1、君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山
2、发令枪一响，你就是没时间看你的对手就是怎样跑的。只有明天就是我们的竞争对手。——马云
3、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不就应惊讶或者动气。
4、我觉得最大的经验就就是千万不要放下，要勇往直前，而且不断地创新和突破，突破自我，直到找到一个方向为止，而且我觉得还有更重要的一点，我们这天应对将来的信心就是来自于我们前年的残酷经验，我们坚信明天更加残酷。——马云
5、切勿飘飘然。
6、注重自我的名声，努力工作与人为善遵守诺言，这样对你们的事业十分有帮忙。——李嘉诚
7、学生对教师的尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
8、注重自我的名声，努力工作与人为善遵守诺言，这样对你们的事业十分有帮忙。——马云
9、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
10、“我们教书，就是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
11、时间就是个常数，花掉一天等于浪费小时。——陈景润
12、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
13、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我能够多熬一秒钟两秒钟。——马云
14、花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，就是把自我献给你。——泰戈尔
15、我不想名利和地位，我只期望能好好地研究数学，在这一方面有一些页献，能够为中国人争一口气。——陈景润
16、天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。——泰戈尔
17、我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。——泰戈尔
18、好的东西往往都就是很难描述的。——马云
19、贵有恒何必五更起三更眠，最无益只怕一日曝十日寒。
20、着笔不宜一味熟，称心还常三分生。
21、思考一切。
22、不媚俗，不媚外，不媚权贵。
23、当我们就是大为谦卑的时候，便就是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
24、见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。
25、我粉碎了每一个障碍。
26、坏人固然要防备，但坏人毕竟就是少数，人不能因噎废食，不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。更重要的就是，为了防备坏人的猜疑，算计别人，必然会使自我成为孤家寡人，既没有了朋友，也失去了事业上的合作者，最终只能落个失败的下场。——李嘉诚
27、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。——泰戈尔
28、视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆往工作。——乔布斯
29、我们与竞争对手最大的区别就就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么，没有必要让所有人知道。——马云
30、我此刻还在学习，我愿终生就是学生。
31、三军可夺帅，匹夫不可夺志。
32、如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。——马云
33、网络上方就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。——马云
34、凡百事业，收效愈速，利益愈小；收效愈迟，利益愈大。——孙中山
35、如果错过了太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。——泰戈尔
36、你在事业上碰到挫折，有打退堂鼓的动机时，你就应加以留意，这就是最危险的'时候！——乔布斯
37、不为五斗米折腰的人，在哪里都有。你千万别伤害别人的尊严，尊严就是十分脆弱的，经不起任何的伤害。——李嘉诚
38、科学就是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
39、知识就是珍贵宝石的结晶，文化就是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
40、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培
41、所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都就是微不足道。——李嘉诚
42、明天的期望，让我们忘了这天的痛苦。——李嘉诚
43、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
44、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。——蔡元培
45、这天能作完的事，决不拖到明天。
46、人生最高之理想，在求达于真理。——李大钊
47、不断地奋斗，就就是走上成功之路。——孙中山
48、自得其乐，善于娱乐，知足常乐，助人为乐。
49、不怀疑不能见真理，所以我期望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。——李四光
50、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
51、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光
52、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
53、疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。——孙中山
54、我永远相信只要永不放下，我们还就是有机会的。最后，我们还就是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管就是这样，还就是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。这天很残酷，明天更残酷，后天很完美，但绝对大部分就是死在明天晚上，所以每个人不要放下这天。——马云
55、人生的选取决定一切。——乔布斯
56、勤能补拙，勤俭立业。
57、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉就是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
58、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔
59、教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。——蔡元培
60、铁肩担道义，妙手着文章。——李大钊
61、不必再有丝毫犹豫，竞争既搏命，更就是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有，谈何在商场立脚，超越置地？——李嘉诚
62、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
63、中国人就是富于美感的民族。——蔡元培
64、人不可有傲气，但不可无傲骨。
65、但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。
66、国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊
67、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这就是很不公平的。——爱因斯坦
1、弱者总是抱怨命运多舛，强者绝少哀叹生不逢时。
2、美丽只有同谦虚结合在一起，才配称为美丽。没有谦虚的美丽，不是美丽，项多只能是好看。谦逊是难在诗人中发现的一种美德，因为每一个诗人都认为他自己是世界上最伟大的人物。一塞万提斯
3、痛苦不除，哪儿来的幸福？幸福和痛苦不是成反比吗？——[意]布扎蒂
4、流水不腐，户枢不蠹，动也。吕不韦《吕氏春秋·尽数》。体育最要之事为运动，凡吾人身体与精神，均含一种潜势力，随外围之环境而发达。蔡元培《蔡元培教育文选》第14页。
5、"苦难是人生的老师"。一个人只有在苦难中才能真正懂得人生的真谛。我没有沮丧，没有沉沦，相信乌云遮天终难持久，我要等待东升的旭日，要在太阳普照大地的时候自由自在地飞翔。
6、思考会变成一种激发智力的刺激，书籍和由书籍激发起来的活思想，是防止死记硬背[这是使人智慧迟钝的大敌]的最强烈的手段。
7、才智和勇气必定满意地与机遇共享荣誉。[英]撒缪尔·约翰逊《快乐的期待》，《英国十八世纪散文选》第91页。
8、君子淡如水，岁久情愈真。小人甜如蜜，转眼如仇人。[中国·明代哲学家]方孝孺丈夫重知己，万里同一乡。 [中国·明代文学家]陈子龙
9、作为一个科学家来说，我的成功……最重要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
10、年高之人，作事有如婴孺，喜得钱财微利，‘喜爱饮食果实小惠，喜与孩童玩狎，为子弟者能知此，而顺适其意，则尽其欢矣。——袁采
11、哪有斩不除的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，持续着，永远持续着，胜利就是你的了！胜利就是你的了！一邓中夏
12、礼仪的目的与作用在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。——[美国]洛克
13、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。——[法国]罗曼·罗兰
14、没有失败的痛苦就不会有成功的喜悦。
15、最好的礼貌是不要多管闲事。——狄更斯
16、奏好青春的赞歌，需要合格的乐手！
17、雨过天晴，苦尽必然甘来！——福楼拜
18、人无论在何时、何地、做何事都需要把握正确的方向，这样就可以少走弯路，避免错误。没有方向感的人会离目标越来越远，最终走入绝境。
19、自爱比世界上最精明的人还要精明。一[法国]拉罗什福科
20、天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了万人的财富。——屠格涅夫
21、把本来难以背负的东西压在身上，其重量不仅仅是其本身。
22、聪明的人决不会等待机会，而是攫取机会，运用机会，以机会为仆役。
23、大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力。一王符
24、生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。——陶行知
25、天下事，胜于惧而败于忽。惧为祸之种，忽为祸之胎。——陶觉
26、我希望你会唱歌，这样，我会珍藏你银铃般的声音。
27、能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。——[法国]罗曼·罗兰
28、好运像一堵墙。它将倒在靠着它的人一边。（量西哥）
29、既然目标在波岸，就需扬起你的风帆，风雨兼程。纵然失败，也欣然当作一次漂流旅行。…
30、人生有如宴会，不喝得过度，最好趁喉咙未渴便离去。——亚里士多德
31、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
32、书籍乃世人累积智慧之长明灯。——寇第斯
33、美是我们所知道的最完备的.东西，它包括了自然的不可企及的神秘目标。——罗布里奇斯
34、对一个有毅力的人来说，无事不可为。
35、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱
36、生活告诉我们，不是每个故事都是童话，不是每个故事都以幸福结尾。
37、记忆有时如此强烈、如此持久、如此恭顺，有时却如此迷惑、如此虚弱，有时又如此专制、如此桀骜不驯l我们固然在所有方面都令人惊奇，但我们回忆和忘却的能力却似乎比我们知道的更强。——简·奥斯丁
38、当你付出了自己的努力时，本身就是一种快乐；可当你斤斤计较付出与收获时，也许得到的将是痛苦。
39、既然痛苦是快乐的源泉，那又何苦为痛苦而悲伤。
40、诚信是高楼大厦的奠基石；诚信是市场交易的一杆秤；诚信是人生道路上的指南针。
41、好勇斗狠不好，不好勇斗狠也不好，你又不是太监，关键是知道为什么要那样做，为女人，值，什么都值。为钱不值。
42、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
43、当你埋怨他人时，你就放弃了改变自己的力量。
44、我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
45、希望的土地上没有冬天。
46、要拼了命证明他们都看错。
47、人恐惧死亡，那是因为爱惜生存的缘故。——[俄]陀思妥耶斯基
48、自信来自自我鼓励，学会自我充电。
49、摆脱霉运的唯一办法就是努力工作。——哈利·金
50、我为大家，大家为我。
51、马丛丽：付出是满足，给予是快乐！
52、一旦你知道你对别人还有些用处，这时你才感到自己生活的意义和使命。——茨威格
53、我们在分给他人幸福的同时，也正比例的增加自己的幸福。——边沁
54、勇于开头，才有终点。
55、在我看来，人与大自然可以有浅层、中层和深层这三个层次的邂逅。浅层次的是遇见一处风景；中层次的是遇见一种生活方式；深层次的是遇见一个从未相逢过的自己。
56、襟怀博大的人，不太轻易为痛苦所环绕；心怀狭窄的人，会经常为痛苦所折磨。
57、每个问题都有解决的办法，如果你没有任何问题，将没有任何解决办法。——诺曼·文森特·皮尔
58、其中准确迈出第一脚，是尤为重要的。
59、我并不能让所有的人都满意，因为并不是所有人都是人。
60、安于现状的人往往不思进取、害怕失败，因此永远不可能与成功握手。只有冲破人生难关，采取积极行动，才能充分发挥自己的潜能。
61、有没有那么一朵玫瑰永远不凋谢 永远骄傲和完美永远不妥协 为何人生最后会像一张纸屑 还不如一片花瓣曾经鲜艳
62、人生多风雨，何处无险阻。——书摘
63、语文教学的魅力来自教师对文本个性的感悟和教学风采的展示——金志浩
64、美丽的事物，也总有太多的不真实，走在这五彩缤纷的世界里，就像陌生交叉的十字路口。人生的颠簸起伏，我们能做的只有仰望未来，憧憬未来，为自己未来不停的努力，不停的奋斗。v
65、对不正当获利的希望是失利的开始。
66、人人都以为安全的地方，常常不安全。
67、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。——辛克莱
68、即便是最聪明的人，也必定不能通过掩饰自己的缺点而同时就兼有别人的长处
69、最好的老师不是爸爸、老师、或书本，而是自己的体验。
70、抱怨不具任何建设性，老板不会因为你抱怨就变好。
71、"好运气"总是被"生气"赶跑。
72、活在恐惧中的人，根本就不算活着。
73、伟大的结果来自渺小的开端。
74、能亲切，故说话不需多。
75、只有耐得住性子，才干成得了大事。忍受跟保持是苦楚的，但它可能给你带来幸福。忍耐是成绩一项事业的必要前提，人要取得某方面的造诣，首先必需学会忍耐。忍耐能让你在安静沉静中领会性命的幸福，二心忍耐，百炼钢也会化为绕指柔。不忍耐，金矿炼不成黄金，玉石也磨不成美玉。
76、成功呈概率分布，要害是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
77、岁月本长，而忙着自促，天地本宽，而卑者自抑，风花雪月本闲，而劳攘者自垦。
78、生命是脆弱的，一只小虫，一朵小花，很有可能在不经意间被践踏。生命也是精彩的，一棵小草，野火烧不尽，春风吹又生……
79、大海心无亏无溢，小溪腹易涨易消。
80、幸福没有客观的标准，只有主观的感受。
81、成功是得到你所爱的；幸福是热爱你所得到的。
82、没有一个地方可以让风安居，风是天地的流浪汉。
83、如果我们希望获得幸福快乐，就必须全心全力贯注于90%的正确事情，而将10%的失误抛到九霄云外。
84、格斗之心人皆有之。——李叔同
85、早饭吃得饱，午饭吃得好，晚饭吃得少，不消医生瞧。
86、静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非安全无乃至远。——诸葛亮
教育格言座右铭摘抄【1】
1.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
2.爱拼才爱赢。
3.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
4.纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
5.只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
6.我们的教育是同温暖的生命一起开始的……————卢梭
7.劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
8.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9.我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
10.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性、不然就是奴才，但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。————许特立
11.教育人就是要形成人的性格。
12.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14.想让生命辉煌，就别浪费青春。
15.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
16.师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
17.太阳下最光辉的职业是教师。
18.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
19.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
20.凡学之道，严师为难。——《礼记?学记》
教育格言座右铭摘抄【2】
1.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
2.凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
3.一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
4.尚自然，展个性。??蔡元培
5.让每一个学生在学校抬起头来走路。————苏霍姆林斯基
6.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
7.心灵塑造的最佳工程师。
8.在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
9.长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
10.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
11.道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问的本领，也无甚用处——陶行知
12.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
13.捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
14.纳百川，容学问，立德行，善人品。
15.人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗??接纳之窗。
16.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
17.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。————车尔尼雷夫斯基
18.美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
19.培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
20.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
21.一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
22.人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思、
23.扬黄牛精神，做平凡工作。
24.任何人不能教育自己，也就不能教育别人。-
25.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
26.学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆
27.没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼
28.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
29.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30.慈父+慈母=教师
