认真读完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇
小学三年级读书笔记1
伊丽莎白聪敏机智，有胆识，有远见，有很强的自尊心，并善于思考问题。正是由于这种品质，才使她在情感问题上有独立的主见，并促使她与达西组成美满的家庭。
书如其名，傲慢与偏见，在书中是男女主角爱情上的障碍，但在现实社会中也是人们相互之间交流的障碍，更是在正确对待自己，对待事物上的绊脚石。在现实生活中，我们也会经常因为自己单方面的想法而是自己与他人隔开，所以我们要克服“傲慢与偏见”，主动了解他人。
每一个人其实都很容易被自己的主观印象所驱使，因而容易对别的人下不正确的注解，进而造成了彼此之间的误会。一个人所给予的第一印象固然可以影响到很多事，但并非一定不会改变，要有更加深入的了解，才能有更客观一点的论点，就好像故事中女主角对达西的看法，就是因为了解才有所改变。此书反应的社会现实确是如此一针见血，她讲的是婚姻，与爱情无关。
小学三年级读书笔记2
暑假里，我读了一本书叫《睡美人》，是丹麦作家安徒生写的。书的内容是这样的：有个美丽的小公主名叫爱洛，在她出生后接受洗礼的那天，诡计多端的黑巫婆向她施了毒咒，在爱洛十六岁生日时，她会被手纺车上的纺锤刺破手指而死去。她的父母知道后，就把爱洛托付给三位小仙女抚养。当爱洛十六岁时，不幸的事情发生了，爱洛变成了“睡美人”；这时一位英俊的王子出现了，他勇敢地与黑巫婆进行了搏斗并打败了她，使爱洛公主重获新生。
通过这个故事，我知道善有善报，恶有恶报。只要我们有一颗善良的心，碰到任何困难，都能勇敢地去面对它。
小学三年级读书笔记3
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢？
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的`未来不断前进。
小学三年级读书笔记4
《小屁孩
主人公格雷是个机灵、自恋、胆小又懒散、又爱出风头的男孩，他特别的搞笑，他在老妈的要求下写日记，可其实他是幻想着自己成名后可以用笔记本来应付采访他的记者；他喜欢玩电子游戏机，爸爸要让他多出去活动，把他赶出家，结果他跑到朋友家里去继续打游戏，然后在回家的路上用人家的喷水器弄湿衣服，装成除了一身大汗的样子；他特意在分班的时候装成不会念书，好让自己被分进基础班——————这么有鬼点子的格雷在家却经常被自己的哥哥罗德里克耍得团团转，对被爸妈保护着的弟弟曼尼也总是无可奈何。
我觉得格雷的童年生活真是太丰富多彩了，每个故事都妙趣横生，用这种又有漫画图又有文字的日记把自己的童年记录下来多好啊，我们大家都应该学一学。
小学三年级读书笔记5
对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的孔子读书笔记，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业！
《点心奶奶》（GrannyBakery）这本图画书，让我知道不管是做料理的厨师，还是做面包的面包师傅，都是非常讲究每个步骤及细节的，因为只要一个步骤少做或做错的话，那么做出来的食物，就变成失败品了！而且，做料理最重要的是“诚意”，若没有诚心诚意的去做料理，尽管用了再多丰富的食材，吃的人也不觉得好吃。
我觉得书里的饼儿（Cookie）最认真，虽然她ㄧ直把饼干给烤焦，但她却从来没有想要放弃，仍然一次又一次的从错误中学习，汲取更多
我认为不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一样，只要秉持着正确的态度，不要半途而废，很多事情都能成功的！
小学三年级读书笔记6
星期三，我学习了丑小鸭这一课，故事主要讲的是：有一只鸭子，长的很丑，大家都欺负它。所以，它离家出走，经历了许许多多的风雨，最后，它变成了白天鹅。看了这个故事，我非常感动，因为小鸟讥笑它，哥哥姐姐咬它。公鸡啄它，猎狗追赶它，连养鸭的小姑娘也讨厌它。
可是，它仍然追求美。看了这个故事我明白了，只要不放弃，任何事情都回有转机！
小学三年级读书笔记7
今天下午，我看了绘本书《我的爸爸叫焦尼》，这本书教我们懂得了爱和怎样去爱，希望同学们都来读读这本书。
蒂姆的爸爸妈妈离婚了，爸爸不和他们母—子生活在一个城市。要过很长时间，爸爸才坐火车来和蒂姆团聚一天，而且妈妈还要躲起来。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的时间，一刻也不分离，并且对周围所有的人大声说：“这是我的爸爸，他叫焦尼”。爸爸也很爱蒂姆，临别时对火车上所有的人说：“这是我最好的儿子，他叫蒂姆。”爸爸的火车开走了，蒂姆又回到了妈妈的身边，他盼望着下次爸爸再来看他，也许他也盼望着下次的时候妈妈不要再躲开吧？
我不由自主的想起了我的爸爸，在我发烧时抱我去医院，在我遇到难题时耐心的给我讲解，在我受到挫折时鼓励我要有信心战胜困难，这一点一滴都是爱啊！
小学三年级读书笔记8
妈妈给我买了一本《昆虫记》，我说这有什么好看的啊？可是看了几页之后，我爱不释手了，它不是作家创造出来的世界，它不同于童话故事，它们是最基本的事实！
是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
小学三年级读书笔记9
在这个暑假里，我读了几本好书。这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。这个故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。书中以狗和狼的角度来看人类，那里的人类非常丑陋，会让人觉得不寒而栗。
这是一本动物小说，讲述了一个关于狼类，狗类和人类的遥远故事。在一个叫桃花冈的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生了一次长达四年的战争，小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。最后，珍珍与雪玉发生了一场决战，雪玉终于嬴了。但珍珍的儿子山妖却逃了出来，当了狼王，突袭桃花冈。桃花冈就这样消失了
这本书有一个最大的特点，就是站在狼和狗的角度来看人。在狼的眼里，人类就是恶魔、就是杀动物机器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人类就是自己一生的依靠，就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人；狼就是要去伤害主人的凶器。就是这样。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》还有一个场景，雪玉抛弃了它唯一一个没有攻击性的小班点。颠峰大战的时候，雪玉可是一只狗对付两只狼啊！而小斑点就是在这个时候挺身而出，和珍珍的儿子同归于尽了。后来，雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败了珍珍。这个小故事告诉我们，即使你看不起一个人，也不能抛弃他，这样才能在社会上立足。
这一本书，演绎了一个长达四年的一个惊心动魄的战争；这一本书，演绎原始的狼性，忠诚的狗性以及光辉的人性；这一本书，演绎了遥远的野性的恨，永恒的温柔的爱……
爱，是不分界限的；爱，是不分种族的；爱，就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量！
我想这就是《天狼》所要揭示的主题。
小学三年级读书笔记10
这本书的主人公，他是鲁滨逊，因不听父母的话，而出去冒险。
鲁滨逊本可以按照父亲的安排，做一个律师，过一种平静而优越的生活。然而，一心想去外出冒险的鲁滨逊当上充满惊险和刺激的水手，航行于危机四伏的大海。
鲁滨逊以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修造船只。凭着自己的力量，救出一个即将被土薯吃掉的俘虏“星期五”。又救出船上那些善良人们的性命。最后结束自己二十八年的荒岛生活，回到英国。
离奇遭遇，告诉人们：在困难来临时，灵活应用自己所学的知识来克服它；只要你有勇气和智慧，再多的困难都会迎刃而解。凭自己的双手创造财富，来取得最后的胜利。
小学三年级读书笔记11
我看了《蚯蚓的日记》，觉得蚯蚓很有礼貌，爷爷跟他说礼貌很重要，于是他对很多只蚂蚁说早安。
我要像蚯蚓学习，做个有礼貌的小朋友。我觉得蚯蚓很搞笑，他居然吃报纸和回家功课，还被老师罚写十次我以后不吃回家功课，然后他又把老师要求他写的吃掉了。我真羡慕蚯蚓，因为他没有牙齿，所以不用看牙医，我都掉了好几颗牙齿了呢，还长了蛀牙。
我要跟蚯蚓学习，学习他写日记的好习惯！
小学三年级读书笔记12
今天，我看完《绿野仙踪》十分有感受。
绿野仙踪。说的是：小多罗茜在堪萨斯州大草原被大旋风给卷到一个神秘的地方，她十分想回家，在回家的路上，她帮助稻草人，铁皮人，狮子等人，最后回家。
另一个是地底冒险：她（多萝茜）在和吉姆等人去牧场时掉入地下，又和吉姆等人开始寻家之旅，在途中与稻草人等人再度相遇，还遇到大魔法师奥芝，最后在奥芝玛王后（翡翠国王后）的帮助下。成功的返回地面。
我比较喜欢《绿野仙踪》，因为它比较有趣。
我比较喜欢第七章——《致命的旅程》，说的是多萝茜一伙人真要过独木桥时，胆小狮只身与森林中最凶猛，最可怕的开力大周旋，最后稻草人用计让开力大葬身谷底。
《绿野仙踪》我看之后感受深刻，知道在前进的道路上，无论有什么困难都要勇敢前进。
教材简析
“摘抄”是单元中的习作训练，单元以“自然风光”为主题安排了一些语言优美，段落精彩的诗文。从单元习作训练题目可以看出，本次习作并不是指导学生写什么、怎么写，而是积累语言材料，培养良好阅读习惯的练习。 教材通过三段文字和一幅图片，由抽象讲解到直观示范，目的是使学生明白本次习作要摘抄什么、怎样摘抄、以及摘抄的好处。
设计理念
古人云：“不动笔墨不读书”，人们在学习实践中也总结出：“好记性不如烂笔头”。读书要“眼到、口到、手到、脑到”，读书动笔，有利于学生储存
教学目标
1．使学生懂得摘抄的好处，培养经常摘抄的好习惯。
2．使学生了解怎样摘抄，摘抄些什么。
3．扩大学生的阅读量，使学生在阅读实践中练习摘抄。
教学重、难点
1．了解怎样摘抄，摘抄些什么。
2．帮助学生树立摘抄意识，培养摘抄习惯。
教学准备
课前学生准备几篇描写自然风光的诗文。
教学过程
一、故事导入，激发兴趣
1．师讲述：徐特立爷爷是伟大的人民教育家，是毛主席的老师。老师给大家讲一个他教孙女禹强读书的故事。 禹强读小学的时候，最怕写
2．看来，摘抄是我们学习习作的一个窍门，这节课我们就来练习摘抄。（板书课题） (小学生年龄小，故事对他们一直有着很强的吸引力。由这样一则名人小故事导入，不但让学生信服摘抄对写作的影响，而且能激发学生摘抄的兴趣。)
二、阅读题目，明确要求
1．学生自由读教材，看看能读懂什么。
2．指名读提示语，然后组织学生交流、汇报：你知道了什么？有什么不懂的问题？
3．教师随机点拨，使学生弄清：本次习作是让我们从本单元描写自然风光的诗文中摘抄自己喜欢的词语、句子、段落。摘抄可以增加语言积累，提高写作水平。
三、列举实例，指导摘抄。
一说到摘抄，有的学生会想，那有什么难的，不就是把词句、段落从书上抄下来嘛！其实摘抄里面也有大学问呢！
1?出示词语：五颜六色、美丽、争夺斗艳、漂亮。 这几个词语都是描写花的，你会摘抄哪个，为什么？
2．出示句子：冬天，雪花似银蝶在空中飘舞。 树上积满了白雪。 这两句都是描写雪的句子，你会摘抄哪一个？为什么？
3．通过上面的例子，你知道摘抄的时候要注意什么？ 过渡：摘抄不仅可以选择生动的词语、优美的句子，还可以选择我们喜欢的段落。现在就让我们默读本单元的诗文，再次欣赏神奇而美丽的自然风光，并把文中精彩的词语、句子或段落摘抄下来。 (通过具体实例，使学生知道怎样摘抄，摘抄些什么，解决了本次习作的重点问题。为下面练习摘抄做铺垫。)
四、自由读书，练习摘抄
1．学生默读本单元中描写自然风光的诗文，摘抄自己喜欢的词语、句子或精彩段落。要注意正确的`书写格式，字迹要工整，可以边抄边记。
2．指名有感情地朗读自己摘抄的词句、段落，再说说为什么摘抄这些？（教师适当提示：可分类摘抄。）
3．师生评议，选出大家都很喜欢的内容练习背诵。
4．学生自由读课前自己准备的描写自然风光的诗文，继续练习摘抄。
5．组织学生汇报、交流摘抄的内容，师生共同评议。 (本次习作重在培养学生摘抄的习惯，所以文章的选择从课内延伸到了课外，有助于树立学生的摘抄意识。)
五、全课总结，提出希望
摘抄好比沙里淘金，积少成多，长期坚持，一定会大有收获。 一篇文章可能影响我们一生的思想，一段佳句可能让我们的习作妙笔生花，一首歌、一个笑话、一个故事、一副
电脑三年级作文 篇1
舅舅家有一台电脑，买了有一年了。哥哥在上面下载了很多游戏，可是由于他这段时间学习不怎么样，舅舅不让他玩，但舅舅设制的密码被哥哥知道了，为什么会这样呢?舅舅的密码是136263，在他不知道密码的情况下，哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了舅舅记录密码的纸。第三次的密码和前两次的密码都一样，哥哥取笑舅舅，“你老土不老土，你这个密码已经使用三次了。”我在一旁附和道：“都使臭了。”
于是舅舅又想出一个妙计，把鼠标拔下来藏好。即使哥哥打开了电脑，也没法玩，这样就徒劳无功了。哥哥因为怎么样也找不到鼠标，只好善罢甘休了。但是，他又想，哼，你不让我玩电脑，难道我不会看电脑吗?想到这儿，哥哥立即打开电脑，用键盘打开了游戏——魔兽争霸，在里面看视频，我也过来凑热闹。舅舅知道这个办法不行，就把电源拔掉，把它锁在屋子里，这样，哥哥连电脑也打不开了。但哥哥已下定决心和舅舅斗争到底，就找他的同学，他的同学家里有两台电脑，那人还算大方，把两台电脑的电源线都借给哥哥。
舅舅认为这样肯定是万无一失了，就放松了警惕，不是总是家里待着看着哥哥，一会儿出去溜达，一会儿到院子里干活。哥哥总是趁着舅舅不注意，在家里偷着玩电脑，我就给哥哥当侦察员。我的自我评价是：一名卓越的侦察员，在偷玩电脑的活动中体现出了恶劣与卑鄙的素质。(这是在我们课本上摘抄改编的，原句是：一名卓越的侦察员，在维和行动中，体现了出了人道与公正的素质。)
我的任务是，在二楼窗台上眺望，观察着楼下舅舅的一举一动，看他有没有上来的动机。如果他要上来了，哥哥就迅速关掉电脑，拔掉电线，放到自己的柜子里或者被窝里。如果拯救已晚，舅舅上来的剩余时间不够关掉电脑了，那我就会使用我惯用的手法，在楼梯上拦住他，用花言巧语拖延舅舅上来的时间。例如：老舅啊，今天的'股票怎么样?雅戈尔挣了吗?基金安信跌了吗?或者说，今天中午吃什么饭?吃米饭还是馒头?有没有西红柿炒鸡蛋?有土豆丝吗?哥哥就迅速关掉电脑，拔掉插座，装作若无其事的样子。
但是事实远没有我想象的这么简单。舅舅上来了，我立刻跑下去耽搁时间，我喊道：“舅舅，今天的股票怎么样?挣了还是赔了?”舅舅说：“什么?你是不是脑子进水了，今天可是星期六，没有股票的。”我立刻转移话题，“哦哦，是我记错了，那么，今天中午吃什么呢?吃米饭还是馒头?吃……”话音未落，就被舅舅打断了：“现在才八点多，着什么急吃饭啊?”虽然哥哥忙着收拾，可舅舅远远地看到了，惊奇地想：“电源线早被我拔掉了，这小子怎么还能玩?”舅舅审问哥哥一番后，哥哥不得不老实招供。我和哥哥像是被公安机关查处的囚犯一样，低着头，不敢大步向前走，只是小碎步地慢吞吞地进了哥哥的房间里。哥哥大发雷霆：“什么，你太可恶了!由于你的过失，害得我们这次计划失败，你这个混球!”“不，我是个篮球!”我辩解道。“你当足球我也不管。”哥哥生气地说。
偷玩电脑的计划又一次失败了，但我相信，哥哥这个家伙是不会善罢甘休的，谁知道下一次他又会出什么馊主意呢?
电脑三年级作文 篇2
听到电脑迷，你该问谁是电脑迷呀？他就是我的弟弟赵帅，他今年五岁啦，你该会问他这么小怎么会玩电脑呢？告诉你他的确会玩，4399里的小游戏他样样都会玩，不过，他最爱玩的还是疯狂小人大乱 斗和植物大战僵尸。
有一次，我在壮壮哥哥家玩，正当我们玩的正起劲时，敲门声响了，我们打开门，原来是赵帅小表弟。他跑到电脑前打开电脑玩游戏，可是电脑有密码打不开，于是他向四姑姑问密码是多少，然后四姑姑给他 打开电脑让他玩。他打开疯狂小人大乱斗，开始津津有味的玩起来。他的表情开始很紧张，然后放松。他叫我陪他玩，我轻而易举的打了他四条命，正当我打另两个人时，他趁机打我一条命，就这样我就不能对他 手下留情啦，我正准备打他时他发起了大绝，又打了我一条性命。突然我想上厕所，他就抓住时机把我干啦。然后他玩植物大战僵尸，结果僵尸都败下阵来。
这就是我弟弟，一个爱玩电脑的弟弟，我喜欢和他玩。
电脑三年级作文 篇3
我家以前没电脑，上初一的时候，爸爸说：“为了帮助你更好的学习，我决定要给你买一台电脑。”就是爸爸下的这个决定，改变了我的生活。
买电脑之前，妈妈就经常说，“千万不要买电脑，网上那么多骗子，万一被别人骗了怎么办，再就是，网上游戏五花八门，谁知道你哪一天迷上游戏，上了瘾，成绩肯定会下降的，不行，不行，总之就一句话，绝对不能买电脑！”妈妈说的有根有据，我上来就讽刺了她一句：“那是因为你不认字，买来你也不会玩，我说的对吧，亲爱的老妈？”说完，妈妈就再没发话。但是电脑最后还是让爸爸搬回家了，因为妈妈在家根本做不了做不了主，她无条件投降了。
这下可好了，打开电脑，发现有个QQ软件，我先申请了个QQ号，然会又开了QQ会员，QQ迅速升级，我当然非常高兴了。打开360浏览器，发现里面有太多网站了，卖食品、卖衣服、卖交通工具、卖房子的，还有学习的，有视频网站，还有非常多的游戏网站，里面什么游戏都有，不过在我看来，那都是些脑残游戏，对我毫无吸引力。最吸引我的是那些博客和微博网站，比如：新浪微博，新浪博客，网易博客，这些都是能发表自己的心情的，还可以发表自己写的文章呢！我还注册了百度，搜狗，优酷……这些网站的帐号，这下我也是众多网民之一了。
有一次，我在上网搜作文的时候，发现了一个网站，名为“麦格”，由于好奇心强的原因，我也注册了一个账号，在里面写作文，发表自己对于生活独到的见解，有能帮到别人，还真是好处众多唉。
现在，我一回家，马上就打开电脑，打开我想看的网站，看看我空间的动态，，再看一下别人对我的文章发表的评论，不看反而会惦记着呢，就算爸爸妈妈不让，我也会偷偷上网呢！
大家看，我这个“电脑迷”名副其实吧！不过，只问你们可不行，还有一个人要问，元芳，你怎么看？
