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座右铭励志工程师汇编60句

时间:2018-09-18 12:12

1.修身养性, 教书育人。

2.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

3.勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

4.用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

5.不要简单地向后进学生说不。

6.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7.循循善诱,诲人不倦的是老师。

8.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

9.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

10.堂堂正正做人,兢兢业业工作。

11.慈父 慈母=教师

12.生以求知为乐,师以从教为荣。

13.新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

14.意识是成功教育的基矗

15.为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

16.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

17.精,勤,敬,紧,静

18.不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

19.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

20.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

21.学海无涯苦作舟。

22.执着杏坛,乐于奉献。

23.教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

24.凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

25.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

26.在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

27.业精于勤,荒于嬉。

28.千里之行,始于足下。

29.立足三尺讲台,塑造无悔人生。

30.有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。

31.内存一个爱,外显一个笑。

32.精,勤,敬,紧,静。

33.说老实话,干良心事。

34.好人有好报,即使没好报,也要做好人。

35.眼中有孩子,心中有目标。

36.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

37.表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

38.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

39.高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

40.事在人为,境由心造。

41.我们都随时处于正在学习的过程。

42.天道酬勤。

43.事在人为, 境由心造。

44.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

45.言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

46.智者乐水,仁者乐山。

47.一心育幼苗,两肩担未来。

48.关心政治,把教育与民族的命运联系在一齐;关爱学生,把青年与祖国的未来结合在一块。

49.奉献人生,付出才会有收获。

50.感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

51.用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

52.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

53.倾听童声,学会微笑,善待学生。

54.为学生的一切,一切为学生。

55.冰冻三尺,非一日之寒。

56.燃烧自己,照亮别人。

57.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

58.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

59.教师的天职在勇于探索教育。

60.人不可以瞧不起自己。

61.师的人格就是教育工作中的一切。

62.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

63.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

64.教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

65.堂堂正正做人,认认真真做事。

66.把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

67.爱校、爱生是我们职责

68.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

69.有所尝试,就有所作为。

70.在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

71.你不能预知明天,但你可以把握今天

72.教师的人格是教育的基石。

73.业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。

74.你改变不了过去,但你可以改变现在

75.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

76.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

77.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

78.不自满者受益,不自是者博闻。

79.心灵塑造的最佳工程师。

80.不能只埋头拉车而不抬头看路

81.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

82.窗外:灯红酒绿,名来利往;讲台:一如继往,演绎精彩。

83.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

84.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

85.掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

86.我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

87.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

88.大家齐努力,科技教育盛开花。

89.我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

90.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

91.有志者事竟成。()

92.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

93.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

94.双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

95.一切尽力就好,活得开心就好。

96.博观而约取,厚积而薄发。

97.良言暖三春,恶言记终身。

98.尽职、学习、反思。

99.架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。

100.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

1、做事求实,做人求是。

2、做人以清心为根本,做事以尽心为准则。

3、作有理想的人,做有意义的事。

4、最简单的事是坚持,最难的事还是坚持。

5、走自己的路让别人去说吧!忍无可忍无须再忍。

6、自知之明,兢兢业业,顺其自然。

7、自知者明,自强者胜。

8、自信创造奇迹,智慧成就梦想。

9、重要的不是要得到什么,是珍重已经拥有的。

10、只争朝夕,创新创业。

11、只有千锤百炼,才能成为好钢。

12、只有你的.行动,才能决定你的价值。

13、只为成功想方法,不为失败找借口。

14、执法让共和国放心,服务让纳税人满意。

15、正直和忠诚+信念和恒心+勤奋和谦虚+包容和互勉=积极的人生。

16、珍惜自己的岗位,珍惜自己的奋斗经历。

17、展现自己价值的方法就是去创造!

18、扎扎实实做好每一件事。

19、扎实工作、勇于拼搏、勤奋学习、和谐友爱。

20、扎实工作,坦荡做人。

21、用爱心呵护,用真心交流。

22、用爱心点击学生心灵的鼠标!

23、以心换心,以德服人。

24、以身作则。

25、以德修身促师风,用爱育人铸师魂。

26、以德感人,为人师表。

27、以德服人,以行导人。

28、一味地埋怨学生,倒不如先检点自己。

29、一切与生俱来的礼品中,时间最为珍贵。

30、一泓清泉育新苗,三尺讲台写春秋。

31、一朝为人先生,一生做人先导。

32、要传授知识,更要教做人的道理。

33、言传身教,以德服人。

34、循循善诱,诲人不倦的是老师。

35、学以知道,教以成德。

36、学为人师,行为规范。

37、学生永远是生命最可爱的组成部分。

38、学生是老师的镜子。

39、学生放入进步是我的快乐!

40、学大海,纳百川,让自己容量无限。

41、星星,哪怕是最小的星星,它也会发光。

42、心佑新蕾吐芳泽,血护柔枝成栋梁。

43、心要慈、言要善、行要严。

44、心灵塑造的工程师。

45、心灵的碰撞擦亮爱的火花。

46、心灵的沟通胜于知识传递。

47、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠老师。

48、想让生命辉煌,就别浪费青春。

49、我爱我的学生。

50、为别人照亮道路,自己必须放出光芒。

1、尽你所能的,尽你所可能的。往前走一步,离梦想就近了一步。

2、母亲创造未来,母亲也保护未来。母亲创造出我们祖国的伟大。母亲是国家的第一公仆。——[前苏联]苏霍姆林斯基

3、必须你争我夺才得到的东西并不值得追求,一点都不值得。它们是生活的泔脚,我的孩子,还是把它们留给猪猡吧。——爱德华·马丁

4、人的尊严可用一句话来概括:即他的信念。信念在懂得什么叫人道的人看来,它比金钱、地位、权势、甚至比生命都更有价值。它比人和动物都能享受的物质生活更有价值。——[埃及]海卡尔

5、嫉妒我的人在不知不觉之中颂扬了我。你们的理性与热情,是你航行的灵魂的舵与帆。只有在我以下的人,能忌妒我或憎恨我。妒忌的沉默是太吵闹了。在人的幻想和成就中间有一段空间,只能靠他的热望来通过。——纪伯伦

6、这世界上也许本没有永恒的东西,但我愿意在心里为你保留一个空间,真诚为你祈祷,为你祝福,不管岁月是否匆匆,日月不断更替,这一空间将会永恒。

7、使我们产生自卑情绪并影响我们生活的,并不是在技巧或学识上有不如人的认识,而是有不如人的感觉。——[美国]马克斯威尔·马尔兹

8、我生性不做事则已,既做事又要尽力做得像样;所以我不想做工程师则已,要做工程师,决不愿做个"蹩脚"的工程师。邹韬奋《经历》第26页。

9、时间是个常数,但对勤奋者说来,是个变数。用"分"来计算时间的人,比用"时"来计算时间的人,时间多五十九倍。——雷巴柯夫

10、要想再一次拥有,就要再一次奋斗。

11、相知在急难,独好亦何益。

12、有选择就是有麻烦。(世界语)

13、始终不变的是对你的情感。

14、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。

15、拜读名家大作,可造就雄辩之才。——[法国]伏尔泰

16、智慧阻止不了罪恶。(威尔士)

17、时间是管理的关键。——[美国]海因茨·韦里克

18、撒去所有旧的日子,阳光就变成新的了。

19、君子以道德轻重人,小人以势力轻重人。——宋熏

20、只为一个人活着,这是卑鄙。

21、友谊之名最普遍,友谊之实最罕见。(犹太)

22、有了知识不运用,如同一个农人耕而不播种。一萨迪

23、不就范于不幸就是极大的幸福。——[德国]

24、做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。

25、黎明即起的人, 不怕露水湿脚。

26、成功就是将平凡的事情做到不平凡。要为成功找方法,不要为失败找理由。

27、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。

28、要想使自己长得更快,就不要拘泥于一个小小的空间,而应寻找更广阔的发展领域。走得远,世界将属于你;走得近,世界将离你越来越远。

29、异端是生活的诗歌,所以有异端思想是无伤于一个诗人的。

30、一起走过的日子,我们早已遗忘,只剩记忆在想。

31、在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的`顶点。

32、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。

33、承认错误是件值得骄傲的事情。我能承认错误,也就会原谅别人犯错。这是我与他人和谐共事的基础。犯错误并没有什么好羞耻的,只有知错不改才是耻辱。

34、智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷

35、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法感悟人生。

36、困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼,这是推动我继续前进的动力。

37、不登高山,不知山之高。不临险境,不知境之险。站的高,方能看得远。希望越大,风险也越大。生的路每个人都要走一趟,向高处去,向险处行,一定能够看到最美的风景。祝你百尺竿头更进一步。

38、要留一点童心在内心深处,哪怕只是一个很小的角落里,请保持一份童心,不是幼稚,但有的时候单纯一点会让你很快乐。所以不要太计较得失,生活本无完美。

39、用温和的方法,你能震撼世界。

40、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。

41、不要等待机会,而要创造机会。——座右铭

42、唯有实力方能让情怀落地。

43、抱最大的期望,尽最大的努力,做最坏的打算,持最好的心态,记住该记住的,忘记该忘记的,每天都是美好的日子,祝你万事顺心!

44、假如我能,我一定要;假如我一定要,那么我一定能!

45、积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。

46、与其先享福后受苦,不如先受苦后享福。

47、要想成就大业,必须能屈能伸。

48、将儿童从"三味书屋"中解放出来,把"百草园"还给儿童。

49、人才是无尽的。你对别人好,别人对你好是很自然的,世界上的人都可以成为你的重要人物。

50、成功的人只想自己要的——而非自己不要的。

51、请不要同一个傻瓜争辩,否则别人会搞不清到底你们谁是傻瓜。

52、人生的经历,那是一种无形的财富;境界的提升,那是一种无比的喜悦。

53、恶是犁头,善是泥,善人常被恶人欺,铁打犁头年年坏,未见田中换烂泥。气是无明火,忍是敌灾星,但留方寸地,把于子孙耕。

54、20%的人 重视经验 ,80%的人 重视学历。

55、不论什么事情,偶尔质疑一二下习以为常的作法,都算健康。

56、我们周遭的人,影响我们最大,最直接的是父母和老师。他们的习惯、概念不管是好坏,都会深深地影响我们。

57、人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。 泰戈尔格言

58、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带它们,人可以登上永恒之旅。每朵乌云背后都有阳光。旧希望欺骗了我们的地方,就存在着希望。从未有过恐惧的人,决不会有希望。

59、记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。你要做多大的事情,就该承受多大的压力。如果你相信自己,你可以做任何事。

60、其实调整心态是场接力赛,我们却当成百米赛跑。

61、人生,就是于选择中,走向新的生活,于放弃间,得到解脱自在,然后,继续前行~~

62、我们一路前行,一路听到了欢呼声,看到了美丽无瑕的风景。前行的路上多美啊,有春花秋月相随,有朝露晚霞相迎。我们迈开脚步,冲刺在绿茵场,穿梭在高楼林立间,在沃土里挥汗如雨,在山林间撒播种子,面对着社会的叫嚣满腔热血。

63、爱情永远是美丽的词汇,但要看时机,时机不对,美丽可能成为恐怖,成为灭顶之灾。

64、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

65、不管从什么时候开始,重要的是开始今后不要遏制;不管在什么时候竣事,重要的是竣事今后不要反悔。

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