
1. 今夜寒窗苦读,必定有成;明朝独占鳌头,舍我其谁!
2. 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。
3. 独木桥上,而是跌倒在宽阔的大道上。只要进步就好。
4. 读书志在圣贤,为官心存君国。
5. 学习如逆水行舟,不进则退。
6. 遇到困难不低头,要迎难而上。
7. 做任何事情都要认真、仔细、迅速。
8. 不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
9. 不做最好的自己,只做更好的自己!
10. 先自治而后治人之谓大器。
11. 一日读书一日功,一日不读十日空。
12. 微笑面对生活,积极挑战困难。
13. 再好的.种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
14. 傲不可长;欲不可纵;乐不可极;志不可满。
15. 走自己的路,让别人去说吧。
16. 觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
17. 枯木逢春犹再发,人无两度再少年。
18. 自己选择的,跪着也要走完。
19. 世上无难事,只怕有心人。
20. 学习不一定成功,但一定要尽力!
21. 少壮不努力,老大徒伤悲。
22. 一滴水,用显微镜看也是一个大千世界。
23. 我燃烧的青春,无懈可击。
24. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
25. 事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
26. 努力+成功+挫折+失败=美好未来!
27. 习惯决定性格,性格决定命运。
28. 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。
29. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
30. 凡事预则立,不预则废。
31. 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
32. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
33. 梅花香之苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
34. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
35. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
36. 方向取决于选择,未来取决于方向。
37. 黄金高北斗,不惜买阳春。
38. 一万年太久,只争朝夕。
39. 读书,有疑惑才有进步。
40. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
41. 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
42. 学习不一定要做到最好,只要尽力就好。
43. 理想是标准,奋斗是目标。
44. 路都一样,只是走下去的方法不同。
45. 书到用时方恨少事非经过不知难。
46. 施人慎勿念,受施慎勿忘。
47. 话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
48. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
通过一个学期的努力,本班学生的学习、纪律等方面情况有了较大的进步,为了延续上学期的良好风气,使学生较好的完成小学阶段的最后一学期的学习和生活,特制订如下计划:
一、班级学生情况介绍
班级共有学生24人,大部分学生学风正,在纪律上对自己要求及其严格,比较容易形成良好的班风。通过一学期的努力,学困生与其他同学的差距在逐渐缩小;在纪律上班级整体情况有所改观,但对于个别学生仍要重点教育转化。
二、班级目标
本学期我们仍将以“有志者,事竟成”为班级
1、建设一个温暖、和谐、向上的班集体。
2、坚持“环境优美,学风浓厚”两个优良传统。
3、努力做到“班级纪律有序,学习认真高效,安全长记心间”
三、继续实施的工作措施
继续完成上学期制定的措施,保证各种目标的实现:
(一)教学
1、做好本职教学工作
本学期的数学教学主要从学生课堂听讲、发言,课后作业,复习三个方面入手,来培养学生积极认真的学习态度,形成良好的学习方法,期待最优的学习效果。
学生的'学习就像是盖高楼,平时的学习是打地基,地基打得越牢固,楼才能盖得又高又结实。所以重视学生平时的学习,从平时的学习中解决学生出现的问题才是提高学生学习成绩的根本。而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言,课后作业两个方面的工作。
抓好三个习惯的培养:
(1)培养学生在课堂上认真倾听的习惯
(2)培养学生在课堂上敢于表达自己的想法的习惯
(3)培养学生认真作业(主要指书写工整,正确率高)的习惯
推出三种措施向作业要质量:
(1)分层作业的布置
(2)个性化小作业的布置
(3)教材中的习题人人过关
复习时主要做到精讲精练。利用好学生出现的错误资源,有针对性地查漏补缺;针对学习过程中出现的典型习题,有针对性地提高解题技巧。
2、配合科任教师做好教学工作
主要从解决学生在学习上的思想问题入手,辅助科任教师做好教学工作。
3、教师个人坚持做好课后反思,平时读书学习活动。
(二)德育
班级纪律要想做到有序,德育工作要常抓不懈,并且要本着“预防胜于善后”的原则,开展德育工作。
1、抓好常规德育工作
常规的德育工作繁多且细小,应面面俱到但要有重点。本学期主要抓好其中三项工作,抓好课间活动的纪律,值日活动的纪律,上学、放学路上的纪律,每一项中都做到重点学生重点关注。
课间活动要
值日活动做到每组有分工,组内成员既分工明确,又互相帮助,将本组值日任务完成圆满。然后由每组组长和班主任组成检查小组每天定期检查、评分,评出每周的优秀值日小组在全班进行表扬,激励其他小组
上学、放学路上的纪律同样不容忽视,学生中的很多问题都是在这个时间段发生的。所以我打算:
(1)明确上学离家时间,明确放学回家时间,做到不早到校,不晚回家。
(2)明确学生中午、下午的活动地点(自己家或爷爷家等),争取学生在家有家长看护。
(3)班主任定期向家长了解情况,及时解决问题。
2、开展丰富多彩的活动,寓教育与活动中
班级德育活动主要依托学校的德育处计划中的活动来开展。
(三)安全
本学期的安全教育工作的目标是“安全长记心间”,除了要做好学校要求的各项安全工作以外,主要是对学生进行安全常识方面的教育,主要有:交通安全常识教育,游戏活动时的安全常识教育,饮食健康安全常识教育,遇到突发紧急状况的安全常识教育等。
班级做好遇到突发紧急状况的预案,设计好班级逃生路线。
安全常识教育要做到有教育、有反馈,使学生切实掌握安全常识,掌握必备的安全技能,为学生健康的学习和生活打好基础。
四、增加的工作措施
通过上学期的实践,我觉得要做好班级教育教学工作,对学生的思想教育工作不能够松懈,学生只有思想端正了,各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期,我将增加与学生的个人谈心工作,多了解学生的思想动态,适时引导,尤其是重点学生的谈心工作更要加强。
班级中建立榜样激励机制,从各项班级活动中,选出学生身边的优秀同学,以这些同学为榜样激励其他同学的进步。
建立互帮互助小组。可以为了解决某个问题,在班级中建立互帮互助小组,小组成员以两人为宜,互相取长补短,共同进步。



