1)燕雀安知鸿鹄之志？——《史记·陈涉世家》
2)明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。——《明日歌》
3)不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》
4)海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。——郑板桥《对联》
5)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊
6)差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
7)天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——王安石
8)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
9)一屋不扫何以扫天下？——《后汉书·陈蕃传》
10)天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
11)有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》
12)天行健，君子以自强不息。——《易经》
13)不塞不流，不止不行。——韩愈
14)尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫
15)尽信书，不如无书。——孟子
16)天时不如地利，地利不如人和。——孟子
17)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游
18)兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——李白
19)老骥伏枥，志在千里;暮年，壮心不已。
20)桃李不言，下自成蹊。——史记
1)沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。——刘禹锡
2)残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
3)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼
4)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
5)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
6)尺有所短，寸有所长。——楚辞
7)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
8)贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书
9)不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
10)循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
11)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
12)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——论语
13)玉不琢，不成器;人不学，不知道。——礼记
14)多行不义必自毙。——左传
15)大道之行，天下为公。——礼记
16)桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐
17)得道多助，失道寡助。——孟子
18)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺
19)生于忧患，死于安乐。——孟子
20)凡事预则立，不预则废。——礼记
1)知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——诗经
2)黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄
3)两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观
4)疾风知劲草，板荡识诚臣。
5)祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——老子
6)民为贵，社稷次之，君为轻。——孟子
7)会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
8)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
9)花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照
10)年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——刘希夷
11)风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——战国策
12)学然后知不足，教然后知困。——礼记
13)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
14)多行不义必自毙。——左传
15)大道之行，天下为公。——礼记
16)桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐
17)得道多助，失道寡助。——孟子
18)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺
19)生于忧患，死于安乐。——孟子
20)凡事预则立，不预则废。——礼记
书香家庭座右铭摘抄
1.结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
2.父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
3.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
4.打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
5.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
7.对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
8.让孩子独立思考问题。
9.激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
10.诚实地评价自己对孩子的感情。
11.平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
12.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
13.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
14.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
15.人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
16.家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
17.教育为公以达天下为公。——陶行知
18.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
19.创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
20.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
书香家庭座右铭大全
1.作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
2.国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
3.如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
4.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
5.允许孩子玩各种废弃物。
6.赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
7.当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
8.如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
9.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
10.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
11.孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
12.成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
13.帮助孩子成为有个性的人。
14.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
15.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的
16.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
17.如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
18.孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它!”大地并不坏，是家长坏。
19.欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
20.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
21.一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
22.朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
23.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
24.让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
25.了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
26.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
27.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
28.人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。
29.谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
30.教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
经典四字座右铭1
1、自强不息
2、秉烛达旦
3、不进则退
4、步步高升
5、趁热打铁
6、持之以恒
7、笃学好古
8、发奋图强
9、废寝忘食
10、奋发图强
11、更上层楼
12、海阔天空
13、好学不倦
14、厚德载物
15、积极进取
16、节节开花
17、尽在掌握
18、精益求精
19、聚精会神
20、囊萤映雪
21、牛角挂书
22、锲而不舍
23、求真务实
24、全神贯注
25、人定胜天
26、实事求是
27、水滴石穿
28、贪多必失
29、天道酬勤
30、韦编三绝
31、闻鸡起舞
32、先苦后甜
33、夜以继日
34、一丝不苟
35、凿壁借光
36、知足常乐
37、专心致志
38、孜孜不倦
经典四字座右铭2
（1）笃实好学
（2）笃信好学
（3）学而不厌
（4）笃学好古
（5）顿学累功
（6）闭户读书
（7）刺股读书
（8）映雪读书
（9）映月读书
（10）据鞍读书
（11）折节读书
（12）囊萤照书
（13）废寝忘食
（14）顿学累功
（15）闭户读书
（16）不愧下学
（17）博学多才
经典四字座右铭3
（1）古为今用
（2）囫囵吞枣
（3）开卷有益
（4）名落孙山
（5）取长补短
（6）取精用弘
（7）然荻读书
（8）融会贯通
（9）入主出奴
（10）三余读书
（11）生吞活剥
（12）书声琅琅
（13）熟能生巧
（14）似懂非懂
（15）万世师表
（16）文行出处
（17）不耻下问
（18）勤学苦练
（19）勤能补拙
（20）将勤补拙
