好习惯就是这样炼成的作文1
每个人都有每一个人的“习惯树”，树上结满了许许多多的果实，有些是让人受益一生的好习惯，还有一些是会耽误人一辈子的坏习惯。我的“习惯树”上有两颗最为璀璨的果实，那就是两个从小养成的好习惯。
有些同学，在家里仗着爷爷奶奶姥姥姥爷的宠爱，总是挑食。而在生活方面，我有一个很好习惯：我不挑食。从小到大，我从来都是做什么吃什么，我喜爱吃各种蔬菜，从来不偏食，所以才有此刻这样1.52米的身高，和健健康康的好身体。所以，这也是我妈妈最为我骄傲的地方，当看到别的孩子因为挑食而不吃饭或者不吃菜的时候，妈妈总是要忍不住地夸赞我：“看我家丽丽多乖啊，吃饭从不挑食。”妈妈的话让我听了心里甜滋滋的，别的妈妈听到了不知要有多羡慕呢！
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”在学习上，我还有一个好习惯：爱读书。人人都说：多读书，读好书。从小时候，我就会天天缠着爸爸妈妈或者是姥姥给我讲故事，每次都听得津津有味。等我跨入了小学的大门，熟悉了更多的字之后，便开始自己读一些有注音的故事书。后来的这几年里，我便开始慢慢接触一些科普类的书，还有一些妈妈为我选择的励志小说，和少年小说。例如说少年小说[哈利波特]系列校园最励志小说[原来，我可以这么棒][妈妈不是我的佣人][做个有出息的女孩]等。我都很喜爱，每在睡觉之前，我总会拿出一本来看一看。
习惯成自然，是的，良好的习惯有益于我们成长，甚至能成就一番事业，我们应从小就养成良好的生活习惯学习习惯等，这是理所当然的事。
好习惯就是这样炼成的作文2
生活中的好习惯需要我们坚持，尤其是那一些从小就已经养成的好习惯更加需要我们一直坚持下去，自小在家人的带领之下，我就要养成了一个好习惯，那就是早睡早起。
都知道“早睡早起身体好。”，也许正是这个原因，让我一直成长至今都没有生过一场大病，有的也不过就是小小的风寒感冒，多数情况下喝上一杯感冒药也就好的差不多了。我的这个习惯从我上学时起就一直陪伴着我。这个好习惯让我天天清晨睁开眼迎来的都是一个
其实我的这个习惯在我放假的时候，好几次我都没能坚持下去。犹记一次日上三竿了，可是我依旧没有起床，我躺在床上，一直都不想起床。脑子里想着，反正今天是周末，既然这样，那我也就能好好的睡上一个懒觉了。最让我意外的是，那天我的父母居然没有来叫我，就是因为这些原因，让我一直睡到了大半上午才起了床来。
本以为这天我都睡了这么久了，
爸爸的话令我如醍醐灌顶般，是啊，我天天都有着相应的学习任务，我睡了一个懒觉，这只会加重接下来我的一天的任务量。经过这一次睡懒觉后，今后我彻底杜绝了这种现象，一直坚持着我早睡早起的好习惯。
好习惯就是这样炼成的作文3
良好的习惯是提高学习效率成就事业的助力器，但是习惯的培养，必须从小时候小事情上开始，惟独经过千锤百炼，即使是不起眼的习惯，也会成为每个人收益平生的宝贵财富。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的学习习惯。除了掌握课本知识，我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西，借以开阔自己的视野，丰富和提升自己的知识结构，通过持续不断的累积，相互之间融会贯穿，我们才干取得更大的成绩，获得事半功倍的效果。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的生活习惯。比如在学校时，要遵守校规班纪，维护集体荣誉，要尊敬老师团结同学，要做到语言文明礼貌，行为举止大方，学习上互帮互助，生活中互厉共勉共同进步。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心体会欣欣向荣社会画卷，而且要在艰难面前挫折面前甚至失败面前，保持一种不屈不挠奋发上进的
我们是新时代的中学生，正是培养各种习惯的要害时期，因此，我们要时刻注重从身边的小事着眼，比如爱护环境，不乱扔纸屑不破坏花草，让美丽的环境成为我们共享的资源；又比如厉行节俭，不讲究名牌，不互相攀比，不为难父母，惟独懂得感恩，才会懂得珍惜，惟独养成良好的习惯，才干创新性面对未来的机遇和挑战，也才会在现有的基础上砥砺前行，用自己的努力创新美好的未来！
好习惯就是这样炼成的作文4
生活中，每个人都有优点和缺点，都有好习惯和坏习惯，重要的是，我们如何把这些不良习惯转变为好习惯，下面听我来给你们叙述一下我是怎样做的吧。
在小学时，我学习不太好，坏习惯也比较多，比如：作业没写完就撇在一边，大声嚷嚷：“不写了，不写了，此刻作业多死了。”但此刻看来，写以前的作业用5分钟就够了。后来，我决定发奋拼搏，成为一位优秀的学生，于是，那段时间，我一直按时完成作业，同学们都说我变了。可没过几天，我又迷上了一部电视剧，正好是晚上五点演的，正好是我
后来的某一天，我在青岛的一个公园里，看到了一个小姑娘在乞讨，便问她这是怎么一回事。她说，她想上学，可是家里没有钱，所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我，使我陷入了沉思中：连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望，那我假如不好好学习，还能怎么办，难不成，我也去乞讨？
最后，我改变了一切，我天天按时完成作业，晚上预习复习课文，成绩在不断提高，这时的我才明白：养成良好的习惯原来有这么大的用处！
此刻，我成为了一名光荣的初中生，而好习惯一直伴随着我，在一直走，一直走……
好习惯就是这样炼成的作文5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经由一个不懂事的小孩子变成了一个立即升入五年级的高年级学生了。在四年稍纵即逝的学习生活中，虽然担心，但我忙里偷闲，养成了读名著的好习惯。名著是我天天必不可少的
我爱读名著，因为它是名家的大作和精华。透过它，我能感受激越高亢的爱国情怀，能看透人心的善美丑恶，能领略多姿多彩的生活。
细细捧读吴承恩的[西游记]，品味着《西游记》中的英雄与神魔。虽然孙悟空不能每一次都战胜邪恶，但是他所代表的正义一定会取得胜利！一路化斋，遇妖降妖，遇魔除魔，历尽千辛万苦，才换来了普渡众生的真经。我喜爱孙悟空的机智勇敢，羡慕他的七十二般变化和腾云驾雾的本领；我喜爱猪八戒的真诚，心无诚府；我喜爱沙僧的忠心耿耿；就连一路上的妖魔鬼怪也让我感触万千。慢慢翻阅施耐庵的[水浒传]，欣赏着一百零八位英雄好汉的英勇善战。他们爱打抱不平，讲义气，是真正的英雄好汉。虽然宋江起义集结了打虎英雄武松智多星吴用大刀关胜等等英勇善战的英雄好汉，也活捉了方腊，但是起义军还是损兵折将，宋江落得个被人陷害凄惨而死的下场。兴许，这就是当年英雄最好的归宿吧。唉！
翻阅[堂吉诃德]，我感受堂吉诃德与风车战斗时的勇气，也大笑堂吉诃德被“三角摆裙夫人”戏弄时的走火入魔；观看[格列佛游记]，品味格列佛在小人国的热心，佩服他身处大人国的冷静自若，为他漫游其它各国的神奇遭遇惊叹。
读名著，不是孤独寂寞时为了消遣，不是高谈阔论时为了显示自己的口才。读名著，是一种
我养成了读名著的习惯，真是受益非浅呀！
好习惯就是这样炼成的作文6
从我记事时起，妈妈就告诉我要从小养成刷牙的好习惯。可我特殊不爱刷牙，因为牙膏沫弄到嘴上，很辣，并且不小心咽下去一点就会很难受。
记得有一次，我总对妈妈说；‘’早上刷过牙了晚上就不用刷了吧！‘’可妈妈一个劲儿的要我刷牙。唉！只好乖乖的刷牙。过了几天，妈妈没有提到刷牙的事，我就不刷牙了。
因为不刷牙嘴里会有味，只好忍着了。又过了几天，嘴里肿得像一个肉包子。一碰就疼，真是‘’牙疼不是病，一疼要人命‘’呀！因为这牙，我是吃饭吃不好，睡觉睡不好。可折腾死我了。最后，去医院检查，原来，我有了蛀牙，。大夫给我堵住了空洞，后来牙就不疼了。
有了这次牙疼的教训，我开始重视刷牙了。我天天坚持早晚刷牙，此刻，养成了早晚必须刷牙的好习惯。我还编了一条顺口溜‘’要想口腔卫生保持好，就要早晚勤刷牙。口腔卫生保持好，再也不会牙疼了。
好习惯就是这样炼成的作文7
好习惯对于每一个人都是很重要的。好的习惯决定着我们一生的方向，它能让我们笑迎风雨，豪迈的走向成功。
我在小学的时候，有一个不好的习惯，那就是书写不认真，那时我认为没什么，所以一直没有改正。但升入初中的一次考试，却让我改变了书写不认真的毛病，让我养成了认真书写的好习惯。
记得那次期中考试之前，妈妈答应我考前三名就奖励我一个毛绒小熊，那可是我期盼好久的呀。于是我认真的把所有都复习了一遍。考试时，我信心满满的走进考场，心想：这次小熊一定要到手，我复习了这么长时间一定能考好。开始答卷了，我看到卷子上熟悉的题目，便兴冲冲的写了起来。心飞上了天，字也草的离了谱，心里有的只是胜利的喜悦。考试结束后，我和同学对答案，我做的非常好。我暗自得意起来，大白天我想着自己捧着心爱的小熊，笑出声来――这次的奖励我拿定了。我拍着胸脯对妈妈说：“绝对没问题，赶紧打算钱给我买熊就行了。”
到了公布成绩的时候，我信心十足的坐着，脸上带着灿烂的笑脸――自己平日总能考四五名，加上这次超水平发挥，前三名肯定没问题。可听着成绩单我有些发毛，第一名不是我，第二名不是我，第三名也不是我。我居然没考进前三名，只考了第六名，我彻底崩溃了。
这时的我，焦急的想知道为什么自己感觉那么好，成绩却这么差，问题到底出在哪儿？课后我去问老师，老师拿出我的试卷，说；“看看，你的字迹潦草，有一些字看不清晰，所以卷面扣掉了5分，假如夹上这5分，你就是第三名，比第二名仅差一分呢！思嘉呀，你一定要改掉书写不认真的坏习惯呀。”
回到家后，我对妈妈说了这件事，妈妈的看法和老师一致：“就得让你尝尝书写不认真的后果。你们老师说的很对，孩子，你一定要养成认真书写的好习惯呀。”我听后，心里暗想：都是书写不认真的换习惯惹的祸，害我得不到奖励。我一定要彻底改掉这个换习惯。
从此以后，无论平日学习，还是考试，我都认真书写，有意识培养自己认真书写的习惯。字美丽了，成绩也提上来了。最终在期末考试中，我取得了好成绩，如愿以偿的得到了我期盼已久的毛绒小熊。
习惯决定性格，性格决定命运。好的习惯养成需要我们共同努力，需要我们从小事做起，一点一滴的养成。我一定会坚持好的习惯，努力向人生目标奋进！
好习惯就是这样炼成的作文8
在升入中学大半个学期的时候，我的眼睛有点不受用了，上课的时候看不清黑板了，这都是源于我没有个好习惯。
每次写字的时候，我都把头埋的特殊低，本子有时候还是斜着的，再加上看电视的时候离电视近，有时候还玩电脑，眼睛就这样日积月累地加重了负担。
说道我写字低头的事，我就不得不说说我另外一个毛病了。不知道从什么时候开始含胸，走路站立的姿势也极其不好看，没有精气神，这也是我假期才发明的，也许是假期我的肩上没有书包压着的时候才显露出来的缺点。
妈妈对我这个毛病特殊担心和重视，而我却不怎么在乎，写作业的时候我习惯性地弯着腰，妈妈来了，敲我一下后背，我立即直起来，但她走了不一会，我又像被什么吸引了弯了背，站立的时候，妈妈看见我就喊“你的背啊！”我于是急忙挺了挺，然后走开了，什么时候又弯了，连我也不知道了。反正每次妈妈看见我的时候都要强调一下我的后背。我猜想大概是我不感觉累的时候就已经弯了。就这样，妈妈每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背，此刻她敲的越来越用力了。而我也似乎意识到了这个问题的严重性了。只要我一弯腰，后背就用一个很大很大的包，比一般人的要大的包。也不知道是不是和我练舞蹈脊柱的弯度比别人的大有关系啊？妈妈还埋怨说；“我看你这六年的舞蹈是白练了，还练出来个驼背来。”我听了自然不快乐，对她说；“我在外面很注重挺胸，挺的累了，到家里了就自然想歇息，放松放松，”我说这话不止三遍五遍了。可她就是不信。直到有一天我去补课，在街里遇到了妈妈，妈妈看见我挺胸抬头地走路的样子，回到就以后就不再说我了。
此刻，我已经熟悉到了自己的缺点，也已经养成了一个好的习惯了，背自然也就不再驼了，写字的时候腰板也挺得直直的了，眼睛的视力也不再发展了。所以说要从小就养成一个好习惯，好习惯伴我成长！
好习惯就是这样炼成的作文9
闲暇之余，我便会翻开书，让心灵伴书香飘飞。
——题记
读书是好习惯，读出快乐，读出恬淡，读出忧柔，读出深遂。
喜欢在明媚的晨光洒进屋子时读书。窗外是那棵高大的梧桐，绽开了紫色铃铛般的花，清晨的阳光透过层层叠叠的枝丫在地上留下班驳的日影。望天边微红的天际，心变得清新而安静。偶尔吟一两句心爱的唐诗，或默念心醉的宋词，要么翻看些散文，读几页小说。心中，全是文字，全是快乐，全是满足。在晨光中，让心灵伴书香飘飞。
喜欢在忙碌的正午读书。纵使太阳欢快地烤着大地，人们拭着额角细密的汗珠烦躁不安。窗外的'梧桐宽大的叶片上反射出阳光闪闪的笑容，那紫色的花羞涩地躲到了叶片下面。桌上香茗的热气轻轻袅袅，长长短短的，分行的文字，化作白色的翅膀，飞进，看不见的心的角落。捧一卷书看一段波澜，品一盏茶悟一段情缘。这样美好，这样清新，这样澄澈。在烈日下，让心灵伴书香飘飞。
喜欢在红霞尚存的黄昏中读书。打开那盏泛着银灰的灯，便有了“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的情调，窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了绯红的轻纱，飘逸而绚丽，寻寻觅觅，冷冷清清，又乍暖还寒。拾不起满地黄花，更放不下两盏淡酒。文字里有旖旎的愁，如此剔透，如此清冽，如此婉约。在红霞里，让心灵伴书香飘飞。
喜欢在夜幕月色下读书。台灯映出少许孤寂，夜很静，窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清，耳边只有微风拂动树叶的沙沙声。夜静，心却是波澜起伏。面前的大书，上面是密密的小字，每一笔都是漫长的过程，每一画都是无尽的回忆，每一字都是辛酸的遗迹，每一句都是壮阔的历史。看君王之气概，或有或无；观历史之变化，或多或少。那般浩瀚，那般苦楚，那般坚定。在月色中，让心灵伴书香飘飞。
读书好习惯，闲暇之余，我定会翻开书，让时间有了纸质，让生活有了墨香，让心灵伴书香飘飞。
好习惯就是这样炼成的作文10
在一个人的人生道路上，有好习惯也有坏习惯，我今天就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧。
俗话说：“好记性不如烂笔头”。这是我们的前人总结出来的一个成功妙方。我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时，那时教我们英语的陈薇芬老师，为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词，就要求我们边读边用笔记，久而久之，我也就养成了一个边读边记边默的好习惯。正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中，坚持一边朗读一边用笔记和默写，使我对英语单词句型的掌握运用，能够比较得心应手。不仅如此，在语文和数学的学习方面，我也同样是照方抓药，所以我的语数英成绩，无论在上海学习，还是此刻在昆山学习，一直都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题，还能从容应对练习中呈现的在书本上没有的难题。
由于这个习惯是我的一个学习秘密武器，因而，班里的同学尽管已经同学了快三年时间，还是鲜为人知。
直到五年级下学期的时候，有一次老师的课讲完了，让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候，在书上的好词好句下划线，并不停地用笔记本记录，才被班里的同学发明。他们也最终弄明白了，原来我的学习成绩比较好的原因是在这里。我也毫不保留的告诉大家：惟独勤学勤记勤写勤练，才干不仅把课堂的知识学好巩固好，还能拓宽自己的知识面。
其实这只是我的一个方面，我还有很多其他好习惯呢，假如你想了解的话，就一定要和我0距离接触，才干更深入了解哦！
好习惯就是这样炼成的作文11
不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。
记得那是三年级，“咔！”“呀！班里的教学米尺断了！”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师！”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，懊悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。下午就有王老师的课，她是一位喜爱用米尺指题敲击课桌的严肃的班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。
勿以善小而不为―这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸！那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。突然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。
大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时宛如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家讥笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发明米尺的更换。但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。
帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。每次轮到我们组值日，倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是，我们那个组就是有人拈轻怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真脏啊！打开盖子，就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆的我回到班里，那些值日同学早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很开心。没有强制，惟独习惯，做小事的习惯，做好事的习惯。一尺不捐何以待天下，一屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯，在好习惯中成长。
好习惯就是这样炼成的作文12
大千世界，五彩缤纷，世界上寻不出两枚相同的树叶。同样，每个人生活中的习惯也千奇百怪。
习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。生活中的习惯犹如脚下的石阶，你正确对待它，会一步步顺利地到达自己理想的彼岸；你藐视它，那你会被它绊倒，摔得遍体鳞伤，最终会自食其果。
生活中的习惯好坏会影响到我们的前途，我们有什么理由忽视它？记得有人说过这样一句话：“一屋不扫，何以扫天下。”平日就没有养成好的习惯，不认真对待生活中的小事，面对重大任务，就不会有令人夸奖的举措，也不会一鸣惊人。
伟大的发明家爱迪生因为小时候就喜欢研制小东西，养成爱动脑筋的好习惯，经过不懈的努力，长大才有所作为。牛顿、爱因斯坦、华罗庚……都是从小就养成了好习惯，而取得了成功。
好的习惯会便利我们的路途，坏的习惯会使我们误入歧途。
“小时偷针，长大偷金。”这句俗语想必大家也都知道。小时淘气，拿这个，摸那个，日复一日，这个坏习惯就难改了，这个思想道德水平低的人，不仅不能享受生活，还很可能走上违法犯罪的道路，最终悔恨一生。
“好的习惯难养，坏的习惯难改。”但好习惯和坏习惯是可以互相转换的。李白小时候十分贪玩，每次趁老师不注意，便溜出学堂去玩，没有好的学习习惯，自从领悟了一位老奶奶用铁棒磨成针的喻义后，他便发奋读书，刻苦学习，成为千古云峰的诗仙。人人都要养成好习惯，以利自身的发展，好的习惯要保存，坏的习惯要坚决改掉。特别是那些有坏习惯的人，要立即改掉，否则，后果不堪设想。
每个人活在世上，都想快乐幸福地享受生活，想成为人们心目中的偶像，那么请善待生活中的每一个细节，养成良好的习惯，改掉一切恶习，一切坏习惯。
习惯，生活中的音符，是它组成一曲美妙的人生乐曲！同时，它也破坏着乐曲！
好习惯就是这样炼成的作文13
有这样一个故事：一个小孩从幼儿园学到了苹果特殊的切法，于是回家把此告诉给他父亲，并演示了一番；朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。我无聊的摆弄着手中的雨伞，呆呆的望着车子开来的方向。刚刚划过苍穹的流星，他的年岁已经是好几亿年，无穷数量的星体里，他兴许只是极为普通的一个，然而，他却是以最华丽的方式谢幕了；
这一次的主题是：父母教会我，分别分成四节课，分别为孝，礼，爱，强。一个个生动感人，受益他人的故事，一位位真诚的主讲老师，都给我留下了深刻的印象。
其中，令我印象最深刻的还是第二课：礼。伴着轻柔的音乐，容祖儿缓缓走上舞台，她说妈妈教导她吃饭时，要让长辈先上座，不能翻来翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考虑他人的感受。看完第2课，我产生了共鸣，是啊，待人要有礼貌，要考虑别人的感受，做个受欢迎的人，一点一滴、一举一动中都无时无刻不体现着一个人的品行与家教。
无论是古代还是今朝，礼仪的故事还是不少的。“程门立雪”相信大家都听说过。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，一天去拜见程颐，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他就站在门外等候，不去打扰老师。
想到这儿，我不禁羞愧万分。每天吃晚饭，我大都洗了手就坐在餐桌前，看着他们忙得像个陀螺，进进出出端菜。吃饭时，看到对面有自己喜欢吃的菜，便“翻山越岭”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜欢的和不喜欢的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罢休。而且每次都要吃到最后一个。想着想着，恨不得立马找一个地缝钻进去。我们虽然不能像程颐那样在雪中等候老师，但起码可以在小事中做好，如吃饭时礼貌一点，可我却连这一点都难以做到，真是惭愧不已啊。
好习惯会受益一生，可以从小养成，也可以从现在努力，养成良好的习惯！
好习惯就是这样炼成的作文14
沙沙沙，会堂里安静极了！可以清楚的听见周围领导，老师做记录的声音，我甚至可以听见自己胸膛因为紧张不安而不断加快的心跳声，抬头看到的是老师尴尬且无措的笑脸！
那是一堂公开课，星期三的下午省市领导来学校考察教学质量，您自信的带着我们在大会堂讲一节公开课，会堂里很安静同学们也没有了往日的生气，一向胆小，文弱的我更是深深地把头埋在书中。往昔已活泼，思想活跃的班级此刻真像被某个恼人的巫师施了魔法会堂里死一般的寂静。伴随着你诗一样优美的语言公开课开始了，您让大家讨论可是会堂里只回荡着您一个人空荡荡的声音。您尴尬的笑了笑让大家举手谈谈对这篇文章的感受，可是一个个深埋的头颅像是一个巨大的嘲讽！
我表面装作波澜不惊，其实内心早已是忐忑不安，七上八下了。到底是举手还是选择沉默？如果在给我一次重新选择的机会，此时的我一定会毫不犹豫的选择前者。可是时间不会重来，那么我此生不会再由该改过的机会了。会堂再次陷入了寂静，尴尬仿佛时间凝固在了这一刻。大家都在等待着一个举手的人，但那个人始终都没有出现。我小心翼翼的抬头偷偷地看了您一眼，您的脸上透漏出的是失望，尴尬，无措，也许还带着最后一点希望，那脆弱的如同风中摇曳的火苗一般的希望最后还是熄灭了。您僵在脸上的笑脸，在我的脑海里记忆犹新。公开课无疑是失败的。
回忆是惭愧的，而正是这次的经历使我学会了勇敢的举手。无论你要发表的言论是否正确，终究是你战胜自己的一种表现，既然如此那又何必在乎最后的答案是否正确呢？目的已不再那里而是你表现自己的一种方式了，是你锻炼自己的一种过程了又何必惧怕？
课堂上鸦雀无声，我则勇敢的举起手，证明我战胜了自己，结局已无足轻重了！
好习惯就是这样炼成的作文15
以前，我不爱运动，喜欢安静地在家看课外书。日久天长，我身体越来越胖，行动也越来越笨拙，引发了许多尴尬的事。
记得有一次，我下楼到院子里与小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因为我太胖，所以跑不快，总被他们抓住。小朋友们都嘲笑我，说我笨，说我胖，我感到十分难过，真想哭。可是轮到我抓别人了，我总是累得气喘吁吁，满头大汗，可又抓不着别人。小朋友们都不爱和我玩了。
记得还有一次上体育课，老师要测50米短跑成绩。我一听，急得抓耳挠腮，不知所措，因为我最不喜欢跑步。因为我太胖了跑不快，用了9秒多，不达标。我心里很不服气，平时学习上我样样出色，语文经常考全班第一、第二，数学就别提了，在人大华校一班名列第五，在华数尖子班300多人考试中我排名第二，而体育成绩那么差。我不甘心，我要迎头赶上。于是我决定每天练习跑步，让身体瘦下去。
我给自己定了一个标准：每天至少跑两千米，然后跳10分钟绳或滑10分钟旱冰。
夏日傍晚，我冒着酷暑坚持锻炼。我累得汗流浃背，气喘吁吁，经常在汗衫上留下了白色汗花。因为我知道习惯是成年累月养成的。
冬天的夜晚，我冒着刺骨的寒风在院子里锻炼，一出屋门，就冻得我直哆嗦。我想：“天太冷了，干嘛要自找苦吃，在家看书多好。可这时小朋友们嘲笑我时的样子又浮现在眼前。不行，如果不坚持锻炼，体重也降不下来，也跑不快，体育就不能达标，也评不上三好生。小朋友也不爱和我玩……”我常常暗暗给自己鼓劲“要坚持！”
经过几个月的刻苦锻炼，我养成了爱运动的好习惯。天天跑步，能走路不坐车，能站着就不坐着，再好吃的尽量少吃。我的体重明显降下来了。去年因胖不能穿的裤子，今年反倒能穿了。我也终于跑得快了。测四百米我竟然进入了全班前十名。小朋友也爱和我玩了。我很高兴，因为我终于养成了好习惯。
好习惯就是这样炼成的作文16
俗话说得好：“树不修，长不直，人不学，没知识。”所以好习惯对一个人来说非常重要。
有时候看见同学们蜂拥似的到食杂店里或小摊旁，迫不及待地把零用钱换成不卫生的食品或低劣的玩具时，我就会想起小时候的一件事。
那是我八岁时的一天，我和爷爷去公园玩。临走前，妈妈给了我五元钱，让我热了的时候和爷爷买雪糕吃。可是，回来时我把钱都花光了，只有一袋玩套圈得到的小玩具和一些不卫生的零食。妈妈看见后生气地说：“大人挣钱很辛苦，一分钱都舍不得花，要供你上学，给你买新衣服，你却这么浪费，如果我也像你一样，有多少钱花多少钱，那你还怎么上学？”我羞愧地低下了头，恨不得钻进地缝里。从那以后，我就开始学习攒钱：把妈妈买菜剩下的一角、五角钱和我打满分爷爷和姥姥奖励给我的五元、十元都攒到一起，等攒多了，我就把它们数好，再与卖菜的人那里由零换整。一年后，我打开爸爸送我的“小猴”一看，呀！我竟然攒下了二百多元钱，照这样下去，我十年攒下一千元实在太容易了。开学我就用这些钱买学习用具，还有一些课外书。这些钱成了我的宝贝，我再也不乱花钱了。
我不仅有不乱花钱的好习惯，还有不浪费纸张的好习惯。
如果你仔细地往教室的角落里看，就会发现有很多碎纸片，这是为什么呢？这是因为大家都喜欢折纸，撕纸。有的纸被折成了小飞机，有的纸被揉成了纸团，还有的纸被撕成了条或片，而我却从来不撕纸、折纸玩，因为我知道纸是用树木制成的，地球上的森林并不多，我们可以想象一下：地球上如果没有了树木，只要一下滂沱大雨，土地上就会落出“骨头”，田坎就成了黄汤，肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。呀，真吓人！所以我们要珍惜纸张，这样既能节约资源，又能保护环境。
同学们，让我们都养成好习惯吧！因为好习惯不仅能使我们更善于管理自己，也能为我们那美好的“家园”环境尽一份力！
好习惯就是这样炼成的作文17
是什么使美丽的寒梅倔强的绽放枝头，在风雪中散发出清香？又是什么使娇嫩的小草顽强的顶破土壤，在东风中挺直了脊梁？那天我仿佛找到了答案。
那是一个阳光明媚的早晨，我与同学相约在xx操场晨练，走到门口，们还没有开，我们便坐在草丛里，静静等着门卫大叔的到来。
春天的早晨寒气有些重，无聊的我注意到了不远花丛中的蛹状物，他是蝴蝶的蛹，由于它已经在微微抖动，好奇心驱使我留下来观察它是怎样出来的。厚厚的剪子似乎很难弄破，过了好一会儿也不见一丝进展，在我即将失望的走掉时，它的上面出现了一个黑点，渐渐地，一只触角，两只触角出来了，但是小脑袋是怎么也找寻不到，原来是洞太小，钻不出来，在它费力的动了一阵儿后，突然不动了，我以为它放弃了，谁知，它是在积蓄更大的力量来冲破束缚，它成功了它的小脑袋露了出来，但在它伸出一只翅膀时，它又遇到了困难，我说实在看不下去了，不知老天为何要处处刁难一只小昆虫，在我即将帮忙时，同伴阻止了我，叫我快看，我看见小蝴蝶用它那早已伸出来的翅膀狠狠敲打茧，任那鳞片纷纷落下，在茧上形成吼厚厚的一层，就这样不知失败了多少次，不知奋斗了多少次，它终于成功了。它在茧上停留了一会儿，便挥动那残破的羽翼，满意的飞远了。
望着它远去的身影，看着茧上的鳞片，我被它永不放弃的求生信念深深感动了，它在一次次的失败中迎难而上，总结经验，从不低头，它越挫越勇，为的就是那成功的一刻，那一刻的辉煌。
从默默无闻的种子到万人瞻仰的参天大树，那是奋斗的过程；从无声无息的溪流到奔腾不息的滔滔江河，那是凝聚的过程；从蹒跚学步的孩童成长为一名优秀的少年，那是成长的过程。虽然在这些过程中有着无数的挑战，无数的艰辛，无数的奋斗，但只因你有着一颗坚持的心，你就成功了。
学会坚持，成功并不是难事！
好习惯就是这样炼成的作文18
习惯就好比作人生夜空中的点点星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎钻，虽不起眼，但为人生点缀美好，照亮黑暗。
——题记
六月初夏，可闽东地区早已蝉声遍遍，热浪滚滚。学生们上完一个上午的课，肚中早已饥肠辘辘，头上早已豆汗滴滴。这时为何不品上一口冰食嘴？我和朋友们一同去商店买了冰淇淋。回到午托，放下书包，吹着空调，品着冰食，心中快乐似神仙，仿佛忘却了红尘，归隐世外桃源，又像是在八月大暑里饮下了仙露琼浆。不一会儿，那“仙露”，那“琼浆”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丢在地板上，等保洁阿姨把其扫走。
我并没有看到她们的动作，只是像以往一样把垃圾扔入桶中。这是我长期以来的一种习惯，并一直坚持着。
过了一段时间，临近放假了，馆长按惯例为个念想及拉动下半年生意，例行发给我们每人一个学期大礼包。这些礼包无论大小、样式都一个样。正当我们在打开大礼包的时候，不苟言笑的馆长来到我们中间并露出了和蔼的笑容，这不禁让我们感到有些困惑，是否有什么神加之礼并加快了拆礼物的速度。哦，内容与往年一样，美食与学具大组合。咦，一张金色的、淡香的纸片滑了出来：
“亲爱的同学，你好。你虽然在馆内表现一般，但你那金子股的美好习惯深深地打动了我们全体托管老师。你能在这个到处乱丢垃圾的环境里依旧保持着把垃圾放入垃圾桶，值得我们全体老师给你这份表扬，你是位朴素善良的孩子，相信那金子般的美德将给你带来快乐与幸福。”
我轻声诵读这段话，眼角滑下什么东西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的泪水，我深感自豪。
我的好习惯虽然并不起眼，但那亦如碎钻星光，照亮着我人生的路，点缀我生活的美好！我还会继续下去。
好习惯就是这样炼成的作文19
世上无难事，只怕有心人——题记
如果没有沙石的磨练，河蚌里也不会孕育出美丽的珍珠；如果没有烈火的锻造，铁炉里也不会打在出锋利的寒剑；如果没有严寒的赤练，寒冬里也不会有傲霜斗雪，凌寒留香的梅花。当然，这一切都源自于坚持。
就拿我打羽毛球来说吧。在我五岁的时候，偶然在电视里看见一个大姐姐（张宁）拿着一个类似网状的东西打一个浑身沾满羽毛的东西，从那时起，我就与羽毛球结下了不解之缘。当我练习到9岁的时候，我报了一个比赛。由于当时我是一名无名小卒，而且是第一次参加比赛，有些紧张，所以自然而然就输了。然后，我又继续练了一年。但参加比赛时，仍然是名落孙山，但仍然没有打断我继续学习羽毛球的的想法，我又坚持练了二年，到了12岁的时候，我终于站在了山西省青少年羽毛球第一名的奖台上。我简单分析了一下我最后得奖的原因，最重要的就是坚持。把握好每一分，甚至是最后一分。我非常喜欢林丹的一句话“当比赛还没有结束的时候，我还在场上，一切奇迹都可以发生”就是这句话，使我把握好比赛的每一分，甚至是最后一分。现在，虽然我得的奖项不是很多，但是我会努力的。
不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。司马迁因为做了中书令，掌握皇帝的文书机要。于是他发愤著书，全力写作一本史书。在写书的期间，他因受宫刑而曾经想过自杀，但当他想到父亲的遗嘱时，他没有放弃，而是振作起来，继续写书。终于在他55岁那年完成了拥有“史家之绝唱，无韵之离骚”称号的《史记》这就是坚持的力量与作用。
“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”这句话成为了我的座右铭，我会每天看一看它，是自己保持坚持。当比赛还没有结束的时候，我还在场上，一切奇迹都可以发生。
坚持，好习惯。
好习惯就是这样炼成的作文20
孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”一个人少时养成的习惯，会陪伴他一生，会影响他一生。而我今天要说的是好的习惯一旦养成，真的的是难以改掉，这也是我老妈最“头疼”的事情。
认字伊始，老妈为了培养我的兴趣，每天不厌其烦的为我读各种读物，想尽办法提高阅读兴趣。似乎那抑扬顿挫的声音还在耳畔，似乎那有趣的角色扮演还在眼前。很显然，办法奏效了，我深深爱上了看书，如饥似渴的读，废寝忘食的读，甚至为了防止我通宵达旦的看书，想尽各种办法围追堵截。把书屋的门锁上，我就借着同学的书继续欣赏《斑羚飞渡》，把我卧室的灯断掉，我就偷偷趴在被窝里用手电筒照着苦读《青铜葵花》，躺在我旁边看着我，我就干等着她睡熟了蹑手蹑脚的去书房把我未看完的《小王子》看完。显然胜利是属于我的，老妈放弃了，而我的眼神也渐渐的变得有些迷离了。
哎，我也想“改掉”这个好习惯，还我一个清晰的世界。
除了这个难改的习惯，还有个就是杜绝浪费。从小家人给我灌输的思想“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从背这首诗的那天起我就深刻的记住了哲理性的概念，姥爷会把掉在地上的白馒头捡起来收拾干净了吃掉，奶奶会把剩余的饭菜留下来自己吃，爷爷会吃掉放了好几天的东西……就这样耳濡目染下，我知道粮食很珍贵。老妈会把我的本子剪贴装订，弄成新的重新用，老爸那穿了多少年衣服烂洞的衣服补补在穿身上，哦我知道了，原来物质生活也不能浪费。所以，如此身材的我是不浪费食物酿成的，书包里面全是“缝补式”本子也是不浪费酿成的。
哎，我也想瘦成一道闪电，这个习惯也是难改啊！
我想每个人都有自己想改掉的好习惯，可是我知道一旦养成就如同基石般稳固，而它也会为我的梦想插上翅膀，远航起飞。
好习惯就是这样炼成的作文21
在班里，同学们老是夸我文章写得好。甚至我的好友xx也老是坡着我，问：“你这‘小才女’到底有什么秘诀？教我一点。”这时，我就神秘地徐开衣袋：“看，秘诀在这里。”xx俊了眼，接着就发出由衷的赞叹：“怪不得……你真是养成了一个好习惯！”
行文至此，究竟是什么好习惯呢？其实，我衣袋满满装着的都是字条。拿起这张来：“放一只纸船在水中，任它在湖心打转，秋水的涟漪是岁月的玻纹吧！怪不得你我游弋的心总是掌握不了航向。”这些都是我平时的所观、所感、所思。我一想到，扰把它们写在小字条上，放在衣袋里。日积月系，我的文思越来越毅捷，写的作品多次获奖和发表。
我的这一习惯的养成，也是缘于一个偶然的机会。我从书上读知：唐代大诗人李贫总是一边行路，一边写诗句，想到一句就写下来放在马鞍袋里，持之以恒，写出了许多不朽诗文。我从中 受到启发，于是就裁了许多小纸条，放在衣袋里。一有灵感，就立刻写下来，决不放过一字一句。走路想到了，马上取笔记下；躺在床上想到了，立刻披衣下床写下来，甚至有一次，在莲花床公因游览，看到荷花辛辛玉立的样子，我礴下来把纸条放在湖边一块山石上写了起来，致使看园的老人疑心我在搞什么破坏，在旁“监视”了许久。得知原由后，他拍了拍我的肩膀，霉出赞许的笑容：“小姑娘，好呵，这习惯好呵！”
我把这个经脸介绍给全班同学。大家的作文水平都有了提高。而我把这些小字条都编成一本小册子《片言集》。在写作中到困难，只要翻一翻，就能受到启发，得到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的效果。
妈妈又在厉房里唠叨开了：“衣服口袋里又是一堆字条。你要到什么时候才歇手啊？”我笑着应道：“一辈子都不丢掉啊！”
的确，我的这一个好习惯在学习上给了我如此多的帮助，让我终身受益臣浅。它使我懂得，持之以恒，日积月累，滴水也能汇成知识的海洋。
好习惯就是这样炼成的作文22
美丽的厦门是我的家，她是一座文明的旅游城市，生活在这座城市的人，都十分热爱这座城市，时刻为她的美丽而努力。好习惯时时刻刻都发生在我们的身边，但也有一些不好的习惯。
有一次，我和爸爸去科技馆的路上，快到文化艺术中心站时，有一个五六岁小孩在公交车上张口就吐了一口浓痰在公车的地板上，要是让其他乘客踩着真恶心。但是，他妈妈马上对他说：“随地吐痰是不对的，不文明的，让别人踩着都不好呀。”并从包里拿出卫生纸把地板上的痰擦拭掉扔到旁边的垃圾篓中，小孩也害羞的耷拉着脑袋对妈妈说：“知道了”。旁边的乘客都对小孩的妈妈投去赞许的目光。
进入科技馆，忽然听到一个三四岁的小孩哇哇的哭起来，并叫嚷着：“爸爸坏，爸爸是坏蛋。”大家都投去疑惑的目光，小声议论着。原来小孩手里拿着一个棒棒糖，想吃了，他爸爸帮他拆开，随手把纸皮扔到了一个角落，小孩看见了，就挣脱着爸爸的手，过去把纸皮捡起来，不小心又把棒棒糖弄掉到地上，捡起来后用嘴巴添。他爸爸看见了就拍打着他的手，并说：“脏，不能吃。”所以一小孩就哭起来了。他妈妈赶紧过来，瞪了小孩爸爸一眼，对小孩说：“宝宝不哭……”小孩说：“爸爸扔垃圾，还打我。”小孩妈妈说：“爸爸不对的，爸爸向你道歉，宝宝乖，但是你把掉到地上的棒棒糖直接捡起来吃，也是不对的，吃了会肚子疼的。”小孩爸爸马上红着说：“宝宝乖，爸爸乱扔垃圾是不对的，还疼吗？”小孩破涕为笑：“我知道了，以后不吃不干净的东西了，但爸爸也不能乱扔垃圾，拉钩。”小孩爸爸伸出小手指与小孩拉钩，并按了一个手印。参观的人看了他们一家三口的情形，都会心的一笑。
这些习惯经常发生在我们的身边，他们都是一些不起眼的小事，所以讲卫生，要从小事做起，从一点一滴做起，从小养成习惯，从自己做起。以后在学校不吃零食，不随地吐痰，不扔垃圾，让讲卫生成为我们的习惯。共创我们干净整洁的家园。
好习惯就是这样炼成的作文23
平常睡到七点才起床，假日几乎都睡到十点多，但有些时候可能就会因为某些特别的原因而早起。
在我四年级的时候，爸爸带着全家一起去跑马拉松，因为活动六点半开始，所以我们四点就起床了，准备前往英雄纪念馆，到了的时候却下起了毛毛雨，在雨中穿着雨衣的我们一共跑了三公里的路程，虽然淋着雨，对第一次跑马拉松我来说又冷脚又酸，可是早起的我们，跑着步沿途的风景可是晚起看不到的，例如：还弥漫着少许未散的雾，而风景都变成朦朦胧胧的、早餐店送早餐材料的辛苦货物员……等。
记得小时后三、四岁的时候也常常跟着爷爷五点就起床，和爷爷一起去卖贡丸，随然年纪小的我在爷爷的车上还是会打瞌睡，可是当我清醒的时候，经过公园的时候，也常常看见许多的爷爷奶奶在公园里做做老人操、太极拳，看见每个人都精神百倍，做完大家还一起聊聊天，老人家看起来还比我们年轻呢！
在大考当天，因为要做最后的恶补、抱佛脚，就会早起加强记忆，为了要打起精神，都会将书桌旁的窗帘拉开，窗帘一拉开，晨曦照进房间，往外看，有许多的鸟儿、甚至还有白鹭鸶，一看心情都好了，精神也马上来了，这样读书的效率也慢慢的上升，记忆也不会马上消失。
还有一次因为要去游乐园玩，然后为了不要因为塞车而耽误了玩的时间，所以老早就起床，准备前往游乐园，因为是在秋天，早晨的路途风景都很美，而这些风景、感觉、气氛足以将我的瞌睡虫赶走，用良好的精神迎接美好的一天，果然“一日之计在于晨”，使得之后的行程也都快快乐乐、顺顺利利的。
俗话说：“早起的鸟儿有虫吃。”果然，早起的时候是看不到平常晚起看的到的风景的，还有许多的人也是必须早起去工作，有些太晚起床的“鸟”就会变成被“虫吃”，早起是一件好事，可是睡饱也是必要的，最重要的是早睡早起要养成良好的习惯。
好习惯就是这样炼成的作文24
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然吕磊提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着吕磊就说：“我先来打头炮！”。“用行舍藏”，好难接连的成语，吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，吕磊说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
好习惯就是这样炼成的作文25
养成好的习惯需要我们不懈的坚持，而好的习惯，会给我们带来很多好处。可以节省下许许多多的时间，让自己的生活变得有条有理，对自己的一生，都有所帮助。可见，养成好的习惯是多么的重要。
大家一定听过这样的一个真实的故事吧：一天，一家公司的董事长要招聘员工。有好多人来这里应聘，在他们进入办公室的这个走廊时，有一个拖把横着倒在地上，而拿拖把是老总故意放在哪儿的，他要做一个测试。而许多前来应聘的人都匆匆从这里走过。有的人看了一眼倒在的上的那个拖把，并没有将他扶起，而是一走了知，还有一些人，则对它视而不见，直接从上面迈过了去。这部分人，都没有通过面试。而另一个人，他只是将地上的拖把扶起，这一个细小的动作，一眼就被公司董事长看中，改变了他的命运，面试通过了。
你看，虽然只是举手之劳，但这一件事，就可以看出这个人有没有道德，有没有良好的习惯。正是因为被选中的那个人养成了这种好习惯，所以他才通过面试。
这件事就说明了，养成好的习惯对我们有很大帮助。
我们每个人，都有一些好习惯，比如说我：在我的书桌上，永远都是整整齐齐的，我已经养成了这种习惯，如果书本乱糟糟的堆在那里，我就觉得不舒服。
我也很喜欢看书，我看书的时候从来不躺在床上，或走着路看着，所以我的眼睛保护得很好。
有些同学把那些名人说的话背得滚瓜烂熟，但却一点真理也没领悟到，该是随手乱扔果皮还是乱扔。背了那么多也没用。
养成好习惯对我们有很大好处，让我们从身边的小事做起，养成好习惯，创造美好未来。
好习惯就是这样炼成的作文26
有句格言说得好：“读书不思考，犹如吃饭不消化”。
记得三年级放寒假，老师让我们读两本课外书，妈妈给我了两本《感动小学生的故事》，发现里面有些知识太难理解，就随便翻了翻过去了，而且看这两本书大约用了四个星期。有时候我读到后面，就忘了前面的意思。开学的头一天，妈妈问我：“这本书看的怎么样了？”我结结巴巴地说：“看完了。”“那么《爱的翅膀》主要写的什么。”我惊住了，在那里使劲地想，“不会在关键的时候忘了吧。”思索了半天，没说出话来。
过了几天，妈妈给我买了一本《考场新作文》，三天就看完了，爸爸说：“这么快呀？”我的脸红起来。
上语文课时，老师背了一段课文：“春天来了，大地复活……”我感到非常惊讶，于是，去请教老师。
我听了老师的话，重新翻开了《考场新作文》，遇到不会的字时，语言不理解时，就记录下来，读完后查字典解决，再回想一下课文讲的意思，并做总结，写一写感想，遇到好词、好句、好段时，就记录到一个小本本上。读完了这本书发现自己获得的知识真不少呀！积累的词汇，在写作文时都用上了。
有一次，学校要举办科普大赛，我参加了，回到家，就打开《十万个为什么》这本书，认真地看了一遍，在考试那天好多题都在这本书上，我心里非常高兴，原来读书是那么有趣，那么深奥。
我又认真阅读了《同题作文》、《中国少年儿童百科全书》，读书笔记越写越多，作文也越来越感觉有提高。
当我看完“食嗟来之食”和“不食嗟来之食”时，班上开了一次议论会，我们争先恐后的抢着回答，两方互不相让。
“知识是一宝库，而实践就是开启大门的钥匙。”我们要养成一个多读多练的好习惯，不管读什么书，都要去认真思考，领会它的意思。读一本好书，就是交了一位好朋友。
好习惯就是这样炼成的作文27
书，乃众人心爱之物。而我，不单单是痴迷书，更是养成了读书的好习惯。而谈到读书，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我爱上了读书。
那是冬季的一个傍晚，教室里坐着一个瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老师仍不满意。万般沮丧和无奈之下，我离开了学校。
回到家后，我实在没有心情去写作业，于是在不经意间翻开了一本书。书中精彩的内容和富有哲理的话语将我牢牢吸引住了。我觉得自己仿佛是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了神秘的仙宫大门。渐渐地，我不再失落，心情也好多了。
随后的几天，我都与书为伴。因为只要当我在书海中游历时，不论什么忧愁，什么沮丧，什么痛苦，都会随风而逝。于是，我爱上了读书，我将读书作为自己人生的乐趣。我常常读得废寝忘食，读得忘乎所有。
日子一天天过去，我读的书也越来越多。然而令我没有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文课上，我所写的作文竟然被评为了范文，这让我又惊又喜。于是，我对书更加痴迷了。
没错，从那以后，我不单单是痴迷书，更是养成了读书的好习惯。我常常徜徉于书海之中，品味读书的乐趣：读《钢铁是怎样炼成的》，我体会到了保尔战斗时的英勇无畏，以及面对挫折时从容乐观的人生态度；读《鲁迅杂文精选》，我听到了先生在看到中国当时的现状后不屈的呐喊；读《悲惨世界》，我更感悟到了在黑暗社会下人性的善恶美丑……
就这样，我在书的陪伴下一天天成长。当我失落沮丧时，我就到书海中寻求安慰，仿佛书籍是我坚实的依靠；而当我心情愉悦时，我也会与书籍分享我的快乐。在我的世界里，书不再是书，而是成了我最知心的朋友。
如今，书依然是我最真诚的朋友。不仅如此，它更将伴我今生，成为我不变的好习惯。
好习惯就是这样炼成的作文28
俗话说，三岁看老，从小培养孩子良好的生活习惯，十分重要。好习惯是孩子最宝贵的精神财富，取之不尽，用之不竭，陪伴一生，大有益处。
教育家关鸿羽指出；“孩子年纪小的时候就像一包溶化了的铁水，可以铸成各式各样的形状。孩子长大了，就像冷却了的铁水，变成一块铁块，再改变就很困难了。” 家长的日常生活习惯对孩子影响很深，往往起决定性作用。因此，作为父母，必须从自身做起，以身作则，言传身教，有意识地从小培养孩子良好的生活习惯。例如，生活有序，不睡懒觉，准时睡觉、起床。讲究卫生，饭前便后洗手，睡觉前刷牙、洗脸、洗脚或洗澡，不随地吐痰，不乱扔垃圾。热爰劳动，凡是自己能干的事，如叠被子、洗手绢、洗碗筷、抹桌子等，自己动手干，不依赖家长。文明礼貌，从小懂得尊老爱幼，关心别人，学会礼貌用语，礼让他人。生活俭朴，不攀比，不贪心，不挑食，不乱花一分钱，不浪费一粒粮、一滴水、一张纸；勤奋学习，爱读书，勤动脑，善思考，如饥似渴地吸取一切有用的知识。
如今，大多数孩子是独生子女，家庭经济条件比较优越，被父母视为掌上明珠。许多家长溺爰孩子，什么活也不让孩子干，孩子要什么给什么，千方百计满足孩子的要求，致使孩子娇生惯养，饭来张口，衣来伸手，生活不能自理，全靠家长操心代劳。有些孩子长到十几岁了还不会洗头洗澡，不会叠被铺床，不会扫地擦桌。有些孩子从小养成好吃懒做、挑肥拣瘦、自私自利、目中无人、大手大脚、浪费财物、好逸恶劳、不讲卫生、不爱学习的坏习惯。这些坏习惯一旦养成，就很难改变，将会影响孩子的一生。有些家长片面埋怨社会风气不好，使孩子沾染上不少坏毛病、坏习气，而不从自己身上找原因。这就更难改变孩子的坏习惯了。
要改变孩子的坏习惯，首先要改变家长的坏习惯。对于家长来说，要改变几十年来的坏习惯，确实很难。但是，为了下一代的健康成长，再难也得改。这对孩子、对自己都有好处，何乐而不为？
好习惯就是这样炼成的作文29
习惯是什么？物理老师说：“习惯就是牛顿第一定律——惯性。”数学老师说：“习惯就是商场利润抛物线，坐标轴中的顺着它一直改变。”历史老师说： “习惯就是历史发展的趋势。”生物老师说：“习惯就是生物按其生物钟作息。”语文老师说：“习惯就是人在某些环境中日久天长形成的行动与思维定式。”
那什么是“好习惯”呢？各科老师对此议论纷纷。
物理老师说：“惯性也有利弊之分，人在行走时脚与地面的摩擦给人前进的动力，当你前面躺着一块石头，若还以之前的方式行走，你就会摔跟头；若你适时调整，使步伐变为另一种跨越的方式，那么此时惯性就对你友好，这就是好习惯。”
数学老师说：“一家商场的利润抛物线开口向上，那么从对称轴右侧逐渐向左移的点代表利润的上升，这就是好习惯。”
历史老师说：“罗贯中说：今天下大势，分久必合，合久必分。这便是历史发展的习惯，当今世界经济一体化和政治多极化已成为一种潮流，但其利是什么？便是促进了全球的联系与发展^和平与发展也是历史发展的好习惯，科技从古到今一直在进步着，人们利用它造福社会，便是科技的好习惯。”
生物老师说：“每种生物甚至使每一个体，都有特定的生物钟，其生物钟一旦被打乱，那将会带来严重后果，比如消化不良、精神欠佳，甚至导致死亡，而认真遵循生物钟便是好习惯。”
最让我受益匪浅的是语文老师的话：“小时候，好习惯便是老师一句‘一、二、三，请安静；四五六，请坐好；手背后’之后孩子们的乖巧。而现在，好习惯是没等老师布置作业就早已完成，于是，我们有了自主学习的习惯。长大后，好习惯是取得成就后仍保持竹的本色，谦虚上进。年老后，好习惯是每天坚持读书，坚定终生学习的信念。”
多么富有哲理啊，好习惯真的是鼓励人奋进的催化剂。在我明白这些道理后，各科老师虽然意见各异，但他们最终形成了统一战线：好习惯是人一生的财富。
好习惯就是这样炼成的作文30
所谓习惯，就是人的某些稳定的行为特征。看到地上的纸团，很自然地捡起来轻轻放进垃圾桶；见到有人糟蹋花草，毫不畏惧地上前制止；发现前排同学正瑟瑟发抖，毫不犹豫地走过去关上教室门……这些都是小事，时日一长，便成为习惯。习惯有好坏之分，但无论在哪一方面，只要是人类活动所及，习惯就起着巨大的作用。所以，我认为我们应该有意识地去发现自己行为习惯中的不足，有意识地克服坏习惯，培养好习惯，这是取得学习和事业成功的重要条件。
一位伟人说：成功是一种习惯。多么形象，他给了成功一个定义，然而细细一想，又是多么富有哲理，把成功当作一种习惯，让自己不骄傲、不气馁，不满足于鲜花和掌声。这样，你才会永远立于不败之地。
有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。我们学生的习惯，包括学习与行为两大内容。在学习习惯上，我们要养成勤学、勤思、勤问的好习惯；在行为习惯上，首先要从卫生抓起，我们不但要搞好个人卫生，而且还要搞好公共卫生，有了好的环境，才有好的心情去学习工作。
越王勾践正是“习惯”了“卧薪偿胆”，才有“三千越甲可吞吴”的成功；当年的中国女排正是“习惯”了赞扬和掌声，才有“五连冠”的佳绩；爱迪生也正是“习惯”了成功，才会有一千多项发明成就……
成功时，将荣誉收起，继续奋斗，迎接下一个成功；失败了，别灰心，挺起胸，走过去便是成功。
不得意忘形于成功，不畏惧于失败，同时还要有良好的行为习惯，这才是我们一中人的风格，一中人的气质！
细节决定成败的素材作文 篇1
曾经读过一个故事，至今令我难以忘怀，因为一份简历而使他丢了一份工作。
小吴是某大学毕业生，在参加招聘会那天早上，他不慎碰翻了水杯，将放在桌上的简历浸湿了。为尽快赶到会场，小吴只是将简历简单地擦了一下，便与其他东西一起，匆匆塞进背包。当小吴成功通过面试，受宠若惊地掏出简历时，才发现简历上不光有一大片水迹，而且在包里一揉，再加上钥匙等东西的划痕，已经不成样子了。小吴努力将它弄平整，递了过去。看着这份伤痕累累的简历，招聘人员的眉头皱了皱，还是收下了。
然而，一周后，小吴依然没有得到回复。他忍不住向那位小姐询问情况。小姐沉默了一会，告诉他：“其实招聘人员对你很满意的，但你败在了简历上。老总说，一个连简历都保管不好的人，是管理不好一个部门的。你应该知道，简历实际上代表的是你的个人形象，将一份凌乱的简历投出去，有失严谨。”
看了这个故事，我想你和我一样，一定也感触很深吧。每个人都想做一番大事业，但殊不知做好每一件小事才是真正的根本。我们不缺少雄韬伟略的战略家，而是缺少精益求精的执行者。
一张小小的简历竟能起到如此大的作用。可见，细节是多么重要啊!我们只有关注细节，把握细节，演绎细节，才能把握人生和命运。
小事成就大事，细节成就完美。
古今中外，细节决定成败的例子屡见不鲜。一个跨国大公司高薪招聘人才，群英汇集，巾帼不让须眉。董事长对应聘者进行面试，试题很是简单，应聘者一个个自信满怀，出人意料的事发生了，那些研究生、博士后竟都没能入选，悻悻然离去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到地毯上有一个纸团。地毯很干净，那个纸团显得很不协调。应聘者毫不迟疑的捡起纸团，准备将它扔到纸篓里。考官兴奋地对他说：“朋友，请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。
英国一位作家曾这样说道：“细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。”
德国的一位建筑师卡尔说：“是细节成就了一幢幢高楼，忽视细节就等于忽视自己的事业与生命。”
小事见成败——让我们永远记住这个真理吧!
细节决定成败的素材作文 篇2
《细节决定成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。
成也细节，败也细节。细节问题的重要性由此可见，我作为一老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中使它为我们的教育服务呢?
从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细，做全面，真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计，问什么问题 ，怎样问， 何时问， 甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。另外，老师也要十分注重自身修养的提高。因为老师在学生心目中的特殊地位，老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位，所以老师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。最后，老师还应本着“以人为本”的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象，才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求教师在平时细心观察学生的言行等细节上的表现，了解他们各自的心理特点，因材施教。
教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育如果失败了，损失却是无法用数字来衡量的。这是我读了《细节决定失败》最大的感受，这也就更加坚定了自己的信念：把目光放在学生的长远发展上。
目光要关注学生的长远发展，首先关注的应是身边小事，学生成长的环节就是由这些小事构成的，学生发展的任何事都要求教师用心对待，千万不可小视之。
从对学生的要求来看，我觉得老师也十分有必要将注重细节的理念传达给学生。作者在第四部分第二节中谈到，注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95%都是受习惯影响的。所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质。良好的习惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，因为习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。
所以我认为，我们细心的工作决定的是教育的成败，学生的成败，只有把细节处理好了，教育才能取得全局性的成功。我决定从细处着手，小事做起，把教育工作做细，做到最好，成为一名优秀的高素质的教师。
细节决定成败的素材作文 篇3
暑期里，当我埋头欲觅好书时，朋友向我推荐了汪中求先生所著的《细节决定成败》，起先我很不以为然，但读完后不禁为汪先生的良苦用心所感动，一种责任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不扫，何以扫天下”，今有“细节决定成败”。时代有变，但从小事做起，注重细节的道理，古今传承，从未改变。书中提到：“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”
教育教学要想求得更大的发展，向细节管理要质量，定是教育工作者今后的必然选择。海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高。联系到我们的教育教学工作，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。学校无小事，事事都育人，老师每个细小的动作都是无声的教育，她远比豪言壮语更行之有效。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以强烈的责任心对待每个细节：从对孩子的每个微笑至换位思考为孩子着想;从重视孩子每一次的提问到放手让孩子自己去处理“小事”……只有这样，才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。
“小事成就大事，细节成就完美”。我每天都在和一群稚气未脱的小学生打交道，看起来都是些琐碎的小事，读完这本书后，我觉得自己的一颦一笑也在平凡中变得伟大起来。教师的工作说大些，是承担了百年树人、培养接班人的重任。说得明白些，就是既要教书又要育人，可是，体现在日常教育教学工作中的更多的是琐事，琐碎的小事时时刻刻围绕着我们，但我们不能因时间、精力有限而顾不上它，甚至不屑一顾。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，应注重细节、把小事做细。从备好、上好每一堂课做起，从仔细批改每一本作业本做起，从认真对待每一个孩子的问题做起，从弯腰捡起地上的废纸做起，从掸掉办公桌上的灰尘做起……做每件小事要有杀鸡用牛刀的精神，事无俱细，事必躬亲，落实好对学生的养成教育、思想教育，孩子发展的过程，也就是我们教师成长完善的过程。
既然选择了教师这一神圣而光荣的职业，我决心用自己的爱心、责任心、耐心、进取心去努力关注每一个教育细节，在平凡的教育岗位上注意从小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功!
细节决定成败的素材作文 篇4
一马失社稷!这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战，查理让一个人去给自己的马钉马掌，铁匠弄到第四个掌时，还差两个钉子来钉第四个掌，便偷偷地敷衍了事。不久，查理和对方交上了火，大战中忽然一只马掌掉了，国王被战马掀在地上，亨利俘虏了查理。于是就有了“少了两枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，失了一个国家。”的说法。1%的错误导致了100%的失败，一个庞大的王朝，就这样被毁掉了，多可惜呀!
20世纪50年代，一个国家决定组织一次军事演习。飞机刚离开地面就发生剧烈震动，然后就一头栽到跑道上。随着一声巨响，映入人们眼帘的是滚滚的浓烟和支离破碎的飞机残骸。到底是什么造成飞机失事的原因呢?原来是飞行员衣服上的一颗纽扣，就在飞机起飞的一刹那，飞行员衣服上的一颗纽扣掉到了仪器当中，仪器不能正常运行，影响了其他部件的运转，最后导致了机毁人亡的恶果。
过去，当我听到类似的劝诫时，总是把它当作耸人听闻的耳旁风，当亲身体验到自己由于粗心大意，平时不注意养成重视细节的好习惯，而丢失一些机会时，含恨时晚，追悔莫及。由此我想到了，今年当我参加数学比赛时，由于我的不细心，把6看成9，把0写成6等等错误，而最终导致我丧失了进入复赛的资格。再比如说，每天早上，我都要重复干一件事――找梳子，因为我经常丢三落四，结果因为找东西而耽搁很多时间，真是得不偿失。所以，我应该注意生活、学习上的小细节，不让自己犯同一个错误，这样才能提高自己干事的成功率。
怎样才能做到注意细节呢?首先要细目，就是要学会多用眼睛认真观察事物，不能什么事情都一晃而过，眼睛是人的心灵窗口，帮助我们把周边事物的表象收集到大脑中储存起来。其次要细心，细心能够让我们知道自己经常犯的错误在哪里，然后要每天检查自己是否又犯了类似的小错误，如有，就要立即改正，同时，将看到的东西进行分析，去伪存真，去粗取精。再次要细做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的经验总结起来，运用在自己的生活、学习和工作中，这样，才能尽可能地确保万无一失。
细节决定成败，想做大事的人不少，但愿意把小事做细的人很少;雄韬伟略的战略家不少，但精益求精的执行者很少;各种规章制度不少，但不折不扣的执行很少。我们应该改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，重视细节，从小事做起，这样，才能做到对社会有贡献的人!
细节决定成败的素材作文 篇5
注意到细节的重要性是成功的关键。生活中的没一件小事都属于细节。当别人成功的时候，你永远都体会不到别人的辛酸;当你体会到别人的努力的时候，你未必能发现别人的细心。
细节决定成败，有的人说的很对。牛顿，伟大的物理学家，假如牛顿没有发现万有引力，那么人类的生活水平是否会有这么高呢?当苹果掉到他的头上的时候，牛顿不仔细考虑，又怎会发现万有引力成为人类的崇拜的物理学家。有时候我们也应该学着根据“为什么"做出自己的回答。
很多时候成功就在我们的身边，多注意生活中的细节，张瑞敏，中国著名的海尔公司的总裁，在张瑞敏未承担海尔公司的总裁时，当初的海尔是一塌糊涂的，在张瑞敏入主海尔后制定的第一条制度竟然是“不许随地大小便”他把小事当作大事做，最终海尔成为著名的跨国公司。难道成功的人只干大事的吗?然而不是。
细节决定成败，有时候不注意细节真的会失败。著名的法国英雄拿破仑，他的一生辉煌有成就，他四处扩张殖民地。最终在滑铁卢战役中不与部落联系导致失败，如果他与部落联系又怎会失败呢?只要他仔细考虑全局，他的人生又将创造另一翻辉煌，因此当你想获得成功的时候，你必须注意生活中的每个细节。考虑事情要全面。
有的人却认为成功仌不需要干小事，大事决定人生的方向，小事只是粗俗无能的人干的事。只要把重要的事情干好，我能就会迎来成功。可是这种想法往往会还惨很多人，如果谁抱有这种思想，那么他就会在成功与失败之间徘徊，不是应为他没有经验，而是因为他不注重细节。有句话叫做“一无不扫，何以扫天下”当一个人想干一番大事的时候就应该认真做好每一件小事作为基础。只有这样子成功才会与你挥手。
细节决定成败，成功并不是遥不可及的，他就在你身边，他需要你去琢磨去发现。
细节决定成败的素材作文 篇6
老师们常说每一个人从出生开始就是一样的，并没有天生的天才和愚人，只是在于后天所付出的勤奋与努力，和汗水。而有的同学们付出了同样的努力却在成果上有着极大的差别，这就在于我们细节上的把握程度。
我经常会因为粗心大意而失分，这就是细节没注意好的问题。季节的问题有小有大，所以，注重细节的把握是异常重要的。
因此可以见得细节的把握是多么的重要，常常一个微小的细节可以是原定的结果发生巨大的改变，所以说：细节决定成败。这句话并不是空穴来潮，尤其是对于现在的学生来说，在细节上失分很有可能会造成无法想象的巨大损失。
在工作上细节同样重要，在一份工作数据当中哪怕少了一个小数点或错了一个数字造成的损失也是令人无法想象的。
这就是细节的重要性，所以说：细节决定成败。
细节决定成败的素材作文 篇7
细节，也许只是一滴水，一股风，一片树叶……但是，这些看似微不足道的细节，能决定一件事的成败，你信吗?
去年暑假，我踌躇满志地参加了古筝八级的考核。面对“八”级的考核，我却满不在乎：怕什么啊?那么多年的“风风雨雨”都经历过了，八级?小菜一碟!在等候的那段时间中，我漫不经心地在通道里走来走去。
“终于”轮到我喽!我沉着冷静地坐在古筝前。当我美美的奏响第一个音时，我呆住了：我大拇指上的指甲片竟然缺了一个角!我呆呆地望着这片“残废”的指甲片：天啊……我这可是在考级耶……唉，不过要怪也只能怪自己。在那段等候时间中，我像个没事人一样的在通道里晃来晃去，而别人呢?复习谱子的复习谱子，检查指甲的检查指甲。可是无聊的在通道里走来走去的我，却迟迟没有发现被我磕断的指甲片。唉……再抬头看看考官，一脸“冷漠无情”的看着我。我不禁倒抽一口冷气。算了算了，这次就将就地弹着吧。我无奈的摇了摇头。
我带着这片“残废”的指甲片，硬是硬着头皮把整首曲子弹完了。虽然弹完了，但是要知道，这音色可是“惨不忍听”的啊!连我这种考生都对这音色连连摇头，评委老师们会怎么评价，可想而知!这次就等着妈妈来找我“算账”吧!我耷拉着脑袋，几乎要“崩溃”了。
考级成绩单发下来了，等第那一栏……唉，别提了，真的不出我所料------不合格!而考不合格的原因……理所当然，音色的问题。就是这指甲片------我考级不合格的导火线。
指甲片------这个看都不用看，瞟都不用瞟的微不足道的细节，决定了我考级的成败。“细节决定成败”真是名不虚传啊!吸取了这次教训，以后我做任何事都要多留一个心眼儿。也许，就是这多留的一个心眼，为你抹去遗憾，为你带来成功的体验!
细节决定成败的素材作文 篇8
一个宁静而安祥的夏夜，晴朗的夜空闪烁着点点星光。我哼着歌从浴室里走出来，心情愉悦的准备睡觉。推开卧室的房门，便看见爸爸正坐在书桌前，看着一本书。我好奇地看了看书名：《细节决定成败》。我满怀疑惑地走了过去问道：“爸爸，什么是‘细节决定成败’啊？”爸爸从书中回过神来，对着我笑着说：“细节决定成败就是说细节能够决定你做的这件事情的成功和失败。‘天下大事，必起于细’，1%的疏忽会导致100%的失败。100-1≠99,100-1=0.海不择流，故能成其大；山不拒细壤,故能就其高。你一定要时时刻刻地注意细节，才能取得成功。”我似懂非懂，便没有把爸爸讲的这番话放在心里，直到那件事情的发生。
那天，我报名参加了一个制作沙画的比赛。当领到材料和画板之后，兴奋地回到家中开始了制作。拟稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦乐乎。经过几天的努力，沙画终于完成了。我得意洋洋地欣赏着这幅作品，兴奋之情洋溢在心头。画上的水草仿佛在向我招手，鱼儿又像在对我微笑，海豚像是在说：“你画的真好！”那一刻，我兴奋地大喊，仿佛第一名近在咫尺，触手可及。
“小米，画了那么长时间，肯定累了，喝口水吧！”正在这时候妈妈走了过来，“哎呀，知道了！”我一边不耐烦地说，一边伸手去接水杯，这一接不要紧，画板却被带了起来。顿时沙子向一边流去，于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……
事后，爸爸语重心长地说：“看吧，是不是100-1=0？一个不经意的动作使100分变成了0分。所以人要细心，不论做什么事情都要留心观察，细心检查，一个细节可能会使整件事情前功尽弃。”
我顿时豁然开朗，细节是多么重要。就像一个圆形的多米诺骨牌，只要触碰了其中一张牌，整个多米诺骨牌就会倒塌。
“细节决定成败”。我牢牢地将这句话记在心中。它便成了我的座右铭，让它像一盏明灯照亮我的人生之路。
细节决定成败的素材作文 篇9
闻着满屋的香味，看着妈妈和妹妹津津有味地吃着蛋糕卷，我心里比吃了蜜还甜。这是怎么一回事呢？因为上次操作的顺序弄错了，我做的蛋糕卷没有达到蓬松的质感，这次我吸取了上次的教训，终于成功了。
我先仔仔细细地按照食谱称出了食材的克数；再小心翼翼地分离出了蛋黄和蛋清。接着到了最关键的时刻，我有点担心，又有点期待，因为上次的我遇到的绊脚石就是它——打发蛋清：我把搅拌器放进去又拿出来，擦了又擦，生怕有水或油沾在上面。确认搅拌器干净后，我开始工作了。渐渐地，蛋清里出现了小小的白泡泡，像一个个鱼眼睛似的。我兴奋地叫了起来：“妈妈，有泡泡啦！”妈妈鼓励我：“很棒。”我怀着更多的期待继续打，终于搅出了细腻蓬松的大泡泡。最紧张的部分过去了，之后，我再把其他食材混合在一起，按配方制成了蛋奶糊，倒进烤盘里。
能不能烤发呢？紧张的情绪又开始袭来。我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。我在客厅里走来走去，几分钟之后，我忍不住去看看烤箱，哇！蛋糕膨胀了！我按捺不住兴奋的心情，急忙叫着：“妈妈，成功啦！”又过了几分钟，我再去看，发现它的表面已经变成了金黄色。真是太棒了！
吃着香喷喷的蛋糕卷，我深深体会到认真仔细的重要性。“细节决定成败”，做蛋糕卷如此，学习也应如此。
细节决定成败的素材作文 篇10
细节、细节，每个人都应该在日常生活中注意细节。这是为什么？有一句名言总结得很好：细节决定成败。
今天中午午休的时候，我回到班上发现我的椅子竟然被推了进书桌，摆放得整整齐齐，心想一定是哪位好心的同学帮我放好了的缘故吧！当我还在懊悔自己没有做好的时候，我发现另一位同学的椅子也没放好，于是我急急忙忙地走过去帮他放好椅子。我心里感到一些的甜蜜。
在第一节课下课时，范老师望了望后门外的位置，又看了看我们。我顺着老师的目光，也转头往后门看。哦，原来是值日生搞完卫生后没有将扫把和垃圾铲放回指定的位置。在其他同学还没反应过来的时候，我马上跑过去把它们放好了。范老师笑着说：“真棒！这么快就反应过来，去洗手吧。”我笑容满面地回答：“嗯，这是我们应该做好的事情，这样才能为班级增光嘛。”后来，范老师为这件事在班上表扬了我一番，全班同学都热烈地鼓掌祝贺，让我非常感动！
这两个例子都说明了细节非常重要，我们在做事情时应该多留意一些细节是否做好了，如果忽视了它，往往就会把办事的效率拖慢了，甚至可能把事情搞砸了。只有多注意细节的完成，才能取得更好的效果。
细节决定成败的素材作文 篇11
我常常听到大人们说：“细节决定成败。”可是谁又有注重细节？人人都只顾眼前的利益而忽略细节。
这是一个真实的事：我在放学回家的路上看到一处堵车，一辆货车和一辆小轿车堵住了。小轿车车主从后视镜看到有许多电动车等着，便微微向后退了一会儿，让自己的车和货车之间留出一条路，让其他的车先过。我的爸爸也跟着车流出来，但他没有像别人一样直接走人，而是靠边停下车，走到小轿车前，用语言和手势指挥着小轿车车主：“前，前，前，右，前，前......”小轿车顺利通过，车主对我爸爸说声：“谢谢。”然后走了，大货车也走了，许多等在车后的电动车摩托车都涌了出来。我们也坐上车走了，我回头看了一眼刚刚堵车的地方心想：刚刚走到那些人都没有站出来指挥一下，让后面的人更好的通过，不管有没有急事的人都只想赶快通过，没有一点犹豫，丝毫没为他人着想一下。
也许有的人会认为这样是多此一举的，但我却认为，我爸爸这样是对的，如果我爸爸没这样做，道路便会堵塞。这时，你可能会说别人也会上前指挥，那你就错了，别人也会说其他人回去指挥，结果没人去指挥那怎么办？所以我认为我爸爸这么做是对的！
细节决定成败的素材作文 篇12
“细节决定成败”，这是我的座右铭。首名太空人——加加林，就是因为一个细节——进舱拖鞋，才得以飞向太空。所以这句名言一直激励着我成长。
记得今年暑假，外公知道我爱种些花花草草，就给了我两株南瓜苗，让我自己试着养一养。我高兴极了，赶紧把它们种进花盆，放在阳台上，看着它们油亮的叶子，我仿佛看到了它已经开满黄色的小花，在阳光下亭亭玉立。
我每天无数次地去观察我的小苗，不停地给它浇水，有时候看着中午那么火热的太阳，担心小苗会怕热，就赶紧给它来一杯凉水，“咕嘟咕嘟”地灌进小苗的“肚子”，我想，我的小苗一定很幸福我对它这无微不至的照顾，一定会长得特别好。可是，三天后，我突然发现我的南瓜苗枯萎了，开始掉叶子了。我急得赶紧去找外公。外公一看，哈哈大笑，问我是不是每天都浇了好多次水，而且大中午的也不例外？我赶紧点头说；“是啊，不然它会口渴会中暑啊！难道我做的不对吗？”我百思不得其解。外公告诉我，浇水是有限量的，不是越多越好，而且大中午的那么高的'温度，突然给小苗来一杯凉水，温差太大，它当然受不了，就像我们人类一冷一热会容易生病一样的道理。我这才恍然大悟，原来种花也是有学问的，并不是无微不至的照顾就一定是对的，关键在于细节的把握。生活中真是处处有学问啊！这真有意思。
这也让我想起我上次的数学月考，试卷不难，但是我却没得高分，分析原因，大部分是因为我的马虎，不是漏了小数点就是计算错误。尽管我基本功还算扎实，但因为不注意细节还是功亏一篑，考试失利了。
俗话说：“丢了一个钉子，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，亡了一个骑士；亡了一个骑士，输了一场战斗；输了一场战斗；亡了一个帝国。”丢失一个铁钉，看上去微不足道，却关系到一个帝国的命运。细节决定成败，细节决定一切。我们要时刻注意细节，在人生的道路上不断进步。
细节决定成败的素材作文 篇13
“丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”这是在西方广为流传的一首民谣。事实上，马蹄铁上一个钉子是否丢失本是件微不足道的事，但最终导致的却是一个国家的兴衰。虽然或许这有些夸张，但这却有力的阐述了细节的重要性。
在南美洲的亚马孙河流域的热带雨林中，常常可以见到翩翩起舞的蝴蝶在扇动翅膀，沐浴阳光。可又有谁能料到，或许在几周后美国德克萨斯州的一场龙卷风，就是其中某只蝴蝶的杰作。这就是著名的“蝴蝶效应”。在生活中它也同样适用。美国埃里克·布雷斯、J·麦凯伊·格鲁伯执导的《蝴蝶效应》便生动地诠释了此现象。伊万为改变因童年而痛苦现状，一次次穿越到过去，试图改变自己的生活轨迹，可每一次都事与愿违，甚至使生活更糟，而他本人，也在这日益混乱的过去与现实之间逐渐崩溃，局面也变得不可挽回……
虽然这完全是虚构的，但是也证明了细节之重要，这往往是牵一发而动全身的，只是细节的改变，或许接下来改变的，将是一生。
上海地铁交通一号线是由德国人设计的，刚开始运营时还未察觉，到地铁二号线建成有了比较时才发觉了一号线设计的良苦用心：一号线每一个出口处都设计了三个台阶，要进地铁口，必须踏上三级台阶，然后再往下进入地铁站，因为德国设计师注意到上海地势低，设计三个台阶就把雨水倒灌的问题解决了；一号线出口处都设计了一个转弯，看起来也是多此一举，二号线就处理成直行，但就是一号线的这个转弯的设计，不仅节省了很多冷暖气，而且大大地降低了营运成本。这就是关注细节所带来的成功效应。或许节省的冷暖气所占成本在大家看来微不足道，可若累积起来呢？一年两年三年……这笔费用将会有多少？仅仅是细节上的变化，所节省的，是一笔巨额的开资。
在中国和英国两家巨头公司的肥皂装货流水线上，几乎同时出现了一个问题，肥皂盒中不一定都装有肥皂，有的可能是空盒，这会影响公司信誉。而两家公司的解决方式不同，英国公司投入了上百万资金和人力物力，在科研团队连续工作三天后，研发了一种机器，这种机器可以检测空肥皂盒并将其推走；而中国的方式很简单，采纳了一位小工的意见，用了一台五十元的电风扇就解决了问题。这是不是有些让人啼笑皆非，一个用五十元就能解决的问题英国人用了上百万美元。实则不然，用电风扇固然成本低，但其可靠度也明显低于机器检测，问题也未从根源上被解决，依旧存在，只不过减少了概率。同时，在车间中的电风扇会导致扬尘，易污染肥皂，这又带来了一个新问题。而这，便是细节差异导致的。只是思维细节上的差异，决定了公司日后的发展。
这些都在向我们阐述一个事实：细节甚至在一定程度上决定了成败，可见细节的影响之大。在生活中，我们不仅要发现细节，更要注重细节，使细节不再成为我们失败的“罪魁祸首”，反而成为我们在成功道路上最大的助力，引领我们走向成功。
细节决定成败的素材作文 篇14
在成长的岁月中,你们一定有许多的成长故事吧！有成功的、失败的、快乐的、还有伤心的……
在我的成长过程中，有一件让我至今记忆犹新的事。那是在三年级的时候，老师让我参加一个市里的画画比赛，这幅图是关于建设美丽的新汶川，所以我画上了许多的工人，还有一些房子，有：超市、酒店，还有电影院等等。当我得意洋洋地把画好的草稿纸递给妈妈看时，只见妈妈双手拿着草稿纸，仔仔细细地盯着它，似乎这张草稿纸是张藏宝图一样。突然妈妈大笑了起来。我疑惑地问：“有什么好笑的？”“你自己来看！”妈妈哈哈大笑着说道。噢！原来我把“大酒店”写成“大洒店”了！我便不以为然地说：“有什么了不起的？人家看的是你的画，又不是看你的字？”“做事要细心。”妈妈语重心长地对我说，“有时候细节决定成败！”听了妈妈的话，我低下了头，红着脸拿起草稿纸进行修改。在现场比赛时，我记住了妈妈的话，注意每一个细节，发挥了自己最好的水平，终于获得了市里二等奖的好成绩。
我不但获了奖，还懂得了一个做人的道理：做事一定要仔仔细细，不能马虎，有时候细节决定成败。
细节决定成败的素材作文 篇15
随着回荡在外中操场上空的欢呼声，扬中市外国语中学第十三届趣味运动会正式拉开帷幕。
一大早，晴空万里，阳光普照着大地，天空一碧如洗。之前的一点小雨滋润着万物，使空气更加清新。每个人脸上都露出甜蜜的微笑，对这次运动会我班选手的表现充满期待。
操场上跳远、跑步、铅球等项目同时进行，不必说精彩绝伦的颠球比赛，也不必说有着速度与激情的跑步比赛，单是操场一角的跳高赛场上，就引来众多同学的围观。
瞧，那些个跳高选手，人高马大，自信满满地上了几个健步，就轻松越过了横杆。我们班的跳高健将朱峰呈也在场边做着热身活动，到他跳了，便不慌不忙地甩甩腿，两眼注视着横杆，然后大幅度摆臂助跑，右脚一蹬，像一只飞燕腾空而起，在空中定格了几秒钟，落地！结果那向外甩起的衣角碰到了横杆，落了下来。哎，整个动作完美无缺，却为一点细节问题，最终功亏一篑，太可惜了！
让我们再把目光转向男子200米的赛场吧，看看我们班的“飞毛腿”祝恺圻能否有所斩获。
这次的男子200米可谓是众星云集啊，个个都实力不凡，选手们摩拳擦掌，跃跃欲试。振奋人心的比赛早就吸引了大多数观众的眼球，大家里一层外一层包成了一个圈，人头攒动，摩肩接踵。选手们站上了跑道，祝恺圻弯下腰来，降低中心，目光坚毅地看着前方，蓄势待发，只等枪响的那一刻。“砰”！比赛开始，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，宛如决堤之水一泻千里。“加油！快！坚持住！”操场上的加油助威声又打破了天际。只见祝恺圻如脱缰的野马飞驰着，他步幅匀称，蹬腿有力，一副自信满满的模样，几个健步就甩开了距离。反观对手呢，有的紧咬牙关，血脉喷张，吃力地追赶着；有的使出了九牛二虎之力，加快了摆臂的频率，也不见起色……不必说那潇洒的的大步伐，也不必说腿上的频率，单是那自信心上，祝恺圻就信心爆棚，从心理上占得先机。比赛越来越激烈了，观众的欢呼声一浪高过一浪。突然，身处外道的选手加速了，超越了第三、第二，与领先者祝恺圻近在咫尺，我在场边疯狂地呐喊着，恨不得变出一双翅膀装在祝恺圻身上，飞向终点。最后50米了，两位选手奋力冲向终点，场外的观众心惊胆战，仿佛用胶水把嘴粘起来了，不再呼喊，心都提到了嗓子眼儿。究竟谁胜谁负？
这时，意外发生了，占据上风的外道选手也许是求胜心切，步子迈的太大，使身体失去平衡，一个踉跄，又被祝恺圻甩开了。对方送大礼，祝恺圻岂能不笑纳呢？于是轻轻松松地率先冲过终点线，冠军！他为我们赢得了开门红！大家围着他欢呼雀跃，无一不欣喜若狂。
后来，我班健儿们在赛场上奋勇拼搏，再创佳绩，随着时间一分一秒的流逝，运动会在欢声笑语中结束了，我们获得了总分第二名。
这次比赛，我们收获的不仅仅是快乐，更重要的是让我懂得了细节决定成败。看朱峰呈那功亏一篑的跳跃，那200米赛道上对方的失误，其实就连我们最后跑操，也是因为细节因素而败下马来。由此可见，我们做任何事都要细心，注意细节，也许就是那些不起眼的小事，就能决定成败。正如“失之毫厘，差之千里”。
细节决定成败的素材作文 篇16
刘备的不拘小节，让桃园三结义成为一段佳话，微软公司的员工不拘小节，甚至有些邋遢，但这并不影响他们智慧的发挥，反而创造了奇迹，造福了全世界的人民。这样看来，成大事者，有时确实应不拘小节。
但我们也要从根本看起。刘备是做什么事情都不拘小节的吗？那他还如何三顾茅庐请来诸葛亮。如何正确用人成为三国时期的一方霸主？你有亲眼见过微软员工面对程序设计与开发时，漫不经心，吊儿郎当的样子吗？况且我们既不是刘备，也不是微软员工中的一员。作为芸芸众生的一小簇星火，我们更应该注重细节。毕竟细节决定着成败。
就拿平时来说。每当考试结束后，我们总会为自己不该丢的分数而懊悔不已。说是粗心，但其实就是不重视细节。若把题目中的每个字都看清楚，把重要的地方圈画起来。何须找“粗心”这样的借口呢？我们有时忘带东西，说是记忆不好，这其实也是不注重细节的表现。诸如此类的细节太多，也似乎太小。倘若我们都注意到他它，并为此付出行动。我们就不用为自己不如意的分数懊悔，也不用自责自己丢三落四。或许我们成绩会为此提高很多，或许我们也会养成一个良好的习惯。
韩非子曾说“千里之堤溃于蚁穴”。老子也说“天下难事，必作于易“。”天下大事，必作于细。”三国时期的诸葛亮就非常注重细节。他对人物的动作、神态，所做的事情及周围环境都安排的细致周到，才可吓跑司马懿，空城计名扬于天下；战国时期，魏国相国白圭在防洪方面颇有成就，他善于筑堤防洪，勤查勤补，哪怕是筑堤上有蚂蚁洞般的小口，他一经发现就叫人立即填补。在他治理的时期，魏国没有发生过一次水灾，国泰民安。大家是否还记得当年的乌镇错别字事件？某印刷厂将乌镇的“乌”中多了一点，变成了“鸟”镇。18万元的成千上万只塑料袋就此作废，等发现时已经为时已晚。这是不注意细节的表现，损失颇为惨重。
注重细节，能让我们收获更多；注重细节，能让我们避免一些不必要的麻烦；注重细节也是我们良好素养的体现；注重细节并不是一味地斤斤计较，钻牛角尖儿，它是中华上下五千年的优秀传统文化中的一部分。
让我们注重细节吧，细节虽小，但不能小看，毕竟细节决定着成败。
细节决定成败的素材作文 篇17
那天，我们要进行数学单元测验。上课铃一响，同学们就急匆匆地回到座位。教室里，有的人在临时抱佛脚，拿出数学书手忙脚乱地翻阅着；有的人摇头晃脑地背诵着数学公式；还有的人淡定地端坐着，一副胸有成竹的样子。
老师夹着卷子不紧不慢地迈进教室，环视四周后，默默无语地将卷子发了下来。我前后扫了几眼，觉得挺简单的，连附加题都没有，心想这次一定能考一百分，就稳操胜？坏乜？始做了起来。
我一目十行地读着题，做得十分流畅。一题一题下来，几乎没有不会做的题，只在“解决问题”这类题目那放慢了速度，认真了些。不一会儿我就做完了，大概地扫了几眼计算题，重点检查了分数较多的大题，觉得没有错误后，就开始期待卷子上那个鲜红的“100”分，想着想着，忍不住咧开了嘴。剩下的大把时间我一会儿翻翻试卷，一会掰掰手指头，一会儿玩玩铅笔，把它拆了又装，装了又拆。时间过得可真慢啊，距离结束还有十几分钟呢，真无聊！我索性把笔一扔，趴在了桌子上。
终于，测试结束了。我扔下试卷就去找同学，兴奋地跟他们对着大题的答案。一题，两题，我全都对了，我高兴得手舞足蹈起来，心想：这稍难的“解决问题”都全对了，其它的题目肯定都对。我嗅到了胜利的气息，兴奋得像只小猴子，再也坐不住了。
但事实往往不会如我意，快放学的时候，卷子被发了下来，展现在我眼前的不是“100”，取而代之的，是一个鲜艳的“96”。我简直不敢相信，晃晃脑袋，揉揉眼睛，可眼前还是刺眼的“96”。我犹如被人迎面浇了一盆冷水，彻底地呆住了。我皱着眉头把试卷翻得哗哗响，前后翻看是哪里错了，不是“解决问题”，不是选择题，不是填空题……啊！竟是两道简单的计算题，只不过少了个小小的小数点！如果考试时能认真地检查一下，而不是在那玩，在那浪费时间，100分不就是我的吗？试卷一旁的“—4”像是在嘲笑我不够认真，不够仔细一般……
这次考试让我明白：对待任何事都要认真仔细，不管这件事是大是小。再小的事不认真，都有可能成为你通向成功的“绊脚石”。“细节决定成败”！
细节决定成败的素材作文 篇18
做每一件事都应该细心，注意细节。
就拿我来说，前年的一次班级演出会上，我与我的队员万事俱备，就等着上场了。
一上场，我们便迎来了热烈的掌声。演出开始前，只见平时默不作声的许婧琪在台上口若悬河地说着，真是令人惊讶呀！再转头一看，平时无比懒惰的钱学志正在不停地为表演完的人送水。最后，我们终于开始了正式的表演。我们在台上努力地表演着，可以说是完美无缺呀！
可是就在最后要下台的时候，我亮出的横幅上的“谢谢大家”被我误写成了“射射大家”，结果本来非常完美的表演，就被我这个“错别字大王”给搞砸了。观众们在下面笑得前俯后仰，队员们也对我投来了生气的目光。
我立刻跑下台，无比的羞愧，最后就因为我的原因，我们原本第一名却变成了第二名。
回家后，我便想：以后不能再这么粗心了。不然又会……
从那以后，我变得细心了些，没有再犯这种错误了，也吸取了这次的教训。
最后，希望你们不要像我这样粗心，一定要记住“细节决定成败！”
细节决定成败的素材作文 篇19
期末考试结束了，妈妈问我考得怎么样？我一如既往得意洋洋地对妈妈说："我考得不错，不错，真不错！"分数出来了，我又一次一如既往地出现了意想不到的错误，妈妈看到试卷后，火冒三丈，"你不是说能得100分吗？为什么又马虎了？"我垂头丧气。哎！平时从来没有错过的地方我竟然忘记除了个2，我可真二啊！
每次数学考试我都因为马虎而被扣分，妈妈为了教育我费尽心思，还有为了让我改正写字潦草的坏毛病，妈妈苦口婆心，可我就是改不了，把妈妈的话当成了耳旁风。妈妈说"细节决定成败，你早晚会吃大亏。"妈妈看我无动于衷的样子，于是给我讲了一个她亲身经历的事情。
妈妈曾经工作的单位雇用了一个16岁的打扫卫生的童工，大家都亲热地称她为小妹。小妹是从农村来的，她出生的时候妈妈就去世了，她没有读很多书就出来打工了，于是小妹成了办公室里所有人的小帮手。慢慢地，打字、复印、订机票、接听电话小妹都非常认真地去做。记得妈妈每次出差返回的时候，刚登上飞机就会收到小妹发来的短信："已安排某司机在出站口等您，祝您一切顺利！小妹。"就这样小妹脚踏实地，对每一个细节都做得一丝不苟。最后她自修了本科，被提升为总裁助理。小妹做事认真、严谨的风格得到了大家的认可。真是细节决定成败啊！
这个故事深深地打动了我，我也有惨痛的教训，我曾经因为字迹潦草答对了的题也被扣了分，可是我还没有吸取教训。通过以上事例我下决心改正我一贯马马虎虎、大大咧咧、不拘小节的坏习惯，向小妹学习，不在细节上失分，做一个严谨认真、严格要求自己的人。我相信我一定会成功的。
细节决定成败的素材作文 篇20
古之成大事者，必有过人之严谨。严谨，是成功之路上不可或缺的良好习惯。细节，往往决定成败。
想当初，楚汉相争，项羽为何会败在刘邦手下？其实并无其他，起关键作用的，只是严谨。君不见，楚王正是不听从谋士的建议，优柔寡断，丝毫不严谨，才错过了一个又一个好机会。咸阳城内亦是如此，鸿门宴中亦是如此。暗渡陈仓，这一计划的成功，不正是利用了项羽的不严谨吗？唉！败者，常常是败在了“严谨”二字的脚下！
由此可见，古之严谨甚为重要。
再观今日，美国航天飞船——-阿波罗11号，乘载着美国人民的期盼，第一位教师将要进入太空。但，升空后几分钟，一声巨响吓呆了电视机前的人们，美国陷入了一片死寂之中。这，不正是不严谨所带来的失误吗？就因为一个小小的数字计算的失误，让全世界为之震惊，让美国人民的期盼化为了泡影。
由此可见，今之严谨仍为关键。
同样是在航天领域，俄罗斯这样一个泱泱大国也犯了一个同样的错误。在飞船从太空返回时，因为一颗小小的螺丝钉没有拧紧，导致氧气外流，飞船中几乎达到真空。两位宇航员在光荣完成任务之后因体液爆沸而壮烈牺牲了。全部的俄国公民都为之哀悼。这不也是缺少严谨而发生的悲剧吗？
由此可见，即使是同一个领域，也会不断因不严谨而犯错，可见无时无刻都要严谨啊！
这几件事，都是十分微小的失误，小到只是一点犹豫，甚至一个小小的数字，再甚至一粒微不足道的螺丝钉。但是，正是这微小的失误，造成了最后的失败。就如格鲁希那一秒的犹豫，使拿破仑全军覆灭。
成功，是人人所向往的，但在追求成功的道路上，人们常常会忽略那微不足道的一点细节。
细节决定成败，而严谨是成功路上不可或缺的良好习惯，能为成功保驾护航。
细节决定成败的素材作文 篇21
曾听说过这样一个故事，损失了一个马蹄，就损失了一匹战马，损失了一匹战马，就损失了一个军队，就损失了一个军队，就输掉了一场战争，输掉了一场战争，就失去了一座城池，失去了一座城池，也就失去了整个国家。
就如材料中蜗牛因忽视了萤火虫对自己的一系列做法，稳如泰山地蜗居在自己那温适的壳中。最终，蜗牛因那小小的细节成了萤火虫的美味佳肴。这两则小故事都在提醒着我们：细节决定成败。一些根本不起眼的小细节，很有可能就是你成就大事的绊脚石。
老子说：“天下难事必做于易，天下大事必做于细。”凡事无大小，如果小事做不好，就很有可能贻误大事。一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影，甘于平淡，认认真真地做好每个小细节，伟大就会不期而至。这就是细节的魅力。
韩非子常言：“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之炽焚。”东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。遂改之，后有所成。
古人云：“祸患常积于微细。”小细节把握不好就会造成诸多危害。一个滑落在飞机跑道上的小铁片引发了空难，一个小小的螺丝会导致运载火箭爆炸，都可造成不可挽回的损失。
现在的海尔公司总裁张瑞敏有句名言：“把每件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”他就是凭借这种做好每一件事的执着，从细化管理入手，把一个濒临倒闭的小厂发展成为闻名全国的大企业。我们都知道瑞士手表靠精工细作而享誉天下，德国人的严谨更是广为流传。德国企业正是以这种一丝不苟的态度才打造出众多世界级企业巨头。
失之毫厘谬以千里。当你完成一件事情的万分之九千九百九十九的时候，为什么不锦上添花完成那最后的万分之一呢？我们应学会去做一只注重细节的蜗牛，因为细节决定成败。
细节决定成败的素材作文 篇22
古往今来，不论是战场上还是官场上亦或是职场上，不论何时，不论何地，不论何人，最终或成或败，都决定在一个个看似可有可无的细节上。
在古代，有荆轲刺秦王却未能刺中，致使秦灭六国。而现在，有因为发动机因高温而裂开而失败的美国“挑战者”号飞船等等，皆因细节而败！
如果，荆轲的匕首能够再长那么两三寸，亦或是他自己能随机应变，临时改变计划，也许就不会有那么悲哀之事了。如果，那个工程师能够再仔细地检查一遍飞船，也许就不会发生那样惨不忍睹的人祸了。
可惜啊，所有过去的一切都过去了，没有如果，也都不会有早知当日的机会。发生了就是发生了，过去了就是过去了，时间不会特意对谁慷慨而倒流，细节也会让那些不重视它的人们付出代价，甚至是生命。
一个小小的细节，你可以说它是小事，也可以说它是大事。其实它还是它，变得是人们自己的态度罢了。也许在你认为的小事上，随时都会发生不可预料的大事，只是到时，便是悔之晚矣再难追回了。
记得唐太宗说过：以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴；可以知兴替。已经有了那么多的前人经历，也不必要再发生一次了，前人之鉴，足以使我们不再重蹈覆辙，落得仰天长恨之悲。
俗话说，细节决定成败。所以，从现在开始，从身边开始，从自己开始，走好每一步路，做好每一个细节。尽人事，然后听天命。
细节决定成败的素材作文 篇23
生活中总有一些不起眼的地方，人们往往不去注意，不去关心，甚至忽视。正是这些不起眼的细节，会让与一步之遥的成功擦肩而过。
从前，有一位登山者决定去攀登一座拔地而起，危峰兀立的高山。他在烈日炎炎下拼命攀爬，累了坐下来休息一会儿，渴了停下来喝几口水。白天快马加鞭的赶路，晚上就地休息。山上有着许多野兽，到了晚上就“鬼哭狼嚎”起来，给寂静的大山增添了一抹恐怖。登山者毛骨悚然，但他不会半途而废，他的心坚定地告诉自己：我不能被心中的恐惧所打倒，要迎难而上。经过十几天夜以继日地攀登，他终于登上了山顶，心中无限美好。在他下山的路上，他并没有像上山那样仔细、认真，心中一直不停的想：哈，反正我已经登上了山顶，下山这点路肯定难不倒我！于是他一路哼着小曲下了山，一点儿也没关注脚下的东西。在山脚下的时候，有一块不起眼的石头，登山者根本就没看见，这可好，被石头绊倒了，摔得个鼻青脸肿，眼冒金星，四脚朝天，手上磨破了皮，脚上鲜血流不停，叫天天不应，叫地地不灵。没办法，只好硬撑着一瘸一拐地赶路，费力极了。
生活的悲剧不在于翻不过高山，而在于被不起眼的小石块所绊倒。这样的故事，也在我们身边上演着。人们往往能经受住较大的灾难和打击，却往往在一些小细节上一败涂地，这不是悲剧吗？
记得有一次数学考试，后面的应用题有点难度，但在我的“夏氏绝招”下，这些难题也拜倒在我的石榴裙下俯首称臣了。因为我用了摆竖式，画线段图等办法，耐心的求出了答案，我不禁沾沾自喜，心想：这么难的题目我都做出来了，那些简单的题目还会难得到我吗？于是，我写好后也没有检查，开始玩起笔来了。老师很快就批好了卷子，开始报分数了：“夏姝晴，96。”啊，我不由得心里咯噔一下，怎么会只考了这么几分，究竟是哪里错了？一拿到卷子，我便迫不及待地看错的地方，竟然是一道应用题！我再次到草稿纸上做了一遍，啊，我一拍脑袋，原来是一个小数点啊。我在考试的时候第一步算式把小数点点错了，导致后面全部错光了。哎，真是千里之堤，溃于蚁穴，都怪自己不在意这些小细节，可世上没有后悔药，只能下次仔细对待细节了，没想到一个小数点会引发这么大的“惨案”啊，渺小的小数点也会决定成败啊！
老子曾经说过：“天下之事，必作于细。”是呀，有时候你看到了月亮的光辉，而忽略了璀璨的星光；有时候，你看到了果实的累累，却忽略了幼小的种子；有时候，你看见了大海的波涛，却忽略了汇聚大海的水滴。英国国王查理三世因为一颗钉子而失了天下，多么不可思议啊。如果你想让自己的人生充满阳光，就要用认真的态度对待每一个小角落，让那儿也充满阳光。做好小事，才能成就大事。让我们牢记：细节决定成败！
期末二年级小学生评语1
1、在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
2、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
3、你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。
4、你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要总招惹别人。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
5、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取下学期取得好成绩!
6、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成!
7、你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
8、你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有的时候你在干什么呢?真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
9、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成，老师真替你高兴。假如你多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!
10、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
11、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开，这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
12、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你端正的坐姿，老师非常高兴。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩和懒惰。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩!
13、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧，你将是优秀的。
14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治，变成大病那就危险啦!”你明白吗?
15、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
16、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!
17、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
18、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。
19、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
20、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
期末二年级小学生评语2
1. 你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。
2. 宋振勇，老师最喜欢看你浓密的眉毛，大大的眼睛!老师还喜欢听你那富有磁性的声音。呵呵，如果你好好练练普通话，将来的朗诵节目非你莫属!学习中呢，还是需要多些努力和毅力的，毕竟你的基础不是太好!怎么样，假期里，好好补补以前的课程，争取下个学期有更出色的表现吧!
3. 对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
4. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
5. 你你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
6. 在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
7. 你是一个活泼、热情的孩子，老师欣喜地看到你比以前有很大进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!
8. 你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学习勤奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人，个性随和，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励，向更高的目标奋进!
9. 你对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。
10. 你是一个懂事礼貌的学生，尊重师长，每次见到老师都会问好;团结同学，热于助人。有集体荣誉感，积极参加班级活动。热爱学习，从不迟到早退，按时完成作业。如果你在学习上再多一分认真，上课不再开小差，老师相信你一定会更棒。
11. 热情友好的你的代名词，你团结同学，乐于助人，人缘极好。学习认真，上课积极主动回答老师的问题，课后按时完成作业，从不迟到早退。热爱班集体，元旦积极帮忙布置教室，是一个有责任心的好学生。你的成绩就像过山车，忽高忽低，考试粗心大意是一个很重要的原因，希望在以后的学习中，你能够更加努力，改正缺点，使成绩稳定下来并更上一层楼。老师看好你!
12. 这个学期，老师看到了你的进步。你尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动。你热爱体育运动，乒乓球打得很好。你慢慢懂得了学习的乐趣，也不再沉迷电脑。这些闪光点都让老师很欣喜。你有很强的好奇心，如果能分一部分在学习上，老师相信你一定会更棒!新的一年，祝你身体健康，学习进步!
13. 你是一个优秀的学生，老师为你感到自豪!你尊重师长，每次见到老师都会问好;团结同学，乐于助人。你学习自觉，每天上课都认真听讲，积极回答问题，课后也认真完成作业。你爱好广泛，很热爱看课外书。不过，你写字的速度有待提高，考试时经常因空题而白白扣分，相信你比老师更感到惋惜，希望在以后的学习中能够改正。加油!
14. 你热心，会帮助同学，交友能力强，思维敏捷，自立能力强，有自己的主见，在同龄人中表现突出。一学期从未迟到，不懂就问，上课积极发言，课后按时完成作业，让我看到了你认真的学习态度。但是，你也粗心大意，学习自觉性不够，做事拖拖拉拉，上课喜欢咬耳朵。老师希望你来期认真听讲，积极动脑，取得更好的成绩!
15. 你成绩优秀，字写得很干净整洁。热爱学习，上课认真听讲，课后复习并认真预习，从不迟到早退。尊敬师长，看见老师主动打招呼。作为课代表，你工作认真负责，能很快收齐作业并上交作业，是老师的好帮手。你聪敏伶俐，英语成绩突出，数学却时起时落，希望你多花时间，一定可以克服的，加油!
16. 活泼开朗的女孩，在走廊上总会看见你活泼的身影。你总是让我喜又让我忧，你按时完成作业，却不一定有效率。你的英语成绩优秀且突出，但数学却一塌糊涂。你很容易满足，上进心却不足。老师希望你能弥补不足，争取更大进步!
17. 儒雅、隽秀，平和、质朴这是你留给我的印象，但我们都知道“身似春影静，心犹秋涛激”，在你平静的外表里有一颗不羁的灵魂，你在努力事自己变得更优秀。你数学和英语基础比较差，须要多花时间。希望你坚持练琴，一分耕耘一份收获，总会进步的，加油!
18. 对你深刻的最印象就是幽默，你总是把你的快乐传递给身边的每一个人。你的品质良好，重义气，人缘很好。做事果断，孝顺懂事也是你的特色。所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，但你学习没尽全力，作业粗心，上课开小差，自觉性不强，因此成绩不够稳定。老师希望你能弥补不足，争取更大进步!
19. 你文静、踏实，学习认真，上课认真听讲，课后按时完成作业，不迟到早退。尊敬师长、乐于助人、团结同学、虚心接受他人意见。积极参加班级活动，有集体荣誉感。上课有时会走神，作业没认真写好这两方面需要你多加注意。自信胆就大。老师希望你要充满自信，大胆发言，这样你会更优秀!
20. 你热心，会帮助同学，交友能力强。你也懂礼貌，尊敬师长，团结同学。你还活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课还有些小动作，为此，你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊!希望你来期能够更加努力，学习更上一层楼!
期末二年级小学生评语3
1. 陈鹏：你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。
2. 朱清怡，你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
3. 黄巧敏，你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
4. 丘伟荣，你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
5. 孙旭杰：其实，你知道吗?老师很欣赏你的聪慧。当你眨巴着双眼时，老师看到的是一对会说话的眼神儿;当你和老师说话时，让老师明白的是你有着一股好强的韧劲。你是个不服输的孩子，但背后一定少不了血汗的付出，你说是吗?
6. 陈碧玉：你是一个懂事乖巧的女孩，对同学团结互助。更难能可贵的是，你有一个宽容善良的心，所以大家都很喜欢你。但老师还要提醒你：学习可不要放松哦，这样你会不断进步的!
7. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
8. 黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
9. 就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。
10. 你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
11. 每天都见你笑逐颜开，相信你是一个乐观的人。我感觉到你在学习上是比较自觉的，尊重师长，能乐意为班做事，如果有空时多练习书法，多些帮助妈妈做些力所能及的事，那就更好了。
12. 热情帮助同学，能认真对待功课，好奇心强，尊敬老师，作业干净优美。但是，如果你想成为一个好学生的话，那么，请克服上课不专心的毛病。能多点思考，培养自己的独立性，相信你和你的父母的期望会指日可待。努力吧!
13. 朗读能力较好，团结同学，记性好。噢，如果你能注意卫生，怎么不会是一个人见人爱的小女孩呢?你的作业干净整洁，字体优美，可上课仍然爱开小差，有时也欠交作业，老师期待着你的改变。
14. 字体漂亮，老师知道你希望自己成为一个学习成绩名列前茅的学生，但你能体会到这样一句话吗?“成功等于九十九分努力加一分聪明”。只要你真正地刻苦学习，比别人花多一点时间，少一些给自己找藉口，相信进步会很大的。
15. 友善待人，能积极面对困难，虽然成效不大，但已有所改进，能完成作业，如果你的字体能登上大雅之堂，老师会很高兴的。如果你上课纪律好一些，对你对班都有会有好处的。
期末二年级小学生评语4
钱思安
你始终是老师和同学所注目的对象，因为你拥有灵活的头脑，并具有一定的特长。但生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。困难是强者的铺路石，但却是弱者的绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？
这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧！
郑桂芬
你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
贾晨凯
头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，成绩更优秀。
你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。老师欣喜的是你能积极回答老师的提问，每次作业都能保质保量的完成，特别是你的日记，书写工整，内容充实，深爱老师的喜爱。“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
笑笑：
你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌.尊敬长辈.你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼!
爱你的妈妈
魏近午家长评语：
魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。李钰峰家长评语：
希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
杨庭骏家长评语：
看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
懂你的妈妈
黄天元家长评语：
孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
李根家长评语：
你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。陈科苇家长评语：
你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
黄润钰家长评语：
本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
曾深远家长评语：
作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!肖泺家长评语：
上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
高思琪家长评语：
新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
期末二年级小学生评语5
1、在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
2、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
3、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
4、文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
5、有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
6、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！
7、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
8、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！
9、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！
10、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！
11、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
12、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
期末二年级小学生评语6
1. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
2. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
3. 运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!
4. 一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
5. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
6. 聪明知识丰富爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
7.你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
8. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
9. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
10. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，某，你是一个聪明的学生!
11. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
12. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!
13. 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信支持你。
14. 你是一个聪明可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的，是因为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小我”还需继续努力!相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!
15. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
16. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
17. 在老师眼里，你是一个聪明活泼善于开动脑筋富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待你更大的进步!
18. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
19. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，某某要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
20. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
期末二年级小学生评语7
你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在教师和同学的帮忙下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够梦想。希你上课进取动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
期末二年级小学生评语8
1、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
2、在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
3、在老师心目中，你是个可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
4、想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。
5、在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相迎，与团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的。
6、在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
7、在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。
8、你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。
9、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课认真听讲，作业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
10、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
11、在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正、清楚。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。
12、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
13、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
14、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
15、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。
期末二年级小学生评语9
1. 谭雨柔：你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，同时注意用眼卫生。希望你能胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生。
2. 何炳祺：你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱说小话，学习上好胜心不强，课后贪玩，不爱温习功课，故成绩不够理想。另外，希望你像《孝经》中讲的那样孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同学;在学习上充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
3. 杨帆：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进老师和父母的劝告。望谨记《弟子规》中的“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，改正自己的错误，做新时代的“三好学生”。
4. XX，不要老是觉得自己不行，更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童，而你一点儿不比别人笨，只要你愿意认真去做，准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面，最主要就是你学习自觉性太弱，平时不认真努力只想临时抱佛脚。如果你能改掉这些懒散的毛病，上课认真听讲，作业认真完成，最主要不浪费时间在玩乐上，你肯定会进步的!
5. 吴政：你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
6. 荣梦龙：你是一个，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，渴求知识，学习踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
7. 盘梦春：撇开学习不说，你是一个天真可爱，讲文明、懂礼貌的女孩。但作为学生，学习是最主要的。老师觉得，你学习落后的主要原因在于自己。你学习自觉性不够，上课容易走神，小动作、小话太多，作业质量不高。学习上不肯下功夫，怎么会有好成绩呢?老师最喜欢看到的就是你的进步!希望你注意个人卫生，好好学习，做个人人喜欢的好女孩。
8. 陆彬：你是一个内向、害羞的男孩，也许是年纪还太小，你学习上还不够自觉，常常是玩字当头，作业忘在了脑后，生活上还不能帮父母分担家务，不爱吃饭，所以个子比较矮小。希望新的学年你变得更懂事，不但学习更自觉，生活上也能帮助父母分担忧愁，做《孝经》中那样的孝子。
9. 杨胜雄：你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
10. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
11. 潘雪：你是一个懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好自己。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩不错，这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。但胆子过小，不敢与老师同学交流，有时又不大在意老师的指点，比如写字总缺勾。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
12. 韦力丽：你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，团结同学，但作为一名班干，你较少自觉参加管理，常常是老师交待的工作第二天就忘得一干二净，上课能认真听讲，但举手发言太少。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明。
13. 韦福莹：你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。能够按时上学，作业能按时完成，但字迹欠工整，课上表现不佳，有时说小话。行动上有时没有是非观念，会犯些小错，“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”，希望今后改正缺点，争取更大的进步。
14. 朱小西：你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，但作文不够自觉，有盲目抄袭的现象。希望上课要积极动脑，举手发言，课后要多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
15. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
16. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
17. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
18. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
19. 你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
20. 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
期末二年级小学生评语10
1. 你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作那么你将是老师的得力助手。
2. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
3. 你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步。望你发扬成绩，戒骄戒躁，继续努力。
4. 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
5. 你的微笑特别的可爱，让人心里觉得特别的温暖。你的聪明从你每次做作业就可以看出来，你总能赶在他人之前做好，上课也喜欢思考。真棒!新的学年里，老师期待你能更加细心一点，这样，不管什么“错误”都会跑得远远得。你一定要努力噢!
6. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
7. 你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上前半学期学习还是很认真的，后半学期任性，不完成作业。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学请教，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
8. 你勤奋好学，诚实可爱。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。工整、正确的作业常常是同学的榜样。你的作文构思新颖，文笔流畅，征文比赛还在学校获得了奖。希望今后上课积极发言。
9. 你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。作业每次都完成得很好。能出色完成老师布置的各项任务。希望能加倍努力，争取更大的进步。
10. 知道吗，你认真书写的字多么的美观大方，非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子，真可爱。如果在学习上你能更细心、专心一点，你会得到老师、同学更多的青睐呢!加油吧。
11. 你是个勤奋好学、懂礼貌的孩子。这学期你在学习上进步很大。老师很喜欢你认真书写的好字。老师发现，只要你用心去做，你能行。下学期，期待你的又一次进步!
12. 一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的好学生。
13. 你是一个聪明、文静的孩子。做事认真,责任心强，关心集体，懂得尊敬老师、友爱同学。能出色完成老师布置的各项任务。本学期成绩有进步，写作能力也有提高，望继续努力。
14. 你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。尊敬老师，团结同学。关心班集体和热爱公物。如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。用你的行动表明你的能力，行吗?
15. 你一直相当一名优秀少先队，现在如愿以偿了，祝贺你!尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的好学生。
期末二年级小学生评语11
1、你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
2、你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己言行举止方面的要求更“严”些，更“高”些，你会更出色。
3、你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参加。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。
4、你是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关。你没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，做一个有上进心的学生。
5、你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康；还有宿舍中有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。
6、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的！
7、父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟，最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。
8、你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！
9、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。
10、你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，你在各方面能加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
11、你的'学习这学期有所进步，希望今后在作业时要做到认真、细心。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。
12、上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。
13、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
14、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
15、你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
16、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！
17、尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
18、你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福！！
19、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
20、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！
期末二年级小学生评语12
“孩子，你辛苦了！”我知道你一向很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但教师一向在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个分钟。这真是让教师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会提高得让大家吃惊。试一试吧！
期末二年级小学生评语13
1. 你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友更多的欢乐。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名出色的学生。
2. 在人生旅途中，每个人都可能经历风雨和坎坷。但是，只要我们有一颗不折不挠的心，就随处可见人生一道道美丽的彩虹。
3. 老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。
4. 你是老师的好助手，同学的好朋友。你品学兼优，真的很可爱!相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
5. 有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
6. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
7. 你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定，基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
期末二年级小学生评语14
1.引导学生努力写好字、说好普通话的评语 李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊！黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了！宁 华供稿 李彤，你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你善良——为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你：该练字了！肖春雪供稿 你是个“小顽童”，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把“钻”(zuan)说成“zan”， 结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话。许迎丹供稿
2.引导学生珍惜时间、努力学习的评语 长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。 不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。” 李 鹏供稿 六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？ 李 鹏供稿 在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深……杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式： “天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）” 如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。林 莉供稿
3.引导学生克服偏科缺点的评语 数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？ 两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！任立兵供稿 你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的发明令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情，为什么数学课你却总是沉默无语？是因为你这只燕子飞倦了吗？那就好好休息吧！明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊！你不会让老师失望的，是吗？贾晓辉供稿
4.引导学生全面发展的评语 王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。李 鹏供稿 拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！ 刘 聪供稿 马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。 范喜忱供稿
期末二年级小学生评语15
1、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
2、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题要勇敢地提问，继续努力，你会成功的!
3、你尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，上课认真听课，作业能及时认真地完成，在学习上头脑灵活，思维敏捷，学业成绩较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
4、你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好!
5、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。你要多与同学沟通，相互交流，相互学习，望你继续努力，老师关注着你的进步。
6、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象，课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生，你尊师爱师，平时乐意为老师办事，但你意志不够坚强。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
7、优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，娓娓动听的声音，博得师生的好评，是我们班的骄傲，并且有着极强的上进心。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。下学期，愿你更加出色!
8、你聪明、文静，兴趣爱好广泛，同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误真了不起。每天每科的作业书写工整，认真完成，每次作文都写得生动优美，虽然平日你不张扬，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于“三好学生”的称号。
9、学习上既踏实又有上进心，看一看你本期得的那么多红星，代表了你在各方面的优秀表现。你喜欢作文，写得文采飞扬，一定是未来的“小作家”。老师盼望能在课堂听到你精彩的发言，想一相，能把自己的想法与同学们一道分享是一件多快乐的事啊!
10、你是一个聪明,快乐的孩子。本期，你在学习上取得了全面的进步。在课堂上主动思考，积极回答，作业越做越优秀,看一看，你得了多少的红星啊!可是家庭作业，为什么就不认真呢?要同样重视，你知道吗?
11、从你明亮的眼睛可以看出你渴求知识的心灵，你在课堂上聚精会神的听讲，保证了你课后作业一天天的进步。要是你能大胆发言，与同学和老师交流你的所思想，那就更好了。
12、自信的笑容总是挂在你的脸上，你对学习的热情与执着感染着同学们。你娟秀的字迹，悦耳的朗诵，让大家佩服不已;你的热心大方，让大家都愿意成为你的朋友。要是大胆的表现一下自己，那不是更好吗?
13、你是一个懂事、乖巧的女孩。学习上有上进心，经过自己的不懈，学习成绩有了明显的提高。课堂上，要是思维能活跃些，作文中思维能创新些。想信你的学习成绩会更上一层楼的。
14、你是一个聪明、富有想象力的好学生，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更大的进步。
15、你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
