篇一：小学生自荐书
获 奖 情 况
（一） 英语类
1.20xx年01月 教育考试院 伦敦三一英语口语等级考试五级
2.20xx年01月 剑桥英语水平测试 二级A2
（二） 特长类
1.20xx年07月 中国科学技术协会 第十届中国青少年机器竞赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖
2.20xx年09月 中国儿童中心 亚洲机器人联赛中国南方区选拔赛VEX机器人工程挑战赛小学组二等奖
3.20xx年04月 学生活动管理中心 第十届市青少年机器人竞赛 一等奖
4.20xx年04月 教育委员会 第十届青少年机器人竞赛 VEX项目（小学组）二等奖
5.20xx年03月 青少年活动管理中心 中小学生书法比赛 一等奖
6.20xx年06月 教育部艺术教育委员会 第11届全国中小学生绘画比赛三等奖
7.20xx年10月 教育委员会 中小学生轮滑比赛300米 第二名
8.20xx年11月 冰上轮滑运动协会 少儿速度轮滑男子接力赛 第i六名
（三） 好学生、学习标兵
20xx—20xx学年度第一学期 校级好学生
20xx—20xx学年度第二学期 校级好学生
20xx—20xx学年度第一学期 校级好学生
20xx—20xx学年度第二学期 荣获学习标兵奖
20xx—20xx学年度第二学期 荣获学习标兵奖
自 我 评 价
我是一个性格开朗、诚实、乐观、自信的男孩。有较强的上进心和求知欲。我从小养成了良好的学习习惯，掌握了正确的学习方法。在学校，我的学习成绩全优，尤其是数学和英语成绩突出。我有很强的责任心和集体荣誉感，从一年级起，先后担任过小队委、中队委等班干部。我还多次获得学校“好儿童”、区级 “雏鹰奖章”、校级“三好学生”等荣誉。
在校外，我参加了奥数和英语的辅导班，并参加了一些杯赛，并在四年级获得了解题能力展示优秀实践奖，五年级获得了积极进取奖以及其他的一些奖项。在英语方面，通过几年的学习，具备了一定的听说读写能力，并通过了伦敦三一口语五级考试。
在学习之余，我还有很多爱好，我最大的爱好就是羽毛球。从二年级我开始参加羽毛球训练，期间多次参加上海市的各类比赛，虽然没有取得理想的成绩，但是这项运动使我不管碰到什么困难，都不轻易放弃。另外，我闲暇时间喜欢看书，像《三国演义》、《水浒传》、《青铜葵花》等小说以及《意林少年版》等杂志。书不仅提高了我的文学修养，我也从中懂得了许多人生哲理。
在生活中，我尊敬师长，诚实守信。我要通过自己的努力，成为一个德、智、体全面发展的好学生。
获 奖 证 书
一：英语类
二：特长类
1：第十届中国青少年机器竞赛
2： 亚洲机器人联赛中国南方区
3：青少年机器人竞赛
4：青少年机器人竞赛
5：中小学生轮滑比赛300米
6：少儿速度轮滑男子接力赛
三：好学生、学习标兵
篇二：小学生自荐书
20xx年九月份，还记得那天吗？你背着崭新的书包，抱着崭新的书本，问候着崭新的六年级，还记得吗？你成为了大姐姐，你从懵懂的一年级，居然随着时间的流动，踏入了六年级。那些日子，好像在一夜之间就过去，好像在细小的指甲缝里溜走。
六年级上期过完了，发生了多少事呀！值得留恋的记忆，能否永存，那些日子，有老师对全班同学的关爱，有同学们对六一班的努力，有课堂上出乎意料的表现，有酸甜苦辣咸的陪伴······
还记得吗？那些日子，不知含着老师的多少辛劳，不知含着同学的多少感动，不知含着六一班的多少挫折，过去了，过去了，六年级上期就这么快的过完了，含着泪的六一，含着笑的上期就过去了，这不是结束，而是一个崭新的开始，那些日子值得怀念，值得记忆，值得曾经六一班的全体同学感动。
那些日子，我记得，我记得，那是我爱着的六一班。
随着岁月的流失，我从纯洁变得有些成熟，懂得的事情也慢慢多了起来。上个学期，我当上了“三好学生”，十分开心，不知今年能蝉联吗？让我说说我的改变吧！
以前我胆小，还记得我一年级的时候，老师问全班：“书上的运动场旁边的板凳上有几个人呢？”我匆忙的数了数，得到了一个很确信的数，可是就是不敢举起那娇小柔弱的手，脸红的像个苹果的我，悄悄地低下头，生怕老师抽到我。现在想想，当时怎么那么胆小？难道老师会吃掉自己吗？
现在我变得大胆了，经常参加口语交际的活动，一上讲台虽然还是要紧张地两耳通红，但是我会尽量压住紧张，畅所欲言。然而我总会得第一名，这是最让人惬意的。在家里认真地准备和细心地排练，总会有好的效果。
写字比赛我总会有百分之百的命中率，每次都会被贴在教室后面，每当看到自己的成果我就会流下三千尺口水：我的字怎么那么好看呢？自己都有些佩服自己哦~~ 我像奖状箱一样，有数不清的奖状，大多被作文比赛占领，看到红艳艳的奖状，我就十分地欣慰。
当然，还是有一点小小的不足哦，平时有些马虎，考试总会丢掉一些分数，出现不该错的地方，这是让我十分苦恼的，我一定要改掉这些坏毛病，让我变得更加优秀。 我的优点好多好多，我的缺点好少好少，这是我最感到自豪的地方。王老，一定要评我哟。我有信心。
那些快乐
不知道，我能不能当一个无忧无虑的小女孩，六年级，一下子让我紧张起来，整个人无法松懈下来，每次作业都争取完成地最棒最好，可是增加了我学习的压力，到底该放松压力，还是该抓紧学习，让我十分矛盾。
魔鬼的奥数，让我头昏眼花。什么甲乙丙丁东绕西绕，把我的脑子都给绕晕了。我的不足就是令人发抖的奥数，有时真想把叶老师的脑子安当我脑子里，这样我就不用担心择校的奥数题。
每星期的周末几乎排满了时间，好像提前进入了初中一样，尽管还有一些惊喜降临在我眼前，只是一时的。
点滴的生活让我活的充实，活的快乐，活得幸福。无忧无虑虽然已经越来越淡，可是充实简单也使我开心、感动。
我期盼着那份珍贵的评优，我期盼着哟！
篇三：小学生三好学生自荐书
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！伴随着鸟儿的歌唱，春天在向我们走来！
我满怀着自信的喜悦，来参加这次三好学生评选，并希望在大家的支持下能获此殊荣，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是xxx小学一年十班的学生王xxx，一个温文尔雅，积极向上的女孩。学习成绩一直很不错，在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩。从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶，平时团结同学，努力学习。对待工作认真负责，早晨的晨读老师安排我领读古诗，我认真地做好预习准备，尽职尽责的完成，从不马虎。老师交给的活动任务一丝不苟，认真完成，是老师得力的小助手。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，积极地参加学习雷锋活动，踊跃的在班级博客上发表文章。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。我上课专心听讲，积极思考。我热爱画画、喜欢阅读课外书，经常和妈妈从网上查阅
虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如比较腼腆，回答问题不太主动。我会发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我会做得更好。
争当“三好生”是我努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行！
篇四：小学生三好学生自荐书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
您们好！今天我郑重地写下这份自荐书，希望能成为一名获得老师、同学和家长认可的三好学生！
我知道，要成为一个三好生，只有学习成绩好是不够的。“德、智、体、美、劳”全面发展是三好生的传统标准，而'在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好少年'则是新时代对三好学生的基本要求，这些也是一直以来我对自己的要求。
从我小时候起，爸爸妈妈就教导我：我要学的不仅是知识，更重要的是学道理。我想，学道理就是要求我从小培养良好端正的品德。热爱祖国、尊长爱幼、诚实勤俭、谦虚礼让等等中华民族的传统美德是我坚持学习和实行的，而“行为规范好少年”、“四好少年”、“阳光好少年”等等称号的获得，以及我珍藏的几封老师给我的表扬信都是老师和同学们对我的认可和期许。
在学习上，我的.成绩一直以来都比较稳定而且良好。这是因为我知道作为学生最基本的任务就是学习，在学习上我从来没有丝毫的骄傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持学习成绩的优良，而且我希望我能和全体同学一起不断进步，不断取得好成绩。在课堂之外，我还积极吸取各方面的知识，喜欢在遇到不理解的问题时开动脑筋。
虽然我的身体有点瘦弱，但是我非常喜欢体育锻炼，晚上在家里时，只要有时间和没下雨，我都会在楼下花园里锻炼跳绳和跑步。在休息日我还定期去练习舞蹈、游泳；暑假里，跟爸爸去球场让爸爸教我投篮和踢足球是我最高兴的事情。
我还特别喜欢美术，去年我就获得了中国美术学院社会美术水平考级的三级证书呢。我还积极参加各种课外活动，在我的努力下，获得了“
等奖”等奖项，
在生活方面，我和我的家庭曾获得过“书香之家”、“低碳先锋家庭”等称号。在劳动方面，我经常积极帮助妈妈做些我可以做的家务劳动，而在学校，大家都公认我的值日工作做的很认真负责。
我期待着老师、同学们的支持，获得三好生称号将是我不断进步的最大动力。
谢谢大家。
20XX年6月13日
篇五：小学生三好学生自荐书
敬爱的XXX：
我是一名小学生，虽然只有一年级，但是我经常听身边的哥哥姐姐提起三好生是每个学生努力的方向，也是爸爸妈妈对我的希望。所以争当三好生也是我努力的目标和追求的方向。
我热爱生活，有礼貌，在学校尊敬老师，完成老师交给的任务，和同学友好相处，从来不打骂欺负同学做到礼貌谦让。我遵守校规校纪，按照学生规范严格要求自己获得过规范小明星的光荣称号，在每次的学习检测中我也能取得较好的成绩。我积极参加学校组织的各项活动，获得过积极参与活动突出表现奖。我热爱体经常参加体育锻炼，获得过跆拳道高手大会邀请赛团队五人品势少年组银奖。
虽然我有一些优点，但也有一些缺点，如学习不够刻苦，不够积极主动，但我希望能当上三好生，这样能更激励我发扬优点改正缺点，成为一名德智体全面发展的小学生。
篇六：小学生三好学生自荐书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！正值万物复苏的时节。今天，我带着春天的气息，怀着激动的心情站在这里参加20XX—20XX年度三好学生的竞选演讲。争当“三好生”是我一直以来努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。我要感谢老师和同学能给我这次难得的机会。是老师的辛勤培育和同学的关心帮助，是十三班这个温暖的集体将我培养成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我热爱班集体，团结同学，乐于奉献。积极参加学校的各项活动，先后曾担任中队委、课代表、学习委员等职务，并踏踏实实履行我的职责，尽心尽力为同学服务，是老师的得力助手，同学的好伙伴。我曾连续两年获得“区级三好学生”和“市级文明学生”的称号。我在课余时间学习了钢琴，并以优异的成绩获得了等级证书；我还在征文比赛中获得区级三等奖；我还参加了学校的合唱团，在市教委举办的文艺展演中获得市级二等奖。
我热爱学习，所有主科成绩都能达到优良。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地去攻破它，解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面。每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细，但我坦然面对，努力改正自己的缺点，学习别人的优点，取长补短。
如果我当选了三好学生，我将更加严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会不断努力，不让大家失望。我真诚地希望大家投我一票，谢谢大家！
篇七：小学生三好学生自荐书
尊敬的XXX：
我是一个三年级的阳光男孩，自从跨进了育才学校的大门后，就受到了老师的悉心教导和同学的热情鼓励，非常感谢各位老师和同学们给我一个展示自我的舞台。
三年来，我的学习成绩还比较靠前，在班上的号召力也比较大，我在班上还担任着小班长、学习委员的重任？？，能在学校帮着老师做一些力所能及的事情，我心里是多么高兴啊！
我还有许多优点，上课积极举手发言，排队能做到快、静、齐，从不旷课，从不迟到，上课的态度也很积极。我还积极参加学校组织的各项活动，在创编“亮彩”戏曲小报时，我荣获了特等奖，在三年级算术比赛中，我以94分的高分夺取了“计算明星”的光荣称号。
课余时间，我也经常参加各种课外活动，“数学大王”、“奥数之星”、“作文大赛”、“三独钢琴比赛”，通过长时间的学习与积累，我都取得了一定的成绩和奖项。
希望所有的老师、同学们都投我一票，谢谢大家！
篇八：三好学生自荐书
五（2）全体同学：
大家好！
今天我想申请当选五年级第二学期的区 “三好学生”。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动，我从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
我热爱学习，几乎所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。 虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、有些马虎等。我希望能当上“区三好”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。
篇九：五年级三好学生自荐书范文
尊敬的老师、同学们你们好：
今天我有幸又一次的站在这个讲台上，来参加这次“三好学生”的竞选演讲，我的心情非常激动！三年多来，我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助和支持，没有你们的这种信任和支持，就不会造就今天这个德、智、体全面发展的我！
在我的学习、生活中，我始终贯彻着这样一条
作为一名小学生，我深知学习的重要性。在学习上，我一向严格要求自己，学习成绩优异，坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，认真完成老师布置的各项作业，面对困难决不低头，除了学习课堂知识外，我注意丰富和提高自己的英语知识水平，利用休息的时间参加了泡泡英语培训班，并且成绩优异，得到了老师的赞扬。
在思想上，我热爱学校、热爱班集体，以集体荣为荣，以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动，多少次为了集体的荣誉自己暗下苦功，以实际能力夺得了一次又一次的荣誉；三年来，我连任了我们班的中队长、两次市级文明学生、连续三年校级三好学生。
在生活中，作为中队长，我处处严格要求自己，以身作则，尊敬老师，团结同学，品质优秀，诚实、乐于助人，服务大家，对老师交给的日常工作一丝不苟，认真地完成，是老师得力的小助手和同学们的知心朋友。
我爱好广泛，运动场是我展示风采的舞台。各项体育成绩优秀，尤其是跳绳更是我的强项。我业余爱好广泛，有着舞蹈8级的功底，现在正向10级进军。这就是我——一个出色但并不完美的女孩，一个大家都了解，都喜欢爱的我。
再次希望大家把你们那宝贵的一票投给我，支持我吧，一定没错的，我一定会成为你们心中的那个最优秀的我！
篇十：五年级三好学生自荐书
尊敬的老师、同学：
你们好！
我叫xxx，是双林小学五年级六班的大队委。今天能够站在这里参加我校“区三好学生”的竞选。我要感谢老师，和同学们给我的这次机会。我逐渐成长为一个德、智、体、美全面发展的少年。
1。在思想品德方面：我深爱着我们的学校、班级、老师和同学们，积极参加学校的各项活动。我曾经多次担任大队委，中队长，课代表等重要职务，认真履行我的职责，能出色地完成大队辅导员和各科老师交给的任务。是老师的得力小助手，全心全意为老师和同学服务。有较强的组织能力、活动策划能力，曾多次担任过开学散学典礼的主持人。我先后获得“新三好”和“三好学生”的称号，共计8次。
2。学习方面：我学习踏实，严格认真，成绩一直名列前茅。我一直坚持在课外参加数学和写作的培训。曾获得全国作文比赛“一等奖”，“双林杯”英语书写比赛“一等奖”，“双林杯”英语小报比赛“一等奖”和成都市科学
3。体育方面：我认真上好每一节体育课，坚持锻炼身体。课外还多次参加过游泳、羽毛球培训。
4。爱好特长：我的兴趣广泛，特别擅长绘画。从四岁开始在学习绘画。在四川省考级中荣获“五级”证书，在成都市科幻画中获得“一等奖”、成华区科幻画“一等奖”。
我由一棵稚嫩的小苗长成了茁壮的小树，感谢老师这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的支持和帮助。同时我也认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我将一如既往地以一名“三好学生”的标准严格要求自己，回报社会、回报老师、回报父母！渴望得到你们的肯定与支持！请给我投上神圣而宝贵的一票吧！谢谢大家！
篇十一：五年级三好学生自荐书
亲爱的老师、同学们：
大家好！
又是一个百花争艳的春天，又是一年一度的三好生评选。今天，我怀着勇气与激动的心情，再次站在了这里。我希望取得大家的信任，赢得充满光彩与荣耀的称号——三好学生！
我是一个活泼开朗的女孩，为人热情、幽默，在班里有许多亲密无间的朋友。我热爱生活，热爱集体，讲道德、遵守校规校纪；有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成，是老师们得力的小助手。我爱好广泛，长跑、羽毛球、踢毽，个个都是我的强项。
在学校，我的各科成绩总是名列前茅，也获得过许多奖项。“天才在于勤奋，成功在于付出。”平时我学习刻苦，连课余时间都被学习排得满满的，很是辛苦，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性。我认为学习是一种享受，虽然需要付出，但命运也会因
此给你相应的回报。学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。
学校里，我是老师的好学生；回到家，我便成了父母眼中的好孩子：凡是力所能及的家务活，我都抢着干。从中我体会到了爸爸妈妈一天的劳累，看着家长欣慰的眼神，脸上洋溢着幸福的微笑，我心里就美滋滋的。
今天，我站在了对手如林的台上，竞争三好学生。我知道，再动听的话语也需要事实来验证；我相信同学的眼睛是雪亮的，我不想错过小学最后一次的评选。请老师同学们相信我、支持我，投出手中神圣的一票吧！这会激励我德、智、体全面发展，奋发图强！
谢谢大家！
篇十二：五年级三好学生自荐书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！正值万物复苏的时节。今天，我带着春天的气息，怀着激动的心情站在这里参加20XX—20XX年度三好学生的竞选演讲。争当“三好生”是我一直以来努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。我要感谢老师和同学能给我这次难得的机会。是老师的辛勤培育和同学的关心帮助，是十三班这个温暖的集体将我培养成德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我热爱班集体，团结同学，乐于奉献。积极参加学校的各项活动，先后曾担任中队委、课代表、学习委员等职务，并踏踏实实履行我的职责，尽心尽力为同学服务，是老师的得力助手，同学的好伙伴。我曾连续两年获得“区级三好学生”和“市级文明学生”的称号。我在课余时间学习了钢琴，并以优异的成绩获得了等级证书；我还在征文比赛中获得区级三等奖；我还参加了学校的合唱团，在市教委举办的文艺展演中获得市级二等奖。
我热爱学习，所有主科成绩都能达到优良。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百
计地去攻破它，解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面。每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误如学习不够认真仔细，但我坦然面对，努力改正自己的缺点，学习别人的优点，取长补短。
如果我当选了三好学生，我将更加严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。爱护集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌。我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会不断努力，不让大家失望。我真诚地希望大家投我一票，谢谢大家！
篇十三：五年级三好学生自荐书
尊敬的XXX：
这个学期，我要竞选三好学生！
我看了三好学生评选条件后，我认为自己达到了三好学生的标准。我的学习兴趣广泛，在校外报了许多关于学习的课外班和兴趣小组。在家里，我只要一没事，就拿起课外书津津有味地读起来，让我自己能多知道很多课外知识。我对科学也有浓厚的兴趣。我每次去外地旅游，就会让爸爸妈妈带我去当地的科技馆去参观。我已经去过了中国科技馆、北京科技馆、潍坊科技馆还有上海科技馆等等。在那里我知道了许多科学知识。我热爱班集体。我为我们班集体贡献了许多物品。每一次我们班获得了奖后，我都非常骄傲。我总是希望我们班能是年级中最好的，所以我努力学习，生怕为我们班拉后腿。所以我的学习成绩比前几个学期都有进步，我还在“BTC”竞赛中获得了金奖，为班级体争得了荣誉。我在体育方面也很突出，曾在五人组冰球世界竞标赛中获得了冠军。我还是校田径一队的成员。在多次学校运动比赛中为班集体争得了许多荣誉。
当然了，我也有许多不足之处。比如我的声音太大，让同学们感觉吵。所以，我会在与老师和同学交流之中尽量把声音放低。
请老师同学们相信我，我会始终以三好学生的标准严格要求自己，请大家投我宝贵的一票！
小学生美德少年自我介绍 篇1
我叫田xx，今年十岁了，在日照市石臼小学四年级一班上学。
我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。
在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。
我从一年级开始就担任班里的班长。
作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。
在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。
小学生美德少年自我介绍 篇2
在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。
对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。
我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了不错的布线。
我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。
课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得！
但我也有很多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼！
小学生美德少年自我介绍 篇3
我叫邓江雨，xx年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。
作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、
热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的`路是艰辛而漫长的，但我懂得“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来；我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天！
小学生美德少年自我介绍 篇4
自我读书以来，我就尊重老师，热爱班级，关心同学，成绩突出，工作严谨负责，为人诚恳，以诚待人。
美德少年，顾名思义，就是要拥有优良的美德。从小，在父母的熏陶之下，我就养成了许多良好的美德。例如拾到东西及时交还与失主，别人摔倒了及时扶别人起来，要对他人做到有求必应（当然是做好事了），要尊老爱幼等等。我也热爱帮助同学。同学们有不会做的题来问我，我总是为他们耐心的讲解，直到他们听懂了为止。作为班上的班长，我也是积极参加任何活动，工作，起好带头作用。例如向捐款等事情，虽然我不是班上捐的最多的，但是我是尽了最大努力的。虽然我的家境也不好，但是，我认为他们比我更需要这些钱。在做事方面，我从不拖拖拉拉。老师教给我办的事，我总能及时完成。同学找我帮忙的事，我也总是尽最大努力去完成。所以，我在班上是老师的好帮手，同学们的'好伙伴。
在学习上，我也从不落后，我的学习成绩优异，在班级乃至年级段名列前茅。因为我始终抱着这样一个信念“知识改变命运”。只有成绩好，才能更好，不是吗？因此，我还获得过许多奖项，例如“镇数学竞赛三等奖”等。但是，我从不骄傲，总是默默努力的学习着，因为我相信“没有最好，只有更好”！
体育上的我也不赖。我跑步很快，被同学们喻为“大长腿”的称号。我还在学校运动会上获了不少奖呢！所以，我的体育也不错。
像我这样一个集美德好和智商好于一身的人，当然会赢得众人的
喜欢。但是，如果我落选了，我也不会气馁，因为我相信“是金子总会发光的”！
我会继续朝着我的目标前进，我相信我的梦想会成真！
小学生美德少年自我介绍 篇5
阳光，透过层层叠叠的云层，照射在草坪上。一个女孩，拿着一瓶绿茶，正趴在草坪上津津有味的看着漫画呢!而她就是我!喏，十三年了，还是那样的喜欢享受!
我爱阳光，爱它的灿烂，爱它的明媚。熬过了寂寞的晚上，终于迎来了阳光。任它在身上跳跃，那是享受!
我爱绿茶，爱它的清香，爱它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，却带一丝淡淡的苦涩，我喜欢那种味道，那是享受!
我爱漫画，爱它的风趣，爱它的独特。可爱的形象，生动的表情，以及那幽默的话语，我还是得承认，那是享受!
呼吸了一下新鲜空气，拧上绿茶的盖子，合上的漫画，仰躺在草坪上，闭上双眼，又开始眷恋起了幻想。
我也爱幻想，爱它的无忧无虑，爱它的自由自在。幻想着自己变成小美人鱼，面对巫婆的药水，面对姐姐们帮助，面对王子和公主，是否还会像童话故事里那样，变成泡影升上天空。我发现，那是享受!我还爱草坪，爱它的生机，爱它的绿色，躺在草坪上，双手抚摸着一根根小草，柔软，服帖，毛茸茸的，很是可爱。舒舒服服地窝在草坪的怀抱里，那是享受!
窝在被窝里甩了甩脑袋，啊，梦醒了，穿好T恤和牛仔长裤，懒散地洗完毕，扎好不长的马尾辫，理了理额前细碎的几绺刘海。站在镜子前，无奈地望着自己不高的个子，重新给了自己一个用力的微笑，喏，现在又背着书包上学去了。
这就是我，一个傻乎乎的女孩。不过，我必须得承认，我真的很爱享受!
小学生美德少年自我介绍 篇6
我们从一诞生，就注定是一个独一无二的人，拥有不同的性格。
我喜欢发呆，喜欢胡思乱想，喜欢在本子上记下自己喜欢的字句。我从小就爱哭，倔强，但却也不是不坚强。我开始渐渐地从大哭大闹变成哭的时候只流泪不说话，再变到喜欢一个人在晚上躲在被子里哭或是在卫生间里大声放纵自己哭让流下来的水掩饰自己的哭声。
我是个早熟的孩子。多愁善感，杞人忧天。我会帮比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我会很记仇，但又处处做着和事佬。我喜欢夏天的骄阳和冬日的冰雪。
我是班里人缘最好的孩子，但并不代表我有着深交。班里女生的人数是单数，所以注定若是要二人一组分的话会有一个人多出来。我觉得，那个多出来的，应该是我。尽管我朋友那么多，可也却没有闺蜜。我把自己当作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，从不告诉任何人。
我和一个朋友闹过绝交。我们的性格简直是一个天一个地，就是两个极端。在一起并不会聊到多少句，很快就会不欢而散。而现在，我们依旧又是朋友。这可能是少年时光应该有的一个朋友吧，尽管我们的友情注定不会长久。
我喜欢写字。每天都会记日记，但不代表我喜欢老师布置的小练笔作文。有朋友说我的文笔有些成熟，其实她不知道是因为我太过早熟。我钟爱淡淡的忧伤，对虐文情有独钟。这个暑假，我写得开始平静，应该说是随心所欲了。因为我不会去刻意地写些什么。
小学生美德少年自我介绍 篇7
刘洪帆，男，1997年4月出生，八年级（21）班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生
在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。
他是同学公认的好伙伴
在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。
他是班级事务的热心人
教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
他是父母心中的好孩子
刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师，妈妈在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。
他是热心公益的好少年
每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。
刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
小学生美德少年自我介绍 篇8
xxx，是xx市（省）xx区xxx中学xx班的学生。在老师的精心教导和培育下，她从一名普通的孩子成长为一名光荣的中国共产主义青年团团员。二年来，她一直担任班上的学习委员，学校的广播站副站长等职务。
上初一年级后，由于学校老师的信任，身为学校的广播站副站长，班上的学习委员，她从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使班里各方面的工作越来越好。她能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和班风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。她的座右铭就是：每天不断超越自己！
她是个优秀的学生干部。早晨，我们可以看到她带领同学们朗读课文和听写；课间，帮助老师判作业；每期广播站的广播内容及稿件，我们都能听到她清晰的播音。同学们学习有困难了，她会热心帮助。她以自己的实际行动获取了同学们的尊敬和信任。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续二年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，她自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。她还经常把所学知识都整理到她的笔记本里。她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富我的了视野，扩展了知识面，也提高她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听，08年12月份写的《人活的是一种精神》，作为优秀作文被刊登在学校的校报上，她能积极参加学校组织的各种活动，并能在班主任老师的指导下，主持班上和年级的
大型主题活动，初一年级设计了《自强不息》主题队会，整个活动同学们畅谈了怎样面对人生。初二年级设计了《爱的力量》主题班会，让同学们懂得了亲情，友情的含义。元旦的节目编排也是由她编写的。她还经常参加学校以及年级举行的比赛活动，学校的演讲比赛、主题队会、学校举行的体育单项比赛、运动会、我为奥运作贡献绘画、小制作、比赛、红五月歌咏比赛、每次活动使她从中得到锻炼。
多才多艺的她，在众多的荣誉面前并不骄傲，而更加严格地要求自己。在学校里，担任广播人员的她，每周都要搜集大量的素材，精心准备，仔细审稿，为同学们带来了欢乐。
她是个十分爱笑的女孩，可她也十分爱哭。平时，只要父母批评了几句，便会独自哭起来，当父母说起她小时候的“不懂事”，常惹他们生气，便会又自己跑到一个房间哭起来。家里也就会因此变得不得安宁。
她对人十分的诚实守信，答应别人的事情绝对做到，因此，她有很多朋友。她有时也会跟别人一起哈哈大笑或讲悄悄话，跟同学们打成一片，融为一体。她的生活充满了朝气，充满了快乐。她对人十分有礼貌，并助人为乐，别人有困难，她一定会竭尽全力去帮助。
在家里，她也是父母眼里的乖孩子。她会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、做饭、洗碗、拖地、扫地??并且她的饭菜做得十分美味。做到自己的事情自己做，不让父母代劳。
她还十分珍惜时间，她认为时间是十分宝贵的，因此十分珍惜，她会随身带着一个小本子，上面有许多老师讲得重点知识，有时间就会打开本子看一看。争取做到不浪费一分一秒。她还很节约，用过的本子，她会把没有用的几页撕下整理好，做成一个新本。吃饭时，碗里的米粒会一粒不剩。洗手时，她会在不用时立即关掉并且下面接上一个小盆，用来冲厕所。她也不会把钱花在买零食上。
她还很爱管“闲事”，看到有大同学欺负小同学就会立即去制止；看到有同学用水不关水龙头，她会去劝他去关掉水龙头；看到有同学随地扔垃圾，她会去拣起扔进垃圾箱并告诉那位同学这样做是不对的。
她的兴趣爱好也十分广泛：打篮球、看书、唱歌、诗朗诵、绘画、跳健美操等。有广泛的兴趣爱好，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
一份耕耘，一份收获，由于她在学习中能勤奋刻苦，课余能积极培养自己的能力，几年来，她在学习以及比赛中获得了以下荣誉和成绩：
1、荣获201x－201x学年度区级 “三好学生”。
2、荣获201x年xx区第十一届学生艺术节初中组班级合唱比赛一等奖的主力队员。
3、在201x年“继承传统文化弘扬民族精神”演讲比赛中获初中组一等奖。
4、在201x年xx区中学生健美操比赛中荣获团体操第二名。
5、在201x－201x学年度第一学期期末被评为“爱校之星”。
6、在201x年的学校主题教育活动中被评为“环保之星”。
7、曾多次获得“学习标兵”、“优秀生”等奖项。
小学生美德少年自我介绍 篇9
我叫林思琪，今年9岁.是金尚小学三年二班的学生。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐.对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。
在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
小学生自我评价怎么写范文
我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我性格开朗，热爱生活，对人十分热情。学习上比较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞，从四岁开始练习艺术体操，一直坚持到现在，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。
我希望以后能做一个身体健康，有理想，有抱负，有文化的人。当然我也认识到自己的不足，学习上有些粗心，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
小学生自我评价怎么写范文
(一)我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评选。
(二)我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评选。
(三)这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶然会讲小话，造作业三心二意，经常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得往丢，都是放在抽屉里，放学再往丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”由于我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!
(四)经过一学期的努力，我对自己的自我评价如下：
我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!
(五)这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，造作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
小学生自我评价怎么写范文
小学生活是一杯名茶，越品越香。小学生活是一朵鲜花，越看越美。小学生活是一束阳光，越沐越温暖。回忆起来，小学生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，小学生活中，有泪也有笑，现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的，这六年虽然过得紧张，但很充实，很丰富多彩，让人留恋，六年中不仅学到了知识，也明白了很多做人的道理，小学六年即将分离，老师无私的传授给我们知识，还像父母一样关心我们。一切的一切都舍不得，小学生活将是我最留恋的!六年来，从一年级懵懂懵懂的我，一年级生活大多都是是在幼稚，无知中度过，但这里包含太多太多的感动，有获得广播体操第一的喜悦，有运动会上友谊第一，比赛第二的感动。三年级的我在忙碌快乐中度过，六年级的我，在紧张的学习生活中度过，这六年来我学会了许多，学会了坚强，学会了拼搏，我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门，通向未来的方向!
说下一年级,很轻松,也很快乐,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悦,失败的 痛苦,都很单纯,很可爱,作业也不是很多.到了初2,我们到了心灵叛逆的 转折路口,开是独立意识增强,和家长,老师顶嘴,作业也开始增多,没有那么多玩的时间,并且会萌生一些成熟的意识,初 3是很繁忙的一个阶段,当然也是勤奋的人最容易成功的一年,这一年压力很大,因为要面对中考,想要成功,也很容易,必须放下新中的杂念,这样很难,我知道,但是必须勤奋,所以初3也是很无聊的一年,有做不完的题,听不完的课,考不完的 试,但是为了我们的未来,还必须无条件接受,所以也是很无奈的一年,初3其实没什么好期待的,只是我们比以前都成熟了许多,逐渐成长,明白了自己的责任和肩上的担子,会努力为了自己而打拼,无论怎样,希望你能快乐 的度过它
回忆起来，小学生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，小学生活中，有泪也有笑，现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的，这六年虽然过得紧张，但很充实，很丰富多彩，让人留恋，六年中不仅学到了知识，也明白了很多做人的道理，小学六年即将分离，老师无私的传授给我们知识，还像父母一样关心我们。一切的一切都舍不得，小学生活将是我最留恋的! 六年来，从一年级懵懂懵懂的我，一年级生活大多都是是在幼稚，无知中度过，但这里包含太多太多的感动，有获得广播体操第一的喜悦，有运动会上友谊第一，比赛第二的感动。三年级的我在忙碌快乐中度过，六年级的我，在紧张的学习生活中度过，这六年来我学会了许多，学会了坚强，学会了拼搏，我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门，通向未来的方向
珍贵的六年小学生活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊!不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的`学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，可始终没有多大成效。慢慢的，随着学习的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的
小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书，我觉得它们对自己很有帮助，我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要，它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人，以前只是觉得帮助别人感到很开心，在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也在帮助自己。
回顾六年小学生活，我很高兴能在同学有困难时曾经帮助过他们。相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我，如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识到自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
六年中我的社会实践能力有了很大提高，我参加了不少校内外活动，做过一些社会时间。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，也使我开拓了视野。学到了许多在课本上无法学到的东西。六年的小学生活，六年的酸甜苦辣，我也认识到这个世界上并不存在完美的人。每个人都有自己的优缺点，但关键是能否正视并利用它们。六年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是好学、乐于助人、诚实守信，我认为诚信是立身之本，所以我一直以言出必行要求自己的。答应别人的事一定按时完成。记得有好几次，老师同学让我替他们办一些事，我从来都会认真完成。守信用，由于待人热情、诚恳，所以从小学到小学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。我这人有个优点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。正因为此次，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都在跟自己作战。准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。这是我今年立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。当然我也有缺点。我个人最大的缺点就是马虎。考试失败的原因也是因为马虎，为了克服它，我在平时的学习中，努力的去改正，细心的去做每一道题，并养成了检查的好习惯。在这一点上我不禁感到欣慰。
酸甜苦辣即将成为过去，六年的小学生活也将成为美好的回忆。大会上校长讲得“现实中的生活与生活中的现实”，给了我很大的启发，我们即将就业，这其中不一定一帆风顺，会有许许多多的磕磕碰碰。但是，我坚信有足够的勇气和智慧去迎接挑战----笑迎人生!生活就是这样，反复无常。谁也猜不透，谁也闹不懂。现实中的生活，生活的现实。只有自己亲身去体会，用心去感受，才能体会得到。
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子，我满怀热情与追求，期待成功.小学六年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 ，
在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质。
