成长满分作文 篇1
随着天气一天一天的变冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易挤下公交车，却又要面对一条有长又黑的路，白天总还会有几只鸟在叫，可现在，连鸟的影子也没见着，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑着我。
过了那条马路，回过头，却隐约看到母亲站在对面，那人穿着单薄的衣服，两只手使劲的撮着，我重新回到了那一头，果然是母亲，她的脸色已经有些发青，估计是站很久了，我有点后悔刚才为什么没注意到。我挽着母亲又走在了那条马路上，幸福来回荡漾着。
风速好像加剧了，吹的我和母亲的衣服都在哆嗦。母亲讲我楼入怀中，慢慢的往前走。我并不喜欢现在的住址，过了马路还有一条更长的路在等着，但母亲的陪伴让我不再讨厌它，它拉近了我与母亲的距离。
因为路灯很微弱，我看不清母亲的脸，我想她应该觉得很冷吧……母亲将我楼主的那只手越来越冰凉，却不知为什么，我的心越来越暖和。
总算是到了家门口，回过头看看，母亲的影子在微弱的灯光照射下竟也显得那么长，而我的影子却小小的，紧紧的依偎在母亲怀里。
此刻，我仿佛又长大了，母亲眼角的皱纹在增多，母亲头上的银线也在快速的生长着。每一次母亲的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已经让他疲惫不堪了，回到家却好要故作轻松的样子。我下定决心，不再让母亲劳累。
再一次与母亲踏上那一条漫长的路，那微弱的灯光好像突然的亮了起来，把我的背影拉的长长的，而母亲的影子小小的，被我捧在手心……
成长满分作文 篇2
那个黄昏，独自一人在小路上一步一步慢慢地走着。忽然，一片落叶从肩头拂过，徐徐落入摊开的手心，纤毫可见的丝络，略略弯曲，犹如一只灵动的蝶，微微颤动。它，竟如此从容地奔赴了一场葬礼。一种莫名的疼痛在心底蔓延开来。
一直以为，生命是一个极其严肃的话题，它不同于五彩的青春和流金的岁月，应该泛着厚重的情感，包含着所有的至真，至善，至美，至纯。只是，它太过脆弱，总是不经意地触痛我内心的那块痛楚。
正因如此，多年前一只小狗的死亡会让我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也会让我黯然神伤。然而，真正让我明白领悟到生命的意义的是姥姥的去世。在那个突如其来的打击来临前我竟然没有丝毫预感；那些美好的记忆也不肯因我的爱而稍作停留。那一瞬间，所有关于生命的思索轰然倒塌，一种近乎绝望的悲伤和失落直达心底。忽而闪出不知何时所见的这样一句——一个人对于死，直到亲眼目睹后才会明白：原先自己一无所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的体肤之苦；死亡的观念，又岂止于简单的灵肉分离？众生费尽心机延长生命，其实生命每分钟都在腐烂，每分钟都在消逝。我猛然惊悟。
司汤达的墓志铭上刻着：“活过了，写过了，爱过了。”没每个人的一生都在热情追逐着自己播下的理想：有时轰轰烈烈，有时寂然无声，有时意气风发，有时保守疲乏……但对于我们来说，只要带上真心，踏过这片草地，翻过这道山岗，流过这条小溪，结局已是次要。
正如泰戈尔所说：“天空中没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”当生命懂得晚风拂过灵魂的秋水，不必感伤：生命，我们已经追求过，不求完美，但求无悔。
每天，总要思索些什么，不管是对是错，不管别人怎样认为。我，只是不想留下遗憾，不想再芳华殆尽的时候才黯自后悔。学会思索，在思索中成长，那回是一份最好的礼物。
成长满分作文 篇3
你不努力，没有人会给你你想要的生活。因为谁都没有这个义务和责任。——题记
我们每个人，从呱呱坠地到牙牙学语，再到满跚学步，最后逐渐成长在这过程中，我们会经历很多，可能会哭，也可能会笑，可能因为一个布娃娃而开心一整天，也可能因为朋友的一句绝交而难过一整天。也许经历过这些，才知道什么是成长吧，不属于你的，终究得不到，能走的，也终究都是江湖过客。
所谓成长，不是说随着年的增长 一步一步长高长壮，而是说，你能在岁月的洗礼下逐渐变得坚强，变得勇敢，活成自己最想成为的模样，拥有自己的一份梦想，并勇敢追逐。
每个人的人生都是不完美的，我也不曾例外过，父母的离异，家庭的缺失，这让我一个女孩子变得很强势，变成了一个活脱脱的女汉子，就连我跟我师傅电话的时候，他也会跟我说，你那么强势干什么？我也只会回一句，我不强势，我到底谁来保护我？别人可以跟父母说自己今天不开心，可以跟家人说今天自己受了多大的委屈，而像我这种缺失过家庭的人，不也只能有事自己扛，有难自己当吗？
其实以前我也会崩溃，我觉得上帝是不公平的，他欠我的太多，但是后来我才发现，其实上帝是公平的，它让我失去了一个家庭，也让我学会了坚强，上帝欠我一个家，却给了我一份女孩子所特有的坚毅与坚强。
很多人会问我，你为什么会不哭不闹，遇到任何事都是平静的面对，其实我想说，我的平静，是因为经历的多了，失望的多了，慢慢的也就知道了一个道理，遇到再大的事，苦恼是没有用的，只要冷静，执着 顺着自己的梦想，一路走下去，因为毕竟自己选择的路，跪着也要走完。
安静并不代表懦弱，安静只是对世俗的一种看待，只是自己对待世俗的一种方式，与世无争，做最优秀的自己。
愿每个人都能够学会成长，愿每个人都能够懂得成长的真谛，所谓成长，这是在哪一个瞬间，一瞬间学会坚强，这是在哪个瞬间，一瞬间，拥有了担当，这是在哪个瞬间？一瞬间，拥有了一份责任。
生而为人，愿你珍惜。
成长满分作文 篇4
告别童年，我已经进入了青少年的行列。虽然小学时代的记忆在我脑海中记忆犹新，但我没有时间去照顾它。新的挑战等待着我，未知的大门需要探索。
我的成长经历丰富多彩，既痛苦又快乐。既有平坦的道路，也有崎岖的小路。既有广阔的平原，也有狭窄的山涧。俗话说：“没有风雨，我们怎么能看见彩虹？谁也不能随随便便成功。”成功的人只属于那些坚持不懈、永不放弃的人。
我记得有一次，我心血来潮想学自行车。但是天气不太好，开始下雨了。尽管如此，但也不能阻止我的兴趣。我坚持在狭窄的客厅里不断练习，也许是因为上帝的仁慈。中午，当雨停了，天空放晴时，我的练习场自然地从室内移到了室外。在宽敞的庭院大坝里，我感到轻松多了。即使我的脚踝被自行车弄得血迹斑斑，我也不会厌倦。几个小时后，也许我对自己感觉很好！我骑着自行车上了高速公路，但我几乎哭着回家，也许不是很熟练，我摔了一大跤。尽管如此，我仍然没有放弃。我希望有一天我能在宽阔的马路上自由地骑自行车。最终，皇帝没有辜负他的期望。我终于尝到了失败后的胜利。这也让我明白了一个简单的事实，只要我不放弃，成功是可以实现的。
当然，有快乐也有悲伤。我的童年并不缺少快乐。放风筝是最常见的游戏。通常，三至五人一组在田野里奔跑，看着风筝在空中飞得越来越高。我们为鸟儿欢呼雀跃，因为它不仅是我们游戏的玩具，也是我们梦想的阶梯。我们飞得越高，我们的小梦想就能实现得越快，所以没人希望它坠落。不仅如此，在跑步的同时，春风的舒适也让人感觉更好。每当我想到这些，我的心就会渗出一丝甜蜜。我不禁叹了口气，要是我还在童年就好了！但是时光飞逝，转眼间我已经成为一个大男孩。虽然记忆已经变成了梦，但它们总是扎根在我的心里。
我的朋友们，虽然童年是美好的，但我们不能一直停留在美好的回忆中，因为我们一直在成长，时间永远都在流逝，时间对我们来说太宝贵了，我们应该更加珍惜它。我们必须保持对美好未来的向往，并有探索未知领域的精神。只要我们坚信明天会更好，生活就会更美好。失败并不可怕，放弃是可耻的。让我们告别黄昏的夕阳，奔向黎明的日出。
成长满分作文 篇5
从七年级到现在，其实我就是一个很平凡很普通的人，没有太多的天赋，没有太高的智商。九年级以前，我也没有太多的努力，从八年级到九年级的那一个暑假，我成长了很多，不仅是知识或是身体，而且还有
以前我一直是一个典型的拥有着固定型思维的人，我一直认为数学天赋很高，觉得自己根本就可以不要努力就可以白换来高高在上的成绩，正因为此，我每天很少能够沉下心来认真学习，每天下课能看到的总是我在班级里打闹，所以我的成绩总是低人一等，就连我最引以为傲的数学都被别人压过一头。可是我却不懂得反思，总以为他们是天资聪颖，却从来都没有看见过别人在背后付出过多少、死过多少亿个脑细胞。除此之外，当老师说什么某某同学潜力很大，我就觉得老师说的这些都是唬他们的，那些努力都是白费的，天赋不高就是不高，再怎么努力都没有用。
一切的转折都要到八年级的升九年级的那一个暑假。我一直以来的梦想就是考理科实验班，八年级以前，我真的觉得自己去考理科实验班都已经是唾手可得。可是正有一句话叫做“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，正当我还在洋洋得意时，我的妈妈早已经洞察出了我的不足。她让我专门训练理实班的习题。我才开始时，我有些傻了，那试卷上面基本上全部都是我从来没有见过的题目，我有些崩溃了。从那时起，我终于知道了自己和理实班的差距。于是我就开始猛抓数学物理，终于，功夫不负有心人，在经历过一个暑假的蜕变后，我终于开始往班级的上游靠近。
九年级，在这个中考和理实班并存的升学大年，学校给我们继续灌输成长型思维的理念，于是我也开始受到了学校的熏陶，一步一步地迈
终于，在九年级上的最后一天，我收到了理实班的通知书。其实我最要感谢的是我们学校先进的理念。如果没有它，我可能早就已经被这个世界所抛弃了。正是因为成长型思维，才有了不断成长不断完善的我！
成长满分作文 篇6
在时代进步的大浪之下，语文试题的由易变难只是其中的一朵浪花，而巨大的阅读量无疑是最好的应对办法。在高节奏、高效率的阅读中，品文，让我成长。
我品文，不论是名著《钢铁是怎样炼成的》或《格列佛游记》，了解作者如何塑造英雄人物形象，如何抨击腐朽黑暗的社会，如何在作品中渗透个人色彩。
我品文，文学作品《围城》和《我们仨》让我体会了作者对婚姻对亲人的感情，我从中找我们的共同点，我喜欢这样的感觉。
我品文，诗歌《我的祖先叫炎黄》中，“有一对图腾叫龙凤，有一块热土叫君子国度，礼仪之邦”，这样的诗句让我沸腾，也激励着我大踏步向前，为国争光。
从前，我不愿意阅读刊登新闻时政的杂志。妈妈说：“你看别人，都捧着那类书看，你再看看你，就知道看有关文学的书，你要拓宽你的视野，对中考政治有好处。”我置若罔闻，依然沉浸在各类文学书籍中。直到我看到了《人类简史》和《未来简史》，作者知识面的广泛在字里行间流露，我羡慕这种渊博学识，它让我感到作者写两本厚厚的书都是信手拈来。我仔细地品尝着书的味道，其中物理学、化学、生物学，还有各类新闻都在这本书的巨大肚子里。我明白了，只有拓宽自己的视野，才能使人们为之羡慕，我决定听妈妈的话，阅读素材。在品尝《未来简史》之后，我完成了自己在阅读上的第一次蜕变。
我读贾平凹的《自在独行》，学到了议论的知识。书中谐和的语言，让我再一次深陷其中。书中作者用自己的亲生经历，侧面写出了人性之复杂。我品《自在独行》，我的作文开始纵向发展，我更明白了人性不可言，不可研，亦不可验。在《自在独行》的引领下，我完成了第二次蜕变。
即使是并不很出名的作家张嘉佳的《云边有个小卖部》，也能引发人们的共鸣。书中真实的感情，主人公坎坷起伏的人生，都使我学到了更深的感情描写。由此，我的作文渐渐有了或浓或淡的感情色彩。我又一次完成了蜕变。
我爱品文，宁静的阅读时光如此短暂，我要在这片刻时光中开辟自己的天地，丰盈自己的思想。因品文，我成长。
成长满分作文 篇7
光阴荏苒，岁月如梭。一转眼，我已从一个年幼无知的顽童成长为一名中学生。自己成长过程充满了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。
酸的味道让我委屈、难过。记得有一次上语文课，坐在我后面的同学用脚把我踩疼了，我不禁尖叫了一声“哎哟”，老师非常生气地问：“谁在呐喊？我又气又急，刚转身去责备后排的同学，就被老师发现了。众目睽睽之下我走上讲台，老师当着全班同学们的面训斥了我一顿，我无法解释，解释也没有用呀。我的心酸酸的，眼泪止不住地流下来，而有的同学却在发出笑声，我有口难辩，真是郁闷至极。
甜的味道让我开心，让我感到成长的幸福。上学期的半期考试我考得一塌糊涂，我害怕爸妈的骂、揍，我的心情非常失落。可回家后，爸爸和妈妈并没有骂我，却和蔼、耐心地安慰我，和我一起分析各科丢分的原因，并鼓励我再加把劲复习，争取考好期末考好，我心里温暖了好一阵。我终于成功了，期末考试我考了两个一百分和一个九十九分。我心里乐开了花，爸妈也高兴，夸我进步大，还给我买了一套新衣服。我的心里像吃了蜂蜜一样甜。
苦的滋味也让我难受。自从上了中学，每天的作业多了，需要背记的内容也多了，压得我喘不过气来。我真怀念上小学时那美好的时光，那种轻松的学习生活真让我留恋。现在，每晚做作业要做到11点左右，虽然不上晚自习，但时间还是不够。但我转念一想：父母、老师不都是这样挺过来的吗？或许，钢铁就是这样练成的吧，大人们不是常说先苦后甜吗？所以我要刻苦、勤奋、努力地学习。
辣的味道让我羞愧、苦恼。记得有次上数学课，我与同桌小声地讲话，被老师发现了，叫我站起来，生气地对我说：“上课不应该去讲空话，至少你不要去影响同学听课”。我的脸火辣辣的，诚然，这是我的不对，为什么老师只批评我，而我的同桌却有惊无险、安然无恙。我真苦恼真郁闷，下课后，老师又让我跟着他去办公室……为什么受伤的总是我？
成长路上需要挫折，我的成长路上五味俱全，但我无怨无悔，始终坚信：百炼方能成钢，彩虹总在风雨后。
成长满分作文 篇8
坐在窗前，昤听窗外的雨声，深深地叹了一口气，现在的我，已走过了十二个春秋，是亲情把我从迷茫中唤醒，那一刻，我长大了。
那是一个雨天的夜晚，一片黑暗，只有一片明亮的星星挂在天空中，为这片黑暗增加光彩，家中的时钟已走到8点，这时，我觉得全身无力，头晕晕的从房间里走出来想去喝水，就看见你在客厅里扫地，看到我出来，就知道我已经看完书了。你没说什么，就低着头继续扫地，我走进厨房倒了一杯水，正准备回房间，刚走出厨房，只觉得眼前一黑，往地面倒去，就在我要倒地的那一刻，一只手突然扶住了我，妈妈刚问我怎么了？我已晕了过去，妈妈背起我往医院跑，我迷迷糊糊中醒来已经到了医院，看见妈妈为我跑的背影，头上流着丝丝的汗水。
我看到此情此景的时刻眼睛里的泪水悄然的落了下来，这一刻我才明白，在妈妈心里，我和弟弟是一样的。不管是弟弟，还是我都是她心里最重要最疼爱的孩子。妈妈陪我打完针，配完药回到家，帮我盖上被子，妈妈不停的给我换毛巾，摸额头，到了半夜我觉得头疼醒了过来，想喝水，以为妈妈回房间睡觉了，刚身子一动，头上一个声音想起，怎么了？原来妈妈一直都在，我口干的说不出来话，妈妈问我想喝水吗？我点点头，妈妈起身倒了杯水过来，感觉好多了。可还是头疼的厉害，妈妈放下杯子问我，还有哪里不舒服吗？我沙哑的声音对妈妈说：“我的头好疼，妈妈摸了一下我额头，妈妈头上好看的两条柳叶眉拧在了一起，妈妈拿着杯子出去，回来的时候又拿了一杯水进来。”我以为是拿来给我喝的，可是，让我没有想到的事发生了， 妈妈走近我，让我扒在床上说：“你这烧度一直没退，我给你扭扭痧；第二天会好的。”我平生最怕的就是扭痧，我用沙哑的声音对妈妈说：“能不能不扭啊！”可以，可妈妈下面那句话让我失望了，她说：“用刮的，那不等于换汤不换药吗？”不过至少没那么疼了。妈妈衣不解带的陪了我一夜。
那一刻我长大了，妈妈我想告诉你，以后我在也不会吃弟弟的醋了。我会好好学习，不会在让你伤心了，因为你的女儿萍萍长大了，不在是那个只会哭鼻子，不懂事、跟你唱反调和弟弟争风吃醋的小孩子了。
成长满分作文 篇9
我最近读了一本书—《感悟母爱》，书中有震撼心灵的118个真情故事，最让我感动的是《一碗馄饨》这个故事：女孩和她妈妈吵了架，一气之下，她离开了家，女孩走了很长时间，肚子感觉很饿，可她身上一毛钱也没有，女孩站在馄炖摊前，摊主见了便请她吃馄炖，女孩很是感激，女孩觉得摊主不认识她，却对她那么好，而自己的亲生母亲却把自己赶了出来。摊主平静地说：“我给你吃一碗馄炖你就很感谢我，而你妈妈给你吃了十年的饭，你却记恨她。”女孩愣住了。赶紧往家跑，到了家门口，远远地看见自己的妈妈在路灯下等她，她这时才明白：妈妈一直很爱她，她却“视而不见”。
看到这儿，我深有同感，不由得想起我的妈妈：记得有一次，我去饭店吃饭，有一盘菜我觉得十分好吃，但我没吃几口，便没了。我回来后随便说了说：“我最爱吃那个‘糖醋里脊’。”没想到第二竞有一盘和昨天一样的菜，就是颜色差了点，妈妈从厨房跑出来满怀期待地说：“琪琪，你看我给你烧了什么菜？”我没说话，仿佛这都是理所当然的。我提起筷子搛了一大口，刚放进嘴里，又马上“扑”的口吐了出来了，“妈，不会烧就去买吗！”难吃死了。”我气呼呼地说。妈妈不说话了，默默地把菜吃完了。
晚上，我起来喝水，看见妈妈在包创口贴，我瞥了一眼说：“怎么搞的，又弄破了。”妈妈只是淡淡地答道：“没什么，你快点上床，不要冻生病了。”
第二天是星期天，我在家里写作业，妈妈在厨房不停地忙活，切菜声﹑洗菜声﹑炒菜声，声声入耳，我忍无可忍了，冲进厨房大声喊道：“妈，你炒菜声能不能小一点？”“知道了，快去写作业，”妈妈好像有点歉意。
一个星期以后桌上又出现了一盘我爱吃的糖醋里脊，这次不仅颜色好看而且香味扑鼻，我见了便狼吞虎咽地吃了起来，妈妈看着我笑了，脸上绽开出灿烂的花，爸爸在旁边说：“你妈为了给你炒这盘菜，已经练了一个星期了，手都划破了，我终于明白那个创口贴是怎么回事。”
正是这样读一本好书，就像和一位高尚的人在谈天，这本书使我更加懂得母亲的心，更要好好学习，报答母亲的养育之恩。
成长满分作文 篇10
“智慧是一种从容的应对。”要智慧，首先要从容。而在当今的社会，稍一时的松懈，就会跟不上发展的脚步。我们因为害怕，所以过着快节奏的生活，以此弥补与他人的差距。但有一个人，教会了我从容成长，以快节奏的生活中，依然有自己的节奏。
小时候，爷爷家的院子里有一颗桃树，因为年岁较长，生长的十分高大。一步入春天变忙着开花，满枝头的花朵，遮住了天空。邻居小禾，一到这时，便天天往这跑，手里带着一个本子。站在树下，数下端几枝的花瓣，为了防止数错，她将那几个桃枝都系了幻丝带。
小禾与我年岁相差较多，那时本应在初中，都不知为何在家。后来从母亲口中得知，小禾天生智力比较低，反应也比较慢。因此小学刚上几天，便被退回家中。但她从未放弃，自己学习识字，数数。
不论刮风下雨，还是艳阳高照，总能在树下看到她瘦弱的身影，传出：“一，二，三，四……”慢慢地数着，数完后便在本子上记者什么，然后一蹦一蹦地跳回家。这天，我没有小禾的身影，心想：“雨下的这么大，她应该不会来了吧？”这时，一把油纸伞出现在我眼前，她来了！在大雨中，她眯着眼睛，倔强的身影仿佛在和雨作斗争。
过了好久，我看见她坐在地上，我冲出去，将她扶到凉亭下。“怎么会少了这么多花瓣？我数了这么多次，为什么会少？”小禾哭喊着。我安慰她：“应该是被风吹走了，或者随着雨水流走了。”我拍着她的背，想出一切办法安慰她。那时年长我多少岁的姐姐——小禾，犹如妹妹一般，无助地抱着我。朦胧中，我看见了那本本子，上面有一串数字，虽写得较为幼稚，但可看出十分用力，本子下一页还留有印痕。
我本以为自那以后，她会放弃，但事实证明我错了。她没有放弃，并且每天会多来几次，有时还让我帮忙数，多次确认。
后来，我离开了这里，来到大城市读书，很少回去。一次与爷爷通话，得知小禾考上了市里最好的大学。我对此惊讶又惊喜。她天生智力较低，反应较慢，却从急于求成，而是从容应对。用每天的一份努力，积累成了后来的成功。别人只知道她此时是一位优秀的学生，谁又知道她曾是一个智力有障碍的孩子？谁又知道她为学习数数，每天数桃花花瓣？
她的从容，凝聚成了智慧。
不骄不躁，从容成长。
成长满分作文 篇11
成长的岁月是一首歌，流淌着许多奇妙的音符。
小时候，我总喜欢和小伙伴们在河边玩耍，软软的草地上，高高的大树下，都是我们的欢乐。就这样我的成长之歌有了欢快的前奏。
这样的日子过了两年，我渐渐不常在草地上跑了，我常在河边的小道上，看天上白云游走，河里鱼儿嬉戏，身旁的蝙蝠快乐地飞。我们说着笑话，嘎嘎地笑。我跳动轻松愉快的音符。我继续毫无觉察地长大，我既不在草地上奔跑，也不在河道上行走，而是我一个人安静地坐着，安静地凝望璀璨的夜空，听着柔和的风声，安静地划过，石凳上，我们轻轻地聊着。这个时候，我写下了细腻，欣慰，舒缓却带有淡淡忧伤的歌。
终于有一天，我开始感慨时间的流逝了，终于有一天，我开始用大量的时间去回忆往事了，终于有一天，我觉察到，伙伴们都是在家中，做着自己的事，在书房里的，还有一个我。
我疑惑了，这是那个无忧无虑、天真爱笑的我吗？
但时间没有等我，我依然毫无察觉地长大了。偶尔，我会回到河边去看看，看那些曾经的美丽的印迹。我走在曾经的草地上，曾经的河道上，试图找回当年的纯真快乐，却无从措手。我立在高地上，看见原本应蔚蓝的天空被乌云遮盖，河上的水晕越来越少，风吹来，模糊了视线，当年的树苗早已长成大树，没有了昔日的欢快与婀娜。一句清晰的“物犹如此，人何以堪”，随风飘出，绕上枝头，又散开去。我环顾四周，是没有一个人的冷清。我站在这七月的河边，冷得瑟瑟发抖……我知道，一段忧伤的音乐已经奏响。此刻我深深明白，我已长大，失去了那拥有的一份快乐就等于整个世界的日子。
然而在这些“小时候”一去不复返的时候，我学会了更多。生活成长教会我坚强，教会我忍受，最重要的是它教会我珍惜。
成长告诉我，和自己珍惜的人一起珍惜共同拥有的美好是天底下最幸福的事，童年也告诉我，一些人会在你错愕中突然离开，一些事会在你迷惑中消失不见。所以我应当学会珍惜，珍惜身边的一切，就算不能拥有。
得失是永远共存的，我在为失去童年而痛心的同时，也为自己成长感到欣慰。
成长满分作文 篇12
成长之路，烦恼一言难尽。小事会被快乐冲去，大事好像刻在了心里，任凭风吹雨打，永生难忘。在我的“烦恼大事”中，刚刚又多了一阵墨香。
前一个月是科学考试。要知道我这位名副其实的文科生，可从来不精通理科。白纸黑字的考卷一到手，我就如临大敌，气势上就输了一大截。我故作镇定，握起那支突然沉重的笔，开始答题。完了，这些题目在书上、提纲上、作业本上都有，可不知为什么，一瞬间这些东西都从脑子里跑到九霄云外去了。不会的怎么办?只能猜，一节课就这么过去了。下课铃响了，我还没有检查，慌忙看了几眼，马上就交了卷，反正已经没了希望，何必装样子去看不会的题目呢?回家后我什么都没有对管学习的妈妈说，我拿出课表，瞪大了双眼看着上面的“科学”两个字，明天还有节科学课。
第二天的科学课上，只见老师手拿一叠卷子，还带上了许多红笔，吓我一跳，原来是让我们帮忙批考卷，我还以为是又要考试。这一边听答案，一边批卷子，让我更忐忑了，我算了算自己的分数，好像连90分都没到。我情绪低落，很快，一下课我就拿到了考卷，85分!一个让人伤心，甚至绝望的数字，我一看别人的分数，再一排，好像已经20几名了，要知道，我们班一共才只有32人。回家一定少不了一顿批评。谁知妈妈竟然没有问有关学习成绩的事，这让我吃惊极了，觉得妈妈会不会是知道我的成绩，只是这个分数着实太不理想了，她被气得不想与我说话。我这个人嘛，以感情为重，“妈妈，这次科学期中考试我才85分。”这句话从口中说出来，我开始伤心，开始急燥，开始烦恼。可妈妈呢?一眼都不看我，劈头盖脸地批评我起来。她说的那些我都知道，这使我越发困惑、烦恼。可我就是做不到，我想痛哭，可我没有理由，这都是我自己造成的，无法推卸责任，我能做的只有承担。妈妈过了好久才终于说：“不要为此烦恼，你已经长大了，可以为自己做的就是让明天美好!”
是呀，有谁在成长中是无忧无虑的?连一株小草也会有烦恼，“为什么老天爷让自己那么弱小?”如果你为了昨天和今天烦恼，那会使你的明天更加烦恼，我们一定要把握今天，让明天变得更好。
成长满分作文 篇13
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
在这个快节奏的时代，我们一天中有12个小时在不断运动，我们在不断的思考，不断的学习，学习上的压力迫使我们在最短的时间内做出最高效率的事情。为了学习，我们放弃了很多很多的兴趣爱好，我们放弃了许多原本真挚的友谊。我们学会了适者生存、学会了弱肉强食。然而，我们本不应该是这样的。在每一个夜晚，我们或许会想起，曾经那个单纯善良的自己；在每一个好不容易留出的空闲时间，我们或许回想起，曾经那个无所顾忌嘻嘻哈哈的自己；在每一个写习题的时间里，我们或许会想起，其实我们早已不是真正的自己。
在我们不断成长的过程中，我们终会意识到，那个善良的孩子如今已不复当初；那个曾经迷恋着动漫迷恋着芭比的小男生小女生早已把这些童年最好的玩伴遗忘在某个沉积着厚厚灰尘的角落里；那个为一只小动物死去而悄悄落泪或是同情的小人儿如今却再也没有了同情心。是我们太过于成熟，还是童年太过于脆弱？
原本只有十几岁的我们本应该处于人生最为绚丽的年华，我们本应该无忧无虑；我们本应该灿烂得如同太阳的朝霞；我们本应该灵秀得宛如出水芙蓉。可我们现在却只剩下了一池死水，我们生活组成便是：上课、吃饭、睡觉。如此安排。日复一日，年复一年。待到一个鲜活的人彻底麻木，待到他彻底放弃，待到他的生命中不再有生机。这便算是好了，这便算是培养出了一个好孩子。
其实，我们在清晨的微风里，赤着脚，坐在露天的阳台下，读一读海子的诗、深吸一口早晨的空气，吐出，感受“面朝大海，春暖花开”中的的平淡幸福；我们在家居馆中，为家人挑选温馨的生活用品，告诉每一个你爱的人、爱你的人，与他们一同分享平凡生活中的幸福，并把你的幸福送给他们，做一个幸福的人；我们嘻嘻哈哈，打打闹闹的玩耍，看着朋友脸上欢快的笑颜。这才是真正的成长——做一个让他人幸福，自己幸福的人。
记得《笑功震武林》中，当花天骄因为中了一笑就死毒时，他任然坚持笑着说：做人要开心点。刹那间我忽然明白了什么，其实成长并不能以什么为凭借的，只要自己在心态上成熟了，那便是成长了。
成长满分作文 篇14
寒风呼啸，白雪纷飞，我孤身于晨曦中行走，该等待的人未到，我似乎极吝啬那分秒的时间，不再等待，走向冷清的小巷。
冬日的朝阳在雪影中凌乱，小店的微光显得黯淡，轻推小店的大门，扑面而来的暖气，老板娘热情的笑容，让我心里多了一份安慰。我还无法从那次的战败与朋友争执中走出来，虽她有错在先，但她那强词夺理，盛气凌人的语气，让我无所适从，都分不清谁对谁错，最后，只留下愤怒与不甘。胡乱地点了一份粥，倚在小店的一隅，思绪纷繁
一阵冷风刮向我冻红的双耳，此时，一位年轻人推门而入，外裹着棉服内却只有一件秋衣，一手塞在口袋里，另一只手抓着手机，脖子上的耳机取代了围巾，走路时，仍低着头。
老板娘，一碗粥！他嚷着，而后踱到空调正下的位置，全程未抬头。
老板娘热情地一应，随即起身行动起来，她麻利地打开锅盖，在塑料碗中盛满而不溢，她小心地封上碗盖，将粥碗装入早已撑开的袋中，麻利地系上一个结，递给青年，动作快速而顺利。
可然而！青年仍低头，眼睛紧盯着那小小的屏幕，他随意地伸出小指去勾袋子，可就在那交接的刹那，手指一软，不愿见的事情发生了美味的粥洒了一地。
怎么回事？没想到，青年竟如饿狼般咆哮，完全无视了自己的错误，店外的白雪似乎被吓到了，目瞪口呆地落下，这一幕似曾相识
可是，老板娘的笑容却丝毫未减，她让人清理掉地上的狼藉一片，自己重又返回锅旁，以同样的快速盛了一碗粥给他，毫无怨言，走向青年时，她叮嘱道：一定小心啊！
青年亦是愕然，须臾间闪开了身影。刚刚清理店地面的店员望着青年离开的方向蹙眉怒言，可那店主却笑笑：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！现在年轻人冲动，咱无论谁对谁错，有话好好说！
原谅与包容，竟轻而易举！明白之花，悄然绽放。
转身走出店门，恰逢几日不睬的朋友，她的脸上似乎有着后悔与歉意，我对她笑笑，她眨眨眼，几秒后才反应了过来，笑靥如花，是被原谅后的释然，果然，沉默与退让才是瓦解对方矛盾最好的良药！
瞬间的成长。
成长满分作文 篇15
顺境就是良好的境遇，逆境与之相对，它们是人成长过程当中必然要棉队的人生境遇，但是，相比较而言，顺境更有利于人的成长！
但是，孟子一句：生于忧患，死于安乐，激励了不少身处绝境中的人们奋发图强。古往今来，我们也常遇到这般说法：逆境励志，顺境杀人。
三国刘备，白手起家，名微而众寡。在豪杰并起，刀光剑影的东汉末年，他四处奔波，寄人篱下，遭人排挤。多少次险些失去性命，多少次妻离子散。不可不谓逆境。然而，他“欲信大义于天下，匡扶汉室”的志向却因此更加坚定！终于，经徐庶和司马徽推荐，刘备三顾茅庐，请得诸葛亮下山，开创了蜀汉大业。刘备的儿子刘禅，17岁便被立为太子，与曹家兄弟争储不同，刘禅的两个弟弟根本对他构不成威胁。3年后，刘备托孤白帝，年仅20岁的刘禅便登基为帝，握有天府之土成都。然而他却温饱思淫欲，国殷民富而不之存恤，事无大小皆依仗孔明，终于刘阿斗一步步葬送了蜀汉。
一句：死于安乐，不知道让几千年来多少富家子弟握有有利条件，却失去进取心，躲进宿命里：不是逆境才能成材吗？我们生活富裕怎么才能成材？
别忘记，还有这么一句话：逆境用来磨练意志，顺境用来发展事业！
毛主席在领导人民在艰苦的条件里取得了新民主主义革命的胜利后，他曾经讲：取得全国的胜利，只是万里长征走出的第一步，今后的路更长、更艰巨。他告戒同志们：务必保持艰苦朴素的作风，谨慎谦虚、不骄不躁的作风。新中国成立后，中国人没有颓废，积极摸索前进的道路，终于在1956年，三大改造完成，中国进入了社会主义社会。
发明大王爱迪生，年轻时期接受逆境的巨大考验，后来，他的电灯为他赢得了巨大荣誉和财富，在顺境中，他没有沉沦，他继续秣马厉兵，创造了1000多项发明！
顺、逆境本不是绝对的，同一境遇既可以是顺境，亦可以是逆境，关键在于身处其中的人。朋友，如果你觉得现在生活环境阻碍你发展，不妨把它看成是逆境，用它来磨练意志，如果你觉得生活有太多的痛苦、无奈，没关系，这正不是催人奋进的动力，发展事业的顺境？
我风凭借力，送我上青云，凭借顺境好风，我们可以展开成长双翼，在人生天际飞得更高！
成长满分作文 篇16
多数人最早的启蒙来自于声音，因它感知世界，因它学会呀呀习语，可当你我渐渐长大，是否觉得声音的意义开始有了不同？
渐渐长大的我，对所听到的各种声音的解读方式与从前开始不同----曾经听来暖心的叮咛变成了无休止的唠叨；曾经备受感动的名言警句成了腻人的"心灵鸡汤"；曾经认为这世界充满欢声笑语，现在看来只满是喧嚣吵闹。成长使我对很多事物的理解发生了巨大的转变，"声音"只是其中之一，却是最令我心惊的地方----因为我的内心出现了两种"声音"。
说起来倒有些可笑，这很想影视剧里主人公思考时蹦出的"小人"：分别代表善与恶，犹如天使与魔鬼。两个"小人吵闹着让主人接受自己的观点，甚至一言不和大打出手，我内心世界出现的"两个声音"既是如此，共同左右着我的行为。例如当一个小人大声嚷道："终于写完作业了，去看电视喽！"另一个声音却又温柔说道："这样不好，去复习吧。"多数时候，前者完胜后者。诸如此类的事情很多，令我不胜其扰。而身边的很多人也有同样的麻烦。
但是，事实真是如此吗？日益复杂的人性一定会使"两种声音"产生，但最终主宰它们、作出决定的，是你自己。把对自己的约束看作自制力，却把对自己的纵容当作听从了"魔鬼"的谗言，如此下去，不仅一事无成，还会养成推卸责任的毛病，这绝不可取。
我认为这"两种声音"由人的思考产生，人有思想，它就永远存在。因为其代表着人性的善与恶。而人与人的差异亦在于对这"两种声音"的态度：有些人敢于直面面对，并努力改善局面；而有些人只想装傻到底，连事实都不敢认清。或许有些人会问："那怎样才能有所改善呢？"我只能告诉你一句话：人在做什么，永远只是自己决定。
慢慢长大，就必须学会担当，学会掌控自己，这即是成长的意义所在。
成长满分作文 篇17
诗言志，词言情。古老的社会很容易在节奏分明的五言七律中露出它的真容，而百折回肠的词，则在一滞情感的洪流中，倾诉着一个人对世界独特的认知。“词人是时代最敏感的良心。”“别是一家”的李清照，注定要与那个时代同呼吸共命运：她灵敏的嗅觉在早年已探知了历史一隅，在与张文潜的对答中给了大唐中兴一个无愧于心的评定；她在山东遭受颠沛之苦，非生于水乡富庶，却吟诵小桥流水人家；她站上法庭，她锒铛入狱，她接受士子、路人的指点，她直面理学对妇女的评定……她的诗词从一开始就灌注了时代的情怀，尤以后期作品为代表，她更是将自己瘦削的身影埋进了血色河山漫天飘零的黄花之中。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”如此高格，塑造了远高于“兰心蕙质”“秀外慧中”的李清照，她保留了完整的姓名、完整的思考、完整的人格、完整的感知世界脉搏的能力。这是那个时代女子的幸运，亦是那个时代觊觎的目标。
然而，社会从一开始就借各种各样的人、各种各样的事，来打磨、改变一个成长中的生命。不论如何才思奇崛，在时代的裹挟下，又有几人能全身而退？如今的我们，年轻而故作深沉，总爱效仿名家笔下“此心安处是吾乡”的豁达意味、“也无风雨也无晴”的勘破态度，却总会忽略写下此句的苏子被贬黄州、流放岭南，接受罡风锤打，甚至有时也难以将词意付诸实践的境况。如此大文豪、大名士尚且如此，何况终究一女儿身？几多挫折，几多磨难，锈蚀了盛着名香的金炉，摔折了云鬓松挽的玉簪，催红了落日，熬空了驱壳。女词人在时光的幻境里，被世情缚住心思，聪颖明慧如此，却也只能在空旷的陋巷里，吟着留传千古却于自身、于时代无多益处的“怎一个愁字了得”。
人的思考被世风裹挟，人的灵魂被世界牵引，负载着日益沉重的悲欢离合。似乎，我们都在靠着自己的努力慢慢成长、进步，但无时无刻不有时代暗流在生命底色上汹涌。被迫成长，每一个生命都会重蹈。我只希望，即使是生理上、经历上遭逢悲剧，这种成长也不会再成为后来者灵魂的痛苦之源。也许，当我们以足够的智慧与勇气看透自己，理清千头万绪，带着了然情怀携手世界，世界终将会收起玩世不恭的态度，所有的星星也将会为我们照亮前路。
成长满分作文 篇18
伟大的文学家莎士比亚说：“我们一小时又一小时的成熟，接着，一小时又一小时的腐烂，这样就是一生。”我却要说：“我们一分钟又一分钟地成长，时时刻刻都在成长，这才是一生。”
无法理解年迈的无助，无法体会中年的重负，年幼的我们总是迎着朝阳，热情似火，渴望成长。“大表哥大学毕业了，小表哥大三了，表姐读高三了……”在我的“成长比较簿”上密密麻麻地记录着所有比我大的兄姐的成长轨迹，因为——我渴望成长。“我要飞，我要飞得很高很远，我要毫无牵挂毫无羁绊地展翅翱翔于浩瀚天际，绽放我绚烂的青春风采。”于是我告别欢乐的幼儿园，抛弃幼稚的捉猫猫，离开遍地童话的小森林，去面对知识的挑战，去迎接未来的阳光，去拥抱任我飞翔的蓝天。
“这次冠军本该是我的，为什么会是他？”“她？怎么可能？为什么不是我？”“天哪，为什么他又比我好？”日记本上一句句痛心的呼喊，带泪的哭诉，现实的乌云瞬间将心中的太阳罩得严严实实，那样无情，我只感到理想是那样遥远，妈妈告诉我——天外有天，人外有人。很快，骄傲冲动被现实的浪涛冷冷拍下，我开始有点明白梦想与现实间的差距了。我想要飞却总是飞不高。年少轻狂的日子，在成长的一瞬间就结束了。
“加油，就能成功；努力，才有收获；坚持，就是胜利！”“参加了，就成功了一半！”……一句句座右铭，激励着我努力。我走进了海明威的《老人与海》，去充实精神的力量，哈！一时的.挫折再也不会把我打败，因为希望给予了我坚持下去的勇气，对未来的美好憧憬没收了我放弃的理由。因为年轻无极限，我们还拥有挑战的资本。于是听着励志的歌曲，看着伟人的传记，说着“Tomorrow is another day”，我再次启航，去追寻去实现。我坚信，我会飞的！
我真的长大了：我体会了父母望女成凤的苦心；我明白了人最大的敌人就是自己；我理解了海明威的“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能给打败”。当我发现自己理想的世界在现实中不存在时，不是去感伤和悲泣，而是决定亲手去创建它。
对着太阳，希望就握在手中；透过阳光，树叶间的间隙组成了微笑。只需记住，我们的生活充满阳光。成长，使我永远向上飞！
成长满分作文 篇19
我住在一个美丽的城市，生活在一个幸福的家庭，那里有我的欢声笑语，也有我的痛哭流涕，同时也让我幸福成长。
十岁那年暑假，我在玩双杆时不小心摔了下来，当时，觉得左手臂很痛，手也抬不起来，我赶快回家，想掏出心爱的小提琴，看看还能不能拉，没料到，在拿出小提琴的一瞬间，手臂像折了一样痛得我直流泪，我忍住不叫不喊，牙齿咬着嘴巴，不想让正在看电视的奶奶发现，可那感觉灵敏的奶奶紧张的跑过来问我：“怎么了，琳琳？”被她这样一问，我的眼泪像喷泉般涌了下来，心想，我再也不能跳舞了，手也抬不起来了，小提琴还怎么拉呀！“怎么肿成这样了！”听她一说，我赶紧将手移了一下，可一用力，手臂就痛得像火烧一样。仔细看，天啊，这还是我的手吗？肿得像火腿一样，奶奶看我如此，猜想一定发生了什么事，厉声的问道：“到底怎么了，是不是摔了！”被聪明的奶奶猜到，我一个劲的点头，还没敢抬头看她，奶奶就已经跟爸、妈打了电话，让他们送我去医院，当进行CT检查时，看到家人在外面等着我，心里真不是滋味！可想而知，我对他们多么重要！所以，我学会了感恩，用一颗感恩的心对待身边的每一个人，伴我幸福成长！
“不抛弃，不放弃”，这句话，让我想起了汶川大地震。当地震来临时，谭千秋老师用自己的血肉之躯保护了学生，在灾难面前，他首先想到的不是自己，而是把生的希望留给了学生！英雄的小林浩，被板子砸到了地上，仍唱歌鼓励着同学，等待救援！当他努力爬出废墟，逃出来后没有离开，而是又爬回去，拖去昏迷的同学！直到今天，都感人肺腑！还有那些只要发现生命迹象，不管遇到多大困难，都不抛弃，不放弃的人们……这些，难道不是坚强、坚持和奉献吗？想到这里，我又想到了自己，当遇到一点点挫折就大喊要放弃，当遇到一点点困难，就不开心，我是多么渺小和自惭形秽！所以，我决定用爱心、信心和恒心去做好每一件事，伴我幸福成长！
今天，我将在师大附中高新中学幸福成长！
明天，我将展翅高飞，为实现梦想努力拼搏！
成长满分作文 篇20
春天来了，伴随着温暖的春风悄悄地来了。春风吹过，树叶犹如跳起了优美的舞蹈。记忆的贝壳上刻出了道道印痕，偶然回首，想起了那人，那事……
那天数学考试，我没考好，我颤抖地从老师手中接过试卷，试卷上布满了鲜红的叉叉，那醒目的分数，犹如一滴滴鲜血，那么刺眼。我感觉自己跌入了万丈深渊，心犹如被藤蔓般缠绕着。我不敢直视老师，只觉得全身发冷，不停地冒冷汗，我害怕爸爸那狰狞恐怖的表情，妈妈那愤怒的眼神和同学那无情的嘲讽。我低着头，拿着试卷慢慢地走到自己的座位上，心如打翻五味瓶，翻江倒海一样难受，久久难以平静下来。那常常令人心烦却又读不懂的应用题和计算题，就像一只拦路虎，使我难以过去，被迫原路返回。
阳光照在大地，窗外的那棵银杏树，越发越有生机，枝干也越发越长，枝头抽出了来新的嫩芽，绿油油的，好似每一片叶子上都有一个新的生命在颤抖。正当我苦恼且不知所措之时，一只手拍了拍我肩膀，我转过头来，原来是老师，“小李，你别难过了，这次考试你没有认真答题，审题不清，计算问题太严重，下次一定要吸取教训，老师相信你下次考试一定可以考好的。来，有什么题目不会来问老师，老师帮你讲解。”我拿着试卷走到老师面前，老师拿来一张纸和一支笔，开始给我讲解题目。只见老师一边给我讲题，一边在纸上写写画画，笔尖不停地在纸上划来划去，嘴里不停地给我讲解着。她时而抬起头看看我，问我有没有听懂;时而用鼓励地眼神望着我，让我随着她的思路来回答一些提问。第一次这么近距离，我发现了老师那为我们讲题而干裂的嘴唇和不分昼夜地给我们批改作业而疲惫不堪的眼睛。望着老师，我默然了，我觉得眼角湿润了，似乎有什么东西滚落了下来。老师的眼里仿佛藏了个小太阳，温暖溢满我的全身，为我赶走了寒冷，我的心渐渐平静下来。
我开始做题目了，原本的“拦路虎”在我的努力下，竟然解出来了。我对了下答案，完全正确，我高兴极了，我仿佛觉得应用题就像一座桥梁，送我到达了胜利的彼岸。我兴奋极了，无形中多了几分自信!
老师的鼓励，让我学会了坚强，不再会脆弱的哭泣。现在想起那道题目，我隐隐约约感觉到了，那一刻，我长大了。
成长满分作文 篇21
记忆中，妈妈在我很小时就会用“人之初，性本善。”来教呀呀学语的我。所以幼儿园时，我就能背诵整篇三字经。“孔融让梨”是我从儿时开始，一直留在在记忆深处，并且遵从至今的一个启蒙故事。那么多的典故和优美的词句让我对古人满怀敬意和对古文很是着迷。
上学后，学会了认字。我终于历史丛书中找到了常常挂在嘴边的“有朋自远方来，不亦乐乎”，“学而时习之，不亦说乎”这些让我很喜欢的名言名句的出处。原来，这些名言名句都是来自于伟大的圣贤“孔子”的语录。看我很是喜欢，妈妈建议我读了《论语》。让我更深入的了解我所崇敬的圣贤。至此，我就真正彻底的沦为了“孔子”迷。之乎者也成了我的口头禅。而我受益更多的还是书中的“仁”、“孝”、“礼”文化，让我震撼和深受教诲。
“温故而知新”后，我发现“仁”、“孝”、“礼”文化在我的生活中无处不在，而且它不仅仅可以表现出一个人的道德修养，还能增进人与人之间的友谊。哪怕是一句简单的问候，虽然微不足道，可是却能给人以温暖。学习中，老师也一直教导我们文明交往、礼貌待人。只有对别人尊重，才会得到别人的尊重。我也一直牢记老师的教诲和“孔子”的警句，时刻提醒自己。“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁”这句名言我很是喜欢，在生活中不断发现和学习美好。
记得有一次我坐公交车时，一位妈妈抱着一位小妹妹上了车，车上已经非常拥挤了，而且没有空位。我看到了毫不犹豫的站起来喊阿姨带妹妹坐我的位子。虽然我的目的地还很远，但是阿姨抱着妹妹在这么拥挤的车上很不安全，我想到小时候只要妈妈抱我坐公交车总会有好心的人给我让座，我也要学会给比我更需要的人让座。
平时每次家里来客人，爸爸陪着讲话的时候，我总会主动和妈妈一起去给客人端茶倒水，准备水果零食。还会帮助妈妈招待小客人。当好热情的小主人。
学习和发扬礼仪文化，让它在我们的生活中生根发芽，这样我们的生活才会更加和谐和美好，让我们一起来努力吧！
成长满分作文 篇22
你有过这样的感觉吗？仿佛是向阳的生长一样，在初中的某一个时刻，感到骨节的酸痛，然后欣喜地发现自己在睡眠中似乎又长高了一点。
课间短暂的十分钟，黑板上的粉笔字还未擦去，白炽灯发出让人昏睡的光。抽屉里各种高钙牛奶却开始泛滥，为的是在夏天生长高峰期再一次拔节。
早晨出门前，发现假山后的紫竹“爆”出了不少新笋，一指宽鲜嫩洁白的竹笋，充满活力。
与之相对的是办公室外冗长的队伍，学生的眼里充满睡意，薄薄的讲义用手指轻轻拈着，老师用红笔，在陌生的讲义上留下一个个钩或叉。这是考试前成绩的一次拔节。小升初、中考、决定性的高考、研究生，不及格、及格、良好、优甚至难得的GOOD，拥挤地充满了我们的青春岁月，它们一节又一节，带着我们步步攀升，以至达到理想中飞翔的高度。
“一模”后，下了一场雨，院子里的竹笋一下子长成了清瘦却挺拔的竹子。
大休回到爸爸的老家，窄窄的弄堂或是胡同，鳞次栉比地紧挨着密匝的房屋，长的竹竿挂在墙头，晾着湿衣服。小孩子从外面飞一样地跑回来，跃过水洼，绕过晾晒的被单，但还是误了四点档的动画片。小孩子嘟了嘴问我：“姐姐，人为什么没有翅膀啊？”我便愣了，是啊，人如果有了翅膀，便可直接飞到理想的天堂，何必再辛辛苦苦地拔节成长呢？我望着小孩的脸，不忍开口。人如果有了翅膀，该有多好！世界如果能不被这尖锐的社会挫伤，该有多好！可是我们还是要成长啊。冻土中的竹笋总在渴望春天，向上生长的竹笋像在期望触及另一个世界；我们像竹笋一样，好想快点长高啊，可是拔节太痛了，老师告诉我们：“孩子，雨露和长高的方法我都可以给你，但吸收与长高你们要自己经历。”
恍恍惚惚，我在睡梦间、清醒时，耳畔总有拔节的声音，那又像心中的翅膀猎猎作响的声音。这种声音，在声之河流中格外突出，格外显著。一棵小竹笋问老竹子：“为什么我们没有翅膀？”老竹子沉吟道：“没有翅膀只能拔节成长，每一棵拔节成长的竹都有一颗相映成趣飞向蓝天的心。”醒来后，我找到了回答小孩的答案——人没有翅膀，是为了让梦想飞得更高，而我们就要在成长中让自己变得更坚强。
成长满分作文 篇23
二零一六年的九月对我的家庭而言，是具有重大意义的一个月，因为这一个月，我不仅步入了小学的校门，正式成为了一名小学生，而且还收获了生命中特别宝贵的礼物——我那可爱的弟弟。我清楚的记得弟弟出生那天的情景，姥姥把我从学校接到后并没有带我回家，而是将我带到了医院，姥姥告诉我，妈妈要手术生弟弟，我们要在手术室外等着弟弟平安出生。在手术室外，我们着急的等啊等，终于等到了医生呼叫我们，当医生告诉我们妈妈平安的生下了弟弟时，我高兴极了，我终于有了弟弟。
弟弟出生后一周，便感染了轮状病毒，上吐下泻，不肯进食，昏迷沉睡，弟弟被送进了“新生儿重症监护室”隔离治疗，我们家人都着急万分，我想起弟弟小小的身躯和可爱的小眼睛，非常担心他。后来妈妈告诉我，弟弟在隔离治疗期间，身上插满了管子，经常啼哭，等出院回家时眼睛都是肿肿的，我听后心疼万分，我想弟弟治疗时一定非常痛苦，但我也感觉到弟弟非常坚强，一个那么弱小的生命，最终战胜了病魔，回到了我们的身边，弟弟的生命力是多么顽强啊！
有了弟弟的日子，时间过得飞快，我放学回家后就会马上去看弟弟，逗弟弟玩，弟弟看到我总是在笑，我想他一定知道我是哥哥，他肯定也很喜欢我吧！当弟弟终于学会了滚、坐、爬时，我写完作业就会陪弟弟一起爬、一起玩玩具，弟弟总是被我逗的咯咯笑，我感觉有弟弟陪伴的日子非常快乐。
弟弟一天天长大，变得越来越调皮捣蛋，他总是搞破坏，妈妈在家时，他总喜欢“欺负”我，而且我还不能反抗，可是妈妈不在时，他就乖巧万分，特别听我的话，你们说，我的弟弟是不是特别好玩？弟弟最喜欢和我一起拼乐高了，我们会拼各种各种的小车一起玩，弟弟特别喜欢吃棒棒糖，但是他总记得买棒棒糖时给我买一个，这让我感到特别幸福。
如今，我的弟弟已经三岁多了，他已经变成了一个会背《弟子规》的幼儿园小朋友。这就是生命的力量，我陪着弟弟一天天长大，见证了他从一个弱小的婴儿成长为一个活蹦乱跳的小男孩，我感受到了成长带给我的快乐。
成长满分作文 篇24
路，它见证了我的成长。
初中时，一次放学后，打通了父亲的电话，他的声音从中传来：“今天我加班不能接你，饭菜做好了，你别不热。你妈妈今天有事，直接吃，不用等她。”
声音停顿了一下，“你还是打车走吧。”
“别，不用。”我回答。
“那别贪近，不许走山路。写完作业早点休息。”
嘟嘟，电话被挂掉了，内容极其温馨，可我一点都提不起精神。只觉得秋风瑟瑟，几片黄叶落地，心情黯淡如黑压压的云。
掂了掂手中沉重的包，叹了口转了十八个弯的气，对它说：“包啊包，希望你不会半路牺牲。”
可偏偏好的不灵坏的灵，“嘶”的一声，只见深蓝色的手提包一个丢当，直愣愣地飞出去，空留手中孤零零的带子摇摇晃晃，“砰”，包摔在了地上。
连忙捡起，路上惹人烦的灰白色的尘固执地粘在包上，几本折了角的书争先恐后地来看看新天地。
嫌弃地扑了扑灰，认命地抱起，望前方，路曲而长，今天要是爸爸来接我就好了。
却不由得想到了之前，刚搬完家，信誓旦旦地跟父亲说：“爸爸，以后我自己走就行，不用耽误你时间。”
耳边似乎还有那坚定的承诺，眼前仿佛能看到阳光穿过那时的车窗，印在我的衣角的画面，可怎的，今天如此娇气。
姑娘，打起精神来，一点儿路而已。
又想起更小时，傍晚，做饭前，母亲要去小区杂货铺买包米，小小的我拉住她，说：“妈妈，我来。”
“你一个小孩不安全。”
“安全！”
“米重，勒手。”
“不勒！”
“你不怕黑了？”
“不怕！嗯，有点。”
“我在窗边看着你。”妈妈笑了笑。
那时，我小小的脸上是满满的严肃，认真地接过钱，要求念过三遍，告别，关门，踏上路，便就是五步一跺脚，生怕灯灭了。
灯儿明堂堂的，心里哆哆嗦嗦。
母亲还是下来了，接过米，心疼地拉起我的小手，一起回了家。
怎的，现在愈发娇气了？
姑娘，抱个重点儿的包，小事而已。
一条条路上，走到过死胡同，再回来，一步步走，便是一点点地成长。
成长满分作文 篇25
成长的路上有蔷薇和荆棘，有鲜花和掌声，也有讥讽和嘲笑，但无论什么都无法阻拦我一天天地长大。
记得我第一天上幼儿园的时候，我哭着闹着被奶奶送进教室，看见许多不认识的陌生面孔哭得更厉害了。当我看到奶奶要离开时，我甚至跪在地上抱着奶奶的大腿，几乎每天去上学都会上演哭闹大剧那时候我才3岁。
暑假的一天，我被妈妈送到了民族舞辅导班，我已经不像以前那样哭哭啼啼的，但偶尔听到老师的训斥还是会偷偷地在某个角落里抹泪。那时候我才4岁。
慢慢地，我爱上了跳舞，妈妈信心满满地给我报名了民族舞考级大赛，但这个大赛是不允许家长跟着的，我一步一回头地向妈妈挥手，我看到妈妈在抹眼泪那天去考级的路上我和许多小姐姐们玩得很好，并交到了朋友，那是我第一次品尝到友谊的滋味。那时候的我5岁。
时候过得很快，我已经成为一名四年级的小学生了，我转到了一所新的小学，那里的老师对我很好，同学们也很好。我们从刚开始的陌不相熟变成了现在的打成一片。那时候的我已经9岁了。
我利用暑假充足的时间学习了游泳，可我觉得我就是整个游泳班里最笨的学生，我学了两节课，但是憋气的时候还会呛水，别人已经学完漂浮的时候我才刚学会憋气，我顿时就觉得很沮丧：为什么我会学得这么慢呢！之后我经过了一系列的努力，终于学完了游泳第一个阶段：蛙泳。那时候的我已经10岁了。
时光飞逝，日月如梭，我己经度过了很难忘的小学生活，考上了一所我理想的初中。但是生活仿佛一直都给我出难题，作业多得每晚写到10点，学业沉重得使我喘不过气，中午回家坐下就吃饭，吃完饭一刻不敢耽搁地去上学，早上再不敢贪睡，每天都充实且忙碌地度过。但也让我明白：生活的道路上，有蔷薇也有荆棘，我坚信，荆棘过后必定是芬芳的蔷薇，我已经12岁了。
列夫·托尔斯泰说过：“人生并不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。”谁的人生都不是顺顺利利地度过，都要经历一些风雨的洗礼。今年的我马上13岁，花儿一样的年纪，未来的路还有很长，艰难会使我们成长。
12岁的我在成长！
成长满分作文 篇26
古人云：“书中自有千种粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”也许有点人认为读书时为了“千种粟”，有的人读书是为了“颜如玉”，有的人读书是为了“黄金屋”。而我却不然，我在读书的过程中受益匪浅，大长见识。我在书中知道了许许多多世界著名的人物，了解了世界各国的风土人情，读书更陶冶了我的情操……
很小的时候，因为我还不识字，所以妈妈就经常给我讲故事。妈妈给我讲了《大灰狼》的故事，使我知道了大灰狼的凶狠，小白兔的善良和可爱。妈妈给我讲了《白雪公主》故事，使我知道了白雪公主的美丽温柔。我还从妈妈的口中得知了小狐狸的狡猾、后妈的恶毒和皇帝的愚昧无知……
7岁的时候，我认识了一些简单的汉字，学会了汉语拼音，妈妈就让我独立阅读。我入学时，读到第一本书是《一千零一夜》，里面《乌木马》的故事给我留下了深刻的印象。故事讲的是波斯国王子骑上会飞的乌木马后，就到了一个陌生的王国。正巧，这国度公主来了，公主与王子情投意合，可是国王不同意，还让人驱逐王子。王子带着公主骑上乌木马，趁机逃跑了，回到了波斯国，过上了幸福的生活。在这本书中，我第一次感受到了读书的快乐，于是，我便和书交上了朋友。
渐渐的，我长大了，读书要求提高了，阅读面越来越广了。我与许多世界名著成了好朋友。
《西游记》里，孙悟空全力保护唐僧上西天取经，一路斩妖除魔，他那一个筋斗云就十万八千里，他那七十二番变化，我虽是个女孩，还是佩服加羡慕的不得了。特别是孙悟空三打白骨精的故事，唐僧因毫无法力，好坏不分，竟是非不分责怪孙悟空，甚至赶走了孙悟空。那时的我，胸中真的有一股无名之火，气愤极了！
《三国演义》里，刘、关、张桃园三结义使我感动。什么三顾茅庐啊，草船借箭啊，赤壁之战啊，都深深地刻在了我的脑子里。
《鲁滨逊漂流记》里，鲁滨逊不怕一切困难，在荒岛上顽强地生活下来，他用自己的一双手创造出他的生活和未来，真了不起啊！
高尔基说：“书市人类文明进步的阶梯，书是人类的好朋友！”是的，我在书中人生是酸甜苦辣的，知道了知识是无穷无尽的。我爱读书，好书伴我成长！
一、写读后感作文方法
读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：
1、引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
2、议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
4、结——总结全文，升华感点。
总结全文，提升感情思路，从而得到升华。
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二、五年级作文读后感50篇
第1篇：五年级作文读后感200字
这是一个真实的故事。讲了，一个男孩子在山坡上放养羊群，因为无聊，所以便编出了一个“狼来了!”的谎话，欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了，两次有人信了，当第三次时，男孩真的遇到了狼，在惊慌中，他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理，不要去戏弄欺骗别人，一次两次也许会成功，等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时，却因为大家都不信任你了，所以谁都不会来帮你的。我们应该诚实一些，不要因为无聊而去戏弄别人。
第2篇：五年级作文读后感300字
“午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。”这是课文《最后一分钟》的第一句话，整首小诗向我们活生生的展现了香港回归祖国是最后一分钟的情景。1997年7月1日，在中国革命博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出：香港终于回家了!
我气愤，我疑惑：香港本来就是中国的土地，为什么被英国占领了呢?在被英国统治的时期，香港人民受尽屈辱，身为中国人，却要被英国人统治着，这是多大的耻辱啊!因为清政府无能，所以被强迫签了《南京条约》，香港被英国霸占了一百年!在这百年的屈辱时间里，有多少人在等待这庄严的最后一分钟，此时此刻，我的心情是激动的，也是苦涩的。香港就像一个孩子，经过百年的等待，终于回到了中国母亲的怀抱中。
1997年7月1日，我今生将无法忘掉这个日期，让我们一起大喊：香港，香港，我们的心!
第3篇：五年级作文读后感400字
今年，我姐姐送了我一本书，名字叫《列那狐的故事》，作者是来自法国的玛。阿希。季诺夫人。故事主要讲述了森林里许多小动物因为列那的欺骗，偷东西，毒打，行凶而控诉他，后来狮子国王在王庭审判列那，却被列那的花言巧语哄骗脱罪，列那还与公狼，大熊，猎人斗智斗勇的故事。
我最喜欢这本书的主人公列那，他是一个足智多谋，狡猾狠毒的狐狸，他经常花言巧语的哄骗小动物，骗取他们的信任，同时还敢用他的聪明才智欺骗狮子国王和王后。这本书的故事情节生动有趣，最初读故事的时候我认为列那就是一个大骗子，干尽坏事的大坏蛋，可是让我没想到的是最后列那竟然成了王国里的贵的人，改变了形象，真是出人意料。
这个故事让我想到了在我们的生活中也会遇到像列那那样用花言巧语或者小礼物哄骗我们的坏人，我们一定要提高警惕不要上当。同时我们也要学习列那在遇到问题和困难时，不慌张，利用自己的知识和坏人斗智斗勇。
《列那狐的故事》我刚刚看完了一遍，列那这个狐狸让我又爱又恨，念念不忘，以后有时间我一定会再看第二遍，第三遍的。
第4篇：五年级作文读后感600字
今年暑假，我读了一本书，名叫《我的妈妈是精灵》。书中讲述的内容是：一个精灵来到人间，与人相爱结婚，生下了一个女孩，名字叫陈淼淼。陈淼淼刚出生的时候，父母就有一纸协议：当陈淼淼知道真相后，他们就离婚。渐渐地，陈淼淼长大了，当她发现妈妈是精灵的真相后，就意味着妈妈要离开了。于是，她就想方设法不让父母离婚。但所有的努力都付之东流，最终还是没能留住妈妈。陈淼淼和妈妈永远地分开了。虽然她们母女俩分开了，但她们之间的爱和亲情，将永远铭刻在彼此的心中，她们永远都不会忘记对方。
永别了，亲爱的精灵妈妈!
当我读完这本书时，我深受感动。陈淼淼年龄虽小，但有一颗坚强的心，为了能让妈妈留在人间，她不知做了多少努力、吃了多少裤头。虽然她的妈妈永远离开了她，但是，她仍然像一棵春天刚发芽的小草一样，顽强地生活了下去，在妈妈爱的余温中做一个最好的自己。
母爱是无私的，妈妈尽管是精灵，但她依然和正常人一样爱着她的孩子，她每次都把最好的留给陈淼淼：帮助她复习功课，带着她在蔚蓝的天空中飞翔……
想到这儿，我同时想起自己：我生活在一个幸福无比的家庭中，无忧无虑，无论做什么事情，都有爸爸妈妈无微不至地陪伴，有时甚至还会产生一种依赖，遇到困难点的事情都不愿自己去做，指望别人的帮助。
以后，我要多多锻炼自己的自理能力，让爸爸妈妈少为自己操心，也要学会独立，不再做一朵温室里的花朵，成为一棵能独自面对狂风暴雨的小草。我更要像陈淼淼一样，去爱身边的每一个人、每一件事物，让爱洒满人间!
第5篇：五年级作文读后感800字
最近，我读了一本名叫《环境保护百科知识》的书，读后我有许多感受和想法，在这里我想和大家交流一下。
这本书不仅告诉我们许多知识，同时还在警告人类要保护环境。
我们先来谈谈“温室效应”。
工业活动以及汽车和动力装置需要能燃烧的能源，如煤、石油和天然气。这些燃料燃烧时，就释放出二氧化碳。这些气体的排放和滥伐森林会增强温室效应，使地球表面的温度升高，这样使森林逐渐消失，其它造成温室效应的气体也削弱了大气的臭氧层。看到这种现象我感到很无奈，仅仅我一个人知道或少数的几个人知道又有什么用呢？大家应该一起行动起来，爱护森林，保护我们生存的环境。
不仅这样，河流污染也对生物影响很大。
我们人类和动植物一样，也需要水来维持自己的生存和发展，我们每天消耗的水多是从河里提取的。这些水必须洁净水，这样饮用起来才安全。当水不再洁净的时候，我们说水被污染了。一旦水被污染，后果便不堪设想：当水的成分改变了，比如当河水中氧气的比例降低时，鱼和其它的生物就会窒息而死；人类不能喝被污染的水，人类就会因为缺水而渴死。想到这儿，不禁打了一个寒颤，这样下去太可怕了。
同样，空气污染对人类健康的影响也十分大。
空气里的污染物通过呼吸系统进入人体。呼吸系统会因为空气里污染物的高度聚集而受到严重损害。现在空气污染很严重，也许目前，你觉得呼吸了一些污染的空气没什么事儿，而以后，发现了这样那样的病已经迟了，所以，从现在开始，我们要尽量避免对空气的污染。
下面要谈的是城市废物。
城市生活带了带来的另一种物质被称为固体废弃物。吃剩的食物、包装袋、丢弃的物件、塑料、木头、玻璃、罐头盒以及纸盒都是常见的废弃物。这些废弃物的堆积给城市带来了严重的问题。
大家想想看，这样下去，不久的将来，因为没有树木，我们每天要顶着火辣辣的太阳出门；因为没有洁净的水，我们只有喝脏兮兮的水；因为空气被污染了，我们的肺里将吸入大量的灰尘；因为城市里堆积了大量的固体垃圾，我们便生活在垃圾堆里。
讲到这里，我想大家一定也和我一样有很多感触，所以，我们应该从现在做起，保护我们的生存环境：爱护树木，清洁江河湖泊，净化空气，亮化我们的城市……让地球真正成为人类美丽的家园！
第6篇：五年级作文读后感
东汉末年天灾人祸！各路人马纷繁起义，一个英雄辈出的?行将迸发！
黄巾之乱，使汉朝对天下的统治更是徒有其名。当时影响天下的是几大军：厂原军、何维军、董卓军，使天下……
但这时三个人的桃园结义，使历史开启了一个新的篇章。
精彩的情节，无动于衷的战争风云，这也是我喜欢《三国演义》的一个缘由。在这本书中，我最观赏的珍是诸葛亮，特别是他的聪慧与重情重义的性格。
他协助刘备攻打曹操，结合孙权在赤壁之战大败曹操，还让周瑜赔了夫人又折兵，把周瑜给气死了！最让人打动的是，在白帝城，刘备临终托孤，他说：刘禅无能，您可帮就帮，不可帮你就自立为王。但诸葛亮却没有自立为王，而是继续协助刘禅。
诸葛亮又七擒孟获，胜利收服南部少数民族，只是后来由于劳累而去了。不幸的他，假如不是协助刘禅，就可能夺天下，可能就不会因劳累而去了。
我喜欢诸葛亮，他为了帮人而去了，也完成了刘备的心愿。我觉得诸葛亮是一个聪慧、有爱心、重情意、巨大的人。
第7篇：五年级作文读后感
虽然我去过北京，但我却不知道老北京是什么样儿，也不曾听说过惠安馆这个名字，《城南旧事》这本书仿佛把我带进了过去的北京。
开始读《城南旧事》的时候，只觉得主人公英子是一个在老北京生活的普通小女孩，但是自从认识了惠安馆的“疯子”——秀贞，也慢慢发现秀贞口中说的自己丢失的女儿小桂子和自己的童年伙伴妞儿就是同一个人。但最让我难过的是在一个漆黑的夜晚，秀贞母女上了一辆洋车去找妞儿的爸爸，当我还沉浸在秀贞母女一家人幸福相聚的喜悦中时，故事的结局却和我开了一个玩笑，我不相信也敢相信秀贞母女是被火车撞死了，妈妈也告诉我这是真的，看到这里我难过极了，不禁为她们母女俩的凄惨命运感到惋惜，为什么火车没能让一家人团聚呢？为什么所有的过错都要让这个找爸爸的小女孩来承受呢？妞儿还不曾享受过父母的疼爱，老天对妞儿的不公平，让我思绪万千……
合上书，仿佛英子就在我眼前，她想告诉我：珍惜现在的美好时光吧！能和自己的父母每天快乐的生活在一起，是何等的幸福啊！
第8篇：五年级作文读后感
《红楼梦》是古典小说的巅峰巨着，代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。
《红楼梦》原名《石头记》，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就，传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物：如多愁善感，情重多心的林黛玉，喜欢扎在女孩子堆里，不爱读书的贾宝玉，稳重老练，娴静可爱的薛宝钗，善于算计，媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。
在这本书中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，几代人的命运沉浮，其中所蕴含的人生哲理，世态人情，值得我们去反复品味，咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图，让我对书中涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解，也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。
第9篇：五年级作文读后感
在寒假期间，我读了曹伯伯写的《草房子》这本书，主人公是桑桑，他有四小伙伴：分别是杜小康、纸月、秃鹤、细马，他们之间发生了许多有趣的事情。
这本书主要讲述了桑桑刻骨铭心，难以忘怀的六年小学生活。六年中，他不仅目睹并参与了一连串看似寻常但又催人泪下，感动人心的故事，又和小伙伴们产生了无限的欢乐。
在这些故事里我最喜欢的是桑桑，因为他聪明机灵。比如有一次，他看见渔夫在打鱼，一网就能打出好多鱼，他灵机一动把家里的蚊帐改成了渔网。他调皮可爱，富有同情心。他用家里的碗柜给鸽子做了一个舒适的窝，结果迎来了乔桑的责骂。他还具有正义感。纸月有一次好几天都上学迟到，桑桑就感到很奇怪，于是去纸月家找她，没想到看见她被板桥小学几个强壮的男孩子欺负，他并没有感到害怕，而是毫不犹豫地走向那些男孩，并将纸月救下。所以我喜欢桑桑，在他的身上我看到了许多美好的品质，值得我们去学习。
读完《草房子》这本有趣而又感人的书，我学到了他们身上很多优点，努力改造自己。
第10篇：五年级作文读后感
今天中午，我读了美国作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
第11篇：五年级作文读后感
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到
他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
第12篇：五年级作文读后感
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇文章，让我领悟了这句话的真正内涵。这篇课文主要讲的是我钓到了一条大鲈鱼，因为没有到开放的时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当我面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话。从此，我便有了道德实践的勇气和力量。
刚开始读这篇文章的时候，我脑海中就产生这样一个疑问：父亲让我把鲈鱼放回湖中，是因为他不喜欢这条鲈鱼呢？还是他的道德告诉他不能贪心呢？带着好奇心，我开始了深入的思考，我把文章又仔细地读了一遍，这回我找到了两个不是不喜欢才放回湖里的证据，分别是“我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼”、“父亲盯了鲈鱼好长时间后，命令我放回湖中”。对于这两句话，我的看法是：第一句话的得意和欣赏代表了父亲喜欢大鲈鱼，第二句话代表了父亲对大鲈鱼的依依不舍。尽管这样，父亲还是让我把鲈鱼放生，我不由得对这位父亲产生了敬佩，正是因为他在道德面前，做出了正确的抉择，才使我走向了一条正直的道路，他真是一位英明的父亲！
因此，我要用道德的标准来约束自己，终身做个正直的人。
第13篇：五年级作文读后感
漫漫长征中，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，抗日战争中，狼牙山五壮士浴血奋战，直到生命的最后一刻……一幅幅豪气冲天，保家卫国的画面所展现的英雄景象，不断激励着我们奋发向上，这个学期完了，在课本中，我知道了许多英雄的感人故事，《我的战友邱少云》这篇课文给我留下了深刻的印象，我被邱少云钢铁般的意志所感动。
天还没有亮，邱少云所在的连队就摸进了敌人控制的‘391’高地下面的山坳里，伪装起来。邱少云伪装得很好，就算离得很近也很难发现他。到了中午敌人感觉自己的前沿阵地不太安全，竟把他们的看家本领“火力禁戒”拿了出来。火烧到邱少云身上了，可邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。这个伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。看到这，我的泪水在眼珠里打着转，正如作者所说“我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛”。这怎么忍受得了，平常我们只要被火烫红了，就大哭小叫的。我们在家被爸妈娇生惯养，当成了个宝，绝对不让我们受半点伤，如果战场上被烈火烧死的是我们，我们还不疼得跳天上去。
邱少云叔叔，您安息吧，您未完成的，将有我们来替您。相信我们一定会好好学习本领，我们会像您一样，成为国家建设的‘主力军’。
第14篇：五年级作文读后感
最近我们学了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇文章主要讲了志愿军要夺取“391”高地，“我们”都全身伪装，隐蔽地很好。到了中午，敌人放起燃烧弹来，火烧到了邱少云身上，这时候，邱少云只要从火中跳出来，在地上打几个滚，就可以把身上的火扑灭，可是这样，整个作战计划就会全部落空。邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，趴在地上一动不动，被烈火活活烧死了。
读完这篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的这种精神是不是也可以被我们利用到学习、生活中去呢？在课堂上，总有一些同学喜欢交头接耳，做小动作，一节课只有40分钟，邱少云被火烧都能忍受，难道我们就忍受不了这40分钟，在课堂上好好听讲吗？平时，我们稍微用火烧一下手指都很疼，更何况邱少云是被烈火焚烧，他本可以把火扑灭，自己解救自己，可他并没有这么做，他为了潜伏部队和这次战斗的胜利，献出了自己宝贵的生命。
现在，我们社会上有许许多多像邱少云这样的人，他们无私奉献，不求索取。而还有一些人，整天忙着票子、房子、车子、位子，视庸俗为潮流，视利益为高尚。我们一定要学习邱少云，将来把祖国建设地更加美好！
第15篇：五年级作文读后感
星期天，我做完了老师布置的家庭作业，迫不及待地翻开了新学的课文——《我的战友邱少云》。
我读过很多的英雄人物的书，但唯有这篇《我的战友邱少云》令我心受感动。我读完之后，心情久久不能平静，泪水迷糊了我的双眼，并要向主人公—邱少云学习他优秀、遵守纪律的好品质。
文中讲了，在一次潜伏的战斗中敌人使用了燃烧弹；将附近的枯草燃烧了起来。火苗呼呼的蔓延着，烧得枯草的草毛毕毕剥剥地在响。突然，一团火将邱少云叔叔紧紧的包住，火苗趁着风势在乱蹿。这个时候，只要咳嗽一声或者蜷一下腿，都会可能被敌人发现。这时如果邱少云只要从里跳出来，就地打几个跟斗，就可以把身上的火扑灭。但是为了整个班，整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云如千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动，火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟，这需要多大的斗志与磨练啊！
邱少云叔叔这么遵守纪律，从天还没有亮趴到黄昏，一点也纹丝不动。看看我呢，和邱少云叔叔比还差得远呢。
记得有一次，课堂上课40分钟我都受不了。我原以为这些知识很简单，便上课开小差。就连我的嘴也闲不住了，噼里哗啦的开始讲话起来了。我和邱少云叔叔相比，真是天壤之别呀！
第16篇：五年级作文读后感
窗边的小豆豆是二年级的时候，老师大力向我推荐的一本书，看完以后，我的感触很深。
小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，一开始学校的老师无法接受小豆豆，因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律，还搞得全班同学都不能好好上课了。可怜的小豆豆被老师退学了。不过幸好，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。自从他走进了巴学园的大门后，他感觉很特别，首先，让他觉得很特别的是校长先生的耐心。校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话，这个是破天荒头一回啊！还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。坐在这里，小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样，这种感觉真是太美妙了！
这本书告诉我做事不要急于求成，小豆豆就是本书的作者--黑柳彻子，虽然小的时候他很调皮，但是经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来，这说明我们不要因为一时的问题而否定一切。我还从这本书里知道了要包容别人，比如：小豆豆因为调皮而被退学了，但是妈妈并没有对她火冒三丈，而是像什么也没有发生一样，亲切地对待她，帮助她。我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误，这时候，还要请大人们多多包容。假如在我们犯错的时候，大人们不是非常气愤，而是耐心，亲切的指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，这样我们才能快速的改正，慢慢的成长！
这本书告诉了我们很多道理，将来我要读更多的书，做一个博学多闻的人！
第17篇：五年级作文读后感
第一次找到这本书，立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水，这是一幅多么美好的画面，浮现在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨画。我毫不犹豫地买下了这本书。
轻轻地掀开书页，我就被冰心的才华吸引了，这一首首小诗晶莹清丽，轻柔隽逸，连标点符号都透着灵气。我深深的沉醉其中，静静地爱上了这种文字，喜欢上了这种情趣。
“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的相互颂赞了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把这繁星描写得如此可爱，在我面前勾勒出一幅宁静、温柔、自然和谐的画面。清冷的天空被作者丰富的想象描绘得灵动，温馨。它们相互颂赞，相互交谈，给大自然添了许多清幽，明丽。富有了更多的魅力，也含蓄地抒发了自己对“爱”的追求。
读着另一段话，我被它感动了。“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”简短的几句话，写出了作者对母亲的思念之情和感激之情，一个“只”字，道出了母亲是人生唯一的避难所。这首短诗，让我不由得想到了我的母亲，母爱是最纯真的，最伟大的，是世界上任何一种爱所不能企及的。母亲的爱像一缕春风，让我孤寂的心从此绿了；母亲的爱像一束阳光，让我沮丧的心从此亮了；母亲的爱像滋润的雨，让我昂首挺胸，茁壮成长。母爱让我扬起风帆，航行在大海上；母爱使我鼓足信心，走在人生的道路上。妈妈，我爱你！
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，清透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这句话使我感慨万千，成功者是值得羡慕和佩服的，然而人们啊，在惊羡和佩服的同时，也想想他获得成功的艰辛吧！成功，要不懈的努力和顽强的意志，只有你一步步地踏踏实实向前走，跨越大山，坚定不移的走出那些看似美好而暗藏杀机的地方，才能真正成功！
看着看着，我对“成功”又有了另一种理解。“年青人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。”曾经的辉煌已经过去了，不要迷恋沉醉在以往的功绩上了，明天才是真正值得你思考的。生命的意义在于不断的前进，不断的奋斗，沉醉在以往的成功当中，只会从英雄变成平凡者。人们啊，请珍惜时光，不断奋斗吧！
冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶，要细细的品读。读了冰心的诗，我受到了很多的启发！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我要珍惜时光，努力奋斗！我相信，成功的大门会为我而开！
第18篇：五年级作文读后感
我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌，在我眼里就是一种很无聊的文学，看这个简直是浪费时间。可是，在这个寒假，我抱着完成任务的心态翻开这本书，当我深入读进这本书时，最终看出所蕴含的哲理。
诗歌从古至今，是受人尊重的，因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的，我却是个例外。我很讨厌诗歌，讨厌他的杂乱，讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱，还不如去坐着看一本刺激的小说。
不过，我要感谢冰心奶奶和学校的安排，是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力：“青年人呵！为这后来的回忆；小心着意地描你的图。”这是什么意思？这所蕴含的哲理是把握现在，创造未来。这哲理是多么深刻呀。
我对此上了瘾，我开始研究他们，从中得出结论。每得出一个，我会兴奋好一阵子的。比如这首诗：镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如反转过去。哲理是这样的：一种思维方式，当你使用他时弄不清楚的话，不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性，他是一个哲学家。
也许就是这本经典名着，改变了一个人的观点，也正是这本经典的诗歌名着，才可以列入世界少年文学经典名着。
第19篇：五年级作文读后感
关于思想，书上是这么解释的：客观存在反映在人的意思中经过思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所著的《繁星·春水》，明显，在老人家那零碎的思想里——有了爱，便有了一切。
爱是什么？爱，小至墙角的一朵花，大至祖国的山河。父爱，顶天立地的顶梁柱；母爱，温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的，却是照亮心灵的烛灯，是通往光明的窗口。
听！“人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅途，向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河，然而，一不小心，也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜，而要相互残杀呢？少了爱，人类是没有良知的！
世间有爱，不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱，春光融融，春暖花开，是爱的希望；夏天里的爱，露珠晶莹，鸟语禅鸣，是爱的播种；秋天里的爱，霜林如醉，五谷丰登，是爱的丰收；冬天里的爱，朔风怒号，雪盖冰封，是爱的考验，冬去春来，又是一番朝霞绚丽。
关于爱，冰心奶奶赞颂着童贞，自然与母爱。在她老人家心里，爱是寂静的，或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着，人类一直被簇拥着，但有多少人真真正正的感悟过爱？
是的，爱，只不过是一朵小小的蔷薇，总是在我们寂寞之时，不经意地怒丽。
第20篇：五年级作文读后感
浩瀚的历史长河，铸就了灿烂的现代文明。人类走过的每一步、世界发展的每一个阶段都是那么的值得我们回味，值得我们深思！在我们尘封已久的记忆中，有以“为人民服务”为宗旨的学习榜样——雷锋。他给我们提供了丰富的精神财富，也教会了我们良好的道德品质，激发了大家刻苦学习、艰苦奋斗、勇攀科学高峰的信心和决心。
《雷锋日记》这本书里写了我最崇拜的一位平凡的英雄——雷锋。他是一位伟大的共产主义战士。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋一生的真实写照，它也同样激励着我们这一代人。
雷锋把他的一生都无私的奉献给了别人。他那毫不利己、专门利人的崇高精神非常值得我们学习。但是，在现今这个社会中，雷锋精神离我们遥远吗？其实我认为我们离雷锋精神并不遥远！在我们身边，从公共汽车上一个主动让出的座位到为了帮助一个陌生人见义勇为而牺牲宝贵生命的英雄们，这些都是雷锋精神的真实再现！虽然在新的中学生守则中，将艰苦朴素划去了，我认为勤俭节约是不能丢的，铺张浪费是不能做的！今天的我们有着优越的物质生活，就更要在精神生活上严格要求自己。从小就要学会关心、帮助他人，勇于回报社会，所以我们个个都要争做小雷锋！
学雷锋不是口号、形式，只要我们将他与身边的你和我的生活密切联系起来；只要我们注意从身边的事做起、从小事的做起，就会在全社会形成良好的社会风气，就能营造出和谐的社会氛围。那将会是一个不骄不馁，时时保持一种乐观向上的信念，时时准备帮助他人，为他人服务，让雷锋精神永存的美好世界！
第21篇：五年级作文读后感
读了《只有一个地球》这篇课文，我知道，地球在茫茫宇宙中是非常小的，就像一叶扁舟。地球，它是人类的母亲，是生命的摇篮，我们要精心的保护它，爱护它。
读了这篇课文，我就想起了我外婆家门前的一条小河。以前，这条河的河很清，清得可以看见河底的沙石。而且，河水还可以煮饭、烧水，也可以用来喝，又甘又甜，周围还种着树，草地上还开着各种小花，水里有许多鱼、虾，有时你幸运的话，有可能看见螃蟹呢！还有……
可是现在，河水变得又黑又臭又脏。周围的一些工厂老是把废水排到里，使河水变得那么黑。在这儿住的人老是把垃圾扔到河里，使河水变得那么脏。每当我们经过那里，一阵阵臭味扑鼻而来，我几乎要呕吐了。而且，人们还把周围的树给砍掉了。人们乱砍乱伐，周围的一些树木渐渐露出光光秃秃的土地了……
人类，你们为什么要这样做呢？你们知道吗？这样做只会害了你们自己啊！这样做，只会使地球加速枯竭和破裂而已。
地球只有一个，一旦被破坏，我们就别无去处了，要是地球上的所有资源都枯竭，我们就无法生存。让我们动起手来，一起建造一个美好的家园吧！
第22篇：五年级作文读后感
我读了《三个砌砖工人》这篇文章，深有感触。故事主要讲的是三个工人造房子，当别人问他们在做什么，第一个工人说：“我在砌砖。”第二个工人说：“我在赚钱。”第三个工人说：“我在建造世界上最有特色的房子。”后来，只有第三个人成为了著名的建筑师。
究其原因，因为只有第三个人带着目标与积极地态度，他把砌砖当作是一种锻炼，一种快乐，他是带着自己明确的目标与成功的态度去做，他享受工作的乐趣，认真的砌好每一块砖，朝着自己的理想去努力，同样也验证了“成功决定态度”这一观点。
这个故事让我想起英国伊莉莎白女皇，她与当时我们清末的慈禧是同一时代的，都是王朝的统治者。然而，同样面对国家种种困境，慈禧把我们的国家领向衰败，伊莉莎白却将她的国家领向繁荣，其实在我看来，那是她们人生的目标与态度不同，慈禧把追求个人享受作为她的人生目标，，国家利益与她皇权相比，她选择权利，所以当八国联军的铁骑闯进北京，她选择一走了之，弃国家、百姓利益不顾；而伊莉莎白则以国家强盛为人生目标，即使放弃手中统治权力也要以国家发展大业为重，也是在她的努力下，英国从此走上强盛之路。
的确，无论是很重要的职务，或是一个平凡的职业，只要有着目标和积极的态度，都能做出一番精彩，在生活与学习中，我们想要成功，也就要树立自己的目标，并保持积极的态度，只有这样，我们才会有所作为，建造属于自己“最有特色的房子”，否则，我们将一辈子都碌碌无为，一事无成。
第23篇：五年级作文读后感
几天前，爸爸妈妈把《兔子坡》这本书交给了我，我迫不及待地拿起书津津有味地看了起来，拿起来了就不肯放下了。
书里描写了森林里要搬来新人家，勾起了小动物们的兴奋。兔子小奇跌跌撞撞到处发布消息，老爹走来走去向每家人打听。威利和鼹鼠谈着话……大家都很开心。
我最喜欢的是里面的主人公小乔奇。它活泼机灵、聪明可爱，还特别帅气。它是跳高和跳远的能手，还喜欢突破自己。记得有一次小乔奇被一只猎犬紧追不舍，小乔奇跑得飞快，还勇敢地跳过了死亡溪，那只猎犬只能在对岸目瞪口呆。我很佩服小乔奇的勇敢，我要学习它的精神。
我和小乔奇比起来，都很活泼，也爱冒险，可是我遇到可怕的东西还是会出冷汗。哈哈，我得增加自己的胆量了。每天晚上我睡前还要开一会儿灯，有时还想爸爸妈妈在旁边陪我一会。有一次晚上，爸爸妈妈在陪我的时候，手机的灯光照在天花板上，像一只眼睛在看着我。我“妈呀”叫了出来，一把抱住了妈妈。
有时我也是充满勇气的。有一次在体育课上，我们正在训练篮球，结果我和同学撞在了一起，重重地摔在了地上，眼镜片“哗啦哗啦”掉了下来。我没哭，慢慢地从地上站起来，在同学的帮助下走到保健室消了毒。妈妈说：“你将是一个顶天立地的男子汉，妈妈相信你以后遇到问题难题不会再退缩，一定会勇往直前。”我要向小乔奇一样做勇敢的自己！
第24篇：五年级作文读后感
学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——马卡连柯
这篇文章主要讲了：一个家住在曼哈顿的美国籍家庭，从他们父亲的保险中获得了一万美元的意外之财。儿子利用这笔钱去和“朋友”创业。谁知，儿子的“朋友”却拿着这笔钱逃之夭夭。当女儿知道这件事后，她用各种难听的话讽刺兄长。这时，母亲对女儿说：“你应该学会爱他。”而女儿却不屑一顾地说：“他没有可爱之处。”这时，母亲语重深长地说：“孩子，爱人不应该是当他把事情做好了。让人感到舒畅和为之骄傲的时候。然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们！”当他们听了母亲的话以后，他们非常感动。5年后，儿子成了名人，他在大学里发表了一篇为“学会爱人”为题的文章。而他的妹妹也如愿当上了一名医生。
生活中，我们常常需要爱人，可是，我们其实并不懂真正爱人。人们常常在他们把事情做好了，让人感到舒畅和为之骄傲的时候才去爱人；然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们！这才是真正懂得爱人！
于漪老师曾说:"教育的事业是爱的事业，师爱超过亲子之爱，因为它包蕴了崇高的使命感和责任感。"作为教师，只有深爱每位学生，才会发现他们的闪光点，才会欣赏他们。
第25篇：五年级作文读后感
暑假里，妈妈送了一本书给我，我刚看了几页，就被里面的内容深深地吸引了，这本书叫《三毛流浪记》。
书里的小主人翁叫三毛，三毛是个孤儿，桥洞、垃圾车……都是他睡觉的地方，为了生活，他卖过报纸，插过皮鞋……但是，无论他如何努力都还是吃不饱穿不暖，十分可怜。
看着书里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸妈妈每天辛苦地赚钱，供我们上学给我们吃饭，我们应该认真的学知识，不能每天只想着玩儿，更不能对爸爸妈妈发小脾气，要理解孝顺爸爸妈妈。可是就在刚才我还因为妈妈催促我做作业而和妈妈顶了嘴，我想妈妈一定很生气很伤心，妈妈，对不起，我以后再也不会这样了，请您原谅我。我还想对同学们说一句话：“我们的生活多么的幸福啊，千万不能身在福中不知福，要好好珍惜现在的生活，还要努力学习来回报爸爸妈妈。”
三毛的精神永远激励着我鞭策着我。
第26篇：五年级作文读后感
表哥送给我一本《三毛流浪记》。我看了一遍又一遍，爱不释手。书中的那个小三毛的经历，深深地打动了我的心。
三毛是个没有父母的苦孩子。他整天在上海的街头流浪，看见小猫、小狗都有妈妈，可他自己却连这些动物还不如，他很伤心，忍不住抱着一只小狗痛哭起来。不管春夏秋冬，三毛身上都只有一件破背心，寒风凛冽的冬天，他裹着床破席子，蜷缩在墙角下，冻得打哆嗦，而富人家的太太牵着的小狗身上却穿着华丽的衣裳。那时，穷人还不如一条狗呢！
三毛虽然是一个苦孩子，但他倔强勇敢，爱憎分明。他常常遭到伪警察的毒打，受到富人们的唾骂……他对那些富人们充满了仇恨，而对穷人们，却只怀着一颗善良的同情心。有一次，他看到一个穷人家的孩子不小心掉进了湖里，就毫不犹豫地跳下水去，把小孩救了出来。还有一次，他看到一位老爷爷丢了钱包，就捡了起来。当时，饥饿寒冷正在折磨着小三毛，他多么需要钱啊！可是他想那位老爷爷挣点钱不容易，丢了这些钱，也许他全家人都得挨饥受冻的。于是他紧紧裤腰带，忍着饥饿追上前去，把钱包还给了老爷爷。生活在旧社会的小三毛的遭遇是悲惨的，可他的心却是多么美好！虽然他自己总是帮助比他更不幸的人们。
三毛非常渴望学习。又一次，他睡在冰冷的地上做了个梦，梦见自己长了一双翅膀，飞进了儿童学园。在那里，他受到老师和同学们的欢迎。他洗了澡，捧着新课本，和同学们一道坐在了明亮的课堂里。可这仅仅是一个梦，多么让人失望啊！在旧社会，三毛历尽了人间苦难，哪有上学的权利呀！
合上书，我也做了个梦，梦见三毛穿上了漂亮的衣裳，来到我们校园，和我们一起吃饭，和我们一起上学，和我们一起做游戏……三毛的美好愿望终于实现了。
第27篇：五年级作文读后感
今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。
这本书主要讲了一个慢吞吞的小女孩不信守规定的故事。这个小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。
书中故事很多，其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天，多莉娜对爸爸说：“爸爸，我想出去玩。”爸爸说：“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩，不管做什么都把握不好时间。多莉娜又说：“那你必须来接我。”卡多利说：“可以。”多莉娜二话不说，像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样，和她的好朋友玩耍。时间过的很快，转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间，而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家，对爸爸喊：“爸爸，你为什么不来接我？”爸爸和声和气地说：“因为你晚了时间点。”这时多莉娜惭愧地低下了头，再也没说一句话。
我非常喜欢这本书！这么好的书，我怎么能一个人独享呢？你也来品读一下吧！
第28篇：五年级作文读后感
在这个寒假里，《语文主题学习》成了我的好伙伴。
我的《语文主题学习》一共有7本，每一本都是和我们的语文课本有关。我最喜欢的一本是《金色童年》，看着它的封面就知道，里面装着不少童年的味道。这本书里面也分为六大板块，最吸引我的是“童年趣事多”这一板块，因为它里面装着许多人童年难忘的回忆。这些回忆中，我觉得最好的一篇文章叫《五美元的礼物》，它的作者是美国的夏尔玛。
这篇文章讲的是一个叫鲁本的12岁男孩，他在一家商店的橱窗前看到了他想要的东西，但是那个东西的价格是5美元，5美元对鲁本来说可是一大笔钱，它足够全家人买一星期的用品开支了。于是，鲁本进店请求店主帮他预留一些日子。每天放学后鲁本都会去找装订子麻袋，去锯木厂换钱，一个袋子五美分。学校里快放假了，鲁本比谁都要高兴，因为那样他就有更多时间去找麻袋了。终于，在母亲节那天，把他想要的东西交给了他的妈妈。他的妈妈看着这个胸针，顿时泪眼模糊。
这篇文章让我知道了鲁本是一个孝顺的孩子，为了给母亲一个礼物，去努力寻找能换五美分的麻袋。所以我们应该像鲁本一样，做一个孝顺的孩子。这本语文主题学习成了我寒假里的好伙伴，也丰富了我的视野，教会我许多做人的道理。
第29篇：五年级作文读后感
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了! 我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
第30篇：五年级作文读后感
《西游记》是一部以唐太宗时著名和尚玄奘去天竺(印度)取经的真实历史事件为依据改编而成的一部古典长篇神话小说。
作者吴承恩塑造出的几个主人公人物都形象鲜明，各具特色。
比如师父唐三藏。他是一个“老好人”，常挂在嘴边的口头禅是：“念念不离善心”，“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾沙罩灯”，可他也太善良了，常常是非不分地责骂孙悟空，把伪装的妖精当好人。别说是孙悟空了，就是换了我也会急得受不了：这个人怎么这样呀?简直太不可理喻了!不过，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子里却是个信念坚定，不怕艰难困苦，更不怕死亡的人。用一句什么话来形容他好呢?对了，就是“富贵不能淫，威武不能屈”!我想，如果没有唐僧的坚持，孙悟空也许就会半路回花果山老家继续当他的美猴王，猪八戒说不定随便找个有吃有喝的好地方住下找个媳妇结婚了，他们四人不可能最后达到灵山取得真经，所以说唐僧在为取经的成功中起到了很大的作用，这个百折不饶的人物在我心中留下了很深的印象。
第31篇：五年级作文读后感
这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵，后来因为瘟疫父母准玩，她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园，可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁了不让任何人进去。后来玛丽在知更鸟的指引下找到了那座密码花园的钥匙进入了秘密花园，从那开始她的生活变的十分的有趣。后来在密码花园里玛丽认识了迪肯。因为花园的美丽景色和狄肯的出现让玛丽也变得美丽，变得善良。他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒。他们还将自己的温暖撒播出去……玛丽和狄肯还帮助姑父的儿子柯林走出了阴影，变的强壮起来，促使父子俩的关系改善。
第32篇：五年级作文读后感
今天，我们学习了《一个小村庄的故事》，原来小村庄空气新鲜、树木成荫，环境优美。后来，小村子里住了几户人家，他们不断用锋利的斧头砍树，一天，一天……山上裸露出了土地。
一年年，一代代，树木不断减少。在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气一连下了五天五夜，第六天黎明，雨才停下来，而小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。小村庄消失了。所有靠斧头得到的一切包括哪些锋利的斧头……
这个故事使我们懂得了：保护树木、爱护我们的家园。如果不知道爱护我们生活的地方，我们的家园——地球。不爱护大自然，就会受到大自然的惩罚，失去我们的家园。
我们要爱护地球，爱护大自然，保护好我们的家园，让我们共同努力做一个环保小卫士!
第33篇：五年级作文读后感
曾经读过一本关于冒险的书《冒险之旅》，听这名字，你们是不是也想和我分享一下我的感受呢?
这本书主要讲的是一个小男孩，踏上了冒险之旅的经历。首先，他遇见的是蜘蛛殿里的蜘蛛王-卡尼欺，一走进殿里小男孩就中了卡尼欺的吸血网，小男孩被困在吸血网里，吸血网正在吸取小男孩的血，作为蜘蛛一族的能量，小男孩的生命命悬一线，就在这时，一道神光出现，让蜘蛛王它们什么也看不清，小男孩趁着这时逃跑了，小男孩坚持不懈，闯过了一关又一关，终于小男孩实现了愿望并拿到了他期待已久的黄金战甲。
我觉得这个小男孩非常勇敢，也很聪明，通过了一关又一关，他的信念坚定不移，完成了他自己的心愿，我要多多向你学习你身上坚持不懈的精神，我想对你说：“你太了不起了!”
第34篇：五年级作文读后感
当我读小海蒂这本书时，就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑总是能让你心情舒畅，能使爷爷的脸上露出笑容。每天跟山羊在一起玩耍，山羊也会发出满意地叫声。她还珍惜一花一草多么可爱的孩子呀
可她的好朋友克拉拉坐上了轮椅，但在海蒂和爷爷的照顾下终于恢复了健康
读完小海蒂时，我被她关爱动植人的精神所感动。就像文中所说的海蒂去法兰克福给佊得的奶奶带面包，她多么善良给山羊做朋友，多么可爱的孩子尤其是她珍爱大自然最令我们学习她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿多么珍惜大自然啊！
所以我们要海蒂一样，珍惜大自然你看现在某些人为了自己的利益，过度砍伐树木，造成了水土的大量流失，二氧化碳极速排放，破坏了大气层。有的人将未经处理的污水直接排入江河中，污染了水源。还有的人乱杀动物，破坏了食物链---现在许多地方已经成了沙漠，这是对人类应有的惩罚。
相信大家看了小海蒂就知道该怎么做了。要像海蒂一样爱护动物植物不要伤害它们，从自我做起要像可爱善良的海蒂学习，珍惜大自然的一草一木，使我们明天的环境更加美丽。
第35篇：五年级作文读后感
《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本英雄主义的书。
文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。
在我们这个家里，靠我妈来维持，每天很早起床，做饭、干活，然后晚上11点睡觉，平时妈妈省吃俭用，把省下来的钱作为家里的补贴与生活费、我的教育费。而且每天早上运动，来保持充沛的精力。今年我又得了肾炎，但我的妈妈还是微笑的对我说：“没事的，会治好”。为了让我过上与平常孩子的生活，每天都陪我。这么多年来，妈妈毫无怨言。
“一个人可以被毁灭，但不能打败”。这是圣地亚哥对人们的真实忠告!
第36篇：五年级作文读后感
当大家把目光聚焦在出国留学的时候，相关的图书也开始活跃于书市，百家出版社推出的《雾都闯儿》，给人带来了强烈的心灵震颤。字里行间看不出一点虚假和矫情，它让你看到的是一个真实、袒露的灵魂。让你看到一个富家子弟出国留学后，他的人生观和价值观是如何发生根本改变的。 作者沈煜润还不会作假。他在这七八万字中，看似不经意地记录下自己学习、生活经历的轨迹，但可以提炼出一种像他这样的少年难能可贵的思考，而这种思考“只缘身在此山中”时是无法取得的。孤身一人在异国他乡的见闻和经历，使他懂得了中华民族的伟大，懂得了作为中华儿女的骄傲;第三，在孤独闯荡的艰辛中，他懂得了自己的责任，明确了自己的目标：要努力学成报效祖国。有了这样的思考，有了这样的目标，当然能学成，当然不会浑浑噩噩，当然不会白趟一回用金钱和青春汇成的河水。
现在的都市家庭，几乎独生子女一统天下。一些孩子因养尊处优，长辈溺爱，容易妄自尊大，专横跋扈。父母们望子成龙，朦胧地认为把孩子送出去，更能让他们早日成才，而孩子自己则对出去一派懵懂，反正花父母的钱，出去开开洋荤，先玩它一把，白白浪费了大把的银子，大好的光阴。
我建议不妨读读这本书。
第37篇：五年级作文读后感
今天，我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》。大概内容是这样的：
两个人和两只老鼠住在一个迷宫里，为了生存，他们不得不找奶酪吃。老鼠每天都勤奋地找到足够的奶酪，而人却是耍小聪明找到奶酪。他们过着衣食无忧的生活。
有一天，两个小人找到了一个巨大的奶酪站，小老鼠也找到了这个大奶酪。小人们心想：哈，后半辈子有福了，这块大奶酪一定吃不完。小老鼠们像平常一样吃着奶酪。他们就这样度过了一天又一天。
突然，有一天，那个巨型奶酪像是突然长了双强壮的翅膀，悄无声息地飞走了。小人们看见了，怀疑自己走错了路，便又开始找路。找了半天，才知道大奶酪没了。他们俩又是哭又是跳，便想一些问题，比如：谁动了我的奶酪？小老鼠们看见了，只是叹了口气，又去寻找别的奶酪去了。两个小人就天天在这里想问题。终于，一个人想开了，对另一个人说：“我们去找别的奶酪吧！”那个人不听，还是在这里叹气。第二天，第二个人也想开了，便和第一个人找新的奶酪去了。
终于，他们俩又找到一个奶酪站，可两只小老鼠已经在里面吃了很久了啦。
这本书告诉我们：遇到问题不要怨天尤人，不能被眼前的情况吓到，一条道走不通了走另一条道。只要你滴下了汗水，就一定能吃到“成功的果实”。
第38篇：五年级作文读后感
《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，我读了一遍又一遍，爱不释手。
匹诺曹非常调皮，它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好，匹诺曹就冲出家门，自已去了另一个世界。他经历了许多危险，欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎，他的鼻子就会不由自主地长长，可以说是吃尽了苦头。
后来，匹诺曹渐渐懂事了，变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里，等着慢慢消化，父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋，父亲饿的没有东西吃，他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地，换一杯牛奶给父亲喝，救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后，仙女帮助了匹诺曹，从一个木偶变成了真正的男孩子。
读完这本书，我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩，特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩，我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然，我现在知道了，玩是可以的，但也要有个度，千万不要因为玩影响学习，否则会因小失大。
《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后，我受益匪浅，明白了做人要勇敢、诚实、善良，这样才能得到别人的信任和尊重。
第39篇：五年级作文读后感
贝多芬是人类历最伟大的音乐家之一，寒假期间我就读了《贝多芬传》，这本书写了贝多芬坎坷、多难辉煌和传奇的一生。
这本书从贝多芬不幸的童年生活开始描写的，他从小就没有享受过家庭的温暖，从童年起，人生对他而言，就是一场悲惨而漫长的战斗。小时候的贝多芬就显现出过人的音乐天赋，加上父亲的的严格要求，8岁时就开始在音乐会上进行表演，13岁被任命为宫廷剧场的首席小提琴师。然而，不幸悄然降临，17岁那年，他热爱的母亲去世了，他承担起了一家之主的重担，但他并没有放弃对音乐的热爱，25岁那年，在维也纳举行了首场钢琴演奏会，然而，不幸再次降临，他的听力出现了问题，随着时间的推移，他彻底失聪了，但他依然没有放弃对音乐的追求，在失聪之后创作了大量的音乐作品，期间也受到了很多的磨难，贝多芬都坚强的承受，用自己坚强的意志与厄运对抗。
贝多芬以自己的人生历程告诉我们：人生不是一帆风顺的，要有坚强的意志，才能经受住厄运的打击，才能把握自己的命运。一句充满豪情的话可以概括他的一生，这句话也成为一切勇敢人的座右铭：“唯其痛苦，才有快乐！”
第40篇：五年级作文读后感
作家林格伦有一本十分好看、充满童趣的'书，那就是《长袜子皮皮》。他生动得描写了皮皮在维洛古拉里有趣的七彩生活，充满了童趣。他把皮皮描写得栩栩如生，仿佛她就在我们身边一样，也把那里的风景描写得如诗如画，让人身临其境。
这本书主要讲了小女孩皮皮独自一人在维洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成为好朋友，每天在一起快乐地玩耍。一天，皮皮在海上失踪的爸爸突然来看她，爸爸已经成为一个小岛的国王。于是，皮皮带着她的两个好朋友跟随爸爸一起去了那个小岛，在那里，他们又结识了许多朋友。最后，他们三人又回到家乡，开始了以前的那种快乐生活……
皮皮是一个友善的孩子。虽然力大无穷，但是从不欺负别人，还乐于帮助别人。我们也应该向她学习。可是，在生活中，以大欺小的人并不少见。体育课上踢足球，如果六年级的学生也在踢，他们就会霸占操场，不让我们踢。这种以大欺小的行为真不好！
皮皮还是一个自理能力很强的孩子。她一个女孩子，竟能独自一人生活，并且把家整理得井井有条，真是不可思议。我们在家的时候也应该做一些力所能及的家务事培养自己的自理能力。
看完这本书后，我想，我应该做一个像皮皮那样不欺负别人，有自理能力的人。
第41篇：五年级作文读后感
童话就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盏灯塔。读《安徒生童话》，风格朴素清新、语言生动优美，充满着乡土气息。安徒生用童话表达了他人对间的爱。
一个个绚丽多彩的童话故事充满了无穷的神力，能把我们的眼睛拉过去，看完了还想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我们的心中播下了种子，生根、发芽、开出了美丽的花儿，结出了果子。
童话是回味无穷的，在《安徒生童话》里，我最喜欢《沼泽王的女儿》。故事的内容是：在一个沼泽地附近，住着一群鹳鸟。一天，鸟妈妈出来找吃的，看见三只带着王冠的天鹅飞向了沼泽地，这三只天鹅原来是埃及国王的三个女儿装扮的。国王得了重病，小女儿做了一个梦，一位仙女对她说“只有到丹麦沼泽地去采一种莲花，并把它放在国王的胸前，才能治好国王的病。” 于是小女儿和姐姐穿上天鹅羽衣去了沼泽地，两个姐姐害怕掉到里面再也出不来，就返回了埃及。只有小公主不顾生命安危留了下来，掉进沼泽里以后，见到了沼泽王。沼泽王既感动又同情，愿意帮助她，送给她一朵莲花，原来那朵神奇的莲花就是沼泽王的女儿。小公主和沼泽王的女儿在鹳鸟夫妇的帮助下，安全到达埃及王宫，终于治好了国王的病。
我们也要像小公主和沼泽王的女儿一样，做一个勇敢、善良、热心帮助别人的人。
第42篇：五年级作文读后感
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢!”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
苹果里藏着五角星，但不是每个人都能看见他。他一直在那里，等着心思灵活的人去发现他。生活有时就像苹果里的五角星，如果你一直拘泥于陈规，而没有勇气和创意尝试新的生命的另一种宽广，那颗小星星也会永远藏起来，让你错过人生的彩绘。
第43篇：五年级作文读后感
今天，我读了《佐贺的超级阿嬷》。这本书讲述的是作者洋七先生与他的外婆一起度过的那八年时光。在物质缺乏的时代，作者从外婆身上感受到的，是乐观的力量。
外婆的一生经历贵族的光彩和失去丈夫后独自抚养七个子女和一个外孙的艰辛。在生活的巨大落差面前，乐观的态度让艰苦的生活变得快乐，她说：“穷有两种：穷的消沉和穷的开朗。我们家是穷的开朗。”于是，在贫穷的日子中，作者一样感受到了幸福，这也许便说明了前言中的“幸福不是金钱左右的，而是取决于你的心态”，正是乐观的心态带来了幸福。 作者洋七先生曾是作为棒球特招生进入棒球强校广陵高中，怀有成为职业棒球手的梦想，但却在高二时因伤未能如愿，极大的失落中，他选择去闯荡天下，应聘歌手、汽车修理工、出租司机等职位一一失败。乐观的心态又给了他力量，从跑龙套做起，终于成为喜剧泰斗。
任何时候都能开朗乐观的孩子与"欺负事件"无缘。如果被别人说到痛处比如"肥蛋"、"穷光蛋"等，你或许会受到伤害，但是，以前的孩子具有将这些难堪转化为笑声的开朗与坚强。 "穷光蛋!""你说什么?如果不服气，你也做做看呀。你想做穷光蛋还做不上呢。"
外婆给我们的，便是这样一份精神财。
第44篇：五年级作文读后感
暑假，我一口气读完了托尔斯泰晚年的一本着作《复活》。似乎很深奥，却又像读懂了什么，精神上的复活，比现有拥有优越的物质生活显得更加珍贵，更有意义。
一个曾经有着纯真美好的童年，对生活充满希望的年轻人，却在鱼龙混杂的上层社会中过着花花公子般的生活;一个美丽纯朴的姑娘，在长达八年的妓女生活中堕落。他们也许会这么浑浑噩噩地过完一生，但因一次法庭上的偶遇，使这一切发生了改变……
这一次，聂赫留朵夫以陪审员的身份来审理玛丝洛娃的案件，他认出被告就是他年轻时伤害过的卡秋莎·玛丝洛娃，又听到她被冤枉时的惨叫，或许是灵魂的反省吧，他在玛丝洛娃入狱后奔波在社会的高层，希望替他减刑，可都没成功，一次次探狱，聂赫留朵夫看见玛丝洛娃奄奄一息的样子，觉得自己现在所拥有的都不算什么，于是用自己的全部家当将她保释出来。
他又一次向她求婚，她却拒绝了，因为她不想连累聂赫留朵夫……
这里，聂赫留朵夫和玛丝洛娃真正意义上的复活了，这并不是死而复生的复活，而是一种心灵反省和净化，使自己的心灵得到升华。托尔斯泰在这本书中反映了人性的丑陋与纯洁。《复活》是一本不可多得的好书，大家有机会可以读读他。
第45篇：五年级作文读后感
看了《绿山墙的安妮》这本书后，我十分感动，孤儿院的女孩竟然能成为全校第一，既然如此，为什么我们条件这么好的人不能学好呢？
安妮是一位在孤儿院长大的女孩，被母亲抛弃了，在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手，结果却不小心带来了她，当她要被送走时，家里的助手都很不舍得，于是他们用自己的财产来抚养她，她从小是一位爱说话的人，她异想天开，很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是，她们就成了形影不离的好朋友。在书中，我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的五体投地：幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同样，看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的故事书，她在成长，我们也在成长。你能想象得到吗？从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女，从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考上了女王学校，并拿到了学校的第一名，成为了万众瞩目的女孩。
看完了这本书，我的求知欲望更高了，我真希望能成为安妮啊！她那么活泼、大方、开朗，那么好学、积极、向上。她应是我们每个人心中的榜样。作文
第46篇：五年级作文读后感
我从一年级到五年级，读过的书很多，却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的，那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了！
看《青铜葵花》时，我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起玩耍，一起长大，并且一起经历啦各种各样的事情，如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等，让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时，葵花哭泣着不想走，而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走，他们早已把葵花当成青铜家的孩子，在最后，青铜没有哭，也没有闹，他只是整天的发呆，并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒了，他看到了葵花正向他摇摆着手，他张开嘴巴，用尽了平生力气，大喊一声“葵—花！”泪水泉涌而出，当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……
在这里，我感到了他们之间浓浓的亲情！他们浓浓的亲情感动了我。青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》，心里满是感动……
第47篇：五年级作文读后感
有一种力量能使人不断地进步，有一种力量能让人不断地完善自我，这便是梦想的力量。许多人，开始时都有自己似乎不可能实现的梦想，但为了早日能实现这个梦想，而不断地努力着、努力着……
我曾经看过一本叫《根鸟》的书，里面的情节十分动人。
书主要讲的是一个少女到悬崖边上采花，一不小心掉进了大峡谷中，之后她便常常出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦，荒漠，草原，大山，村落，峡谷，小镇，数都数不完的一个个场景奇异而玄妙，根鸟成长在现实与梦幻之间，他下定决心以梦为现实，度日如年的穿过了他的成长阶段，在恍惚和迷乱，清醒，执着，一往无前，最终找到了悬崖边上采花的那个少女。
虽然，这不是现实失活中的故事，但也能激发了我的理想。于是，我下定决心：当一名优秀的教师。我对能当上一名老师是多么迷恋啊！看着老师站在讲台上，为我们分析题目；帮我们能更快地理解题目，我心里是又羡慕又妒忌。虽然我知道要当一名老师不容易，当一名优秀的老师更不容易。老师就如同一只点燃点蜡烛，在墙角默默地流泪，但当看着自己手把手教出来的学生考上名牌大学时，心里又是多么骄傲，多么自豪。
成为一名作家是我的梦想，但我要不断地努力，使梦想早日不再是梦想。
第48篇：五年级作文读后感
最近读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，这本书让我受益匪浅，感触颇深。
主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中。他从小就喜欢探险，在他19岁那年，他不顾父母的反对和阻拦，过上了航海冒险的生活。一天，暴风把鲁滨逊所在的船只吹翻了，鲁滨逊没有被淹死，但他漂流到了一个荒无人烟的荒岛上。
鲁滨逊没有放弃生的希望，他开始尝试自己建造房子，开垦土地，种植粮食，圈养动物，修建船只……他靠着顽强的毅力和惊人的智慧，在这个孤岛上足足生活了28年！最终回到了故乡。
读完这个故事后，我对主人公鲁滨逊的智慧和毅力感到深深的佩服，他是有多么大的毅力才能在这个孤岛上生存下来啊！设想：假如是我，我能在这个孤岛上生存下来吗？我能像他一样不放弃，寻找生的希望吗？我能像他一样自力更生吗？答案是：不能。想想我自己，几乎一点自理能力都没有，早上要妈妈叫我起床，不会梳头，不会洗衣服，家务活也很少干，连煮饭都不会，想想都觉得惭愧。我和鲁滨逊简直是一个天上，一个地下呀！
我想：我一定要向鲁滨逊学习，首先，自己的事情自己做，不麻烦爸爸妈妈，自己梳头，自己洗衣服，自己叠被子，自己上学，多做一些家务活，提高自理能力。还有，我们在困难面前也要向鲁滨逊学习，不畏惧，不退缩，勇敢面对困难，克服困难！
第49篇：五年级作文读后感
看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个不同的世界里，那惊险的情节让我提心吊胆，担心每一个人物的命运；那圆满的结局使我欢呼、雀跃，永远都喜欢那句“公主和王子幸福地生活在一起了。”不要去理会光阴的流逝，童话将一直是我最爱的主题……
《安徒生童话》的一张一页，都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱，那这个社会将变得多么和谐，不会再有更多的“卖火柴的小女孩”，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧！
《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗纯洁的心，就能够打破这那一个个虚伪的谎言。我多么希望当皇帝在大街上展示他的“新衣”时，可以多一些诚实的人，指出这离谱的错误啊！
《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。丑小鸭也是经历了挫折的磨练，才变成一只美丽的天鹅。这不也验证了一句古话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”？我希望将来也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成精美的玉器。
童话，如同太阳一样，照在身上，暖在心里；童话，如同棉花糖一样，吃在口里，甜在心里；童话，如同春风一样，吹在脸上，飘荡在心中……
第50篇：五年级作文读后感
今天，当我学习了最后一分钟我从心里感到无比的高兴，因为香港同胞在殖民统治下的悲惨生活终于结束了，同时，我也为香港回到祖国母亲的怀抱而感到无比的自豪。
香港自古以来就是我国的领土，但香港却被那可恶的英国侵略者给占领了。这使我联想到了：“那个时候的旧中国是多么的弱小，英国是多么的强大无比，横行霸道，为所欲为的”。
我看见“虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟，终于散尽。”在1839年，林则徐带领地方官员，在虎门烧掉了毒害人民身体的鸦片。如果不烧掉，那还会毒害多少中国人的生命呀?我的脑海里仿佛浮现出了多少中国人民那痛苦的呻吟声。
“当一纸发黄的旧条约悄然落地”我仿佛看看到了中国人人民一齐欢跃起来：“我们终于不用再受那些英国人的侮辱了，我们拥有了自己的领土了，终于摆脱了那些发黄的旧条约了。读到这儿，我感到了无比的高兴。
香港在1997年7月1日这一天，终于结束了受英国政府的压制，带着祖国人民的喜悦，回到了祖国母亲的怀抱，如今，我们最可爱的香港回家了，香港，你可算回到了祖国的怀抱，几十年来，侵略者在你的土地上蛮横无里，为所欲为，到处杀人放火，奴役香港人民，今天你终于摆脱了那些已经发黄的旧条约了，你回到了自己的温暖的美丽家园，现在你拥有至高无上的权力。
在香港回归后更加繁荣了。香港回归与内地的联系不断增强，在香港企业内地，投资与经济贸易的同时，内地企业纷纷赴港上市筹资。目前，内地香港达2000多家，总资产达到2200亿美金。内地企业与资本已成为香港经济繁荣的另一支撑力量。
希望香港的明天会更美好，更加繁荣富强。这是我发出衷心的祝福。
我的家风作文 篇1
我很想知道我家的家风是什么？我去问妈妈，妈妈说：“每个人的家都有自己的家风，家风就是家规，是一家子的风气。”它影响着我，告诉我如何做人，如何做事……
我的妈妈和爸爸很孝敬老人，她影响了我，让我懂得了应该怎样尊敬老人、孝敬老人。
在我7岁的时候，我的奶奶生病住院了。我的爸爸妈妈听到这个消息，开着车，像闪电般的速度很快就到了医院。爸爸妈妈慌慌张张的提着水果，来到奶奶的病房，推开门，着急地问：“妈，你没事吧？”我奶奶说：“没什么大碍，就是有一点头痛。”爸爸这才松了一口气说：“那就好。”我的妈妈说：“妈，我给你带来了你最喜欢吃的水果，我现在就去给你洗洗。”奶奶说：“我有点渴。”我爸爸飞快地跑过去，给我奶奶到了一杯热水，递给了奶奶。爸爸这才有空坐在椅子上休息。接下来的时间，爸爸陪着奶奶在病房里聊天，天渐渐地黑了，我和妈妈才告别了奶奶回自己的家。
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德。爸爸妈妈关心奶奶，这就是尊敬孝敬老人，这种潜移默化地影响着我。
我的家风作文 篇2
清明节是一个纪念先烈回乡祭祖的节日，清明小长假的第一天，爸爸就带着我们回家了。
一路上春光如画，高速公路旁的田野里开满了花，有白色的、粉色的、紫色的、黄色的……一幅幅画映入我眼帘，远方是一望无际绿油油的麦田。回到家里，爷爷已经把纸钱、鞭炮、水果等贡品准备好了，等着我和爸爸一起去祭祖。我们到了墓地，献上贡品，爷爷点燃了纸钱，爸爸点燃了鞭炮，然后我们一起跪在坟前，向祖先祷告：家里的后人都很好，今天又团圆了，每一位家人都平安健康……
吃中午饭的时候，长辈们问起了我的学习情况。我告诉他们，月考我考得很好，尤其是语文进步不小，我自己也找到了学习的方法，体验到了学习的乐趣，大家都替我感到高兴，爸爸妈妈脸上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地讲起了以前的故事，并且问起了各自现在的情况……多么温暖的大家庭！我顿时明白了什么是家风。
家风，是一个家庭责任与希望的传承，它为每一个家庭成员的成长提供了伟大的力量。
我的家风作文 篇3
晚饭之后，我和爸爸聊天。在谈到电话手表时，我就很得意地对爸爸说：“现在我们班上，几乎每个人都有电话手表，谁没有谁就OUT（落伍）了。”
爸爸随和的表情突然变得严肃了，很认真地对我说：“一定不能这样说。有些同学没有电话手表，可能是他们不需要，或者因为太费钱了，不忍心花家里太多的钱，不能说谁没有就落伍了，不能用物质的东西去衡量别人，这样说不对。”
我听了爸爸的话，认真的思考了一下，觉得爸爸说的有道理。我以前总认为谁用的东西时尚、贵重，谁就很厉害；谁用的东西土气、便宜，谁就有点落伍了。
爸爸看我不说话，就问我：“我说的你能明白么？”我说：“我懂了。”爸爸说：“你能告诉我你怎么想的么？”我说：“不能以外在的东西去评判别人，更不能嘲笑别人。对我们学生来说，好好学习、干好自己的事是最重要的。”
爸爸听了，开心地笑了，用大拇指在我额头上重重地点了个赞。
通过这件小事，我懂得一个道理：在这个世界上，物质并不是最重要的，重要的是他的内在。
这样的小事还有很多很多。爸爸的谆谆教导如同灯塔，指引着我人生的航向。
我的家风作文 篇4
教育子女是使一个家庭兴旺起来的关键，我的家人也非常重视我的学习。由于妈妈工作在外地，我的学习与辅导就落在了爸爸身上，爸爸对我特别严厉，因此我也很怕我的爸爸。记得有一次，我的考试成绩还不错，回家后得意洋洋把试卷拿给爸爸看。爸爸一看，板着脸，指着试卷上一个红叉叉说：这么简单的题怎会出错呢？我以为爸爸会看我的分数，没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下，然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下，我终于明白了错题的解法。我时候在背诵课文的时候也会偷懒，总想混过去，但是爸爸检查的特别认真，不能错一个字，因此我也就不敢再耍小聪明了。
爸爸经常重视我的学习情况，还经常教育我要想家庭兴旺，就一定要重视教育，他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺，之后我也经常向爸爸问一些学习上的问题，还经常接受他的批评与指导。除此之外，妈妈也经常关心我方面的情况，给我一些好的建议与指导，还给我买了很多课外书，告诉我要多看课外书，这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中，我不断努力着。
我的家风是我成长的航标，他是我明白了许多道理，并不断促使我向成功的道路走去。
我的家风作文 篇5
如果家是一处草地，家风就是滋润幼苗的雨丝，如果家是一座花园，家风就如开小花的微风，如果家是一片天空，家风就是点缀蓝天的云朵，在我妈妈身上有着孝敬父母，诚实守信的美德，我在她的熏陶下，有着同样的好品质
在我3岁的时候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外挣钱，妈妈一个人不仅要照顾奶奶，还要照顾我们三姐妹。但她丝毫没有怨言。每天吃饭时，妈妈一定是先把奶奶的饭菜盛好，喂奶奶先吃。妈妈教育我们说：“家里有长辈，长辈没有动筷子，晚辈是不能先吃的，尊老是中华民族的传统美德”。
因为奶奶长期卧床，妈妈除了要给奶奶喂饭之外，每天还要给奶奶抹洗身体，每当看到这种情景，我不由自主地当起了妈妈的小助手，一会儿扶着奶奶，一会儿给奶奶捶捶背。有时，我也学着妈妈照顾奶奶，有时和奶奶聊聊天。只要她开心，我们做晚辈的自然也高兴，在良好家风的影响下，我茁壮地成长着。因为我的身上深深烙上了家风的印子，孝敬父母、诚实守信等
我从妈妈的身上学到了孝敬父母、诚实守信的美德。这些良好的家风将伴随着我健康成长。
我的家风作文 篇6
相信每家都有每家的家风，每家的家风都有其特色。而我们家，则有一个很好玩的家风。
我们家，就像一个小国，有“宪法”，“宪法”分为三条：首先谁都要承担家务；其次遇到大事集体表决，不得私自决定；再次不许观看别人的隐私。除了这三条神圣不可侵犯的“宪法”，我们家还有这样几条规定：首先完成各自的任务再玩；其次不准逃避责任等等。是不是就像国家法律？虽然没有那么详细，但对我们一家四口来说，已经足够了。
我爸爸呢，是个不折不扣的暖男，对我的态度：只要不闲着，干啥都行，这使我活泼乐观。但一提起我妈，就不好说了，先举个例子，她的口头禅是：赶紧去学习了，3、2、1，这个严厉的特点让我有了一个性格——乖僻。有时，她还会给我玩个“突击行动”，检查我有没有认真学习，这让我变得机敏。因为我控制能力实在不佳，老爱看书发呆啥的。而我的小弟弟皮皮，最大的特点就是反应慢。这也没办法，谁叫人家才度过了两个春秋呢！不过呀，他的可爱还是让我耐心的教他说话，也慢慢的对什么事情都有了耐心。
爸爸的宽容，妈妈的严厉，弟弟的可爱，练就了我的性格。没错，这就是我们的家风———互相监督，取长补短，互相帮助。
我的家风作文 篇7
家风是一种，潜在的无形的力量，在日常生活中，潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量，是最基本最直接最经常的教育。他对孩子的影响是全方位的孩子的世界观，人生观性格特征，道德修养为人处事及生活习惯的每个方面都会打上家风的烙印。我是在传统朴实的家风熏陶下长大的，善良、有爱、诚信、有担当，同时也在传递给我的孩子。
生活中点滴小事，家长教育决定国家命运，有效果比有道理更重要。暑假带孩子去公社农场玩沙，沙堆处放了一个木制坦克，儿子特别喜欢，从看到就爱不释手，一直到我们走这个小坦克就陪伴着他，该回家了时我让他把他的玩具收拾好，他竟然把小坦克也装入他的小桶中，我就问他这是我们的东西吗，我们能拿走吗，他想了想就放下了。我就告诉他别人的东西我们不能拿，再说放着就是让小朋友玩。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。先从我们一个小家庭做起吧。
我的家风作文 篇8
关于这中华五千年中才子佳人、大家闺秀的培养，少不了家风这个常用词。好的人才起源于好的家风，那我就来论一论。
每一个家庭都有家风、家气、家训。而家风作为三家之首，自然变化多样。
我的家风分为三点：安静、民主和公正。
首先就是安静，在我的学业生涯中，只要我在家，就一定不会出现大动静。这是妈妈严文规定的，连爸爸接个电话都要去阳台。大吵大闹有毁心智，我们都这么认为。
其次是民主，只要有一人犯错就会被民主的批评，这是一个和谐家庭的前提。
再次就是公正，公正是决不偏袒谁，错了就是错了，有什么可狡辩的？
这些家风尽管只是在这纸上写出来会有人不信，可是在实际上，我们确实在这么做，这么改正。
通俗的说，家风是实践出来的，行文的家风可以好到不行，而现实的家风可不像行文那样写几行字就算完了的。
家风表示行为。不管是正韬同学的“厚德明理，格物致公”，还是什么，只要是家风家训，都有好的意义。在我家的家风下成长壮大，是我一辈子都要感激的。
我的家风作文 篇9
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小教育我们，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头，虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“你怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感觉爸爸在生气，但又委屈的说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动的说着，我在一旁默默地听着，慢慢的意识到了错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔得痛吧？骑车摔比那还痛！”我下意识的捂了捂手，那道伤令我难忘。这时，爸爸变的和往日一样那般慈祥，说道：“快把那些小石子捡起来吧。”我说：“好！”
从那以后，这一个教训，让我知道，我应该小心的做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
父母的一些举动总能影响孩子。优秀的品质，就是从生活中培养起来的！
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好习惯。
我的家风作文 篇10
每个人的家中自己家的风气，这种风气就叫家风，它就像每个家庭成员的精神食粮，给我们带来潜移默化的作用，所以说良好的家风是我们终身的财富。我家也有我家的家风，快来听一听吧。
在我们家里，爸爸是一家之主，同时他也是一切家风的模范者。是我们心中的榜样，他的口头禅是“无规矩不成方圆”，所以，我们家的家风在他的影响下，逐渐形成了。
一天早上我起床晚了，急急忙忙的吃饭，唯恐上学迟到，饭还没吃完先却已经飞到了学校，着急的我已经迫不及待的想要去上学，于是我想到了一个办法，这么一大碗米饭什么时候才能吃完呢？我们干脆不吃了，说一声吃饱了这样不就省事了，偷偷的笑了一会儿，就立刻实施了计划。没想到这时爸爸发话了：“你给我回来。”我只好乖乖地走回去，心中却在忐忑的晓得大事不好了事情已暴露，乖乖的受罚吧，结果可想而知，剩饭被爸爸训了一次，迟到被老师训了一次，因赖床才迟到，又被爸爸训了一次，真是倒霉的一上午，但是我也明白了许多，以后千万不能睡懒觉，不能剩饭。
我的家风作文 篇11
中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝敬父，母助人为乐，拾金不昧。书本上也学到许多诚信友善，舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德优良的传统发扬下去，弘扬家风家训。
收到，家风家训我就想到一句古诗：谁知盘中餐粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。
姥姥姥爷都是工人，兢兢业业，勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获，在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我自己洗衣裳，收拾房间，帮妈妈洗碗，择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国"大家"的优良品德发扬光大，把"小家"的优良传统传承下去。
我的家风作文 篇12
爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良，自立的孩子，这就是我的家风。
善良是爸爸妈妈一直以来对我最基本的要求。对爷爷奶奶要尊敬，对不认识的陌生人要力所能及的帮助，对弱小的弟弟妹妹要多多爱护，对小动物也要保护起来。妈妈说我本来就是一个善良的孩子，但是善良还体现在大方不计较，让我以后也多多原谅弟弟和同学们偶尔的小事情，做一个大度开朗的女孩子。
我有一个严厉细心的爸爸和一个毫不留情的妈妈，所以我家有很多事情是不能做的。我是一个马虎的女孩子，经常会因为这件那件事情被训，爸爸就教育我自己的东西要规整好，用过的东西要放回原位，而我却经常忘记，所以每次都会挨批，我以后还要继续严格要求自己。妈妈常说自己的义务就是照顾好自己。不让我自己受伤，作业自己认真及时的完成，吃饭洗澡都自己好好的去做。自己的脏衣服和鞋子要放到脏衣筐或者自己洗干净，不要到处乱放。
我自己有很多的小问题，也会有小脾气，但是我知道爸爸妈妈都是希望我变得更好，所以我会认真记得我们的家风，做一个越来越好的孩子，茁壮成长。
我的家风作文 篇13
说起家风，我的姥姥应该是第一好的。因为我的姥姥很勤快，每一次我的姥姥打扫房间的时候都不会有一个污点，擦地的时候如果有东西擦不掉，姥姥就会擦了一遍又一遍，一定会把这个东西擦掉。每一次姥姥起得都很早，大约在5点左右起床给我们做饭，当我一醒来，饭都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎样做饭。我发现姥姥的每一个动作都很轻，好像生怕把我们给吵醒额。姥姥本来身体就不好，每一次姥姥都是从早忙到晚，身体就有点累了。为了不耽误我的学习和姐姐的工作，让我们早期吃上一顿热乎的饭，就这样从早到晚的忙碌着。
妈妈在姥姥的影响下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里还要干活、洗衣服，到星期六、星期日的时候要到家里洗衣服。
每一次妈妈洗衣服的时候，先把深色的衣服放一起，把浅色的衣服放一起，到洗的时候，先洗浅衣服，哪脏多放一点洗衣粉，等把浅衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特别脏，就用力搓搓脏的地方，直到干净了为止。
妈妈和姥姥真不愧是我们勤劳的榜样，在她们的带动下，我也变成了一个勤快的人。希望这种勤劳的精神飘进每家每户。
我的家风作文 篇14
中国是个有传统方化五千年的美丽国家，从古代孔孟之说到现今社会咱们国家经历了一代人一代人的蜕变，五千年的文明和文化也影响着我们这一家人。
我家有七口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小姨、妹妹和我。爷爷和奶奶别看是我们家年龄最大的，但是他们肩负着我们家采购和做饭的大事情，爷爷负责采购每天所需的菜品，奶奶负责做饭，每天把我们家收拾的井井有条，并且还负责每天妹妹和我上学放学的接送，爷爷和奶奶在家里属于最辛苦的了，爷爷和奶奶用实际行动担当了我们家重任，爷爷奶奶每天的坚持让我很感动，我觉得爷爷奶奶就代表了咱们中华民族勤劳善良，辛勤持家的良好家风。
爸爸、妈妈和小姨的主要工作是在外面给我们挣钱，他们也是非常辛苦的，为了我和妹妹为了让我们家过的更舒服些，爸爸、妈妈和小姨每天回来的都非常晚，爸爸、妈妈、小姨你们辛苦了，爸爸、妈妈、小姨的付出也代表了咱们中华美德的家风
我还有个可爱的小妹妹，她今年六岁了，非常淘气，但是还是和我很亲的，以前总是和我抢东西，不懂事，现在可不一样了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸妈妈教给我们，要尊老爱幼，这些也是我们的家风。
我的家风作文 篇15
对于每一个家庭来说，家风都是不可缺少的。每一个家庭都有他们的不同之处，教育孩子的方法更是截然不同。
曾经听别人说过：“家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
我生活在一个有着时间观念的家庭之中，因为爸爸、妈妈都要上班，他们起得很早，这样一来，我就有了两个“人体闹钟”了。虽然他们很繁忙，但是他们总会争分夺秒地处理好每一件事情，而且不耽误做别的事情。记得小学时期，一次假期，由于没有合理的安排好时间，我的作业到了晚间还没有完成，这是妈妈火冒三丈高，走到我面前，对我进行了严格的批评，妈妈说：“一个没有时间观念的人，在社会上是很难立足的！”
刚开始我并不明白这句话的蕴意，可是，现在我是一名初中的学生了，也明白了时间观念的重要性。我现在已经养成了与时间做斗争的习惯。
我的父母还是热爱生活、艰苦朴素的人。你若是来到我家，第一眼看到的就是花花草草。我们家中有着各式各样的奇花异草，有水仙花、吊兰、迎客松……多得数不胜数。因此使我也变得乐观、开朗、热爱生活了。
妈妈是一个艰苦朴素的人，每当我没有施行光盘行动时，她总会给我讲他们那个时代看到这些东西是怎样做的，那时他们总是吃不饱，而且穿着打了补丁的衣服。所以妈妈的衣服很少，妈妈总是说：“只要有穿的就行了。”
我在这样一个家庭氛围中慢慢地长大，养成了珍惜时间、热爱生活、艰苦朴素的好习惯。仔细想想，养成这种习惯还是源于我们家的家风，它们是密不可分的！有时，家人的一个小小的举动，可以影响孩子的一生，有一个好的家风，也许就能成为一个成功的家庭！
我的家风作文 篇16
孟子说：“不以规矩，不成方圆。”是呀，大到一个国家，小到每一个人，都要遵守规则。每一个家庭都有自己的家风，或诚实守信，或尊老爱幼，或勤俭节约，我的家风是吃苦耐劳和诚信有礼。
先来说说吃苦耐劳。从小妈妈就对我说：“你要吃苦耐劳，现在不好好学习，向上进步，等到长大了，后悔也没用了。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，你记住了吗？”那时的我似懂非懂地听妈妈讲这些。现在，看着在路边乞讨的那些人，我全明白了。他们是很可怜，但可怜之人必有可恨之处——从小怕吃苦、不好好学习，现在才乞讨为生，所以我要听妈妈的话，不怕吃苦、努力学习，掌握本领！
再来聊聊诚信有礼。记得小时候，有一次妈妈带我去外婆家玩，我不小心把外婆心爱的花盆打碎了，心想：完了，外婆肯定会生气的！这可怎么办呀？我见外婆在厨房烧饭，刚想逃走，耳边却响起妈妈对我说过的话：“做人要诚实，不可以欺骗别人，不然的话，别人就再也不信任你了！”我怎能把妈妈的话当耳旁风呢？于是，我鼓起勇气，对外婆说：“对不起，外婆，我……我不小心把您的花盆打碎了，实在对不起，我下次来的时候赔您一个，您能原谅我吗？”外婆听了，摸了摸我的头，笑着说：“没事儿！你能主动承认错误，是个诚实的孩子！”我听了，心里暖洋洋的。“对了！”外婆又说，“那个花盆你也不用赔了，家里多得很。”“谢谢外婆！我下次会注意的！”外婆原谅了我。我想：其实承认错误并不可怕嘛！我心里暗暗发誓，以后做个诚实守信的人。
懂礼貌，人人爱。上幼儿园时，妈妈就告诉我见到人要打招呼，可我生性内向，每次见到人都害羞，不敢打招呼。直到上了小学，我的胆子才渐渐大了起来，见到人敢主动打招呼，别人都说我懂事了许多。现在我上四年级了，认真学习之余，学着做力所能及的家务，连我妈妈都说我长大了，不一样了，变得勤快了、懂事了。
这就是我的家风，你们呢？
我的家风作文 篇17
我的老家在社旗县城郊乡一个偏僻的小乡村，说起家风，还得从我老爷那一辈说起。
我们家在老爷那个时代很贫穷，可是老爷酷爱学习，家里没钱让他上学。于是他就跑去给地主家当长工，他的条件是不要工钱，只要上地主家办的私塾。经过几年学习，老爷不仅成绩优异，更是练得一手好字，每当逢年过节，大半个村子里的人到我家找老爷写对联。虽然家境贫寒，地位卑微，但是老爷知书达理又乐于助人，在村子里很受人尊敬。
由于老爷爱学习，所以我的爷爷从小也很爱读书。虽然出生农民，但他勤奋好学，成绩优异，考上中专改变了自己的命运，后来他从了政，甚至走上了领导岗位。虽然当上了领导，但爷爷两袖清风，受人爱戴。退休后的爷爷在家也是手不离卷，我经常看到爷爷边看书边记笔记，我们家光爷爷的笔记本都有厚厚的好几摞。爷爷爱看书，懂的也特别多，邻居们有什么事情，都爱找他商量。他常说：知书才能达理。
受到他们的影响，我的爸爸、姑姑都爱学习，也都考上了不错的大学。
爷爷经常告诫我们：要乐善好施，耕读传家。意思是要乐于助人，心存善良；要靠自己的劳动和勤奋学习来换取美好生活。
到了我这一代，我也要继续努力，发扬光大，让我们的家规一代接一代的传承下去。
我的家风作文 篇18
听爸爸说，爷爷是个很严厉的人，平时对爸爸他们兄弟姐妹要求都很严格，而他自己更是一个勤劳、节俭、仁慈、守礼的人。
所以，我的爸爸也是这样要求我们的。
比如，爸爸常对我回忆他小时候
吃饭的事情，在上世纪六、七十年代以及八十年代初期，我们国家的老百姓还没有用上空调，所有的人在夏天吃晚饭的时候，都喜欢搬到院子或屋子外面空地上吃饭，或冬天屋子里太冷，在中午吃饭的时候，人们喜欢端着碗筷到外面来吃饭，邻居们总是在这个时候三五成群的聚在一起吃饭、聊天，可是，爸爸说，我的爷爷却不允许家里任何人把碗端出在外面吃，无论是夏天纳凉还是冬天晒太阳，都不行。而且爷爷说：“吃有吃相，坐有坐相，不能随便。”
爸爸很小就跟着爷爷下地，插秧、割稻，堆稻草，样样干过，而且还帮着家里拾牛粪、猪粪，而且，爸爸的兄弟姐妹们全都一样，十分勤劳。所以，几十年过去了，如今的爷爷都八十多岁了，我们家也不穷了，可是爷爷还是保持着每年在自留地上种些有机蔬菜，每次我回爷爷家，爷爷总会去地里刨出许多地瓜、萝卜，芋头之类的农作物让我们带回杭州。
爷爷、爸爸就是这样的人，勤劳、知礼！
爸爸还告诉我，爷爷还是一个慈善仁爱的人，有些邻居家生活有困难，他会慷慨解囊，帮助别人。因之，我的爸爸也是这样的人，记得有一次爸爸因摔伤住院了，隔壁床的一个老人夫妻在唉声叹气，埋怨住院费用太贵，没钱了，我爸爸二话不说，拿出二千元硬塞给他们，让他们有困难找他。所以，爷爷和爸爸又都是仁慈、乐于助人的人。
如今我们家经济条件不错了，可我总觉得爸爸总是对别人很好，很大方，却对自己很节俭，不奢侈。
爸爸也是这样教育我，让我也做一个勤劳、勇敢、知礼、仁慈、乐于助人的人。我觉的这就是我的家风！
我的家风作文 篇19
“国有国法，校有校规，家有家风”家风就是自己家里的风气，每个人家里都有自己的家风和家训，家风能改变家里后代的一生。我家自然也不例外，我的家风就是我的父母常挂在嘴边的一句话：“百善孝为先。”爸爸还说，家风是一条一生都要牢记的座右铭。
正如《弟子规》里的一句话“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”意思就是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。爸爸和妈妈亦是如此，绝不会爷爷奶奶干粗活，每次有好的事，第一个想到的就是自己的父母。平日里爸爸妈妈非常尊重爷爷奶奶的意见，绝不会和他们以为一点鸡毛蒜皮的小事就吵架，爸爸和妈妈也从来不会发生不和，整个家每天都和和睦睦的，这一切我看在眼里，甜在心里。
丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。这句话是莎士比亚说的。有一天我读课外书时，读到了这句话，我不禁想起了隔壁已故的王爷爷。王爷爷是给人修锁的，他为人正直，平日里没少帮别人干活，可老天并没有善待他，只要接受过爷爷帮助的人，都为他感到惋惜：王爷爷还在的时候，老伴在生完孩子不久就病死了，儿子成为了他唯一的情感寄托，但儿子完成学业后就去了大城市，过得并不好，爷爷几次叫他回来，都被他拒绝了，他儿子一个月只寄来几百块，有时候还没有，但好在爷爷学过修锁，还能养活自己。后来王爷爷生病了，他的儿子终于回来了，但只陪了王爷爷几天，留下1000块钱就走了，再也没回来，回来的时候是为了给爷爷做后事……
还有一件事，在昨天，因为是星期五，放学后我马上就去找小伙伴玩，玩了一下午。星期六早上，我睡到了8点多，爷爷来叫我：“快点起床，都8点多了”“别嘛，我还不想起床，腰好酸”“谁叫你昨天玩疯了。”“我那只是锻炼过度。”“你就是玩疯了。”“你能不能别胡说八道！”也许是那个时候头晕加上浑身酸痛，我竟然说出了这样的话。爷爷被我气的眼睛和脸都红了，摔门而去。妹妹正好看到了爷爷气呼呼的从我房间走出来，问爷爷：“爸，发生什么事情了，让您这么生气？”“那小子气死我了，我叫他起床，说他昨天玩疯了，他居然说我胡说八道！”然后气冲冲的走向自己房间。妹妹走到我房间面前，敲敲门，然后开门进来，轻轻走到我面前：“小林，你忘了咱们家的家风了吗？‘百善孝为先’啊！你怎么还能惹爷爷生气呢？”“你昨天的却玩的太过头了，唉，你自己好好想想吧。”说完就离开了房间。是啊！我都13岁了，不是小孩子了，怎么还能惹爷爷生气呢，起床，向爷爷负荆请罪……
“我们的家乡，在希望的田野上……”爷爷的房间了传来了祖孙俩欢快的歌声，帮奶奶干家务活的爸爸妈妈也不由得跟着唱了起来：“炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦，一片高粱，十里河塘，十里果香。我们世世代代在这田野上生活，为她幸福，为她兴旺……”回来了，那个和和睦睦的家，那个其乐融融的家！
我的家风作文 篇20
从记事起，每逢家中来客，我都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一顿香甜可口的饭菜，一场“之乎者也”的高谈阔论。我呢，则在旁边有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我也会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘就手执笤帚，将我们兄弟俩统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是新时代了，由于文化水平不高，爸爸总是用些朴素的，甚至过时的教育方法来管制我。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我在学习上总是名列前茅。每当夜晚，家中从来没有哗啦啦的搓麻将声，也没有地动山摇的音响声，只有我写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是过时的教育方法，很多时候电视不能看，收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。唉，有时我真想对爸爸说：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！
我的家风作文 篇21
何为“家风”？一个家庭或家族的传统风尚，即为家风。我们家，也是一个拥有好家风的家族。
听妈妈说，我们家的好家风是从姥爷开始养成的。那时，妈妈他们居住在一个北方的小镇上，姥爷是那个小镇上的一名赤脚医生。妈妈对我说，她小时候，有一次，一个衣衫褴褛的老人来找姥爷看病，他浑身上下散发着臭味，妈妈闻到了，连忙躲得远远的，似乎怕被染上臭味似的；但姥爷却同往常一样耐心地给老人诊治着。诊治完后，姥爷得知那位老人没钱买药，却一边把药塞到他手上，一边对他说道：“老人家不要紧，先把药拿着，病可不能拖”。事后，妈妈曾不解地问过姥爷，而姥爷却只是笑着说：“把病人的病治好，才是最重要的。”她还对我说，姥爷曾经夜里送急诊病人进城，当时天黑路滑，姥爷不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝盖，他却忍着钻心的痛，继续赶路。而且在摔伤的第二天，他还继续坚持给病人看病。姥爷的事迹使我很感动。
而我的妈妈，也是一个敬业的人。有一次，我夜里突发高烧，第二天中午脖颈歪斜，送到了急诊室。妈妈得知这个消息，心急如焚，但她当时正好在组织一场大型招标项目，只好咬咬牙，继续工作。直到工作完毕，才飞奔到医院。当时我还小，不知道她的不容易，哭着问她为什么不早点来，是不是不要我了。她咬着嘴唇，没有说话，眼圈也红了。而直到现在，我才明白她的不容易，知道她那时的纠结。也看出她舍小家为大家的敬业精神。
妈妈和我之间，就如之前的姥爷和她，并没有太多言语的说教，但善良、责任、感恩这些温暖的品质，静静滋养着我的成长，这些好家风的传承，成为我们家沟通的桥梁。或许是因为受到家风的熏陶，我也成了一个懂礼貌，有爱心的人。我利用假期去科技馆做过义务小讲解员，我和同学们一起去天乐公园捡垃圾、做公益、用自身行动宣传环保，乘公交车或者过马路时我会帮助行动不便的人，我还会把吃剩的饭菜拿去喂流浪猫狗……
这种好家风，我会让它代代相传下去。
我的家风作文 篇22
人的生命是有限的，可是，为人名服务却是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。
第一次听到“传承家风”这一词时，是在初二的语文课上，我的语文老师给我们讲述了什么是家风，以及传承家风的重要性。当我现在又听到了关于家风的话题，这使我对家风重视起来。像什么“热爱祖国”“尊老爱幼”“诚实守信”但我对自家的家风是茫然的。
为了思考这一问题，我特地回了一趟老家。此时也已深秋，天气也颇为寒冷。爸爸来接我，驶出繁华的都市，穿过热闹的小镇，开向偏僻的小村庄。从柏油路到水泥路，再到家门口最后的那最后一段的泥泞小路，我感觉我快触摸到这个问题的答案。当车子驶进小村庄时，不时遇上那些熟悉又热情的乡邻。有的肩上扛了一把锄头，有的挑了一担稻草，有的在拉刚收获的山芋。当他们看见我和我的父亲时，他们都十分高兴，兴奋的问长问短，唠个不长不短的嗑。最后免不了邀请我们去他们家吃饭。家乡人说话声音很大，但我觉得较有亲切感，比那城市里的流行音乐听着舒服。当我终于回到久违的家时，爷爷奶奶对我嘘寒问暖，尤其是奶奶，不停地抓住我的手说：“长大了，又长大了”
当爷爷奶奶为我准备饭菜时，我趁机问父亲，我们家家风是什么。没想到父亲也不明白，我只好回到房间里苦思冥想。当天晚上，当我在床上思考这一问题时，突然响起了敲门声，我正要去开门，父亲却提前把门打开了，父亲问：“这么了？”“小孩子发烧了，你能开车送我们去医院么？”来者焦急答道。“当然”。父亲迅速忙碌起来，我看着窗户外，父亲渐渐远去的背影，顿悟了！没错，我们家的家风应该是“团结友爱，乐于助人”。我又想到小时候父亲经常忙得脚不沾地的，这家电视机坏了，那家空调坏了，都来找我父亲。而我父亲向来是有求必应的。
是啊！父亲在无形之中给我们积攒了无形的财富。在家现中没有人比他口碑更好。“帮助他人，不求回报”。父亲没有言传，但却身教，以自己的行动很好地诠释了什么叫助人为乐，而乡里乡亲、爷爷奶奶，更教会了我要团结友爱。
家风，是中华优秀文化之一，是经过几千年的文明发展、历代流传下来的宝贵的文化遗产。虽然其中有此不太适用了，但在新时代，要对家风赋予新时代内容，容纳新的时代精神，与时俱进，正是由于成千上万的优秀家风。因此中华民族灿烂的中华文化增添了宝贵的一笔财富。而我更要将这份家风传承下去，并希望你们也都能发现自己家的家风，扬长避短，努力让优秀的家风文化充满整个中华大地！
我的家风作文 篇23
家风，是“随风潜入夜，润物细无声”的无言；是“养不教，父之过”的严肃；是“知恩感恩报恩”的教诲；更是文学中给予你以人生品德的修养之路。
我们家的家风是一股“读书风”，因为“读史使人明智，读诗使人灵秀”。
跟着这股家风，我的读书好比串门。有时你与诸葛亮一同“把酒谈论千家事”；有时与刘勇一起体会“竟无语凝噎”的儿女情长；有时又会包揽“乱石穿云，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪荣。
在之前，我一直不理解“读书风”是何物，直到我七岁时，父亲给我买了一本书，那是一本崭新的书的，封面上赫然印着几个大字《格林童话》注音版。父亲语重心长的对我说：“把咱们家的家风传下去。”我懵懂的点头，便抛在脑后。
随即，我打开了这本仅仅有100多页的书，映入眼帘的是一副图画，这幅图画很是好看时，我情不自禁的翻到下一页。下一页是一个风趣幽默的小故事——《金孩子》，我津津有味地读了起来。仅仅读了一篇，我就完全被征服了。它就像是通往天堂的路径。读到最后愈发驱使我的好奇把它读完，边看边在脑子里脑补——小红帽是怎样躲避大灰狼的？青蛙王子是怎样遇到白雪公主的？睡眠是怎样苏醒的……
直到现在，我才慢慢的理解父亲语句中的意思，读书，能使人变得灵慧，所谓“粗增大布裹天涯，腹有诗书气自华”。
在下午茶时间，无事时变拿起一本书来品读，就像雄鹰向往蓝天，鱼儿向往大海，麋鹿向往森林一般。
我的家风——读书风，我会传承并发扬，因为它就如一位老师，这是一种风俗，更是一种无声的教诲。
我的家风作文 篇24
“家风是什么？什么是家风？”小时候的我对这个问题百思不得其解。
“你觉得是什么呢？”爸爸笑着说。
“嗯，勤劳？简朴？”我不确定的说。
“你要自己寻找。”爸爸笑着拍拍我的头。
我找啊找，走到了爷爷家，你猜，我看见了什么？
奶奶坐在藤椅上，夕阳的余晖洒在她那已经衰老的容颜，爷爷在厨房里炒着可口的饭菜，时不时传过来“滋滋”的声音，香气越飘越远，把妈妈吸了过来。
“爸，您去歇着吧，让我来。”妈妈人未到声先到。
“行，别忘放调料了。”爷爷嘱咐道。
“好。”“乖，去给爷爷奶奶倒杯水。”
我知道，后面那句话是妈妈对我说的。
我没有回应，只是默默的端过来三杯水，爷爷奶奶和妈妈都笑了。
什么是家风？我走啊走，走到了大伯伯家，哥哥和姐姐在整理院子里的一些杂物，伯伯和伯母在打扫房间里的灰尘，我看见姐姐嫌弃的看着哥哥的满头汗水但又递给哥哥一张纸巾的样子，再扭头，我看见哥哥笑了。
我走啊走，走到了二伯家，二伯和二伯母在屋里看电视，大哥和二哥站在院子里一句一句的聊着。看见我来了，笑着拿出糖果给我吃。嘴里一股奶糖味，我笑着说：“这糖真好吃。”大哥和二哥也笑了。
什么是家风？我走着走着，走到了家里。
妹妹正蹲在地上给爸爸洗脚，爸爸一脸微笑的看着妹妹，弟弟在一旁看着，时不时过去捣乱让后迅速跑开。
“爸爸，我好像找到家风了。”我对爸爸说。
“你找到什么了？”爸爸问道。
我把发生的事情讲给爸爸听，我说：“爸爸，家风也就是如此吧！孝顺，体贴，关怀，热情……”
爸爸笑着点点头，说：“家风还有好多，自己去找找吧，弘扬咱家的优秀家风！”
“好！”我满心壮志的答道。
其实，家风也就是如此吧！
我的家风作文 篇25
看到“家风”这个词，会让人联想到家庭教育问题。家家有本难念的经，父母的管教都会在我们成长的路上起到一定的作用。有些人走上了成功之路，有些人得过且过，甚至有些人掉进了深渊。从小父母对我的教育，不仅使我在学业上有突破，而且还让我知道了做人做事的道理。现在，就让我讲讲我的家风吧。
从小父母对我管教非常严格，记得在小学时代，每天的生活离不开这几件事：洗衣、做饭、洗碗、扫地、写作业。在我看来，这些事都成为了生活中必须做的事情，对于所做的事，心中也曾有过怨言。
我印象最深刻的是小时候家里经济困难，没有洗衣机，所以我很羡慕那些家里有洗衣机的人。有一年冬天，看着全家满满一桶的衣服，一边洗一边偷偷地哭，心里抱怨父母的偏心，抱怨父母重男轻女。虽然父母没有文化，但对我要求很高，每天下午放学回来，一定要完成老师课后布置的作业，而且每学期都要拿到一等奖和三好学生，这些我都做到了。
上初中了，我考上了县里最好的中学，当时还小，不想离开家里，觉得在家乡读个初中就完事了，也没有什么长远的理想。当时爸爸很反对，一定要我去县城读书，记得爸爸是这样说的“女儿啊，爸妈都是没有文化的，所以看到你学习不错，爸爸想给你最好的教育，你不能像我们一样没有文化，只能做个农民。”接着妈妈说：“或许你认为我们偏心哥哥，其实不是，我们让你做的事情，就是为了能够让你独立，一个人在外面要学会独立，不能太依赖我们。”听了这些话，我明白了，原来父母都是为了我未来的路走得更远。
如今我要感谢我的父母，感谢他们对我的管教。我要好好努力学习，用最好的成绩回报他们，不会让他们失望的。
我的.家风作文 篇26
叶梢渐渐淡黄了，炙热的夏气一点点地褪去。初秋的风，沁凉又夹杂着几丝温暖。
——题记
“自古逢秋悲寂寥”，总是会勾起人们蕴藏在心底的亲情。拂去岁月厚厚的风尘，记得，正是外出奔波的几年。每一天，每一夜，我都只能从那小方盒子里，静静聆听远方熟悉的声音。
我的生日快到了，早在一个月前，我就在电话里和爸爸唠个不停。爸爸答应我，我的生日，他一定会早早回来的。距离生日的到来还有三天，我早就兴奋地不得了，爸爸说他为我准备了一份惊喜，我猜了很久都没有猜出来呢。不过，我还是希望先不要猜出来，我期待着它，也期待着爸爸的到来。
一大早，窗外的喜鹊就叽叽喳喳地唱个不停。阳光明媚地透过窗，点点地映在地板上，小心翼翼地挪动着脚步。整整半天，我都在帮准备着饭菜，走路都一颠一颠得，活像只小，我满心欢喜，忙得不亦乐乎。终于到了晚上，我和坐在客厅，脸上满挂着掩不住的笑容。我都有好几个月没见到爸爸了。只见秒针滴答滴答地跑过一圈又一圈，八点多钟了，桌子对面空空的。爸爸答应了要早点回来的，他不会赶不上我的生日了吧。眼看着时间一点点流去，我的心越发忐忑，爸爸那么忙，会不会把我的生日忘记了？他会不会没有赶上发车，没有买到车票？他是不是不会回来了？爸爸不接电话，会不会遇到了什么危险？不行，我不能让自己胡思乱想，我可是坚信爸爸一定会回来。亲爱的爸爸，我好想你啊。我的眼泪早在眼眶中打转，我竭力地命令它们回去，尽管我的肚子已经抗议了无数次，但我还是没有提起那双筷子。我只有一个念头：爸爸还没有回来！
迷迷糊糊地，也不知过了多久，爸爸来电话了。我死死地盯着屏幕，手无比沉重。我不敢接，我怕听到那个消息，我怕他会告诉我：“今天还有事，爸爸就不回去了。”还是抱着一丝希望，我颤颤巍巍地接起了电话。就在那一瞬间，门开了——爸爸出现在我的面前。是的，我没有看错，就是那个身影，那个不算高大的身影。我扑过去，眼泪实在忍不住，奔涌而出......爸爸说：“我既然答应你了，当然不会骗你，你看，我这不是回来了吗？”是啊，爸爸从来都没有骗过我，答应我出去玩，不论如何，也一定会带我去；答应为我们做饭，一定会摆上满满一桌；答应给我惊喜，也同样没有失约。
爸爸妈妈从小就教导我，做人要诚实，要守信。他们这样说了，也这样做了。爸爸也许并没有那么高大，但我从来都相信，爸爸妈妈永远都不会失信于我，永远永远都会以身作则；我呢，也会永远永远地，把它传承下去。可是爸爸，我想对你说，工作再忙。也别忘了早一点回家，有你才有一个家。
这就是温暖的诚风——我的家风。
我的家风作文 篇27
家是难舍的亲情，是心灵的港湾，是充满了爱与责任的驿站。孩子只有在良好的家庭氛围中成长，才能变得越来越优秀。
俗话说得好：没有规矩不成方圆，从孟母三迁到岳母刺字，无时无刻不在体现家风的重要性。而家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是坚持不懈、勤俭节约、乐于助人……
我的家风之一：坚持不懈。
我对很多事情都是三分钟热度，到了那股新鲜劲儿没了的时候，就放弃了。
记得那还是小学三年级的时候，我晃着妈妈的手，用着甜腻腻的声音对我妈妈说：“妈妈，妈妈我想学一件乐器，好嘛？”妈妈笑眯眯地，摸着我的脑袋对我说：“行啊！那你想要学什么呢？”“嗯…”我歪着脑袋想着，“我可以学老师发的那张成人校宣传单上的乐器，学那个葫芦丝吧！”“可以啊！”这样我就走上了学习乐器的道路……
刚刚开始的那几天我对这里面的一切都充满了好奇，可好景不长，我对葫芦丝便失去了兴趣。
又到了每周去上课的时间了，我慢吞吞走到了妈妈的身边，欲言又止，妈妈见我这样，摸着我的头，和蔼地问我：“宝贝，怎么了？”我低着头弱弱地说：“妈妈，我……我……不想去上课了……”我的话音未落，妈妈脸上的笑便渐渐地收敛起来了，但忍住不对我发火，循循善诱地对我说：“孩子，我们学习一样东西不是为了考试，也不是为了向别人显摆，而是为了可以陶冶情操。你看从古至今，多少名人他们的学习环境不好，也没有老师可以教他们，可他们不管有多苦多累，都坚持不懈，而你有这么好的学习环境，你都不珍惜，你觉得你这么做好吗？”当妈妈说完这些话，我沉默了，片刻，我抬起头对妈妈说：“妈妈我明白了，我们去上课吧！”
从那以后，我再也没有放弃过，一直牢牢地记住妈妈的那句“坚持不懈”，至今学业已经有些紧张了，可我仍没放弃，继续学习着，并且在去年还多增添了笛子这一乐器。
我的家风之二：勤俭节约。
我小时候有一个坏习惯——-一张白纸没有用多少便丟了。
那一次，我坐在书桌前写作业，被一道题给难住了，我在草稿纸上列着算式、画着图，可写了半天也没有想出、写出，便把写了一点点的纸给反手丢在房间的地上，不一会儿地上就有七八张的草稿纸，这时爷爷走了进来，看到满地的纸，皱了皱眉毛，捡起一张纸，看到什么上面只写了几行字，有点不开心地对我说：“婕儿，爷爷我给你讲个故事呗！”我点了点头，说到：“好呀！”“那是在解放战争时期，白公馆里关着一个八岁左右的孩子，那里的政治犯教他学习，而他的本子都是用草纸装订的，短短的铅笔削的尖尖的……”听了爷爷的话，我明白了爷爷的用意，我重重地点了点头，对爷爷说：“我知道了爷爷，我以后一定再也不会浪费纸了！”爷爷笑咪咪地点了点头：“孺子可教也。”
良好的家风使我们一辈子受益匪浅，家风，让我们代代相传！
我的家风作文 篇28
国有国风，家有家风。如何设立好既美好而又和平的国家呢？主要就在于每一个家庭的家风道德“家兴出孝子，家败出妖孽”如果没有一个好的家风，那就没有一个好的国风。
“勤劳一生，可得幸福长眠”每每到那熟悉的家乡，就会想到一大串的风俗。早晨起床，不到7点就会被奶奶的做饭、打扫、拾柴火······各种嘈杂的声音吵醒，奶奶经常教育我“人要勤快”，于是每到新年时，是我最忙碌的时期，也是全家上下最忙碌的时期。早晨依然会听到那些嘈杂的声音，朦朦胧胧起了床，吱吱嘎嘎的木门声，应该是奶奶开门的声音，只听见奶奶大吼一声“起床”，正在着装的我莫明被吓了一跳，赶紧穿好鞋去帮奶奶干活。“贴春联”代表着新的一年的来临，那一天，奶奶把面粉放到锅里熬，用刷子把面粉糊到春联上，在把春联糊到墙上，这是我印象最深的过程。
“尊敬长辈”相信许多的家庭都有“尊敬长辈”的家风吧，孝敬乃是中华上千年的优良传统文化。我的爷爷快80岁了，于是家里面就买了一条肥硕的鱼，当时的我一问三不知，一听爸爸的细说，才知道这是希望爷爷能长寿的信念。平时爸爸和姑姑们给爷爷送一些补品，我们就负责让爷爷开心，每一次见到爷爷都要心高采烈的去问好，不仅要对爷爷这样，还需要对其他长辈尊敬。这并不是弄虚作假，而是真心实意的去尊敬每一个长辈。
只有有了一个健康的母亲，才能有了一个健康的孩子；只有有了明媚的光芒，才能有了一片耀眼的土地；只有有了美好的家风，才能有了一座辉煌的中国！
我的家风作文 篇29
常言说国有国法，家有家规。我无时无刻谨记着我的家风：诚、孝、俭、勤。这些简单又质朴的家风，影响着我生活的每一天，让我受益匪浅。
孝就是孝顺。俗话说“百顺孝为先。”我家也不例外。妈妈每天在爷爷家做饭，给他买营养丰富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦挣的钱，也会毫不犹豫的给他们。这些举动我看在眼里，记在心里。我有时也会和爸爸妈妈聊聊天，陪他们散步。只要他们开心，我们做儿女的自然也很高兴。
家风自然少不了节俭。有是，饭菜不合我胃口，我就直接把饭菜倒入垃圾桶里。爸爸妈妈就会告诉我：粒粒皆辛苦。每个人都要在生活中自觉弘扬节约的良好作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯，我慢慢的养成了节约的好习惯。
勤是勤奋。学习需要勤奋，每天我都埋头苦学。当我想松懈的时候，就会想起爸爸，他为了我能上学，辛苦地在外工作。这时，便会重振旗鼓，继续努力学习。
诚、孝、俭、勤这四个字虽然简单，做起来并不容易。我的家风像是一种无声的教诲，使我铭记在心。像是一本无字的典籍，让我明白世间的许多道理，像是一种无痕的传承，使良好的家风一代一代传承下去，我在这种家风的熏陶下养成了良好的品质和习惯。
我的家风作文 篇30
家有家规，校有校规，人人皆知。
可是家风是什么？老师在班会上讲：家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良传统；良好的家风家规是我们立身做人的行为准则，家风是社会和谐的基础。
我家的家规多多，爸爸教给我的是一一大大方方，不自私。
有一次，我和朋友们在一起玩，玩累了我就回家，掂起一瓶饮料往门外疯跑。爸爸见状，忙问我为什么不多拿几瓶，我困惑着说：“这是我们家的东西，为什么要给她们拿？”爸爸训斥道：“你喝了解渴，别人呢？”听爸这样说，我索性把饮料放回去，赌气跑出门。
爸爸追出来：“孩子们，卓甜让我给大家带饮料了！”朋友们一哄而上。望着我的小伙伴们惬意、知足的笑脸，爸爸对我闪闪眼，走了。
“你可真是及时雨，卓甜！”快嘴快舌的小雨笑着。
“这饮料真甜，甜在口里，甜在心上！”豪爽的木兰夸着。
“咱干脆叫它卓甜牌饮料”！”风风火火的亚楠赞着。
我红着脸，心里比扇子扇还凉快！
我懂得爸爸的良苦用心！榜样的力量是无穷的，从此以后，我做事时总为他人着想，慢慢养成了习惯，慢慢养成了性格。
爸爸是我的良师益友，爷爷则是我的精神导师。
我的爷爷是一名教师，可想而知，他是多么爱读书，爱学习，六十多岁了，还是整天津津有味的阅读各种书籍，从报纸上寻找耐人寻味的美文，并时不时念给我听。在他的熏陶下，我也养成了爱读书，爱学习的习惯：我的书架上全部是课外读物；我的书桌上，全部是我摘抄的优美词句；我拿起手机来，不是玩游戏，而是听美文品读；我打开电脑来，不是聊天，而是赏析那动人故事。于是，课上，每每听着老师声情并茂读着我的，我从心底里感激我的爷爷，他是我知识的引路人！
我常常想：家风是什么？家风就是家中影响着我们，改变着我们的良好习惯或品质！一个家庭，拥有良好的家风，人人受益无穷！
我的家风作文 篇31
我的爸爸妈妈是一对勤劳能干的人。
记得有一次，妈妈正在一心一意地拖着那脏兮兮的地。那时，妈妈已经累得气喘吁吁了。我主动飞快地跑了过去，二话不说接过拖把。不一会儿功夫，就把那脏兮兮的地拖得干干净净了。妈妈说：“你真是一个孝顺的好孩子！”我真为自己感到高兴！
我的爸爸妈妈还是一对乐于助人的好人，我非常敬佩他们的好品质。受他们的影响，我也变得助人为乐了。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去超市购物。路上碰到了一个乞丐。这乞丐日日夜夜在这里乞讨，白天太阳高照，晚上冷冷清清，非常可怜。我自告奋勇地站起来，说：“叔叔，我把我的这20元钱给你吧。”乞丐叔叔连身说：“谢谢！谢谢！”他心里感激不尽。
没有钱购物了，我伤心欲绝。但同时，我也感到高兴。因为，我帮助了一个乞丐。
我和我的爸爸妈妈都有一种好品质。
我喜欢我们这美好的家风！
我的家风作文 篇32
在我们的国家，每个人的家庭里面多多少少都会有一些家风家训，我家或多或少也会有一些。
做事情，做任何事都要用心去做，做的彻底，这句话是我妈妈经常说的话，每次我写完作业拿给我妈检查，要是我粗心做错的题，妈妈就会七嘴八舌的说起来，把我快说哭了才肯停下来。
星期天，我的同学来找我玩，妈妈让我把家里整理一遍，说：一会儿我来检查，我好不在意的答应了，我胡乱打扫了一下，心里想应该没事吧！管它呢，我就在那写作业，过了一会儿妈妈来检查说：你给我过来，看你怎么扫的地，妈妈怒气冲天的说了起来：看你怎么做事这么马虎，做事情就要有做事情的样子，更要用心去做……这句话又出来了，救命啊！不要再说了，可怜我的耳朵啊！
做人要有诚信，知错就改，朋友之间最重要的是诚信，这是我爸爸经常说的话，认识到自己的错误，就要及时改正，不能对别人说谎。星期五放学回家的我，拿出作业就开始写，心里想赶紧写完下去玩，可是烦躁不安的我坐不下去了，心里想着，反正才星期五，还有两天呢！明天再写吧。于是我就玩起了游戏，妈妈下班回来看到我，上来就问：“作业写完了吗？拿来给我看，还没写完不还有两天的吗？今天的事今天做，明天还有别的事要做，你这样做对吗？”妈妈愤怒地说着，我不敢怠慢立马去写作业。
严格是大人从小对孩子要求的，每次我们做错事父母说我们的时候，那都是对我们好，我们应记住每次的教训。
以前我的作文写的不够好，爸爸经常给我拿各种类型的作文给我看，我写的作文必须经过他的检查才行，有的时候，我不想让我爸看作文的时候，我就撒谎说：老师看过了，不用了，谁知道爸爸后来翻开一看，说你怎么能撒慌……看，我爸爸也开始说起来了，爸爸妈妈给我说的话，我都牢记在心，时间长了，也就成了习惯。
这就是我的家风，让我受到严格的管教，受到爱的呵护，慢慢地，让我懂得了很多对我有帮助的道理。
我的家风作文 篇33
在我小的时候，常常听到长辈说一句话：“没有规矩不成方圆。”那时的我不懂得这句话的含义，随着我渐渐的长大，我慢慢的明白了：规矩其实就是一个家庭的家风，没有好的家风就等于那个家庭没有规矩。
外公告诉我，我们家的家风可以用12个字来概括：勤简持家，诚实守信，孝敬父母。这12个字深深的印在我的脑海里，因为这12个字代表着外公，外婆，爸爸，妈妈和我。再后来的生活中这12个字也依次在我身上体现。
记得有一次，我与两位同学一起玩耍，我和其中的一位同学一人拉住另外一位同学的手，进行“拔河比赛”，没想到意外发生了，一个不小心放手把中间那位同学的鼻梁给撞伤了，当时我惊恐万分，心里特别害怕，回到家我把这件事告诉了妈妈，看到妈妈生气的眼神，我连忙辩解，想推脱责任，妈妈用眼睛一直盯着我，而我却不敢直视。妈妈没有听我编的谎话，只是告诉我：“人活在世上要敢于承认自己的错误，诚实是人最基本的道德，诚实是最可贵的。”我再也忍不住了，眼泪不停的往下流，我向妈妈说出了实情，我决定勇敢的去面对这件事，去承担自己的错误。妈妈见我诚实的说出了实情，开心的点了点头。由于我的诚实，由于我的敢于承担，受伤的同学和她的家长都原谅了我。从这件事上我知道了，外公为什么要把诚实这两个字放入家风里了。诚实比金子还可贵，诚实的人犯了错大家都会原谅的。
现在的我虽然不能把这12个字多做到滴水不漏，但是我会铭记于心，平时不铺张浪费，要勤俭节约。俗话说得好：百善孝为先，我更加倍要孝敬父母长。
我相信，我家的家风会滋润我的心灵，孕育我的思想，让我更好的去学习一些人生的道理和做人的道理！
我的家风作文 篇34
我的家风来源于我的祖辈,经过我的父亲，传给我。优良的家风使我受益无穷。
我在家排行老二。自从我记事时开始，我的父母便告诫我要尊老爱幼，尊老爱幼是中华民族的传统美德，同时也是我家的家风。每当过年时，我都会主动的向大姐打招呼，我将自己的东西分享给我的弟弟妹妹。正因如此，家中的长辈、亲戚都夸我懂事。
在我父亲那辈，父母都只初中毕业就不再上学了，所以父亲希望我考上高中。父亲从小就受到爷爷的影响，喜欢读书看报。父亲没有考上高中，现在在工作，但只要一闲下来就仍会读书看报。爷爷曾说，读书是为了增长自身的才干见识，看报是为了了解国家大事。父亲几乎原封不动地将这句话告诉了我，传给了我。直到今日。我只要一有机会闲下来，也会读书看报。
尊老爱幼，喜欢读书看报，这是我们的家风的两个内容，是从我父亲身上学到的。但对我影响最大的还是我的母亲，她也教会我些好的作风。
母亲从小就告诉我，一定要尊重他人，分清楚什么时候该说什么话；过年全家在一起吃饭时，在长辈说话时要认真倾听长辈所说的话。妈妈的这句话深深地印在我的脑海中，直到今天，反正是每遇到一个人我都会去尊重他。
除了尊重他人，那么在我身上还传承了母亲身上的许多良好的家风，比如说三思而后行，比如说诚信、友善、乐于助人等等。
每个家庭，都有一个家庭的家风。我相信优良的家风会成就一个一个的家庭。优良的家风，最后也会形成优良的社会风气。一个优良的社会风气，最终也必然使社会和谐、人民幸福、国家强大。
我的家风作文 篇35
家庭是花圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康茁壮地成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能成人成才。
小时候，我们家被评为五好家庭，家里一共五口人，所以懵懵懂懂觉得应该是表扬我们家五口都是好人，呵呵～长大才明白就是文明家庭称号，现在社会依然在评选文明家庭，文明是中华的优良传统，是社会进步的标志，是社会主义核心价值观。
爸妈在邻里间，遇见谁家需要帮忙，总是能帮就帮。也常听到别人说，（爸爸的名字）的筐里没有烂柿子。小时候亲朋好友来我家，带来一箱箱，一兜兜好吃的，我们姐弟三个从来不会未经允许就去拆封，因为通常一多半都是要回礼的，哪些幸运地留下来了，一定是爸妈用家里更好的东西作为替代，回了礼。
路边的野花你不要采。在我家爸爸也是这么要求我们的，他常说:”路边的花那么漂亮，那么香，你们摘走了，后边的人看什么，闻什么花香啊？”还记得初中时，看到一个名人的头像石雕，我想跟他合照，便站到他旁边，顺手摆起姿势，摸着他的肩膀。爸爸敢忙摆手提醒:“”快放下，不够尊重。
爸妈的为人处世风格，潜移默化地影响着我们。现在为人父母，有时候把这些许道理告诉女儿，我觉得我也走在了践行文明价值观的道路上，而且多了一位同行的女儿。
文明是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;文明是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。家风是一条路，伴我走向光明；家风是一面镜子，时刻让我发现自己的有待改进之处。传承优良家风，践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，让文明之花开满全世界，使文明真正地成为文明者的通行证。
我的家风作文 篇36
爸爸妈妈常常教育我，学习知识前要先学会做人，做一个诚实守信的人！诚实守信是我的家风！
在一年的圣诞夜，我和妈妈、妹妹一起去英语培训班参加圣诞Party。在那里，我看到一颗美丽的圣诞树上挂着许多金光闪闪的铃铛和五颜六色的圣诞卡，美丽极了，非常想要拥有一个。于是，我问妈妈能不能摘一个铃铛，妈妈没同意。后来，我趁妈妈没注意，偷偷地摘了一个。回去的路上，妈妈对我说：“女儿，那颗圣诞树上挂着的铃铛是很漂亮，但不是我们的东西我们不能拿，知道吗？”我轻轻应了声“知道了”，心里却无比的惭愧。晚上，妹妹早已进入了梦乡，而我却翻来覆去睡不着，耳边总是响着妈妈的“唠叨”声：要做个诚实守信的孩子！终于，我下定决心，起床来到妈妈房间，鼓起勇气跟妈妈说：“妈妈，对不起，我偷偷拿了那颗圣诞树上的铃铛。我不但没有告诉您，还骗了您，对不起，我错了。”妈妈听了，语重心长地说：“宝贝，知错能改就是好孩子，明天我们一起把东西还回去，我们一起做一个诚实守信的人。”听了妈妈的话，我暗暗下定决心，以后再也不撒谎。
还有一件事是发生在我二年级期末考试后的一天。爸爸为鼓励我认真学习，答应我说只要我期末考试能进班级前三，就满足我一个愿望。成绩出来了，我是全班第一，我把这个好消息告诉了爸爸。爸爸问我想要什么样的奖励，我轻声说：“我的愿望是想要一只宠物小狗，但是妈妈觉得小动物太脏，不让买。”爸爸听了说：“好的，我知道了。”第二天，爸爸带回来一个毛茸茸的“小肉球”，我走近一看，哇……原来是一只棕色的宠物狗，我开心的大叫起来“谢谢爸爸，谢谢爸爸。”后来，妈妈告诉我说：“原本妈妈是不同意买小狗的，但是爸爸说，他之前答应过你的，他想用实际行动来告诉你什么叫‘守信’，爸爸妈妈也希望你做一个讲信用的人。”我认真地点了点头，也进一步加深了对“守信”的认识。
诚实守信就是我的家风，也是爸爸妈妈经常“唠叨”的做人最基本的要求，我一定会铭记于心，守好家风，做一个诚实守信的人！
