1、世上无难事，只要肯登攀。
2、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。
3、不求做的最好，但求做的更好。
4、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
5、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
6、是金子总会发光。
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
8、人，最大的敌人是自己。
9、失败是成功之母！
10、人活着就要快乐。
11、人人为我，我为人人。
12、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
13、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
14、有志者事竟成。
15、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
16、人若有志，就不会在半坡停止。
17、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的.是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀
18、相信自己，一定能成功
19、学习是苦根上长出来的甜果
20、我永远是最棒的
21、读万卷书，行万里路。
22、生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。
23、师傅领进门，学艺在自身。
24、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
25、路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。
26、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。
27、拥有一颗平常心；泥土也能变黄金。
28、一份耕耘，一份收获。
29、眼要看远，脚要近迈。
30、学而不思则罔，思而不学则殆。
31、人行犹可复，岁月难可追。
32、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
33、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
34、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！
35、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
36、好好学习天天向上。
37、精诚所至，金石为开。
38、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
39、只有坚持才能获得最后的成功。
40、从哪里跌倒，从哪里爬起。
41、相信自己的目标，努力，努力，在努力！
42、时间就是金钱。
43、哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！
44、只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
45、只要功夫深，铁棒磨成针
46、没有不会做的事，只有不想做的事。
47、知识就是力量
48、失败乃成功之母。
49、少壮不努力，老大徒伤悲
50、三人行必有我师焉
一、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
二、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
三、及时当勉励，岁月不待人。
四、做最好的自己，不为天不为天只为明天的自己。
五、从哪里跌倒，从哪里爬起。
六、学习要自觉，认真，勤奋，思考。
七、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
八、生活再怎么艰难，是爷们的也要一个人扛起。
九、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。
十、读书是通往知识海岸的航船。
十一、即然选择了脚下这条路。就算是跪着都要把他走完。
十二、聪明在于勤奋，天才在于积累。
十三、世上无难事，只要肯登攀。
十四、好书蕴含哲理，读书增添智慧。
十五、读书复骑谢，带剑游淮阴。
十六、放弃时间的.人，时间也放弃他。
十七、倘能生存，我当然仍要学习。
十八、书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。
十九、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
二十、学如逆水行舟，不进则退。
二十一、自信人生两百年，会当击水三千里。
二十二、感受文字之美，尽享读书之乐。
二十三、不求做的最好，但求做的更好。
二十四、人行犹可复，岁月难可追。
二十五、阅天下美文，做书香少年。
二十六、宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。
二十七、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。
二十八、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
二十九、任何一种能力都是一笔财富。
三十、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
三十一、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
三十二、未来世界的文盲不再是不认字的人，而是不会学习的人。
三十三、人生最大的失败就是放弃努力。
三十四、只有坚持才能获得最后的成功。
三十五、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
三十六、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
三十七、如果使用得好，书是最好的东西；如果滥用了，书就是最坏的东西。
三十八、书是人类开启智慧大门的钥匙。
三十九、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
四十、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
四十一、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
四十二、志士惜日短，愁人知夜长。
四十三、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。
四十四、书籍是横渡时间大海的航船。
四十五、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
四十六、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。
四十七、怜君白面一书生，读书千卷未成名。
四十八、你要非常努力，才会看起来毫不费力！
四十九、不信书不能提高境界，光信书不如无书。
教育是一个教人“变”的过程。但是这个“变”的方向却是多种多样的。作为教师，学生的这个方向是由我们来引导的。无数个故事告诉我们，有时，教师的一句话，一个动作，便可以影响到一个学生的一生的发展。这也许是向着好的方向发展，但也可能是往更坏的地步发展。所以，作为一名教师，作为一名优秀的教师，这个度的掌握是非常重要的。下面我们来看看
1、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
2、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这应该是一个教育者永恒的追求。
3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
4、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
5、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
6、将温馨的话语送给孩子，将热情的鼓励送给孩子，将无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
8、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
9、教师的人格形象是一种无价的教育资源。
10、有所尝试，就有所作为。
11、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
13、明天的路在今天，今天的路在脚下。
14、努力让学生的每一天都充满希望。
15、辛苦着并快乐着。
16、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
17、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
18、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
19、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
20、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
21、在学习中积淀 在实践中成长。
22、生以求知为乐，师以从教为荣。
23、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
24、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
25、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
26、我的'学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
27、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
28、心系学生进步路，情系学生身边事。
29、站一天讲台，奉毕生真情。
30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
31、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
32、常怀律己之心，常思为学之道。
33、独物之教风，以尽匹夫之责。
34、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
36、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
37、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。
38、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
39、爱是走进学生心灵最近的路
40、用童心看童心，才能够知道童心：用童心想童心，才能够理解童心。
41、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
42、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
43、与孩子交心，就是与未来对话
44、师爱为魂，学高为师，身正为花。
45、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
46、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
47、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
48、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。
49、用心教学，让学生在阳光中快乐成长。
50、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
51、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
52、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
53、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
54、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
55、人生就好像回力标，你扔出的是什么，收获的就是什么。
56、走进学生心灵，多为学生喝彩。
57、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
58、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
59、教育无小事，教师无小节。
60、拥有宽容将一生收获笑容。
61、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
62、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
63、教育不仅是种职业，也是一项事业。
64、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
65、严格才是真正的爱护。
66、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
67、让爱点燃希望，用心照亮前程。
68、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
69、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
70、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
71、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
72、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
73、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
74、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
75、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
76、没有真爱，就没有真教育。
77、不但要蹲下来和学生交流，更应该在心灵深处和学生保持一致的高度。
78、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
79、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
80、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
81、视教如名，爱生如子。
82、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
83、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
84、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
85、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
86、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
87、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
88、爱声如爱己出，育人为己任。
89、与孩子一起撰写自己发展的历史。
90、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
91、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
92、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
93、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
94、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
95、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
96、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
97、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
98、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱之后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
99、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
100、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
