【好词】
男女老幼 尊卑贵贱 晃晃悠悠 熟门熟路穿堂入室 扬长而过 扬眉毛瞪眼睛
出奇制胜 兴致勃发 酣畅淋漓 妙语连珠击掌赞叹 苍白拘谨 偷天换日 左右徘徊
出类拔萃 得过且过 马马虎虎 歪歪扭扭难以辨认 潦潦草草 可乘之机 鱼目混珠
丢三落四 千钧一发 东张西望 翻箱倒柜嬉皮笑脸 连蹦带跳 闷闷不乐 满不在乎
如释重负 自告奋勇
【好句】
我要做好孩子，一个正直的孩子，好和坏，对和错，能够分得清清楚楚。
我要做好孩子，一个好学的孩子，也许做不了第一，可是从不放弃努力!
我要做好孩子，一个自立的孩子，生活的道路那么长，成功必须靠自己!
我要做好孩子，一个热心的`孩子，如果你遇到困难，我会尽力帮助你。
我要做好孩子，一个坚强的孩子，遇到困难不后退，有了目标不放弃。
我要做好孩子，一个善良的孩子，小鸟小猫，小花小草，绝不会去伤害你。
我要做好孩子，一个孝顺的孩子，爸爸妈妈别担心，我会成为你们的骄傲。
我要做个好孩子
《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”…… 书中的主人公金铃，虽然学习成绩不够好，但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。金铃活泼、开朗、聪明、善良，由于体重过重，脸不知被掐过多少回。
学习成绩老是中等，只有遇到对胃口的
金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物，她煞费苦心，终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸…… 那好孩子的标准到底是什么呢？我觉得首先要品德优秀，其次才是学习好，还要会关心他人。学习不好没关系，只要品德优秀就是好孩子，因为德智体美德在首位，学习和其他东西后天可以弥补，但德不好就无可弥补了。所以只要品德良好就是好孩子。其实会孩子是没有标准的，所谓“标准”也要因人而异。成为好孩子是所有孩子的梦想，为了这个梦想努力吧！
1、当你感到悲哀痛苦时。最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
2、让孩子吃点苦。他会倍感生活的甘甜。
3、没有爱的教育。宛如无水池塘。终将群鲜枯竭。
4、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
5、“磨难”好比孩子成长过程中的钙。是不可或缺的精神营养。
6、鼓励。打开孩子的才气之门。
7、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。
8、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会。而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
9、实际上。只强调“听话”容易培养儿童的奴性。使其毫无独立性。对所有问题缺少个人见解。对邪恶势力无力抗争。甚至会因长期压抑而引起性格扭曲。生活中也有这样的例子。某个公认的“好人”出人意外地自杀或走上犯罪道路。他们往往是由“问题儿童”演化为“问题大人”的。这更说明这一问题犹如潜伏的癌症一样可怕。应该引起人们高度的重视。
10、培养自信心。要和孩子说三句话：没关系、不要紧、我相信你。
11、赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。
12、跌到了。要自己爬起来。
13、路是自己选的。就要对自己负责。
14、从现代教育的观念来看。用“听话”做为教育孩子的目标。显然是一个误区。不利于孩子个性的发展和潜能的激发。从某种意义上来说。过于听话的孩子反而有可能是一个“问题儿童”。
15、你大胆去锻炼一下不是很好吗.
16、身教犹如绵绵细雨。润物无声。恰似“此处无声胜有声”。
17、为什么说“听话”的孩子是“问题儿童”呢？我们稍加观察即可发现。最受大人夸奖的“听话”孩子。常见的特点是外表胆小、怯懦。很少有自己的不同意见。但是不说出来不等于没有不同看法。只不过这样的孩子更善于压抑自己。即使心里有问题也不提出来。更不与长辈争议。有的孩子表现为在幼儿园或学校是个特别听话、特别守纪律的好孩子。在家里也很少反抗父母。听惯了周围人的表扬和夸奖；但他们往往最受不了别人的批评。心理脆弱。
18、房子有了爱才是家。
19、你将会成为了不起的人！
20、不能用昨天的观念。教今天的孩子。去适应明天的社会。
21、能够管住自己是你将来成功的保障。
22、父母是孩子的镜子。孩子是父母的影子。
23、孩子的进步。源自父母教育方法的进步。
24、中国的孩子从小最常听到的一句教育用语就是：小孩子要听大人的话。父母最不满意孩子的时候就是孩子不听话。总之。听话似乎成为了“好孩子”的最高标准。正因为如此。在中国孩子身上体现出来的'最明显的缺点就是缺乏独立性和创造性。
25、不要让孩子做物质生活上的小皇帝。精神生活上的小奴隶。
26、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人。这包括尊重自己的孩子在内。
27、家长最好做孩子的参谋师而不是决策师。
28、推动摇篮的手。就是推动世界的手。
29、拔苗助长式的教育。得不偿失！
30、告诉孩子。不要被失败绊倒。就踩着这道坎登高。
31、把幸福安在家里。就是把希望给了孩子。
32、父母自身的行为是孩子最好的道德指南针。
33、微笑就像一个人的营养。对孩子微笑能让孩子健康成长。
34、拿出男子汉的勇气。闯过来。
35、为别人打开一扇窗。也是为自己撑起一片天。
36、你就按自己的想法去做吧。
37、成功不是将来才有的。而是从决定去做的那一刻起。持续累积而成。
38、父母广博的爱如流淌在池中的水，时刻滋润着孩子的心田。
39、“规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。
40、早点放手。让孩子自己动手。
41、每个孩子都是一块闪光的金子。
42、对孩子爱得多。不如爱得对。
43、爱孩子就要给他插上能飞的翅膀。而不是使他的翅膀退化。
44、不是矫健的雄鹰。就做坚忍的蜗牛。
45、爱需要付出。也需要智慧。
46、别怕。你肯定能行！
47、教育家陶行知先生曾有“六大主张”。他提出：“解放儿童的头脑。使其从道德、成见、幻想中解放出来；解放儿童的双手。使其从‘这也不许动。那也不许动’的束缚中解放出来；解放儿童的嘴巴。使其有提问的自由。从‘不许多说话’中解放出来；解放儿童的空间。使其接触大自然、大社会。从鸟笼似的学校解放出来；解放儿童的时间。不过紧安排。从过分的考试制度下解放出来；给予民主生活和自觉纪律。因材施教。”他的主张十分精辟。
48、学龄前阶段的孩子已经有了一定的独立意识。凡事有了自己的想法。这时更不能片面强调让孩子听话。也应该多听听孩子的话。大人虽然经验丰富。但也不乏片面、错误的认识。要平等地与孩子交流。多思考一下。孩子是否有他自己的道理。父母也应该以理服人。而不是以势压人。不要因为你是父母。就强迫孩子对你言听计从。要给孩子思考和说话的机会。要让孩子心服口服。
