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关于荔枝的座右铭合集76句

时间:2018-09-05 22:10

我的年度汉字初中作文 篇1

又是一年寒风凛冽,温暖我这一年的,不是一条围巾,不是一件大衣,而是那份爱。

周末的一天上午,我和妈妈一起逛街。后来因在买衣服时我们发生了争执,我愤然离开。我不知到哪里去,正好这时遇到了一个朋友,就到他家去了。中午时,妈妈给我打了好几个电话,后来我给她发了个信息,电话才安静了下来。

下午,我和朋友一起坐在沙发上看电视。我才看了不到十分钟,妈妈就打来了电话。虽然我还有些生气,但在朋友的劝说下,我接了电话。“你还在朋友家吗?还有多久回来?”“嗯,我再玩一会儿。”说完,我就挂了电话。

又过了半个小时,我的电话又响了。我一接通就对她吼道:“你烦不烦啊,就不能让我安静待会儿吗!”“只是想告诉你天快黑了,快点……”还没等妈妈说完,我就挂了电话,并狠狠地按下关机键。我玩够了以后就回家了。

家里,妈妈正在沙发上摆弄她的十字绣。看到我回来了,她说:“回来啦!今天玩了什么,中午吃饱没啊……”我一声不吭地走进房间,妈妈一直在沙发上念“紧箍咒”。最后,我实在受不了了,骑起自行车就离了家。

我推着车慢悠悠地在公园里走着。我隐约感觉背后有个人在跟着我。我绑鞋带时,才发现那个人是妈妈。于是我脚一蹬,飞快地骑走了。走出公园,发现妈妈已经被我甩掉了,于是我又去广场转了一圈。

不知不觉,天已经全黑了。我的肚子“咕咕”地叫着。明亮的路灯指引着我走向回家的方向。

回到家中,我看见厨房的灯还亮着,一股香味吸引着我。那个熟悉的身影正在厨房忙碌着。“饿了吧!快冼手准备吃饭了。看你冷的,鼻涕都出来了。”妈妈微笑着端给我一碗蛋炒饭,然后找了一件大衣披在我的身上,把围巾在我脖子上绕了好几圈。顿时,我感觉温暖包围着我。

一年中,会发生许多的事。但在我心中的字典里,有一个字终究不会改变,那就是爱。

我的年度汉字初中作文 篇2

秋天夏尾,天气动不动就变颜色地阴起来,闹一场大雨。在这样风雪的黑夜,最惯于夜行的人也会弄得迷失方向。

黄昏,是夕阳拉下夜幕的一刻,不知为何,似乎总会给予人一种落寞。或许,黄昏的背后,人们们总可以听见黑夜的脚步声,渐渐靠拢,因此纵然绚丽,仍总会为人们增添一丝丝惆怅的感觉。年少时,喜欢在黄昏时刻,出外嘻嘻,在沙滩放风筝,在海边溜达。那一刻的夕阳,既不耀眼,也不炎热,温度恰到好处,不会让我汗流浃背,也不会让我感到闷热窒息。

现在,黄昏给我的感觉是那么孤独,无助。看到黄昏就让我想到上周合班的事。对于合班,我已无话可说:对于领导,我已不想面对,对于黄昏,我已心存怨恨。就在那个黄昏,一切都变了。老师不再是老师,教室不再是教室,学校不再是学校。黄昏也不再是黄昏。

那天的黄昏,太过于孤独,无奈。而我在那孤独无奈的黄昏中,仿佛听到了黄昏的哭泣声和叹息声。望着黄昏,感受黄昏,让我忧郁的心一次次在夕阳夏翻开,天渐渐暗淡下去,然而我却发现这时的夕阳更加红,像火烧一般,啊!黄昏,是否你不认输,即使自己没有了当初的色彩,但还期待着努力挥洒自己的新梦。

现过。实告诉我们,生活中错过的实在太多惆怅,太多无奈。在不经意间,许多美好的记忆就那样和我们擦肩而过,随风而过。谁有那番区留守那份弥足珍贵的回忆。回忆里留住的大多是那些让人伤心的往事。所以又有谁有男子气概去翻开那尘封一酒店记忆呢?

黄昏是此岸,是破晓前最飘逸的伏笔;黄昏是彼岸,是破天前最难忘的结局。此岸,彼岸,连接起来,便是整个人生,笑谈红尘,东边,谁在为谁谱着歌;西边,依旧黄昏,烟云而过。

我的年度汉字初中作文 篇3

寒梅立于雪,冰风傲骨,凛然挺立;商鞅于五马之间,毫无畏惧,傲然坚持;我们于流言蜚语之中,毫不退缩,傲骨挺立。

白驹过隙,已然高二,身处网班的我们,总会承载着无法言喻的愤懑。可我们从不会活在别人的口中,无所无谓。他们说我们这样是差别对待,我说我们这是资格和傲气。

一生之傲——团结

中秋之夜,最是情浓之时,可噩梦般的“袭击”摧毁了所有美丽幻想。之后便是一系列的崩溃、无助。一个人不是生来就被打败的,你进可以消灭他,可就是打不败他。八班亦是如此。自那以后,班上的人仿佛被点醒一般,变得更加团结,一起面对所有的风雨阳光。如果说以前的八班是一头鹿,高傲而敏感,被孤立久了就成了别人口中的高冷骄傲,那么现在的八班更像是一头狮子,傲骨凛然,一身正气,我们更懂得团结,也懂得了收敛自己的脾气,更懂得了与同学共同进退。或许多年以后令我们骄傲的便是这份团结的力量。

自尊之傲——奋起直追

刚被分到网班时,听到了不少有关差别对待的言论,无论是对我们班级还是对班上的同学,这依旧是恼人的。无疑我们被孤立了。可对于当时麻木的我们,并没有用正确的方式让他们闭口。期末考试后,他们饭后的谈资越来越过分,这次我们被彻底打醒。或许是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了鸡血似的,一反往常的疲惫慵懒,上课的氛围也立即变得紧张。于是,我们班前进了一大步。过去的400大关现在也能有人轻松突破。冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我们有了前进的动力。

八班,就是这么傲然,不是目空一切而是淡漠该淡漠的,重视我们该重视的。

这不是痴人的狂傲,而是勇者的再生。

傲,我的年度汉字;傲,我们的年度汉字;傲,八班的年度汉字。

我的年度汉字初中作文 篇4

人人都有泪,只是流泪的情况不同罢了。

上幼儿园时,父母送完我便将要离开,我立马把父母拉住,我不想待在这个陌生的地方里,而父母也只是笑着对我说几句安慰的话,便离去,不论我怎样,终将只留下我一人在那个陌生环境里,默默地流着泪,不管留得多还是少,最多也只是引起同学老师的注意,多几分安慰,那时的泪是孤独的。

读小学是因为我家离学校较远,不能住通校只能住校,在学校和同学一起学习,玩。在老师的陪伴下度过每一个星期。突然一不小心被石头绊倒,跌了一下,把手弄出血,同学好心上来帮忙,但痛的毕竟是自己,才能感受的而不是别人,那时的泪是愤怒的。

在初中时,我已经学会自己处理发生在自己身上的一些小事,老师常常抽问题,答不来的难免会被处罚,记得有次,我被数学老师抽到,则好是我上课走神,天下哪有那么巧的事?于是答不出来,老师向来很严厉,要我立刻去操场跑完几圈,必须出汗才能进教室,我还是流下了泪,那时的泪是渴求的。

不久前,我就度过了2个月的暑假,正式告别初中生活,进入了不熟悉高中生活,和初中生的同学告别,只能周末才能有机会约同学出来见面,去耍,聊聊天。但机会很难得。但每当我休息时,就会想到以前的同学和我们以前玩耍的情境;和老师们一起开会的情境;和学校共处几年的情境。来到这个陌生的学校,学习,那时的泪是伤感的。

泪伴随这我一生成长,虽然中间有无数次艰辛,但却让我明白一些不明白的道理。泪是我的年度汉字!

我的年度汉字初中作文 篇5

走向梦想的道路不会是平坦的,从出生到现在这么一路走来,是多么坎坷,多么不容易。可否想过,为什么途中的暴风雨吹不到我们的心,还是如此坚持的走下去?是微笑·坦然·不畏。途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强的走下去。

童年,我们天真朦胧,每天总是欢笑的面对一切,无忧无虑,无比的幸福。慢慢的随着时间流逝我们长大了。成长的烦恼与之俱来,不是思索这样那样,考虑的事情会越来越多。生活不再那么如意,忧愁逐渐增长。我们会苦笑·嘲笑~,最后还是会以微笑收尾。因为笑是我的字,微笑则是信仰。风雨过后总会有彩虹。

每一个微笑代表一个希望,每希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此i,要经历失败,要经历挫折。当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!

微笑并不一定要开心的时候,平时也要有。尝试用微笑面对一切,就会给生活带来不一样的光彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!记住微笑的样子,把哭丧烦躁的脸从自己的生活中抹去。人生是那么无常,紧握在自己手里的风筝也可能会断线飞去,不要灰心,不要沮丧,也许很快手里就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放的开伤心悲痛,站起来对他挥手微笑!

人生大部分时间都在等待,等待机会,等待明天,等待属于自己的天空,等待希望成功的曙光~,何不在等待的时间里微微一笑,让阴霾过去,让过去随风飘走,让微笑承担你的悲伤,这样生活将变得更美好!

让我们保持微笑,该自己多点依靠,我们需保持微笑,为寒冷的心披上外套。继续走下去,直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!

笑,我的年度汉字。

我的年度汉字初中作文 篇6

梦,这个汉字总能给人以无限的遐想。但这个字却与我非常的贴切。往事如烟,回忆似梦。过去的三年似梦一般萦绕在心头。

这些梦有美好的,有不愉快的,也有令人难以忘怀的,但不管是怎样的,都不重要,重要的是都在我们心中留下了深刻的印象。

初见时,一张张充满稚气的脸上挂满了笑容,整个团体都充满了活力,生机。我们似一株株刚冒出土的嫩芽,对新世界充满了好奇与渴望,对每一件事情都充满了好奇。总是惹下大大小小的麻烦,看着老师为我们的事情忙的焦头烂额,自己却在一旁没心没肺的笑着。

运动会时,大家都团结一致,人人都忘却之前的矛盾,在这一刻团结一心。运动员们在比赛场上拼尽全力,洒落汗水只为为班级争取荣誉,只为让老师展露笑颜,让她为我们自豪。在比赛场上为运动员们加油呐喊,送水擦汗,陪跑鼓励……团体精神在这一刻表现的淋漓尽致。

毕业时,大家都早早的来到教室,到达这个我们生活了三年的地方,到达这个承载我们欢乐与悲伤的地方,到达我们终将离别的地方。有一句话说,“每一次的离别都是为了下一次的相逢”。那么下一次相逢又是何时,那时各自的身旁都有了新的好友,是否还会记得当初年少的约定?是否还会有那份莫名的悸动?是否还是那样毫无隔阂?我想不是吧!时间能够改变很多。

我想在过去的三年中,在过去与同学的打闹,在过去的一学年里,我们都学会了很多,都成长了很多,大家都懂得了很多。在学习中成长,在生活中历练,已由青涩走向成熟,由懵懂无知到辨别是非。不再与弟弟幼稚的争吵,因为懂得了谦让;不再埋怨父母对我们严厉的管教,因为懂得了她们的无奈与良苦用心。唯一想到的是,自己怎能如此不懂事,如此调皮,给爱我的人,关心我的人,带来这么多麻烦,真是羞愧啊!不经意间看见妈妈一头乌黑的长发中掺杂着几丝银发,不禁落下泪来。

人生如梦,看似简单明了,但又有几个人能够真正品味出其中所蕴含的意味呢,这几个字告诉我们青春就是一场梦,要敢于拼搏,而且只有这一次,如果你自己不珍惜,那便是一场“美梦”,“白日梦”。如果你珍惜时间,努力学习,那么你的青春就充满活力,很充实!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”既然青春如此短暂,如此宝贵,那么我们有什么理由去浪费它呢?现在,我要让我的“梦”成为我人生中最美的标记。

梦,我的年度汉字!

我的年度汉字初中作文 篇7

回首这飞逝而过的一年,不禁感叹时光如白驹过隙。一幕幕回忆在眼前闪现,心中虽对新的一年充满了期盼,却也有一丝留恋。留恋的,是这一年的乐趣,是这一年的喜悦。

场景一

窗外又开始下雨,雨点淅淅沥沥地弹跳在我的窗棂。和大多数人相反,我最喜欢下雨天。当雨滴从天空中飞舞而下的时候,仿佛整个世界都安静了下来。这样的天气,穿着一件洁白的毛衣,手捧一杯热咖啡,自是再好不过了。

聆听音响里放着德彪西的《月光》,先是轻柔的几个音符,却撩动着我的心弦。音乐由浅及深,我闭上眼,随着海浪漂浮,任自己的身心浸入那个唯美的世界。睁开眼,发现自己还在那个小房间,却毫无失落之感,噗嗤一笑,心里像是融了冰淇淋,甜甜的,慢慢延伸到嘴角。

场景二

“呼——”我紧张地吁着气,盯着旁边几位看似胸有成竹的同龄人。虽然为此准备了好几个星期,但对手背诵时翻得飞快的嘴皮子使我不时感到头晕目眩,毕竟这还是我第一次参加英语演讲比赛呢!

谢天谢地!终于该我上场了!我心里暗自欢呼,扭开了那个门把手——而就在这时我的大脑变成了一片空白!我转过身,碰上了四位评审的目光。“加油!你能做到的!”我暗自鼓励着自己。但情况并没有好转,我还是说不出一句话来。面对评审质疑的眼光,我甚至想到了呕吐。“振作起来!”我深吸一口气,打算抛开演讲稿的束缚——这好像起了奇效,滔滔不绝的单词句子涌现在大脑,好像思想长出了翅膀。时间过得很快,结束时,我向评委鞠躬,评委对我鼓着掌:“哇,刚刚的演讲可真棒!恭喜你晋级了!“

拿着晋级卡,我的心里乐开了花。

场景三

教室里,笔纸摩擦发出的沙沙声不绝于耳,那是同学们努力的见证。我又被一道数学题给难住了,我尝试了各种方法,每种都算了几遍,可还是算不出来。要不问问同桌?看着她奋笔疾书的样子,我不忍心打扰。我静下心来,回忆着老师课上所讲,突然灵光一现。”呀!“我不禁叫出了声。我从另一个角度入手,便有了头绪,顺着思路写下去,心中充满了成就感。

乐,是我的年度汉字。

我的年度汉字初中作文 篇8

是激动,因为家中发鬓斑白的外公外婆等待着我;是温暖,因为那句饱含思念的“回来了!”。我独自一人快步地走在那灯光暗淡的马路上。

突然,一抹刺眼的手电筒灯光向我照射而来。那是我头发花白,因为在家迟迟等不到我的年迈的外婆。此时此刻那刺眼的灯光却仿佛成为了我疲惫心灵最好的慰藉。

作为一名住校生,我每周盼着从学校回家,我的家人也在等着我回家来。原来等待也可以是温暖的。

春天,万物复苏,但农民却不敢松懈,为了让植物在夏天充足的阳光下生长得更好,他们必须做好一切准备等待夏天的到来。夏天,骄阳似火,他们不得不在艳阳下除虫拔草,以等待秋天的收获。秋天,秋高气爽,农民在田间地头干得热火朝天,为了一个好收成,他们等待了半年,现在正是收获的时候。冬天,寒风凛冽,农民在忙活了将近一年后,在家中欢乐地度过又一个春节,并积蓄力量以等待新一轮的劳作……

等待,有过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠的失望,也有僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台的无望;但更有灯前笑说归来夜,明月随船送到家的充满希望的、温暖的等待。

越王勾践卧薪尝胆十年,最后成就霸业,功成名就前的等待是温暖的;台湾同胞们日复一日地盼望着能回到大陆寻根问祖,再见旧友,久别重逢前的等待是温暖的;学生时代一次次地为考试努力,为了最后不辜负自己的努力,不管是否如愿,这样填满奋斗的等待是温暖的。

人的一生都在等待之中,无论自己等待还是他人等待。一个受精卵发育成婴儿需要长久的等待,于是我在母亲的肚子了等待了九个月。

初三要中考的前一个月,我的妈妈从务工的地方回来,作为伴读陪我度过初三的最后一个月。我清楚地记得一个晚上,我从补课的地方回家,我的妈妈就坐在巷口的青石上等着我,即使是夏天,这夜晚也能叫人打着哆嗦。我不知道她一个人是怎么撑着她瘦弱的身躯孤零零地在地上坐着等我,但我知道,在看到这一幕的时候,我的鼻子酸了,酸到想哭了。

上了高中,又换成我的外公外婆天天盼着我回家。

他们的等待,充满了对我的爱,他们充满希望地等待着我长大,懂事,成熟。

等,真是一个充满温暖的汉字。

我的年度汉字初中作文 篇9

禅言:“菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃。”生命的年轮总在滚滚向前,从不停息。而生活着的我们,就如宇宙中的一粒沙尘。那么,我们辛苦的在这个世界走一遭,走完区区十几个年岁的光阴,究竟是想留下什么,抑或是带走什么?悟,给我门钥匙,开启一扇永恒的生命之门。

悟小我,可以自知。有人问大哲学家苏格拉底:“您是天下最有学问的人,那么您说说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑的回答:“三尺。”那人笑了:“我们每个人都有五六尺高,那怎么在天地间生存?”大哲学家也笑了:“所以,要想生活在这个世界,必须懂得低下头来。”低头,是一种姿态,是一种境界,它让人自知,使人明理。始终高昂着头颅得人,总不会了解自己。悟小我,我们更明智,我们更清醒,我们更明心。

悟生命,可以宽容,最近看到一幅照片,名字是《疲惫的驻阿富汗美军士兵》。强烈的线条型和黑白画面冲击着我。一张还洒满稚气的脸写满疲惫和无奈。这个成长于富裕与和平环境的孩子,每天和于自己前世无冤,今生无仇的阿富汗“敌人”以生命相搏!他的心底难道不会疑问,这是为什么?同是活生生的生命,为什么不能相互宽容?两个国家为什么不能化干戈为玉帛?要知道,不知多少鲜活生命会消陨。悟生命,我们懂得宽容,我们会更珍惜世界上每一条鲜活的灵魂。生命,在宽容的滋润下,绽放出美丽的花朵。

悟自然,可以搏大。试想,当我们置于茫茫的大海或是一望无际的大草原,抬头仰望广袤深邃的天空,怎能不心生一股豪气,似乎想把世间的一切装进胸里,然后呼吸吗,紧闭双眼,忘却人生的一切快乐和痛苦。让自然在心中轮回,一天又一天,一年又一年,直到永恒。悟自然,我们宽广,我们深邃,我们努力挣脱枷锁,冲破束缚,然后放逐身心,放逐灵魂,于是我们博大,我们忘却了自我。

悟,是一种精神,是一种姿态,是一种灵魂的洗礼和净化。

我的年度汉字初中作文 篇10

五千年的沧桑与文明,五千年的传承与积累,历炼出汉字的博大精深,赋予了汉字无言的智慧。闲暇之时,摆上一支钢笔,一页白纸,品悟,字中真谛。

第一次,带着七分自傲,两分浮躁,一分笃定,草下笔,心未收,字已成;本以为会是洋洋洒洒的大气之作,却无端发现,纸上透露出的只有毫无工整可言的潦草与轻狂。抿嘴苦笑,悄然落笔,墨迹入钢刀,划破了骄傲的梦。于是我懂得,人生如行字,骄傲与自满为你留下的只有凄苦与不甘,正如昙花芳华易凋,琉璃美艳易脆,月盈月方终有其时,只有用谦虚与谨慎书写人生,才能勾勒出游龙舞凤。

第二次,我步步为营,横得铿然,点得坚定,恰似笔笔生花,在洁白的纸上绽放难得的豪放与昂扬。浅笑一声,心却如信马由缰,笔锋陡转,字再无沉稳平放。哑然失笑,无奈挥笔,一笔除去所有的繁华与败亡。我终明白,人生如行字,偶尔松懈便可造成满盘皆错;无可谓反悔,无可谓重来,正如镂玉雕金,刀刀都是点睛之笔,只有坚持不懈,才能书写出颜筋柳骨。

第三次,我似有些畏惧下笔,只想每一笔都倾尽心力,害怕一不小心就前功尽弃,一个,两个,一行,两行,长舒一气,我悠然而生出一股满足。合笔,却发现,一切,并非如我所愿,每一个字都像被白纸紧紧锁住,没有了往日的不羁,失去了一贯的自由;放不开,挣不脱。我恍然明了,人生如行字,松弛有度方是根本。正如适当引弓可百步穿杨,过紧之弓,却只能弓断箭脱,该放则放,留不得犹疑,存不了畏惧,放能做到大气如山,婉转如水。

三次动笔,三次失败,然而我却来不及悲伤,因为每一个字都教给我太多太多,给我沉思,给我智慧。汉字中的精魂,如海般深邃,如日般熠耀,只有细细悟,慢慢品,方能把握其中之真谛。

人生,恰若行字,

行字,恰若人生。

我的年度汉字初中作文 篇11

常有人道:“风雪迷途,举不满意,举步维艰,欲退已无路,欲进难上难,何路之有?”我知道:“碎琼乱玉,冰凌之美几人知?砭身心益坚,砭骨目宜明,寻机而出,坚忍不拔,方司云散雪晴。”坚,让我战胜一切困难险阻,勇往直前,一步一步走向天明。

梅,只有经历了刺痛椎骨的寒冬,凭惜坚贞的毅力,才能得以在冰天雪中挥洒青春;鹰,只有经历了痛彻心扉的折翅之痛,凭惜坚忍之精神,才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以坚不可摧之志经落崖惊风,才能硕果辉煌。坚,我的年度汉字。

打开记忆的闸门,依然记得那次失败后的苦与累,痛与伤。哪天,我代表班级参加学校组织的一场比赛,由于知识储备不足,原本信心满满的我输的一塌糊涂。比赛后,身边没有亲切的挚友,耳边没有关切的问候,有的,只是冷嘲热讽。霎时间,冰天雪地,平静的心亦被冰封。旁观的路人啊,行路者在路上跌跌撞撞,你们又怎能懂得她的艰辛?

从那以后,我便为自己树立了年度汉字——坚。痛苦时,我以坚强驱散内心的阴霾;失意时,我以坚贞托起我信念的天空;沉沦时,我以坚忍点燃希望的烛光。

泪流干了,只留下泪痕依稀,却又给我带来了生命的沉淀与思考——是啊,我应当坚强起来,面对人生的挫折苦痛,坚忍起来,面对生命的失意沉沦。因为,只有荆棘鸟能完成苦难中的开创。

坚,我的年度汉字。无论是在过去还是将来,它都能铸就一只丰满的雁,在雨中搏击长空。自那以后,‘坚’一直长伴我左右。有了它的陪伴,我也定会走向更辉煌,更灿烂的久违的明天。

坚,我的年度汉字,但我想,我应当让“坚”之旗帜永远飘扬在我的心之高地。感谢你,坚,因为有你,我才有“山穷水尽疑无路”时,找到“柳暗花明又一村”;因为有你,我才“欲登天,长恐无路;欲至地极,常恐山穷水尽”之时,勇敢无畏的不断开拓;因为有你,你抛却“春花秋月赏遍,世间百态看透,生活不过屡沸之水,淡而无味”的观念,明白坚而寻梦,白水若醴。

我的年度汉字初中作文 篇12

时光在每一个欢声笑语的日子中疾驶而过,只不过一瞬,20XX年已经过去。

对于未来,我存在着期待;对于现在,我珍惜眼前;而对于过去,我心被温暖。

20XX年的某个周末,我与好友相约出去玩,却在将要出去玩的时候被我妈叫住了,临时有了急事等我去解决。

于是,我打电话告知她们此事,并让他们先走,等我忙完了以后再在图书馆里见面。我在三嘱咐她们不必在车站等我。那时已是深秋,太阳很少露面,即使是有,也无法感受到温暖。这么冷的天,在车站等一会便手脚冰凉,更何况再久一些呢?

在一个小时不到以后,我终于心急火燎出门,来到车站等车,身后有人拍了一下我肩膀,我转身,看到其中一个好友笑颜如花。

我没有开口,心里胀胀的,说不出是感动还是心疼。只知道原本手脚冰凉的我,此时却并不觉得冰冷,有什么东西正在破土而出。

又是某天,我因出门太急没带饭卡,心想饿一顿也没多大的事。

在午饭铃声响起后,同学都收拾收拾了东西“夺门而出”,夏夏看见我没什么动作,就问我:“怎么啦?吃饭去了!”我把饭卡没带的事说了一遍,她应了一声以后强拉着我去食堂了。

没带饭卡是可以签字拿饭的,第二天去刷卡就好了,但一看到一号窗口排成的长龙,和我教室在四楼,上下楼及其累这种种原因,我放弃了吃饭的念头。

待她们打好饭后,我坐在一边默默看着她们吃。知道我不吃饭的缘由后,纷纷劝我打饭去,见我不肯,又有一个好友把饭盘推过来,对我说:“那你吃我的,我再去打一份。”我笑着婉拒,当时我心里已经很温暖了,但当回来后,在教室中,又做了一件让我感动的事。

回到教室,好友纷纷“挖箱底”,找出各种各样的零食放到我桌上,说给我当午饭。

我没有拒绝,因为这是她们对我最真诚的心意。

在这个20XX年,我的朋友,陪伴着我,过了很多很多日子,做了很多很多令我感动的事,温暖了我整个20XX。

记忆总会拍下在过去一年中所有的明亮景象,借此来抵御,漫漫寒冷冰凉的心。

我的年度汉字初中作文 篇13

一只淡蓝色的蝴蝶,扑闪着翅膀,轻快地在花丛中穿梭。一阵微风吹过,它迎着风,迎着耀眼的阳光越飞越高。只留下一只浅褐色的蛹孤孤单单的丢落在绿色的草丛中。

——题记

改变,就像一阵风,吹走曾经的懵懂与恐惧,带我飞翔在成熟与懂事的天空。

清晨,在闹铃的“叮铃铃”声中,我迅速的起床,不再像以前,任由它吵闹,继续蒙头大睡。我仔细的整理好衣物,笨拙去很认真地叠好被褥,然后轻轻拉开窗帘,让美丽的晨光照进我的小屋。看着这整齐而干净的小屋,我自豪的笑了。一年以前,这些都是妈妈帮忙打理,如今,我却能麻利的完成,不再需要母亲来操劳。幸福的泪水涌上心头。回过头,看见妈妈微笑的伫立在门前,我笑了。

吃午饭了,满桌的饭菜香气四溢。我急忙拿起筷子,挑了一条色鲜肥大的鱼放进了妈妈的碗里,母亲微笑的看着我,她知道,我不再是那个将好吃的都放进自己盘子的自私的孩子,不再是心安理得的收下母爱的孩子。我已懂得回报深情,回报母爱。我知道,我的改变是母亲的幸福与温暖,让她的世界晴空万里!

深夜,月光缀着几颗星星,格外美丽。台灯下,我伏案疾书,我的眼神充满了对未来的憧憬,对未来的梦想。作业本上,清秀的字迹印证着我的希望!我不再是那个每天东奔西窜的孩子,不再是整天无所事事孩子。我知道,只有努力,才能创造属于自己的幸福与希望,才能牢牢抓住命运的衣襟!成长的蜕变教会我抓住机会,抓紧时间,为自己的美好未来奠基!

我一路走来,改变让一切皆有可能,我迎着风,唱着歌向前去。我懂得只有改变,才能走出禁锢,走向美好的世界。

变,我的年度汉字,让我们一起努力,让阳光下,那只蝴蝶飞得更高更远!

我的年度汉字初中作文 篇14

我是一名即将步入高三的学生。初中结束进入高中时,我与万千学子一样,怀揣对人生的憧憬,想在自己的高中史上留下奋斗的篇章。可是这个过程却不尽如人意。

来到了陌生的高中,在最初的新鲜感消失以后,我逐渐忘记了之前的梦想。我向往和追求的,既不是学习成绩,也不是老师们的赞扬,而是青春期的叛逆。进入高中的这两年里,我犯过无数的错误:恋爱、打架、作业不完成等等。生物老师第一次布置家庭作业,我明明有着充足的时间,但是我选择了去打篮球,最后全班就只有我一个人没有完成。班主任找我谈话,但是我还是不思悔改,并没有什么改变,作业依旧没有完成。班上大大小小的错误总有我的名字在内。当时的我不以为耻,反以为荣。我以为那是一种酷,以为会吸引别人的注意,结果却恰恰相反,我遭到了所有人的厌恶,真正把我当朋友的没有几个人。那一段日子就如同噩梦,至今想起都令我感到恐惧。我最初的梦想也差点毁于一旦。

到了高二,看着那永远垫底的成绩,我发现自己与梦想之间的距离越来越远。然而想要改变却又不是那么容易。一次偶然的机会,我看到了一句话:当你觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。此后我便把这句话当作了我的座右铭,奋斗的号角正式吹响。在家长、老师和同学的鼓励下,我对自己的梦想再次充满了信心。此前我所浪费的青春只有自己负责,我必须找回我所失去的时间,我要考上好大学!我开始拼闯出自己的天地,此前我对学习抱着桀骜不驯的态度,而现在我每天都会尽最大的努力。我会提前做好预习工作,在老师上课时可以迅速的跟上老师的步伐;每天的作业也认真地完成。我会用自己的努力改变自己的形象,改写自己的命运!努力终究没有白费,成绩开始有了逐步提高。可是这还差的远,我的目标是武汉大学,现在距离武汉大学的录取线还有170多分的差距。但是我相信我自己能行。我已经挥霍了一年多的时间去玩,接下来就应该是我奋斗的时间,我要拼!我要创!我要奋斗!我要实现自己的梦想!

吉鸿昌曾经说过:路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。的确,我们正书写着自己的历史,现在的努力拼搏正是梦想的翅膀。我相信,像我这样的学生应该不少,又想玩又想考上好大学,怎么可能!醒悟过来吧,为了你最初的梦想,不要让关心你的人失望!我真诚的邀请万千学子们,在最后的一年多时间,让我们一起努力,让我们一起拼搏,让我们一起为实现自己梦想而奋斗。不忘初心,方得始终!生活就是一场战斗,我们必须要获得战斗的胜利,加油!

拼,我的年度汉字。

我的年度汉字初中作文 篇15

“终有一天,你会老,我也会老,我曾以为唯有天地不老,可你知道吗,天若有情,天亦老。”情,将伴随我们一生,打翻你的喜怒哀乐,勾起你的七情六欲,当我偶然读到林式同的《有缘识得张爱玲》时,我才把“情”感受得淋漓尽致。

张爱玲,一代才女,她一生既辉煌又寂寞,既煊赫又悲凉,就像她自己也亲绎了一曲缠绵悱恻的倾城之恋。她遇到了胡兰成,钟情于他,为这段恋情拼命的付出,一个是当时上海最富盛名的才女,一个是汪的要员;一个孤傲成性,一个风流倜傥。她只要心中有情意,不顾胡兰成是已婚还是汉奸,便是奋不顾身,这不仅仅是一份相濡以沫的爱情,更有着多年来积淀的深厚友情,亦或者是夫妻之间缠绵的亲情,五味陈杂的情感故事融入进我的心灵深处,张爱玲的“情”,牵动我的“情”,友情、亲情、爱情,由“情”字出发,成为我的年度汉字。

“因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。”友情不也是这样吗,我有懂我的知心朋友,考试失利哭泣时,是朋友递来的纸巾扮着搞怪的脸,让我破涕而笑;比赛落选时,是朋友送来暖心的话语,给我拥抱;长跑时,是朋友时刻鼓励我陪伴我冲向终点。“海内存知己,天涯若比邻”友情好似我迷惘时的指南针指引我前进的方向;友情就如同我在黑暗中的明灯照耀我前行的道路;友情就像我在寒夜中为我送来的火苗,给我温暖和希望。是朋友给我这份“情”增添了乐趣。

“我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。”亲情也是如此,每天回到家,母亲就会煮好香喷喷的饭菜等着我;只要一下雨,母亲就会冒着寒风亲自跑来给我送伞接我回家;只要有不如意,父母就会教导我鼓励我。“慈母手中线,游子身上衣。”父母将她们的情都融进了这一件又一件的小事中,无论在什么时候,家永远都是我的避风港,是父母给我这份“情”增添了味道。

“你问我爱你值得不值得,其实你知道,爱就是不问值得不值得。”对于爱情来说,张爱玲的见解足以让我感受到它的魅力与风情,少女的懵懂,是如同含苞待放的花朵,是青春期心中小小悸动的朦胧之美,忆起那个穿着格子衬衫的男孩,崇拜他在篮球场上的飒爽风姿,那个少年曾回头张望迎上我的目光婉转,学习上拼命赶上他的成绩,下课放学也总是制造些“偶遇”,追寻他的步伐让自己变得更好,爱到最美是陪伴,这份小小的喜欢给我这份“情”增添了色彩。

情感,是我生活的必需品,是领略了张爱玲的情,是得到了人间最美好的情的最美感受。有了它,就像花草有了水的浇灌绽放出美丽的花朵;有了它,就像黑夜有了星空,点缀成独特的.美景;有了它,就像小提琴有了弦的拨动奏出美妙的乐章。

“情”正是我的年度汉字。

我的年度汉字初中作文 篇16

有人说,所谓包容,就是纵容别人犯错;而有的人却说,包容是为了给别人一个认识错误的机会。

古往今来,有无数关于包容的事情,而这些包容后的结果又是不一样的。蔺相如包容廉颇,造就了文武之间的和谐关系;李世民包容魏征,造就了天下太平的美好盛世。而回到现在,有了人与人之间的包容,使得社会融洽;有了种族与种族之间的包容,使得国家安康;有了国家与国家的互相包容,使得世界和平。

或许包容并不一定是针对很大的事情,在小事情上包容也是必须的。曾读过这样一篇故事,讲述的是一对夫妇被骗了7。5美元而整天闷闷不乐,无精打采。他们的邻居是一位老人,在听说这件事情之后,敲门拜访了他们。老人拿出7。5美元交给那对夫妇,并对着一脸惊讶的夫妇说道,别让7。5美元买走你一天的快乐。是啊,仅仅7。5美元怎么能和一天的快乐相比呢?如果你能包容那个骗走你7。5美元的人,那么你的快乐将不会只值那点小钱。小小的包容能使你快乐,使你不为此浪费一天的时间,那么这个包容是值得的。

包容之“容”是我学到的最为有用的汉字。尽管看来简单,但“容”字于我而言,也许足够一辈子去学习,一辈子去参悟,一辈子去实践。

包容,不只是为了让自己舒心,也让他人为自己的所作感到羞愧。林肯曾因对待敌人仁慈而受到议论。有人说,对待敌人不应该仁慈而应该消灭他们。而林肯却说,将敌人转化为朋友,不正是在消灭敌人吗?这便是他的包容,对于敌人的包容。他的做法也促进了国家的安宁和平。在我看来,包容是一剂良药,在包容中我们学会了如何相处,学会了如何使自己的生活安宁和谐。

所谓包容或许就是将别人的错误抹去。一个将别人的坏写在沙中让其随风而逝,将别人的好刻在石上让其能够永恒的人必然是一个懂得做人的高尚之人。

当然,也有过分包容导致错误的人,但那不算是包容而是纵容。那些错把纵容当包容的人只有等到了最后才知道自己犯的错有多大。

“容”可大可小,大到国家、民族、宗教,小到为人处世。只有懂得包容的人,才能获得别人的包容。从程颐的“学进则识进,识进则是进”中我知道了什么是度量;从巴黎恐袭事件,我懂得了什么是包容。

“容”,我的年度汉字。

我的年度汉字初中作文 篇17

一声“哇哇”落地,世间又多了一个生命。

人从爬到行走,从无言到有言,从懵懂无知到成熟理智这些都是成长的表现。“人非生而知之者”,行走说话都是模仿的结果。人无时无刻不在模仿,触其形知其名,见红灯思进退,闻其言辨利弊。若是是坏思想坏行为,这些是不该模仿的。模仿要考虑对象的好坏利弊,剔除杂质,留下好的行为去模仿,这就是学习。

我所学或父母教,或老师授,或自学。幼时,常得到父母的教诲,学会独立,尊重长辈,扶贫济弱,这些我已做到其二。到了上学,老师传授知识,所谓“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”至于自学,孔子所说的已学的表现我已做到“与朋友交,言而有信。”为人处世之道和知识,我已超过以前的我了。“君子爱才,取之有道。”其实,学亦有道。

学要有觉悟。“这叫什么?”“荔枝。”这样,我们知道了那是荔枝。学习最大的障碍在于自身。不知道那是什么,却不问,这就像孔子所说的“困而不学,民斯为下矣。”这样了。古之学者和今之学者是有区别的,古之学者是求学的人,而今之学者是学业有成的人。古代,交通交流均不方便。男子成立后,便要云学四方,请教各地名师。古之求学路艰辛且路途遥远,就如《送东阳马生序》中“从乡的先达执经叩问”“常趋百里外”“穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”而今之学生,各方条件优越于古代,却不知珍惜,同学的优点不去学习,反倒觉得失了面子,即使面对老师,也不忘挺直腰板。“俯身恭耳以请”“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈敬。”这些才是真正的学习态度。况且还有李时珍这类不耻下问的人,他在编写《本草纲目》几十年期间,不断向有实践经验的樵夫、渔夫请教。

学习要专一。洛克认为,学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。人若是觉得哪样有意思就去学,遇到困难就退缩;更若是觉得哪一样不好学就不去学,这些不就像孙猴子吃桃子吗?学习若是不专一,就像无根之萍,所了解的就只是皮毛不能深入。很久之前,朱熹就提出“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。”

学以致用。光学习不去使用它,这就像人拥有大量的钥匙却没有对应的锁,钥匙也就没用了。正如孔子所说:“颂《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为。”拥有渊博的知识是一件好事,可如果不去使用传授它,这就和没有没两样了。《礼记》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

而学了用了又怎么够呢?如果光走别人的路,那也就和原地踏步差不多了。时代在进步,新事物取代旧事物是必然的。因此,许多人学有所成,却没有停滞不前,而是努力开拓创新。在学习中创新,这就是真正的学。

这就是我的年度汉字,学。

我的年度汉字初中作文 篇18

一个字,一种情绪;一个字,一年记忆,每个人在每一年里,都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦……各不相同,而我这一年的经历就一个字—勤。

业精于勤荒于嬉!

高三的学习任务非常繁重,如同被困在原始森林中般,不知何时才能走出,唯有从树叶缝隙中透出的一丝阳光,让我时而找到方向,语文有古文与散文,数学有几何与代数,专业有模拟电路、数字电路与编程,物理还有力学,一样也不能落下。相比下高一的无忧无虑,高二的散漫,而高三的压力却让我找不到一丝方向,有时忙里偷闲的娱乐也会让内心感到不安,生怕因此耽搁一丝学习的时间,即使问题再多,困难再大,也必须用“勤”来解决问题,脚踏实地,一丝不苟,方能有所成就。

勤以修身,俭以养德。

在高二的时候,是整个高中的一个过渡,也是一个开端,可我却在不知不觉中就将它放弃了,所以现在的我只有比别人更加勤奋,才能向远在天边的象牙塔靠近,倘若只想收获,而不付出艰辛,即使再小的理想也达不到。那遥远的理想如同黑夜里不熄的火把,时刻鞭策着我前行。唯有“勤”不断地将计划付诸实践,唯有“勤”让我觉得可以离理想更近一些。

成由节俭,败由奢。

尽管付出的努力得到了一些回报,但缺点尚在,不足之处尚多,懒散的习惯常让我放慢步伐,让我忘却目标。然而奋斗的路程还没有走完,离放松的时刻仍有无限险阻,若要成功,必先勤于侓己;若要喜悦,必先勤于学问;若要宽慰,必先勤于责己。如颜真卿所言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”倘若就这么碌碌无为地走完这一段路,所留下的必然是遗憾和不甘,想要弥补就只能从头开始,重新来过,若真的付出汗水和眼泪,何愁没有回报?此时此刻,“勤”提醒着我即使在困难也要继续,即使有阻碍也要坚强。

中国的汉字很多,之所以选择“勤”这个字来当给我的年度汉字,是因为我认为它代表勤劳奋斗,而我现在的经历也恰巧是这样,所以我觉得勤“勤”字很适合我,我会继续“勤”下去。

我的年度汉字初中作文 篇19

当看到一朵娇艳的花勇敢突破桎梏,以最美丽的姿态迎接新的春天;当听到一首动人的乐曲落下最清纯的音符,优雅的琴声震撼演奏着和听众的心灵,当拂过一缎柔软的杭绸,让它从指间流过摩擦出顺滑的触感;当闻到一缕林间的树的汁液散发的清香,若有若无,飘飘渺渺;我们的心中就会升起一种由心而出的情感。这种高贵的情感的名字,是惜。我们读这个字的时候,通常要放低了声音,徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,怕惊碎了这薄而透明的温情。

常常爱惜。因为爱惜,所以珍视身边的一切,就能用心专注地体会,发现更深层次的美丽。品味,也就此而来。因为爱惜,所以善良地对待生活的每天,就能细心呵护,关爱生命中的善意,慈悲之怀,也由此而生。

懂得爱惜的人,一定知道如何爱惜自己。爱惜自己并不是自私。真正爱惜自己的人,是能够爱惜自己的价值,并担当起维护它的重任的人。他们会在生活中勇担生命的重负,在树立和实现一个个目标的过程之中提升自己的价值。他们会为了让自己的生命有一番作为,摆脱庸庸碌碌而拼搏与付出,努力使自己的生命达到更高的高度。他们会将自己转化为光和热照亮世界,用奉献世界来回报自己。

懂得爱惜的人,也一定知道如何爱惜世界,懂得如何去关怀,能够将心比心地体会他人的情感,专注地感受生活中的点滴,珍爱将随着时间流逝、一去不复返的每一个片刻。在对生活的珍视中,逐渐点滴出悲天悯人的情怀。爱惜世界的人,必然是能发现世界的瑜与瑕的人。他们的拼搏,既是为了体会到更深层次的美,又是为了完善这个世界。他们将把生命投入生活,为世界贡献自己,担当起作为社会的一部分应尽的义务。与此同时,他们自己的生命也将释放出强大的能量,这同时又是对自己的爱惜。爱惜世界的人,也必将有勇气担当起自己的错误。他们绝不会让他们所爱惜的世界永远留下因他们隐瞒下的过失造成的斑痕。

霍金,就是一个典型的懂得爱惜的人。正是爱惜令他成就了自己,也令他成就了今日的物理。ALS的折磨无法让他放弃对生活的爱,死亡的预言也不能令他对自己绝望。他勇敢地担当起了自己生命的难以忍受之重,担当起了命运的痛苦的折磨,以残疾之躯担当起了正常人应担当的一切。命运剥夺了他所珍惜的身体,他就用思想来延续自己的生命。因为爱惜自己,他不肯放弃自己对未来的希望;因为爱惜世界,他坚持奉献着自己的思维和生命。迄今,他是在生命之路上走得最远的ALS患者,不能不说这与他对自己、对世界的深深爱惜之情无关。

常常爱惜,方能珍视世间万物。以对待即将消逝的事物的态度对待这世界,就能以一种独特的眼光看待一切,思想,也就在此酝酿。爱惜好比一只竹篮。随着人生的进步,它越编越大了,盛着人自身,盛着绿色,盛着地球上所有的物种,盛着天空和海洋。有了爱惜,就可以担当起生命所赐予的享受生活的权利,就能让自己经历的的每一秒都有价值,让自己的生命盈满收获。

我的年度汉字初中作文 篇20

即使是一个周日的早晨,我也可能急匆匆地跳下床,胡乱收拾一通,然后去追那辆把我载向学校的车。冬日的白昼是短的,天亮得很迟。黯淡的天幕下,我在奔跑。我并非喜欢去追公共汽车,也不喜欢每次都累得喘粗气,但至少我知道自己追逐的目标,奔跑的方向。不像我生活中的大多数时候,我追车的时候,并不迷茫。

但渐渐地我发现,我追的绝不仅仅是一辆车。到了学校,我依旧在追,追老师课堂的节奏,追同学们写作业的速度,然而却不像追车那么成功。我常常赶不上他们,一路上磕磕绊绊。失败了,跌倒了,回头一望,才发现,原来自己已经追了一年了。

从今年三月开始,号角声就在我们耳边轰鸣,一刻也没有停歇过。班主任时时刻刻提醒着我们:保持警惕,战争迫在眉睫。每天都有新的压力施向我们,于是我们开足马力,全速向初中的终点驶去,殊不知这个终点,其实是另一种生活的起点。我们只顾追随着学长学姐的脚步走上中考的战场,似乎这一战胜了,就别无他虑了。当我拼命追着这些沉闷而疲惫的脚步时,周围的一切都模糊了,看不清姹紫嫣红的春天,听不见群虫高歌的夏天,头顶的蓝天,脚下的绿草似乎都与我无关。我只是单纯地在追着,追随上一届的单调步伐。我曾经是那么不甘不愿,那么抵触,现在却也是尽全力冲向自己所畏惧的那一刻。那时的我尽管紧张,却情绪高涨,因为我是有目标的,至少,我认为自己是有目标的,目标便是那些成绩优异的前辈们。追随他们,也许是我当时的最高期望。

成绩公布后,许多人或许会觉得我成功了,我也可能会对外宣称,我实现了梦想。上高中后,该继续追梦吧?不过这样追下去,迟早会落得回头也来不及。因为,如果方向错了,前进就是倒退;因为我知道,我实现的不过是别人的梦想。

但我却对自己所了解的情况睁一只眼,闭一只眼,假装没看见,继续埋头苦追,一昧地去追寻别人认为好的。然而没有方向和目标的追逐是徒劳的。三个月来,我总是在步别人的后尘,对自己无法理解的新知识感到迷惘,对自己的速度和别人相去甚远感到绝望,对自己一次次辜负了希望感到难过。笑过,也哭过;爬起来,又跌倒了。困了,倦了,昏昏沉沉地,跌入梦境,我睡着了。

那是一个清馨美好的梦。梦里,我看见小时的自己,执着地追逐那断线的风筝;梦里,我看见小学的自己,痴痴地问能不能像孟子一样伟大;梦里,和我几乎同龄的哥哥向我发出挑战,让我去追他,尽管我一次也没成功过,尽管我们之间的距离越来越远,但我还是那样尽力地追着;梦里,自己忘情地在海边奔跑,追寻那些梦幻般的传说中的身影。梦里的我,永不言败。

梦醒时分,我向窗外望去,却看见一个男孩,背着书包拼命地向前跑着。他多半和我差不多大,也像我一样,追着一辆公共汽车。所不同的是,我追车的时候,只要路旁的人稍有些多,就跑跑停停,生怕被人看见自己的狼狈相;他却似乎没有那么多的顾虑,只是一心向前方的公交车站跑去。早高峰加上道路维修,车流行进缓慢,但对追车的人来说还是够快了。但他还是一稳定的速度奔跑着,没有丝毫放弃的迹象。就这样,我看着他从百米开外,跑上了那辆车。

猛然间我意识到,三个月来在令人窒息的高中生活中的摸爬滚打,竟让我忘记了每天生活教给我的最简单的道理。我徒劳盲目地追赶所缺失的,不是别的,就是方向和目标。整整三个月,我像迷途的羔羊,又像失舵的航船,不知道自己从哪里来,到哪里去。当初我偶然实现的是别人的梦想,却无法沿这条路走下去,因为我不知道他们的目标。我忘了把这个梦想变成自己的。我害怕,害怕初登前途,走错了方向遭人耻笑,害怕路途坎坷寻求帮助遭人白眼,更害怕自己,无法直面自己这么失败。就这样,我毫无目标地追赶其他人,结果却把自己弄得如此不堪。

那么,现在呢?跌倒了,又爬起来了,梦醒了。我该重新出发吗?

我想是的,我的人生才刚刚开始,即使过去显得漫长。若不前进,就只能倒退。倒退也者,朽木亦可。然而我不能像木头一样随水漂流,我有自己的方向,我知道自己的目标,我要继续追下去。接下来要做的,就是追寻自己的梦想。要想不再迷失,就得让它放射出足够明亮的光芒,穿透疑云浓雾,为自己指引方向。

追,是我的年度汉字,也是我往后的人生中要做的极为重要的一件事。

我的年度汉字初中作文 篇21

人的一生,不长也不短。有的人一生充满了斥责,也有的人一生充满了喝彩,有些人一生都在浑噩中度过,一事无成,而又有些人,一生中兢兢业业,对自己的目标,一直努力奋斗着。

是啊!人既然来到了这个世界上,就应当有一些做为,为自己的人生道路增添一些光彩,它的“色彩”不需要十分明艳,但必须是十分地“真材实料”。我们来到了这个世界不能一心只想着“能活着就好”或者“平平淡淡,安安稳稳一辈子”而是想着怎样才能使生活过得更有价值,更有意义,更有味道。这,才是人生,才是人应该有的不一样的人生。

说到这里,让我不禁想起一句歌词:“再不疯狂我们就老了”。我们从出生到离世,在这些年里,大好青春年华有多少年,能让我们有干劲的又是哪些年,一但错过了这个阶级,我们又能干什么!所以,在我们成长的道路上,不能再一度的虚度光阴了。俗话说:“时光如流水,转瞬既逝”。当我们正在嘻戏打闹时,时光从我们的欢笑声中遛走,当我们正在发呆时,时光从我们的眼前飘过,当我们打瞌睡时,时光从我们的睡梦中渐行渐远。

在我们成长的阶段里,学习阶段,可以说是至关的重要因为它关系到我们的前途,甚至是将来的命运,也就表明,我们在这时候需要投如更多的精力,更多的努力到学习当中,这时候,我们就需要将一个“搏”字,体现的淋漓尽致将所有的无关紧要的事情都抛到脑后,思想,达到一种空前的境界,并将所有的注意力集中在一件事上,心无旁骛,俗话说:“天才就是无止境刻苦勤奋努力的”。唯有刻苦勤奋,才能使我们的生活方式发生改变。

话又说回来,中国有这么多形形色色的汉字呢?那是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我在学习的这几年中所需要的也恰恰是这样,所以我觉得“搏”这个汉字很适合我。而我在以后也将会努力向这方面继续“搏”下去,不屈不挠。

高考全国乙卷作文 篇1

古往今来,“理想”都是仁人志士们乐于关注和讨论的话题。关于这个话题,汉代扬雄曾有一个精妙的比喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”时隔两千多年之后,扬雄的这番见解仍然具有很强的现实意义。

修身、矫思、立义,而后付诸行动,这是先贤大儒总结的实现理想之道,于我们当代青年而言,又何尝不是如此?

良好的品德修养是实现理想必不可少的先决条件。《菜根谭》中有句名言,“德者事业之基,未有基不固而栋宇坚久者。”一个注重修身立德的人,会不断矫正自己的一言一行,使之符合社会规范和价值标准。这样的人能得到公众认可,能在社会上站稳脚跟,进而才能谈得上追求理想、成就人生。古人说“修身、齐家、治国、平天下”,现代人说“欲做事先做人”,说的都是这个道理。

国无德不兴,人无德不立。一个人如果在品德修养上有欠缺,纵使才华过人,纵使拼命钻营,终究也不会有大成就,相反,很有可能误入歧途而身败名裂。民国文人胡兰成可谓是这方面的一个典型。作为政府的第一才子,胡兰成的文学功底非同一般。然而,无论其文学才华多出众,加在他身上的标签却是背叛民族的“大汉奸”,他已被无可辩驳地钉上了历史耻辱柱。大节有亏,则众长难掩。无论何时,品德都是一个人立世的根基。

可见,我们在追求理想的道路上,首先必须夯实品德修养的根基。而后,树立什么样的人生目标就成为决定性的命题。

“两弹一星”功臣梁思礼是梁启超最小的儿子。1949年,他在美国拿到博士学位后回国效力,他的同窗好友林桦留在美国发展。数十年后,梁思礼成为航天部总工程师,但他的工资只有林桦的百分之一。可梁思礼一点也不后悔,“他干的导弹是瞄准中国的,我干的导弹是保卫祖国的。”梁思礼没有计较一己的名利得失,他在潜心科研、保家卫国的同时,达成了理想,成就了自己。

顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责任”,范仲淹讲“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”作为新时代新青年,我们要同梁思礼一样,走出孤芳自赏的“小我”,融入祖国和人民的“大我”,以报效祖国为己任,以服务人民为追求,站在时代潮头,活出最美的青春。

总之,在追求理想的道路上,我们要注重修身立德,系好人生第一粒扣子,我们还要超越一己的格局,去追求为国为民的“宽仁大义”。

岁月不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。让我们在祖国的万里长空放飞青春理想,在复兴的壮阔征程激扬青春力量。理想的开头是青春,正青春,待出发!

高考全国乙卷作文 篇2

青年人,自是如清澈之朝露,自是似绽放之花朵,自是蓬勃一身朝气,迎向未来,大步向前。而吾辈青年人,若不以大义为志,谈何青年?

我辈青年,自要有的放矢,然奠而后发,发必中矣。

修身为弓,青年人之完善自我。

“人之性也善恶混。修其善则为善人,修其恶则为恶人。”新时代之青年,理应先学好科学文化课程,提高自身素质,潜修哲学以正三观。当今社会,明辨是非,修善为念。《典籍里的中国》再度还原了千年以前的一群仁人志士,他们逆流而上,为当世人之所不敢为。他们的精神理当由我辈青年再度拾起,我辈当加深自身文化底蕴,传承优秀传统文化。吾辈之青年,要完善自我,修身以为弓。

矫思为矢,青年人之奋斗方向。

始皇嬴政幼年为质时就学习为王之道,为以后的一统天下打下思想基础,13岁继位,便胸有大志,方向明确——一统天下,此等心志,即是我辈青年之榜样。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”横渠四句,是北宋张载一生为学的归宿。我辈青年纵不能做到“保万世太平”,但定要坚定信念如古人所愿,把其作为吾辈目标,奉献社会。吾辈之青年,当明确奋斗方向,矫思以为矢。

立义为的,青年人之奋斗理想。

近日《觉醒年代》火爆全网,各位演员再次给大家呈现了那个年代所有为旧中国寻找出路的青年人的不屈身影。当时之世界,若无陈独秀先生创办《新青年》,若无蔡元培先生革新北大,若无无数的奋进青年掀起五四运动,若无同陈延年同志一样的无数同志献身革命,唤醒沉睡的旧中国的理想何以实现?李大钊先生《青年》一文中呼吁青年以青春的精神不断改造自我,以青春的朝气青春的理想。莫忘先辈,也莫负先辈之期望。吾辈青年继先祖之大义,承先辈之大业,繁荣青春之中华,实现中华民族的伟大复兴。吾辈之青年,应远大抱负,立义以为的。

今之青年,唯修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,才得奠而后发,发必中矣。青年之基,当强;青年之向,当明;青年之志,当远大。是矣,筑青春之基,圆强国之梦,青春之中国,得成。

高考全国乙卷作文 篇3

追求理想要有扎实的基础。

杨雄以修身为之弓,以矫思为之矢,才做到了发必中。李彦宏创立百度之前便是北大才子;腾讯董事长马化腾毕业于深圳大学,联想董事长柳传志毕业于西安电子科技大学,他们的大学无不是我们渴望的,但我们有那个知识储备吗?高中上完三年我们都学透了课本吗?王源,极力避开热潮,努力考上伯科利音乐大学,这是他音乐梦的追求,也正因追求,他才成为了联合国儿童基金会大使,为国家争光。“寒窗苦读十年载”是基础,“一朝成名天下知”便是回报。毕业之后,我们也只是刚刚接触社会,所以现在踏实而学比什么都重要。

追求理想要以义修心。

杨雄射箭,弓、矢是基础,的是目标,若无目标,再好的弓、矢也只是个摆设,对我们青少年来说,“以义修心”便是实现理想的目标。烛之武如果没有站在义的一面指出郑亡,而是大声呵斥要求退兵,或许史书记载便是“秦晋攻郑,郑亡”了吧;孟子如果不用义与利的方法比较,那他就不一定能说服梁惠王;蔺相如如果没有忠义的操守,让我们赵国的和氏璧就会被秦襄王夺取。而我们青少年在祖国最需要我们的时候,应当以义明鉴,以祖国梦为己梦,实现自己的理想,诸多的少年实现理想,祖国也便会实现强国之梦。

追求理想要讲究实干。

神州大地哺育代代青年,青年人则以祖国梦为己梦。热爱祖国,不光停留在思想目标上,更要落实到自身行动上。天问一号、嫦娥五号、奋斗者号的科学探究重大突破,海南自由贸易港建蓬勃发展,都归功于奋斗者们脚踏实地的坚守;袁隆平爷爷奔波于农田的身影,无声地诉说着对祖国的热爱,虽然这颗明星已经暗下去。但他却照亮了更多的星星。将来的一天,这些星星也将秉持着先烈的嘱托,用自己的成功渲染祖国的辉煌。

我们是树,当结出最甘甜的果子;我们是河,当争相跃入大海。我们是黎明、是希望,以义修心,以行筑梦,去勇敢实现理想吧。将来一天,祖国会为我们而骄傲。

高考全国乙卷作文 篇4

修身正思立大义,是吾辈理想之基

“敏而好学,不耻下问”,是古人在教导我们学习的正确态度;“为中华之崛起而读书”,是伟人在告知我们目标理想的忠诚;“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”,是汉代扬雄启示我们——作为新时代的年轻人,不仅要学习古人,学习新时代的榜样,还要有脚踏实地的决心,提高自己的修养、端正自己的思想,设立正确人生目标,从而实现自己的理想追求。

于己,作为当代的我们,应践行持续的修身精神。

先秦时期就有古人言:“修身,齐家,治国,平天下。”这是告知我们“修身”才是我们实现理想追求的第一步。当代青年的我们,更应该懂得这个道理,因为至今的时代里,一位身患十余种疾病的华坪女子高级中学女校长张桂梅,正以真正的师者情怀在改变着山区女童的命运;一对经营一间“爱心厨房”几十哉的万佐成、熊庚香夫妇,正以无私的平凡铸就着自己的人生价值;一位因伤失明而捐资几百万的推拿医生追逐着自己的梦想。他们以“修身”值得,完成着这样与那样的理想追求。而与他们一样历经同时代的我们,敬仰之,学习之。

于家,作为当代的我们,应端正正确的人生态度。

荀子的《劝学》有言:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”这是告知我们学习态度的重要性。思想和态度的端正,不仅有利于学习,还有利于实现人生的理想追求。某在线教育平台打出了“撞脸”的“假”名师广告,这是其人生态度紊乱造成的结果,然而湖南高院法官周春梅,与之相反,用生命维护了职业思想态度坚定的尊严。周春梅端正的人生态度,净化了法院,某在线教育平台却污染了教育的净土。因此,作为新时代的我们,要端正自己人生态度,使得自己家庭变得更加美好。

于国,作为当代的我们,应树立正义的远大目标。

文学家高尔基有言:“一个人追求的目标越高,他的潜力就发挥的越充分,才能就增长的越快,对社会的贡献就越大。”这句话告诉我们目标远大的作用。你看,用一生去研发脊髓灰质炎疫苗的科学家顾方舟,保护了我国几代儿童的健康和生命;你看,拥有让所有人远离饥饿之毕生追求的袁隆平院士,研发的杂交水稻不仅成就了自己,还养活了国家;你看,“中国肝胆外科之父”的目标,为我国的肝胆外科医疗做出了开创性的贡献。所以作为新时代的我们,要向他们学习,立宏大目标,实现自己的理想。

故此,生活在新时代的我们,没有理由不去践行新时代的精神,要持续不断的从中华人文中汲取可创新、发展的精神养料,端正自己符合民族梦的人生态度。确立自己符合青年人的奋斗精神,去实现自身未来的职业理想,去还原梦想家庭美好的

汉代杨雄曾以射箭为喻说:“奠而后发,发必中矣。”即,定下目标再射箭,才能射中靶心,我深以为然。我也曾在《银河补习班中》得到过同样的启示,面对不知道长大后要干什么的马飞,父亲马皓文比喻说:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”。是呀,人树理想如射箭,选对目标最关键!

“立义以为的”,作为农村出身的高中毕业生,我的人生理想不是“身为土猪,到大城市拱白菜”,而是“禾下乘凉,一生谋稻梁”。

高考前夕,有两件事对我触动很大,一个是中科院院士袁隆平的去世,一个是衡水学霸张锡峰的演讲。袁隆平出身书香门第,爷爷做过县长,父亲大学毕业,母亲是大家闺秀,英语好、会拉小提琴,是游泳健将,但当他于乱世见了太多的饿殍遍野之后,毅然选择学农,主修育种专业。袁老的去世引发亿万国人自发悼念,“侠之大者,为国为民。”张锡峰的演讲的确很热血,但我想说的是,一个农村学子的奋斗目标不应局限于个人的逆天改命:鲤鱼跳农门,迎娶白富美。切记,眼界决定境界,格局决定结局,立义为的,修身为弓。

“修身以为弓”,作为心怀稻粱梦的中国青年,我的追梦路径不是“多考一分,干掉千人”,而是“多读好书,提升修为”。

“分分分,学生的命根”,当分数成了风向标,学习目的偏离了求知的本质,也就削弱了我们的创造能力。钱学森曾问道:“为什么中国出不了创新性人才?”且看今日中国考生,汲汲于分数,将标准答案奉为圭臬。必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。在我看来,多读好书,勤于思考,才是成才正道。书是清香的,是甜美的;书虽不能充饥,但能明人。通过阅读不仅可以使增长知识,开启智慧,而且还能使我们明辨是非,净化心灵。以读书提升生命境界,为成才打好生命底色。

“矫思以为矢”,作为一个爱读书的世界公民,我欣赏桑迪亚哥式的个人英雄主义支配下的奋斗,更欣赏保尔柯察金式的个人在集体中放光。

桑迪亚哥是我钦佩的书中硬汉。桑迪亚哥凭借一己之力,战鲨鱼,斗风浪,这是一种孤独且自我的精神胜利,生动诠释了其“肉体可以被消灭,但精神不能被打倒”的人生信条。但保尔柯察金在硬汉形象的基础上,又多出了一份把党和国家的事业放在首位的觉悟,和为全人类幸福而奉献牺牲的精神。因此我想说:一个人是谁并不重要,重要在他身后站着的是一群什么样的人,有一个什么样的国家:一群人,一件事,一条心,一起拼,一定赢。

选对目标,明确方向,中国成就,未来有我!

高考全国乙卷作文 篇5

为什么有的人干一行爱一行,而有的人却出现职业厌倦?

为什么有的人感到生活如此美好,而有的人却郁郁寡欢?

为什么有的人英勇无畏,而有的人贪生怕死?

是理想信念在起作用。

理想信念就是人生的“指南针。”我们一旦有了明确的方向,我们就不会害怕困难、不会害怕吃苦,更不会害怕别人的嘲笑。面对别人的冷嘲热讽,只当是“两岸猿声啼不住,”我们仍然会保持愉快的心情,做到了“轻舟已过万重山。”

一个有理想信念的人,不管生活经历了多少磨难、曲折,也不会感觉自己怎么苦、怎么累,相反,总是那么乐观,那么自信,人生幸福感很强。

有人做了一个调查,调查的主题是“幸福与金钱的关系”。你猜最后的结论是什么?在所有幸福感强烈的人当中,百分之九十是“穷人”,只有百分之十才是富人。而且奇怪的是,这些“穷人”都不是真正的穷人,而是把金钱看得很淡薄,在他们心里,利益轻如鸿毛,道义重于泰山;在精神上,他们是最富有的人。

“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛!”那些革命先烈为了追求国家独立和民族解放,抛头颅,洒热血,义无反顾。

杂交水稻之父袁隆平,树立“让人民不饿肚子”的理想,忍受了嘲笑与折磨,出没田间地头,风里来雨里往,最终否定了当时科学界已经做出的“水稻无法杂交”的结论。

“国宝科学家”吴剑旗,潜心钻研反隐身雷达,让美国隐形飞机成了一堆废铁。吴剑旗以“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的科学志向,否定了当时科学界认为“米波雷达没有研发前景”的神话。

我要从这些成功人士身上受到启示,努力把握好自己的人生指南,让自己的人生发展有一个明确的目标。理想信念这种东西,任何人都可以免费获得。所有成功的人,最初都是从一个小小的理想信念开始的。理想信念是所有奇迹的萌发点。一个人的心中,如果温藏着一个理想信念并坚持不懈地努力,那么他一定会成为笑在最后的那个人。

我们要确定好人生的“指南针”,方向对了,我们就不会“南辕北辙”。

对那些在生活中迷失方向的人来说,最痛苦的事就是看着别人朝着明确的方向前进,而自己整天像无头的苍蝇瞎撞。

一个人要想过一个理想完美的人生,就

高考全国乙卷作文 篇6

高考全国乙卷作文 篇7

有目标的人生与没目标的人生,到底有什么区别?

就以射箭为例吧,目标就犹如靶心,有目标的人会不断向着目标付诸行动,不断磨练自己的心性和射技,直至射中靶心,实现理想。

没目标的人呢?他没有理想,没有参照,只会对着空气乱射一气,生活中过得稀里糊涂,如同水中浮萍,随波逐流。

对于我们未来还有着广阔人生的当代青年们来说,设立人生理想到底有多么重要呢?答案是不言自明的。

记得哈佛大学就做过一个关于“人生目标”的社会调查,最终得出结论:

拥有长远目标的人是社会最顶尖、最成功的一类人群,拥有短期目标的人是社会中层的一类人群,没有人生目标的人是社会上最爱抱怨、生活状况最差的一类人群。

这个社会调查证明了中国的一句老话:有志者事竟成!

那么,设立人生长远目标的最好案例是哪个呢?很显然,正是中国共产党。今年正是建党100周年的年份,我们有必要回首一下党的光辉历史。

1921年7月,13个年轻人在浙江嘉兴南湖的一艘红船上成立了中国共产党,这在现在看来是一件开天辟地的大事,可在当时看来几乎微不足道,毕竟那时党还非常弱小。

28年后的1949年,中国共产党却拥有了几百万的党员,这期间不但战胜了强大的日本侵略者、强大的国民党反动派,建立了新中国,更是在随后的“抗美援朝”战争中战胜了更加强大的美帝国主义。

我们不禁要问:28年的时间,为何革命前辈们遇到了如此之多的困难和磨难,却依然一次次的战胜了强大的敌人,创造了奇迹呢?答案很简单:他们有一个长远而伟大的人生理想——振兴中华。

很多人觉得长远目标很难实现,所以还是设立短期目标吧。可我通过党史感受到,长远的目标反而容易实现,因为那涉及到一个人的理想和信仰,每个人都会激发自己的所有潜力,去维护他的信仰,实现他的理想。

很多人觉得目标太大难以实现,所以还是设立小目标吧。可我通过党史感受到,越大的目标越反而容易实现,因为那不是你一个人的事,在路上就会自然而然有人加入,与你一起的实现目标,众人拾柴火焰高,团结的力量是最大的!

时至今日,中华民族已在无数革命前辈的共同奋斗之下崛起,接下来“实现中华民族伟大复兴”的历史使命就肩负在我们这一代人的身上。在这个伟大的理想里,有你、有我、有大家。

因为,我们都是中华儿女、炎黄子孙,人因梦想而伟大!时代的伟大,来源于我们理想的伟大!

高考全国乙卷作文 篇8

少年有梦,不应止于心动,更应付诸行动!——题记

理想是生命的锦织。在理想中你和我都一样,我们不改初衷,拼命成长,最终奔赴星辰大海。正是因为有了理想,谭嗣同能发出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪言壮语;正是因为有了理想,孔子能不辞劳苦周游列国,失败后仍不气馁,回到家乡广收门徒;正是因为有了理想,袁隆平一生致力于研究水稻,把整个生命献给了为消除人类饥饿的伟大事业中;正是因为有了理想,周恩来从小励志为中华之崛起而读书……无数伟人为理想坚守,奉献,奋斗!他们要奔赴星辰大海!

泰戈尔曾说过“只有经历地狱般的磨炼,才能练出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”你和我如同流星划过天际,很短暂,却不短暂,我们可以在这有限的岁月里去灿烂一番,去积淀理想的永恒。你和我有年轻做屏障,你和我有青春做资本。而青春正需要树立理想,理想指引青春,且将新火试新茶,诗酒趁年华,趁风华正茂,胸怀鸿鹄之志,脚步坚定,方向明确,拥抱青春,绽放芳华。

腹有书香气自华的武亦姝为自己的诗词梦而获得《中国诗词大会》第二季总冠军,让我们不禁赞叹"宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”进入清华大学,她更是严谨求实,行胜于言,从来都是最重要的品质。她脚踏实地,一步步地实现自己的青春理想。理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯。理想让你和我这样的青年们有了肆无忌惮冒险的勇气,让我们把心动变为行动,把践行变得轻盈。

理想可以盛住宇宙之心。徐颖是中科院建院以来最年轻的博士生导师,被称为“北斗女神”。她在从事自己科学理想的道路上,始终信念笃定:用有限的生命去探索无限的宇宙,最终还能在人类的历史上留下点什么,这是特别有存在感的一件事情。

高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。梁实秋说:“灿烂之极趋于平淡。“我们在追逐理想的过程中,看似平凡,却无限接近灿烂。你和我在奔赴星辰大海的过程中,需要狂热的热爱和全身心的忘我投入;需要胸怀宽广的目光和远大的品质,看轻困难并全力以赴战胜困难。

“日月不肯迟,四时相催迫。"在这个属于你和我的时代,属于奋斗者的时代,属于追梦人的时代,我们都是理想的筑造者。你和我有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们生在红旗下,长在春风里,追着光,靠近光,成为光,散发光。目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。

有理想的你和我,有理想的我们,终会以渺小启程,以伟大结束。为自己,为他人,为社会,为祖国,为世界,为明天,为人类……我们以梦为马,携手奔向星辰大海,未来你好,我们乘风破浪而来!

高考全国乙卷作文 篇9

生活的理想,是为了理想的生活。——题记

社会是大海,人生是小舟,理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆,惟有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,才能中流击水,到达光明的彼岸。

生活中每个人都有理想。有人会说:“下次我要当第一。”不错,有理想。但是能否完成呢?

英国皇家陵园中有很多名人,如牛顿,达尔文,法拉第等。但是有一个无名墓碑上有一段话:“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”这段话告诉我们,应从最基础开始,打好基础。要打好基础就一定要有合理的计划。在新的一天中,我们就应该有自己的目标,并且要有十足的干劲与不懈的努力来完成自己的目标。

一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。在他老年,曾有一个计划,就是每天坚持画一幅画,不然加画5幅。有一天齐白石老先生有事耽误了一天的画画,然后第二天连夜赶制出来6幅画,并且幅幅都是齐白石老年佳作。齐白石老先生的故事就告诉我们,有了计划就要去按照计划行事。这样才能完成目标,追求卓越。

所以说,名人的成功也并不是一蹴而就的。他们也需要大把的时间,大把的精力。他们和普通人一样。我们也应该行动起来,每天制定合理的计划,按部就班的完成。虽然我们可能成为不了伟大的人,但我们可以在今后自己的岗位上熠熠生辉,闪闪发光。不要因为一时的贪玩便放弃了追求理想。因为你不吃现在的苦,以后就要吃生活的苦。

冰心说:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊,我们每个人都渴望成功,那么我们就应该用我们无悔的付出,去浇灌那刚为萌芽的种子。

高考全国乙卷作文 篇10

漫漫人生路,唯有激流勇进、不畏艰险、奋力拼搏,才叫青春。——题记

如果人生只远行之船,那么理想便是远立的单灯塔;如果人生是羊肠小道,那么理想便是指引方向的罗盘……挂在嘴上的并不是理想,藏在心上的才是理想。

处于封建社会的鲁迅,当发现人心的黑暗时,心中便产生了一个理想,拯救中华民族。起初,鲁迅认为拯救中华民族就是拯救百姓的疾苦,保证人民身体健康。于是,朝着理想的目标勇往直前,但当看见中国人民精神麻木时,他终于知道拯救中华民族的本质了。于是弃医从文,唤醒百色良知,最终人民的思想开始觉醒。

中国人民如此,外国女性同样巾帼不让须眉。

居里夫人正是有了造福人的理想,所以她才不辞辛劳的提炼着一堆金属,寒冬酷暑,日复一日,年复一年。最终,居里夫人始终坚持不懈,没有放弃坚守。最终,功夫不负有心人,她从一堆金属中提炼出了放射性元素镭,实现了自己的理想,同时,也成为了科学之空的一颗闪耀明星。

处于社会主义社会时期的我们,社会秩序稳定和谐,无需顾虑太多,只要坚定理想信念,搏击踏浪即可。

实现理想,当先立志。有志者,事竟成。志气的大小影响着成就的大小,所以我们要对自己进行正确的人生定位,不自我否定,也不夸耀自己,在平衡中找到自己并坚持下去。勇于实践,艰苦奋斗也很重要。理想必须要通过实践才能转为现实,再好的`理想如果不行动,就没有实际意义,凡有成就者,大多都是从艰苦中奋斗出来的。我们要敢于吃苦,勇于奋斗。

生活中充满着无限的诱惑,坚定理想信念是实现理想的重要条件。追求理想,仅有美好的理想远远不够,还需要执着的信念。作为青少年的我们,应该树立崇高理想信念,充分认识实现理想过程中的曲折性和长期性,坚定理想信念,用实际行动把美好理想化为现实。

怀揣理想,驾驶理想之车,向人生高峰攀登,正如”会当临绝顶,一览众山小”的豪情!

高考全国乙卷作文 篇11

古有“无须扬鞭马自蹄”的豪迈,后有“成为优秀运动员书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字”的青春活力与豪情壮志。处在青春时期的我们应当心存理想,为之奋斗。

有志者,事竟成。刘翔原是跳高队的一员,他有理想,他有目标,他想成为优秀运动员,可他并不适合跳高,于是他带着理想,带着追求与信念选择了跨栏。他激扬着青春的活力,凭着斗志,让我们看到了飞人夺魁。所以说,青春就是要有理想有目标,而且要奋不顾身的去实现它。然而青春怎会无挫折,理想怎会无阻碍。那位《我与地坛》的作者,史铁生老先生,可是病魔缠身。青春时期的他也想过放弃,碌碌过完一生。可是他并没有,他努力去克服。就像他自己也说过”生病也是生活的游历,当然这游历自然是有风险的。难道在大河上漂流就没有风险了吗?不同的是,漂流可以事先准备,生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前进,生病是被迫的抵抗。漂流也许值得赞叹,生病确始终不便炫耀。”这是他所遇挫折,也是内心慨叹。

可史铁生毕竟是个正值青春,心怀理想的有志青年。所以他又说到“但凡是游历,往往都是有酬报的。名川大山陶冶情操,激流险阻磨练意志,发烧了才体会不发烧的清爽,咳嗽了才懂得不咳嗽的安详。”所以说,心怀理想,一切都是最好的安排。有了理想的青春,面对挫折有何畏惧?空有理想和壮志,没有实现理想的意志和毅力,更是容易招致半途而废。任何道路都会有坎坷和挫折,实现理想的道路更不是一帆风顺。无数的困难和险阻会阻挠我们的梦想,无数的选择和诱惑会改变我们的理想,要想成功实现梦理,就需要为理想插上翅膀,就是要有坚定的决心和毅力。如果说理想是马,那么意志和毅力就是马的食粮,吃足食粮,日行千里,朝着梦想快马加鞭,食粮不足,寸步难行,眼瞅着梦想却脚下无力。所以说明确了方向还需要脚下的行动,“不弛于空想,不鹜于虚声”,一切尽在行动中。明确了改革开放的方向,虽经三上三下,仍然矢志不渝地坚定梦想,终于取得了改革的成功。张海迪明确了作家的方向,虽然身体残疾,仍然坚持不懈地创造梦想,终于取得了写作的成就。而海明威虽然深知自己梦想的方向,可是在困难挫折面前一蹶不振,最终不能说明梦想的成功,可见梦想需要翅膀,需要我们坚强和毅力。

不论是刘翔还是史铁生,他们都最好的诠释了青春就该放飞理想,青春就高斗志激扬。

理想是人生的灯塔,青春是人生的第二段旅程。打好基础,确立目标,实现理想。用理想的灯塔去照亮青春的旅程,生活便会光芒四射我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

高考全国乙卷作文 篇12

苏格拉底曾说:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”理想,是人们一生为之奋斗的目标其过程有曲折,也有愉悦。在这一路的奋斗中最重要的不是最终的结果,而是过程。人的一生能称得上是完美的几乎没有,就连富二代都要忧愁他们会不会落后于人,更何况是我们。美好的结果令人开心,然而失败了也不用气馁,吸取教训,从头再来才是最重要的。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”古时多少英雄豪杰随风散去,之余他们的故事流传至今。为什么他们是“风流人物”?因为他们有坚定的信念,远大的理想。这是他们成功的前提。社会是海,人生是舟,理想就是引航的灯塔。作为一名高中生,我们在高中期间不仅要提高知识水平,更要坚定科学崇高的理想信念。然而理想不等于现实,理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路,有赖于脚踏实地,持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

曹操说“大志与良谋,大志是首要条件”。有志者事竟成,志气大小决定着成就大小。大志大成,小志小成。即便如此,立志不可盲目,首先要对自己进行正确的人生定位。不自我否定,不夸耀吹嘘,在平衡中寻找自己的成材切入点。树立符合个人情况的志向,并坚定的做下去。

爱迪生为寻找适合的灯丝材料,做了5000多次实验都失败了,但他有明确的目标,积极的心态。他不认为这是失败,而是知道了这5000多种材料不适合做灯丝。只要继续就一定能找到适合的材料,终于经过10000次的实验,他终于找到了适合的材料——“钨丝”。如果他当初放弃了,这个世上的光明会多久之后才能到来呢?从下定决心做一件事的那一刻起,就要坚定信念,要知道自己应该做什么,只有这样生活才会更美好,理想也与你更加靠近。

在人生的道路上,我们又何尝不是一只只飞翔的雄鹰,为了心中的理想,纵身蓝天,展翅翱翔!目标永远在前方,或许你会因为目标的遥远,现实的残酷而收拢双翅,栖身峰峦;又或许你会让目标永驻心间,向希望振翅而去。两者结果自然不同,前者收获的是眼前的风景,而后者则收获了雄心壮志。

为了心中的理想,我们只有不断前行,才能收获美好的未来。

高考全国乙卷作文 篇13

我们该怎样度过这一生?人生的转轮,在出生的那一刻开始到死亡那一刻结束,我们该如何在转轮中活着?奔跑还是苟且?若是奔跑,那为什么而奔跑?有人终其一生在寻求答案。

我手中的火把照亮了我身旁这群年轻人们的脸庞,一晃一晃的光亮,却改变不了他们脸上的坚定。“为了理想。”这是21世纪的青年给出的答案。火把更亮了,我看清了这亿万的中国青年!他们有的身着白衣战袍。逆流而行,在与新冠的交锋中,在与死神的擦肩中,在这些青年们的眼神中,我看到前所未有的坚定,“保护好病人”这是他们的理想;他们有的衣着普通,拎着白开水,啃着干馒头,匆匆掠过校园的一角,可当他们拿起笔时,描绘的数学天地,贡献的每一个方程,每一个数字都只给他们最亲爱的祖国“把最先进的科技,最了不起的发现给中国”这是他们的理想;他们有的在中国这部版图的最西边,在世界版图的最高峰,站成了最美的风景线,敌人来进犯时“保护好我们身后的家园”这是他们的理想;他们还有的走到大山的最深处,把外面的世界带进去,让大山里的人走出来,“让家家户户都过上好日子”这是他们的理想。他们的理想是一个火箭,一艘潜艇,是打败一种疾病,种下一株粮食,是端好一杆子枪,传承一种文化。他们像种子散落在华夏大地的角角落落,似杂草一般“野火烧不尽,春风吹又生”他们的理想很简单,一辈子做好一件事,可是又很难,这是一辈子的事儿。

纵观华夏几千年来的历史,我们有一统天下的秦王,有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”的豪放诗仙李白;有“采菊东篱下,悠然见南山”的隐者陶渊明;有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪气女词人李清照,我们还有为中华之崛起而读书的周恩来,有“数风流人物,还看今朝”的伟大领袖毛主席,有率先举起马克思主义大旗的李大钊先生,有弃医从文,投笔从戎,为唤醒麻木的国人,而笔耕不辍的鲁迅。他们的理想在漆黑的夜中,竟是繁星点点,那一瞬间亮如白昼,照亮了中国的天!

我该怎样度过我这一生?

我这样问自己,当我迷茫时,好像总有先人的目光,凝视着我,好像有无数个声音在耳畔响起,“为中华之崛起而读书”“世界是你们的”这一句句话掷地有力,在我的心中激起千层浪。所以,有他们,在追梦的路上,我未曾怕过。“一代人有一代人的长征”。今年的我18岁,在这正是充满了朝气与力量的年纪里,我从未停下的是学习的脚步,我始终爱着的是我强大的祖国,我始终崇拜的人啊,他们叫袁隆平,叫黄大年,叫屠呦呦。我的理想是成为一个作家,能用自己用心创作的文字慰藉大家的心灵,能激励国人继续向前迈进!

我的身边还有很多个18岁,他们一个个健康开朗,积极向上,他们努力学习,对于许多问题有自己的看法。我们的长征路虽是刚刚起步,可我们一定会把它走好!

我们该怎样度过这一生?

我想,我们心中早已有了答案。

高考全国乙卷作文 篇14

地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,虽老犹未老也。—题记

“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。”古往今来,青年一代在推动历史向前发展的宏图中发挥着不可磨灭的作用。前有陈独秀乘风破浪创办新青年展华章,后有中国女排过关斩将赢得世界领军。“青年”一词,之于个人,是一段朝阳初升,万事可探寻的丰践年华;之于国家,青年是“敢教日月换新天”奋勇驱前的机杼;之于时代,他们更是致力于开拓创新,力憾世界的中流砥柱。百年之前,没有过洋零丁的深情呼唤,伴着20世纪之处的中国沉浸着麻木不仁的沉睡魔咒。伴着北洋军阀的无情追伐远在东京的陈独秀早已意识到唯有思想的革新才能唤醒这个沉睡的中国,再次享受蓝天白云下的晴空万里。他站在时代的分界线,望着茫茫无尽的大海,开始着指点江山的无限规划……

青年之于社会,犹新鲜活细胞之在人,陈独秀先生带着他的新思想创办了《新青年》于黑暗暗哑的年代,青年高举“科学”“民主”,不忘国家大义,挽救民族于危亡,他们发挥个性传播新思想,为新中国的理想践行砥砺,弄潮于时代最前沿。也许救亡图存早已淹没在大海之中,但那个唤醒他们的声音愈发强烈,他们力排陈腐朽败者以去,视之若仇敌,为新中国力挽狂澜直到那彼岸忘川,万世洪荒。

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”如今的青年或许黯淡了前人们的哀鸿满城血,但加浓的事国家富强的热血沸腾。2016年的中国女排一举夺冠,当时青釉渲染了整个江南烟雨,天青色的晴空绽放了整个盛夏。她们的目标无所谓一战成名,而是坚持了一代又一代的理想—为国争光。也许是挥洒在球场上的汗水,也许是为接球儿骨折的手臂,更是一天天的积累与成长才练就的辉煌。

青年者,国之魂也。我们要有苟日新,日日新,又日新的与时俱进,还要有鸿鹄之志的远大理想,新时代的我们在历经前人的波涛汹涌,如今的我们斩断惊涛拍岸,在融雪之时的建党一百周年的今天依然要奋发图强,惊羡沧海桑田。

高考全国乙卷作文 篇15

“达则兼济天下,穷则独善其身”——题记

理想是什么?王勃说:“穷且益坚,不坠青云之志。”赵雷说:“理想总是诱惑着年轻的朋友。”而我引用罗曼罗兰的话:“人之所以需要理想,亦如水手之需要星星,星星虽不可及,但可指引我们航行。”

不同时代有不同的星星。如果说从前我会为背不会的政治历史而头疼,但现在我知道了,我们在历史书上面重点勾画的寥寥数笔,是那些伟人为之奋斗的一生。是李大钊,鲁迅,陈独秀为之奋斗一生的信念。《觉醒年代》告诉我,只有活着的人继续奋斗,才不会让逝去的人白白牺牲。陈乔年陈延年告诉我功成不必在我,但功成必定有我。1921—1949年这短短二十八年,他们的理想只是为了人人都受教育,少有所教,老有所依,为了中华,民族国兴。但今天我们生活在一个和平的年代,会不会想到,曾经有这么一群人,不怕牺牲,以热血来浇灌国土。

理想是什么?理想是袁隆平爷爷的禾下乘凉梦,是他做了一辈子的稻田守望者。对当代新青年来说,我们要学习袁隆平先生的强大的信念;这种信念,是对伟大祖国的深沉的爱,是淡泊名利,终身奋斗的科学家精神。“人不能只是靠吃着米饭而活着。”青年一代有理想,国家才有希望,民族才有力量。时至今日,爱国主义依旧是中华民族最靓丽的底色,也是青年一代心中永远树立着的红色的旗帜。

新时代的青年需要有理想。这个理想是由无数中国人的小梦想而组成的,国将无我,不负众望。中国梦的新篇章将由我们来书写,八零后,九零后,零零后一代接一代奋力奔跑,甩出时代的接力棒,更需要我们跟上。站在新时代的起跑线上,我们不能忘记前人的奉献,同时还要有自己的担当。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。我们见证了这个时代的昌盛,我们共同创造了这个时代的进步,我们铭记着先人的教训与精神;这就是先辈为之奋斗一生的目标,这就是我们的理想啊,这就是我们的诗和远方,但作为新青年,你,准备好了吗?

高考全国乙卷作文 篇16

青年人应该有远大的理想,并为之矢志不渝的奋斗。

纵观千古,王勃虽贫苦,仍在《滕王阁序》中写下“穷且益坚,不坠青云之志的慷慨之语;陈涉虽然出身低微,却心怀大志,高呼“燕雀安知鸿鹄之志”;刘备在汉末时,虽是织席编屦出身,但心中怀揣着匡扶汉室的理想,后来得到了周瑜“非池中物”的赞叹,连“挟天子以令诸侯”的一代枭雄曹操也发出“天下英雄唯使君与操耳”的感慨。这正如林清玄所说:有航道的人,再渺小也不会迷途。青年人应该有理想,有理想就要有方法,敢于做梦最好,如何逐梦梦才是关键。

蔡元培曾说:若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。实现人生理想需以加强道德修养为先。中华古典文学的研究专家叶嘉莹一生遭受着苦难的打击和崔殇但这并不能让她的思想有所滞懈。她认为人应当有一种“弱德之美”:“弱德不是弱者,弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受,你坚持,你还要有你自己的一种操守,你要完成你自己,这种品德才是弱德。”《道德经》中有这样一句话:“人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁,强大处下,柔弱处上。”叶嘉莹追求的弱,正是这样一种精神力量——在逆境中悄然生长的力量。她不向人间怨不平,而是坚守本心,努力提升道德修养,用生命将柔弱的蚕丝吐尽,在中华文化的薪火相传中织就天机云锦,熠熠生辉。

青年人加强道德修养的过程,也是不断端正思想的过程。白岩松曾言:方向是比速度更重要的追求。无向即无志,无志则无望。等我们方向正确时,思想端正时,前路漫漫,总是顺风而行。且顾霍金困于方寸之地,但日日伏案思索太空撰写黑洞理论,且顾斯坦,李历经历磨练充实行囊,开启漫画传奇,顾喧嚣之社会,自诩佛系之类,青年或知难而退,或坐而论道,纵志存高远也鲜成大事,更有朱平曼奇屠龙剑法而世间无龙,胸存虚志脱离轨道,则行千里而无所获。由此观之,端正思想态度,明确前进方向,对追求梦想的青年人来说至关重要。

克雷洛夫说:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流。行动则是架在河上的桥梁。青年人追求理想,应树立实干精神,不驰于空想,不骛于虚声。在理想与现实之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。仰望星空的天才少年曹原,置于探索物理世界的奥秘,最终发现了石墨烯超导效应。他凭借着奋发笃行的意志不仅在物理世界中为个人添了耀眼的一笔也为中国物理学界倍添光彩。青年人要有心有猛虎,细嗅蔷薇的远志,更要脚踏实地地为理想矢志不渝的奋斗,用笃行为理想保驾护航。

青年人譬之铅刀必实干将之志,譬萤烛必增日月之光。五倍将坚定理想信念争做时代新人志存高远步履坚定靡不有初鲜克有终,共同谱写中华民族伟大复兴的新篇章。且将新火试新茶,诗酒趁年华,理想之地,灯火阑珊我们已在路上。

高考全国乙卷作文 篇17

理想,是每个青年心中最圣洁美好的地方。正因如此,我的力量因它而强大,我的青春因它而绽放,我的人生因它而有意义。可是,我该如何找寻我那美好的理想呢?智慧的古人,总能给我以深刻的启发。扬雄的这段话,引发了我深深的思考。

潜心修炼自我,方能“弓如霹雳弦惊”。理想不是空想,实力需要打造。在逐梦路上要有持久的耐力,当机遇来临要有足够的爆发力。重耳在外逃亡的十九年,苦难打磨了他的心志,阅历开阔了他的眼界,危险增长了他的智谋,终在年过花甲登上王位,一举称霸中原。修身,就是要让我们打磨一把“强弓”,用知识、能力、思想给它源源不断地注入强劲的力量,然后蓄势待发!

谦虚反思自我,方能“正道而直行”。追求理想绝对不能做井底之蛙,否则就会因短视而剑走偏锋。我们应该在丰富的人生阅历中,不断提高自己,调整自己。孔子告诉我:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。以史为镜,我看到廉颇请罪之难得;以人为镜,我看到巴金忏悔之感动;以己为镜,我看到周处杀蛟之顿悟。他们最终成为历史上闪耀的明星,正是因为在人生的旅途中,不断“矫思”,不断调整自己那一支“利箭”,提高了自己的觉悟,端正了自己的思想,最终做到了箭无虚发!

融小我于大义,方能“扶摇直上九万里”。义在儒家学说中意味着最高行为准则。它往往与“利”相对。论语中有“君子喻于义,小人喻于利”的说法,而扬雄此言,正是在说,放弃小我的“利”,去成就大我的“义”。周恩来总理为中华之崛起而读书的铿锵之声犹在耳畔,袁隆平那禾下乘凉梦的壮丽之景依然可期。斯人已去,而壮心不已。秉承先人遗志的,唯我新时代之青年。我们如果只图为自己得到些什么,便会陷入空虚的深渊;我们如果积极思考为社会做些什么,便可能创造一个美好的世界。理想所承载的,不只是个人的未来,更是民族的星火,国家的希望。

理想不能等同于终点,它应该超越个体的某种生活愿景,不囿于一时一域的得失,而将家国天下包容进来。因此,追求理想的过程,也不仅仅是挥洒汗水,更是打磨心性,探求价值,完善人格,提升境界的过程,因而修身,矫思,立义三者不可或缺,它构成了追求理想的基座,也构成了我们人生成长的根本。而这一切,都应当最终付诸行动。在国家快速发展的当下,在国际形势复杂多变的今天,我们要远离空谈,将个人理想融入实现“中国梦”的伟大征程当中,相信奠而后发,必将百发百中!

高考全国乙卷作文 篇18

回望历史之硝烟弥漫,纵览山河之锦绣蓬勃。从百年前的风雨如晦,到当今的海晏河清,岁月厚重石碑上印刻着的灿若星辰的光芒,是中华民族血脉中亘古不灭的理想之光。时至今日,理想依然是一把熊熊燃烧的火炬,引领吾辈青年逐浪前行,勇攀时代高峰。我辈青年站在这百年未有之大变局面前,“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的”,向着理想,拉满弓箭,砥砺向前。

修身为弓,正心为箭,博取而知止

修养是腐草化萤的光辉,思想是诠释自我的明灯。叶嘉莹是中华古典文学的研究专家,她在走过苦难的曲折泥泞之后,转而追求个体的道德修养和更高的精神自由。她用生命将柔弱的蚕丝吐尽,织成薪火传承中的天机云锦。由此可见,道德修养和思想境界的不断提高,能够实现自我的强大,为追求理想奠定基石。青年应像叶嘉莹先生一般,构建起内心的坚强壁垒,方能更好地书写理想之华章。

左手繁弱弓,右手忘归箭,知止而后有定

艾青曾有言:“个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”当时代发展的浪潮席卷而来,裹挟每个追赶浪潮的人,我们才会发觉个人命运与时代发展、民族发展有着密不可分的联系。时代风起云涌,个人追求理想的脚步应成为推动时代发展、民族发展的一部分,要顺应发展潮流,正确而坚定地追求理想,将个人理想的实现同时代发展同频。只有于人生定向之时,树立正确远大的理想,才能在瞬息万变的世界中不偏不倚地到达理想的殿堂。

弯弓辞汉月,插羽破天骄,砥砺笃行天地青

忆往昔峥嵘岁月,青年先辈风华正茂,挥斥方遒,为中华民族谋出路。“生逢乱世,即使命运如蝼蚁,但仍有人心向光明。“或许那个年代的火烛不够明亮温暖,但无数怀揣着国之复兴理想的青年,用满腔热血点燃了被硝烟掩埋的盏盏理想灯火。《格言联璧》中写道:“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。”诚然,正所谓实干兴邦,追求理想也是如此。理想是需要用实践浇灌的花,青年在追求理想的道路上,应做到务实去华,脚踏实地奋斗。应敢于直面困难,乘风破浪,不畏艰难险阻,以青年之芳华,谱理想之新篇。哪怕理想邈若山河,也应勇敢追梦,跨越山海,终将抵达理想的彼岸。当理想的羽翼日渐丰满,生命的光辉也会愈发清晰。追求理想,要有“虽千万人,吾往矣”的勇敢,要有“精感石没羽,岂云惮险艰”的坚韧,还要有“人生如逆旅,我亦是行人”的豁达。生逢灿烂盛世,就应勇敢扬帆,借时代的风浪,云霄奋翼,直抵九万里远方。正青春的我们,纵卑微如尘,亦当和着时代脉搏,朝着理想,弯弓射箭,不抛青云之志,不做时代过客。愿青春你我,挽弓饱满,落箭精彩!

高考全国乙卷作文 篇19

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台;当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀;当我的紫葡萄化为深秋的露水;当我的鲜花依偎在别人的情怀……我愿修身以为柴,矫思以为焰,立义以为的,双脚踏实地,燃尽星星火,燎亮苍苍原!

苏轼有言:古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志!的确,要想实现理想,就要有坚韧不拔之志,可当代青年以何修坚韧之身,何以修坚韧之身?是天将降大任于斯人也的苦其心志,劳其筋骨?还是一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧的回也不改其乐?是千锤万凿出深山,是烈火焚烧若等闲,是粉身碎骨浑不怕!实现理想,就要修肯吃苦,不服输,不怕输的坚韧之身,我们要坚信千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金!

查。艾霍尔说:有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。确如此,思想决定命运,要想实现理想,就要端正思想,可当代青年以何端正思想,何以端正思想?当学周恩来总理为中华崛起而读书之思,当学改革开放之思,当学共产党热爱人民之思,当学一百年奉献之思!我始终相信,梦想在彼岸,彼岸有花开,而我只需飞过这片海!

《荀子》中说:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。实现理想,就要有实践精神,脚踏实地,可当代青年以何实践,何以实践?是北大学神韦东奕凡事都要动动手?还是袁隆平院士的面向黄土背向天?是的事事落实精神,是中国航天的一步一个脚印。实现理想就是这样,一段路,没有任何捷径,无法借助任何工具,没有人为你呐喊,没有人为你加油,我们只能脚踏实地,一步一脚印,一步一实践,去摸索,去探索,为自己而喝彩!

王建言:君子抱仁义,不惧天地倾。确实是这样,君子有仁有义便离理想又近了一步。可当代青年以何成仁,何以有义?是与人为善与人为美的大仁?是心系天下心怀天下的大义?还是与人友善的小仁?亦或是是与朋友交的小义?是心念天下的仁心,是感恩天下的义气,实现理想避免不了别人的帮助,也定会用到社会提供的平台,国家为我们提供展示的舞台,我们就要学会感恩,深晓民族大义,回报祖国,努力实现理想。我始终坚信,这世界会因自己而发光!

只有先立大义,明确自己的目的,再加强基础,端正思想,辛苦实践,当代青年才能实现理想。以修身为基础,以思想为方法,以实践为路径,以立义为目的!这便是实现理想的我们,一群努力而又上进的追梦人!我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手指那托住太阳的大海,我要用摇曳着曙光的那枝温暖漂亮的笔杆,来描绘我的理想,我要向这天地宣告:我以修身为柴,以矫思为焰,以立义为的,并且脚踏实地地以星星之火点亮了整个苍茫之原!当代青年大多如此,追求理想,砥砺前行!

高考全国乙卷作文 篇20

修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。岁月悠悠,飘逸的白云牵走童稚的歌谣,汹涌的江水载走纯真的幻想,理想的天空又多了些许灿烂的云霞,引领着无数的追梦人为之奔跑,如夸父逐日般执著。

追逐理想需要行动。每个人的理想都是那么美好、远大,但是,锲而不舍地去实现理想的人却是少之又少,大多数人都是带着自己七彩的理想,平平庸庸、碌碌无为地度过了一生。殊不知,要实现理想就要付诸行动,实现理想的关键就在于能否果断地付诸行动。吉姆克拉克是一家通讯公司的创始人,理想支撑着他走上了成功的道路。克拉克毕业后考上了一所海军学校,也许他会循规蹈矩地做一名海军,但是他并不满足于现状,他给自己制定了详尽的计划,并且努力学习,积极进修,获得了学士学位。几年后他获得电脑博士学位,随后创办了自己的公司。有伟大的梦,就要行动起来。这是克拉克的座右铭。

追逐理想需要坚持。人生需要坚持自己的理想,因为漫漫人生路,会遇到无数的困难。怨天尤人无济于事,长吁短叹于事无补。只有在与困难抗衡的`过程中,才能不断地超越自我、积极进取,才能在人生的道路上走得更远,绽放出绚丽多姿的人生之花。范仲淹曾经说过先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这种心怀天下的精神一直广为传颂。他少有大志,希望将来能够从仕为官,让百姓安居乐业、为国家出力,或者做一名杏林高手,悬壶济世,治病救人,普济众生。后来,范仲淹做了官,他为官清正廉洁,不忘少年时的理想,一直致力于造福百姓、报效朝廷,实现了自己的济世理想。

追逐理想需要思考。在经历挫折之后,要仔细回味人生的挫折,才能真正领悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考会让人摆脱平庸,从而挖掘潜能,增长才干。人人都渴望理想成真,可通往理想的道路往往是平凡生活;人人都渴望理想成真,但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。如果偏离了正确的方向,追梦终将是南辕北辙。所以,我们在人生之路上,如果多些思考,多些自省,多些揣摩,自然也就会多些人生的智慧。铲除一切阻碍,轻装上阵,追逐理想,让美梦成真。

高考全国乙卷作文 篇21

路飞曾经说过:“我是要成为海贼王的男人!”从此成为海贼王就是他的理想,伴随着他踏上大海征途。衡水中学的张同学也曾经说过:“我这只乡下土猪也要进城拱白菜”,他的理想就是进入大城市,可以恣意地拱白菜。有些人的理想在大海,有些人的理想则在菜地,鲁迅先生说:“人和人的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹。”

无论是路飞还是张同学,他们大声喊出自己的理想时都让人感觉有些好笑。不是因为他们的理想太过遥远,无法真正实现。而是因为在大声喊出自己的理想时,他们还没有做出相应的努力。想要成为海贼王的路飞并不会游泳,想要拱白菜的张同学也还没有进入城市。这时候他们的理想还是个想法,仅仅是个欲望。而且并没有人知道未来他们是否还能守护自己的理想,人心总是会变的,也许十年之后他们选择的是躺平。

成为海贼王是为了追寻自由,成为白菜土猪是为了成功占有。至于说是不是海贼王,或者是白菜土猪,倒并没有那么重要。十八岁时渴望的大海,找到的时候未必真是大海,也许是一座雪峰,也许只是故乡的旧屋;十八岁时渴望的白菜,找到的时候未必满意,因为白菜之外还有白菜,白菜之外还有萝卜、黄瓜、荔枝、榴莲,人心哪里会有满足的时候?

然而理想又是必须的,它给人们一个出发的理由,否则人只会陷入空想浪费时间。在大千世界里漫游时,见过千般风景,又是理想把人拉回来对正前进的方向。存在着理想,就存在着此岸和彼岸,人也总是需要纵身一跃,从现实的自我变做理想中的自我。因此,实现理想其实是完成蜕变,无论是蝴蝶化蛹,还是鱼跃龙门,理想都为这种蜕变提供了勇气。

也正因为这样,孔子在评价曾点的人生理想时才会说:“我也想洗完澡吹春风,春风十里不如你”。孔子是真的喜欢洗澡春风么?不,他是在赞美曾点对于理想的坚持和勇气。如果孔子和路飞相遇,想必他也会赞叹说:“吾与飞也!”奔波于列国之间,游说诸王推行自己的思想,纵然遭到冷遇打击,甚至受困缺粮,他也不曾后退,孔子不也是一名伟大的船长么?

伟大的喜剧表演艺术家周星驰对此总结说:“人如果没有理想,和一条咸鱼又有什么分别?”

高考全国乙卷作文 篇22

扬雄曾言志:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”李白也曾立下豪情壮志:“箭逐云鸿落,鹰随月兔飞。”作为新时代新青年的我们,追梦途中正如弦满箭长,直冲云霄。

射箭先定箭靶,逐梦须有目标。箭靶好比初心,目标犹如罗盘。先贤立志,振聋发聩。目标是李白高唱“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;目标是郑板桥坚定“咬定青山不放松,立根原在破岩中”;目标是孙中山呐喊“少年强则国强,少年智则国智”。他们心中有目标,脚下有力量,经历一番寒彻骨,不负如来不负卿。我们生活在美好的时代里,拒绝颓废、躺平、丧文化,而应该立下远大理想,以梦为马,不负韶华。

射箭以义为的,逐梦不离正义。理想除了高远,还要合乎正义。正义是孟子“不义而富且贵,于我如浮云”,正义是于谦以身作则“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”,正义是文天祥慷慨赴死“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,正义是鲁迅嫉恶如仇“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。有利于人民利益的,是正义;违背人民利益的,是不义。利用战争发财,利用疫情致富……古往今来,像这样的不义之人永远定格在耻辱墙上,遭后人唾弃。正如孔子所言“不义而富且贵,于我如浮云”。站在两个一百年的历史交汇点上,我们不能小肚鸡肠、患得患失,应当以民族大义为重,计利当计天下利,求名当求万世名。我们青少年应当为民族复兴抛头颅、洒热血,跋山涉水,争当时代先锋。

射箭以践为本,逐梦砥砺前行。追梦的路上,除了高瞻远瞩,还有不停歇的脚步。理想是彼岸之花,实践则是通往理想彼岸的桥梁。都说“拳不离手,曲不离口。”实践是检验真理的唯一标准,勤学苦练是追梦的通行证。古往今来,莫不如是。郦道元日夜兼行,风雨无阻终成《水经注》;韩愈用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”为治学自勉;袁隆平历经数十载青春,研发杂交水稻;党和国家扶贫攻坚,为人民谋发展谋幸福……前人为我们栉风沐雨、开天辟地,我辈当砥砺前行,振乡村强农村、攀高峰潜深海,在逐梦路上绽放实践之花。

骍马黄金勒,雕弓白羽箭。星光不负逐云箭!新时代的新青年当有新理想,让我们修身律己,强固思想,配以远大的目标和强烈的正义之心,在复兴奋斗中大胆实践吧!因为历史只会眷顾修身者、矫思者、立义者、实践者!

高考全国乙卷作文 篇23

据传,很久以前,生活在北非的希伯来人屡屡遭灾,生活困顿,因此想寻一片新的生存之地。他们向先知摩西求助。先知摩西应允后,先用《摩西十诫》训导族人,再以东方为方向,带领族人一路前行。经过多年跋涉,他们终于寻到了“流淌着奶和蜜”的迦南地。

这个《圣经》中的故事,叫“出埃及记”。虽然古老,却充满智慧。在此方面,古老的东方,也有同样的智慧,汉代扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”这两者都告诉我们,追梦路上,有三个必可不少的环节,分别是:端正思想,明确方向和付诸行动。

端正思想,理想之鼓点才能被敲响!

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。崇高而坚定的思想,是标示航向的引路灯塔、干事创业的力量源泉、经受考验的精神支柱。但这样的思想不是凭空而来,也绝不会自发形成,反而需要通过修身养性的方式,不断培养。朱熹的“格物”、王阳明的“致良知”、曾国藩的“做圣贤”,都是以慎独的方式,端正自己的思想。最终,他们敲响了理想鼓点,以伟岸身姿走向了历史深处,成为了令人仰望的精神丰碑。

明确方向,理想之风帆才能被扬起!

“如果一艘船不知道要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”塞涅卡的话告诉我们,方向之于理想,就像码头之于船,无比重要。摩西带着希伯来人走出埃及时,永远朝着晨曦前进,因为东方是他们的方向;抗战时期,一个个有志青年突破敌人的封锁,奔赴陕北延安,因为延安是他们的方向。有了明确的方向,人生就不会彷徨,而会坚定向前走,虽千万人吾往矣。如此,理想之风帆会被扬起,前行之路可以乘风破浪!

付诸行动,理想之火焰才能被点亮!

诗人艾青曾这样告诫追梦青年:“梦里走了千万里,醒来还是在床上。”的确,没有行动,梦想就只是空中楼阁,永远落不了地。“说一千,道一万,不如两横一竖一个干”,要行动,就要撸起袖子加油干。辽宁凤城大梨树村的“干字碑”,贵州遵义草王坝村的“大发渠”,重庆巫山下庄村的“绝壁天路”,都是明证。大道至简,实干为要。追梦路上,实干如同园丁的锄头,砸向大地就能花香袭人;也似农人的犁铧,深入泥土就有春华秋实。

然而,揆诸当下,一些青年却空有梦想,而无端正的思想,明确的方向和实干的行动。他们思想消沉,充满负能量,人生方向不清晰,总是犹豫彷徨,还喜欢夸夸其谈,总抬头看天而不愿意俯下身子去亲近大地。如此,又怎能让梦想之光照进现实呢?

历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾思想端正者、方向明确者和努力实干者,而不会等待思想不端者、犹豫彷徨者和空想者。号角已经吹响,征程正在开启,让我们端正思想,明确方向和付诸行动,让梦想之光照见现实,努力奔赴心中的迦南地吧!

高考全国乙卷作文 篇24

“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”理想不惟是烛照青年人生的不息爝火,更是中国共产党百年奋斗的可靠依凭。青年人心怀鸿鹄之志,志之所趋,誓平山海,方能在两个一百年的历史关键节点,绽放民族复兴的时代芳华。

时代青年如何实现理想追求?以古鉴今,汉代学者扬雄曾以“弓矢的”设喻——“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”唯有做到“修身”“矫思”和“立义”,青年建功方可期。

理想功成,必要修身。古语有云:修身齐家治国平天下,修身乃齐家之始,治国之源,平天下之基,理想追求的实现也必须以不断加强自身修养为前提。我党早期共产党员陈乔年,是陈延年的弟弟,他的人生观、价值观都深受大哥陈延年的影响,生活简朴且意志刚强。抱定“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福”的信念,尽心为党的事业奔走。1928年,陈乔年被捕,敌人虽然使用了各种残酷的刑罚,但他却没有泄露一点党的机密,牺牲时年仅26岁。陈乔年虽然牺牲了,但他在理想追求道路上,对自身品德修养的忠贞坚守,足以成为我辈青年的人生榜样。

理想功成,必要矫思。矫思即端正思想,所谓“正人先正己,正己先正心”,如果我们的心不正、左右摇摆,就容易使我们的注意力分散,做事会浅尝辄止、朝三暮四,遑论理想追求的实现?“杂交水稻之父”袁隆平,一生不断攀登杂交水稻的科研高峰,有记者问他:“三系法杂交水稻你可以吃一辈子,为什么还要领衔后面的研究?”他回答:“我总是感到不满足,搞科学研究,不断地想攀高峰。”正是因为袁老的正心不变,杂交水稻研究方能不断取得突破,成就了他“杂交水稻覆盖全球”的理想。

理想功成,必要立义。“义”是箭矢之的,是理想的方向。从张桂梅扎根大山,书写教育之“义”,到黄文秀奉献生命,坚守扶贫之“义”,再到祁发宝浴血边疆,彰显家国之“义”,理想功成,义在千秋。无数共产党员以自己的青春和热血,为我们青年一代指明了理想的方向。

大江流日夜,慷慨歌未央。处在“两个百年”的历史交汇点上,青年一代的我们,任重而道远。无数先辈以自身的矩火照亮了我们的理想之路,我们必也要承继这“修身”“矫思”“立义”的精神爝火,让他们在我们手里绽放出更美的芳华!时代托举起青年的理想,青年也定将不会辜负这时代!

高考全国乙卷作文 篇25

高考全国乙卷作文 篇26

高考全国乙卷作文 篇27

三十多年前,能与理想关联起来的想法唯有读书。父亲是教书先生,薪水不多,倒也足以养家,有时候还能接济一下隔壁邻友,因此颇受村民们的敬重。“做个读书人”几乎成了我和小伙伴们共有的理想,至于读了书后能做什么,没有人能够清楚地表达出来,大家只知道好好读书,会有出路。

在农村,能见到的书籍非常有限,除去卷了角的几本教材,再无别的阅读资料可看。相对而言,我是幸福的。主修中文的大哥后来也当了老师,父亲和他搁置在书架上的许多书很快成了我的精神大餐,诸如《中文自修》《中国现代文学作品选》《水浒传》之类的书目都曾被我囫囵吞枣地翻看。有了这份“夜草”,原本瘦弱的“小马驹”逐年健壮起来——代表村学参加乡镇教委组织的比赛时,能够拿到作文和“百科知识”类竞赛的某些奖项。当我将汗津津的小奖品拿给母亲看时,得到的赞许与鼓励让自己恍然有了“读书人”的一些幻觉。

中学时代,我的理想仍旧是“好好读书”,能不能考上大学、考个什么样的大学根本不在自己的设想之内。稍大一点的变化是,和老师一起创办了“雏鹰”文学社,并热衷于蜡纸刻印刊物,一些豆腐块文章和短诗开始见诸报端。高一时,非常幸运地成为鲁迅文学院少年作家班首届刊授学员——所有成员人手一册《作家通讯》,都有一位指导老师,完成的作业择优刊发于《作家通讯》,配发老师的点评。很多年以后,当我以青年作家的身份走进鲁迅文学院,成为高级研修班的学员时,一种恍若昨日的欣喜感油然而生——经历过落榜复读的苦痛,品尝了铁杵磨针的艰辛,终于来到了大学中文系,如愿走进了鲁迅文学院。我知道,我的理想一直都在,与之前相比,有了略微清晰一些的轮廓:从此不再学习令人头疼的数学,专门读书,读文学书。这些年,当我在不同场合与鲁迅先生的肖像对视时,关于理想的认知似乎多了一层含义。

原来读书本身并不具有理想的内核,实质上它只是抵达某一理想的有效途径。譬如鲁迅先生读书写作,为的是唤醒民众的觉醒;史铁生读书写作,为的是获取精神的救赎与超越;更多有良知和见识的读书人写作,为的是真善美的发现与传递。而我读了这么多年书,也写过一些长长短短的句子,其意义何在?汉代大儒扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”思忖再三,茅塞顿开——于读书人而言,最高远的理想非“义”莫属。

“义”字从“羊”从“我”,本意为“公正合宜的道理或举动”,这不正是历代仁人志士穷其一生孜孜以求的社会法则吗?儒家倡导“仁义并行”,在我来看,“仁”强调的是伦理道德,“义”更看重普遍的存在和存在的合宜性。同为牺牲之意,“杀身成仁”多少带了点目的性,而“舍生取义”更显自然、率真的一面。回望自己读过的书本,写过的文章,绝大部分显然囿于自我的小天地,或沾沾自喜,或故作深沉,与扬雄所言的“义”,与鲁迅选择的“义”相距甚远。这可能与自己生性绵软、懦弱有关,更与自己读书不多、眼界狭窄关联。

义心孤剑直,学海怒涛深。当我终于决定将“义”作为今后的理想追寻时,蓦然看到自己无处不在的空洞和无力。这样的发现并不使我难过——我似乎更加明白从此每说一句话、每做一件事,尽可能避免“妄”和“装”的存在。据此,我也相信,“义”的达成,必将是一个充满未知和美意的过程。

高考全国乙卷作文 篇28

“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”汉代杨雄,以形象的比喻留给后人以追求理想经验。

追求理想是每株青禾成长的阳光,送来引人向上的温暖;追求理想是每棵青苗滋养的清泉,流出促人茁壮的血脉;追求理想是每片青柳舒展的春风,轻扬助人蓬勃才华的动力;追求理想是每个青春攀登的阶梯,铺垫助人一小天下的视野。

孔子追求理想,留下“朝闻道,夕死可矣”的豪言壮语;孟子追求理想,留下“舍生更取义”的英烈传统;司马迁追求理想,留下“史家之绝唱,无韵之离骚”的汗青经典,岳飞追求理想,留下“壮志饥餐胡虏肉的,笑谈渴饮匈奴血”的不朽丰碑;文天祥追求理想,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”气贯长虹的英雄气概。

追求理想是走向丰收田野的奔忙,冬季于大雪封山的严寒中,做好积肥备耕的准备;春季于万物复苏的阔野中,做好开犁播种的劳作;夏季于骄阳似火的酷热中,做好锄禾当午的努力;秋季于寒霜扑来的紧张时刻,做好颗粒归仓的收获:这期间,你须挥洒抗旱保墒的汗雨,你须倾注防虫抗灾的心血,你须付出披星戴月的辛苦,你须逆转草盛豆稀的劣势:斗风雨,抗冰雹,防飓风,战洪水,你须天天晨兴理秽戴月归,你须日日“昼出耘田夜绩麻”,然后才能享受“缲成白雪桑重绿,割尽黄云稻正青”丰收的画卷。

而今我们青年一代正走在追求理想,复兴中华的奋斗之路上。正阔步劳作在“春种一粒粟,秋收万颗子”的丰收田野中,我们有义务反躬自问:冬季于大雪封山的严寒中,你做好积肥备耕的准备了吗;春季于万物复苏的阔野中,你做好开犁播种的劳作了吗;夏季于骄阳似火的酷热中,你做好锄禾当午的努力了吗;秋季于寒霜扑来的紧张时刻,你做好颗粒归仓的收获了吗?倘这一切你都圆满地完成了任务,那么风雨、冰雹、飓风、洪水又何足言哉?你的眼前必然展现出一幅祖国大地“缲成白雪桑重绿,割尽黄云稻正青”的丰收联翩的不尽画卷,你将和全民族的同胞们一起享受明日“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”豪壮视野。

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