文案策划 篇1
1、围绕公司中心工作、工作重点，用企业宣传文化营造良好的工作发展氛围；
2、为企业及产品品牌规划提出合理化建议，协助上级
3、参与制定公司品牌形象建设规划及标准规范；
4、参与制定企业及产品品牌宣传文案的策划、创意、撰写和执行；
5、参与制定公司企业形象的宣传
6、做好公司重大活动、法定节假日的宣传布置工作；
7、建立和完善对内外宣传报道
8、做好各种文字、图片资料、声像资料的分类归档工作；
9、负责公司各类宣传报道文稿、图片及广告的撰写、编辑、设计、审查和上传发布工作
10、具有独立完成项目、广告等推广文案的撰写能力；
文案策划 篇2
今天开始写策划书了，第一次写这样的文件，真是不知道该如何下手，我和吴琳霞一直在探讨，最后我觉得应该看啊看看课本，那里也会给我们更多的提示，确实如，最后的着手点的确定还是源于课本的。我们先把策划书的书写分基本分，从哪几方面来分，要考虑什么因素，以及会用到那些术语。
在各个过程中我才发现自己的不足之处，发现自己在大学少学的东西，就是现在的这种能力，作为一个营销人员主要就是要具备这样一种能够对一个营销任务进行策划的能力。而我，完全不够具备，所以我离真正的营销工作人员所具备的素质还是要差很多的，我也觉得大学老师要帮助给学生指引这种方向，让学生学会掌握要锻炼这种能力，知道应该从哪方面去锻炼这方面的能力。我这认识也是晚了一点呀！这大学读的啊为了明天子继续努力吧！
文案策划 篇3
关键词：文案策划面试问题，文案策划面试题
一、先自我介绍一下吧
这是面试时亘古不变的一个问题，但也是很多小伙伴们常常没有把握的回答好的一个问题。 思路：回答时有条有理，清晰简单的介绍自己的基本情况，所谓基本情况，主要就是你简历上填写的那些信息资料。然后再表现出你对这份工作的喜爱，最好从与工作有关的兴趣来回答。
二、如果我们招聘了你，你能为我们带来些什么？
关于这个问题，投其所好是关键，一切论点都要以与此工作有关，或对公司有益为基础，谈论自己能在这个职位上发挥的优势作用。结合自己在策划领域的优势来回答这个问题。可举自己曾做过的与文案策划相关的东西来佐证自己的论点。
三、你的座右铭是什么？
座右铭能间接反映出应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 回答不宜说那些容易引起不好联想、太抽象、太长的座右铭，要通过座右铭反映出自己的优秀品质。例如：只为成功找方法，不为失败找借口。
四、在文案策划的过程中，遇到你与上级意见不一致的情况，你将怎么办？
回答参考： 我会给上级以必要的解释和提醒，对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。
文案策划 篇4
一：序言
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
二：调研分析
垃圾处理的现状
我国目前垃圾处理的方法还大多属于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地：并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾处理的方式
在瑞典，家家户户都在厨房的水池下或抽屉中放置不一样的废物收纳容器，搜集玻璃瓶、金属、纸张、塑料和厨房废物等；在日本，居民需求在废物清运当天早晨8点前，把废物堆放到指定地，不能错失时刻，不然就要等下周；德国每栋住宅楼都有3至4个废物桶，寄存各种包装物、不行收回废物、纸制品以及玻璃瓶；在韩国首尔，市政府除了在公共场所建立分类废物桶，每个社区的废物收回是定点守时的。原则上，周末和素日里白日不允许扔废物，由于收通常废物和食物废物的车是每周一到周五清晨来收走。
三：活动背景
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。虽然我们已经开始实行垃圾分类很多年，在我们城市的街头随处可见的都是标着可回收/不可回收标志的垃圾箱，但我们看到在两个箱子里的垃圾并不是分好类的，人们只是将手中的.垃圾扔进去，并不在意这个是可回收还是不可回收的。
四：活动目的
向公众宣传垃圾分类知识，让人们了解到垃圾分类处理的重要性，了解垃圾分类处理作出的贡献，在游戏中体验这些，能够更好的加深人们的印象。
五：活动意义
此次活动目的在于向公众宣传垃圾分类处理知识，与以往的简单宣传不同，我们采用游戏的方式，让参与者在游戏中了解垃圾分类处理，让人们更能深刻的记住我们生活中的垃圾属于什么类别，也科普了一些我们平时不知道怎么分类的垃圾属于哪一类别。让人们在娱乐中加深对垃圾分类处理的意识，另外我们通过社交媒体的方式，让参与者分享此次活动，间接的向他的亲朋好友宣传了垃圾分类处理的知识，活动参与者也会带动身边的人实行垃圾分类处理。
六：活动主题
关于“垃圾分类”的系列游戏比赛
七：活动口号
垃圾分类，“游”我一份。
八：活动时间
20xx年12月24日-25日
九：活动地点
江苏省徐州市彭城广场内。
十：活动对象
普通市民、情侣、父母与孩子、学生。
十一：活动流程
前期准备：
1. 制作活动宣传海报、宣传单，向市民发放，宣传此次活动； 2. 投放广告（在公交车、公交站牌、报纸杂志、路边广告牌等）； 3.开通微信公众平台/微博热门话题，宣传活动及垃圾分类处理相关知识，集赞到现场有礼品相送；4.向广场、游乐园相关人员协调活动场地情况； 5.制作、采购活动相关道具。
活动安排：
1.在选好的场地布置活动道具； 2.设置接待人员，接待参加活动的人；3.设置垃圾分类处理知识宣传处，向市民介绍垃圾分类处理相关知识；4.设置活动奖品发放处，发放奖品。
活动项目：
活动环节一：“猜题板游戏”
工作人员提供相关物品的题板，参与者一人背对题板，由另一人向他解释题板内容，解释中务必出现此物品为可回收或不可回收垃圾，未说出或说错者，此题无效。
活动环节二：“跑酷游戏”
在一段路程中设置障碍，并在参与者闯关过程中向其提问工作人员手中的物品是属于可回收还是不可回收垃圾的，答错者从起点重新开始，在规定时间内完成闯关者获胜 。
活动环节三：“飞行棋游戏”
多人游戏，规则为参与者在飞行棋地图中站在各自的起点，轮流选取工作人员事先准备好的物品，选取后说出物品为可回收或不可回收的，答对者向前行进三步，反之后退五步，先完成者获胜。 活动环节四：“分类投篮”
参与者选取带有垃圾图片的篮球，并将其正确投入可回收/不可回收的篮筐内，规定时间内投入规定正确数量的获胜。
文案策划 篇5
1、负责公司的品牌建设，协助领导制定品牌推广目标及实施步骤；
2、项目的信息收集、策略分析、媒介方案拟定、媒介提案制作等；
3、公司客户的产品文案、宣传文案、广告文案、活动方案等的撰写；
4、公司新闻稿件及各种软文稿件的撰写与组织；
5、负责制定和完善文案策划和具体实施方案，并协助领导完成各种推广策划中的协调工作等；
6、搜集整理市场信息，了解同行的策划动态，为销售部门提供行业数据分析报告。
文案策划 篇6
1、 活动宗旨
丰富校园文化生活，迎接新学期，营造新年气氛，增进同学感情
2、 活动时间
20xx年3月07日晚 6：30-8：30
3、 活动地点
学院新操场
4、 活动流程 ：
分为6节 以舞蹈为主，其中穿插些有意思的游戏和几首歌曲。
街舞、交谊舞、以及1些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娱部准备，以为大家助兴，调动现场气氛.
第1节：活动由歌曲开始(文娱部准备)主持人做好气氛调动，让同学广泛参与。时间约为20分钟
第2节：102步，由学姐领舞，主持人做好现场气氛调动，引导同学进入舞池，共同起舞.时间约为20分钟
第3节：游戏电影台词摹仿秀，由班长准备的电影台词(台词为小段的)事先混和没有内容的白纸装在纸箱，由主持人给现场的同学抽，抽中的则摹仿电影台词，5个模仿份额，时间约为25分钟.
第4节：由1首歌曲带领同学们进入舞池，以快感音乐为背景，所有同学1起蹦D(可以乱跳，给不会其他舞蹈的同学也有娱乐的机会)时间为25分钟左右.
第5节：游戏，由团支书等准备简单型的灯谜，现场同学猜灯谜，猜对有精美的小礼品(元宵刚过，可增加新年气氛，迎接新1先的到来)此环节主持人可做简单的提示.时间约为15分钟.
第6节：兔子舞，同学门都可以连成1排共享舞者的快乐.时间为15分钟.
5、器材
音乐， 电脑、CDplayer、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、蜡烛、相机等
6、会场的布置
会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、蜡烛等.会场和晚会所需要的小礼物由全体班干部分工完成.
7 、费用预算
音箱：50
蜡烛：20
彩灯：50
小礼品：30
总计：150
改善建议书 篇1
尊敬的村长：
首先，请允许我向您表示真诚的祝贺，祝贺您当上_r新一任村长。有了您的领导，相信我们的村子会变得越来越发达，村民的生活会越来越幸福。
敬爱的村长，不知道您发现没有，我们村予是富裕了，几乎家家户户都建起了漂亮的楼房，购买了高档的轿车；但是，和这一切非常不协调的是，我们村予的环境实在太差了。村边的小河，水是那么脏，每到夏天，还散发出阵阵恶臭，河边的人家都要关紧窗户才能过日子。听爸爸说，他们小时候还曾经在这条小河里游泳嬉戏昵！什么时候能还给大家一条洁净的小河呢？还有，村里的垃圾也没有固定的去处，村民只好把垃圾桶拎出来，随手往路边一倒，一阵风吹过之后，垃圾就随风四处飘散。
造成这一切的原因是什么呢？我想主要有两点：一是村民的环保意识不够强，他们光顾自己的小家，却忘记了村子这个大家。家家户户抽水马桶里的污水，都往小河里排放。还有那几家村办的塑料加工厂，废水也是直接排到河里去的。二是村子里缺少垃圾回收的设施。垃圾是肯定会产生的，而它的确需要一个“家”。
怎么办呢？我想提这么几点建议：1．利用村于里的宣传栏，宣传环境保护的重要性，或者印发一些环境保护的资料发到每家每户。2．拿出一笔钱用于小河的治理，清除河里的杂物，并禁止任何人向河里排放废水，如果有人违禁，村里要对他作出该有的批评甚至处罚。3．每排屋子旁边设立一个垃圾回收桶， 把可回收垃圾和不可回收垃圾分类处理。这样，还可以增添一笔小小的收入呢！4．鼓励村民多植树种花，让我们的村子变成一个美丽的大花园。
敬爱的村长，如果您觉得我说的有道理，就请您落实吧，相信您一定会给我们创造出一个干净、美丽的家园的。
小村民庞璐佳
改善建议书 篇2
尊敬的校领导：
你们好！
我是我校六年级（1）班的一名学生，在这个美丽的校园里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校，下午，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告別。每天在校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里百花盛开的后花园、有绿如碧毯的操场、有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人如意的问题。
教学楼后面是大家娱乐嬉戏的地方。一次，路过此地不管是大姐姐还是小弟弟，都将白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小鱼小虾在河中快乐的嬉戏，但又浮现出一则话面。成群各见的鱼的尸体铺满水面…看见此伏，我正想长给他们上一节环保小知识课。但是他们以经得意洋洋的跑走了。
学校的各个角落，像走廊上，操切。花园我们常常能看到垃圾。因此为了能让生活在校园的人知我们这座美丽的校园一样美丽，所以我提出了以下的建议。
1、在校园內加强境管理。如：对爱护环境、不乱扔庞弃物的班级进适当的奖励。对不良行为进行批评。
2、在学校通过广燔、杂志、贴画等多种形式进行宣传。视觉、听觉的强大功势，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污然环境是可耻的。从而自愿加入保护环境、节约资源的行列。
同学们，让我们行动起来，将环保的种子散播到世界各地！
改善建议书 篇3
尊敬的实小校领导们：
您们好!
我是六(6)班的'段纪迪，希望您们能细心地读我的建议书。我们学校是一所“花园式的校园”。一年四季都是花园锦簇、绿树成荫，令人心旷神怡。我为能做一名实小的学生，而感到无比自豪。
但是，因为同学们的行为习惯，使“花园式的校园”的称号格格不入。例如：操场上的垃圾满天飞;厕所里有同学们吃剩的早餐，那儿成了苍蝇们快乐的天地;还有的同学把没喝完的牛奶扔在地上当做“陷阱”，不注意的同学踩上去了，会洒得满地都是，恶心极了。
校领导们，您们每天在校园里工作，难道这些您们都没看见吗?难道您们都不会思考造成这样的原因有什么吗?让我来分析一下吧：
①学校重视不够，监管不力，
②一些学生思想不阳光，没有把学校当做自己的家来看待;
③少数学生卫生习惯差，在潜意识里，没养成“垃圾入篓”的习惯。
校领导们，您们想一想，这是什么行为?这对我们有什么好处?校领导们，为了我们共同的利益，为了我们学校的良好形象，我向您们提出如下建议：
①学校要大力开展“爱我实小，爱我校园”的活动，采取各种形式，如举行演讲、办手抄报、办黑板报、写征文……让同学们认识到污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境的行列中去;
②要加大监管力度，如：每个班要负责打扫自己的教室和清洁区，并派领导检查。
③希望食堂的工作人员把早餐做好吃点，这样一来，同学们既吃得饱，又会让厕所干净多的;
④我建议关掉小卖部，因为造成校园环境破坏的根源就是它。许多同学上课就想着买零食，下课了像离弦的剑似的，急忙朝小卖部奔去。造成了学生营养不良、乱扔乱的坏习惯。
⑤要增强全校同学互相帮助的习惯，及时提醒、劝阻、教育管不住自己的同学。
希望我的建议能够受到您们的重视;希望能够在百忙之中采取我的建议;希望我们学校能够成为真正的“花园式的校园”。
工作顺利
改善建议书 篇4
当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在干净整洁的教室里学习时;当你在平整宽阔的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时;你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?
可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管，让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些，把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人，让我们大多数
同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失!
亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
立即行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。
让我们一起努力做到以下几点：
1.不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁;
2.爱护花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇晃树木，爱护校园中一切公用设施，比如厕所、门窗、等;
3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的整洁;
4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。
同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。
改善建议书 篇5
尊敬的校长、各位老师：
在这里，我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发现我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁，使学校门前垃圾满地，特别是一刮风，操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境，从身边的小事做起”的活动，具体措施如下：
一、 要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传，提高大家的环保意识，让大家都认识到环保的重要性。
二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。
三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。
四、 发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要求自己。
1、 从自己做起，从小事做起，保护环境，爱护家园，珍惜自然资源。 努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。 宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。 开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。 进行厕所的移建，消除对学校和路人的污染。
2、 每学期开展一次植树造林的活动。
为了使我们的生存环境更美好，让我们一起行动起来吧！ 保护环境、爱护动物、珍惜资源！
小学六年级：
20xx年8月6日
我们的成长道路上，有许许多多陪伴我们的朋友，陪伴我们的亲人，还有陪伴我们的老师，如班主任。下面我们来看看写我的班主任
写我的班主任作文800字1
时光荏苒，稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙，我越想把它留住，它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门，幸运的是遇到了一位好班主任，杨秀丽老师。
犹记初见，她一身“煞气”，冲进了班级。“Hello everyone！I’m your English teacher Miss。Yang，大家好，我是你们的班主任，也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语，让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊！我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜，但我依稀觉得，这是一个很凶很凶的老师。可后来，我才发现，她，其实不凶，而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。
每天清晨，我去办公室抱作业的时候，最早来办公室的老师中总有她的身影；傍晚，当太阳已快要落山，她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子，轻轻地从学校走出来，每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影，心里总是满满的感动。
在一次家长会上，我们才知道，原来她的家里有很多困难：孩子临近高考，她自己身体又不好，当班主任，对于她来说，真的是精力和体力上的极大挑战。可她，却凭着一股子对教育的忠诚，对学生的热爱，硬是咬着牙，铆足劲，坚持了下来。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，这是为人师者对教育永远的初心，更是对教师最高的评价，而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。
她是个一丝不苟的人，纵使有着二十多年的教学
“做事先学会做人”，这是她的座右铭，她也是这样以身作则，她爱我们，很爱很爱，她总是告诉我们，要为自己努力，要自己重视自己，不要让未来的自己，讨厌现在的自己；她总是说，做事情，要么就不做，要做就要做到最好。我觉得，她不是在做给谁看，也不是为了什么，而是已然成为一种习惯，一种日常；她什么也不求，她只求让自己心安。
可她有时候，又是严肃的。不久前，我们班有同学不小心磕伤，她二话不说，拉着他就往医务室走，受伤的同学后来告诉我们，在回来的路上，杨老师严厉地批评了他，把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。
我们亲切地称呼她为“秀秀”，意为“秀气隽永，秀美婉约”。我想，她那种凌厉又不失婉约，秀气又不失豪爽的作风，定然会影响我们做人、做事，并促使我们，成为一个正直努力向上的人。
写我的班主任作文800字2
他，是我的班主任刘老师。他从大山中拼搏出来，相貌平凡，是那种站在人群中丝毫不引人注目的类型。
但在他那老实本分的外表下，却隐藏着一团正在燃烧的激情火焰。进班第一天我便对此有所领会。他说理科生也需要增强对文章的感悟，对世界的感性，于是他每周精挑细选一些经典文章编录成报，冠名“学霸加油站”。记得有一期，其上大字印之“没错，就是我，我就是学霸”，他那霸气的话语，为我们笑而传之，无形中我们却抓住了自信的火苗。他总是习惯性地伸出两根手指头边讲边挥舞，言不尽的是对我们的爱。初进班时迷茫而甚至有些自卑的我，终于在那一大簇火光中找到了重生的希望。
他还曾经向我们描述过他的一天：早上六点起，来班逛一圈，回家送儿子上学，随后赶回学校，忙备课、忙班级建设、忙年级之事。除此他还是个“家庭主男”，包办家务还要照顾怀孕中的的妻子。如果换成我，我一定会忙疯。
上学期要结束时，刘老师因送小孩上学，骑摩托不幸摔倒，左脚骨折了。尽管如此他却仍挂微笑，我们送给他慰问卡片，他自称很开心，摔得值。
然而，就是这样一位满腹激情，极富责任心，顽强不屈的人，却流下了眼泪——有位家长以刘老师不来上课为由举报了他。刘老师是委屈的，他拄着双拐给同学们上课，按他的话说，是把心肝都掏给了大家，仅因为妻子生小孩，请了一星期假，便受到了从教十余年来的第一次投诉。说着，说着，他突然止了声，嘴角不住地下拉，头耷拉着，眼圈渐红，前排同学见状赶紧递上纸巾，他哽咽着说不好意思。此时我的心如堵了般难受，泪水也渐模糊了视线。一个众事压身，行动不便却仍投入以微笑的人，一个负责上进，一腔热情的'人，就那样弯着背，垂着头，红着眼圈坐在那里。那种付出了所有却得不到某些人一丝理解和同情的委屈，一定比骨折更加刺痛人心。
而他没有气馁，依旧伸着两根手指头激情讲课。他的声音沙哑，他的神态专注，没有什么比这更能冲击我们的心灵。
刘老师的这份责任、付出、奉献、坚持——就是一团火焰，足以撼动人心！这将带领我们冲向更高的阵地！拥有更辉煌的人生！
写我的班主任作文800字3
别看老廖长得一副憨厚样，其实人又“狡猾”又“会玩”。每次都能出其不意。——老廖是我们的班主任。
记得我刚上初中时，班主任就是他。是他让我结识了一位特别要好的朋友，是他让我从幼稚慢慢到成熟，是他让我又重新爱上了英语。其实我们一开始都很怕他，见到他就像老鼠见了猫，但到后面慢慢熟悉之后就张口闭口“老廖”的叫了。我能感觉到你待我们就如同父亲对孩子的爱，初一的时候是我们不懂事，总是惹你生气。我想跟您说声：“对不起”！
到了初二，我再次如愿以偿的进了您带的班，我内心有股说不出来的开心。不过，我发现老廖还是一如即往的会玩。比如：抽学号回答问题，这样的话我们就必须上课认真听讲，怕一个不小心就被抽到了。每次抽到学号前还有一个老规矩，每组都要猜这个学号是谁。就在这时，老廖会把他那“十八般”的演技拿出来“秀”一下。他的演技总是能瞒天过海，我们也是不得不服呀！这时候，我们就会想法设法地配合一下。
老廖可是万能的哟，不过人无完人嘛，他认不全颜色。他有着一颗不老之心，他在课间时经常和男生们一起打篮球。他还给我们定了一个时间来给我们下棋对弈，他可是个棋王哟。他的兵乓球打的也是一流的。老廖不仅在运动方面有天赋，在电子游戏中也是个高手哟！有时候放假我们经常和老廖一起玩。老廖他还有抖音号，有时把我们班里一些有趣的事情发到抖音上去，虽然没有上热门，但是每次看得我们都很开心。他还时不时地捉弄我们，有可能在老廖眼中我们班的女生都长一个样吧，他总是都能把我们认错。
我们班有一个这么“会玩”的班主任，有一群“活泼可爱”的学生，不管别人怎么说，我们都是一家人。“一家人呢！就应该‘有福同享’。”这是老廖的至理
这就是我们又会玩又狡猾的班主任——老廖，如果下次你们有幸见到的话，可不要被他那憨厚的样子迷惑了。我真的很珍惜在这个有趣的“大家庭”里的时间。
写我的班主任作文800字4
大家可能在大自然中可以领略到四季的风景，春天百花盛开、夏天炎热酷暑、秋天落叶纷飞、冬天大雪纷飞。可是我却可以在我们的教室里感受到别样的四季。主人公就是我们的班主任，他的性格脾气就是四季。
一、春风篇
又是一个上学的日子，同学们陆陆续续来到学校，只见老师开着黑色轿车来到静谧的校园里。快要上课了，他走到教室里看见我们在认真朗读，他乐开了花，在教室门口笑了很久。老师那满意的笑，美如天仙。看到那笑容，我又记起来一次，班上一位同学对老师说：“早上好！老师。”老师面带微笑地说：“早啊！”老师温暖的回答声，如同春风抚摸着校园里的一切，真是如沐春风啊！
二、夏日篇
上课铃声响了！老师开始讲课了，她正在黑板上写字。总是听到了几个同学在下面叽叽喳喳的讲话声，它急忙转过头来说：“陈小小、汪大大，你俩给我到后面站着去。”那声音，你离学校60米都能听见；那怒声，真是猛烈，像一团团熊熊燃烧的火焰；热得我都想偷偷溜到后面去开凉爽的空调了。
三、秋凉篇
星期四，思品课老师没来，同学们在教室里炸开了锅，闹得一片沸腾，像打了仗胜利似的。有的同学们在用尺子比武，有的在聊最新的淘气包马小跳。老师突然出现在窗户外面，一进来就说：“教室里这么热闹，快！跟我把语文学的每一课抄一遍。”听后，我们瑟瑟发抖，短短几分钟时间，真是经历了一场如秋风萧瑟的季节。我们再也不敢讲话了，一个个的扎着头在抄写着。
四、寒冬篇
寒冷的冬季来了，老师戴上了一幅眼镜正在讲台上批改试卷，老师时不时抬头看看四周，脸上一种苦瓜表情。看来这次外面的
班主任这四季的性格，我们是真的惹不起！他外表如沐春风，但是内心如虎狮吼叫。秋凉寒冬，老师的怪脾气，就是这样的。谁见了都害怕。
写我的班主任作文800字5
我的班主任老师个子不高，身体较胖。她是我们的知心朋友，不管我们有怎样的想法都逃不过她的眼睛，用她的一句话说她就是“阎王”老师。可在同学们眼中她是严父，又是慈母。因为王老师对我们有时严厉，有时和蔼。
记得去年元旦前，全校师生都在为元旦联欢会做准备，我们班也不例外。同学们既兴奋，又焦急。兴奋的是同学们终于有了上台表演的机会，焦急的是找不到好的节目。女同学都去参加学校组织的大合唱了，男同学们像霜打的茄子——焉了，呆呆地坐在自己的座位上。偶尔有一两个同学有了自己的一点想法，和周围的同学量商量可又觉得不合适，只好作罢。
正当我们焦头烂额的时候王老师前来助阵，帮着男生寻找素材。最后锁定小品《扶不扶》后，同学们就开始了紧锣密鼓的准备工作。编剧，制作道具，排练，选定演员……在选定演员上同学们又犯难了，这个节目只需要六七个演员，可我们班的男同学有二十多个呢。最后只能经过试演选定演员，可有一大半男生很失望，这时王老师还和我们这些不能参与表演的同学表示歉意。同学们都觉得是自己不够优秀，暗暗下定决心一定要努力将来能施展自己的才华。
从此老师任劳任怨的身影牢牢记在了我的心中。虽然她从来不喊累，不说苦，但我们从她疲惫的神情可以知道他为我们所付出的一切。老师今年才二十多岁，却像我们的妈妈一样关心着我们的每一个人，提醒着每一个生活细节。她又像我们的大姐姐，关注着我们的喜怒哀乐，我们像同龄人一样交流着，玩闹着。有这样的一位朋友、姐姐、妈妈陪伴着我们，我们一定会度过快乐的初中生活。同学们因此也很喜欢我们的班主任老师。
王老师还有一个让我们不得不尊重的特点，那就是不徇私情。为了孩子们的健康与安全学校明文规定了一系列的违禁物品。王老师检查起来那可叫个细、狠、准。不管是谁，不管你藏到哪里，也不管检查出来后会被学校扣去多少班分，她都一个个地揪出来。轻者警告，重者交与学校处理。每到这时同学们又不由得直呼“阎王”啊“阎王”……
这就是我的班主任兼语文老师，一个有责任心的人，一个让学生既敬又爱的人。
