寝室座右铭大全
1、走不完的是道路，学不完的是知识，拆不散的却是我们的友情。
2、自强、自立、自我管理;爱国、爱校、爱护集体。
3、只有一条路不能选择——那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝——那就是成功之路。
4、只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。
5、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
6、与圣贤为友，与经典同行。
7、有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。
8、友谊长存力展青春风采，团建互助争创文明寝室。
9、因为缘分所以相聚，因为相聚所以珍惜。
10、已所不欲，勿施于人。——孔子
11、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
12、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
13、学院发展靠大家，节约能源不可少。
14、学识与思想齐飞，成绩与品德同进。
15、幸福的人善于忘记自己给过别人什么，却永远记得别人给过自己什么。
16、小地方酝酿大理想，才学兼备，舍我其谁。
17、现实的距离不代表心灵的距离，和谐的寝室关键在于人与人之间的关系恰到好处。
18、吾生也有涯，而知也无涯。——庄周
19、我们所需的知识，不是浮华之饰，而是慎学笃行;我们所需的文明，不是豪言壮语，而是见于细微。
20、文明环境你我共创，美好生活大家共享。
21、温馨寝室中风雨同行，艰难困苦中奋勇前进。
22、同一个寝室同一条心，同一个世界同一个梦。
23、天堂固然好，可离我们太远;寝室虽小，可让我们温馨。
24、随手做节能，创造好人生。
25、随手关灯一小步，节约能源一大步。
26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
27、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴!
28、省一点能源，多一点资源。
29、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人;一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
30、人情练达即文章，世事洞明皆学问。
31、热情奔放同创美好乐园，团结互助共建和谐寝室。
32、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情
33、全体人民一齐来，节约能源做环保。
34、寝室好友友谊真，春去秋来三年整。
35、能源来自大自然，节能保护大自然。
36、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。
37、今天辛苦一阵子，明天幸福一辈子。
38、节约能源一起来，好山好水好将来。
39、节约能源共创美丽新世界。
40、节能尽一份力，环保多一点心。
寝室座右铭大全摘抄
1、公共宿舍勿喧哗，爱护公物惜资源
2、低级脏话粗俗刺人耳，礼貌语言高雅暖人心。
3、我们是爱的精灵，将爱播撒在每一个角落。
4、新的开始，欣的喜悦星的期望，心的家园。
5、花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，友谊是我们的诺言。
6、幸福都是在自我的门口发现。
7、风雨必经之处，朝暮交际之所。
8、我们的目标是……没有臭味。
9、个职责+倍信心=份友情。
10、化寒为暖，温馨小园，关爱常在。
11、静溢清雅之居，同心同德之家
12、你还在无边的夜色里，一个人咀嚼痛苦吗?你还在深深的寂寞里，一个人踽踽独行吗?来吧，朋友，走近，温暖，光明——永恒。
13、笑声语声呼噜声，声声入耳;家事寝事烦心事，事事关心。
14、互爱，我们的感受;互助，我们同追求。
15、我们在那里旋转自我，雕刻人生。
一．活动主题：
让和谐驻足寝室，让美丽留在心间
二．主办单位:
第二临床医学院XX年级团总支学生会
策划协办单位:
第二临床医学院XX年级学生会社区部，宣传部及其它部门。
三．活动时间：
11月中旬
四．活动对象:
第二临床医学院XX年级各寝室（寝室装饰每寝室必须参加。）
五．活动内容：
一.寝室装饰
a寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。内容不限，只需展示本寝室特设即可。
b寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰
c 寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。
d.大学生宿舍
寝室装饰要求:
1.与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。
2.寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。
3寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。装饰寝室必须在不违反寝室评分细则的内容前提下，否者无效处理。.
4. 寝室装饰不宜太奢华，以古朴和谐为主提，倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。
5.每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的书面介绍，并附加寝室名和寝室座右铭，体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)
寝室装饰组织方法
各自布置宿舍，上交材料。将材料先各自交给各班班长或团支书处，再由班长或团支书统一交于社区部工作人员， 由评委深入各参赛寝室进行评比,宣传部对寝室作品进行拍照制作展板。 评选结果将于评比后两天内公布，最后颁奖。
材料上交人：15楼张鹏杰，短号：652591.
15楼葛昌军，短号：519653
14楼王惠萍，短号：519761
．评奖项目：
(1). 以各寝室为单位评选6个“温馨之家”(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)
(2). 以各寝室为单位评选1个“最佳创意奖”
. 以各寝室为单位评选1个“最具时尚奖”
评优细则：（评分表格待评比时将另外做出并细化。）
对本次评选结果采取记分制
（一）获奖寝室卫生必须达到的标准(40)
1、寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调，体现积极健康的精神风貌
2、寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等
3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其他渣滓
4、桌上用品摆放整齐，保持桌面清洁，床上用品及卧具叠放整齐
5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象
6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物
7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序
(二）寝室设计效果(40)
装饰合理,温馨协调，体现本次活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,设计新颖,有创意。
(三)参赛寝室制作的材料标准(20)
要求: 含寝室及其成员的文字说明,相片,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的'整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意。
（四）．各奖项具体评比标准
温馨之家：装饰合理,温馨协调，展现寝室成员团结友爱的精神和积极健康的风貌。
最佳创意奖：体现创新意识，装饰合理，设计新颖，独具一格。
最具时尚奖：体现与时俱进，展示时代旋律
本次活动的评委团由第二临床医学院XX年级社区部工作人员及各班班长与生活委员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。
该活动于11月17号（即第11周星期二）进行评比，之前有一周时间供寝室各自准备。材料于11月15号到16号期间上交。
二，寝室文化艺术节书画、手工制品展：
①参赛作品形式为书法、绘画等，题材不限。
②手工艺或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
寝室文化艺术节书画、手工制品展要求：
1.每班至少有一男一女寝室参加。
2，手工品要体现节约与和谐主题（手工制品也可以用水果拼盘来展示）
3．书法、绘画，手工品要原创，不得抄袭。
4.每寝室只需交一种作品。
书画、手工制品展组织方法
各寝室将参赛作品拿于同德楼广场参加评比，参赛各寝室派4人来介绍，由路人来投票（路人通过签名投票，且同一个班的不能投自己班的），并且由各年级学生会主席以及院学生会主席组成评委参与评选评奖项目：
以各寝室为单位评选出6个最佳作品奖，(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)
评优细则：
对本次评选结果采取记分制
本次评选体现公正公开原则，评委占50分，投票结果占50分。
本活动于11月21号（即第11周星期6）举行，届时记者团负责拍照，由社区部成员及其它学生会成员维持秩序。
以上所有得奖寝室都统一加2分，该2分将加入寝室学年平均分计算。且可以重复（即一个寝室有几次获奖加几次分）
教师节快乐
教师节快乐
“九月金秋，清晨。
行走在熟悉的校园小道上，看着同学们手执一束束彰显热情纯洁的康乃馨和百合花，宛若一个个绽放的美丽精灵，花香四溢。我这才记起，今天是一个特殊的日子，应该送给老师们什么样的礼物呢？
是花束，是钢笔，还是水杯，或是一句最真挚的祝福？”
可是，我还来不及确定用怎样的方式表达我金秋的祝福，就已睁开了迷蒙的双眼，倒班公寓宿舍映入我的眼帘，窗外传来机车的轰鸣。
原来这是一个梦，只是入学十六载来早已形成的特定强大惯性的梦。如今，我已踏出校门，不能再亲面向老师们送上我最诚挚的问候。但在今天，我依旧要送上属于我别样的祝福。
当时不惊觉，此刻体至深。当年懵懂而充满理想的我，对老师的谆谆教诲更多得只是流于表面的浅显记忆，如今踏上工作岗位回想起来，却开始感觉那是多么的深刻和至理。
关于责任，你们曾教导过我：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”
关于学习，你们这样教导我：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。更要养成活到老，学到老的良好习惯。”
关于爱，你们这样说：“只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。”
关于挫折，你们如此鼓励我：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”
还有许多，我来不及回想。但我知道，当初你们身体力行的教诲，许多美好的东西已经在我心底扎根。我将在工作以及生活的路上，在挫折中不断磨砺自己，努力学习，不断进取，承担责任，学会去爱。
今天是9日10日，一个属于天下所有老师的美丽日子。在此，我谨以这微小而诚挚的方式，向那些曾经教导过我以及此刻正在岗位上兢兢业业的老师们，送上我的祝福：“祝您们，教师节快乐！”
教师节快乐作文500字 篇2
这是一个阳光明媚的早晨，天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来，轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁，仿佛在和小朋友们打招呼，阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过，星星点点地洒落天地之间。
这时候，远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣，背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花，一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊！那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮，红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢？哦！我知道了，原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。
来到老师办公室的窗外，此时，屋内空无一人。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上，摆放着一副老花镜，眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒，小女孩动作非常轻，她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内，照耀着野菊，拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠，为了让我们获取更多的'养分，她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养；为了让我们更加光彩夺目，她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩；为了让我们茁壮成长，她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下，小女孩儿的心飘向远方。
她深情地望着老师的眼镜，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩赶来上学的途中，脚底一滑，顺势摔在地上。不知是怎的，她怎么用劲都站不起来，雨点“沙沙沙”地敲打着地面，她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内，“来我背你走！”原来是老师，老师吃力地背起小女孩，拿起伞走向学校。可是老师力气不行，才走到一半，就气喘吁吁了，那老花镜也掉落在地上碎了。小女孩凝望着房门，从内心里流露出灿烂的笑容，随之离开了，她的身影消失在朝辉中。
教师节快乐作文500字 篇3
黄吟风作者小档案个人爱好：听音乐、唱歌、跳舞。最开心的事：妈妈带我去书城看书。座右铭：要使别人喜欢你首先你得改变对人的态度把精神放得轻松一点表情自然笑容可掬这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基一年一度的教师节终于来了这天阳光格外明媚白云映着蓝天像一幅万里画卷。一个背着书包的小姑娘手里捧着一大把鲜艳的野菊花走在上学的路上。
“咦老师办公室的窗怎么没关呀？”小姑娘轻手轻脚地走过一年一度的教师节终于来了这天阳光格外明媚白云映着蓝天像一幅万里画卷。一个背着书包的小姑娘手里捧着一大把鲜艳的野菊花走在上学的路上。“咦老师办公室的窗怎么没关呀？”小姑娘轻手轻脚地走过去探着身子往屋里张望只见老师正睡在一张简陋的小床上连外衣也没脱大概是昨晚太劳累了迷迷糊糊就睡着了连窗也忘记关了。可不桌子上的墨水瓶还没盖哩！
老师那颗火热的心还时时温暖着祖国的花朵让我们茁壮成长。老师您就像那火热的太阳让我们在这温暖的阳光下步入新世纪！啊老师您是我们心中永远燃烧的火焰！您是我们心中高大的青松永远那么苍劲挺拔！老师评语：题目新颖别致文章写得清新欢快读你的文章是一种美的享受。善于思索的你总能把文章写得引人入胜！
