安慰的作文1
今天是端午节，可对我来说是个特殊的日子，因为我打架了，从一年级开始到现在我从来没打过架，但今天是迫不得已。
早上，省级领导来参观，老师让到体育馆集合，刚到那，邹佳豪也来了，我喜欢叫他“走，家豪”我刚说了，邹佳豪就说：你再说一遍，那话里有凶气，我却开玩笑地说：“走，家豪”话音刚落，邹佳豪就拿笛子敲了我一下，我却不以为然，在旁边的“李丞相”（别人给他起的外号，原名叫李淳相）说：“今天是端午节，你叫他“吃粽子”吧！”我还真叫了一声“吃粽子”，邹佳豪火冒三丈，找来了和我同姓的阎彬彬。我在不知道他名字的时候，别人叫他“鸡蛋”所以我一直叫他鸡蛋，阎彬彬最不喜欢别人叫他“鸡蛋”，他刚一来我就叫：“呀！‘鸡蛋’来了呀！”阎彬彬笑了一下，那笑是笑里藏刀，我感到了几丝敌意，他最会拿这个吓唬人了，他先来了个“掏鸡神功”，我也火了，灵机一动，说：“我最爱吃粽子和鸡蛋了！”他们也破口大骂了起来：你脸上有五个窟窿，眼睛、鼻子和嘴巴……我想还句，可是我想起了妈妈给我讲的《阿Q正传》故事的主人公阿Q会“自我安慰”，是“精神的胜利者”。于是我不骂了，静静的站在那，邹佳豪说：“你怎么不骂了”我说：“骂那干啥”这时邹佳豪表演起“用嘴吐泡泡”，我打趣地说：“如果你学会憋气就可以当鲤鱼了！”邹佳豪笑了，我知道我们已经和好了，又玩了起来。
我希望大家都学会“自我安慰”，和大家和睦相处！
安慰的作文2
“朋友”这两个字在我的心里永远都是重要的。朋友之间需要坦诚，需要团结，也需要彼此安慰。与朋友的相遇是缘分，也是在大海中能捞到针的奇迹，是一种神圣而珍贵的恩赐。我从来都这样认为。
可是，作为我的好朋友的她，偏偏就是不太会安慰人，所以，那天，我哭了，好像是不愿看见而眼睛模糊起来。我是个冒失的人，饭卡又丢了，这回肯定又挨骂了——妈妈骂我时落泪的是她自己，我最怕的就是妈妈的泪。害怕与不安交杂着，我一堂自修课下来，也只是发愣的想着怎样向妈妈交代。
下课铃终于敲响了，我马上跑去她的座位上，焦急不安地说：“糟糕了，我的饭卡又丢了。怎么办？怎么办？”“怕什么，有什么好担心的。去玩吧！”“不了，我想休息一下，你和他们去玩好了。”我失望无助的说。我知道，这只是一件很小的事，但是，在某一瞬间，我还是会突然觉得心冷。“那好吧，我出去了。”
看着她的身影离开我的视线越来越远时，我仿佛觉得世界失去了颜色，树叶不再绿了，周围不再热闹了，像我的心一样，空荡荡的，感觉不到阳光。原来，是希望她说一句：“不用担心，会好起来的。”不过，世事不一定都是顺人意的，就像我在伤心是希望拥有关心，有一句安慰时，却没有如愿。不知怎的，心里的忧虑一时涌上心头，连同那句令我感到既意外又失望的话双剑合璧地直往上冲，闯出了心，逼至眼睛，这也许是它们唯一的出口——泪止不住的顺着脸颊滑落下来，只留下碎了的心。尽管用力地咬住嘴唇，告诉自己不要哭，但，正如那不顺意的事一样，还是那样掉了一滴又一滴。
哪怕是一个眼神，一个动作，一句让我感到身边还有个朋友的话。在我不开心时，她可以说一声“不用担心，会好起来的”。
安慰的作文3
成功对每个人而言，都是独特而个人的。正因为成功没有一个普世皆准的定义，所以我们不如去想想如何[活得成功]，特别在面临困境和悲伤的时候。
成功是无法用财富来衡量的。我们经常看到许多心灵匮乏的富人，不但自己不快乐，甚至还因为他们的贪婪，为别人带来许多伤害。
对我来说，活得成功是终身学习、创造与经验分享的过程。活得成功就是尽可能的去开发个人潜能，展现出一种让你快乐、满足的状态；同时，让世界分享你的潜能与贡献，变成一个更好的地方。
成功并不是你拥有什么，而是不间断的运用你的资源。成功并非终点，而是一种旅程。有些人认为成功就是你留给孩子的东西，而我相信，成功是你留给孩子值得仿效的榜样。简言之，成功就是你和那些生活受你影响的人，所共同经历的一种快乐回忆的集合。
极度的贫乏与无知是成功的两个障碍物。缺乏足够的食物以及足够的教育来发展谋生技能，满足人们生活与健康的基本需求，人们就无法去了解任何成功的概念。世上大多数人关心的是生存而非成功。对我们这些有得吃、有得住，还有机会受教育的幸福的人而言，我们肯定可以活得成功。因为这是一种选择而不是机会。
我一向视失败为一种暂时性的不便。因为一时无法充分具备成功所需的知识和技能，所以遭致失败。换言之，失败是一种避免重蹈覆辙的教训。很多人因为一再失败所带来的痛苦和反感，便害怕去尝试与挑战。其实，失败并不代表一个人，而是一个值得我们去学习与成长的单一事件。
认识了成功对于每个人是什么，失败对于成功意味着什么，你就会明白，其实，成功并不难。
安慰的作文4
烦恼、伤心、忧愁时是最需要人们的安慰。当遇到它们，如果连一个人甚至一个物品也没有，你是否会感到一种失落。但是，我不认为这算一种失落，当遇到此类情况，我认为，安慰无处不在。
柳树—最佳的伴友。在我烦恼时，柳树像我的伴友。我对它诉说烦恼，它默默无闻，仿佛在为我悲伤；我说不平，它发出沙沙声，仿佛与我一同抱怨不平；我伤心，它又发出了沙沙声，仿佛在安慰我。
日记本—最佳的知己。一个小小的日记本，它就是我的知己。它知道我想说什么，用蓝色或黑色的字迹表达它的意思。翻开日记本，它十分听话，对自己写下的字迹毫无遮拦得让我看，有时，我想说而未说出的话就被它给写了出来，用那尖尖的笔尖写出一个个充满活力的文字，来安慰我。
音乐—最佳的鼓舞者。一个个蹦跳的音符，可能从我嘴角蹦出，也可能从我的耳朵钻入，还有可能从大脑蹦出，流入心间。面对使人心潮起伏的音乐，我认为它是我最佳的鼓舞者。在我忧愁时，音乐便不断流入心间，这心中之歌近乎录音机中唱，似乎从喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音调时高时低，如同我的心潮此起彼伏，为我鼓舞。音乐的节拍是我脚步声的节拍，鼓舞着我向前，在伤心时来安慰我。
生活中处处有安慰，安慰无处不在。如果我们敞开心扉，睁大眼睛去观察生活，生活是丰富多彩的，生活是历史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我们留心观察，一张桌子、一棵树木、一栋高楼、一片蓝天都是我们的安慰者，这也对应了：安慰无处不在。
安慰的作文5
生活像是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭，生活由我们做主，我们何必整天要看自己那副愁眉苦脸的样子呢？所以在我们心情低落的时候，默默给自己说几句话，学会自己安慰自己，我们的日子会多么灿烂，生活会多么美好！
当自己又在受父母的唠叨，心里不耐烦，想要顶撞时，对自己说一句：“何必呢！他们一切都是为我们好，就算是情愿每天被唠叨，还能唠叨多久呢？”
当自己被别人嘲讽，生气的你要发火时，对自己说一句：“呵~他们根本不懂怎样做人。”然后毫不在乎的让这件事情过去。
当自己挨老师的当众批评，全班同学都看你，你感到抬不起头时，对自己说一句：“没事！人活着何必为这一张脸呢？”
当自己与朋友闹矛盾，互不理睬，心里难过时，对自己说一句：“朋友之间的疙瘩是最容易解开的，没有矛盾的朋友是虚伪的'！”
当自己被人误解，心里即激动又别扭时，对自己说一句：“冷静！冷静！越是激动越是解释不清。”
当自己被人冷落或抛弃时，对自己说一句：“一个人的世界其实更精彩，一个人的生活其实更随心所欲，一个人其实更潇洒！”
当自己常常事与愿违，心情失落时，对自己说一句：“这人世间的一切谁都不会料到，顺其自然吧！难题总有被解决的一天。”
当自己考试失利，遭到老师家长的数落时，对自己说一句：“这次考试只是一次小小的不太辉煌的历史，下次绝对会东山再起！”
当自己失败时，对自己说一句：“失败不可怕，完全可以继续努力，建立在失败上的成功会更加刻骨铭心！”
安慰的作文6
放学了，我拖着疲惫的身躯，缓缓的朝家走去。走着走着，我忽然听到一种奇怪的声音，啊，那声音，就像是强忍着悲伤，结果从喉咙里挤出的引人发笑的声音一样。
我正想笑，却又发现不对劲，扭头一看，啊，果不其然，是一个小女孩坐在花坛角落里小声啜泣，她蜷缩着身体，想只被抛弃的小动物似的，可怜之极。
我上前安慰她，可她的眼泪却越流越厉害，令我不知所措。
就这样，我们两个人，僵持了一分钟。
一分钟后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼泪，露出一个灿烂的笑容，对我说：“谢谢……我感到好多啦！”
我笑了笑，却没有说话，离开了。
走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。
那是我十岁的时候。
当时的我因为某些原因和同学不和，而一时赌气从学校逃走，可冷静下来后却又害怕起来，想着灰溜溜的回去。结果，却碰到了正要出校门的老师。
老师很诧异我为什么会在校门口，我又有些不好意思起来，但还是向老师一一解释了，在叙述这些事的时候，说到了令我委屈的部分，我的眼泪还是止不住的流下。老师听了一会儿，摸了摸我的头，也没有我想象中的严厉批评，只是柔声细语的安慰着我，我愣了愣，眼泪却流的更厉害了……
几句安慰别人的话，真的能让他们释放掉很多的悲伤呐。
安慰的作文7
老师——一个多么神圣的名字。老师给我们知识，老师教我们做人。转眼间，我已经四年级了，在成长的道路上有许多事情都忘了，只有一件使我永远忘不了的事。
那是一个风和日丽的星期六，我在培训学校上着课。因为我前几天感冒了，发烧了，身体很虚弱，还会呕吐。突然一阵钻心的痛令我忍受不住，差一点吐出来，还好我忍住了。过了一会儿，我肚子又痛了一次，这次更痛了，我看着老师，她没有发现我的异常。于是，我的目光又回到了黑板上。突然，我终于忍不住了，“哇”地一声吐了出来，顿时臭气弥漫着整个教室。老师看着我，说：“没事吧，王晨润？要不要吃一点药？”我虚弱地说：“没事，没事。”一位同学站起来说：“老师，我和你一起把桌子搬出去洗一下。”“好的。”另一位同学说：“老师，我帮王晨润倒茶。”“老师，我帮王晨润……”我看着老师，看着同学，心里不由地温暖起来了，心想：谢谢您，老师！谢谢你们，同学！我对老师说：“老师，我真的没事。”老师说：“你确定？我还是给你吃点药吧！免得待会又吐了。”老师把一杯温水递到我面前，把保脐丸一粒一粒倒出来放在我的手心上，让我放在嘴里和水一起吞下去，我照做了。过了一会儿，我的肚子真的好些了，我对老师说：“谢谢您！”老师只是笑了笑，没有说其他的话。
这件事将会永远记在我心中，永远不忘记！
安慰的作文8
我相信每个同学都体验过人间真情，我也不例外。就来说说我自己亲身经历的事吧！
记得又一次上体育课的时候，我们要50米跑比赛再加上计时，压力太大了。唉，这下完了，我跑步本来就很差，我是和高奕？榕艿模？高奕？榕懿揭话悖？但我还比她跑的更慢呀！开始比赛了，我记得姐姐跟我说过：“你跑步时候就觉得后面有一条狗在追你，这样你就跑得快了。”于是我我照着姐姐的方法做了，可是根本就没用，我到了终点。项老师告诉我只跑了12点1秒，是最后一名。最后项老师把我骂了一顿，我泪流满面走到了队伍里面，突然莫程可走了过来，安慰我说：“你别哭了，只要你再接再厉，继续努力就好”。我对她：“谢谢你―莫程可，我一定会加强锻炼自己的身体。”
记得有有一次的美术课，我们画的是眼镜。我画的是云朵眼镜，当我画到一半的时候，我前面那个人转过来对我说：“你画的怎么这么差呀，我都看不下去了，还不如我好呢。”这时我非常生气，根本就画也画不下去，一直忍到了下课，这时候莫程可走过来，看见我很生气的样子就说：“你为什么这么生气呀”我就说：“我前面那个人说我画的画很差，他都看不下去了。”这时莫程可安慰我说：“这有什么大不了的，虽然他画画比你好，那他成绩比你差吗？”听了莫程可的话，我也不生气了。
俗话说“人间处处有真情，真情时时暖人”莫程可总是在我伤心的时候出现在我的面前，她一直温暖着我。
安慰的作文9
世界上有一种爱，它叫做安慰。它能把痛苦的人们唤醒，它能让遇到挫折的人重见光明。
任何人都需要安慰。比如：考试没考好，不会弹琴，作业太多写不完，都需要这个爱的天使。
我的妹妹，把她最喜爱的玩具丢了。她哭得很伤心，哭了一会儿后，她扑到妈妈怀里，紧贴着妈妈。妈妈趁热打铁，用柔和的语气对妹妹说：“宝贝，妈妈再给你买一个，你要坚强不哭了，有妈妈陪伴你。来，擦干眼泪，做一个不哭的乖孩子。”妹妹顿时不哭了，心里似乎好受了些。后来，我和妹妹一起努力找到了她最喜爱的玩具。瞧瞧，妹妹多开心啊！
还有一次，我在练琴，妈妈在一旁指导。结果，我每次都弹错。我很生气，不耐烦的坐在沙发上，生着闷气。妈妈疑惑的问：“怎么了？弹得好好的，停下干吗？”我气呼呼地说：“总是在同一个地方出错，我不弹了！反正我没有钢琴天赋！”“孩子，你错了。这不是天赋的问题，而是在于你是否用了心，付出了努力。孩子，咱们不生气，多练几遍，你一定会成功的！”在妈妈的鼓励下，我抬起头，充满期待地望着妈妈，妈妈微笑着点点头。我鼓起勇气，坐到钢琴旁，看着谱子，一次一次地弹，终于弹对了！安慰可真有用。
任何人都需要安慰，都需要爱。安慰是一种前进的动力，还是黑暗中的一盏明灯。
安慰的作文10
得到他人的的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中，常常得到别人的关爱，而今天，我也真真正正地学会了关爱他人。
今天，我闷闷不乐地走在回家的路上。哎！今天作业很多，再加上考试考砸了，真是祸不单行，很想发泄一下。
突然，一只冰凉的手拉了一下我的衣角，我火气很大，没搭理。接着，我听到了一把清脆的童声：“大哥哥，请问东华医院怎么走？我……”这时，我很想吼：不知道！可当我往后一看，发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时，我把含在嘴里的话给吞了下去，我蹲下身子，帮他把眼泪擦掉，问：“小朋友，为什么去医院？”“去看我妈妈。”他不假思索地说。我和他聊了几句得知，他妈妈出车祸了，家里就他一个人。他不放心妈妈，想去看妈妈，还带了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼泪争先恐后地夺眶而出。我站起来说：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地说，他似懂非懂地点了点头。最后，我还是担心他找不到路，于是带他去东华医院。我一边走，一边安慰他，还用我的零用钱帮他买了一束花。我把小男孩安全地送到了医院的大门口，才放心走了。
虽然我的作业写到很晚，但我的心像吃了糖一样甜。因为我学会了关爱他人！
安慰作文300字 篇1
每当我闷闷不乐的时候，是她第一个来安慰我，逗我开心。
那一次，那一些男生们都把玩兴放了出来，就像“疯”了一样，作为班长的我不得不在讲台上大喊：“快给我回位子看书去。要不然我就告诉陈老师！”男生们向我做了个怪脸，大摇大摆地向我走来，神气地说：“陈老师出差了，你又不是老师，我们才不听你的！”
听了这句话，我心中的“小宇宙”爆发了，我坐在位子上哭了起来，我的好朋友第一个来安慰我，她叫来了一些“女汉子”们帮我“报仇”。她大声对男生们说：“你们是不是皮痒了，你们不是忘了陈老师说过，班长说的话也就是老师说的话吗？”我的好朋友对我说：“别哭了，哭了是没法解决问题的，等陈老师回来了我们就告诉陈老师，男生们有的好看了。”我抬起头笑了笑，心中的怒火慢慢平息了。
这就是我最要好的朋友，温陈含煜。谢谢你一直以来给我安慰！
安慰作文300字 篇2
谢谢你，在我的心灵和自信心受到挫折时给予我安慰，让我的心灵沐浴到温暖的.阳光，感受着这美好感觉。谢谢你给我的安慰，让我战胜挫折与自卑，重树信心。
那天我们复习完以后正在做模拟卷，我一道题一道题的写，可是题还是有些难，我废了九牛二虎之力才写完所有的问题，可是考的分数并不是太理想，我整天都有点儿灰心丧气。晚上回宿舍的时候，我旁边的一个同学看穿了我的心思，问我；“是不是今天考试没考好才这么不开心啊？”本来就难受的我被说到了弱点，有点儿生气了。“没事，这只是一次测验而已，真正的时候考好才叫真本事。”我这才明白，原来他是想安慰我。
心中不由得生起了一丝丝羞愧和感动，羞愧我错怪他的好意，感动他对我的关心，因为平时的时候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那样火上浇油、落井下石。经他这么一点拨，我心中的乌云被灿烂的阳光驱散，枯萎的树苗重新长出绿叶。
安慰是一杯龙井，当我软弱无力时，只消几口，就使我神清气爽。安慰是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。
谢谢你给我的安慰，让我战胜挫折，重树信心。让我感受到温暖的阳光。
安慰作文300字 篇3
今天对我而言，是应该值得纪念的一天吧！此时此刻，我总是这么认为，当然，这并不是因为今天是端午节，也不是因为今天轮到我值日，更不是因为今天在吃饭时间热汤洒在了同学干净的衣服上，虽然也很难得，一天中发生了这么多事情，或好或坏，每一件事都会牵动我那幼小的心灵，但我认为这都是小事.也许你会认为，我很贪心，但有件事更值得纪念，且更具有纪念意义，那就是：今天终于闯过了中考倒计时的二十大关，今天成了倒计时的19天。也许你会骂我，神经病 复发，作为一名初三学生，倒计时是令人感到后揪心的一个数字，但对我而言，或许真的有点神经病，这段时间对我而言，是那么的漫长，一天的做题考试，分数，像三座大山咽的我喘不过气来，我真的需要解脱一下，但至少现在我不能，一切还没有接受。所以，我盼望时光快点流逝，既然是命中注定的结果，何时接受 又有何妨，与其每天在这里忍受等待的煎熬，还不如让一切都早点结束。
世界上的成功，不会平分给每一个人，但失败却总会不时地来光临，竟然是失败，又何必太在意……
安慰作文300字 篇4
很多人都在我伤心的时候给我以安慰，但是最令我难忘的事妈妈给我的安慰。
记得上次期中考试我的分数一落千丈，没有脸面对父母，更不敢挺起胸膛走路，心里一直在想回去一定完蛋了！怎么办呢？我不敢回家了。
坐在回家的校车上，一路上风吹过来好像在刺激我，仿佛自己越不想回家车子就开得越快，不一会儿就到家了。呀！妈妈正在路边等着我，她的微笑仿佛想让我给她一个惊喜。我只好硬着头皮把成绩单交给妈妈。忽然，妈妈睁大眼睛，氏似乎惊讶。哎，死定了！管它的。
路上我低着头不敢说话。回到家里，妈妈把我叫到她身边，用轻柔的语气对我说：“这次没考好没有关系，考不好下次再来，什么都别多想，努力学习就行了。”
听了这些话，我的眼泪直往下掉，我感到从来没有给妈妈这么亲近过。再看妈妈的脸上，又露出慈爱柔和的微笑，笑得那么甜美，那么亲切，我也开心地笑了。
