坚持就会成功作文 篇1
时间静静的到来，又悄悄地离去。转眼间，自由书写营就要结束了，在这一期里我有很多不同的感悟和启发。
俗话说得好：放弃很容易，可坚持一定很艰难，我总是用这句话来激励自己自由书写。想到这句话，我总觉得有一股神秘的力量，推动着我前行，在自由书写期间，我想过放弃，觉得自己不能总和别人相比，可是没有相比又哪有我如今的成绩呢？
此时，我的脑内就浮现了两个小人，白色衣裳的小人说：“加油！努力是有回报的。”可是黑色衣裳的小人不服气地说道：“努力万一都白费了呢？那些新闻上的小孩都是被努力骗了，有的因为考试成绩不好，把自己逼成了抑郁症患者，有的因为学习压力大跳楼自杀，难道这些典型的事例不够多吗？佳琪你可要好好想想。”
每当这时我总是脑内一片混乱，怎么办呢？妈妈就会说：“宝贝，人生的道路由你来决定，现在社会竞争十分残酷，你若不努力，就会被其他人替代，我只能告诫一句。”听完妈妈一番话，我恍然大悟，想到爸爸时常对我说的那句话：“哪有什么一战成名，无非是百炼成钢。”
现在的我再也不会被那两个小人搞得脑内一片混乱了，只要心中有坚定的信念，相信你一定会成功。总结这一学期的感悟，那就是：坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
加油吧，少年！
坚持就会成功作文 篇2
钱学森曾经说过：“只要坚持不懈，就终会有成果。”的确，只要坚持不懈，无论是多么困难的事，也终究会获得成功。
我八岁的时候，妈妈给我报了一个绘画班，让我每个星期六都自己去上课。记得第一节课时，我刚刚来到绘画教室，那里的小朋友都热情地跟我打招呼，老师也笑眯眯地望着我，用柔和的嗓音唤我坐下，说：“小朋友，以后这就是你的座位了——对了，我姓韩，以后你叫我韩老师就可以了，好吗？”我笑着点点头，非常喜欢这个老师。
开始上课了，这里的一切都是那么新鲜，五颜六色的画笔，周围的小朋友。我在心里暗暗下定决心，每个星期六都要来，要一直把绘画学下去。
刚开始，我觉得画画充满了乐趣，每次画画时都十分快乐。可后来，随着画画难度的增加，我总觉得自己画得难看，怎么也画不好。每次一上课，我就在心里盼望着早点下课，早点回家。
终于有一天，妈妈要我去上课，可我认为画画充满了枯燥，不管妈妈怎样劝我、骂我，我都不肯迈出家门一步。妈妈拗不过我，只好由着我的性子，让我待在家里。过了一会儿，妈妈见我始终没有去上课的意思，就把我叫到跟前，语重心长地对我说：“孩子，你难道忘了你以前是怎么说的吗？你以前多么喜欢画画呀！你每次看到画家画出那么漂亮的画，你多羡慕呀！你说过，你长大要当一名画家，妈妈就给你报了一个绘画班，希望你能实现自己的梦想，可你现在怎么要半途而废了呢？孩子，不经历风雨，哪里会有美丽的彩虹？你既然要当画家，就应该把绘画坚持着学下去，无论有多么困难，要记住，坚持就是胜利！”我听了妈妈的话，觉得很有道理，就去上课了。
从那以后，无论画画有多么困难，我都咬着牙坚持着，在心里默默地对自己说：“坚持就是胜利！”
坚持就会成功作文 篇3
世上无难事，只要肯攀登，这是我在上学以后明白的一个道理。
记得那是一年级的时候，我就遇到了一件非常困难的事——跳绳。也许是我天生笨拙吧，我只能跳几下，就被拌住了，始终都是个位数。你看，不是手脚跟不上，就是绳子甩不起来。听着女同学跳绳发出的连续不断的”哧哧”声，我的内心就像热窝上的蚂蚁——急得团团转。
晚饭后，我在院子里又练了起来，可还是老样子。妈妈看到了走过来，安慰我说：“沫沫，别着急，慢慢来。做什么事都不会随随便便成功。来，妈妈教你。”妈妈双手捏住绳子的两端，站立在我的面前，告诉我，人站直，手脚动作要一致……时间在一分一分的过去，我按照妈妈的方法，果然有了提高。第一次，连续过了十下。我太高兴了。妈妈告诫我：“别骄傲，继续加油！”
就这样，每天放学完成作业后，我就拿起绳子，刻苦训练。妈妈做我的裁判，给我计时。一分钟，17下，32下，65下……有一次，我终于跳过了一百下的大关。我相信只要坚持，肯定会追上其他同学的步伐。
经过两个多月的坚持，我一分钟基本上能跳到140下左右，老师表扬了我，同学们开始也投来赞许的目光。在今年的学校达标运动会上，我的跳绳成绩达到了168下，超越了许多同学，真令人太激动了。
跳绳看看简单，其实不然。我知道：无论做什么事，碰到困难时，不要轻言放弃，只要坚持，努力付出，最终一定会取得成功！
坚持就会成功作文 篇4
人生就像一个数字“2”，只有把那个“弯”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必须要坚持，坚持你的信念，这样才会成功。
去年暑假，我和爸爸妈妈一起来到了有着“百谷之峡”之称的百里峡。
百里峡里面四季如春，林深叶茂。它分为三个部分：蝎子沟、一线天和千步梯。蝎子沟是一个弯弯曲曲的山坡，从高处望去就像一条彩带缠绕在百里峡上。一线天是在两座山之间的一条小径，宽度只有一个人的位置。而百里峡的压轴景——千步梯，又被人称为“勇气之梯”，全长有2304节台阶，许多人都慕名而来。
我和爸爸妈妈决定爬上去，刚开始我一路欢声笑语，一会儿蹦到这儿，一会儿跳到那儿。不一会就累了。我勉强还能继续爬，当爬到一半时，我再也受不了了，就坐了下来，哭丧着脸对妈妈说：“唉，累死我了，我们下去吧！”妈妈说：“现在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不会再这么累了。”“是呀，人的意志往往就在一瞬间，再努力一下，肯定会到的。”爸爸也停下来跟我说。我心里一颤，却还是不肯挪动脚步。妈妈见状说：“现在这条路就好比人生之路，后退的人就是失败者，而继续坚持的人将会尝到成功的乐趣。”听了爸爸妈妈的话，我再一次迈动我那像灌铅一样的腿，脑子里只有两个字：“坚持。”在父母的帮助下，我终于站到了山顶上，终于感受到了“一览众山小”的感觉，我成功了。
成功和失败往往就在一瞬，而促使你成功或失败的就是坚持。如果坚持到底就会尝到成功的喜悦，如果放弃，那就成了永远的失败者。因为只要坚持不懈就会取得成功。
坚持就会成功作文 篇5
“丹丹姐，请给我签个名吧！”
“给我也签一个吧！”
3月28日下午，作为一名林区少先队员代表，我参加了“向满丹丹学习，弘扬新时期北大荒精神”座谈会，见到了体育明星满丹丹，看着丹丹姐姐穿着印有中国国家队标志的火红运动服，淡然地坐在桌边，微笑地望着我们，我们几个急忙跑上去，请她为我们签名留念。
满丹丹，从虎林体校走进鸡西体校，再到省队、国家队。12岁才接触滑雪的她刻苦努力，踏踏实实的跨过了一个又一个台阶，先后参加了冬奥会、世界杯越野赛，亚运会等多项国际赛事。今年2月20日在日本札幌赢得了中国代表团本届亚冬会首枚金牌。中国代表团亚冬会历史上首枚越野滑雪单项金牌。她为祖国争了光，为林区争了光，她是我们全林区儿女的骄傲和自豪。
满丹丹，一个从山里的“替跑娃”到亚冬会越野滑雪首金冠军。她是怎样成功的？勤奋，拼搏，坚持，不怕输，只要勤奋，向着一个目标，所有人都能成功。脚踏实地，我们要踏踏实实地学好所有知识。有这样一句话：我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上。珍惜现在的每一刻，努力学习获取知识。
再一次翻开手中的日记本，看着那龙飞凤舞的潇洒签名，眼前又浮现出丹丹姐姐鼓励我们努力学习的情景，耳边不由地回响起丹丹姐姐说过的一句话：“好成绩是拼出来的！”是呀，做为新时期的好少年，我们要共同珍惜今天，展望未来，为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献出自己的力量！
坚持就会成功作文 篇6
今天，我没事干，无聊地在家里转来转去，边走边嚷嚷道：“干什么好呢。”“有了，不如就来做一个不倒翁吧。”我突然大声地叫道。可是我不会做呀，我灵机一动，拿起书快速地翻起来，我会做了，我跑到厨房开始做不倒翁。
我先拿了一个鸡蛋，“哎呀！不好！”还没走到地方，鸡蛋就碎了，只好重新再拿一个，这次我轻轻地端着蛋底走到厨房，用剪刀剪了一个小洞，然后把鸡蛋开口的一头朝下，蛋清蛋黄像一条小溪一样轻巧地从洞里钻出来，之后我用蛋壳装了些水，摇了摇再把水倒出来，水里面有一些蛋清和蛋黄，它们也跟着水一起逃出来，再看蛋壳，里面一干二净。
我进行下一步——装沙。我跑到楼下，急急忙忙地向沙滩跑去，因为太匆忙，差点摔了一跤，到了沙滩旁，我一把一把地抓起又细又黄的沙，装了一点沙，我看了看太少了，又装了三大把沙，我一看又太多了，倒出来了一点，终于刚刚合适。
回到家，开始给它画脸。
我画了一双圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴。咦，怎么感觉少了一点东西，哦，原来少了头发和衣服。我拿来剪刀和卡纸，给它剪了一条漂亮的小裙子和一顶花帽子，粘好了，咦，头上怎么还有一个洞？原来是忘封口了，我马上粘好洞，一个既可爱又漂亮的小娃娃站在我面前，我往左推它不倒，往右推，它又调皮地站起来。啊！我成功了！我感受到了成功的喜悦。
这次做不倒翁的经历，让我明白了只要坚持就一定能成功。
坚持就会成功作文 篇7
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”不过我想，大地之间，所有一切，都有凋零。
凋零，有人认为是一种死去，也有人认为是一种重生。一棵枝叶茂盛的大树，无论它在凋零前有多么伟大，甚至无论它是一棵树，一棵草，甚至一片叶子，都会凋零。就在它经历了一个夏天后，再到秋天时，就在它最茂密，最旺盛时，寒冬就像风一样轻轻走近你身边，毫不留情地抽掉你的几片残叶，对你唤到：“休息一下吧！”死亡与重生就在这时出现了分歧，有人认为一个冬天的凋零，就等于死亡；也有人认为，我将重生。正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”一样，你还将重生。我想，人生也正如此。
面对凋零，如果我们只是一味地去遗憾，那么你就将失去所有的一切，包括你现在拥有的。而你如果去看开它，继续去努力，趁这个失败的当下，重新去攒够力量，那么，你也不会失去现在的一切。但我想，也不会有人如此深刻的认识这个点，就算认识了，可凋零，它会化作许多不同，出现在你的生活中，那时，你还能正确分辨吗？那么，不如就让我们把凋零看作一次小小的失败，别把它当成已经失去了全部。所以，我们面对失败，也就是“凋零”，小小的遗憾一下，就当作我写错了一个字，重新划掉，再写一个正确的，也就是重新找一个适合我的梦想，工作以及所有的所有。你想想，许多伟大的名人，当他们失败时，他们气馁过吗？他们抱怨过吗？就算失败了，可第二次呢？也许我成功了。而对于万物来说，春天就是希望。
面对凋零，我们不要气馁，一定要坚信，下一次就会成功！
坚持就会成功作文 篇8
在生活中，每个人都有自己的特长，我的特长是钢琴。我已经考10级了，我的学习成果是靠我每天不间断地练习，日积月累得来的。
我从3岁半开始学钢琴的，当时妈妈让我学钢琴并不是为了让我以后当一名音乐家，而是为了让我可以集中注意力去做一件事，提高我的专注力。一开始我学的时候在我前面上课的大哥哥大姐姐弹的曲子真好听。我开始想，我现在学的好简单啊，什么时候可以实现我的梦想，弹上一首好听的曲子呀？我每天都要反复弹“dou、ruai、mi”。我已经听倦了，厌烦了，我感到十分没有新意，很沮丧。
一天晚上我打开电视机，正好看见郎朗哥哥的钢琴音乐会，便立刻坐了下来，欣赏这场音乐会。电视机里传来美妙的琴声、跃动旋律，每个音符都像是一个个小精灵，敲打着我的心门。突然我感觉像是有了灵感，沮丧、厌烦和乏味的情绪一扫而空。我感觉到音乐是那么的美好，我可以坚持练习，循序渐进，终能成功的呀！我可以这样去做，改变对学习钢琴的态度。
从那以后，我练琴的态度积极，通过每天的磨练，我的双手也灵活了许多，带给了我很多方便。我也懂得了弹琴并不是只用我灵活的双手、敏锐的眼睛，更重要的是用一颗享受的心去弹。从那以后的几年里，放学回来，我都会先放下书包来弹琴。因为琴声可以消除我这一天学习上的疲劳。给我带来新的思考。每当我有不会的小节都会及时询问老师，如果不快速问老师后面堆的问题就会越来越多；每当我有弹不熟的小节时，都会一遍、十遍地反复弹，不放弃，直到弹熟练为止；每当我有弹不准的小节时，都会精雕细琢一小节一小节的练，力求完美，直到没有错音为止。记得我考9级的时候，其中有首曲子是《奏鸣曲》。里面有一个音叫倚音，弹奏这个音时需要食指和中指在琴键上快速地颤动。就这一个看似简单的动作，我就练了一个月才把它练好。为什么要求这么精细？因为我只要坚持练习，就能看见成功的曙光，就可以弹得一手好琴，来陶冶自己的情操、愉悦自己的心灵。
俗话说“台上一分钟，台下十年功。”弹钢琴可以这样做，学习任何一门科学知识我也可以这样做，学问都是相通的。现在我在文化课上取得的好成绩，也是得益于学钢琴的启示：坚持就会成功、认真就会完美、努力就会收获。
坚持就会成功作文 篇9
妈妈常常对我说：世上无难事，只怕有心人，办事要有恒心，要是一直坚持不懈，就一定会取得成功。每每我听见这句话，全身上下就会填满能量，好像哪些也阻挡不上我前行的步伐。
还记得姥爷60岁生日那一年，我五岁。全家人十人一起去张家界去玩，大家赶到张家界一处叫天门山的景区，天门山景区是张家界海拔高度最高的山，有九百九十九级阶梯的上天梯，是顺通天门的方式，也是许愿祈福的灵地。大姨一看那么高，吓得赶忙推辞道：我还是不上来了，那麼高，非将我累死不能。妈妈担忧地望着我：畅畅，你要小，也别上去了，跟大姨在下面守物品歇息吧！一会儿大家就出来。我一听，马上板起脸，十分发火。想着：就大家能进山，我也上不可，真没劲。爸爸见我不高兴，一件事挤挤眼，将我拉到一边，明着不好，你去暗的，爸爸看中彼此猛然喜上眉梢。
等她们上几十个阶梯后，我对大姨讲过声就马上跑到山脚下开始了长征。一开始，还兴高采烈地像小猴子一样窜来窜去，渐渐地，身上刚开始冒汗，精神实质都不那麼好啦，但我还是从内心安慰自己，总算追上了等候我的爸爸。爸爸一件事坚起大姆指，边上经过的叔叔阿姨也竞相跟我说几岁了？夸我不简单，真英勇。大家的说话声也惊扰了正前方很近的妈妈，妈妈诧异地说：畅畅，你怎么也上去了？我也想打挑戰一下自身。那好吧！即来之，则安之。跟我们一起吧！别爬不上来了哭鼻子，我但是自身难保。哦！万岁！我保证不不便大伙儿大伙儿爬到半山腰，已大量出汗，又累又渴，我真想打退堂鼓，可去这节骨眼上，上又提不上，下又下不可，来到进退二难的人生境界。这时候，妈妈说：坚持不懈便是获胜，只要有恒心，铁杆也可以碾成针，要是坚持不懈就一定会取得成功。我听了，立刻就站了起來，减慢速率，再次爬。快到顶了，而我一点气力也没了，脑海中里又闪过那名话：世上无难事，只怕有心人，办事要有恒心，要是一直坚持不懈，就一定会取得成功。我咬咬牙，向前冲去。啊！我保证了，确实保证了！满足感弥漫着我，荣誉感澎涨着我，欢乐的叫喊声响彻去霄.
这让我懂得了，做一切事儿只要有恒心，一定能取得成功。
坚持就会成功作文 篇10
今天，我无意间在书上发现了一个有趣的故事。
话说，在很久很久以前鸭子是会飞的，它和大雁是亲密无间的好朋友。秋天来了，池塘里没有了鱼虾，也没有了水草，大雁便邀请鸭子一起去南方，鸭子答应了。
飞过一座小山的时候，它们看见了一片池塘。它们都累极了。鸭子对大雁说：“我们留下来好吗？”大雁没有答应，因为它的目标还在很远很远的`地方。
飞过一片大海的时候，它们看见了跳跃的鱼虾。它们早已筋疲力竭了，鸭子又多大雁说：“我们留下来吧！”大雁没有回答，因为它的目标仍在很远的地方。
飞过小村庄的时候，它们累得实在不行了，这次鸭子什么也没说，偷偷留下了，一个女人收留了它。它越吃越肥再也飞不上天了。
而大雁历经千辛万苦，终于到了水草肥美，鱼虾无数的南方，它笑了……
看完这个故事，说实话我真为鸭子感到惋惜。它本来也拥有一双会飞的翅膀，可是就因为眼前的一小点儿艰难，而放弃了本来追求的目标，所以到现在才沦落为餐桌上的美食。
暂且不说这个故事是否真实，无论它是否真实，这个故事本身对我们都很有启发。
在我们身边就有许多像鸭子一样，半途而废的人。我觉得他们失败的主要原因其实并不是贪图享受，而是他们心中根本就没有一个远大的理想，在他们心里根本就没有目标，所以做事也就没有方向，更谈不上朝着目标而持之以恒的努力了。
就拿我们学生来说，我们为什么要读书呢？往大处说，是为中华之崛起而读书。往小处说，是为了给自己博得一个好前程，为自己将来的幸福生活而打下基础。但光有理想单有目标还不行，那只是一面鲜艳的旗帜飘扬在道路的尽头，而我们呢？才刚刚踏上二万五千里长征的第一步。我们必须为了实现这个理想而为之努力。找准了方向，就一如既往的前进，不管前方会遇到什么困难和失败，我们都不能停止追梦的脚步。即使我们像蜗牛一样缓慢，但只要我们不停止脚步，同样能遇上最隆重的庆典！
总之，我们应该向故事中的大雁学习。一个人要有目标，有目标才会有前进的方向。有了方向就要坚持，就如文中的大雁一样。不管前方是多少艰难，有多少挫折，都要坚持到底。只有坚持到最后才会胜利，只有坚持到底才能到达成功的彼岸！
不能像故事中的鸭子那样，一怕累就退缩了，永远无法感受到最后成功的幸福滋味。
因此，对于成功来说，有目标和坚持同等重要！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。亲爱的博友们，让我们朝着各自的目标一起努力吧，只有坚持到底一定能成功！
坚持就会成功作文 篇11
“嗷——”只听一声哀嚎，把我一吓，我的手一抖，刚刚摆好的多诺米骨牌全倒了。我一回头，看见队友辛辛苦苦摆起来的骨牌全都倒了，连人也一块儿瘫在了地上。我愤怒地说：“你干什么嘛？自己把多诺米骨牌弄倒了，又把我一吓，害得我的也全倒了。快起来！继续摆！”
经过多次的倒，多次的扶，我们这项浩浩荡荡的工程终于接近尾声了。我站起来一看，还剩一小块就完成了！于是，我为我的组员们打气：“加油！大家坚持住啊，还有一小块了，胜利必定属于我们！”同学们在我的鼓励下，精神一振，越发入神地摆起来。“加油！加油！加油！“我在心里为队员们打气。可惜，随着一声尖叫。多米诺骨牌又被碰倒了。因为多次失败，我既焦急又无奈，气得直跺脚。
唉，没办法，还得重新再来。我又尽力撑起笑脸，对同学们说：“失败乃成功之母，只要坚持，我们一定会成功的。”
可是，多米诺骨牌似乎和我们干上了。第三次，成功触手可及，但是，就那稍微一不小心，随后，“哗啦哗啦——”骨牌又倒了。我的一位组员悲嚎了一声，就瘫在地上一动也不动了。我的精神也临近崩溃，我呆滞地望着其他小组走向成功，眼泪就随即弹出眼眶。
这时，我的队友说：“大家别泄气，别的小组的成功，也是无数次失败换来的。如果我们放弃，我们连失败者都不如。我相信，只要大家齐心协力，定会成功！”
队友互相传递着正能量，我们重又打起精神，再一次突破自己。我小心翼翼地摆着，生怕一动，大家的心血又毁了。
时间流逝，我的心提到了嗓子眼。我的任务完成了，就去帮助别人。
二十分钟过去了，随着最后一块多米诺骨牌放下，我们成功了。
大家欢呼雀跃，互相击掌祝贺。我看着凝聚了小组成员的心血的多米诺骨牌，释然地笑了……
在陈洋的三天，我既体会到了学校没有的快乐，也明白了成功是需要坚持不懈和团队合作精神的！
坚持就会成功作文 篇12
我有一个座右铭，它时刻激励着我，它就是—————坚持，就会成功。
说起我的座右铭，还有一个有趣的来历呢。上次我在做数学题的时候，遇到了一道难题，我明思苦想，就是想不出来，就在我要放弃的时候，爸爸走过来告诉我：“琪琪，只要坚持，就一定会成功，我相信你一定会做出来的。”爸爸的这句话给了我信心，经过我的反复计算，终于做出来了。从此我把爸爸说的这句话作为了时刻激励着我前进的座右铭。
自从有了这个座右铭，我在很多事情上有了改变，不像以前那样遇到困难就会放弃了。有一次运动会，我报了400米长跑。400米，就相当于操场的两圈。我飞快地跑完了第一圈，位居榜首，心里别提多高兴了，可能跑到第二圈的时候，我感觉两条腿都软了，在也迈不开大步。只见一个又一个的同学超过了我，心里那朵幸福的云一下子消失了。我看了看同学们，他们举起手中的彩带，为我呐喊加油。这时我想起了我的座右铭—————坚持，就会成功。我下定决心，一定要跑出一个好成绩，为我的班级争光。我重新迈开大步，努力的向前跑着，终于超过了所有的同学，取得了第一名的好成绩。
座右铭，是你让我在困难中学会坚强，是你让我在困境中获得自信，是你让我在生活中取得成功。
谢谢你我的座右铭。感谢你在我困难的时候激励着我前进。请大家记住我的座右铭—————坚持，就会成功。
坚持就会成功作文 篇13
一位名人曾经说过：“做一件事，一旦开始，就要坚持到底。”在人生的道路上，坚持能给人于力量、智慧、毅力……努力坚持就一定会成功。
做为一名NBA后卫，需要有强大的素质和宽阔的胸怀，以及坚持不懈的性格。
自从上个赛季总决赛最后时刻我投进绝杀，为球队获得总冠军后，我在联盟被越吹越高，但是，夸赞越多，压力就越大，怕表现不好，被其他人否认。
于是，新赛季初，我的心态不很稳定，导致每场比赛在场上形同虚设，就像一个累赘。这使我又被打回了新赛季的猩猩样子，每场比赛得不到上场时间，防守防不好，进攻攻不好的尴尬局面，我虽然后面有了回升，又重新进入了首发，又再次被人们夸赞，但不过几个星期，我就又恢复了原样。
在那段漫长的时间里，我陷入了低俗，每天都在煎熬中度过。
但是，一个人的到来，改变了我的窘样。在那个赛季，我们球队签了一份大合同，让已经在联盟征战10个赛季的三旬老汉来到了我们球队。
他在我们队里威望很高。他人也挺好，是那种没有架子的超级巨星，当他看到我的样子时，便对我意味深长地说：“训练结束后，来更衣室找我。”
我去了更衣室，他已经在那儿等着了，他说：“小伙子，你的实力很强，不要被眼前的困难吓倒，去闯出你的天地吧！”我刚想说什么，他便走了。这句话对我有了很大的触动。我开始专心训练，和队友们商讨战术，队友们说：“那个厉害的控卫又回来了。”
在接下来的一场比赛里，教练让我首发登场，我很惊讶，一回头，便撞见教练的笑容，“小伙子，好好干吧”。我的斗志又被激发出来。
我一上场便得到了前20分的16分，球场里观众大喊：“最佳球员！最佳球员！”我越来越兴奋，手感越来越火热。甚至有一次还把对方后卫抢断后，一条龙单手扣篮，球场里的气氛又更加热烈了。最后，我们以一场110比75的大胜，锁定了常规赛第一的排名。
我感觉我变得和以前不一样了，甚至比原来更好了。
在人生的道路上，坚持能给人以无穷的力量、智慧、毅力……只要坚持过了风雨，就一定能看见彩虹！
坚持就会成功作文 篇14
开学两个星期了，老天爷好像遇到了特别伤心的事儿，一直大雨倾盆。难得今天天气晴朗，阳光明媚。黄老师说要带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们听了之后都开心得手舞足蹈。
大家兴奋地跑到操场，我自告奋勇要当老鹰。没想到老师居然选了我们班动作最敏捷的男生当母鸡，剩下的同学当小鸡。我顿时感到压力山大，预感到这次可能一只小鸡都逮不到。
老师分配完角色后，惊险刺激的游戏开始了。我双眼死死地盯着小鸡们，想先从中间吓几只胆小的小鸡，让他们惊慌失措地断开，然后趁乱抓掉队的小鸡。可惜母鸡把小鸡保护得严严实实的，小鸡们紧紧地跟在母鸡的身后，生怕掉队了而落入老鹰的魔掌。我的如意算盘被打碎了。
一计不成，我眼珠子骨碌一转，又想出了第二计--一直追着母鸡和小鸡们，当他们精疲力尽需要休息的时候，就冲过去捉住其中一只小鸡。可是母鸡的身上好像有无穷的力量，而小鸡们也个个精神饱满。于是，我的计划再一次失败了。
看着母鸡得意洋洋的样子，我不甘心就这样放弃。在这危急时刻，我头脑里蹦出了第三个妙计。我打算使出浑身的劲儿追着母鸡和小鸡们转圈儿跑，等他们转得晕头转向的时候，我再冲过去捉小晕鸡们。谁知母鸡用惊人的速度左右跳动着，牢牢地保护着身后的小鸡们，我始终无法靠近小鸡们半步。眼看游戏结束时间快要到了，我仍然咬牙坚持，紧追不舍。我目不转睛地盯着最后一只肥肥的、走路笨重的小鸡，看准时机，猛地冲过去，终于，我如愿以偿地从后面逮到了一只小鸡。
今天我非常开心，我居然能打败强劲的对手，获得了最后的胜利。这胜利来之不易，我庆幸自己中途没有放弃。今后，无论做什么事情，我们都不要轻易地放弃，坚持到底，就会成功！
坚持就会成功作文 篇15
“世下无难事，只怕有心人”算得上是世界上最通俗易懂的话了吧。
爱迪生是世界级的名人，但是他小的时候，数学成绩非常的不好，经常遭到老师和同学们的耻笑。但是他酷爱实验，经常做一些小实验玩。他在铁路旁边有一个简陋的小实验室，他就经常在那里做实验。
可是有一次，实验失败了。实验的爆炸影响了铁路，于是铁路长就狠狠的打了他一巴掌，让他的一只本来就听力不好的耳朵失去了听觉。
但是他并没有放弃自己热爱的实验，以至于到了最后，他成为了一个受人尊敬的科学家。
有一次，他就想：“能不能发明一种能够发亮的机器呢？”于是，他就开始了电灯的发明。
他将一段棉线放到一个玻璃罐里，开了电闸。电灯闪了一下就灭了。他又取来一段棉线放到玻璃罐里，并抽掉了空气。电灯亮了几分钟，又灭了。有一次，他还向他的一位朋友要了一根胡须来做电灯呢！
一次夏天，爱迪生看见桌子上有一把扇子，就从扇子上切下一小片竹丝，然后烧成灰（也就是炭灰），放到玻璃罐里，于是第一盏电灯就出现了。
我记得有一次，一个朋友跟我说她有一个朋友脑子不好使，但是她很努力，所以她的老师很喜欢她，但是她有一位同学，十分聪明，但是却把所有的精力都用在了玩上，除了他的狐朋狗友，几乎没有人跟他在一起玩，老师也很讨厌他。
所有的事情，不都证明了一件事，那就是——想要成功，就要努力、坚持吗？
坚持就会成功作文 篇16
妈妈曾经对我说过：“没有人不付出努力就能成功。要想把一件看似不可能完成的任务完成，首先需要专注的精神和不懈的努力。”在二年级的暑假，我终于领悟到了这句话的深刻含义。
那是一个周末，我和妈妈从学校走回家时，看见一个文具店里有折幸运星用的纸条。我对妈妈说：“妈妈，我们买一袋回去折星星吧！”
妈妈回答我：“好呀，做一个心灵手巧的女孩子。”说着，妈妈让我选择我喜欢的一款颜色回家了。
一回到家，我就迫不及待地从袋子里抽出一条彩纸折了起来，可怎么折都折不像五角星。妈妈走过来，从袋里抽出一条彩纸，对我说：“万事开头难，好的开头是成功的一半。妈妈教你怎么折。先在纸条的一端打个结，让它呈五角星的形状。”我试着打了一个结，刚想把它拉紧，“啪”的一声，纸条断了。妈妈又说：“刚开始练，不能太心急。要把纸条慢慢地，一点点地拉成五角星。”我试了试，还真成功了。
接下来的一步，也是最重要的一步，就是将较长的那一端顺着它的方向折叠。我试了试，又成功了。然后，妈妈让我把多余的纸张别进五角星里。最后，沿着它的角，把星星捏成了立体的形状。我人生中第一颗幸运星折好了！
从此以后，我一直很爱折星星，也明白了一个道理：持之以恒，总会成功；坚持不懈，水滴石穿！
坚持就会成功作文 篇17
一位名人曾经说过:“做一件事一旦开始，就要坚持到底。”在人生的道路上，坚持能给人以力量，坚持能给人以智慧，坚持能给人以毅力……努力坚持一定会取得成功。
下面我就来给大家讲一件我亲身经历的一件事吧！在我刚开始学舞蹈时那时老师们决定说句行一个新生展览会啊，新生们都去展示一下自己的风采，也为我们学校争点光。我们便开始了训练舞蹈，老师也对我们开始了魔鬼训练。我们每天高高兴兴来，走的时候，个个都满头大汗大喊累。相信练过舞蹈的人都知道这样的感受吧。虽然很累，但是我们没有一个人说要放弃，终于在短短不到一个月之内，我们已经把舞蹈练的非常地纯熟，而且就不像是新生跳的舞一样。令老师，校长，家长们都非常满意。就是这样，我们第一次上了舞台。
第一次感受到“台上一分钟，台下十年功”的滋味，而且还让我们知道了坚持就是成功的道理。我一定要在各方面都好好坚持，那样才会得到自己想要的结果，最后成功。
坚持就会成功作文 篇18
坚持，嘴上说很简单，谁都会；可实际上，是需要一次又一次扛过你所遭受的一切，这个，很难。——题记
我相信班里的大多数同学都知道我在学跆拳道，跆拳道是很累的一项运动。但对我来说它最累的，不在与练习，而在于热身。因为我个人比较懒，不太愿意运动，所以我的体能不太好，而每次热身都要一圈一圈的跑，还有单脚跳、双脚跳、蛙跳……每次热完身都累得要死。
我有很多次想过要放弃它。我不学了，我不上了！可我还没有这么做，因为我要坚持。
现在我缺课的次数几乎没有了，热身好像也不那么累了，我从白带变成了黄带，我不是最低级的了。我在一点点的进步。虽然，我还是有很多动作不熟练，甚至很差，我的韧带也不是特别的好，但我比以前好了许多。
有一次，郑悦在报黑道班（因为我是和她一起练得），总教练就看着我们俩，说：“你们两个好好练昂，你们是女生，又这么高，将来你们俩一起去打比赛。”
其实我是很诧异的，郑悦我可以理解，毕竟她练的时间比我长，动作比我好，韧带也比我好。可是为什么有我呢？那一刻心里其实有那么一点点的感激。然后总教练让我陪郑悦去试衣服，我们俩就在闲聊，我觉得她是一定要练到黑带的，可我的初中本来就不打算在这边上，我不知道我是否有这个时间和勇气。
后来我一直在思考，我自己是很想要达到黑带的，我就说，我哪怕初中不在这边上了，我也一定要在寒暑假来练一练，我要达到黑带。我一定要！
于是我继续坚持，我相信，我是一定会达到黑带的。因为，坚持就会成功！
坚持就会成功作文 篇19
今天学校举行体能比赛，我参加的是俯握撑，这可是我的拿手项目。“小菜一碟，肯定能拿名次。”我自信地对前来助威的妈妈说。
比赛开始了。我俯下身子，两臂张开，手掌紧贴地面，将上半身撑起，挺胸收腹，两条腿向后伸展、蹦直，脚尖踮地，让身体和地面成为一个“锐角”。随着一声“开始”的号令，同学们就像一支支有力的弹簧，身体有节奏地一起一伏，谁也不甘落后。我上身迅速下俯，当身躯与地面成一条水平线时随即迅速撑起，每一次动作都干脆利落。“太棒了！”、“加油！”场外家长的助威声此起彼伏，其中也有妈妈熟悉的声音。
不一会儿，我的双臂就越来越酸软，做动作的速度也越来越慢，后来四肢仿佛失去了控制，胳膊僵硬得不敢弯曲，双腿也不停地发抖，豆大的汗珠“叭嗒、叭嗒”往下掉。“不行，我不行了”这个念头一出，身体立刻瘫软下来，趴在地上一动都不想动了。“孩子，坚持”，“加油，再努把力”。我看到场边妈妈焦急、期盼的眼神，看到身边跟我一样趴在地上直喘粗气的同学们，耳边仿佛传来妈妈经常对我说的“任何困难最怕坚持和恒心，坚持到最后就能够成功”的声音。我好象又有了新力量，使足全身力气撑起身体，“一”、“二”、“三”……。“停”，比赛结束了，我趴在地上起不来了。妈妈从场外冲过来，一边给我递水瓶，一边夸我：“孩子，今天表现真棒，你胜利了”。
我最终取得了第三名的好成绩，妈妈为我感到骄傲，我对己的表现也十分满意。最重要的，通过这次比赛我更加明白了一个道理，困难并不可怕，只要坚持不懈就能战胜困难，没有坚持就会半途而废，更不可能成功。
我是一个坚强的小女孩！之所以这么说是有原因的。
虽然我的成绩不太好，但是我有着很广泛的爱好，比如说滑板、溜冰鞋、还有踢毽子等等，其中我最厉害的就属滑冰了，但我也因滑冰吃了不少的苦头。
记的我的第一双滑冰鞋是我努力学习的奖品，用成绩得来的。我的溜冰鞋是粉红色的，这是女孩最喜欢的颜色，是妈妈专门为我挑的。刚开始的时候我连穿都不舍得穿生怕不小心摔坏了，但为了学会滑冰我不得不立刻穿在了脚上。我扶着墙一步一步的移动着，一个不小心我就翻了个大跟头，我想哭但是又不可以哭，因为老师经常说从哪里摔倒就应该从哪里站起来。为了不在跌倒，我慢慢回想别人溜冰的样子我自己艰难的站了起来，想着朋友滑冰的脚步，我也一步一步的走了起来，虽然动作不是很美观，但我脱离了墙的吸引。也正式因为我的坚持不懈，无数次的跌倒又起来后我可以滑的跟妈妈走路一样快了，不要笑话我滑的慢啊，毕竟这事我训练了很多天之后的成绩，从那之后开始，滑冰鞋就跟我形影不离了，我到哪里滑冰鞋就到哪里，大概过了一个月之后我便开始练习速滑了，这便是最艰难的阶段了。
学过滑冰的都应该知道速滑是最危险的，如果你害怕摔倒的话那么你永远也学不会滑冰，每一次摔倒我都会咬紧牙关努力的站起来，最后再我的不断努力之下我已经满身伤疤了，但是我的技术也有了很大的飞跃，我想说的就是只要你有耐心，有决心，不断的坚持下去就一定会取得胜利的。
你想学滑冰么？有兴趣的话我们一起吧，坚持就会成功！
我四年级时帮妈妈穿针引线的经历，让我真切体味到“锲而不舍，金石可镂”这句话的含义。
那天早上妈妈在绣十字绣，宁静而娴熟，非常羡慕，情不自禁坐在妈妈身旁。“豆点，帮我把那个针穿上红线好吗？”“好的，没问题”。
我左手拿针，右手拿线，对准针孔把线往针孔里穿，奇怪，针孔像是故意为难手中的线头，刚刚穿进一点儿线头尖，再往里继续穿，线就像是打了蔫儿，变弯了，根本穿不过去。这可把我急坏了，只好重新开始。第二次又是类似的情况，而且线头像是累了，罢工似的在针孔处分成了两股，一股穿过了针孔，另一股在针孔这边挤的像压缩弹簧，说什么也不过去。气得我把线头再次拽回来，再试，还是失败。不穿了！我把针线赌气往桌上一放。
妈妈在一旁意味深长地说“想想办法啊，坚持就会胜利，你肯定行”。此时妈妈的话像兴奋的良药。我重新拿起桌上的针线。脑中突然闪现出姥姥做针线时的情景：她总是先用嘴抿抿线头，然后对准针孔，一下就能穿过。我不禁微微一笑，拿起线头抿了抿，轻轻一穿，没想到，竟然穿了过去。
穿针引线这看似简单的事情，却使我深深领悟到”坚持就会成功的道理。
坚持就会成功作文 篇20
“不积跬步，无从至千里。不积小流无从成江海。”这是文学家荀子说的话，是啊！不经过努力，怎么能收获成功之后的喜悦。那么今天我就来讲一讲我努力的故事。
在我刚学篮球时，我很害怕，看见同学在篮球场上一个个摔倒，我就害怕自己摔成重伤，所以比我大的同学就说：“小个子，你是打不好的！这么害怕受伤，还不如回家休息去吧！”，我听了之后，就感觉自己真的不适合打篮球，便带着疑惑和一点难过回家向妈妈讨教一下。
回到家，我就飞奔到厨房里面问：“妈妈，我适不适合打篮球啊？”，妈妈转过身来回应我：“每个人都不是天生就会拍球，没有你说的适合不适合，这些都是后天的努力形成的。你为什么问我这些？”，我抹了抹眼泪说：“场上那些大孩子都在欺负我，所以我才回来和您说。”
“他们是比你练的时间长，年龄也比你大，所以你打的差，他们打的好啊！”妈妈说。听完了妈妈的话，我就明白了其中的含义，要努力拼搏，让他们“刮目相看”。
之后在球场上，我尽显英姿，教练讲的动作不管有多难我也会拼尽全力的做到，过了一天又一天，我终于比那些嘲笑我的人刮目相看了。
可是不知怎么，病魔开始对我施展“法术”了，在上篮的时候，地上的球因为没人移走，所以我踩了上去，脚很恨的扭了一下，之后便高烧不起，错过了两个月的训练。
从前比我差的同学，过了两个月已经和我差不多了，比我厉害的队员，现在已经去比赛了。但是我也不服输，借着两个月看比赛的经验，我又和他们拉开距离了！
“越努力、越幸运”这句话在我身上展现了一个小尖，但是经过两年的奋斗，我也变的厉害了，所以我也要更加的努力，为自己和家人添荣。
优秀学生发言稿1
尊敬的各位老师，各位同学：
大家早上好！我是四班的班长。
今天能够站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。几年来，我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境。在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和爱护！
我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：
1、有严格的班级公约
根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定若干合理而且可行的班级公约，如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。
2、有明确的奋斗目标
一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。
3、有团结互助的精神
针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。
4、有一批同学们信得过的班干部
我们班通过民主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。
5、人人树立文明守纪、安全第一的观念
四班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”，这学期，同学们都努力做到了。
以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天！
优秀学生发言稿2
尊敬的老师及各位家长们：
大家好。
今天能作为全班60多位同学的代表在这里发言，我感觉非常的荣幸，下面我跟各位家长交流下我的学习心得：我认为要取得好的成绩最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——漫漫人生，惟有激流勇进。不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，抵达成功的彼岸。可是，要乘风破浪，搏击沧海并不是容易的。信念的坚强，心灵的坚韧，来自于对现实的挑战，来自于对目标不屑追求的执著。
我们有着特殊的任务，有着特殊的目标。所以，我们在学习时要耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静得下心来。我们乐观，我们自信，我们相信不能选择过去，但可以成就未来。这八个字我要送给同学们，放眼未来，把握现在。朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来，不思考理想，但我们更要抓住现在，从现在开始。谢谢大家！
优秀学生发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二年级一班的学生王灿。这次被评选为“作业优秀学生”，我感到十分高兴。首先，我要感谢学校和辛勤培育我的老师们，谢谢你们！
作业优秀，我是怎样做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平时的一些做法：
记得那时我刚刚上一年级。有一天放学回家，我看见许多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他们一起去玩耍，我们玩得很开心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作业还没有完成，我急得哭起来。妈妈问我怎么了，我说明了原因，妈妈说：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作业留到明天才做，那明天的作业呢，你有什么时候做？如果你每天都把作业留到明天，那你永远都走在其他同学的后面。”我听了惭愧地低下了头。从此，我每天回家会都会先认真地完成作业，再去找小伙伴玩。
在学校里，上课的时候，我总是认真的听讲，积极开动脑筋，主动举手发言。完成作业时，我总是先复习再作业，从不一边翻书，一边作业。我按照老师的要求，做到格式正确，书写工整，认真做好每一道题，做完后还仔细地检查是否有错，再请老师批改。老师批改后，我会仔细阅读老师的批语，及时订正错误。
这样坚持下来，我觉得自己学习很轻松，也很愉快。所以，各位同学，不要畏惧作业，只要你养成良好的习惯，想要轻松学习并不难。让我们一起努力吧！
优秀学生发言稿4
尊敬的各位老师，叔叔阿姨们、亲爱的同学们：
大家好！
我今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的老师们表示衷心的感谢！
回首这几个月来走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的母校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的母校——新天寄宿制小学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！
今天，大家给了我“学习标兵”的荣誉，这是对我过去学习的肯定，也将成为我一个新的起点，激励我把今后的学习工作做的更好。接下来，我将把我学习时的一些做法和大家进行简单的交流：
1、合理安排好学习时间。
每天要把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2、要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3、注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都要做好笔记。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们只有付出了，才会有收获，相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位老师、家长身体健康，万事如意，祝愿每一位同学学习进步。谢谢！
优秀学生发言稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
伴随着九月金色的阳光，我们迈进了xx中学的大门，成为一名七年级新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表全体同学发言，心中更是无比激动。值此教师节即将来临之际，首先请允许我代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：“老师，您辛苦了！”
我们xx中学素来有着先进的办学理念；有着幽雅洁净的校园；有着“文明、严谨、求实、创新”的教风。这里，老师们甘于吃苦，乐于奉献，勤勉钻研，诲人不倦，培养了一批以周琪学姐为代表的优秀学生；学生们精神饱满，好学上进，刻苦努力，求实创新，在各级各类竞赛中脱颖而出，展示了马良中学学生的实力和风采。能融入到这样的学习和生活环境中，是我们每一名新生的幸运。
同学们，作为xx中学的新学子，我们必须养成良好的道德行为习惯，认真学习《中学生日常行为规范》，从日常行为中的小事做起，时时处处用规范来指导自己的言行，树立远大的理想和正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，争做品德高尚的人。平日里我们要诚实守信、礼貌待人、尊敬师长、勤奋学习，并积极参加学校组织的各项活动，学会自我管理，学会正确面对困难与挫折，保持良好的心理状态和饱满的精神状态。另外，我们还要多读书，读好书，不断拓宽自己的视野和知识面，用求知的眼睛和聪慧的头脑去欣赏、品读优秀的书籍，在书海中自由放飞心灵的双翼。
我们坚信只要付出，必有收获！相信在学校领导的关怀呵护下，在老师们的辛勤培育中，经过我们不懈的努力，三年后我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格中学生，为社会和家庭交上一份合格的答卷。
同学们，今天，让我们为选择马良中学而骄傲吧；明天，定让xx中学为曾经拥有我们而自豪！
最后，再一次真诚地祝福老师们身体健康、工作顺利！祝同学们快乐学习、学有所成！
谢谢！
优秀学生发言稿6
尊敬的各位老师、同学们：
大家好，我叫XX，是新疆农职院继续教育分院14级机电班的一名学生。我能作为优秀学生在这里表达心声感到非常激动、骄傲与自豪。半年前，我们怀揣着不同的梦想来到这同一个地方，为着同一个信念而努力——学好扎实知识，练好熟练技能，为自己将来走上工作岗位做好一切准备。
刚进入中职学习时，我也和许多同学一样，没有明确的目标，甚至有着度日如年的感觉，直到有一天，我看见这样一句话“以前失败并不代表我们今天也失败，更不代表我们将来也失败。”这句话让我茅塞顿开，我逐渐开始关注自己所学的专业，我了解到我国是一个制造业大国，需要一大批机电类的专业技术人才，而机电专业的实用性、技术性，是我对它产生了浓厚的兴趣，坚定了学习的信念。观念转变之后，我才发现。职业学习的多样性让我着迷。文化课的学习让我坚定，专业课的学习让我充实。
一学年的职业学习让我成长了许多，更明白了许多，除了要有坚定的信念，我们需要学的还有很多。
首先就是良好的行为习惯，有句话说得好：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。现在企业招聘员工，都非常之重应聘人行为习惯和细节的.表现，对于我们职业学生来说，我们的思想道德素质也是能否顺利走上工作岗位的重要标尺。
第二则是专业技能，作为职业生，专业技能是根本。若没有技能，犹如无根基之高楼，顷刻间就会倒塌。
第三就是珍惜时间，学习最重要的就是珍惜时间，踏踏实实走好脚下每一步路，人生没有彩排，也不能重来，因此必须把握每一次机会，我把一切可利用的时间用来学习，只要有不懂得就追着老师问。
我一直将“自强不息”作为自己的座右铭，每天都在不停的奋斗、拼搏，这不仅仅是为了一份奖品或一张奖状，是为了宝贵的人生经验和提高自我，更是为了人生的蜕变。
作为一名职业生，我爱承载我梦想的学校，我爱关心爱护我点滴的老师，我爱丰满我羽翼的专业知识，学习的时间最珍贵，只有不断汲取知识的养料，才能在将来的某一天一飞冲天，成就自我。无论途中有多少困难，我们都要以乐观的心态来面对，不能因此而放弃，更不能迷失自己，我们定要想高尔基笔下的海燕，冲出风暴，迎接阳光！
谢谢大家！
优秀学生发言稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们大家：
下午好:
今天我很荣幸地站在这里跟大家分享一下我们小组的发展经验。刚上八年级的时候，班主任给我们重新调整了学习小组，在老师确定好前两名成员之后，其余小组内的成员全是自己挑出来的，而我几经斟酌挑出了现在的小组，在刚分组时，我一直以为组内的每名同学都非常的积极，也非常的活跃，并且都很勤于思考，而分组之后的相处，却让我大吃一惊，我们小组内的每位成员都非常的内向，不善于表达，也不善于竞争，面对那些活跃的小组，我心里真的很着急，有时会因课堂得分而对他们发脾气，而他们也只是低着头，一言不发，这让我不断问自己：是不是对他们太严格，对他们的要求过于高了呢？
从此之后，我就在也没有强迫他们做能力之外的事，而是顺其自然，各尽所能，就这样，每周的小组评价结果我们小组一直位于九个小组的前列。经过几个星期的相处，组内的学习气氛也越来越活跃了，讨论问题的时候，为个人都有自己的见解，一千个读者就有一千个哈姆雷特，个性上我们与众不同。
然而，好景不长，记得有一次，上数学课，老师让我们先讨论五分钟，然后各组去展示，当看到我们组有展示任务的时候，我们小组的B2便自告奋勇，大步流星的朝指定的黑板走去，我那时还没有回过神来呢？心想：她什么时候这么积极了？而看到他板书的内容时，我的心一下就凉了半截，因为我们对答案的时候，出现了很多的错误，而小组讨论也已经纠正过来了。可是他又把那错的答案给写上了，写
的还那样坚定，毋庸置疑，等他回来的时候，我问她，你知不知道你第2题写错了，刚才我们纠正答案的时候，你干什么呢？他却很茫然的告诉我：啊?错了？你刚才不是说的这个答案么？我顿时被她的话给噎的无语了，而他依然很茫然的看着我，我回应他的只有一声叹息。而在其他同学点评的时候，做的题真是漏洞百出，老师问我们有没有讨论答案，我也无言以对。就为这个，我郁闷了半天。
我看着其他小组进步飞快，心里非常着急。老师告诉我：一个优秀的小组必然有一个带好头的组长。我明白了，正所谓兵熊熊一个，将熊熊一窝，作为组长，我必须提高自己，做组员的榜样。从那以后，我积极回答问题，极力拉动小组成员激励讨论，热心帮他们解决难题，在他们放任自己时给予当头棒。终于，我们组一点一点进步，一天一天前进，最终摘得优秀小组的桂冠。而今天，我们组能够评上优秀小组就是全组努力的结果，我相信，只要努力，每个人都是最好的，因为成功的宝典永远装着努力地字眼。
我代表Superman7组小组成员真诚地对各位老师和全体同学说一声：谢谢你们！最后，我们Superman7组衷心祝愿我们孙镇中学的课堂不断进步，更加高效，每一位同学都成为课堂的主人！
优秀学生发言稿8
各位尊敬的老师，各位亲爱的同学们：
大家好!
我是宝山职校学生会主席赵皖。我十分荣幸能在此发言。
转眼之间，20xx年已经成为一个只能在日历和记事本中翻阅的年份。再这一年中我们努力过、欣慰过、也失望过。在这个回望和展望的时刻，对过去一年中所有进步的喜悦，所有失落的烦恼，希望能以一颗释怀和包容的心去面对。对今后一年未知的一切怀着信心和勇气，在同学们的欢声笑语中我们会步入一个崭新的201X.我们迎来一个新的学期新的开始，新的起点，新的希望，新的旅程!大家又可以开开心心热热闹闹地在一起学习生活了。让我们以欢快的心情来欢庆这一美好时光的到来!
有人说：了解是一件很难的事，但爱上，可能就在初次见面时。我说：了解一所职校，看清它的前景，但不是一朝一夕的事，但要爱上这样的一所学校可能就在那一瞬间，因为你会发现：在这里——“柳暗花明又一村”!
亲爱的同学们职高生并不是弱者!在这过去的职校生活中，我强烈地意识到这一点，我想同学们也有同感。在当今就业竞争如此激烈的社会中的师兄师姐们均能如愿以偿，找到了一份称心的工作。是因为在老师的细心辅导下，和自己的努力拼搏下，都分别踏上了升学、就业的道路，而且有的师兄师姐在短时间内就从普通工人成长为管理人员，甚至有的从打工仔，摇身变成了老总。这说明什么?俯首追思：不就是因为他们手中握有在宝山职校里学到的技术特长和管理特长吗?我们的学哥学姐给我们树立的的榜样，是我们前进的目标。
20xx级的我们如今也即将面对的是出校就业实习,在两年的校园生活中,我们学到了许多的技能知识,现在是需要我们发挥自己所长,亲身面对全新的另一种生活了,而对于0X届的学弟学妹们,希望的是,你们能充分的利用好在校学习的时间,尽自己最大的努力,不断提高自己的专业技术水平，在为将来的就业道路做充足的准备，而且当今世界正处于金融危机中，我们更应该端正自己的态度,摒弃以前所有的坏习惯对此,毕竟社会不比学校,我们将面临的是更加严峻的挑战,在工作中不会再有老师时刻的提醒你,要的是我们的自觉性,所以我们要努力学习认真工作，充满自信,勇于挑战,展望美好的未来.
几年后的今天，我也许会成为汽修领域中的佼佼者，也许我只是一名普通的技术人员……但不管怎样，这一切都是宝山职校赋予我的!
波澜的201X已经过去，壮阔的20xx等着我们去挑战。
优秀学生发言稿9
各位领导，各位老师，各位同学：
下午好！
今天我很高兴能够代表高一全体同学在这里发言，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会，月考优秀学生发言。其次感谢老师们对我的教诲、关怀和帮助。他们的不断鼓励。让我对新的学习对生活充满希望；最后感谢家父母，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境。
高一第一次月考已落下了帷幕，成绩见证了我们的努力，也见证了老师们的辛勤付出。正所谓：一分耕耘，一分收获。面对考试成绩，有的学生骄傲自满，有的同学垂头丧气，亲爱的同学们，学习来不得半点马虎，我们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，我们要从喜悦中走出来，从沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己的心态，为期中、期末考试作好准备。那时我希望有更多同学，用自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。亲爱的同学们，你们都很聪明，只要用心学习，你们一定会更棒。我觉得要想把学习搞好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有远大的目标，要志存高远。
第三是要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就是竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四是要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，；有的同学只埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以
避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除了学习，我们还要热爱劳动，热爱运动，讲纪律，讲礼貌，不挑食、不厌食，珍惜生命，做一个品学兼优的好学生，发言稿《月考优秀学生发言》。老师请你们相信我们，给我们机会，给我们信心，给我们耐心，给我们希望和力量吧！
月考已经过去，期中考试即将来临，同学们，让我们携起手来，共同努力吧！我们一定不辜负父母和老师对我们的期望，古人说行胜于言，那就让我们快快行动起来吧，我们书声琅琅，我们天天向上！我们一定要做最好的自己！最后，我真诚的祝愿我们杨庄高中在全体师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能绽放出最耀眼的光芒！
谢谢大家！
优秀学生发言稿10
老师们，同学们：
大家上午好！
小学的生活是无忧无虑的，同时，也是我们这一生中最美好的时光。我们在小学已经整整呆了六年了，这六年来，相信一定会是我们学习生涯中最漫长的学习生活。时光飞快地流逝，转眼间，六年的小学生活已经结束，我们踏出了小学的大门，同时也迈入了中学的大门。我们也从一个懵懂的孩童变成了一个懂事、明白事理的人。这说明了，我们已经告别了多姿多彩的童年，我们已经长大了。
进入初中的我们应该改变学习方法与学习态度，不应该再用小学的学习方法，而我在中学呆了一年，总结了一些学习方法，但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是：老师说话时要看老师的眼睛，认真倾听，这既是一种礼节，体现出一个人自身的道德修养，又让别人觉得你很尊重他，从而告诉你更多的知识，在这里，我总结出了语文和数学的学习方法。
学习数学，要提前一天或几天在书上划出概念，定理，公式定律以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点，用序号标出来。定期有计划的对所学的知识进行复习，总结归纳不同题型，并学会方法，收藏好定期复习，做到烂熟于心。
学习语文，要学会复习，首先要正确的读准这个字的注音，其次掌握这个字的形和义。掌握这篇文章的主要思想，段意，反应了作者怎样的思想感情。利用材料进行逐段逐句的分析。
其次要合理的安排，课余时间制定合理的学习计划，劳逸结合。
要想取得好成绩，除了掌握良好的学习方法，更大的动力来源于对知识的渴望和学会知识后的满足。
不必说放假的轻松，也不必说周末的一天，三五个好友的促膝长谈，听音乐时的惬意和逛街时的悠闲，但是看书桌上摆满的辅导书；宛如小山的草稿纸，一只只用完的笔芯，心中就有一种强烈的满足感，而这种满足感使我对明天的学习之旅充满了信心。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学习之路亦是如此，但只要保持良好的心态，端正学习态度，经受住失败的考验，相信你一定会在中学的学习生活中找到乐趣，获得快乐！
我的演讲完毕谢谢大家！
一、正激励
“正激励”是指教师经常采用“表扬”或“奖励”等办法来激励学生，从而调动学生的积极性、自信心和责任感。班级管理中的正激励措施主要有以下几种：
1榜样激励
榜样是同学们奋斗的目标，它可以使道德观念和行为规范具体化、形象化和人格化，具有极大的感染力、吸引力和鼓动力。小学儿童富于模仿，爱效法身边的人。实践表明，在良好的环境里，榜样的力量是无穷，对提高儿童的道德认识，陶冶道德情感，提高道德评价能力，培养道德行为习惯都有促进和“导向”的作用。如我校少先队大队部开展的“我学我做”榜样活动正是利用榜样激励的一个很好的事例。
在活动中，既要求每个学生学榜样，又要争做同学们的榜样。活动主要围绕“一定、二学、三写、四讲、五评”来开展。在“定榜样”活动中，同学们根据自己的学习目标定出切合实际的榜样。根据本班不完全统计，榜样中雷锋占60%，身边的同学占20%，战斗英雄占15%，其他人物占5%。每个小组的同学给自己的小组取了带激励性的名字，如“小雷锋组”“进步组”“雄鹰组”等，每组还制订了确实可行的计划，这样，“学榜样”活动就水到渠成了。“小雷锋组”的学生到图书室借《雷锋的故事》相互传阅，了解雷锋事迹，摘抄《雷锋日记》，学习雷锋精神，以雷锋那催人奋进的话当“座右铭”，在活动中做好事达1470件；“雄鹰组”的同学做模型，做标本，搞创造发明，班级达到“学榜样”高潮。为了表扬“学榜样”先进，大队部又举行了“讲评”活动，有的小组用小品的形式演雷锋的几桩好事，有的用相声的形式讲自己学习榜样的变化过程。在讲中评选出“我学我做”榜样的先进。利用学生争强好胜、不甘落后的特点又来鼓励先进，激励后进，这样循环，使每个同学都尝到甜头，从而使自己更优秀。
2责任激励
有心理学家研究表明：让团体成员以不同的形式参与集体各方面的管理工作，对于提高他们的责任感、改善心理氛围，密切人与人之间的联系，提高学生和工作效率有着十分重要的激励作用。这些成员在班级管理中主要指班委干部。他的产生有原来的“点兵点将”和“毛遂自荐”到现在的“班干部轮流制”，后者就是责任激励的一个具体表现，它是在责任不变的前提下，经常更换责任人，给每一个学生一个展示的机会，找到自己的特长，树立自信心，培养他们的责任感。如有一个学生多次想担任体育委员，因同学们对他有偏见，意愿未能实现，这次“班干部轮流制”的开展，使他如获至宝，把班级体育活动组织得丰富多彩，他为了更好地进入“角色”，还不断地完善自己，学习成绩也有所进步。
3荣誉激励
少年儿童缺乏韧劲儿，有了进步不及时鼓励，就很难坚持下去，这就要求采用荣誉激励，只要发现学生微小的闪光点，就及时进行鼓励、表扬。这样他所发的光环越照越大，使学生把一时的进步变为永恒的进步。
巧给学生封“雅号”就是荣誉激励措施的一个事例。因为给学生封“雅号”是老师对学生个性才能的一种肯定和褒扬，是开发学生潜能的具体表现，例设定“小画家”“小歌唱家”“小科学家”“小灵通”“小老师”“舞蹈家”等让学生来选取，并组织各项活动创设获“雅号”的机会，激励同学们积极参加活动，如称信息灵通的同学为“小灵通”，称课外知识渊博的同学为“小博士”，称经常助人为乐的同学为“活雷锋”等等。这样一个小小的“雅号”既是学生进取的动力和压力，又激发学生珍惜“荣誉”，并锲而不舍地努力，在将来的生活中将“雅号”变为现实。
4爱心激励
著名教育家夏丐尊先生在《爱的教育》中有一段精辟的论述：“教育中的水是什么？就是情，就是爱，教育没有情爱，就成为无水之地，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”这也就是说，老师的爱心是教书育人的根本点和出发点“人非草木，孰能无情”。作为一名学生也会从老师的行为中感到教师那颗慈母般的心，体验到人与人之间的温暖。这样，他们的`道德行为在老师的爱心激励下更规范。如为受伤的同学擦药，吹一吹他的伤口，减轻他的疼痛，使他们感受到母亲的爱；和发烧的同学碰一下头，检查他的体温情况，使他们感受到老师的亲近；把一半饭菜给因丢钱而没午饭吃的同学，使他们感受到老师的关心，这些都可以让学生将老师的爱心变为他前进的动力，是“一曝十寒”所难以凑效的。
二、负激励
“负激励”是指教师采用“批评”等办法来帮助学生分清是非，克服缺点和改正错误的一种手段。这种批评不是发泄式批评，而是能打动学生心灵的有效批评，是艺术批评。批评是严厉和善良的圆满结合，使学生感到合乎情理的严厉，充满人情味的关切。负激励在班级管理中经常用到，根据其方法不同主要有以下几种：
1“鼓励式”激励
有些同学犯得不是很严重的错误，为了维护他的自尊心和“面子”，我从不正面批评他们，而巧妙地从侧面给予鼓励，同样会收到预期的效果。例“你的字要赶上你的榜样了，努力吧！”“如果你的声音还大一点，就更好了，下次试试吧！”“你把运动场上的拼搏用到学习上，你的学习成绩一定会很快地跟上来，老师相信你。”这种鼓励式批评寓于鞭策，饱含信任，不仅便他们能察觉到自己的不足，并能重新树立起信心，并为之而努力。
2“商讨式”激励
学生犯一点错误后，往往爱低下头，主要是害怕看见老师那生气的面孔。因此，对于有错误的学生，要以诚恳的态度去引导他们，心平气和地商讨不良现象发生的原因及纠正的办法。这样，学生在喜悦中接受批评，在愉快中改正错误。和学生之间像朋友一样，在极民主的气氛中采用商讨式的激励比一味地批评指责效果会更佳。
3“提醒式”激励
学生有时犯错误也是在无意之中发生的，老师应善意提醒他，使他意识到自己的错误并及时改正错误。如对于指手画脚的班干部，提醒他：自己的一举一动比千言万语更有效；对学习成绩突然下降的同学，提醒他：你的成绩有点儿下降，是不是有什么心事？告诉老师，老师来帮你。另外，老师的行动胜过说教，如教室讲台上有几张纸，学生走过去走过来都没有捡，上课前我先捡起地上的纸，然后风趣地说：“今天，我终于为环保做了一件实事，班长，给我记一功。”教室里哄堂大笑起来，但笑过之后，马上醒悟到：做环保使者要从身边做起，从小事做起。这样，比粗暴地批评更有效，既提醒了学生，没伤学生的自尊心，又激活了课堂气氛。
4“宽容式”激励
对于特殊学生需要从发现他们闪光点着手，给予鼓励，激发他们向上的愿望。如果偶尔出现一点特殊情况，应该结合实际“因材施教”，适当地宽容他们。如因一次未考好而没让家长签字，而让他争取下一次努力；如不小心损坏了公物，提醒他下次注意等等。对于老师的宽容，学生会铭记在心，以后再也不会犯同样的错误。因此，严是爱，宽也是一种爱，是一个理性的爱。这种理性的爱激励着下一次的成功。
激励措施在班级管理中的运用较广泛，方法很多，有待于我们班级工作者去不断探索研究。但不管使用哪一种激励措施，我们要以“正激励”为主、“负激励”为辅，把激励措施作为一种手段来发展学生的能力，使学生的心理健康发展，使新世纪的少年儿童具有活泼向上、积极进取的创新精神。
