方米的天地上爆发出自己内心的小宇宙，发挥出无限的力量，面对对手，不畏惧不退缩，同我的双臂抽到他，抽到他!用我那精湛的旋球使对手头晕目眩，闪电为我鸣锣开道，怒雷为我隆隆作响。努力!努力!努力!让一切困难离我远去，在这里，我才是霸主。
运动是一种享受。享受它的力量，享受它的美丽，享受它的炫彩。它是我的最爱，我为它痴狂。
篇三：我爱运动
生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情操，它代表着公平与正义。我喜欢打羽毛球，因为羽毛球使全身运动。不但可以锻练身体的灵活性，也可使身心得到健康发展。羽毛球需要两人一起才能进行，既可培养群体的精神，也可增进友谊。如果体弱多病的人，也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。
我喜欢上打羽毛球是应为一天我在家里玩的时候，我发现了家里的柜子里又一个羽毛球和一对羽毛球拍，那时候我闲着无聊，自己就在墙角便练了起来，之后我发现打球不仅能锻炼，还是我很开心。
从此，我喜欢上了羽毛球，便开始去学羽毛球。在家里跟对墙打，在训练馆跟老人打……每当闲暇无事时，我就拿出心爱的球拍，试想着如何打好羽毛球，有时， 在打扫卫生时候，我就不由自主地想起羽毛球比赛中流畅的球路……羽毛球令我著迷，因为每次打羽毛球我都会全身投入，就算受伤，我都不加理会。每逢有空的时候，我会在家中练习基础，务求能得到进步。回想过去自己初学羽毛球的时候，真的甚麼也不了解、不明白。那时候旁徨的感觉，曾使我放弃，有时我会不断地鼓励我自己，使我能对羽毛球这项运动加深了认识。终于，我的羽毛球打的是越来越好，每当这个时候，我总是无比高兴。
有一次，屋外下着倾盆大雨，眼看羽毛球的班就要迟到了，我催促爸爸快点开车，可爸爸却说：“下这么大雨，干脆别去了!”我急了，说：“那怎么行，这节课很重要，我一定要上。”当我到达训练馆的时候，我惊呆了，训练馆空无一人，原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶，为我单独训练，于是，我有了一次单独上课的经历。
运动让我健康，让我快乐。我爱羽毛球，热爱运动。同学们，让我们走进运动场，开始运动吧。
初中政治第十一课搏击人生课后同步测试题
一、单项选择题：
1、理想的实现要靠我们不懈的努力。下列能够很好地体现这一观点的是()
A、千里之行，始于足下B、温故而知新，可以为师也
C、三人行，必有我师焉D、不经一番寒彻骨，怎得梅香扑鼻来
2、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。这个等式表明（）
①任何事业的成功和理想的实现，都是一个艰苦奋斗的过程②只要有理想，就一定会成功③离开了艰苦奋斗，理想就不会实现④艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件
A、①②③B、①②③④C、①③④D、②③④
3、我国的女子长跑世界冠军王军霞，刚开始练习长跑时，条件非常艰苦：没有训练场地，就在山地里跑，在公路上跑，没有跑鞋，就穿着解放鞋跑，而且当时的体育界普遍认为：中国人素质不行。顶着重重压力，克服重重困难，经过艰苦的训练，她终于成为世界冠军。这一事例说明（）
A、要实现我们的理想，就必须有一种不畏艰难、愈挫愈奋的气概
B、只有遇到挫折，才会实现我们的理想
C、凡是在事业上取得成功的人，挫折是最大的动力
D、人生的磨难太多了
4、要实现我们的理想，就必须脚踏实地，从点滴做起。下列能体现这一观点的是（）
①不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海②聚沙成塔，集腋成裘
③艰苦创业，争创一流④把握现在，开创未来
A、①②③④B、①②C、①③D、①②④
5、小敏是一名初一学生，她在小学时成绩很好，但升入中学后的第一次模拟考试，她考了二十名。于是，她确立了本学期的奋斗目标，到期末考试，争取考第一名。对此，你的认识是（）
A、可行，说明小敏志向远大，让人敬佩B、不可行，她立的目标太大，不容易实现，会影响她的自信心C、不可行，中学不能跟小学比，女生成绩倒退很正常D、可行，因为小敏很聪明，基础又好
6、中学生李晓沉溺于电子游戏，并因此荒废了学业，为此，家长和老师很着急，对他进行劝告，他振振有词地说：“青春年少，有的是时间。”对此，你的认识是（）
A、他的言行是正确的，玩电子游戏可以锻炼我们的思维，况且，时间有的是
B、他的言行是错误的，沉迷于电子游戏会浪费大量的时间，影响我们的学业,不利于我们人生目标的实现C、他的言行是错误的，他应该等到中学毕业在玩D、他的言行是正确的，玩电子游戏室自己的事，别人无权过问
7、王磊同学的乒乓球打得很好，他的梦想是成为一名专业球员，做中国的“孔令辉第二”。他为自己制定了一分乒乓球训练计划，每天严格地按照计划加强锻炼，从不借口推托。王磊同学的做法值得我们学习的是（）
①他能够很好地把握今朝，脚踏实地②他想成为专业球星③他立决立行，说到做到④他能够结合自己的实际制定切实的目标
A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④
8、在实现理想的道路上，难免会碰到困难和挫折。对于挫折，下列同学的认识正确的是（）
A、挫折是坏事，他阻碍了人们前进的步伐B、挫折是好事，只有遭遇挫折才会最终取得成功C、对于那些不为挫折，愈挫愈奋的人来说，挫折是促使他们前进的动力D、以上说法都不对
9、1984年的国际马拉松邀请赛上，日本选手山田本一在赛前把路程分解为一个个的目标，并在比赛过程中，奋力一个一个地去实现，靠着智慧，他出人意料的夺得了冠军。这一事例给我们的启示是（）
A、要实现理想，就要懂得珍惜时间B、要实现理想，就要勇敢地面对挫折
C、要实现理想，我们就要学会科学地分解目标，循序渐进D、要实现理想，就应该脚踏实地，从点滴做起
10、中学生王浩的英语不及格，他在老师和同学的帮助下，制定了一分追赶计划，其中有一条就是每天6点准时起床朗读英语，但每天早晨闹铃响起的时候，他就对自己说：明天在开始吧。王浩的做法主要错在（）
A、制定的学习方案不科学B、不能做到立决立行
C、对老师不诚实D、没有树立正确的理想
11、理想的实现是一个艰难的过程，需要我们付出长期坚持不懈的努力。在这个过程中。我们不应该做的是（）
A、不畏艰难，愈挫愈勇B、以科学的态度分解目标，循序渐进
C、不断的调整自己的理想D、脚踏实地，从点滴做起
12、只有很好地把握今朝，才能最终实现自己的理想。下列说法你赞同的是（）
①今朝有酒今朝醉②今日不搏待何时③人不为己，天诛地灭④珍惜现在，把握未来
A、①②④B、②④C、②③D、①④
13、要实现自己的理想，还要注意脚踏实地，从点滴小事做起。下列同学的做法符合上述要求的是（）
①王丽认真对待每一节课②李同志每天坚持锻炼身体③、王良喜欢画画，他利用每天的课外活动时间练习基本功④赵蒙认真完成老师布置的每一次值日任务
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
14、鲁迅先生是我国著名的文学家，他曾经说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用到工作上了。”鲁迅的话是告诫我们（）
A、青年人不要喝咖啡，太浪费时间了B、年轻人要向鲁迅学习，立志成为文学家C、要懂得珍惜时间D、要脚踏实地，从小事做起，从现在做起
15、下列同学的说法你赞同的有（）
①王丽：凡是做大事的人，就应该不拘小节②李晨：人们面对困难和挫折时的精神面貌不相同，追逐理想的结果也就不相同③赵刚：任何目标，都必须借助于一定的实施方案，才能最终变成现实④曹宏：理想的实现是一个不断追求的过程
A、①②③④B、②③④C、①②D、①②④
二、简答题：
1、没有理想的人生是灰暗的，没有理想的生活是缺乏活力的。但是小李同学认为，理想像一个美丽的光环，要想摘取到它，实在是太难了。
（1）你能告诉小李怎样才能实现理想吗？
（2）请列举几条关于理想的名人名言与小李共勉。
2、孔子说：“逝者如斯夫”，时间是珍贵的，它无法用任何有价值的东西来衡量。所以，要实现自己的人生理想，就要懂得把握今朝，珍惜时间。
（1）你在日常生活中是怎样珍惜时间的？
（2）试列举你所熟悉的名人或伟人珍惜时间的事例。
（3）请写一句关于“珍惜时间”的`箴言作为你的
三、辨析题：
有的同学认为：为了实现自己的理想，就要制定科学的目标，，然后严格地按照目标行事，一鼓作气，达到目的。你同意这种说法吗？说说你的理由。
四、材料分析题：
1、甜甜，12岁那年，遭到了人生中的最大不幸，入室抢劫的歹徒杀死了他的妈妈，切断了她的颈髓，她的身体从颈部一下都瘫痪了。这场突发的灾难也是一个活蹦乱跳的女孩，变成了要终生躺在床上，靠别人照顾的人。当甜甜所有的幸福和梦想都在刹那间被粉碎后，作为孩子的她过早的开始了对人生的思考。
在经历了一段组黑暗的日子以后，田甜想利用电脑营造出她另一个自由的世界。在双手不能动弹的情况下，她用嘴叼着筷子来敲击键盘，付出的代价是常人难以想象的。经过艰苦的磨练，最终只作出漂亮、幽默的动画。
2001年11月28日，在中国科技在线网上科普动画制作大赛上，田甜制作的两部动画片分获大赛三等奖和纪念奖。2002年1月，她的作品在中国首届电脑在线别卡设计大赛中脱颖而出，荣获一等奖。田甜正朝着她的美好理想迈进。
（1）上述事例给你的启发是什么？
（2）挫折对人生理想的实现起着什么作用？
（3）在追求人生理想的过程中，你曾经遇到过挫折吗？你是怎样对待的？
2、学完本课后，初二、三班机位同学针对“怎样实现人生理想”发表了不同的看法：王刚说：“要实现理想，就要脚踏实地，从点滴做起。”李影说：“要实现理想，还要学会科学地分解目标。”赵斌说：“只有很好地把握今朝，才能创造辉煌的人生。”政治老师说：“你们的观点都正确。”
（1）你同意王钢的说法吗？为什么？
（2）我们怎样才能做到把握今朝，创造未来？
（3）为了实现人生目标，你在日常生活中是怎么做的？
五、实践探究题：
1、现在的学生大多是独生子女，家庭条件优越，很多学生安于现状，无所追求，不能树立正确的人生目标。为此，某校决定以“树立理想，搏击人生”问题对学生进行系列教育活动。假如你是活动的策划者，请完成以下任务：
（1）请列出几种活动形式。
（2）为推动活动的开展，取得较好的效果，请设计两条宣传性标语。
（3）请谈谈举行系列教育活动的意义。
