陋室铭的优秀教案是怎样的呢?《陋室铭》是一篇短文力作，是我国古代文苑中的一朵奇花，为著名的文学家刘禹锡所创作，表达了文人们的一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
陋室铭优秀教案篇一：
【教学设想】
一：教学目标
知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;
2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特殊文言句式的翻译。
能力目标：1、能够当堂成诵;
2、理解文章的主旨，领会作者托物言志的写法;
3、学习并了解文中对偶等修辞。
德育目标：结合作者的写作背景，了解文章主旨，学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操，培养学生高洁的情操。
二：教学重点 1、朗读与背诵;
2、文章的主旨;
3、托物言志的写法。
三：教学难点：“调素琴”和“丝竹乱耳”之间不矛盾的关系。
四：教学方法：多媒体录音、课件的使用和重点内容的手写板书相互配合，以多媒体调节课堂气氛、加大课堂容量，以板书提醒学生重点知识。多有感情地诵读，在客堂上力求可以背诵。把课前的预习带入课堂的学习中,提高课堂效率。”一课时教学。
【课前预习】
1、生字注音;
2、《评价手册》第一题找出本课的韵脚;
3、搜集作者的相关背景知识。
【教学过程】
一：导入
同学们有没有自己的座右铭?(请学生说说自己的座右铭。)大家写这些座右铭是有什么用的呢?(用来激励自己的。)那可以看出“铭”里面的内容应该是激励警戒自己。(ppt课件展示“座右铭”的含义，提醒学生注意“铭”)
其实“铭”最早是我们古代的一种文体。除了有我们今天的“激励警戒”之意外还可以称述功德。一般是铭刻在器物之上。铭的一大特点是要用韵。(ppt课件展示“铭”的文体知识，“用韵”二字加色标注，引起学生注意。)
二：指导朗读
1、铭是用韵的，韵脚是哪几个字?(学生说。)韵脚读的时候要清晰响亮。
2、放配图录音，学生跟读。
3、请一名学生朗读，其他学生加以评论，教师点评。
4、集体朗读。
三：疏通字词，文意串讲(配合板书与课件)
1、文章写的是陋室，那我们就来看看这个陋室。(教师板书，画一屋子，引起学生好奇心。)
教师自语：我把孔子放在屋顶。为什么?因为孔子是圣人，他的话就是真理。所以我们把它放在最上面，屋子是陋或者还是不陋就用他的话给屋子定性。
孔子说了什么?(孔子云：何陋之有?)
“何陋之有”怎么翻译?(宾语前置句，现代语序“有何陋”，有什么简陋的呢?“之”，加强了反问的语气。)
此句孔子的意思是屋子是简陋的还是不简陋的呢?我们来看看原文。(ppt展示《论语·子罕》：子欲居九夷。或曰：“陋。如之何?”子曰：“君子居之，何陋之有?”教师解释此段话。)
孔子认为陋还是不陋(不陋)。为什么不陋，用孔子的话来说?(君子居之)。
此句肯定了陋室不陋，那么我们读的时候就不应该是疑问的语气，而是带有肯定语气的反问。(学生自由读)
2、用刘禹锡的话来说，屋子为什么不陋呢?(斯是陋室，惟吾德馨。)
请同学来翻译这一句话，同时注意把省略的部分补出来。(这是简陋的屋子，只是我的品德高尚(就不感到简陋了)。)
这句话在文章中起什么作用?(主旨，提挈了全篇大意)主旨如此重要，我们要读得铿锵有力。(学生自由读)
那你们认为我应该把这句话画在这个屋子里的什么部位呢?(顶梁柱的部位，屋子的中心关键部位。)(板书)
3、在作者的眼中陋室缘何不陋呢，文章从哪几个方面来写的?
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。——居住环境优雅。
优雅的环境我们读得就要显得有美感，仿佛你已经看到了如此清幽的环境。(学生自由读)
你们认为此句话我应该放入房子的哪一部位?(台阶处，和室外相连。)(板书)
(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。——交往之人高雅。
“鸿儒”、“白丁”各做何解释?(博学之人和无学问的人)
此句话是在屋中的来往之人，我们把他放在屋子里面。(板书)。此句中“无”的一句要读得比“有”轻。(学生自由读)
(3) 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。——生活之事雅致
丝竹指什么?这是什么修辞?(音乐，借代)案牍指什么?(官府的官文)。为什么作者不喜欢音乐呢?他自己不是也喜欢调琴吗?这二者之间有什么区别呢?(学生讨论，得出答案。素琴之音时自己所弹奏的高雅音乐，而丝竹之音是哪些官僚富豪们在灯红酒绿的生活中所听的庸俗之音。)
此句的背后隐含了作者什么样的思想呢?(对奢靡生活和官场的厌恶之情.)
这也是在屋内的生活，我们也把它画在屋子里面。(板书)。此句也和上句一样“无”的部分要读得轻一些。(学生自由读)
4、除了对陋室的描写外，文章还写了什么内容?集体读一下。
(1)“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。”
在这里，作者把山水比作什么，仙龙又比作什么?(山水比作陋室，仙龙比作居住陋室的君子品德高尚)
教师讲解“比兴”：以比喻起兴，先言他物再咏所咏之物。是我国诗歌的一种传统的表现手法。
(2)“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”
此句用了什么表现手法?(类比)
此处类比有什么作用?(学生讨论得出结论：以古贤人居住的屋子来证明陋室不陋，同时作者也以古贤人自况，表明自己也追求他们那样的精神境界。)(教师板书)
5、集体朗读课文。
6、作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情?(结合课前让学生搜集的有关作者的背景资料来谈，学生讨论明确：表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的志向。教师板书)这是托物言志的写法。
7、此课主要运用了什么修辞手法呢?(对偶)
提醒学生在生活中我们最常见的运用到对偶的是什么地方，(对联)。课本翻倒183页练习三，学生自己读读画画，看看对偶有什么特点(结构相同、字数相等、意义相关、两个短语或句子)
找找文章中哪些句子是对偶。
四：拓展延伸
1、即兴小对(学生练习对偶的修辞)
教师：雨、下雨、下小雨、窗外下小雨、坐看窗外下小雨
2、幻灯片展示网络搜集来讽刺某些学生的《教室铭》，要求学生也仿《陋室铭》写自己的卧室，注意“铭”的特点，立意要高。作为家庭作业。
五：集体背诵
学生对照黑板板书背诵全文。
六：作业布置
评价手册中22课《陋室名》的练习题。
陋室铭优秀教案篇二：
教学目标
1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。
2、体会精妙新颖的构思。
3、当堂背诵全文。
教学过程
(一)导语
在上课之前，请大家先来做个选择题：假设有一个王公大厦，要得到它，必须说一辈子违背自己良心的话，做若干件伤天害理的事;还有一间简陋室，那里绿色可人，有知音相伴，只要你想拥有它便在你的眼前。如果是你要哪个呢?
(学生回答：选择后者，因为……)
恭喜你，你的选择居然与一名唐代大名鼎鼎的诗人不谋而合，他便是刘禹锡。你有望成为新时代的刘禹锡!接下来让我们来看一看刘禹锡的《陋室铭》吧!说到刘禹锡，那我们当然就要来了解作者及其相关的资料。
1、学生自主介绍作者及作品。
点拨：刘禹锡因参与王叔文领导的政治革新失败被贬的背景。
2、解题：请一个同学读书下注释，了解“铭”的特点：
铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。陋室，意思是简陋的房子。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。
(二)顶针提问，研读课文
第一组提问：
1、学生齐读课文，提问：同学们对陋室总的印象如何?(陋室不陋)
2、“陋室”为什么“不陋”?(斯是陋室，惟吾德馨)
3、这八个字中哪两个字最为关键?(德馨)
第二组提问：
4、作者的“德馨”表现在何处?(“苔痕上阶绿”至“无案牍之劳形”五句)
5、(讲析“苔痕”两句的环境，两个用得好的动词、写景的顺序之后)到这里来的人多吗?(不多。从“苔痕上阶绿”可以看出)
6、到陋室来的人不多，到底是些什么人呢?(鸿儒)
7、作者为什么要写自己的朋友是些什么呢?(写自己的朋友是博学之士、高雅之士，以显现自己“德馨”)
8、朋友走了之后做些什么呢?(调素琴、阅金经)
9、可以看出室主人的志趣如何?(高雅)
(教学中顺势板书：景、友、趣)
第三组提问：
10、作者明明在颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”?(以“庐”、“亭”比“陋室”，以“诸葛、子云”自此)
11、作者自叱“诸葛”、“子云”的目的何在?(表明作者想从政治上和文学上都干出一番事业)
12、那么，可以看出作者是个什么样的人?(有远大的抱负)
13、由此看来，这一句在表意上是“蛇足”还是更进一层?(更进一层，是“德馨”的深化)
14、全文结局照应了文中哪一句?(惟吾德馨)
小结：作者通过对陋室的描写和赞颂，抒发了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情，表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操。
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1.责任，一个抽象的名词，自幼在我们的心中发芽。奉献，一个广义的概念，囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时，我们世间也更加美好。
2.在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界，珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧，善待你的父母，爱你的恋人或配偶，多奉献你的爱与关怀。
3.雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此，作为少先队员，我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。
4.有人说：“快乐就像香水，洒在别人身上的同时，自己也会沾上一点儿，这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值，那么就要经常反思诸如此类的问题：我能为他人做点什么?谁需要我的帮助?如果我这样做，会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”
5.歌德曾说：“回报等于等价的付出。”这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事，无论何时何地，奉献必定是一个永不褪色的片断，只有真正地理解“奉献”的含义，才能为人生留下欣慰的一笔。奉献，应该是尽可能将自己最纯洁、最美好、最有价值的一切，由衷地去作赠送;应该是受益人精神到心灵都得到几分欢跃。
6.人人都知道，生命的价值是任何事物都不可替代的，一旦产生出为某意识奉献的精神，需要的是多么大的牺牲才能实现这一行为，是可想而知的。凡是乐于奉献的人，像江姐、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、任长霞、丛飞……，他们必被社会所认可，同时也是那个时代的精英分子。这是为了大局而牺牲自我，这是为了时代的创新，是为了更大价值的创造。可歌可泣的背后是无畏的精神。
7.“白云奉献给草场，江河奉献给海洋， 我拿什么奉献给你，我的朋友，白鸽奉献给蓝天 ，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌，我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士，那些为别人而奉献自己一切的人……
8.正如马克思所说：“人只有为自己同时代的人的完善，为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举，甚至不足挂齿，但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神，因为他让周围的人感到幸福，感到快乐。他的人生是有价值的，有意义的。
9.假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的――那就是是奉献爱。
10.奉献是用爱心铸成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。
11.俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就是这样，默默奉献却不求一点回报。
12.人生的意义就是奉献，为别人多想，多去帮人，心胸自然开朗、豁达、安稳，心安理德，自然百邪不侵。
13.“送人玫瑰，手有余香，”有奉献就会有回报。芳香，将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是奉献的真谛。
14.走出自我，为自然增添一份绿意。我们不得不承认我们的生活变理更加美好了，但是我们也难免因人类的大肆开发自然而遭到自然惩罚的事实，我们开荒作耕田，来收获更多粮食。于是，水土流失侵蚀我们的家园，我们使用氟化氢制冷，获得更合适的温度;于是，臭氧层空间带来紫外线的杀伤力。这让一切都成为过去吧!让我们人类走出自我，去拥抱自然，给自然多一份绿意。那时，“与狼共舞”便成为了人与自然和谐共处的侄语。
15.完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。
16.奉献亦非做秀，不是为图表扬或出风头，而只是不想昧着良心做出违背良心的事情，使身边的人不会讨厌我们，让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎，能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛，让自己更自信、开朗、和快乐，让生活多一些乐趣!
17.不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
18.是啊，“我奉献，我快乐”!当我再次想到这句话时，不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法，也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德，更是我们少先队员应有的思想意识。
19.奉献是一种精神的开拓，寄托着多数人的支柱。奉献是为了自己以外的后人与后事，是灵魂的再现，感情的流露，事业的发展，多数人的幸福生活。那是无私的发现，是无奈的开创，是自我价值的实现，是大我的创造。
20.教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!
21.我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
22.我是世界的公民，应为人类而生。
23.幸福最灿烂的阶段是含苞欲放的过程，那种心灵的碰撞;那种微妙不可言传的触动;那种渴求、向往的思念。这个阶段的时间越长，爱之蛮就开得越艳，爱的滋润胜于一切。爱和恨都是人的天性，奉献的爱多使人健康、年轻，而多恨则使人走向反面。生活中应当多寻找一些爱，爱的成份越多，恨就会相对减少。
24.选择的前提是学会放弃。当所有诱惑的门都对你打开，如果每个门都进，你会很困惑，这个时候你只进一个门就不困惑了，但是最大的风险是，你进门之后所有的后果你要自己承担，没有人为你负责。这个正是如临深渊，每个人的决策是对自己一生的挑战，也是现代开放社会下最大的挑战。
25.趁我还年轻，可以毫无保留地为爱付出;趁我还无知，可以完完全全地奉献自己;趁我还天真，可以相信爱你是一辈子的事。请你爱我的青春，爱我的痴狂，爱我的执着，让我们在还没学会世故计算的青涩年代，好好谈一场幼稚的恋爱吧!
26.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
27.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
28.奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。
29.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
30.大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。
31.奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的`天空，从荒漠戈壁滩到紫荆花开处。祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!
32.奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
33.当然童心既需要付出，又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献，但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜"爱的荒原"，如何让死神望而生畏，迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧，潜意识中会由着性子去做，原来自己正在做最彻底的奉献。
34.奉献爱心就是以你的所能去回报社会，去回报亲情，去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背，奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福，奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难，奉献爱心是随时随地，奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖，每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。
35.当责任来到我们身边，我们就应像他们那样，用奉献来维护责任。我们没有回答“不”的权利，尊严经不起轻视，价值经不起玷污，人格经不起亵渎，唯有担起责任的担子。我们没有停下来的机会，只有坚持，坚持，继续坚持。我们没有中途停下来的理由，只有一鼓作气……
36.“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要把这句话作为我们人生的座右铭，把奉献作为我们人生的目标，甘于奉献，乐于奉献，在奉献中实现自己的人生价值。
37.奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里，一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃，梦想着奉献再回到身边。
38.奉献对人类来说，是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。
39.有人认为奉献是为了更多地索龋寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
40.迎着初升的太阳，漫步在美丽的校园，我轻轻地哼起那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
41.一个不懂得奉献的人，并不会遭到人们的辱骂，却会遭到人们的耻笑。一个懂得奉献的人，并一直以奉献为使命，他才真正是人们心里真正的英雄!
42.小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
43.我听见那位老人说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他为身下的热土奉献了生命。我说：“我也是中国人民的儿子。我赞美奉献精神。我愿留奉献满乾坤!”乐于助人，为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开”时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天!
44.真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
45.一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
46.如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
47.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
48.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
49.希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。
一句名言给我的启示作文 篇1
“失败是成功之母”这句名言在我的人生到给我了很大的启示。
在我9岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车，让我学习骑自行车。我把自行车推到了外面，我哥哥正好来我家了，我就让哥哥给我示范一下怎么骑自行车。我看哥哥骑挺容易。我上了自行车，“哎呦”我一下子摔了下来，我有上了车，又把我睡了下来，好像自行车不愿意和我做朋友似的，我一上，他就把我睡了小赖，不学了，太难了。妈妈说道：“失败是成功之母，你只要认真学习，你就能学会的。”我又上了车，过了一会我居然学会骑自行车了，我回家把这个好消息告诉了妈妈。
从这件事我得到了一个启示“失败是成功之母”只要认真学习想学的东西，就一定能学会。
一句名言给我的启示作文 篇2
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家都听过这句话吧。这句话说的非常有道理，因为书籍能让人聪明，还能使人增长知识。
我每天晚上都要读书，常常被书中的故事深深地吸引。通过读书，我知道了丑小鸭的故事：丑小鸭一出生就被它的母亲和兄弟们遗弃，它经历了多种磨难之后终于变成了一只白天鹅。从这个故事里我也明白了一个道理：我们不能凭外表看一个人，更不能落井下石。通过读书我还知道了更多的故事，懂得了更多的道理。
我们只要多读书，读好书，就能不断进步，最终走向成功。
一句名言给我的启示作文 篇3
“世上无难事，只怕有心人。”这句话说得真好。
英语试卷发下来了，我居然考了96分，还是第一名。当然，我可不是碰运气的。这还多亏了毛主席呢，放心，我只过是说毛主席的名言而已。
前阵子：由于英语考试考那么差，所以英语老师来家访，把握考试考得不太理想跟爸爸妈妈说清楚，让父母叫我更努力、再加点油。如老师所愿，每到周末，妈妈便把我关在家里，叫我读英语，背英语。说我为了自己也好，为父母亲不再那么没面子也好，我一定要把英语学好。突然想起一句鼓励人去做任何事都不要怕，因为没有什么事是不能做完的。于是，我加倍的努力去学英语。终于，有了个结果。
毛主席所说的名言真对。
一句名言给我的启示作文 篇4
在我的成长中，有一个好朋友天天在帮我，它是——“失败乃成功之母”。
每次我遇到困难时，都想放弃。那天我正在思考不会画的素描，因为我不知道从哪下手，画了一遍、两遍、三遍、第四遍时，纸已经擦得黑团团的了。当我想放弃停止的时候，它来了——“失败乃成功之母”，我的脑子里冒出了不放弃的念头。细心研究一下这立体陶罐，打好草稿，把它的形状画下来，就这样一幅立体陶罐出现在我的纸上。这让我懂得了失败乃成功之母的含义，也让我知道了只要不放弃，就能成功。
我明白一个人如果遇到困难，不放弃，细心研究，就会有令人想不到的结果，失败乃成功之母深深地刻在我的心里。
一句名言给我的启示作文 篇5
每当我在学习上或生活中遇到困难而想放弃时，总会有一句话鼓励着我，使我再次充满信心，迎难而上。那句话就是：世上无难事，只要肯登攀。
记得上三年级时，我因为看着妈妈每天骑自行车带我们出去玩都十分累，所以我就想学会骑自行车，减轻妈妈一些负担。
刚开始，爸爸在后面扶着车，让我先掌握平衡，等我感觉可以时，就让爸爸在后边跟着，我一个人在前面骑。不过，每骑一小段，车就会向一边倒去，我也会跟着倒下去，然后被重重的摔一下。爸爸就会赶紧把我拉起来，给我拍拍土，让我继续练。随着一次次的摔倒，我气的把车推到家里，躲到屋里哭起来。等我停止哭泣时，耳边响起：世上无难事，只要肯登攀。于是，我又一次地推起自行车，向门外走去。终于，经过许多次的练习，我终于学会了骑自行车。
“世上无难事，只要肯登攀”这句话，在我心里深深的扎了根，每当我遇到困难时，就会时刻提醒我，让我永不言弃。
一句名言给我的启示作文 篇6
有一句名言一直激励着我，就是“吃一垫长一智”。
在一次考试中，老师发下卷纸，同学们纷纷做起试卷来。我发现这些题很简单，就龙飞风舞得做了起来，我做了一页，看看四周，班上成绩好的同学都皱起了眉头，我一笑，心想他们都好笨。一眨眼功夫，我便做完了卷纸。
但我没有检查就玩起了玩具，下课时，想都没想就交了卷纸。
当成绩下来的时候，我想着一定考了九十多分。但成绩完全出乎我的意料，竟然考了五十九分，心里十分难过。
妈妈知道后，语重心长地对我说：“以后一定要细心，不要马虎，要‘吃一垫，长一智’”。
这句话我铭记在心。
一句名言给我的启示作文 篇7
每个人中都有一句名言，而这句名言会伴你终生。
有一次，我在做数学题，常常为这一个个的数学题糊里糊涂。而这一次，却让我感到数学题并不难。
又一次忧心虑虑的看着爸爸检查我的作业，恐怕有错题，这时，我总会一动不动的用眼睛去盯着作业上。不出我所料，果然有错题。我仔仔细细的不着错题，生怕又错了，这一来耽误我的玩耍时间，二来又让我越来越觉得数学题很难。我补完了，可又检查时，又不出我所料，又错了。怎么办呢？后来，我实在做不出来了，就说：“不会做。”爸爸听了仔仔细细的教我，最后还告诉我：失败是成功之母。
接着我就把这句名言写在纸上，贴在墙上，从今以后，我只要遇到难题，就会看一看这句名言。
一句名言给我的启示作文 篇8
我学习的名言可多了，“有世上无难事，只怕有心人。有志者，事竟成……”唯独有一句名言激励着我成长，它就是：失败是成功之母。
那是一个星期天的上午，我去上画画班。当时，老师看我的画画水平提高得很快，就让我画一个很复杂的机器猫。刚开始我画得很小，后来我又画了一个大一点的，修了十几次，还是不太好。我垂头丧气得不想画了。
突然，我想到了一句名言：失败是成功之母。于是，我拿着我的画跑到老师身边请教，令我意想不到的是，老师不但没有说我，而且教我修了几次，竟成了一个作品了。
一句名言的启示是多么的重要，这句名言会在人生的路途中，带领我走向胜利的大道，来到成功的彼岸。
一句名言给我的启示作文 篇9
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言带给了我一个非常大的启示。
小的时候我非常不爱读书，爸爸妈妈一让我读书我就哭、闹、发脾气、摔东西，学习能力不但没有提高，而且不断下降。一天，老师教了我们一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”我想，读书真的那么好吗？我回家就读起了《幼儿画报》，就这样一直坚持读到了小学一年级，老师让我们写日记，我是“笔落事出”，因为读书，我的写作水平不断提高，得到了老师的夸奖。
正因为这一句名言，我才爱上了读书，我不会忘记这句名言的，将来我要把这句名言传给我的子孙后代。
一句名言给我的启示作文 篇10
“绳剧木断，水滴石穿”，是我在语文课本上学到的，这句名言在我心中已不仅仅是一句名言，更是一盏激励我努力前行的指明灯。
前几天，我背诵李白的《蜀道难》，346个字的《蜀道难》啊，我被惊呆了，又长又难！想要背会它，简直是难于上青天！畏难情绪溢于言表，很想放弃，妈妈看在眼里，只告诉了我八个字：“绳锯木断，水滴石穿。”这又有什么用呢？这八个字倒是容易记住，但对记忆《蜀道难》有什么用？过了几天，学校学了这个八字成语，原来是告诉我们做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了这句话深刻的含义，决定鼓起勇气再背《蜀道难》。
刚开始，我不厌其烦、大声地朗读着，努力将那些生涩、拗口的文字使劲塞到脑袋里去。但是，似乎并没有什么作用，不会的依旧不会，往往背到“上有六龙回日之高标”就背不下去了，要知道这才背了整首诗的五分之一！我心中的小天使和小恶魔开始斗争了，小天使拼命扑腾着翅膀，鼓励我坚持背下去：“学习一定要坚持，不能半途而废！”而恶魔也拼命大喊，劝我放弃：“别背了，何必那么累！”我的小心脏十分纠结，该选择谁呢？哎呀，背得多累呀！还是跟恶魔走吧，出于懒惰心理，我自然而然的选择了恶魔。
但是不知为什么，偷了懒后，心里并没有感到轻松，总有种莫名的不安，“绳锯木断，水滴石穿”这八个大字总是浮现在脑海中，使我无法好好地干其它事情，我不得不再次翻开《蜀道难》这首长诗，我找到了朗诵《蜀道难》的音频，一遍、两遍、三遍……听老师朗读，自己再读，真难背！嘴皮子都快磨破了，还是背不会！好几次我都想放弃，但心中的八个大字——“绳锯木断，水滴石穿！”始终提醒我：坚持，你会成功的！终于，经过一遍又一遍的努力，《蜀道难》这首古诗终于背会了。当我流畅的背给妈妈听时，她也被我努力坚持的精神打动了，说她也要背《蜀道难》呢！
晚上钻进被窝，我懂得了，“绳锯木断，水滴石穿，”坚持就是胜利！
一句名言给我的启示作文 篇11
“世上无难事，只怕有心人。”这句话就像一盏明灯，指引我前进的方向，时刻提醒着我不要被困难所折服。
美术班下课了，老师布置了一项作业：画一个几何图形的素描。回到家，我立马拿出绘画工具，叫妈妈坐在边上，准备大显身手。我快速地定了形，迅速地上好了调子，可是，在用纸巾揉擦时，一不小心用力过猛，把素描纸揉破了。我尴尬地对妈妈说：“失误！失误，重新来。”
可是我第二次画，用铅笔打形时太重了，擦不掉。我一下子失去了耐心，把素描纸、绘画工具用力一推，全部扔到了地上，趴在桌子上哭了起来。这时，妈妈坐不住了，语重心长地拍着我的背说：“世上无难事，只怕有心人。做一件事不坚持，不能迎来成功的。”妈妈说完帮我把绘画工具一一捡起来，重新铺一张素描纸，耐心地替我擦干眼泪，用鼓励的眼神看着我。于是，我鼓起信心，重新定形、上色。这次我非常细心，生怕画错了。经过了两个小时的“奋战”，我终于画完了。
我把这句名言醒目地写在了我的笔记本上，我对着它微笑地点点头，是这句名言告诉我：只要坚持不懈，就可以迎来成功！
一句名言给我的启示作文 篇12
说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了，“虚心，不自满”的道路;它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门;而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
记得那还是一年级上学期刚开学的时候，我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多，这个过分自满的念头让我吃到了苦头。
那是一场突如其来的数学测试。由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测试出来的成绩令我大吃一惊，74分!我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中，认真地做每一道题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀!
果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到这社会作贡献，我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。
一句名言给我的启示作文 篇13
一句名言，可能会激励一个人的一生；一句名言，可能会改变一个人的一生；一句名言，也可能会使一个方向倾斜的人走上正路……而“天时不如地利，地利不如人和”这句名言给我的启示最深！
“天时不如地利，地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是：有利的时机和气候都不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。
在现实生活中，也会有这样的事例，我们班上也有过这样的事例，我就来告诉你其中的一个吧！
在我印象中，有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛，虽然参加比赛的同学中没有我，可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威！那次我们班和另一个班比，我们班参加拔河比赛的同学，为了这次比赛，那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易，我们终于熬到了比赛的这一天，我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽，一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上，只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边，用手紧紧握着绳子，做好了比赛的准备。“嘟——”一声，哨子吹响了，站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些，手也紧紧地握住绳子，两方队员谁也不让谁。在一旁的我们，也在为他们加油、助威。“加油！加油！”一阵阵“加油”声进入我的耳朵，耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了，双方队员都有些吃不住了，可还是在咬牙坚持着，渐渐地……红线慢慢向对方的那边移去，我们班输了。可是，我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的！
这件事就告诉了我们“天时不如地利，地利不如人和”的深刻含义：在一件事情中，人与人要互相合作，团结一心，这样，才能真正地完成好一件事！
一句名言给我的启示作文 篇14
“世上无难事，只要肯登攀”，这句名言给了我巨大的启示，也就是我战胜困难的勇气和力量。
今年暑假，爸爸带我去张家界游玩，我们的第一个目标是袁家界，当导游说这座山上下一个来回要走一万三千多级台阶，我们几个都被这个天文数字吓倒了。爬山时，看见台阶上湿漉漉的，便说：“太高了，别上去了，况且路也滑，摔下去就挂了。”可爸爸说：“世上无难事，只要肯登攀，就算比珠穆朗玛峰还高我们也要登上山顶。”说完便带大家向山顶进攻。我也只好在后面跟上。
还没到半山腰，我就气喘吁吁了，我真想坐在我家的软沙发上歇歇，但我必须跟上队。爸爸见了，召集大家在旁边的椅子上歇了一会儿又说：“还是‘世上无难事，只要肯登攀’再坚持坚持，就快到山顶了。”其实，爸爸也在大口大口得喘气。
终于，经过漫长的登山过程，我们克服了种种困难，终于登上了山顶。从山上往下看，啊！张家界的风水多美呀！如果没登上山顶，肯定看不到如此美的景色。于是我又想起爸爸的那句话，是呀！我们在困难前绝不能退缩，要鼓起战胜困难的勇气和决心，把它打败。其实，困难并不是你想象的那么强大，关键就看你有没有战胜它的勇气和力量。我想到这里边扯起嗓子对着山谷大喊：
“世上无难事！只要肯登攀！”
因为刚才，就是这句话鼓励了我，给了我勇气、力量和决心，让我看到这么美的景色。
我不仅看到了这么美的景色，更让我明白一个重要的道理。同时更忘不了爸爸——教我这句话的人！
一句名言给我的启示作文 篇15
世上无难事，只要肯攀登。这就是毛主席的名言，也是我的座佑铭。
一天，我从外面回来，看到妈妈在整理行李，我问妈妈：这是要去哪？去旅游。妈妈头也没抬，随口回了我一句。当时才5岁的我，也想问一问去哪旅游，但妈妈训斥我，大人的事不要问的太细。一路上，我们悠然自得，欢声笑语，蓝天、白云、鸟儿、树木都像是有了生命一样，鲜活起来。
准备爬山的时候，我整个身体都在抖，望着那高耸入云的高山，腿直打晃。妈妈叫我快点，我不敢爬，心想：上去了，会不会掉下来摔死。哈哈，现在想起来，当时的想法好幼稚。
我又想起自己的座佑铭世上无难事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，妈妈说：对就这样，快点上来！我鼓起勇气，一点一点向上爬。
爬到半山腰，趁着休息的时间，我把所有的店铺都看了看，顺着店铺一直走，走到尽头，瀑布、花丛、蝴蝶，就像一幅山水画，原来美景都藏在攀登后的喜悦中。
以后，只要遇到困难，我都会想起这句座佑铭。
一句名言给我的启示作文 篇16
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言失败是成功之母.
当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的笑，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？只要努力就会有成功的时候.
于是,我早上写出各个科目的重点,难点,背诵各科老师叫画出来的,上课认真听讲,作笔记,下课看多点课外书.回到家后就把一天学到的知识复习一遍,再把明天老师要讲的课预习一遍,比如:这个词的意思是什么?那又怎么读?
就这样,我又重新振作了起来,终于在这一次的考试中的成绩比上一次的成绩好了很多.
啊！名言，谢谢你,你给我的启示是多么大啊!
一句名言给我的启示作文 篇17
座右铭是什么？座右铭是用来提醒或激励自己的名言警句，我的座右铭是“自己动手，丰衣足食。”这句话就像我心中的一座灯塔，总是明亮在我的心间。
一个星期六早上，我起床已经10点了，穿上拖鞋，我便疾步走到卫生间，拿起毛巾、挑起牙刷，开始慢悠悠地洗漱。
洗漱完毕，走向爸妈房间，“咦？爸妈呢，一到星期六就外出，哼！也不给我留点吃的。算了，我还是去写作业吧。”
回到我乱得像“狗窝”的房间，我便像往常一样认认真真地写起了作业。
时钟“滴答滴答”地响着，时间也随着这有旋律的钟声而逝去。我的肚子开始有些饿了，我心想：“哼，这点饥饿就想拦住我写作业的脚步吗？不可能！”可时间是不等人的，十分钟、半小时、一小时过去了，爸妈还是没回来，我便靠在沙发上，有气无力地念叨着：“爸爸妈妈，你们再不回来的话，儿子就要饿晕啦。”这时候，我回头望了望自己床头贴着的“自己动手，丰衣足食”，“唉呀！我真是个笨蛋，我为啥不会煮点东西吃呢？”这样想着，我便走出卧室，迅速走向厨房。加水，开火，下面……不久，一碗香气诱人的面出炉了，我顾不了面有多热，立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃了个精光……肚子饱了才有精神做其他的事情，经过这件事，我才真正体会到了“自己动手，丰衣足食”的含义。
“自己动手，丰衣足食”是我一生的座右铭。
一句名言给我的启示作文 篇18
“失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发，它一直鼓励着我，因此它成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，刚开始我很喜欢英语，就一直问：老师，什么时候才考试啊！老师回答：过几天。考试的那天我自信满满的，以为自己一定会考好的，过几天，结果很快出来了，我竟然才考了55分，当时我真是有气又伤心。回到家，我失望的把考试结果告诉了爸爸妈妈，可是他们并没有生气，而是温和的对我说：孩子，不要气馁，失败是成功之母，人难免会有失败的时候，你应该要把失败的原因找出来。听了爸爸妈妈说了一些意味深长的话，我才平静下来，回忆考试经过。原来在考试的时候，我把老师说的都弄错了，叫我们写A。B的，我却写成1。2，在加上紧张的心情，使我的脑子变得迟钝了，一时没反应过来。我找到了失败的原因。因此在以后的各种考试中，无论是语文考试，还是数学考试，我都时时刻刻提醒自己不要紧张，认真听老是讲考试规则。
在期中考试中，我放下了紧张的心情，取得了第二名的好成绩。我高兴极了。是啊，“失败是成公之母”这句名言说的很不错，失败后认真反思，找出失败的原因，在去克服它。
一句名言给我的启示作文 篇19
当我遇到困难时，心里总是有一句格言浮现-----“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。这句格言就像一盏明亮的灯笼照亮我的心旁。就让我说说我喜欢的原因吧！
四年级的时候，音乐课要学竖笛，教师通知我们上课要带，我听到这消息后，我高兴得一蹦三尺高，一放学就让妈妈去书店买竖笛。当竖笛在我手上滚动时，仿佛就像一年级的新省胸前挂上一条红领巾一样异常开心。
开始上竖笛课了，一开始学的时候，十分简单，就把指法按对就能够。时间飞速，到了五年级，此刻不仅仅还在学指法，还得吹曲子，我一听到要开始吹曲子，我的心已经崩溃了。原先的指法我都有些噪声，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜吗？可是，到最终我还是坚强起来，每节课认真地听讲，回家后反复地练，有个地方错了，就重新来，过了一段时间，我竟然吹得很熟悉了，此刻虽然只学了两首曲子，但我已经吹得滚瓜烂熟了。
是啊！“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”，当遇到困难，我就会想起这句格言，我会牢牢记在心中！
一句名言给我的启示作文 篇20
“绳锯木断，滴水石穿”，这是一句名言，也是我的座右铭。它在我气馁的时候给我信心，在我困难的时候给我帮忙，在我受到挫折的时候给我鼓励。每当我想起这句名言，我的脑海中就会浮现出这样一件事儿，一向铭记在我的心里。
那是一个星期六的上午，因为我之前生病了，从周三到周五这三天的作业都没有写，导致周末作业爆满，看着教师发给妈妈那长长的作业信息，我心中一阵烦恼，那足足有十一项作业呀！
就在此时，我看到了刚刚从书上抄下的一句名言——绳锯木断，滴水石穿。这句话很容易理解：即使是用绳子锯木头，时间长了，木头也会被锯断；水滴石头，天长日久，石头也会被滴穿。我想：那么，既然如此，我一个字一个字地写作业，再多的作业总会被做完的。心里突然多出了一股勇气，一股信心。我果断地掏出笔，奋笔疾书起来……
直到写了很长时间后，我才猛然发现整整五天的作业，我只用了一天的时间就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛发现了新大陆，兴冲冲地拿去给妈妈检查，连妈妈也惊讶于我的速度和恒心，不停地夸赞我，我心中像吃了蜜一般。
此刻我对“绳锯木断，滴水石穿”这句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于应对困难，迎难而上，终究会成功的！
一句名言给我的启示作文 篇21
在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几句名言，无意中作为了你的引路明灯；在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几句名言，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟；在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几句名言，不细心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。
而在我的成长道路上，也有那么几句名言，像一群形影不离的朋友，一向紧紧的跟随于我。而在这几句屈指可数的名言中，有一句话，使我终身受益。那是在一个夏日的清晨，旭日东升，阳光照耀着林荫道的两排大树，鸟儿已睁开了睡眼，伸展着翅膀。经过了“长途跋涉”，最终回到了课室前的长廊，因为门还没开，我便漫不轻心地四处张望，正当我朝前上方一看，一句名言突如其来地印入了我的眼帘，这句话便是——污染破坏一朝易，治理恢复十年难。
一见到这句话，人们总会通俗地以为它是一句告诫人类保护好大自然的话，也许我是与众不一样的吧，当我一看到这句话时，联想到的并不是大自然，而是电视屏幕上经常播放的一个关于珍爱生命，远离毒品的广告。晏某，因吸毒而得病，虽然白袍天使尽力想将他从死神的手里拉扯回来，但始终，还是离开了这个人世……晏某以往是幸福的，他拥有着爱他的父母，童年时也是优秀的，可是，也许因为好奇心的诱惑，让一个原本年轻有为的青年，走上了一条的不归路……想到这，总会使人觉得万分惋惜。可是，这既然是他所自我选择的，我们也无法改变这命运。这句名言与这则广告的“双剑合璧”，让我明白，我们正处于豆蔻年华的阶段，多数少年仅因好奇心，而像晏某一样，选择了一条漆黑的无归路。所以，我们要珍爱生命远离毒品，不要因为一时的好奇，而毁了自我一生的幸福。因为，人生是无法任意回放的。
人生就是如此，它有无数个分岔路口，仅有能意志坚强的人才能走到这条路的尽头，迎接幸福的到来。这句名言，将会作为我的座右铭，它会是我人生征途上的一盏引路明灯；它会是我的人生汪洋里的一条小舟；它会是我人生沙漠中的几颗水滴。它会让我终身受益。
一句名言给我的启示作文 篇22
‘失败是成功之母’这一句深深的印在我的心目中，时时刻刻都激励这我。
在我小学三年级的时候，妈妈给我报了英语，那时我并不喜欢英语，在妈妈的强迫下我鼓起了勇气，便去用心学。那时候我信心十足，每次都问教师什么时候考试。盼啊盼啊，最终盼来了考试，考试结果发下来后，结果发现自我考的很差，我是又气又急，我一位妈妈会骂我，结果妈妈温和的对我说：“孩子，不要气馁，人难免会有失败的原因，你应当找出失败的原因，及时纠正。”听了妈妈的话，我回想起考试的情景，原先来是说写ABC我写成了123，再加上紧张的心境……哎，以后我再也不粗心了。
是啊‘失败是成功之母’这句名言说的不错，只要找出失败的原因，及时纠正的话，成功就在前面。
一句名言给我的启示作文 篇23
鲁迅先生曾经说过：“学如逆水行舟，不进则退"。从我记事起，母亲常常对我说这句话。
我上小学时便把这句话当成座右铭，写在纸条上，贴在书桌旁的墙壁上。到现在它已经陪我走过了近六年时光，每当我在学习上遇到困难时，便会用这句话鼓励自已。
一个月前刚进行了期中考试，由于我考了一个好成绩，便有些骄傲自满了，家庭作业一塌糊涂，课堂上的小卷错误百出，当母亲发现这个问题时和我进行了一次谈话："你是怎么了？是不是因为这次期中考试考好了。有点骄傲了？”母亲严肃地对我说。我却低着头，一句话也不说。你不是总说："学如逆水行舟，不进则退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是现在我落下的.太多了，此时的我眼泪再也忍不住了，象断了线的珠子“唰唰"直往下落。妈妈缓了缓语重心长地对我说："不，孩子，只要你用心，用力地学习成绩一定还赶得上去的。"听了妈妈的话我点点头，坐在书桌前打开书本，认真地学习起来。
是啊！学习就如在水中逆流而行，当你在原地不动的时候，别人都在前进，那你自然就落后了，所以我们只有卯足了劲一直前进，才能不至于落后。
前进吧！让我们永远铭记："逆水行舟，不进则退！"
一句名言给我的启示作文 篇24
我读过许多读书名言，但使我久久不能忘怀的是高尔基的那句：书籍是人类进步的阶梯。因为这句话使我受益终身。
小时候，我特别不爱读书，甚至看到书就头疼。自从上了学，我什么也听不进去，老师和家长天天说只有多读书，长大才会有出息……几乎成了他们的口头禅，我耳朵听的都起了泡。上课我就干坐在那，在家我就疯狂地玩，真是不亦乐乎，可是好景不长……快考试了，我考了个不及格。妈妈无奈地摇摇头，我也非常后悔，天天垂头丧气。忽然有一天，老师告诉我们：“书籍是人类进步的阶梯。”我一下子就打起
我每天泡在书的海洋里，和书交上了朋友，形影不离，就连上厕所也要拿着书。每次看书，一读就是几个小时。最后每次都是依依不舍地合上书。
因为喜欢上了看书，我的成绩直线上升，突飞猛进，老师也喜欢上了我，让我当班干部，家长无奈的表情也变成了微笑。一句读书名言让我从淘气鬼立马变成乖乖女，真是匪夷所思啊！
从前，我老是考试不及格，家长一提到我总是无奈地摇摇头，现在一句名言改变了我，让我的成绩直线上升。大人们一说到现在的我满脸微笑，夸个不停，当然这也是名言的功劳啊！
书上的许多知识，要不停的学习，不停的运用，不停的探索，朋友们，“书籍是人类进步的阶梯。”多读书吧，书一定会使你受益终身的！
一句名言给我的启示作文 篇25
每当我遇到困难，因失败而气馁时，总能想起“失败乃成功之母”这句名言，它总能让我回想起那件事。
有一天，爸爸妈妈带着我去参加一个油画比赛。我们来到比赛场地，顿时都惊呆了。赛场里挤满了人，有六、七岁的小朋友，也有十五、六岁的大哥哥、大姐姐。有穿着华丽裙子的女孩儿，也有系着笔挺领带的男孩儿。总之赛场里人山人海，非常热闹。
这使我更加紧张，手心都出了汗。我想这么多选手，一定是全国各地的油画精英。我怎么才能脱颖而出，让评委们刮目相看呢？我正想着，一位阿姨走过来，宣布比赛开始。一位位选手陆陆续续走向画台，画出了许许多多活灵活现的油画。有些画出了色彩艳丽的公鸡，有些画出了机灵可爱的小兔子……总之各有千秋，深入人心。
我看得越来越紧张，觉得自己胜算已然不大。妈妈笑了笑说：“放松，你行的！”爸爸也点点头。轮到我了，我慢悠悠走向画台，深深一鞠躬。我环顾一下四周，时间仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我开始画画，途中画错好几处，还有一个地方不小心画出格了。最终我也没有能够拿到奖项。
我很沮丧，哭了起来。这时妈妈对我说：“失败不要紧，但你得积累经验，更加专心刻苦的练习，最终才能获得成功。正所谓‘失败乃成功之母’！”妈妈说的话让我破涕而笑，我也把这句话铭记在心。
接下来我也不紧张了，顺利的完成了比赛，我获得了奖项，得到了掌声，取得了成功，妈妈也会心的笑了。
“失败乃成功之母”，有失败才会有成功，只有不断汲取教训，更加努力，才能到达成功的彼岸。这一句名言带给我的启示，让我一生受益！
一句名言给我的启示作文 篇26
我是一个从小就不爱看书的孩子，就算父母怎么叫我看书，我也不会理睬。现在，我已经五年级了，已经学会了许多的名人名言，也懂得了许多的道理。其中，有一句名言让我最受启发，让我爱上了看书。
“黑发不知勤学早，白首方会读书迟”，这句名言是颜真卿学的，意思是说：少年时不好好学习，等到老了的时候才后悔当初没好好读书。就是这句名言让我深受启发。
记得有一次放学回家，我无聊闲着没事做就做在沙发看起了电视。妈妈走了过来，说：“没事就看看书，别老看电视！”我没有说话，仍继续看着我的电视。过了十分钟，爸爸来了，亲和的对我说：“小孩子就是要多看看书，看书才能增长更多的知识，书的海洋是无穷无尽的，书中的知识远远比课本上的知识多得多。俗话说：‘书中自有颜如玉’呀！”说完，爸爸还给我讲了一个故事，是关于爷爷奶奶们小时候的事：那个时候，生活可没有现在好，他们日出而作，日入而息。每天早上四五点就要起床，拿起竹筐去割猪草回来还要做饭、洗衣服、喂猪、放牛······到了一定的时间还要去上学，非常忙碌。所以学习也跟不上去。现在爷爷奶奶都是靠捡瓶子回收废纸来赚点钱生活。
爸爸说了这个故事后，让我感到很羞愧。我们现在这么好的生活条件也不好好珍惜。爸爸还说：“现在爷爷奶奶也总是会时不时念叨一句——黑发不知勤学早，白首方会读书迟。
现在我懂得了读书的重要。我们要好好学习不要到老了再来后悔呀！
一句名言给我的启示作文 篇27
每当读到：“世上无难事，只怕有心人”这句名言时，总让我想起这样一个事例。
记得有一次，在我五岁那年，发生过这样一件事：一天，我在老家呆久了，突然想去哥哥家玩，于是我就徒步走到哥哥家，快到哥哥家时，遇上了一只60厘米长，30厘米高，一双小眼睛像一对蛋黄一样大的大黄狗，它用一种凶猛的眼神盯着我。当时我吓得连魂都跑出来了。
我在想：“到底是过去呢？还是不过去呢？要是过去，岂不是被那只恶狗咬的连骨头都不剩？要是不过去，那不是永远都去不了哥哥家，永远站在这里，永远被那只恶狗欺负呢？
于是我想往回跑，就在这时，我又想起哥哥对我说的话：“记住，遇到恶狗时，不要紧张，不要害怕，要勇敢地往前走。如果你往后跑的话，有一些狗以为你是偷东西的，反而会追着你跑。世上无难事，只怕有心人，只要你勇敢地往前走，用心去做好每一件事，一定会成功的。”这时，我就一边读着“世上无难事，只怕有心人”，一边小心翼翼地走，最终我成功了，我成功从恶狗的身边走了过去，我超越了自己。
通过这一件事，我知道了什么是“世上无难事，只怕有心人”这句名言的意思了，并懂得以后做每一件事都要用心去做，不怕失败，因为“失败是成功之母”。
一句名言给我的启示作文 篇28
“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启发，因此这句名言变成了我的座右铭。
记得那是我还在小学三年级，因为每天看到哥哥姐姐骑着自行车想去哪，就去哪里，我很羡慕，所以我决定了，我要跟妈妈学骑自行车。我回家把这件事情告诉了妈妈，妈妈疑惑不解地问：“你真要学骑自行车了吗？学自行车可是要摔跤啊！”我坚定地说：“是的，我要学骑自行车！”妈妈说：“好吧，既然你那么想学，那我就教你吧。”说着，妈妈赶出一辆自行车，说：“你骑上去，妈妈在后面推着你。”我一个箭步跳上了自行车，刚上车，我差一点就倒了，幸好我妈妈在后面扶着，妈妈一直推着我走，我没把住方向，“啪”的一声，我摔倒在地上，腿蹭破了点皮，这时，妈妈安慰我说：“失败是成功之母”。听了这话，我就跟妈妈说：“我们继续吧！”说完，就继续练，妈妈继续推，推着推着，妈妈就撒手了，我竟然不知道，我说：“妈妈你别撒手。”妈妈大声喊着：“我已经撒手了，你也学会了！”太好了！我学会了骑自行车。
虽然在以后的人生道路上还会有许多的失败，但是“失败是成功之母”这句名言将永远激励着我！
一句名言给我的启示作文 篇29
在我的求学生涯中，有句名言像一盏明灯，一直为我指明方向，鼓励我前行，那就是：“一分耕耘，一分收获”。
记得去年下半年的一个周六下午，我又去二中参加机器人培训，辅导老师告诉我们下周将举行一次月考。我听后十分着急，因为自己在编程方面还不是很熟练，有一些INT等输出语句也不是掌握得很到位，这该怎么办才好？情急之下，一个不道德的念头在我的脑海中萌生了。我暗自嘀咕着：“对，就这么办。”
回到家，我急忙打开书包，掏出一本小便签，准备摘抄一些平时没有完全掌握的编程语句，以备考试时使用。这时妈妈走了过来，无意间发现了我这个奇怪的举动，便疑惑地问我：“这是什么？为什么要抄在这么小的纸上？”我灵机一动，若无其事地说：“下个星期要月考，抄下来以便空余时间读读。”细心的妈妈不相信，又继续刨根问底，我挨不住妈妈的连环炮，只好小声说：“我考试时要用的答案。”妈妈听后十分生气，语重心长地对我说：“学习容不得半点虚假，考试时用这些小九九蒙混过关，是对自己极大的不负责任。现在离月考还有一个星期，如果抓紧时间复习，还来得及。”听完妈妈的话，我流着泪说：“妈妈，我知道错了，我一定抓紧复习，力争取得一个好的成绩。”妈妈听了，摸了摸我的头说：“儿子，学习没有捷径可走，妈妈送你一句名言‘一份耕耘，一份收获’。”
从那天起，我静下心来认真复习编程内容。别人在玩耍嬉戏，我在复习；别人在看电视，我在复习；别人在散步，我在复习。
月考时间很快到来，考试时我认真答题，平时积累的编程知识像酵母似的发挥了作用。功夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩，居然获得了第三名。一听到这消息，我别提有多高兴了。
这件事虽然已过去快一年了，但它时时浮现在我的脑海里，时时鞭策我前进，为我敲响警钟。“一份耕耘，一份收获”，这句名言让我一生受用。
一句名言给我的启示作文 篇30
同学们，在生活中，有许多名人格言，如：“人无信不立”，“读了一本书就像对生活打开了一扇窗户”……其中让我记忆犹新的还是：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”这句话是要告诉我们：只有话语，没有行动，是君子的耻辱。
在生活中，我也有这样的事例。
在暑假里，我只顾着玩，暑假作业也只写了一点点，眼看再过三天就要报道了，妈妈叫我赶紧把作业写好，不要再玩了。我也只是答应了一声，也没有记在心上，我玩呀玩，一直玩到还有一天就报道了。这天中午，爸爸来检查我的作业，我傻眼了，我的作业还有一大半没有做呢！我哭了，可得非常伤心。我后悔极了，眼泪刷刷地往下掉。爸爸似乎看懂了我的心思，告诉我以后要先写作业再玩，我点点头，开始写作业。下午，我把所有作业都写完了。这时，我想起了一句话：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”
记得还有一次，在期中练习的前一天，我郑重地对妈妈说：“我一定考一个理想的成绩，绝不马虎！”可是，试卷发下来时，我一看，傻眼了，89分！回家后，我垂头丧气地把这件事告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我，反而语重心长地和我说：“孩子，一次失败不要紧，以后考试认真检查，仔细审题，就一定能取得好成绩！”我把这句话记在了心里。在期末大考时，我沉着冷静，取得了100分的好成绩。这时，我又想起了那句名言：“有其言，无其行，君子之耻。——子思”
从这两个事例中，我明白了：有话语，没有行动，是耻辱的，人们都会瞧不起他。我也要再接再厉，取得更大的进步！
同学们，我们要好好学习，更加勤奋，成绩更上一层楼！
一句名言给我的启示作文 篇31
“诚信”，是我们中华民族的一种美德，也是一种可贵的精神。今天，我来说一说发生在我身边的关于诚信的故事。
有一天，老师给我们讲了“言必行，行必果”这句名言，并且告诉我们，做人一定要有诚信。可是，上课时我却开小差，只听清了“言必行，行必果”这句话，再讲的什么就不知道了。
这天下午，上体育课自由活动时间，同学李丹妮说要向我借本书，因为她很喜欢那一系列的书，当时我也答应了她。第二天早上，伴随着美妙的音乐我进了校园。忽然听见后面有人在喊我名字，但不是很清晰，我还以为自己幻听了，就没多在意，继续走路。“啪”，有人在我的肩上拍了一下，我回头一看，原来是李丹妮。李丹妮呵呵的说“炜炜，书给我带了吗？”“呀”我猛地想起昨天答应人家借书的事情，看着李丹妮迫切的眼光，我的脸不觉烧了起来，“那什么，不好意思，我给忘记了。”李丹妮忙摇手说：“没关系，下午可要记得给我带上啊！”谁知，我中午睡迟了，一爬起来就急急忙忙冲向学校，带书的事又给忘到九霄云外去了。一走进教室，我就碰上了李丹妮那急切询问的眼神，我的心猛地一沉，“又忘了”，我急急的走到李丹妮面前，小声的说：“丹妮，我起迟了，所以又忘记给你带书了，对不起，对不起！”“哼，滕泽炜，你知道我多想早点看到那本书吗，可是你，你这么不讲信用，我不要和你这种人做朋友了，你的书我不再借了，你就放在家里好好珍藏吧，我跟你绝交！”说完，她便转过身不再理我了。我羞愧的不知说什么好，回到自己的座位，我忽然想起了今天老师教我们的那句名言。这一刻，我才真正理解了它的意义。是啊，言出必行，做人是要讲诚信的。因为我的不守信，失去了一份友情；因为我的不守信，失去了一个朋友对我的信任；因为我的不守信，失去了一个嬉闹的好朋友。想到这里，我感到万分后悔。放学一回家，我鞋都顾不上换，便跑到我的房间，将那本书装进了书包。
第二天上学，我第一时间把书送到了李丹妮的面前，并诚心诚意向她再次道歉，希望她能原谅我。李丹妮看着我，接过了书，给了我一个甜甜的微笑，我们又和好如初了。
这次的事情，给我的触动很大，也给了我一个大大的教训。诚信，对我们来说是多么的重要啊！从现在起，让我们都学会做一个诚实守信的人吧！
一句名言给我的启示作文 篇32
俗话说：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话像一盏明灯，照亮了我走向成功的道路；这句话像一匹神奇的骏马，带我奔驰在成功的道路上。
上学期，老师给我们班的同学们布置了一项特殊的作业：手抄报！这个词我还是第一次听说，不明白是怎么回事。经过打听后才知道，手抄报是一种用手制作的报纸，由画和字相结合的。
回家后，我找了一幅手抄报模板，依葫芦娃画瓢般画了起来，我不会画画，感觉非常难。最后手抄报完成后，我一看，画不像画，字不像字，真难看!
我只好硬着头皮把画交给老师，当场就被老师退了回来。后来，我又修改了一下才勉强过关。
回家后，我沮丧极了。妈妈似乎看透了我的心思，拍拍我的肩膀，说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”突然间，我的自信心又回来了，心想：“下次我一定要好好画。”
上个星期天，老师又给我们班的同学们布置了一项作业：手抄报。我觉得得到了一个大显身手的好机会。
回家后，我仔细地挑选了一幅美丽的手抄报模版，认真画了起来，尽量每一片树叶都画得生动逼真。画好后，我又给每一件物品配上了鲜艳的色彩，最后工工整整地把字写好。望着完成后的作品，我由衷地赞叹道：“真美啊！”一棵棵茂盛的大树仿佛真的长在泥土里；小花仿佛真的能闻出香味；小草也显得格外娇嫩，如同刚从土里探出小脑袋。
我把它交给了老师，老师说我大有进步，我听着心里美滋滋的。几天后，我发现我的手抄报竟然 还 获了奖，被张贴在教室外的墙壁上，这一刻我真是发至内心的高兴。
这时，我又想起了那句古话：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话使我受益终生，我忘不了它。
一句名言给我的启示作文 篇33
我最喜欢的一句名言是：“失败乃成功之母”，这句话为什么会成为我的最爱呢？
记得那还是我上三年级的时候，学校进行模拟考试。当考试结束教师公布成绩时，我大失所望。而更令我失望的是：我只差两分就能够进入全班前十名了，我真后悔当时没有认真检查。事后，我一向闷闷不乐，十分沮丧，饭也吃不下，觉也睡不好。
张教师明白这件事后，耐心地开导我说：“不要悲痛，失败并不可怕，只要从中吸取教训就能够了。人生处处有风浪，仅有经得起风浪，经得起挫折，勇敢地战胜困难，才是一个坚强的人。常言道：‘失败乃成功之母’啊！”“失败乃成功之母”就是这句名言，打开了我的心结；就是这句名言，它像一盏明灯，照亮了我前进的道路；就是这句名言，它像春风一样吹醒了我。我又重新振作起来，投入到了紧张而欢乐的学习中。在四年级的模拟考试中，我取得了全班第一名的好成绩，于是我更加明白了：失败并不是一种耻辱，而是成功的前奏。正像人们常说的：“跌倒了并不可怕，应当勇敢地爬起来，重塑一个崭新的自我。这样才是一个自强不息的人。”
今后，无论是在生活还是学习上，我都会牢牢地记住“失败乃成功之母”这句话。努力战胜失败和困难，做一个勇敢坚强的人，将失败化为动力，走向成功。我要把这句话作为我的座右铭，让它时时刻刻为我鼓励加油，让它时时刻刻警告、提醒我：失败——成功——成功！
