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五年级摘抄本400字细选70句

时间:2018-08-04 13:01

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是

我的学习收获作文1

时光如梭,转眼间一个学期匆匆而过,在语文学习中我学到了很多知识,也有了丰富的收获......

我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩,比如《穷人》一课,那里面的环境描写就吸引了我,让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着:这一段环境描写是为了突出人物品质?为下文做铺垫?对!我恍然大悟,在自己写作中也可以用啊!果然,在我以后的作文中我用上了环境描写,读下来果然增色不少。

我积累了许多优美词句。无论在课堂上,还是课下读书时,一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语,宛如一个个美妙的音符,能谱成一首首歌谣;优美的句子,犹如暖暖的热水,温暖了我的心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语,我会不假思索地将它们抄在摘抄本上,日积月累,我的摘抄本也写的满满的。

我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章,都有其独到之处。认真读起来,就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章,首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课,它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写,读下来,你就能对非洲有一个清晰的认识,能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界!后来,在自己的文章中,我有时也会尝试这种手法,让我受益匪浅。

我的收获还有很多很多,也希望自己能将这些收获牢记心中,合理运用,发挥它们的作用,让自己的学习更上一层楼!

我的学习收获作文2

转眼之间,这个学期就要结束了,让我来总结一下这个学期我的学习收获吧!

一、上课积极回答问题,老师提的问题很多都回答了。特别是我预习功课做得好,有时候一连串说出很多答案,把小朋友的台词都说光了,哈哈,他们只能瞪大眼睛看着我。

二、字写得更端正了,写完作业后能更细心地检查,基本上做的都是全对。小错号都跑出去玩了,小对号飘满了我的整个作业本。

三、阅读了很多课外读物,比如:《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹书屋》、《花花世界》、《十万个怎么办》……我最喜欢《十万个怎么办》,这是爸爸妈妈送给我的生日礼物,让我学会了很多生活知识,比如三个月换一次牙刷;黄瓜是我们的清道夫;得了脚气用无花果叶子浸泡3――4天就可以痊愈……

四、我更喜欢上英语兴趣班了,现在还会许多简单的对话。

总之,这个学期我觉得进步的地方很多,表现的也很好,还当上了班上的小老师,为老师分忧解难,帮助同学们一起好好学习。我争取下一个学期表现得更好,让我的知识更丰富,让我的学习也更上一层楼。

我的学习收获作文3

二年级的学习生活马上要结束了,我在这学期有很多的收获。

首先,在学习习惯上我有很大进步。以前,我总是一回到家就打开电视机,先津津有味地看动画片。直到吃完饭后,要大人的催促才开始慢吞吞地写作业,妈妈总是批评我不够自觉。现在,我主动性增强了,每天一回到家就先完成各项作业,等妈妈下班回到家,我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢!

以前,妈妈让我看书时我总觉得厌烦,只对动画片感兴趣,周六周日,哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片,我了如指掌,倒背如流。那一次,妈妈带我去书店,介绍了一本《安徒生童话》给我看,没想到我一下子迷上了。从此以后,我爱看书了,一有空就捧起心爱的书,如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样,我的识字量增多了,知识面也拓宽了,明白的.事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢!

在这学期里,我还学会了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六帮妈妈去买菜,买自己的学习用品,还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主,又聪明又乖巧的孩子呢!

嘿嘿,瞧,这学期我的收获可不少喔!你呢?

我的学习收获作文4

从一年级起,我们就在为写作打基础了。老师会时常让我们造句,来锻炼我们。妈妈还给我买了

后来,我们开始写作文了。尽管我写了很多日记,却不善于从日记中找到生活的细节,用来写作。因此,写作成了我的一大难点。每次写作文,两三百个字也要花上两个钟头左右,像挤牙膏似的艰难。

四年级时,语文老师换成了周老师。周老师告诉我们,要善于从生活中发现写作内容,还规定我们每周要写一篇

随着作文水平的提高,我已经不怕写作文了。如今,我像众多作文写得好的同学一样,把写作当成了一种乐趣。

在我们平凡的日常里,大家都跟

小学书的作文400字 篇1

书上残留的墨香,对我而言是最大的诱惑,清新淡雅,少了一份俗世负载的喧哗,它往往安静得如同幽寂的湖畔。每翻开一页的不经意,总会带着点涟漪漾漾的欣喜。

喜欢读书,已不是一天两天的事了。

记得小的时候,我总是孤僻的,不善言词的我,没有玩伴;看着窗外,那些满街疯跑的他们,心里溢出的是那酸酸的羡慕;无奈,无奈于我的寡言,只能去面对那一本本的书了。说实话,一开始我对书的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想认为,它们只能如此死死地“躺”着,无法那样放肆的动,放肆的笑,最主要的是无法和我玩……

不知是何时,开始真正爱上了读书。突然的变,可能是源于我的成长,后知后觉地成长。

书中的世界是多么的广阔,它不仅容纳了我的感情,更丰富了我的思想。与往不同的是,我理解并

书墨的浓香还未散尽,朦胧间那缕香意,更加的飘逸了;读书的人,捧着书看,眼中露出的幸福,裹着书香,忘我的境界,好似已在书中的天堂神游;与其说时间淡漠了我,更不如说是我遗弃了时间……

小学书的作文400字 篇2

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”每当我遇到难题的时候,就去书中查找资料,就可以找相应的答案。

每次,我看书时,我就像一只小精灵,飞到书中,去和书里的人物、动物、植物交朋友。现在,我可以用心地和每一本书交朋友,从中等到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是生活不可或缺的一部分。幼儿园毕业放暑假时,我才真正开始阅读每一本书(从彩绘本到拼音本到存汉字本)。到后来,我才发现原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。这后来的三年里,我因此收获颇多,就这样,我带着好奇,带着期待,迈着欢快的步伐,快乐地遨游在书的海洋。我喜欢看漫画、童话、小说、寓言故事、四大名著……

古人说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失;以史为镜可以知兴替。”伴随我年的《天方夜谭》是我最好的朋友之一,它的别称叫《一千零一夜》,这是一部很经典的书。这里面的许多故事,如实地描绘了阿拉伯人的生活,风尚和社会各阶层中不同等级的习性。它将阿拉伯人的生活如实地反映在我的眼前,因此它被阿拉伯人称为一尘不染的明镜。姑丈曾说,他小时候也看过这一本书,书中的味道真好。

未来的路还很长很长,但是,只要有书的陪伴,无论遇到快乐还是悲伤,我都会在书的海洋里尽情地遨游。书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路勇敢地走下去!同学们,让我们一起热爱读书,成为书的小主人吧!

小学书的作文400字 篇3

一本好书能使人变得聪明,正是因为如此,我非常酷爱读书。刘向曾说过:“书如药也,善读之可以医愚。”所以读书是一件百利而无一害的好事,下面就让我来向你们讲述一下我读书所收获到的知识吧

从小,我就很热爱读书。每当我拿到一本书时,我都会把它当做价值连城的宝贝一样来疼爱和珍惜。因为我知道:“书,是那神圣无比的阶梯,引领我们登上智慧王国的宝殿。”这一句话是我人生中读书的座右铭,它一直鼓励着我对读书的渴望与热爱。每当我读到一本好书,我都会拿出我的“好词好句精华摘抄本”,抄下文章中的精彩部分。因此我每写一篇摘抄,我都会认认真真,仔仔细细的把它写好,成为让我阅读的财富。

在充满书香的学校里,我最爱的地方就是那书香最为浓郁的——图书馆。每当我进到去,我就沉浸在书的海洋中,在享受着书本对我的洗礼。那一本本崭新的书籍,就像磁石一样吸引着我。我立即拿起一本书,情不自禁的默读起来,字里行间中我能感受到意味深长的道理。管理员无情地告诉我:“今天看书的时间结束了,请你回去吧。”然后,我怀着恋恋不舍的心情离开了图书馆。回到教室后,我回味着刚刚书中给予我的知识,开心的笑了……

这本书让我结交了一个好朋友,它给予了我知识,给予了我力量,我在书的世界无忧无虑的生活。读书成为了我生命中的一部分。

小学书的作文400字 篇4

无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上课外班都捧着它,你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来了丰富生活!像一瓶五味瓶。

甜:我着迷了,着迷于郁雨君的书。没有人能够阻止我,我陪着书中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地读着,像一只狼啃食着鲜肉。奶奶说我好学,我心里甜滋滋的。

苦:我在体育课上,一边走一边看书,哎呦!还好是个树坑。我继续走着,虽然没了障碍,可我还是闻到了空气中那股浓浓的火药味---老师那严厉的眼神。我知趣的放下书,可还是忍不住瞟几眼,牙齿不时咬着嘴唇。老师见我不改老样,皱皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过去书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我想反驳,但又不敢,只得干巴巴的发呆了。

辣:妈妈带着哥哥、姐姐和我去吃饭,我一边吃饭,一边津津有味的'看着我们永远不分开。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我却镇定自如。“马嘉艺!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗?”我正想咒骂几句,姐姐却夸我:“你真是个小书虫!”我的脸顿时火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!

我爱看书,因为书就像一个五味瓶,带给我丰富的生活;又像一把钥匙,为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!

小学书的作文400字 篇5

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话说的一点也不错,尤其是对我。

我是一个爱读书的女孩,从书中,我知道了人间的真、善、美、假、丑、恶,从书中,我认识了伟大的发明家爱迪生、《安徒生童话》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等,读书不仅丰富了我的课外知识,还使我增长了见识;由于我爱读书,还闹出了一些麻烦呢!

有一次,妈妈有事要出去了,临走时嘱咐我:“周芳,妈妈有事要出去一下,过一会你看看炉子上的水烧开了没有,开了你就把火关掉。”我嗯了一声,妈妈便出去了。妈妈走后不久,我闲来无事,便拿了一本《青铜葵花》津津有味的看了起来,这时的我仿佛变成了书里边的人物,仿佛我不在现实生活中;“啊——!”,一声尖叫把我拉回现实,原来是妈妈回来了,只见妈妈一边往屋里走,一边怒气冲冲的喊道:“叫你把火关掉,你为什么不听!水都快烧干了!”突然,妈妈看到了我手中的那本《青铜葵花》,顿时脸上阴转多云,叹了一口气对我说道:“唉!你这个小书虫,真拿你没办法。”我也不好意思的笑了

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书不但能增长知识,还能得到很多乐趣一本好书,不仅能带给我们知识,也能给我们带来乐趣!读书真是一件有趣的事啊!

小学书的作文400字 篇6

我的读书生活是漫长的,也是不可缺少的,因为书,是我的良师,是我的挚友,也是我的一个随时“想去就去的乐园”,它把我的童年生活“点缀”得五彩斑斓。

记得我刚刚“遇到”书时,我才上学前班,爸爸出差洛阳时给我带回一箱儿童图书,上面既有拼音又有图画,让我爱不释手。每天晚上我都要爸爸妈妈给我读上一两个书上的故事,才能安然入睡。

后来,他们说我长大了,马上上小学了,再说拼音我也差不多会了一半,所以爸爸妈妈不给我读了,要我自己看,但那样做可吃力了,有的不会只能跳过去,有时刚把一句拼出来,上一句就忘了,拼了半天一个故事也记不全。那时我就想:“一个小故事就这么难读,别讲大本的小说了呢!算了,不读了,以后再读吧。”就这样,那一大箱图书被我遗忘在柜子里了。

后来我上了小学二年级,已经学会不少汉字了,于是我把柜子里的书全部翻出来,移到床头的小木桌上。每天写完作业时,我就坐在床边静静地看会儿书。这下可比看拼音阅读轻松多了,可有时遇到没学过的字还是要靠拼音的。

看着这些故事,我可真兴奋呀,恨不得一下子把它们全读完。虽然有“不求甚解”的味道,可我已经非常满足了。我还选了几本我最喜欢的小故事书,把它们带到班上,和同学们一道分享,同学们可羡慕了呢。

现在我已经是五年级的学生了,学会了边学边品味的读书方法,而且读书时还把好词佳句摘录下来,日积月累,作文成绩便慢慢提高了,以前作文只有“五颗星”的我,居然得了“六颗星”,甚至“七颗星”!这都是书的功劳呀!

小学书的作文400字 篇7

书,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;书,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

书,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

篇一:书伴我成长

时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。

为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。

在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的爸爸;还有可爱善良助人为乐的哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。

转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。

现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我还是不过瘾,不过我已经找到了我的知识绿洲——新华书店。每个星期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,《西游记》让我坚持不懈…

当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书让你更开心…我爱读书,书伴我成长。

篇二:书伴我成长

我很小的时候,就与书结下了不解之缘。听妈妈说,每当我哭的时候,妈妈只要书伴我成长

塞给我本书,我就会马上止住哭声,拿起书来有模有样地看起来,一会儿还能破涕为笑。并且,用这种方法来对付我的哭声是我幼儿时期爸爸妈妈一直惯用的法宝。等我上学时,我已经比同龄的小朋友多认识了许多字。到二年级的时候,我已把《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》这四大名著读了好几遍,并対它们的内容了如指掌。

书,让我很早就接触了不计其数的古今中外的优秀人物。比如:“杂交水稻之父”袁隆平、赶跑殖民者的民族英雄郑成功、发现X射线的伦琴……书,呈现给我一个五彩缤纷的世界,在这个世界中,我知道了什么是善,什么是恶,什么是美的`,什么是丑的,什么是真的,什么是假的……

书,成了我的一个宝库。通过读书,我积累了许多写作技巧。我把他们应用到

不仅如此,我还从书中收获了许多至理

感谢书,是她,让我在成长的道路上拥有了这样一位不会说话的良师益友!我要继续以书为伴,汲取更多的知识,做一个有学问的人!

篇三:书伴我成长

书,多么美丽的词语,书是文明大地上神圣的胚芽;我爱读书,就像孩子深爱母亲;我爱读书,就像小草深爱雨露;我爱读书,就像小 鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。

小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白 雪公主的美丽。那是,我只知道区分故事中的好人与坏人。

长大了,才渐渐对书有所了解,书不仅教给我们知识,还教我们做人的道理。《鲁宾逊漂流记》告诉我们:勇气,希望,毅力是在逆境 中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。

书是我的视窗。他带我去看埃及雄伟的金字塔;他带我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下 ,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能毫无保留的认识世界各个角落。

书带我走进历史。经书的介绍,我认识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,他 的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间认识古今中外的风流人物。

书是文明的种子,传播着智慧;书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。

书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长!

篇四:书籍伴随我成长

在我还没有学会说话时,妈妈就经常给我读一些简单的儿歌。在我咿呀学语时,妈妈就开始给我讲简短的童话故事,有时候,一个故事讲的遍数多了,我还可以把书中的一些内容背下来,常常让妈妈大吃一惊。听妈妈说,我小时候每天晚上都要让妈妈读着书我才能入睡,真是和书结下了不解之缘。

上学了,认识的汉字多了,慢慢地我自己也能看书了,先是图画版的《水浒传》,拼音版的《西游记》,让我认识了许多梁山好汉和神仙鬼怪,随着年龄的增长,我又读一些篇幅较长,内容较深的书,什么《名人故事》啦、《感悟人生的

现在,我又疯狂地迷上了破案的书籍,书中那离奇的案情,侦探们高超的智慧,深深地吸引了我,读着这些书,我仿佛也来到了案发现场,和大侦探们一同调查、分析,这种感觉就一个字——“酷”,我暗暗下定决心,长大后我也要当一名侦探。为了给我买这些破案的故事书,妈妈跑遍了安国市所有的书店,甚至专门到保定给我去买,一买就是几百块,可我觉得看得还是不过瘾,我希望妈妈再多给我买些。

从小到大,书籍一直陪伴着我,让我在书的海洋里尽情遨游,我想,今后书籍会一直伴随我成长,成为我永远的朋友!

篇五:书伴我成长

我是一个爱看书的小学生,我家的书差不多有100多本,古今中外的都有,我大多数都看过了,除了《孙子兵法》和《中国通史》只看了一小半。因为我实在看不懂,我想等我再长大一点,学历再高一点再看。

我看书的时间是爸爸妈妈来定点!因为我还是一名学生,有作业要做,上过的课文要复习,但我还是会偷偷摸摸的去看。

记得有一次,是礼拜天爸爸妈妈都去上班了,叫我好好做作业,晚上他们回家要检查。我答应他们一定做好,并开始做作业,在我做的差不多的时候,看见几本新书,是前几天刚从书店买来的,书名是《天下奇闻》我还没看过。当时就有看一看的想法,再想想我作业也做的差不多了,等会用不了多少时间就做好了。于是我就拿起书,打开就看。啊!好书,

我喜欢,我一下就被书中的奇闻怪趣迷住了,什么“厌世自杀的鱼群”,“幽灵飞机”,“神树”等等。世界上的各种奇闻怪事一一浮现在我眼前。啊!神秘的大自然,种种难以置信的奇人奇事发生在我们生活的地球上,发生在我们的身边。

我看着看着,不知不觉地传来了奶奶的声音,“吃饭了,快十二点了,你不要吃了吗?”

我当时大吃一惊,什么看了怎么长时间的课外书,而作业还没做好,要是被爸爸妈妈知道了就麻烦了。以前就因为看课外书不做作业没少挨过骂,看来这次又少不了了。

书伴我成长,书让我在生活中挨过骂,我以后要调整好看书的时间!

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