1：给点阳光就灿烂。
说明：“亲其师才能信其道”，教育是心灵的艺术，我们的教育对象是天真无暇的孩子，教育的过程不仅仅是一种技巧的施展，更是充满了人情味的心灵交融。鼓励、赞扬、欣赏是照在孩子心灵上的温暖的阳光，没有阳光，孩子就无法发育和成长，因此教师应该多给孩子一点阳光，这样他就会有可能茁壮灿烂地成长。
2：一分耕耘，一分收获。
说明：要付出才能得到收获。勤劳是收获的基础，付出是得到的前提，世上没有不劳而获的事。朋友，你愿意自已的人生能取得累累的硕果吗？请努力的耕耘吧！
3：向日葵告诉我，只要面对着阳光努力生长，日子就会变得单纯而美好。
说明：此句出自几米漫画《又寂寞又美好》，是几米在生病期间所写，全书抒发着悲伤、寂寞、痛苦。这一处“向日葵”，似乎又体现了作者对生命的一种渴望与理解。面对困苦，我们要积极向上，因为我们坚信着，只要努力，定会找到心中的那份“美好”。
4：勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩
说明：这句话出自清·申居郧《西岩赘语》，小恶：小的错误。大美：大的优点。小怨：小的嫌隙。大恩：大的恩德。不要因为小的缺点而忽视别人的大的优点，不要因为与人的小的怨愤而忘掉别人对你的大恩。这句话意义深远，理解深刻。
5：把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一原则，把群众的满意作为第一标准。
说明：其实，对我来说，这只是众多工作的一件普通小事，然而，对群众来说，就是人生大事，影响他们一生的大事，这就是我的座右铭故事。
6：立德树人，先“人”后“才”。
说明：在教育的过程中不仅要教学生知识，更要注重培养学生的品德，让学生学会做人。我坚持的是：我培养的`学生先要学会做个称职的“人”，而后才去学习知识，做一个有“才干”的人。
7：命由我作，福自己求
说明：当前，我国经济社会发展进入了矛盾凸显期，社会发展中出现了一些挑战道德底线、不文明、不和谐的因素。为此，践行社会主义核心价值观，培育文明新风正当其时。“命由我作，福自己求”出自了辽宁师范大学大学生选修书目《凡先生家庭四训》中的一句话，喻示通过积极努力，为社会贡献善行，人人皆可以改变自身命运，取得不凡的业绩，给予我们很好的启迪。
8：今日事今日毕。
说明：“今日事今日毕”是我的座右铭，也是我的工作和生活习惯。遵循这个座右铭给我带来了许多好处。
9：活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
说明：做人、做事要踏实，不要有过多的不切实际的空想，认定自己切实的为之努力的目标，脚踏实地做好现在的自己。
10：善良、助人、无私、奉献。
说明：善良——做人起码的标准是善良，我随时坚持这个人性准则；助人——作为一个共产党员，助人，是我时刻牢记的一件事，能尽自己的一份力，帮助需要帮助的人；无私——在任何情况下，坚持这个党性原则，心底无私天地宽；奉献——时刻准备着为党的事业奉献我的一切。
1、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
2、真心待人踏实工作
3、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
4、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
5、满足是停滞的开始。
6、以其昭昭，使人昭昭。
7、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
8、智者乐水，仁者乐山。
9、严谨对待工作，平静对待生活。
10、上善若水，厚德载物。
11、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
12、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
13、喜欢孩子，善待孩子。
14、心系教育，心系学生，让爱做主。
15、做人是做学问的前提。
16、有所尝试，就有所作为。
17、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。
19、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
20、堂堂正正做人，认认真真做事。
21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
22、把学生看作自己的儿女。
23、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
24、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
25、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
26、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
27、宁与人共醉，不要我独醒。
28、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
29、坎坷的`人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
30、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
31、努力把自己当成一个孩子。
32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
33、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
34、为人要正直，做事重责任。
35、生命的意义在于不断探索与进取。
36、严以律己，宽以待人。
37、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
38、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
39、博观而约取，厚积而薄发。
40、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
41、独物之教风，以尽匹夫之责。
42、为学生的一切，一切为学生。
43、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
44、水至清则无鱼，人至察则无徒。
45、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
46、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
47、教育无小事；教师无小节。
48、真真实实做人，踏踏实实做事。
49、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
50、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
51、不自满者受益，不自是者博闻。
52、耐心、细心、恒心。
53、意识是成功教育的基础。
54、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
55、笑到最后才笑得最灿烂。
56、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
57、只为成功找方法，不为失败找借口。
58、不蹉跎岁月，不抱怨生活。
59、严格才是真正的爱护
60、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
61、以人为本，是一切教育的出发点。
62、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
63、及时易自勉，岁月不得人。
64、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
65、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
66、不求闻达，但得心安。
67、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
68、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
69、一切尽力就好，活得开心就好。
70、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
教育格言
1)教育无小事;教师无小节。
2)学生的需求，我们不懈的追求。
3)用真情教书，用真心育人。
4)意识是成功教育的基矗
5)千里之行，始于足下。
6)真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
7)严格是真正的爱护。
8)全心全意为学生服务。
9)用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的`小世界。
10)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
11)以人为本，是一切教育的出发点。
12)智者乐水，仁者乐山。
13)人生如下棋，必须有远见方能获胜。
14)学高为师，身正为范。
15)堂堂正正做人，认认真真做事。
16)顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
17)水滴石穿。
18)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19)一切为了学生。
20)我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。
教育格言座右铭(最新版)
1)天道酬勤。
2)轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
3)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
5)生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
6)把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7)九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
8)学海无涯苦作舟。
9)行为比语言更有说服力。
10)班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
11)博观而约取，厚积而薄发。
12)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
13)努力把自己当成一个孩子。
14)生以求知为乐，师以从教为荣。
15)没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
16)打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
17)有所尝试，就有所作为。
18)不自满者受益，不自是者博闻。
19)爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
20)勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
教育格言座右铭(热门版)
1)教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
2)修身养性，教书育人。
3)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
4)优良的示范是最好的说服。
5)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
6)人不可以瞧不起自己。
7)耐心、细心、恒心。
8)一心育幼苗，两肩担未来。
9)不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
10)师的人格就是教育工作中的一切。
11)好人有好报，即使没好报，也要做好人。
12)是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
13)生命正因为风雨而变得精彩。
14)精勤
15)堂堂正正做人，兢兢业业工作。
16)学生的满意，是最大的幸福。
17)我最期盼的是学生的点滴进步
18)高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
19)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
20)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
