2016纪念长征胜利80周年的演讲稿
二万五千里长征，一次改变中国命运的征程已在人们的评说中过去了大半个世纪。长征是人类战争史上的奇迹，它特有的魅力就像是一部最完美的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。
回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺，每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人，却利用自己的两只脚，长驱直至两万余里，纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。所到之处，哪里没有浸透着红军战士的不散热血?哪里没有谱写着一曲动人的壮歌?长征向全世界宣告，红军才是英雄好汉。他们排除万难，经历了九死一生的激烈战斗，战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来，走向了光明和胜利。
那，是什么让长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死无辞，前仆后继地奔向一个目标?是什么让他们突破国民反动派军的围追堵截，跨越万水千山，战胜无数艰难险阻，创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地、泣鬼神的'伟大革命篇章?是坚定不移的信仰、不屈不挠的求素、无所畏惧的前行、向着理想勇敢奋斗的精神。是老人们口中述说的长征精神。
巍峨的雪山掩盖了革命的躯体，却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命的身躯，却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命的生命，却夺不去他们的精神。
岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利80周年之际，我们回顾历史，不由感慨万千。红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。那烙印在中华儿女灵魂深处的“长征精神”，与我们党和人民在我国革命、建设和改革的壮丽进程中创造的西柏坡精神、延安精神、奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样，是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神和延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚;成为中华民族追求光明与理想的象征;成为中华民族发奋图强、坚忍不拔、战胜一切困难的支柱。
现在，党中央领导集体正在率领全党和全国人民，为把我们国家建设成为伟大的社会主义强国，让人民都过上幸福美满的生活进行着新的长征。我们仍然需要在21世纪里，争取实现中华民族的全面实现社会主义现代化、实现民族腾飞这一现代历史主题。为此我们相信，在建设社会主义现代化的新的伟大征程中，我们仍然需要努力实践长征精神的时代价值;我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，将激励中华民族实现伟大的振兴。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。一种精神，穿越历史，辉映未来。长征那英勇的足迹镌刻在为人类追求解放的历史中，始终为中国人民铭记;长征那革命英雄主义的精神，始终是中国革命和建设夺取成功的基础，始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。
小学生难忘的一句话作文1
人生发展总有句难忘的话，可能已经成为一个座右铭，或被忽略学生一时……——题记
一个学校，然后每一次面对各种考试，我和所有的人，人，总是有很差的考试时间，每一次考试都很忐忑，虽然等待父母的理性，但总是感到内疚。
我正在接受鼓膜率“” 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“”虽然我理解这句话很容易理解的话，但仍然发挥和发挥学校学习，不玩的时候，你去上学。
我的妈妈为此他们给我请家庭教育教师，她是中国北京师范大学的女学生。我与她进行交流合作学习生活经验时，为她的经历而大吃一惊。她的中学居然是买进去的！可就在这一个人生发展低谷，她用实际教学行动赶超了许多其他同学。别人玩时她学习，别人没有休息时她还在不断学习，终于我们从一个买进校的“弱生”变成了学生学习上的佼佼者，成为乐清人中考进北京交通大学的幸运儿。也许她并不十分幸运，但勤和苦是她的学习管理利器，让她战胜了学海“荆棘”。
我真的理解书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
小学生难忘的一句话作文2
有道是“不以规矩，不成方圆”。我被这句话打动了，人做任何事情，恪守规则。例如，上车排队，以及春节不仅可以放鞭炮等。我们应该通过这些规则遵守所有。
记得有一次我去公园玩，门口立着这样一个国家牌子，上面这些画着几幅图案，有的是通过禁止带宠物入园；有的是可以禁止使用明火；有的是我们禁止骑自行车的好几项。
所以我拿着滑板进了公园。 里面，我发现了一个拥挤的地方要滑，我的滑板技能还可以，我走过人群。 就在我玩得开心的时候，我身后突然有个声音喊道：“那孩子，下来！ 趴下！ 别滑倒了！ 我看着他，手臂上戴着一个红色的臂章，原来是公园管理员，他来找我说：“这里不能玩滑板，撞到别人不是笑话，快收起来不要滑！” 很多人看着我，我的脸都红了，好像我做错了什么。 我只好收起滑板，虽然我什么也没说，但是老板不高兴.. 心想：你公园门口也没说不让滑板，我没骑自行车，不违规啊，除了我会滑，不会危险，真管闲事！！ 我撅着嘴对妈妈说：“我们回家吧。 还没有结束！妈妈看到我不高兴，笑着对我说：“人是对的啊，你想，如果你不抓住，如果你真的撞到别人怎么办，不是撞到别人，你摔倒了，也坏了啊，想也危险啊！” 听了妈妈的话，我也觉得说得通，还好我一个人溜，如果很多孩子来溜，那么没有意外就怪了！！ 公园规则也是！
通过这件事，我明白了：做任何事情必须按照一定的规则，被称为遵循“不以规矩，不成方圆”。
小学生难忘的一句话作文3
有一种语言，让人感到自信，有一种语言，让衣衫褴褛的穷老人感受到关爱，有一种语言，让蛮横的崔杼只好作罢，有一种语言，让我也勇敢起来。有一次，爸爸带我一起到小区里放烟花，每次我爸爸点燃冲天炮后，他就把炮握在手上，我见了立马跑得远远的，很小心地说“爸爸，别炸到手了！”只见冲天炮砰砰……砰砰地冲上天空，然后又“蹦”的一声，爆出了多彩烟花。我一听见这样的声音，吓得赶紧找个安全的地方把自己藏起来。放完了这一筒，爸爸说：“你来放放吧。”听爸爸要叫我放，吓得连连后退，说：“我怕我又被炸了。”是啊，炸伤的滋味可不好受。
记得我上一年级时，被烟头给烧伤了，那种火烧火燎的感觉真是难受极了，想起那鼓鼓的水泡，我到现在还打颤呢。还没从烧伤的痛苦中解脱出来，我的脚又被煎开的中药水烫伤了，白天黑夜忍着病痛往医院跑，打针。换纱布，那日子，简直就是“水深火热”的生活。
就是因为这，我害怕带火东西。爸爸听了，只好自己一个人享受快乐了，我看见后，心里痒痒，就壮着胆给爸爸说想放一颗。爸爸让我拿起点燃的火柴，我还清晰的地记得。我接火柴的那一瞬间手都在抖，爸爸见了，鼓励着我：“有爸爸在，别怕，你能行的！”于是，我鼓起勇气，终于点燃了我的第一颗爆竹，在以后的日子里，爆竹给我带来无限快乐！你说爸爸的这句话是不是让我勇敢起来了呢？
小学生难忘的一句话作文4
我们班里的同学学习都很好，只有我是最差的，但是自从有一句话出现了，它改变了我的`命运。
有一天刚刚考完试，试卷发下来了。我一看，我又考了七十分。唉！秦老师看见了，她让我来他的办公室。
我一听又是去办公室，我这学期已经去过了无数次的办公室了。
我背上书包，走在去办公室的路上，我心里忐忑不安。我心里想：是去办公室呢？还是不去办公室呢？要是不去办公室会不会被骂呢？要是去了办公室，是不是不用被骂吗？如果去了办公室，秦老师会跟我说些什么呢？
最后，我还是选择了去办公室。
一进入办公室，我就看见秦老师在办公室坐着，她让我坐到他身边去。我不自在地坐到秦老师的身边，开始紧张起来，甚至连呼吸都几乎没有了。我紧张得满头大汗，老师一看到我冒汗了，就让我放松，放松，再放松。过了一会儿，我终于全身都放松，也不冒汗了，又恢复了以前的模样。
等我完全放松了，秦老师对我说：“今天叫你来，不是批评你，也不是骂你，”我听到这句话，心里出现了很多问号，我就问：“那你是要干什么呀？”
秦老师温和地对我说：“我是要告诉你一句话，其实你一点都不笨，反而还很聪明，只是还没有到时候而已。”
就是这句话，让我的成绩从六十分到七十分到八十分到九十分，让我一直进步，直到今天。
小学生难忘的一句话作文5
“这是第一次，也是最后一次。”我永远也忘不了这句话，它时时刻刻在提醒着我，让我难以忘怀。
记得在去年单元考试成绩下来后，我一直很担心成绩没有达到妈妈的目标，还怕妈妈会……我实在不感往下想了。试卷分下来了，我闭着眼睛，嘴里一直叨念着：“一定要是90分以上啊！”我睁开眼睛，看见了鲜红而又大大的89.5，“啊！只差0.5分啊！”我沮丧极了，“金豆豆”再也禁不住掉落了下来。
放学了，我背起沉重的书包，迈着沉重的步伐，一步一步地回到了家中。妈妈笑盈盈地迎接我，说：“雅茹，考完了吗？考的怎么样？”面对妈妈的这些问题，我不得不回答：“妈妈…。我…。我…。我没考好。.只考了89.5！”妈妈听着这些话，转过身去，低着头，看起来是在想事情。突然，妈妈猛地一转身，我以为妈妈要“大发雷霆”，可是妈妈却说了让我难忘的一句话。妈妈说：“只是第一次，也是最后一次。”我万万没想到妈妈竟然会这么说！后来，妈妈让我拿出那张卷子，细心地教我错的地方…。.
期中考，我得了98分，是全班第一，妈妈笑了，笑的是那样甜，那样美…。.我也笑了，为高兴而笑？还是为妈妈而笑？我不知道，反正我知道，我应该笑。
小学生难忘的一句话作文6
“我帮你拿吧！”这是一句简简单单、平平常常，随处可闻的一句话，而这句话对我却产生了温馨、温暖的感觉。那件事发生在我上三年级下期的时候。有一天早晨，我赶公交车上学。公交车来了，我一看，惊得目瞪口呆，人多得连公交车都快要爆炸了！我好不容易才从后门的一个缝隙中钻了进去，真是太累了！由于那天的书不仅多，而且还很重！我的书包鼓鼓的，就像一个孕妇的大肚皮。而且那时的人又非常多，我的背又被人挤得紧贴在车门上，使我动弹不得。
正在我担心待会儿开门时我会不会摔下去时，一位坐着旁边的老爷爷微笑着说；“我帮你拿吧！”我一听这句话，感到一股暖流涌上我的心田，就望着老爷爷慈祥的面容，感激地对他说：“谢谢你啊，老爷爷！”同时把书包递给他，老爷爷还是微笑着看着我，充满了对我的关爱之情。我把书包递给那位老爷爷后，我感到非常轻松，我心里面想：“那位老爷爷的心真善良啊！还要帮我们小学生拿书包，真是善解人意啊。”我在把书包递给陌生那位老爷爷时，我感受到了陌生人的爱……这件事虽然过去了很长时间，老爷爷慈祥的面容却经常浮现在我的眼前；老爷爷而亲切的话语，时常回响在我的耳边，使我一直把这句话铭记在心中。
小学生难忘的一句话作文7
现在我已经是5年级的学生了，但是有一句话一直印在我心里。那就是“只要你肯努力，就没有做不成的事情！”
有一次，老师叫我做一份手抄报，因为从来没做过，我很不情愿的答应了。中午放学回家后，我愁眉苦脸的。爸爸见了，问我：“怎么啦？”我说：“老师布置了一个做手抄报的作业，我不想做。”“为什么呢？”爸爸问我。我说：“太难了，老师说这份手抄报要相关国家大事。”爸爸听后笑了笑，说：“只要你肯努力，就没有做不成的事情！来，我们一起想办法完成吧！”
于是，我和爸爸一起动手做起手抄报来。首先，爸爸帮我拟好了一些好的标语口号，然后再设计边框。可是边框要画什么呢？我们又犯难了。后来爸爸提议画上天安门。“不，那太难画了！”我叫了起来。因为我觉得天安门太复杂，不愿意画。可后来，想来想去还是觉得画天安门比较好。
然而，要画的时候，又给难住了。我着急地说：“爸，我们此时没有天安门的图片，要怎么画呀？”爸爸微笑着说：“这个不用担心，我们以前去天安门玩，拍过一些照片呀！”“对呀，我怎么没记起来啊！”我如释重负轻轻地拍了拍自己的头。
标语和天安门的照片都有了，我认认真真地在爸爸的指导下完成了手抄报。下午去学校，老师表扬了我，说我的手抄报做得棒极了。
每当想起这件事，我就会记起爸爸说的那句话：“只要你肯努力，就没有做不成的事情！”
小学生难忘的一句话作文8
我是一个不爱吃饭的人。星期五傍晚，我回到家，写完家庭作业，就要开始吃饭了。
妈妈对我说：“儿子，吃饭了!”我走到饭桌前，一点一点地吃起来。我这个菜吃一吃，那个菜吃一吃，米饭似乎没有动静，感觉我越吃越多。到了最后，我说：“我吃饱了。”妈妈看了看我的饭碗，天呐，还有一大半的饭没有吃。
“站住。”妈妈叫住我，“把饭给吃完!”“为什么?”我已经吃饱了。”我说道。不是有句话：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”吗?警示人们如果不是农民，你哪有的吃啊!”妈妈警告我。没办法，我只好把饭一口一口地吃完。
学校里，我们正要吃中饭，我们拿到饭，一口一口地吃起来。而我呢，就静坐在那里，一动不动。过了好几分钟，人家都光盘了，只有我才刚刚开始吃饭，我才吃了一点就想去倒掉。突然，我想起了妈妈对我说过的话，于是我又回到了座位上一点一点地吃起来，直到光盘为止。
这件事让我得到了一个永远不会忘记的启发：一定要节约粮食，不得浪费，因为“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀，警示我们要节约粮食，如果不是农民，你哪有的吃啊!如果你是一个农民，你用辛劳的手创造出的食物，人们就这样浪费掉，你是怎么样的心情?我想一定是伤心的，悲痛的，所以大家一定要珍惜粮食哦!
小学生开学第一课活动方案1
新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动准备：课件
活动过程：
一、 设置情景，引出主题。
1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。
2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？
三、 教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
a、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？
分析：（1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。
b、出示画面2——超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？
分析：（1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。
（2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。
（3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？
小结:在超市里应该注意那些安全。
c、出示画面3——小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？
分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？
（2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？
小结：去小河边应该注意的安全。
d、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？
分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
（1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
（2）游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？
（3）仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。
（4）小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在 上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！
教师小结： 今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？
小学生开学第一课活动方案2
一、指导思想
结合XX区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年3月1日
三、活动内容
（一）第一讲 升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式（稿件附后）
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》（稿件附后）
（二）第二讲 “让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题（稿件附后）（五分钟）
2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》（十三分钟）
3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。（七分钟）
4、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》（十分钟）
（三）第三讲 两操
因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
（四）第四讲 “我平安 我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。（稿件附后）
（五）第五讲 “美在你身边”主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗？见到客人的礼仪你知道吗？（五分钟）
2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分钟）
3、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》（十分钟）
4、文体委员关雨泽播讲《节约教育》（十分钟）（稿件附后）
3、辅导员总结，班主任总结
小学生开学第一课活动方案3
一、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，将文明之火辐射社区、高区、威海，为威海创建全国文明城市添砖加瓦，为新学期创造良好的开端。
二、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
三、活动时间：20xx年9月3日上午
四、活动地点：阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室
五、活动过程：
1.师生拥抱（四年级二班教室）
2.带领学生参加“文明伴蜗行，美在我身边，阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼（国际报告厅）
3.师生共同观看中央电视台开学第一课。
4.结合开学第一课，让学生畅谈“发现你身边的美”——文明，从我做起，引导学生发现周围美好的事物，从而端正学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的`意义所在。
5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明，从我做起”——发现你身边的
美”为主题写一篇观后征文（统一稿纸）。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选，获奖者发布在学校网站。
六、暑假大盘点
总结假期作业，评选假期阳光生，下发阳光卡。
七、新学期的期望和要求
新学期希望每个同学要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
同学们，让我们在新的学期xx同努力，创造四（2）班新的辉煌！
最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！
小学生开学第一课活动方案4
新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动准备：课件活动过程：
一、 设置情景，引出主题。
1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。
2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？
三、 教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
A、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的
