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关于座右铭的故事一年级汇总100条

时间:2019-02-08 04:04

人生因追求而精彩,生命因坚强而美丽。下面是关于非常有个性的

非常有个性的座右铭1

1:反省不是去后悔,是为前进铺路

2:如果要飞得高,就该把地平线忘掉。

3:虽然过去不能改变,未来可以

4:哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。

5:重要的不是要得到什么,是珍重已经拥有的

6:所有的魅力在"习惯"面前都将无色

7:人生的目的不是为了活得长,是为了活得好

8:摔倒了爬起来就好

9:愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。

10:失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切

11:如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

12:不怕失败的人比不失败的人强

13:只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好。不要逃避批判

14:幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己

15:太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路

非常有个性的座右铭2

1、人生没有事事顺心越是遭遇困难我们越应该奋力反抗。

2、站起来,擦干汗水。走下去,生活还要继续。

3、给别人的生命带来阳光的人,自己也会享有阳光。

4、接受失败,但不选择放弃。

5、人际关系的成功=15%专业技术+85%为人处世。

6、花时间解释不如花时间去证明。

7、脚跟立定后,你必须拿你自己的力量和技能奋斗。

8、有缺陷的月亮因在不停地奋时,全能获得圆满的成功。

9、每天开心笑,累了就睡觉,醒了就微笑。生活,没什么大不了!

10、为成功找方法,不为失败找借口。

11、一年四季总要分明。我们又何必感叹。

12、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去。

13、每天提醒自己,不要忘记理想,不要忘记目标。

14、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。

15、成功,往往住在失败的隔壁!

16、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。

17、成功失败无所谓,拍拍灰只要你还知道自己是谁。

18、上有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。

19、成功并不是重要的事,重要的是努力。

20、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。

21、成功的背后,是心酸的付出。所以就不要轻易放弃。

22、丰富的过每一天,快乐的看每一天。

23、宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子。

24、姑娘你不努力你怎么得到你想要的。

25、不要嘲笑别人的疤,那只是你没有经历过的伤。

26、擁有理想只是一種智力,實現理想才是一種能力!

27、这一路你可以哭,但一定不能怂。

28、最困难的时候,就是距离成功不远了。

29、生活的甜美,是伤痛过后的笑声。

30、朋友用心交,父母拿命孝。

31、淡忘仇恨,春暖花开。心有多大,舞台就有多大。

32、擦干当年所有的泪,所有的痛,遗忘悲伤,重新来过。

33、真正的强者不是没有眼泪的人而是含着眼泪奔跑的人。

34、人的一生就像在喝绿茶,必须是先苦后甜。

35、别放弃,为你所爱的而奋斗。

36、顺天时,量地利,则用力少而成功多。

37、当你停止尝试时,就是失败的时候。

38、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。

39、我们停下脚步,其实只为走得更远!

40、怀揣着朝气蓬勃的心迎接每一个黎明与黄昏。

41、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。

42、感激伤害你的人,因为他磨练了你的`心态!

43、天上永远不会掉下玫瑰,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。

44、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

45、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

46、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

47、除了无法达成心愿之外,就数心愿达成了最伤感。

48、一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

49、成功不是得到多少东西,而是把身上多余的东西的扔掉多少。

50、人犯错的时候,保持沉默是最好的。

51、梦想需要反思,但更需要坚持。

52、跌倒是上天给你重新站起来的机会。

53、一无所有就是拼搏的理由。

54、想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果。

55、有智者立长志,无志者长立志。

56、既然已回不到过去、还不如想想自己的未来。

57、人可以没有骨气,但不可以做懦夫。

58、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

59、世上有很多好东西,是“带不走”的。

60、酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。

61、正是这些平凡的人生,却构成了伟大的历史。

62、无做什么,记得为自己而做,那就毫无怨言。

63、我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。

64、女人的幸福人生在于选择和规划,把命运掌握在自己手中。

65、耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。

66、不要输掉自己不要败给别人。

67、没实力的愤怒毫无意义。

68、现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动?

69、不要因为一次挫败,就忘记你远大的理想。

70、人必须相信自己,这是成功的秘诀。

71、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。

72、在苦也要坚持,在累也要拼搏。

73、不管是晴天还是阴天,一定要记住给自己一个美好的笑容。

74、爱,如呼吸。深爱,就是深呼吸。

75、年轻时别怕冒险。即使失败了,也有足够的时间来扭转。

一年级作文 篇1

“坚持就是胜利!”这是我的座右铭,美国伟大的发明家爱迪生就是凭这种精神获得了一次次成功。

我有一次这样的经历:那天,我刚好有一篇新的作文,于是,妈妈叫我把这篇作文打到电脑上,刚开始,我很感兴趣,可是到后来我觉得好难好无聊。可妈妈却说:“做事情不能半途而废,否则是做不好事的。”我听了妈妈的话,继续打了起来,经过了几个小时的忙活,我终于打完了

更让我感到高兴的是我的作文居然有很多人来看了,那一次,我为自己的成就而感到柱自豪,于是,我赶紧把这个好消息告诉妈妈,妈妈说“你做的真好”

我现在明白了,做事要认认真真做,不能半途而废。

这就是我的座右铭——坚持就是胜利!

一年级作文 篇2

阅读,能使我快乐;阅读,能使我充实;阅读,能让我进步。《德国,一群老鼠的童话》印证了一句话:改变,从阅读开始!阅读,能够净化人们的心灵,阅读,能够改变世界!

我一直有个爱好,那就是阅读。

我爱《一百条裙子》,她们让我知道在这个平等的社会中,不能歧视别人,不能骄傲自大,不能自卑。

我爱《时代广场的蟋蟀》,柴斯特让我明白:自由大于一切,包括生命与名声。

我爱《苹果树上的外婆》,安迪告诉我,在一个需要你的帮助的人和一个可以让你快乐的人之间,你应该选择第一个。

我爱《小王子》,他对我说:“世界上只有你对它付出过的东西才是属于你的,它也许会对你发牢骚,但是它是爱你的,你要好好珍惜它!”

我爱《人鸦》,瑞夏德用他的行动说道:“生命是自己的,不能用来交换。”

阅读让我看透人生,让我懂得做人,阅读,我的最爱!

一年级作文 篇3

要说我们校园里的新鲜事,那可太多了,当然,最新鲜的还要数课改咯。自去年起,我们的课堂有了变化。原先是老师为主,学生跟着老师学。现在可不一样了,现在的课堂是让学生们自学、小组学。听听这个人的意见,听听那个人的意见,再说说自己的意见。互相学习,互相帮助。

上课时,我们就会有个小主持人,来引导我们。每一个人都会积极、活跃的参与。每一组的人的要交流展示。我们还要点评,点评是轮流的。一点评二,二点评三······

大家可别小看这些变化,同学们上课的气氛可变了许多。原来的课堂,同学们死气沉沉的,没一点精神和兴趣。可现在,同学们不仅会学前预习,而且气氛也大大的改变了,变得活泼有生气。上课时,同学们积极踊跃地发言,每个学生都能提出自己的问题,回答别人的问题。有时候,会因为一个问题,同学们争得面红耳赤,直到得出每个人都满意的答案时,才肯罢休。你说,这种活跃的气氛不是很好吗?

有一次,几个同学为了一道答案多样的题,辩论、争执、正确、道理,几个同学纠纷在一起,教室里可热闹了!阳光课改,课改阳光。

一年级作文 篇4

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

————《题记》

当我们曾回味寒冬腊月时与家人吃团圆饭时,春天已悄悄来到我们身旁。

阳光普照着大地,普照着仅有残留碎冰的河流,连小鱼儿也迫不及待的仰起了鱼嘴巴,仿佛在感受着属于春天的这份气息。

但这春天中要数校园最令人流连忘返,一片片爆出来的柳叶,好像一位美丽纤细的“绿仙子”,超凡脱俗,却又不争名于世,清新淡雅,别具一格。

漫步走进校园,有一排排干练的树木,还有密密麻麻的草丛,我只希望那属于“春的花蕊”能早日开放。

但和煦的阳光有时也是最为温暖的,每当他照耀到农田里时,那些种子好像着了魔一样,想早日找到‘光明',想早日投入春天的怀抱。

小虫子也是如此,记得有次我在洗碗筷时,看到了一直微乎其微的小瓢虫,我不忍杀害它,想打开窗户,还它一条‘生路’,可是它竟一动不动,让我有一种以为它已逝世的“假象”,我刚想把它扔下去,可它却又奇迹般地飞了起来,我想:它或许是在享受“日光浴”,或是在欣赏春日里的这份景色吧!

春回大地,万物复苏,这是一个迎接新生命的季节,仿佛一位温婉而又不辞辛劳的母亲,包容这里的万物生灵,包容每一颗像“春日”般的心。

一年级作文 篇5

我是三三班的学生,每个人都有想会魔法的想法,对吗?哪我今天就带你去一个神奇的教室,看一看吧!

我们的教室坐落在,我们学校的北边,我们是三楼,一进教室就能看的漂亮的讲桌,是给老师用的,在往里面是一排一排的桌子和椅子,感觉整齐,墙的四周是各个著名的`名言名句,教室的最后面是班级的学习乐园,哪里面是展示我们每人的作业之类的作业。

我们还有一个感情丰富的美术人,上课的表情可多了,有神秘、悲伤、幽默。不信?我给你讲个故事,你不得不信。上次放暑假的前一天,美术老师要给我们班学习好,表现好的发奖状,上课铃声“铃铃”地响了。我们快速地进班,坐好等着我们美术老师,等了一会儿,老师拿着巧克力,一边大口地吃,一边走进教室。看着老师手中的巧克力,我的口水都快流出来了,但是我是个女孩子,不能像男生那样,只好努力地想着我吃过的巧巧克力的味道。忽然老师说:没有发奖的同学也不要灰心,下学期要继续努力,不过每个同学都有巧克力吃,说着说着老师就给我们每个人都发了,我心里想,我下学期要上四年级了,要是在开散学典礼的时候,还会有这样的吗?我很期待我的新的神奇的教室。

一年级作文 篇6

“老师是我们成长路上的引路人”。的确,在人生的旅途上,是老师照亮我们眼前的路,引导我们前进,带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上,就出现了这样一位引路人。

这是一位严厉的引路人。每一份作业,她都要求我们按照一定格式,字迹工整,认真完成。每一次早读,她都“亲临现场”,时不时提醒我们要放声朗读,而且还常常充当“前锋”,带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时,她都会毫不留情地批评我们,因为她知道,只有这样,我们才会改正过来。

这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层,外三层”,她要管;看到学生不按要求穿校服,她要管;看到书架里的书乱七八糟,她要管;看到班里的桌椅横七竖八,她要管;就连我们平时喝的饮料,她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是,那是因为她知道,如果她要是不管了,班里的情况只会一直糟糕下去。

这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候,她总是连同生活实际给我们讲解课文,讲一些我们感兴趣的话题,就好像篮球、电影、音乐、明星,我们无所不谈。很多时候,她都会跟我们开玩笑,营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来,上她的课就如同置身于天堂一般,这样说一点也不为过。

这位引路人在我心中的身影不可磨灭,那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇,我一定会对她说:“谢谢您,我们的英语老师——许丽红老师,您是我见过最了不起的引路人。”

一年级作文 篇7

又一节美术课,李丽的绿铅笔又找不到了。他只好又掏出蓝铅笔,开始画树。林园园画好树,她看看李丽,见李丽又用蓝铅笔画画,于是林媛媛小心地削好自己的绿铅笔,悄悄地给李丽,她说:“李 丽,我画完了,你尽管用。”李丽没接。林园园又说:“上次是我错了,同学之间应当互相帮助,你放心用。”李丽开心地笑了!

一年级作文 篇8

小蚂蚁英英出门找食物,来到了小河边。小河里的水清澈见底,英英弯下腰来“照镜子”一不小心掉进了水里。

白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏,忽然发现了掉到河里的英英,白云姐姐急得大叫:“大家快来帮忙,小蚂蚁英英掉进河里了!”这下可热闹了,小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了。树叶姐姐说:“我可以当小蚂蚁的船。”小草妹妹说:“我可以当小蚂蚁的船桨。”风婆婆说:“我助你们一臂之力。”于是,风婆婆使劲吹了一口气,把树叶和小草吹到了英英的身旁,英英用尽了力气爬上了船。

英英得救了,他高兴地说:“谢谢你们!”

一年级作文 篇9

有一天,小兔到树林里去玩。那可是他第一次离开爸爸妈妈,一个人到树林里去。树林里很潮湿生长着很多植物。他碰到了一头大奶牛,吓得他惊慌失措。大奶牛慈祥地告诉他,这里的草很嫩,小兔吃了会长身体。来到池塘,碰到了小鸭子,小鸭子嘎嘎说:“小兔,你愿意和我一起玩吗?”小兔高兴地答应了。小鸭子叫来了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘边玩了一下午。小兔该回家了,他告别了池塘边的朋友们。

在回家的路上,天空突然下起了倾盆大雨。小兔马上躲到一棵树下。但雨很久都没停。小兔忽然想到大蘑菇可以当雨伞,他就在树下拔一株最大的蘑菇,把它撑在头顶,咦,这下可以欢快地回家了。走出树林是一片绿草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艰难地飞着,雨水打在他们的翅膀上。他们飞得摇摇摆摆。小兔连忙招呼他们飞进他的伞中。小兔为了不让这些小伙伴淋湿,他自己的衣服也淋湿了。但他自己还没感觉,到家里才发现他的衣服湿漉漉的。他把湿的衣服脱下来,自己洗了,晒上。太阳来了,他翘起了大拇指,说:“你真是个乐于助人的好孩子。”

一年级成长作文 篇1

人的生命只有一次,而成长中却会发生许多的事情。有成功也有失败;有困难也有顺利。我那第一次走路,多么让妈妈开心;我那第一次骑自行车,多么让妈妈兴奋……

七岁时,我学骑自行车。那是我自告奋勇的第一次,妈妈对我的自告奋勇很开心。当学骑自行车时,我发现也不是很难,可当我正式学习时,却是一脚落空,从自行车上滑了下来,膝盖划破了,冒出了血丝,这让妈妈很担心。

八岁时,我学英语。预习时,我想把“桃子”这个词读得更熟一些,所以,我反复读,反复读,读得我口干舌燥。到了学校,上英语课,老师叫我们一个个站起来读预习的单词,到我的时候,正好到读“桃子”这个单词,我习惯的读了。可当屁股刚靠到椅子时,老师就把我叫了起来,说:“Can you read agin?”我回答:“OK!”我刚读完,老师就笑了起来,说:“你把‘桃子’读成‘j人’啦!”接着又对同学们说:“Boys and girls,我们不能读成‘J人’呀!”这件事让老师哭笑不得。

以上的事情都是一些糗事,你们可不要笑话我呀!谁的成长路上没有遇到一些令人发笑的事情呢?

一年级成长作文 篇2

在我成长的岁月中,发生过过许许多多的事情。大多都随着时间的流逝,消失在记忆的长河中。但有一件事却深深地印在我脑海里,它就像天上最引人注意、最灿烂的一颗行星。

记得那一天,我和小姨、妈妈去看电影。电影院在第九楼,我们打算乘坐透明的电梯上去。我一听到“透明电梯”这个词后,吓得两腿发软,“扑通”一声坐在地上不肯起来,我可是有恐高症的啊!我握紧拳头全身直冒冷汗,小心脏也开始“扑通……扑通”跳个不停,好像要从我的嘴里蹦出来似的。任凭妈妈好说歹说,我就是不肯起来,坚持要走楼梯。无奈之下,妈妈和小姨只好把我从地上硬生生地拽进了升降电梯里。我想脱离妈妈的魔掌,可来不及了,电梯门已经关上,马上就要启动了。这时,妈妈对我说:“握好旁边的扶手,注意安全。”“这玻璃会不会破呀?电梯上升下降速度是不是很快呀?我会不会掉下去呀?”我瑟瑟发抖地问个不停。

妈妈还没开始说话,电梯就已经启动了。电梯刚启动我的心也跟着紧张起来,感觉整个人轻飘飘的,我赶紧蹲了下来。过了一会儿,我试着睁开眼睛,啊,下面的人像蚂蚁一样真有趣。想要看看外面的好奇心战胜了恐惧,我慢慢地站起来,天上白云好像一个个调皮的孩子在嬉戏,地上高高的楼房矗立着,好像一个坚定的士兵守护着马路。不知不觉中我们已到达了目的地,而我却不感觉到害怕了,我非常高兴,因为我战胜了恐惧。

这件事一直留在我的记忆长河中,永远的散发着它灿烂的、引人注意的光芒。

一年级成长作文 篇3

“读书百遍,其义自见。”这就是我的读书座右铭,我认为读书是一种意想不到的快乐。

在我四、五岁那时,每次睡觉,妈妈就会捧着一本《格林童话》给我讲故事,等到七、八岁上学了,每天回家做完作业就会拿起一本书看,直到现在,在学校下课,我没时间看书可能有些同学认为我不爱看书,回到家,我有时看书甚至看到忘了吃饭。俗话说:“饭可以一日不吃,书不能一日不读。”

一本好书就像一位朋友,你可以和他倾诉衷肠,一本好书就像一位好老师,可以把你培育优秀,一本好书就像一个电视节目,有吸引人故事情节。数学书让我敏捷聪明。语文书让我讲得头头是道。英语书让我说另一种语言。科学书让我走进大自然。我最近阅读了一本《十万个为什么》,那上面有许多生活小常识。《成长心灵鸡汤》这本书有许多小故事,着一个个小故事里又有许多小道理,他们对我们的“为人处世”很有帮助。

“读书好,多读书,读好书。”冰心奶奶说的,我认为没有哪个名人不喜爱读书,读书好比音乐,一个个音符就组成了悦耳动听的音乐,一个个汉字就组成了悲喜交加的文章,可以这么说,读一本好书就可以看世界,想世界,听世界,只要认真去读,你就会感受到快乐,如果一辈子只读一本书,只能做一件事,我会毫不犹豫的选择读书。一本好书可以陪伴你成长,并不是所有的东西你都付出了,就会有收获,但书不一样,他不分什么样的人,只要你认真去读,付出了,他一定不会让你一无所有,如果你一无所有的话,也没有人阻挡你读书,书,我有好多话想对你说“你能让一个人从贫穷变得富有,真伟大。”有的人,觉得读不懂,就去玩耍,而另一种人,有着同一本书,先开始不懂,慢慢越来越爱读了,日复一日,这两个人成为了不同的人,爱玩的人常年打工,没挣几个钱就去赌博。爱读书的人,成为了有钱人,这就是陶知行说的——只是要靠自己像开矿去采。

书,你让我明白了不热爱读书的人是知识中最贫穷的人。

一年级成长作文 篇4

我现在9岁了,成长中经历了许多的事情。

比如说,妈妈告诉我,我生下来除了第一声是哭的,其他时候,我非常爱笑。我是一个爱笑的女孩,会笑对生活中的困难。

我满意的事情有很多,比如在我6岁那年,我和妈妈去香港,在香港机场,因为和同行的同学有一些争执,我任性的躲起来了,我看到大家都在找我,但是我就是不想出来。最后妈妈和很多人分头去找我,把我一个人留在了一个地方,我发现妈妈不在的时候,当时我也非常害怕,我手里没有电话,妈妈手机也没有开通国际漫游。最后我在跟妈妈走丢的地方的附近找到了一个机场工作人员,我在他身边坐下等妈妈。妈妈在找不到我的时候去了机场服务台,登记了我的信息准备广播找我,登记完了后妈妈又返回了跟我走失的地方,因为我在原地等待,并且是在工作人员身边,所以妈妈很快就找到我了。我跟妈妈走丢大概有20多分钟,我没有惊慌的哭闹或是乱走,而是冷静的分析妈妈一定会回到跟我走失的地方,并且为了安全,我是呆在就近的机场工作人员身边。这件事妈妈虽然批评我的任性,但是也狠狠的表扬了我,说我关键时候内心很强大也很冷静,说同行的阿姨姐姐们都很佩服我,说我这么小没有很慌乱的哭闹去找妈妈。这件事让我很满意自己!

在这几年中,我学过很多艺术类的课程,比如钢琴、画画、舞蹈。坚持的的算是舞蹈了。

妈妈一直说我有舞蹈天赋,因为在我上幼儿园的时候,妈妈就说做操的时候,只有我跟上了节奏、找到了感觉。

一晃我的舞蹈生涯已经有4年多了,其实舞蹈的基本功非常枯燥也伴着疼痛,每周的2次舞蹈,有时候我真的很想放弃,也常常问妈妈我得跳到什么时候才可以不去跳舞了,妈妈总是说,别的已经放弃了,跳舞一定要坚持下去,而且一直鼓励我,说我挺适合跳舞的`。不管在多么热的夏天,还是多么寒冷的冬天,舞蹈真的被我坚持下来了,直到今年,我自己爱上了跳舞,因为每次去跳舞,老师都会表扬我,也会让我给同学们示范动作,每次新动作,我很快能学会,并且做得很好。老师和妈妈的鼓励和表扬,让我现在变的真的喜欢舞蹈了。我从来不觉得累。

舞蹈,应该成为光明和纯洁的美好化身。我要用舞蹈一路倾听花开的声音,我要用舞蹈让人感受美!我满意自己对舞蹈的坚持和努力!我一定会继续坚持的!

一年级成长作文 篇5

我是以粒小小的种子。在一片漆黑的土里,感受着雨露的滋润,享受着阳光的温暖。

一天、两天、三天.........等待中........

那天,当我睁开眼睛时,看到的不是土里的漆黑,而是大自然的光明:鸟儿在枝头唱着歌;草儿在风中摇啊摇;人们在散步把歌唱;白云在天上飘呀飘.........“太美了,我一定要快快长大!”我情不自禁地赞叹这自然的美景,我从来没有见过这么美丽的地方。

我使劲往上钻,几个月后,我已是以棵有点儿型的小树苗了,这时我天天喝小朋友玩转圈的游戏,他们用木棍在我周围划了一个大圈儿,然后围着这个大圈你赶我,我追你,每天如此,快乐无比........

就在这快乐的时刻,来了一场暴风雨,小朋友们都回家了,因为雨下的实在太大了,我很孤单,“啊!阳光总在风雨后,请相信有彩虹........”在风雨中摇摆的我,听到这温柔的鼓励后,又重新抖了抖身上的水,挺直了腰板,挺过了这场风雨。

又过了几年,我已是参天大树了。夏天,我为人们遮阴,“花儿好美呀!”我听到了人们的赞叹,我也想看看这美丽的花儿,我四处张望,却没有发现美丽的花儿,但这时,我看见人们往我头上指去,我往上一看,眼前一幕让我惊呆了——美丽的粉红色的桃花!那是我自己开的花呀!

渐渐地,花儿谢了,落到地上,这一刻,我真的想为自己而鼓掌,因为我已经由一粒不起眼的种子变成了一株开满鲜花的桃树了,花落后我会慢慢结出果实。

这就是我一粒种子的成长历程。

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