篇一：中考备考
尊敬的各位领导、教育同仁：
大家上午好！
20xx年，厉山中心学校提出了“随县龙头， 随州名牌，湖北知名，人民满意”的办学目标；“传承炎帝文化，顺适生命本真，营造阳光校园，畅享幸福教育”的办学思想，“学校条件的改善工程，名师名校的培养工程，教师职工的幸福工程，学生素质的提高工程，学校管理的阳光工程，学校后勤的保障工程和教育整体形象的推进工程”的八大工程。厉山三中结合厉山中心学校的战略目标，积极谋划落实各项工作，特别是在学生素质的提高工程上进行了大量的研究，通过各种途径提高学生的素质，学校中考成绩多年居于随县前列，一直处于高位运转的状态。为了更好的搞好20xx届的中考备考工作，厉山三中科学谋划，精心实施，力争20xx年中考再创奇迹，下面就我校的中考备考工作向各位领导和同仁汇报和交流。
一、历年来中考备考表现的问题
1、备考角色落实不力； 2、冲刺备考认识不足； 3、高效课堂实施不足 4、目标策略缺乏设计
二、中考复习的策略和方法
1、目标明确
让每个孩子成功是厉山三中的办学思想。“目标有多高，路就能走多远”，这句话说明了目标的重要性。突出A类生，抓住中档生，提升后进生是我们的中考目标。因此，我们要求班主任做到以下几点：
（1）“宽爱”后进生。这部分学生在学校常常没有地位，是受歧视的对象，学科老师为了成绩，谈之而叹气，特别是分流之后的这段时间，同学瞧不起，甚至连自己的父母对他们也失去信心。由于成绩不理想，他们觉得自己处处低人一等，被置与班级的“角落”。在短时间内，班主任无法帮助一个孩子提高成绩，但可以设法帮一个孩子寻找其闪光点，帮助他们树立人生的自信心，走一条更为宽广的人生大道。
（2）严待A等生。A等就是优等。优等生谁都爱他们。也正因为如此，他们的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、偏袒。对这类学生，既不能宠他们，更不能迁就他们，班主任还要严格要求，让他们树立更高的目标，而且要让他们有一颗健康的心灵。
（3）博爱中等生。中等生往往是班级中最容易被忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像A等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的中间力量，他们渴望老师的重视，但又害怕抛头露面。对这类学生，班主任要帮助其树立敢于超越的勇气，如果能调动好这部分中等生的信心，创造奇迹就是他们。
2、策略得当
竞争从设计开始，落实“四个抓好”
（1）、抓好复习时间管理。把课堂时间还给学生，缩短讲授时间，重点讲方法，讲典型；多练习，多反馈，指导学生个人要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，着力理顺两个“时间比例”关系。第一，要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系，学校长年坚持大课间九年级跑步和中午的午睡。第二，要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系。越临近中考，越不宜千篇一律控制过死，更宜把自主权交给学生，使其查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。
（2）、抓好作业练习管理。作业要少而精，试卷要批而评。课外
（3）、抓好学生心理管理。班级的学生常规要常抓不懈。教师要少批评和挖苦，多激励和表扬，充分调动学生学习的积极性，克服疲劳懈怠心理。学校将开展多种活动调节学生心理：看一场
（4）、抓好常规纪律管理。稳定是取得良好学习成绩的关键，在毕业班后期的管理中，由于学习成绩的严重两极分化，很多学生压力增大，对学习前景充满忧虑，还有的学生自认为无望而放弃复习，客观上会引起常规管理的松懈。对此，学校采取学生自管和班主任进教室坐班等的形式，人人是主人，大家来监督，让学生以守纪为荣，以守时为准则，强烈的时间观念和集体意识保障了学生的高效率。
3、合理复习
学校计划分三轮复习，第一轮从开学初到4月中旬，为系统复习。第二轮为专题复习，时间从4月中旬至5月底，第三轮为综合模拟复习，时间为5月底至中考。
系统复习重点是解决学生基础知识和基本技能的问题。系统复习通过地毯式扫荡及单元过关、章节测试相结合的方式进行，全面系统复习。要有蝗虫精神，所向披靡，一处不留。
专题复习的目的就是让学生“强科更强，弱科不弱；强科无弱项，弱科有强项”。复习的策略，就是扬强扶弱。专题复习好比翻饼烙饼”，专题犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。因此，教研组长首先要针对中考的题型要设计好专项复习的分类，然后由老师精选典型题型制成专项复习学案，进行大量的训练，做到专题讲透，让学生掌握方法，触类旁通。
综合模拟复习阶段主要是做中考模拟试题为主要形式的综合训练，训练学生的答题技巧和时间分配及一些答题规范、写字等细节工作。平时的训练中，要
4、课堂高效
高效课堂的显著特征就是效果、效率、效益的三统一。实现复习课的高效，老师要重点研究好三本资料：各科的课程标准、中考说明、近年来的中考题，并结合历年中考的情况及中考的发展趋势，精心上好每一节课，提高课堂容量和课堂效率，从而使达到课堂效益最大化。课堂的高效主要做好以下几方面的工作：
⑴加强集体备课工作和集体备课下的二次备课，最大限度地发挥带过中考的老师和学科带头人的作用，重点研究中考命题的重点、难点，掌握规律性的东西，提高课堂教学中的针对性，备课做到：多切磋、勤商讨。
⑵课堂教学是发挥教师主导作用的中心环节，要注意“三讲两不讲”：“三讲”即讲重点、难点；讲规律、拓展；讲易错、易漏、易混的知识点。“两不讲”即自学能会的不讲；讲了也不会的不讲。在紧扣课本的基础上，引导学生把书由厚读薄，由薄读厚，指导自学能力强的学生自学，但同时又要避免“大撒手”，教师跟得紧，指导要恰当。
⑶考试及资料的管理要注意实效，解决实际问题。考试选题要有针对性，不
要偏多、偏难、偏怪，忌资料泛滥，眉毛胡子一把抓，水过地皮湿，要解决实际问题，注重讲评的作用，让学生举一反三，掌握同类题的解题规律。每天都要让学生在作业本上规范地做上一道题，学生要自己会出题目，训练学生的迎考意识和应考水平。
5、管理到位
（1）、营造浓厚的备考氛围，提高备考的温度
学校从这半年开始，将今年的中考工作作为学校的重点工作之一来抓，张波校长亲自上阵，做到每天到九年级办公室和教室查看教师的坐班情况和教室的课堂情况，并要求分管教学的领导坚持到九年级办公室坐班，坚持带头示范。学校将在3月9号召开隆重的中考百日誓师大会，会上将邀请学生家长参入到活动中来，让学生家长给孩子一个
（2）、做好理化生考试和体育考试工作
理化生考试和体育中考作为中考的重要组成部分，在4月份先考。九年级在原来坚持体育锻炼的情况下，从3月初开始，投入专门的教师和时间，并针对体育中考标准和理化生实验操作标准，平时开展以考代练等形式的训练，力争学生在理化生操作考试和体育考试中得到高分甚至满分。
（3）重视计划，严格规范
学校根据九年级
中考的最大进步不是跨越，而是持续的前进。我们相信，有各级领导的关心和指导，有全体九年级教师的合作奉献精神，更有让每个孩子成功的办学思想指引，厉山三中20xx年中考成绩一定会再创辉煌的。
篇二：九年级中考备考会讲话稿
(1)
各位教师：
大家好！首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动积极，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么经验可谈，更谈不上什么能力，以至今天才召开九年级全体教师会议。
但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位教师中考后能够谋得更多福利，今天主要想谈谈20xx年中考个人不成熟的打算，希望大家能够给予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌！
一、坚定信念，再创辉煌
1、忧患意识，牢固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死存亡的关键时期。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教育局20x年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。而且今年20xx年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，减少低分。
2、责任意识，必须强化：我校教师，尤其是在座的九年级教师基本上都有强烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责任意识还要强化。一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分；二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的
3、奋斗目标，必须坚定：综合排名确保全县前四的目标，每门学科确保前十，5门学科确保进入前六。也许有的老师一直认为我们这届怎么可能，但是去年蔡庙中学在优质生源全部到曾集中学、县市优质校去了，但是却以小学科带动大学科的方针，以全县第四名的身份受到县局表彰。因此，不管困难再大，我们这几个目标决不动摇。而且20xx中考我们将根据这个目标，确立制定20xx年中考奖惩方案，打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举。奖，加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。根据这个目标，希望我们各备课组、班主任要根据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现20xx中考的目标贡献所有的力量。
二、 精心谋划，科学备考
1、合理安排复习时间与任务：现阶段，由于县教育局严格规定任何学校都不准补课，时间紧已经成了不争的事实。为此，备课组长，要研究2011年中考试题、20xx年模拟试卷制定详尽的复习计划，与学科组教师沟通后，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。确保复习过程到位，复习效率到位。
2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复习，事倍功半。这次到实验初中在开学检查工作，获悉他们学校的地生学科，从这学期才开，而且一周也只有二节，足见备课组的协作的有效价值，为此，希望备课组每位教师都能够配合备课组长安排的工作，分管学科领导组亲自下
到备课参与听评课、试卷分析，协助制定有效措施；其次，班主任和科任教师，要统一步调，班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任教师包报制度，便于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的不足，班主任要协助科任教师检查。像双俊龙主任现在每天中午就在教室督处学生背诵操作试题步骤，并抽查。蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任教师、班主任分担一部分责任。
3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考非常重要。从学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持，而且也将在4月下旬后组织部分教师外出学习。复习资料，也要精选，今年教育局提出的有效训练，可以说正切合了我们现在面临的困境。对于《学考新视野》不同层次的班级、不同层级的学生，要区别对待。尤其是网络上的'资料、自己购买的资料，要做到有针对性，因为事实上，我们现在没有过多的时间再来使用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水平和能力。
时间关系，我想说得很多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！
最后安排一个工作：就是下周二之前，请分管学科领导下到备课组，与备课组长、学科教师一起统筹制定复习计划方案，周三交到教导处。
不到之处，敬请各位老师见谅。
谢谢大家！
(2)九年级教师会议发言稿
新学年刚刚开始，我们就召开九年级全体教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班教师人生的新篇章。
对于九年级，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言，学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：九年级主课 多了，副科少了；作业多了，休息时间少了；呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了.......因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学 质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。
为顺利实现20xx年中考的目标任务，我提两点建议：
1、落实八抓：
[1] 抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。
[2]抓前年级前100名，班级前30名，促尖保尖，保优秀率。
[3]抓拉差补差，保及格率，平均分。
[4]抓心理教育，保稳定良好的学习心态。
[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。
[6]抓方法指导，保提高学习效率。
[7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。
[8]抓教学六认真，保实现教学效果。
2、做到九要：
[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。
[2]要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。
[3] 要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
[4] 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不 留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右，其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务 处要审批，一定要落实学生做，教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况，教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。
[5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。
[6]要突出“五练”， 这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明 确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点 知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的 解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
[8] 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。
[9]要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。
心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写20xx年中考的辉煌，共同书写百中的新辉煌。
篇三：中考备考发言稿
尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！
今天我非常荣幸能在这里以这种方式与大家探讨学习中考化学备考复习的问题，在此我要感谢领导给我这次交流的机会，为我们搭建了一个相互学习，共同进步的平台。回顾20xx年的中考，我们有拼搏，有付出，有成功的经验，也有不足的教训。下面我将我校的中考化学复习工作向大家做一总结汇报，不妥之处敬请各位领导、老师提出批评指正。
九年级化学复习内容多时间紧，针对学生的现状，今天我想从复习思路、复习策略两方面和大家进行交流：
一、复习思路
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个大专题，每个大专题下再分别有细化的小专题，目的在于将所学知识综合，增强知识结构化、网络化的程度，突出综合能力的提升；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。
二、复习策略
策略1：明确目标，强化基础
新课结束后，便进入中考复习阶段。首先是基础知识的复习，按教材的章节进行。复习时本着既尊重教材，又不与授课重复的原则，
在原来授课的基础上，对知识点进行拓展与整合，注重对教材深度和广度的挖掘。主要目的是使学生不本末倒置、不过早脱离课本，盲目的做题。这一轮的复习对中考来说至关重要。在这个阶段要做好两件事：第一件事，教师要精心备课，结合考纲和课标抓住每章每节的重要知识点，引领学生进行复习。不能主次不分，眉毛胡子一起抓。如：九年级化学学过的氧化物有：水、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化钙等，而氧化钙作为金属氧化物的代表，应把他作为重点进行复习；从性质、用途、食品干燥剂的变质问题等多角度复习。第二件事给学生分析近两年的中考试题，让学生明白每年的中考试题都在不断变化，而考查的基本知识点是不变的，只有抓住基础知识才能以不变应万变。让学生明白基础知识复习的重要性，他们才能从思想上重视，复习时才不至于走过场。其次，要让学生了解复习计划、进度。争取学生的密切配合，只有这样才能取得事半功倍的效果。
复习时十分重要的一点是通读课本。临到中考，如果没有完整系统地看一遍课本，没有对知识进行归纳、梳理，没有把知识内化为自己的认知结构，这样的复习等于没有复习。其实，中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的，课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材，所以，学生在考前一定要仔细通读课本，把基础知识、基本技能作为载体学好，这是获得高分的必经之路。如，对于基本概念和原理的复习，除明确概念的内涵和外延，知道其反映的是何种现象或事物的本质属性外，还要进一步与相近的概念进行比较，了解它们的区别与联系，同时按它们之间的内在逻辑关
系进行分类归纳整理。应下工夫背、记和训练，像元素符号、化学式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐溶解性表、化合价、质量守恒、基本反应类型和复分解反应的条件等都应熟练地掌握。
总之，第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化，并找出其中内在的联系和规律，形成脉络清晰、主线突出的知识网络，最终达到运用自如。
策略二：学会整理，突破难点
通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识点有了初步的掌握，由于复习的时间是有限的，为此要把握好主攻方向。将所学知识按照知识内容、结构和特点，划分为若干个专题，再针对每个专题进行逐一复习。化学专题复习要根据知识的重点、学习的难点、考题的特点，打破教材的章节顺序，按知识的相对独立性和内在联系，进行专题性的教学。专题复习主要针对一些重要知识点进行归纳总结。例如：我可以把三大气体的制备实验、还原反应、化学符号的书写、化学方程式、化学计算等各自作为一个专题进行训练。先是整合、强化知识点，再是关于本专题的大量练习，在专题复习中除了将与之相关的知识点让学生很清晰地掌握外，还要进行关于本专题的大量练习，让学生对这个知识点做到心中有数，甚至十拿九稳。二轮复习要突出中考的重点、热点，提高能力层次。化学知识点多而碎，而中考考查的又很细致，所以专题复习课内容的选取、课程的设计、问题的设置、课堂的反馈等各个环节直接决定和影响着每一节复习课的质量,也直接决定
和影响着最终的复习效果。
策略三：研读真题，有的放矢
凡事都有一定的规律性，中考也是如此。要想做到心中有数，就要研究中考试题。通过分析发现近两年来中考试题有以下几个特点：
（1）指导思想明确。没有偏题和怪题。
（2）试卷结构保持相对稳定性。13、14年以来题型、题量、赋分、考查方式基本没变。题型基本都是选择题、填空题、实验题、计算题四大题型。这就要我们在平时的训练中在题型上、题的难易程度上都要接近中考题型，这样学生就对中考题型不陌生。
（3）试卷内容注重基础性。如：物质的变化、实验的操作、食物的营养成分、对化学式的认识、对元素符号的理解、化学方程式的书写、对比实验的设计、根据化学方程式的计算等。
（4）注重考查以实验为核心的科学探究能力。突出考查学生科学猜想的能力、设计实验的能力、分析评价和解释数据的能力等。可以看出命题者着力要让平时经常亲身经历和体验科学探究活动的学生在应考时表现出他们的长处，这充分体现了中考改革的方向和要求。
（5）强化开放性。充分给予了学生展示学识和才华的空间。体现出尊重学生个体差异，鼓励学生创新。这种具有启发性、探索性、分值奖励性的开放性试题，有利于学生挖掘知识潜能。
（6）计算题难度不断降低，强调解题格式。
通过对历年中考题的研究，我们要发现我们学生考的考题是怎么个考法，难易程度怎么样，重点在那些地方，看我们复习时应该注意
那些地方等，这使得我们以后的复习心中有数。
策略四：模拟训练，查漏补缺
调整状态，模拟中考，就是要求学生要坚持不懈地做适量的练习，最后阶段做一些练习要特别讲求效率，要有针对性，题量不要太大，题型要具有典型性接近中考题的类型，尽量让学生避免大量机械化的重复劳动。要针对精讲的内容练习，针对学生疏漏的知识练习，针对易忽略的知识点练习。
模拟训练过程中，还在学生的“读题—析题—答题”这三个环节上下功夫。不少学生在化学中考时，并非在知识上有什么缺陷，但得分不高，原因多半是解题的基本功上出了问题。因此，要让学生明白：在知识储备一定的前提下，谁认真、谁规范，谁就能多得分。要让学生做到凡自己懂的题目，务必使答题做到写上去的就是正确的。在试卷的批阅上，评分狠，可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，时刻提醒并训练学生规范书写。讲评要及时，做到考后的第一节课就是讲评课，做到趁热打铁；精讲，细讲。
策略五：关注实验，总结规律
随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能和基本操作、气体的发生与收集等要重点讲。另外探究型实验题已成为近几年中考的热点。分值也很大，要作为重中之重。实验探究题是咱们学生的劣势，也是咱们学生最胆怯做的题，一看题不知道从哪下手，在平时的训练中，学生也往往不重视，因此，这类题咱们应该专门带领他们做上这么十几道，首先消除他们的不敢做这
篇四：中考复备考会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
又到了一年一度初三备战中考的时候，很荣幸和大家一起探讨20xx年的中考复习备考工作。在此，就我校20xx年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流，抛砖引玉，相互借鉴学习。
一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。 面对20xx年中考，学校领导高度重视，提前谋划。成立了以赵校长为组长，校领导班子、初三年级组长为副组长，初三各班主任为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作；协调复习进度，监控学科教学动态；收集、传达中考信息；督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。
每两周召开一次年级组会，每周召开一次学科组会，集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合，按照学科组长统一安排，积极参与集体课、命制《堂堂练》，《周周考》的试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究，深入挖掘教材，帮助学生构建知识框架，理解知识的来路去脉，落实考点要求。
要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学备用册。找准20xx年中考说明变化点，认真分析研究近三年的中考试题，把握各考点的考查方式、能力
要求、出现几率、命题趋向，然后针对各单元实际进行分类归纳，从中精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。
三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习：基础补差阶段
计划时间安排为20xx年x月23日至4月22日（共4周）。各学科要在20xx年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是：以《新课程标准》及《中考说明》为依据，“梳理知识，构建框架，落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的训练和掌握，对基础知识查漏补缺。
2、第二轮复习：基础过关阶段
计划时间安排为20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各学科结合学生的实际情况，对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导，并通过模拟考试进行基础过关，提升学生的能力。
3、第三轮复习：综合提高阶段
时间安排为20xx年5月22日至6月22日（共4周）各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解，结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。
四、加强复习备考工作的过程管理，认真研究中考复习中的问题及对策。
1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在，以及对本学科教学的合理化建议，以促教师调整改进教学，提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣，激发学生积极学习的动力，养成自主学习的习惯。
2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划，以及每天的的学习计划，引导并检查学生做到学习任务天天
清。各学科要求学生建立纠错本，对纠错情况要定期检查，注重总结归类，通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷，并强化弥补；注意引导、培养学生规范答题的习惯。
3、抓好课堂（堂堂练）及阶段检测（周周考）。采取先练后讲，当堂完成，再由学生纠错的方式进行堂堂练；周周考由年级组统一组织，要求及时批改试卷、及时汇总成绩、及时进行质量分析。要求周周考体现基础性、典型性和代表性，难度接近于中考题目中的中等题目即可，难度系数控制在0.6左右。依据周周考检测情况，每两周的年级组会组织一次成绩及教学分析，各学科组必须拿出这一阶段的教学情况分析，并为下一阶段提出改进建议。
4、加强获取中考信息的渠道，加强交流。与联片学校搞好交流，组织好联片模拟考试和成绩分析。
四、其他方面
1、物理、化学、生物学科教师与实验员从20xx年3月上旬开始加强对中考实验操作考试的训练。
2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。
3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作，确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。
4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外，要求各班及时做好每次测试的评比和奖励，营造相互竞争的氛围。
总之，我们将以20xx年中考复习备考为教学工作核心，科学管理，从严要求，力争20xx年中考取得好成绩，力争为普高和职高输送更多更优质的生源。
略阳县荣程中学
20xx年10月15日
篇五：中考备考学生发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
寒冬过去，春意浓浓，万物复苏，今天我们在这里召开百日誓师大会，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。时针，在不停地转动，初中时代的日子无声地流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情。松柏才有了扎根悬崖的坚韧??。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。
衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩向学校、家长、老师、社会交出一份满意的答卷，创三中中考辉煌！同学样，努力吧！ 珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀
奋斗一百天，我们让雄心智慧在六月翱翔
拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望
希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
今天，我们以三中为荣，明天，三中以我们为傲。
教学目的
1、理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。
2、把握重点语句，掌握关键词语，体会文中词语的感情色彩。
3、了解马克思的伟大贡献，学习马克思的伟大人格。
教学的重点和难点：第2、6段在文章结构中的作用；第3、7段的分析理解。
教学过程
一、导入：
1、今年5月5日，是马克思诞辰183周年，由此引出话题：
调查：读过《共产党宣言》的同学请举手。（美国高中生的必读书。）
卡尔马克思（1818－1883）是饮誉世界的思想家、科学家、社会活动家、他以毕生精力创立了马克思主义思想体系，影响了20世纪的人类生活，并将继续推动人类社会的发展。
2、提示学生：以马克思精神学习这篇关于马克思的文章。
您喜爱的
今天，我们应该以独立思考的精神来研究探讨这篇著名的文章。学生、教师、作者平等对话。
二、简介悼词的一般要求。悼词一般分为四个部分：
1、介绍去世者的姓名、去世时间、地点、原因、享年等。
2、介绍去世者的
3、颂扬去世者的主要业绩和主要的优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值。
4、给去世者以综合评价，寄托哀思，并慰问去世者家属。
三、让学生快速阅读本文，并结合悼词的一般要求，思考本文的段落划分。
由学生发言，教师归纳。全文可分为三部分：第1段为第一部分，交代马克思逝世时的情况；第2至第8段为第二部分，评述马克思的伟大贡献和影响；第9段为第三部分，表达对马克思的悼念之情。
四、分析第二部分结构。
提问（1）：马克思在哪些方面有伟大贡献？第二部分中有没有关于这一点的概括性语句？若有，该句在本部分结构中起什么作用？
明确：在第二部分，表明马克思的贡献包括理论和实践两方面。这一点在第2段中有明确而概括的语句来说明，即“这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。”其中，第一个“对于”，突出了作为革命家的马克思在无产阶级实际斗争中的领导作用，领起下文第7段；第二个“对于”，则突出了马克思在社会科学研究领域中的杰出成就，领起课文第3、4、5段。
提问（2）：①第二部分第6段在结构上的作用是什么？②第8段首句“正因为这样”在结构上的作用是什么？
明确①：承上启下。
明确②：第8段首句“正因为这样”的“这样”紧承第7段列举的马克思所参加的一系列革命实践活动，第8段内容又是在叙述这些活动对马克思的影响，因此第8段应与第7段结合在一起以表现作为革命家的马克思。
五、讲解第3、4、5段。
提问（1）：①第3段中“简单事实”后的冒号领起哪些内容？②“简单事实”的内容与“马克思发现了人类历史的发展规律”中的“规律”是什么关系③如何理解这一“规律”？④为什么要用达尔文的发现作比较？
明确①：冒号领起的内容应到“而不是像过去那样做得相反。”
明确②：“马克思发现了人类历史的发展规律”是单句，“规律”是此单句宾语的中心语；“简单事实”的内容是由六个分句构成的复句来说明的。这个复句是对“简单事实”的复指，也是对单句宾语“规律”的进一步复指。总起来说，这是个比较特殊的复杂单句。这六个分句是对马克思历史唯物主义学说的概括。仅用六个分句便将马克思的学说讲述得清楚明白，显示出他那高度的理论水平和概括能力。
明确④：用“马克思发现人类历史的发展规律”同“达尔文发现有机界的发展规律”进行类比，是为了说明马克思发现人类历史的发展规律的划时代意义。
提问（2）：①第4段中“不仅如此”的“此”指的是什么？②第5段中“一生能有这样两个发现”指的是哪两个发现？③哪些重点句概括马克思作为科学家的伟大贡献？
明确①：“不仅如此”的“此”即指代“马克思发现了人类历史的发展规律”。由人类历史发展的一般规律进而又发现了资本主义社会的特殊的运动规律，即剩余价值学说，使文章内容又推进一层。“不仅如此”是由一般向特殊的过渡和深入。
明确②：“一生中能有这样两个发现”指代的是“人类历史的发展规律”和“剩余价值学说”这两个发现。这句话是对3、4段的概括。由“两个发现”过渡到“他所研究的每一个领域”，是由“点”到“面”的概括。表明了其研究领域之广（“每一个领域”），钻研之深（“不是肤浅地研究”），价值之大（“都有独到的发现”）。
明确③：概括马克思在历史科学方面的伟大贡献的是：他“发现了人类历史的发展规律”，发现了“剩余价值学说”；作为科学家，他还在“他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。”
六、总结。（略）
七、作业。
1、结合书下注解认真阅读第6、7、8段。
2、思考题：
①第6段偏重于肯定理论还是实践？为什么？
②第7段为什么要列举一系列报纸名称？
③第2段中两个“对于”顺序颠倒一下好不好？为什么？
第二课时
教学要点
分析第6、7、8段，练习分析语句中蕴含的思想感情。
教学过程
一、复习：
简要叙述作为科学家的马克思在理论方面的杰出成就。
二、分析第6、7、8段。
提问（1）①“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”这句话概括了马克思对什么问题的基本观点？②在第6段中列举了马克思的两种“喜悦”，这两种喜悦的程度有什么不同？说明什么？
明确①：这句话高度概括了马克思对科学的作用的基本观点，也可以说是马克思的科学观。他的科学观是与他所发现的人类历史的发展规律相一致的。马克思认为科学的进步将改变人们赖以生存的物质
明确②：第6段列举的两种程度不同的“喜悦”。后者的“喜悦”程度更深些。既然两种科学发现都令马克思感到喜悦，就表明马克思对任何科学理论均高度重视；但后者喜悦程度深，则表明马克思对与实践有密切联系的科学发现兴趣尤为浓厚。由此可见，马克思是站在实践的高度上看待科学理论，他认为理论的最终目的是应用于实践，理论必须在实践中得以检验和发展。他不是为科学而科学，他更强调科学在实践中的应用。这一点在第7段中表现得更为突出。
提问（2）：①如何理解“因为马克思首先是一个革命家”？②“他的毕生的使命”是什么？第7段第2句话的要点是什么？如何概括？③为什么要列举一系列报纸？④如何理解马克思的革命理论与他的革命实践的关系？
明确①：这句话是说，与马克思在革命理论方面的成就相比较，他在革命实践中的贡献更为重要。加“首先”以示强调。这句话与第6段中“但是这在他身上远不是主要的”相呼应。
明确②：“他的毕生的使命”是两个“参加”所领起的短语。第7段第2句抓住两个“参加”，两个“意识到”，即可将全句概括为：马克思革命实践的内容和成果。这里用的“第一次”表明马克思所参加的革命实践同他的理论创造一样，都具有划时代的意义。
明确③：阅读一系列报纸的名称时应注意后面注明的时间，这些时间有它们的连续性，这些名称和时间的背后隐含着一段辗转迁徙的革命生涯，1842年马克思在德国，为《莱茵报》撰稿，后又任该报主编，他以犀利的笔锋抨击反动政府，1843年被迫迁居巴黎，1844年为巴黎《前进报》撰搞，抨击普鲁士反动制度，1845年被逐出法国，迁居比利时布鲁塞尔，1847年又成为《德意志—布鲁塞尔报》的经常撰稿人，1848年至1849年欧洲革命期间，又与一同回德国创办《新莱茵报》，1849年5月，又被逐出普鲁士，先到巴黎，后又定居伦敦，1852年至1861年经常为该报撰搞。可见马克思的革命活动并不因屡被驱逐所阻止，报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志，用以说明“他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效”。说明“卓有成效”的还有“创立伟大的国际工人协会”。
明确④：由马克思这一系列的革命实践可知，正是由于他卓有成效地参加了推翻资本主义制度，解放无产阶级的伟大实践，才创立出伟大的历史科学理论，并在革命实践中不断的改进、完善自己的理论，革命实践是革命理论的基础。他创立革命理论的最终目的也是为了推动革命实践的前进。可以说马克思用自己的行动真正地实践了他的科学观、理论观。所以马克思首先是一个伟大的革命家，同时还是一位伟大的思想家。只是两者相比较，马克思在革命实践中的作用更为光辉，意义更加重要些，故把革命家排在首位。由此可见，课文第2段中的两个“对于”位置也是不可更易的。
三、练习指导。
结合〔思考和练习〕二，训练学生通过分析语句的表达特点，理解语句的含义。
理解语句内涵的途径很多，其中较重要的一条便是通过分析语句的表达特点，即分析：①关键词语的选用；②所采用的修辞手法；③所选用的特殊句式等。在分析文章的过程中，我们已运用过这样的方法，例如：分析第6段中的两种不同程度的“喜悦”，突出马克思对理论应用于实践的重视。再举练习题中的例子：
例2 这位巨人逝世后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
明确：重点分析“空白”，表明马克思逝世造成的损失是无法弥补的。
例5 我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
明确：重点分析“敌人”与“私敌”，表明马克思光明磊落的品德，他所从事的斗争并非出自个人的私利。
课文中可拿来做此类练习的句子还很多：
（1）分析“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”的丰富含义。
参考答案：时间精确到时、刻，表明了作者郑重的态度和极度悲痛的心情。“最伟大的思想家”突出强调了马克思的重要地位和他的去世产生的影响。
“停止思想”突出了作者对作为思想家的马克思去世的遗憾、惋惜和哀悼之情。
（2）分析“他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻抹去，只在万分必要时才给予答复。”
参加答案：“像蛛丝一样”表明马克思对敌人的嫉恨和诬蔑的极度蔑视，这些诬蔑和诋毁丝毫不令他挂怀。必要时才给予“答复”，表明马克思对敌人的那种居高临下的态度。
四、作业。
1、完成《精编》上有关的练习。
2、预习第四课。
相信大家都尝试过写
成功的花为话题作文1
那一株矮小的花，在那瓦砾中像丢弃似的，在那里自生自灭似的，就在那样一堵破旧的围墙下，在粗糙而松散的尘土里，没有遮蔽的老树，没有和它一样沦落到如此地步的同类，自己默默的盛开过一阵后，又孤独的凋零。花开花落，周而复始，夜里盛开，白日却已落幕。不知道，它为什么要活得这样颓败，又那样骄傲。
“墙角的花，当它孤芳自赏时，天地便小了。”是啊，也许是它没有攀比的目标，也许是它太自以为是，也许是它相信自身，就那样吧，一生默默地过去，无声地溜走。夜中，一切都已沉睡时，沉寂着，偶尔会闲得无味，不知是什么驱使着我的思绪，总会跟着心的方向寻找，一点点靠近窗户，凝望月光下美丽的它。从没想到，远视着的它竟是那样纯洁，白日里见了它，都是一副黯然失色的样子，在月光下，旧墙上洒满了银色的光芒，它的身上倒映着参差不齐的黑影，微风一点点靠近它，孤寂的，凄凉的它憔悴着，又略有芳华的美丽。
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”我想，它是成功的，那时月光下的它着实惊慕着我，看起来是柔弱得不堪一击的样子，实际它的内心的欲望是强大的，不然怎么能在瓦砾堆中不自灭，只自生呢？又一次偶然，我不经意向它望去，它在我的视线中那么小，也许是因为距离，毕竟它是一株被丢弃的花。它枯萎了，在月光下那么清晰，一切都好像安静下来了，又好像这场纯洁大剧愈演愈烈，毕竟它是一株等待自生的花。
墙角的花，孤芳自赏；成功的花，万众睹目。云淡了，风清了；烟消了，云散了；叶黄了，渐渐地，枯萎了……过往的时光，走了。花的芳华而有孤独的美丽哪去了？是风，是云，是时间，还是它自己在岁月里消磨了它，带走了它。墙角的生机盎然，来过的美丽，成功一时的努力，来时的明艳。最终，还是一阵凄清……
成功的花为话题作文2
光阴似箭，岁月如梭。童年的点点滴滴，就像五彩的贝壳般，被人们渐渐遗忘在沙滩的角落里。无意中，我打开其中一个贝壳，一束久违的记忆如洪水般冲破了时间的闸门。
那是一个飘着太阳雨的早晨，妈妈兴冲冲地对我说：“我刚才听你张阿姨说，今年艺术特长测试开始了，我看你画得不错，去试试吧！”
“我？我行吗？”我惊讶地看着妈妈。
“去试试吧！要相信自己嘛。”妈妈微笑着。
此后，妈妈便三天两头地把一些关于美术的书往家抱，我也一张张地画着，画好了就拿给老师改，但总是满怀期待地去，失望而归。老师每次都说这里不行，那里要改。无论我多努力，她都不能满意。我开始怀疑自己，难道我比别人笨吗？为什么我总是做不好？但每当我想放弃时，眼前总会浮现出《繁星春水》中的一段话：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
每每想到这些，心中便久久不能平静，我发誓，要做那朵成功的花。于是，我情不自禁地爱上了那片白色……
备考的日子转瞬即逝，今天，就是测试的日子了，经过努力的我，已显得不那么紧张了，反倒是妈妈，紧张得手心直冒汗，还想压住她那紧张的神色，给我挤出一张大大的笑脸。
测试开始了，时钟一圈一圈的走着，滴答……滴答……
我自信地交上了答案。接下来，便是漫长的等待……
在一个阳光明媚的下午，一位邮递员敲响了我家的大门。打开包装袋，“中国美术学院社会美术水平考级中心”几个字便映入眼帘。
我兴奋得跳了起来，我知道，我成功了！这就是努力后的回报！在那一瞬间，我突然觉得，在这之前的付出，都很值得。
这，只是我成长中的一段小插曲。可正是跟这相类似的一个个的小故事，串起了我美好的童年，也让我明白：成长中，困难无处不在地横在我们面前，如果你无法在心理和行动逾越，那你永远也无法成为一朵灿烂的鲜花。因此，我时时不忘——坚持。
成功的花为话题作文3
花儿们并不都生长在沃土中。石缝间、高山上，到处都可以见到它们的影子。只有沃土中的花儿最鲜艳吗？不是的。人们更加喜欢的是冰山雪莲、山野小花、梅花香自苦寒来。生于恶劣环境中的花，它们享受不到阳光的疼爱、园丁的呵护，却开出了最艳美的花。凭什么？凭的是它们开花的信念。
谭盾出生于湖南的一个小农村，由于家庭的经济困难，他没有机会上学，没有受到正规教育的他却对小提琴情有独钟。每天除了帮忙干些农活以外，就是不停地学拉琴。终于有一天，他怀揣着梦想来到北京参加艺考，老师发现了他的音乐天赋，便破格收下了他，但此时的他大字不识一个。后来，他冒险到美国发展，靠着在美国街头拉小提琴卖艺赚钱来支付上学的费用。当时，和他一起搭档的是一个黑人琴手，过了一段时间，他存够了钱，便和那位黑人琴手道别，因为他想进入大学进修，更想和琴艺高超的同学相互切磋。几年后，他进入了林肯中心音乐厅工作。正是胸怀彩色的理想，使谭盾执着追求，锲而不舍，终于拥有属于自己的舞台，演奏出了人生辉煌的乐章。
一次次夺冠，郭晶晶成为了“后伏明霞时代”跳水世界的女一号。在2008奥运会夺冠后，郭晶晶开创了属于自己的“郭晶晶时代”。其实郭晶晶从小练的不是跳水而是体操，后来一位跳水教练慧眼识珠，相中了她，这才开始了她的跳水生涯。师徒二人努力多年却屡遭打击，郭晶晶第一次参加奥运会，在预赛中就被淘汰了。对此，当时人们都认为郭晶晶没有希望了，在一片闲言碎语中，郭晶晶并没有放弃，而是继续埋头苦练。于是，皇天终不负苦心人，她做到了，她拿下了一枚枚金牌，赢得了连续不断的鲜花和掌声。
人就像花儿一样，先天的基础是不同的。上帝生产的每个人都是独一无二的，虽然我们无法改变它，但唯有一样东西，是什么也无法干涉的，那就是信念——一个人的信念，开花的信念。
成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而，当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
成功的花为话题作文4
“成功的花，人们只在惊羡它开时的明艳！然而，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是我记在一张照片上的一句冰心的话，这不是一张普通的照片。
去年暑假，我和爸爸妈妈去黄山游玩。一天的乘车，外加两天的登山，渐渐使我感到席卷而来的疲倦。听导游说，今天还要爬一座山，我一听，顿时感到冰凉透顶……
来到山脚下，我无精打采地向上一望：天哪！这简直就是“万步云梯”，关山迢迢嘛！不比天都峰高，不比天都峰陡的无名小山，也被我看成是桀骜不驯的目标了。
当我踏上第一级台阶时，我知道，又一次艰辛的历程开始了。起初，我还能跟着身轻如燕的导游姐姐飞奔几步，可慢慢的，周身暖烘烘的，衣服贴在背上，极不舒服。我渐渐放慢了脚步，耷拉着脑袋，尽想着什么时候才能停下来。我一边不停地做着机械式的运动，一边嘟哝着：“这导游姐姐难道就不感到疲倦呀！”我那蚊子似的声音竟被她听见了，她说：“我是首当其冲啊！”我下意识地望望身后的大队人马，望望我这个身居第二的位置，也算是首当其冲了。我的劲儿一下子鼓了起来，心静自然凉，刚才的烦躁顿时被我甩到九霄云外了，步子变得轻松了，刚才似乎还很沉重的铅块，一下子从腿上卸了下来，我就像是吃了“牦牛壮骨粉”，全身有劲儿。
我弓着腰，喘着气，继续向上爬。看着台阶两旁郁郁葱葱、盘根错节的古树，一切以前看来死气沉沉的景色，都显得生机勃勃，充满内涵。半个小时过去了，额头上的汗珠像下小雨一样“滴滴答答”地滴了下来，浑身黏糊糊的，真想用矿泉水在头上浇个痛快淋漓。然而，平静的心对发颤的腿、一着地就钻心疼的脚不屑一顾，只是记着一句话：“无限风光在险峰。”
经过一番艰苦卓绝的跋涉，顶峰的秀丽风光尽收眼底：悠悠苍天之下，山石嶙峋，灰褐色的山崖如同刀劈一般，光滑而奇妙。悬崖上到处草木葱茏，绿得青翠，绿得发亮，绿得直逼我的眼，真可谓，“层峦叠嶂，出没翠涛”。有些草木极其茂盛，铺满了整座山峰，宛如身着一件绿绒大衣，充满生机。远处，丛丛绿树，隐隐约约凸出几个山崖的顶端，一阵凉风从山间飘来，那清凉的山风吹得人心旷神怡。我现在才感到这是付出的辛劳换来的百般美景，我打心眼儿里感到骄傲，感到自豪！于是，随着清脆的“咔嚓”一声，这秀丽的景色便成了一个美好的定格。
这是一张不普通的照片，它是我汗水的结晶，手捧着它，回忆着它的来历，我觉得，我又成熟了一些。人生有搏击，才有美丽，才有成功的花环。
成功的花为话题作文5
我昨晚认真的阅读了一篇冰心奶奶写的诗，诗的内容十分简洁，但却使我的内心久久不能平静：《成功的花》成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
今天早上，这首诗仍旧回响在我的耳畔，我一起床，就拿起笔，写下了这篇
是啊！所有的生命刚一出生在这个世界时，不会一下子就出名，而是与一般人一样，没有拥簇的人群，没有耀眼的追光灯，更没有色彩斑斓的鲜花。他们都是经过后天坚持不懈的努力而成功，成为了某一专门人才或伟人，谁能知道，在华丽的背后隐藏着他们多少的心血与汗水呢？一句俗语说：台上一分钟，台下十年功。
就比如爱迪生，他的童年就像安徒生爷爷笔下的丑小鸭一样，就像冰心奶奶笔下的那朵还没绽放的芽儿一样，一点儿也不吸引人，虽然，爱迪生只读过三个月的书，并且这三个月里，他也算不上什么优秀生，成绩很差。但他离开学校后努力自学，以无比顽强的毅力刻苦钻研，为了寻找可以做灯丝的材料，爱迪生便通宵达旦地工作，摘录了4万字的资料，实验了1600多种矿物质和600多种植物，最后，他终于使电灯和自己同时发出了耀眼的光芒，成为了举世瞩目的科学巨人，成为了后来的白天鹅，成为了那朵万人所喜爱的花朵——一枝成功的花朵！
冰心奶奶笔下的这朵成功的花，就是指那些平凡曾经而后来经过一番辛辛苦苦、坚持不懈地努力而有所成就的人。其实每个人都能做到，只要你肯花功夫，肯坚持到最后，胜利女王就会对你微笑！可那些旁观者、只会想却不会实践的人与那些懒散的人有何区别呢？一句理想格言说得好：旁观者的姓名永远不会爬到记分板上去！加油吧！坚持就是胜利！没错的———相信自己，你会成功！
成功的花为话题作文6
一枚贝壳要用一生的时间，磨啊磨，才能将无数的沙粒磨成一颗来之不易的珍珠。雨后的彩虹绽放出那种绚烂，却要积聚无数的水汽，行成一种自然的美。成功的花好不容易长成，人们赞扬它的美丽，却不知道是花的主人用那粗糙的手长年累月创造出来的。冰心曾说过，成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的牙儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。是啊！成功的花之所以能够绽放，是因为它有勤奋的汗水浇灌，它使成功的花在阳光下更加衬托出它的绚丽多姿。
我明白了，不是所有的浪花都会为岸边美丽的风景而驻留。看完这首诗，我沉思着花儿艰苦地奋斗的场面。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。其实，挫折、失败也就是动力，跌倒并不可怕，可怕的是不能站起来。读了《成功的花》，我不再会为一点成绩而沾沾自喜，我要象雄鹰搏击长空那样来锻炼自己的双翅，象花儿一样为了美丽的一瞬排除千难万险。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从古至今，哪个名人不是经历过失败的磨炼，才会有今天的辉煌成就啊！没有辛勤的耕耘就没有今天的成功啊！著名的科学家爱因斯坦，他小时候做的板凳遭到同学的嘲笑，老师的斥责。他的成绩并不好，但他毫不气馁，坚持刻苦攻读。找到了工作后，白天上班，晚上挑灯夜读。花了7年时间，终于建立了相对论的理论基础，成了20世纪最伟大的科学家。这样的事例举不胜举，还有更多的人也是在勤奋中获得成功，正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”
也许，成功的花就盛开在你为成功而努力的瞬间，就盛开在你决定在为成功而奋斗的瞬间，在你为成功而喜悦的瞬间！
成功的花为话题作文7
想啊想，盼啊盼，运动会终于在我们的盼望中举行了。
随着音乐声的响起，整个学校都兴奋起来。精神抖擞的运动员健步进场。当“火箭”飞上苍穹时，校长宣布了运动会正式开始。
第二场比赛就是3000米，我早早地换好运动裤，到检录处检录。踏上赛道，看着初一、初二的学妹们，脸上露出了难受的表情，我害怕了，我的心变得好紧张。我知道，我的担子很重。从初一开始，我就一直拿第一名，这次是我初三年段的第一次运动会，也是最后一次，我务必要拿到第一名。不仅如此，我还要将别人拉开很长一段距离，否则的话，那我两个月的训练不就白费了吗？我的初三不就有一个缺口了？
老师手上的那把枪“啪”的一声响起了，我们飞快地冲了出去。令我奇怪的是，我竟然跑在了第一位！我知道以后的路还长，于是，我尽力地跑，一圈、两圈、三圈……一连跑了五圈我都还没有跑累，而有的同学已经被我拉开了两圈。我继续跑着，心里默数着，还剩下几圈！一圈，一圈，12圈，终于到了终点，而且把第二名拉开了半圈的距离。
我好感动啊，我为我的初中运动生活画上了一个圆满的句号，更为我的人生插上了一枝成功的花。
成功的花为话题作文8
每个人，都有自己的梦想，或小，或大。我们都在努力追逐自己的梦想，不管雨再大，路再长，我们都会坚定自己的信念，走在追梦的泥泞小路上……
我的梦想是当一名成功的画家。
夜，渐渐深了。
我倚在窗边，望着远处的星星发呆。我的梦，我的梦！像天上的星星，有时很远，有时很近。朦朦胧胧。心中的一陰一云散了，他又瞬间，“忽”地明亮起来，它是夜空中最亮的星星，它领着迷途的我，一步一步，不断的向前去。
梦想，它又是一双隐形的翅膀，它，带我飞，它，给我希望。
我天生酷一爱一美术。
上了小学，学校的暑假作业是——画一张关于“防溺水”的
毕竟是小学一年级，出一份报纸对我们来说十分艰难，自然不敢相信。我也很吃惊，但是，我暗自下定决心：我一定要好好画，让同学们对我刮目相看！
假期里，我买了好几本学画手抄报的书。我不想要抄袭别人的作品，只是到别人那儿了解一些知识，寻找一些素材来模仿。我把自己关在家里，反复琢磨构图和编排，食不下咽，寝不安席，满脑子全是手抄报的内容，在父母的帮助下，花了整整一个星期，总算把一张大人认为很简单的手抄报给完成了！我差点儿没喊出来！一份小小的手抄报，凝聚了我一个星期的心力啊！我成功了！
回校后，我问同学：“你们出手抄报花了多久？”大多数的回答都是“一个下午”“一两天”“很快的”，我愣了：什么？这么快？不可能吧？我花了整整一个星期的时间，他们仅仅用了一个下午？太不可思议了！
二年级的第一个学期，老师拿来一张奖状。她微笑着：“同学们还记得上个学期的暑假作业吗？”同学们愣住了，你看我，我看你。“我们班有一位同学，在她的努力下，她，拿到了全年级只有10位的，手抄报一等奖的荣誉！她就是我们班的韩同学！大家掌声鼓励！”
在那一刹那，我愣住了——原来，付出真的会有回报！我的泪水不禁夺眶而出，我，我成功了！
从此，我走上了美术这条道路。从二年级开始，我接连参加各种学校的比赛，永康市教育局举办的美术比赛，金华市教育局举办的绘画大赛，甚至浙一江一省的绘画比赛，我都参加过，而且皆得一等奖到三等奖不等，以致老师一问起美术，同学们都齐刷刷的看向我……
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……”
成功的花为话题作文9
每一个人成功的背后都隐藏着巨大的秘密，如果你有梦想，你就去实现吧！因为梦想不是拿来看的，而是拿来实现的。
在成功的道路上，不可能是一帆风顺的，总有一些东西是可以绊住你的脚步的。遇到困难，就要尽力去解决。如果你放弃了，你永远也无法实现你的梦想。梦想的道路非常遥远，只要你在实现梦想的道路上坚持不懈，永不放弃，你就会成功，你就会成为一个成功的人。
每一个人的人生中有许多机会，如果你不好好珍惜，一次又一次的失去机会，那么你注定不会成功，只会失败，因为你一次次的浪费机会，抓不住机会，你就会成为一个失败的人。卡耐基曾经说过：“当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件，并且替自己找寻机会的人，更可以百分之百的获得胜利。”所以你更应该牢牢把握住机会，不要浪费机会，你也可以尽自己所能创造属于自己的机会，把握住机会你将会是一个成功人士。
人们只是羡慕那些成功人士，那些成功人士成功的花儿是如此的耀眼、明亮。人们只是看到了他们闪亮的一面，却不知道他们是历经多少酸甜苦辣，他们的'背后隐藏了多少艰辛啊！所以我们更应该像他们一样，坚信自己的信念，冲着你梦想的道路而奔跑，当你成功时，你就知道，你当初的决定是正确的！所付出的汗水是值得的！让那些人为你感到自豪！
如果你的理想远大，那你就尽力去实现它，即使有些人说你是痴人说梦话，你也不要放在心里，别人说你不可能实现它，那你就奋发图强，实现自己的理想，来证明给他们看。
我还依稀记得我看过一本书，其中有一篇是这样说的：从前有一个小男孩，家境贫困，而他的理想是到世界各地去旅游，别人都是他是白日做梦，而他依然坚定着自己的信念，丝毫没有动摇的心。最后他的理想实现了，还写了很多书，用稿费到世界各地去旅游。
成功的花儿，是如此的鲜艳、美丽，只要你不放弃这个念头，奔着自己理想的道路而前进，那么这个含苞待放花朵会在终点线绽放出美丽的花朵。你的理想就如同这一个花朵一样，如果你放弃，他在半路就会凋零。如果你放弃，它有可能连嫩芽都不会生长出来。如果你放弃，你的理想永远不可能实现。
成功的花儿在向你招手。
成功的花为话题作文10
太阳一次次的升起，又一次次落下，不知不觉中燥热的炎夏慢慢的离我们而去，带有几丝凉意的初秋悄然而至。北方的大眼开始向南迁徙，那么你呢？是否也准备像大雁一样逃避寒冷呢？
秋天，树木的叶子都落下来，为的是蓄积能量，等待来年枝繁叶茂，作为学生的我们是不是应该向树木学习点什么呢？没错，我们也应该像树木一样。在寒冷的秋冬两季蓄积能量，也许有些困难会让我们望而止步，也许我们抵制不了某些事物的诱惑。但是，只要我们坚定自己心中的目标，付出自己最大的努力，我相信待到来年春天，每个人都会收获自己灿烂的鲜花、沉甸甸的果实。当我们回过头，看到自己走过的路，一定会为自己而自豪。
回想起残奥运会那感人的一幕幕，那些为生命而奋斗的运动员震撼着世界，他们用不屈的毅力向世界展示了无穷的魅力，他们用奋斗的汗水向命运高昂起头，他们用不健全的身躯圆了一个个完美的梦。然而，当他们在运动场上挥洒汗水时，却有人用自己健全的身体虚度时光。跟他们相比，我们显得是多么渺小，在他们面前我们几乎无地自容，当我们空喊奋斗的口号时，却不知奋斗意味着什么，所以才会有光所不做的人。
冰心说：成功的花儿人们只惊羡她现时的美丽，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。让我们从奋斗的芽儿做起，冲破土层，努力成为一朵成功的花儿。
成功的花为话题作文11
每个人，都有属于自己的座右铭，它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞、海洋任船行。我喜欢的
这句话出自冰心的《繁星·春水》。它的大体意思是：漂亮的花，人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到她的芽儿，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。在现实生活中，人们往往只看到辉煌的结果，，而忽视了辉煌结果后面所隐含的艰辛过程。想要取得辉煌的成就，就必须付出比常人更多努力和劳动。我们不要只羡慕别人的付出和艰辛。
看了这句话，我陷入了沉思。在沉思中，我想到：多少次，我们迷恋歌星的歌声，向往着世界冠军的英姿，崇拜者作家的著作。可是，又有谁能真正
爱迪生，人们都知道他发明了电灯、电话机、留声机等许多东西。可是，又有谁知道他在背后付出了多少汗水。他每天工作十八、十九，每天清晨三、四点的时候，他才开始睡觉。爱迪生和他的助手研究了近十年的时间，经历了许多艰辛和失败，但爱迪生项发明出点灯的决心从来没有动摇。大约经过五万次的实验，写成试验笔记一百五十多本，终于发明了电灯。
去年的一次舞蹈比赛中，我取得了单人第一和第三的好成绩，当别人羡慕并赞赏我时，我心里为自己感到骄傲，自己苦练一周的舞蹈，终于有了好的回报。
在这个过程中，我多次想要放弃，因为每天晚上都要到学校练一个小时的舞，肯定耽误作业完成时间，但我妈妈每天都逼着我去练舞，还说：“这个比赛你既然想参加，就一定要把这个舞练好，才能获奖。”所以，每天从舞蹈教室里出来时都是满头大汗；回到家腿、胳膊都特别疼、特别酸。但我一想到妈妈说的“只有付出才有回报”，我就只好咬着牙继续练。不为别人，就为我自己。
我想：如果在距离比赛的前一周的时间里，每个人都坚持去学校苦练，大家都可以取得优异的成绩。
当我们看到别人取得成绩的时候，不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的
这个座右铭会一直陪伴着我，给我启示，让我一步一步迈向成功！
成功的花为话题作文12
一朵花，因为积蓄了365天的阳光雨露才足以惊诧整个世界的脸庞；一棵树，因汲取了年复一年的日月精华，才足以拥有遮天蔽日的力量；一个人，因经历了日日夜夜的宵衣旰食才足以等来萌芽之时，成就一个伟大的自己。
我们往往只看到一个人顶着璀璨光环的夺目，却终究不曾发现他们成功的花在很早就已萌芽。德国化学家卡尔·齐格勒对塑料、人造橡胶领域的研究有着很大的贡献，其实他小时候的好奇心、爱心、观察能力、动手能力是他日后成就的萌芽。因为卡尔·齐格勒在日常生活中埋下了一个叫“兴趣”的种子，为他积蓄了无尽的力量，才成就了他后来的伟业。
有这样一个故事：三个孩子在沙滩上玩沙子。一个人问第一个孩子：“你在干什么呢？”孩子说：“我在玩沙子。”后来，这个孩子成为了一名造房工匠。这个人又问第二个孩子，孩子回答说：“我在建造房子。”后来这个孩子成为了一名建筑师。而与众不同的是，第三个孩子骄傲地说：“我在建造世界上最棒的房子。”后来这个孩子成了一位世界闻名的设计师。其实，每个人的人生都是平等的，你想做什么，并为之付出了多少努力积蓄了多少力量，决定你日后的成就。
作为一名高三学生，如果我们能像卡尔·齐格勒那样善于思考，认真学习研究，在自己的天地里埋下一个叫“兴趣”的种子，相信我们定能战胜这场没有硝烟的战争，迎来属于我们的辉煌六月，等待春来草自绿的硕果累累。
一朵花，因为积蓄，才等到了芳菲红蕊的美丽；一棵树，因为积蓄，才长到了摘星揽月的高度；一个人，因为积蓄，才迎来了一个充实美好的人生。积蓄，将时光拉伸成最透明的薄度，染上莫名的釉质，积蓄，将人生酝酿成经典，孕育出美好。让我们在18岁的时光中努力积蓄。相信今日的努力将会是6月成功的萌芽。在这春日里，让我们埋头书本，汲取知识，笑到最后，迎来春来草自青的满眼皆碧。让成功的芽儿浸透你辛勤的汗水，到萌发之时成就一个最伟大的自己。
