【繁星春水好句好段】
1.墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。
2. 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
3. 星星--只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。
4. 童年!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
5. 母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
6. 人类呵!相爱罢，我们都是长行的旅客，向着统一的归宿。
7. 我的心呵!你昨天告诉我，世界是欢乐的;今天又告诉我，世界是失望的，明天的言语，又是什么?教我如何相信你!
8. 童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
9. 怀旧是一张网，企图打捞着过去失去的岁月。其实，我们什么也不会打捞得到，失去的一切早已从网眼里流走。回忆，更是一种温柔的欺骗，因为回忆中的美好，和当时真实的样子已大不一样，岁月和我们自己的心绪将回忆镀上一层用于自我安慰的美丽光泽。
10. 家是什么 ,我不知道;但烦闷——忧愁，都在此中融化消失。
11. 家是你永恒的港湾，疲了惫了，想一想家，那是你力量的源泉。在社会的纷争中，家是你永恒的基石，惧了怕了，想一想家，那是你自信的力量。
12. 心灵的灯, 在寂静中光明, 在热闹中熄灭。
13. 安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现。
14. 墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。
15. 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地。
16. 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
17. 虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
18. 青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的
19. 我知道了，时间呵!你正一分一分的，消磨我青年的.光阴!
【繁星春水
正文：
1、残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了，
撒得落红满地――
生命也是一般的一瞥么?
赏析：
冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她(他)的生命是如此狼狈，为她(他)婉惜吧!
2、成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
赏析：
俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
3、嫩绿的芽儿，
和青年说：
“发展：你自己!”
淡白的花儿，
和青年说：
“贡献你自己!”
深红的果儿，
和青年说：
“牺牲你自己!“
赏析：
从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
4、阳光空进石隙里，
和极小的刺果说：
“借我的力量伸出头来罢，
解放了你幽囚的自己!”
树干儿穿出来了，
坚固的盘石，
裂成两半了。
赏析：
在第二句中作者(冰心老先生)以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚;因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了，坚固的岩石(盘石)被裂成两半了。本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪。
5、青年人!
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
请你着笔!
赏析：
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进;因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
《繁星春水》读书笔记1
这本书多以植物、景物作为铺垫来诉说，或是与人形成鲜明的对比，多写出了一些勉励“青年人”的哲理。
就如“繁星”中的“一”段，通过了芽儿、花儿、果儿的形态描写出了如今社会的自私——小草也是顽强的，但花儿虽柔弱却遮挡不住它的高贵……
冰心的执着给她带来了成功，但路不会永远是平坦的，那凹凸的部分需要我们自己去填平。
《繁星春水》读书笔记2
她不愿描绘苦难的人生，赚取人们的“泪珠”，因而就选择了“理想的”人生，作为自己讴歌的对像。
在她理想的人世间里，只有同情和爱恋，只有互助与匡扶。所以，母爱、童真，和对自然的歌颂，就成了她的主旋律。
她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集，竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，我读懂了人世间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界。
《繁星春水》读书笔记3
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱，童真，自然着称。
从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。
“小弟弟呵……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
《繁星春水》读书笔记4
繁星——故乡的海波呵！你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
体会：这首诗表现了诗人对故乡的思念。它是通过写故乡的.海波、浪花，写这些事物对诗人的影响，来侧面体现的海的包容，海的纯洁，海的辽阔，海的无私……
所有，所有的一切，都被诗人铭记心壁。对她来说，故乡的海才是最有意义的，最有代表性的，象征意义的。
《繁星春水》读书笔记5
阅读完，对于这本书的书名，我有自己的理解：这些诗句就如繁星，一颗颗是那么明亮，聚集起便交织出璀璨星空；这些诗句就如春水，在万物复苏、春意盎然的季节里，默默滋润着每一位读者的心灵田地。这本书，看似微小，然而伟大。
灯光下，我又轻轻地捧起这本书……
繁星春水好词摘抄
颂赞、朦胧、憔悴、缥渺、嗔恨、慰乐、潺潺、料峭、堪怜、禁锢、缄默
黯谈、凄动、迷惘、寥廓、诓弄、壅塞、踽踽、怅惘、萎谢、郁倦
长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、曲曲折折、平平荡荡、耐人寻味、羽翼长成
诗情画意、频来入梦、心生厌烦、钓矶独坐、万缕柔丝、柔波如醉、光雾万重、迷糊恍惚
遥遥导引、飒飒天风、酬应众生、枯叶戚戚、琤琤琴韵、狂舞酣歌、花好月圆、甘泉潺潺
躇踌满志、起伏不定、逾山越岭、当胸一箭、参天凌云、匹马单刀、落花飞絮、苍皇急遽
握手拍肩、笑谈轻敌、生生死死、清泪沾裳、曼声低诵、徐徐琴弦、浓雾塞窗、微风吹卷
光明澄静、粼粼微波、凉风习习、凝立悄然、海平如镜、惊天动地、庞然大物、风晨雨夕
膝下怀前、连绵不断、悠然神往、江帆点点、手脚匆忙、谈谈笑笑、繁花似锦、桃红柳绿
春色满园、春意盎然、波澜壮阔、风急浪高、稍纵即逝、沁入心脾、喜出望外、曲曲折折
拓展：繁星春水好句摘抄
1、我们都是自然的婴儿，
卧在宇宙的摇篮里。
2、舆论的花，
开得愈大；
行动的果子，
结得愈小。
3、青年啊！
为着后来的回忆，
警惕着意描你当初的丹青。
4、人类呵
相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿。
5、万顷的颤动
深黑的岛边月儿上来了生之源死之所！
6、镜子
对面照着，
反而觉得不自然，
不如翻转过去好。
7、空中的鸟
何必和笼里的错误争噪呢？
你自有你的天地。
8、幸福的花枝，
在命运的神的手里，
寻觅着要付与完全的人。
9、平常的池水
临照了夕阳，
变成金海！
10、醒着的只有孤愤的人罢！
听声声算命的锣儿敲破世人的命运。
11、残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了，
撒得落红满地——生命也是一般的一瞥么？
12、童年呵
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
13、黑暗，
怎样幽深的描画呢？
心灵的深深处，
宇宙的深深处，
灿烂光中的休息处。
14、婴儿是巨大的诗人，
再不完整的语言中，
吐出最完全的'诗句。
15、发明新海洋的，
不是那滚滚的波浪，
却是它底下渺小的泥沙。
16、小弟弟啊
我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的，
无可言说的，
灵魂深处的孩子啊！
17、梦儿是最瞒不过的呵
清清楚楚的，
诚诚实实的，
告诉了你自己，
灵魂里的密意和隐忧。
18、当青年人肩上的重任突然卸去时，
他英勇的心便要因寂寞而悲痛了！
19、母亲啊
撇开你的发愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安置。
20、繁星闪烁着
深蓝的空中，
何曾听得见他们的对话？
沉默中，
微光里，
他们深深的互相颂赞了。
